2023-07-16 10:23
2760浏览作为家长，关心孩子的学习和成长，是负责任的表现，当看到自己的孩子在学习上出现的一些问题，每每心急如焚，寝食难安，那么，孩子在学校不写作业怎么跟老师沟通呢？
孩子在学校不写作业怎么跟老师沟通
1、不建议在孩子面前告诉老师，这会伤害孩子的自尊心。让孩子们认为父母和老师在同一个团队。你可以在不告诉孩子的情况下与老师私下交流，学习适合孩子学习的方法和手段；
2、不建议强迫孩子学习，即使他们不愿意，孩子的学习效果也不理想；
3、最不可取的是，一些家长会吓唬他们的孩子“如果他们不做作业就告诉老师”，“如果他们不做作业就不想要你”，“如果他们不写就不吃美味的食物或没有玩具”；
4、创造一个舒适的学习氛围也很重要。一个好的环境可以帮助孩子们形成好的习惯；
5、建议父母可以多陪陪孩子，从孩子的角度思考孩子的想法。
孩子为什么不写作业
1、没有学习的动力
通常被称为对学习缺乏关注，在这种情况下，家长要和孩子沟通渗透学习对孩子的好处，可以让孩子变得更好，老师也喜欢，学生也羡慕。可以上一所好大学，找到一份好工作，过上更好的生活。
2、学习困难
孩子们知道做作业，但做作业时，他们不投入，效率很低。这种情况是孩子听课成绩不好，知识点不明白，不能完成作业，害怕写作业，时间一长，就不爱写作业了。
家长和老师需要与孩子沟通，共同发现问题，共同解决。同时，家长陪孩子写作业，帮助孩子掌握知识，鼓励孩子做作业，给孩子信心。渐渐地，孩子可以顺利地写作业了。
3、孩子学习习惯不好
如果孩子写作业，一会儿喝水，一会儿玩笔袋等，就不能专心做作业。在这种情况下，家长应该改变孩子的不良学习习惯。培养学习习惯不能急于求成，家长经常及时总结孩子写作业，表扬鼓励！渐渐地，会养成良好的学习习惯。
我们家长的行为，会影响到孩子，那孩子在学校不写作业怎么跟老师沟通呢，所以我们家长要以身作则，让孩子明白什么才是规则。
这样孩子在做事情的时候，才会有耐心和毅力，让他善于控制自己的情绪，以及有能力去面对各种挑战，让他达到成功后不焦躁，失败后不气馁，持续向前的动力。
写作业是温故而知新，也是学习效果的检验。写作业是学校学习生活中非常重要的一个环节。当孩子有在学校总是不写作业的习惯出现，这也是他有不良学习习惯的一种体现，我们应该及时去引导。
孩子在学校总是不写作业怎么办
1、不要着急指责，批评孩子
家长不要轻易批评孩子，孩子不写作业肯定有原因，家长在没有搞清楚的情况下，就对孩子一通指责，孩子会不高兴的，甚至对写作业更加反感。尤其是在人多的时，更不要指责孩子。
2、让孩子明白自己的事情要自己去完成
因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于零。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。
3、给孩子学习的动力
不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独，因此，很多孩子就看电视，玩手机，如果有个能和孩子互动的，这些现象会减少很多。
4、及时鼓励孩子
在学习或者写作业方面，当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。
比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。
孩子在学校总是不写作业的原因
1、孩子在写作业的过程中遇到了困难
尤其是一些学习成绩落后的孩子，他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂，如果作业难度再大一点，那么他们完成起来是很困难的。有的孩子不知道向老师或者同学求助，只是对着题目发愁，坐在那里难受，或者哼哼唧唧。
2、作业无趣，只是机械地抄写
学校对于布置作业是有要求的，一般都是分层次布置，不同学习能力的学生完成不同的作业。但这样布置起来和批阅起来难度太大，很多学校基本布置相同的作业。为了完成得容易，常常就是机械地抄写，课文中的生字，或者课堂上讲过的习题，学生觉得写起来无趣，懒得完成。
当家长得知，自家小孩在学校就是不写作业的时候，切记不要心急，也不要因为心急就把问题推给老师，或者学生自己，这样不是解决问题的途径。因此，作为家长我们要知道，即使孩子在学校出现的问题，我们也有责任去引导他们进行改正。
孩子在学校就是不写作业怎么办
1、父母要正视自己的责任
很多父母认为写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴，因此，面对孩子在学校就是不写作业的问题，家长好正视自己的责任。
小学阶段，正是是孩子学习习惯培养的关键时期，他们此时不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助，所以我们家长在发现孩子有问题的时候，切不可推给老师或学生自己，而是要担起为人父母的责任才行。
