2024-06-14 15:51
1063浏览上初中的孩子叛逆，大多数都是因为进入青春期的一个叛逆，这个时候是他们身体发生前所未有的变化，由于他们对身体发育不了解，所以一些生理上的变化往往引起他们心理上的烦躁。而此时，他们的心灵又处于“半独立、半依赖”的状态，开始有自我意识，但又不能成熟的面对自我，这种内心的矛盾使他们不知所措。如果再遇到不顺心的人、事、物，往往就会表现这种逆反情绪。
叛逆期是孩子走到了心理的过渡期，他的独立意识和他的自我意识开始增强，迫切希望摆脱成人的管束。他们不愿意父母把自己当小孩，而是愿意大人把当成成人。为了表现自己已经不用大人管了，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
实际在心理上是因为他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。明白了叛逆期是怎么回事，家长就可以采取相应的措施了。那么初中生叛逆家长管不了怎么办？
每个人都希望自己能被尊重，被理解，不被干涉，处于叛逆期的孩子也一样，如果他们的这种希望得不到满足时，他们就会和我们对着干，会顶嘴，会发脾气。
所以我们应该给他们一个相对自由的空间，让他们在这个空间里了解自己，发现自己，完善自己。但这个空间并不是说任其他们发展，只是说。在不是很重要的决策上让他们自己作决定，关系到原则上的问题，我们提供可建设性意见，帮助他们一起做决定。这就要我们做父母的平时多关心他们的内心，知道他们的想法，从孩子的内心深处找到共鸣，一起探讨问题。
孩子处于叛逆期时，父母要做的很简单，放下“为你好”的要求，把孩子当做独立的个体给予尊重欣赏就好了。你会发现，用不了多久，孩子的叛逆行为越来越少了，你与孩子的沟通也越来越顺畅了。
孩子上小学时还非常单纯，什么事也愿意和家里人分享，但等到上了初中之后，孩子就会慢慢拥有自己的小秘密，有些事情可能就会瞒着家长。所以这种情况下家长一定要充分理解，不要过分强迫孩子，平时多注意和孩子沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。
初中生有了更多在外的时间，这时候家长可能看不过来，有一些孩子可能就会迷上上网。一旦孩子有了网瘾之后很难戒掉，而且网络上有一些不好的东西，也会对孩子造成一个不好的引导。所以说家长一定要及时和老师进行沟通，如若孩子迷恋上网，家长一定要明令禁止。
大多数女孩子在进入初中以后，都会出现一些比较叛逆的行为，而家长也会感觉到本来非常懂事的孩子，会突然变得不听话了，并且情绪方面也变得非常暴躁。针对这个问题，我总结了一些相关的经验，大家可以看一下。
初中生女孩叛逆不听家长的话怎么办
1、不要太苛刻
家长朋友们对于自己的孩子不要太苛刻，要给她们留出一定自由。这个时候的初中生女孩子已经有了自己的小秘密，家长们不要把孩子管教的太严。如果太严的话，就会造成她们逆反的心理。家长要适当的给自己的孩子一些鼓励，让她们有一些心里上的安慰。
2、建立清晰的规矩和界限
在家庭教育中，规矩和界限是非常重要的。家长需要和孩子建立清晰的规矩和界限，让孩子知道哪些行为是不被允许的。同时，也要保证规矩的合理性和可行性，让孩子能够理解和接受。当孩子违反规矩时，家长需要及时进行惩罚，但也要在惩罚后及时释放孩子的情绪，让孩子知道家长仍然爱她们，但不能容忍错误的行为。
3、尊重孩子的成长意识
不论是自我意识还是独立意识，都是初中生女孩子在进入逆反期后不断成长的表现，她们就像雨后春笋，努力冲破土壤后肆意生长。我们要尊重孩子的成长意识，理解她进入叛逆期后产生的逆反情绪。当孩子叛逆不听家长的话时，多想想为什么，分析其背后的动机。而我们自己也要保证平稳的情绪，尽量不要与孩子硬碰硬，两败俱伤的结果谁也不想遇到。
4、增加正面引导
有许多家长在面对叛逆的孩子时，总是会去对孩子施以严厉的斥责，而这其实极其容易增加孩子对家长的怨恨，从而使得孩子越来越不听家长的话。基于此，家长其实需要给予孩子正面的引导，助力孩子变得积极向上。
5、支持女孩的兴趣
在日常生活中，如果初中生女孩感兴趣的事情是合法的，同时又不会影响学习，可以放手让孩子去做，如此才能让孩子拥有更多的自由发挥的空间。也可以对女孩的兴趣表示支持，如果女孩喜欢画画，就给她买些绘画书；如果女孩喜欢溜冰，就给她买双溜冰鞋等等，这样做，很利于拉近亲子关系。
初中生女孩叛逆的原因
1、要求孩子绝对服从
有些家长几乎是独裁统治，孩子必须一切都听她的，一切都要在她掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上，这很容易造成孩子的逆反心理，在小的时候可能她力量还不足够反抗你，一旦她长大，你就会发现你已经对她失去控制了。
2、家长只知道说学习
升入初中后，孩子的学习压力剧增，时间紧任务重。她们用大量的时间精力用在学习上，能够自由支配的时间本来就少之又少，回到家里后，就想放松一下。而如果此时家长依旧不依不饶说学习，就会让孩子产生逆反的想法。
其实换位思考一下就很好懂了，你已经忙碌了一整天，刚回到家只想休息，家里人又喋喋不休地说工作，你的内心是不是也充满了烦躁？初中生女孩子也会是一样的想法，这也是导致孩子不听家长的话的原因之一。而且，这样还会给孩子留下家长只会督促学习，不会真正关心自己的想法，让孩子的心距离家长越来越远。
初中生叛逆期沉迷手机怎么办？首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他解决问题。
结合学校老师，一起努力，引导孩子戒掉玩手机的瘾，让孩子可以回归到学习和生活当中去。现在的孩子还是比较喜欢听老师的话，比较崇拜老师，在崇拜的人面前，孩子会做出让步和妥协，这个时候，作为母亲，要借助学校老师的力量来引导孩子，帮助孩子。
给孩子一些合理建议，并且和孩子达成一些共识，比如每天玩手机的时间不能超过二个小时，其他的时间和精力要放在学习上等等。对于一些比较乖的初中生，或者可以听进去父母话的初中生，我们可以好好和孩子沟通，达成一些彼此都接受的条件，这样会有利于母子/父子关系。
引导孩子其他的兴趣爱好，转移孩子的注意力，比如孩子喜欢打篮球，那么就多让孩子参加一些篮球组织，结识很多的小伙伴;或者孩子喜欢游泳，那么就可以给孩子报一个游泳班，这样的话孩子除了学习和兴趣爱好之外，就能减少很多的玩手机的时间。
联合其他家庭成员一起帮助孩子。青春叛逆期的孩子需要正确引导，单纯靠母亲的力量是不够的，应该和其他家庭成员一起，有唱白脸的，有唱红脸的，这样孩子就有怕的人，也有喜欢接近的人，不管是哪一位家人，都可以很好影响孩子。
晚上的时候将孩子的手机收好，不要让孩子放在身边或者拿进卧室。初中生也有很多古怪精灵的，他们有时候也会耍点小心思，所以为了孩子有一个好的睡