2、逐渐培养兴趣
俗话有说，兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导，孩子写作业更顺畅，也没以前那般抵触了，这种进步本身就会激发他们的学习兴趣，也让他们能够享受写作业的过程。字写得漂亮，口算熟练，只要有进步，我们就毫不客气地具体表扬，因为有我们的检查，作业自然会评优，会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师，兴趣就是这样一点一滴培养的，等孩子兴趣培养好了，他们在学校不写作业的问题自然也就纠正了。
3、适当的让孩子玩耍
家长若是面对自家孩子在学校不写作业软硬不吃的时候，很可能是家长给孩子的压力过大，导致造成了他们的逆反心理。因此家长可以多给孩子一些自由玩耍的时间，积木、手工，帮忙做家务等，都是很好的锻炼方式，一是锻炼孩子的动手能力；二是训练他们的专注力。当这样的事情孩子做好了，学习也将会是一件轻而易举的事。
孩子厌烦学习的原因
1、不良的社会环境影响
某一段时间，社会上充斥着“金钱至上”、“读书无用”等错误观念的影响，使不少学生不愿意努力学习。我们是不是常常听到有人说：“某某某名牌大学毕业，现在给人家打工，一个月几千块钱，连自己都养不起”，“某某某，初中毕业就出来打拼了，才几年，都已经买车买房。”
2、外界的干扰
网络技术的发展，我们也是手机不离身，甚至有一些父母在孩子写作业的时候还在一旁刷小视频。音乐以及画面感让正在学习的学生异常的心烦，他们这时候想要专注于作业也是极其的困难。对于那些聪明的家长来说，他们在陪孩子写作业的时候，一定会保持安静，而不是以这种嘈杂的状态影响孩子本身的学习状况，毕竟这样的行为也会致使学生缺乏专注力。
3、学生任务管理和时间管理能力欠缺
相信大多数的学生刚开始是很乐意学习的，完成学习之后的成就感或者被老师和家长表扬的满足感都是他们想要体会的。但是由于孩子在管理自己的作业和时间方面没有方法，会导致他们在学习的过程中体会到很多挫败感，从而让他们反感学习。
儿子就该上小学二年级了。但是我儿子不喜欢做作业，而且速度超慢，同样的家庭作业他们班的同学用1个小时就做完了，他却磨磨蹭蹭两三个小时写不完，老师还反映说在学校里布置的作业不写，那孩子上学在学校不写作业怎么办，不写作业的原因是什么？
孩子不写作业的原因
1、学生不爱做家庭作业，究其原因，我觉得可分为内因和外因。内因主要是指学生自觉性差，比较懒惰，畏难情绪较重，没有养成良好的学习习惯；而外因主要是家庭中的家长或是放任自流，或是万分溺爱，以至于监管不力。
2、内因与外因是相辅相承，互相推动。在实际的教学中，我常常遇到这种因为家庭原因而养成不做作业的坏习惯的学生。现在的家长，有两极分化的趋势。一类家长，对孩子期望很高，十分重视学生的学习成绩及在校表现；另一类家长，就对孩子放任自流，任其发展，不管不顾。
3、家长工作繁忙，回家常常是深夜了，根本无暇顾及孩子的作业问题；有些家长知识水平低，对学生的作业也没法辅导，久而久之，使得学生在家就不愿做作业；还有一些家长毫无责任心，对孩子不管不顾，使得孩子在家没有了学习的热情，也没有了做作业的动力。
孩子上学在学校不写作业怎么办
1、在课堂上营造“以做作业为荣”的学习氛围，让每个学生都意识到做作业的重要性和必要性，关于不做作业的情况以及心理让学生自觉得抵制。
2、对于班级作业质量好的学生，应及时表扬，增强学生做作业的积极性和积极性。
3、及时与家长沟通，如实向家长反映孩子的情况。
4、对于不做功课的顽固学生，不要放弃，有时降低标准，别人生词生词抄两遍，他又抄一遍，告诉他这是他的“特殊待遇”。
孩子做作业时家长如何做
1、家长不要评论孩子的坐姿，不要数落他们的外表是不是整洁，不要叮嘱他们要小心文具。
2、我们对此的评论和阻止只会阻挠孩子，打断他们的思维。此时，父母如果想改掉孩子的习惯，一定要讲究方式方法，表达中带有尊重，保护了孩子的自主权，孩子对父母的反抗就会少一些。
3、父母不应提问题或者吩咐小差事，需要等到孩子做完作业之后再提出来。我们应该站在孩子的背后，提供安慰和支持，而不是指导和援助。
4、我们提供帮助时，应该谨慎，并表示同情，我们更应该听孩子说，而不是讲课。我们向孩子把路指出来，孩子能依靠自己的能力达到目的地。
以上就是针对孩子上学在学校不写作业怎么办这一问题小编给出的一些解决方法以及建议，孩子不喜欢写作业最好的方法就是家长与老师强强联合来共同引导孩子，都需要付出一份努力，才能让孩子变得更加优秀。
先认错，孩子没完成作业，家长没管好。给老师添麻烦了。老师严格要求没错。表示感谢老师。再强调家长和老师一样，也想让孩子努力提高成绩。指出孩子不听课，耽误更多，更难赶上，成绩更难提高。答应督促孩子及时完成作业，希望让孩子上课，争取早日提高成绩。
首先应该了解孩子为什么没有完成作业，找到原因再与老师沟通。其次要态度诚恳地认错。最后要表示感谢老师，再强调家长和老师一样，也想让孩子提高成绩。
1、首先了解孩子为什么没有完成作业，找到原因再与老师沟通。原因应该从孩子那里得到，不能直接与老师沟通就回来教育孩子。一个老师带的学生数量多，精力不可能一直保持充沛。
2、其次要态度诚恳地认错：孩子没完成作业，家长没能尽到责任，给老师添麻烦了老师严格要求没错。
3、最后要表示感谢老师，再强调家长和老师一样，也想让孩子提高成绩。指出孩子不听课，耽误更多，更难赶上，成绩更难提高，答应以后督促孩子及时完成作业，希望让孩子上课，争取早日提高。
孩子不做作业，怎么和老师沟通？我觉得孩子不做作业，家长应该严格教育，让孩子必须把作业完成，如果家庭作业不完成，那么就是家长的责任。先让孩子把作业完成了，再找机会跟老师沟通，请老师帮助教育。
孩子不愿意写作业的真相是什么呢？是孩子不会吗？还是父母与孩子的沟通出了问题？其实，大多数时候孩子不写作业的真相是，孩子抵触的并不是作业，而是家长的态度。
如果在孩子小学阶段，能帮孩子培养一个良好的做作业习惯，写作业也就不再是件难事。想让孩子对写作业不抵抗，首先需要让孩子对写作业产生兴趣，让写作业变成一件开心愉快的事情。
如果孩子回来说在学校犯了错，那么，家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉，再主动跟老师联系，要求跟老师当面沟通。当然，有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况，那么，老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。
尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备，但是，有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以，家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然，家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。
家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度，不能因为老师请自己到学校面谈，就觉得很没有面子而火冒三丈，对着老师大呼小叫，或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。
家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题，找到目前家庭教育中存在的问题，并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。
家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然，家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况，不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过，就随意打断老师的说话，而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。这样做不仅是对老师的充分尊重，还可以从老师处了解到更加客观的事实真相，因为孩子的说法可能存在片面性。
由于家长已经提前向孩子了解事情的经过，心里应该已经有解决问题的办法，但是，家长要让老师先说出建议，因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快把问题解决掉，否则，家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。当然，由于孩子犯错在先，家长作为监护人必须承担相应的责任，不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿，家长可以根据自身的经济条件和承受能力，跟老师进行协商。
孩子处在叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
作业是用来巩固孩子当日所学知识的，也是为了让孩子能够更好的查漏补缺。但是很多孩子在上了一天课以后，回到家里面就想玩，压根不写作业。不管家长怎么催促，都是一副无所谓的样子。对于这种情况，家长应该怎么和孩子沟通呢？
孩子不写作业怎么和孩子沟通
1、了解孩子不写作业的原因。很多家长把不写作业当成是一种不良习惯，不管是孩子还不想写作业，还是孩子根本不愿意写作业，家长都会感到非常的着急。但是，家长却可以先放下身段，认真地和孩子沟通一下，孩子不想写作业时，家长应该给与充分的理解和宽容。
2、不要骂孩子。因为有些家长总是喜欢骂孩子，用督促的方式来让孩子完成作业，那会使孩子产生特别大的压力，也会导致孩子不写作业。所以家长要适当以温和的方式督促，不要经常打骂，以免小孩出现反抗情绪。
3、适当和孩子讲道理。家长要跟孩子讲道理，告诉孩子写作业是他自己的事，但不管是大人还是小孩，都应该遵守规则，不能随意翻阅或抄袭学习中的知识。要让孩子知道作业是他自己的事情，这样孩子就不会在讨厌作业了，而是可以主动完成作业。
4、培养孩子的时间管理意识。教孩子做计划，帮助他们安排写作业、休息等时间。每一个时间的安排，都要具体到细节，考虑到孩子的专注能力和休息时间，比如语文拼音要求在15分钟内写完，写完以后孩子可以获得5分钟的休息时间他自己玩。让孩子在规定时间内必须专心写作业，不能磨蹭，养成孩子认真写作业的习惯。
5、让孩子养成良好的作业习惯。要让孩子知道做作业需要认真看题、想问题，这是作业的基本要求，在达到这些要求之后，再去提高速度，平常的学习的时候要养成认真审题，检查的好习惯。
孩子不写作业的原因
1、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业。久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。
2、学习没有目的
当孩子能清晰地意识到自己的学习活动所要达到的目标与意义，并以它推动自己的学习时，就会开成一种推动学习的有力力量，反之，就不会表现学习活动。有些孩子，从小就定下来远大的目标，要想做什么。这个目标会推动着孩子去学习，让他越来越接受目标。
3、上课不认真，不会做
这种情况是存在的，因为现在的孩子，智商的差异其实很小，但是成绩的好坏很多时候都是体现在上课是不是认真听，有没有听懂，有没有很好的消化等原因上。如果孩子没有提前预前，又上课不认真，不好好听老师讲课，没弄懂老师讲的知识点，大概率是不会，所以就不做作业。
4、情绪因素
孩子情绪不好也是导致不写作业的一大原因，比如和朋友闹了别扭、被老师批评后很沮丧、很烦恼；被罚后作业量大很苦恼等等，这些原因让孩子情绪低落，一直在想那些事情，没办法集中精神，不想做作业。
孩子在学校注意力不集中怎么跟老师说？如果一个学生上课不听讲，注意力不集中，像这样的情况下，应该让老师建议一下，孩子怎么做才能使注意力集中。而不是说去给老师提意见，像这样的一个情况下，好像只是老师的原因造成的似的。就有点儿不尊重老师了，所以我们应该是请教老师。
孩子在学校注意力不集中怎么跟老师说：
积极的跟老师沟通，你可以直接跟老师讲，说孩子上课不能集中注意力，希望老师能够多多关照他，你最好还是给孩子去做一些注意力训练。
原因：孩子的注意力不集中是有原因的，一般都只有两个原因，有可能是老师讲课的内容不感兴趣或者听不懂，有可能是孩子大脑发育机制未完善，所以不能集中注意力。
解决方案：如果孩子对于老师的课程不感兴趣，就需要培养孩子的兴趣爱好，根据孩子兴趣爱好培养兴趣。
孩子注意力的特点：
1、注意的稳定性
指一个人在一定时间内，比较稳定地把注意集中于某一特定的对象与活动的能力。也就是听课质量；例如当孩子在听课时大部分时间处在“溜号”状态或者偶尔会出现“溜号”状态。导致孩子知识断点比较多，直接影响听课质量。
2、注意的广度
也就是注意的范围有多大，它是指人们对于所注意的事物在一瞬间内清楚地觉察或认识的对象的数量。研究表明，在一秒钟内，一般人可以注意到4—6相互间联系的字母，5—7个相互间没有联系的数字，3—4个相互间没有联系的几何图形。
当然，不同的人具有不同的注意广度。一般来说，孩子的注意广度要比成年人小。但是，随着孩子的成长及不断地有意识训练，注意广度会不断得到提高。
首先家长要做到的是不逃避问题，遇到事要理性的分析，然后家长再去解决问题。家长要深刻的检讨自己，是否对自己的孩子陪伴不够，了解不多，然后找到适合的方式去教育。
没有完成作业就是不对的，一定要想老师认错，给老师添了许多的麻烦，家长和老师都是一样希望孩子努力学习。最后家长要感谢老师的培养，并且配合老师的工作，尽快的在规定时间内把作业完成并且上交，保证下次绝不会再犯。
对于这个问题，已经在重视了，孩子的习惯和性格就是有点皮，对于学习没有很强的积极性，我也在加强他这方面的教育，也在家督促他的学习情况，希望老师在学校，也能多多关注他的动向，帮助他更改不好的习惯。
真的很抱歉，最近因为工作原因，没有注意孩子的作用完成情况，对于这方面很抱歉。之后对于孩子作业的情况会更加的用心，每天监督他的学习情况，也希望能和老师一起共同改掉他的坏习惯，加强他学习的积极性。
回复：我会注意孩子的作业完成情况，多谢老师提醒。分课堂作业和课外作专业：课堂作业未完成属：问题清楚题目考验类型，孩子欠缺哪方面的能力，和老师一同帮助孩子去提高。
课外作业未完成：检讨自己是否忽略了对待孩子的态度，多腾点时间出来跟孩子沟通，同时跟老师交流时多一些诚恳和对孩子的时间安排。
当然，最靠谱的方法还是抓紧空余的时间，一心一意的把作业补好。这样一来不耽误学习，二来反正是自己写的，不会出现什么意外。如果担心自己会犯困写不下去的话，可以在身边放一点小辣椒或者风油精，泡一杯茶叶或者咖啡提神用。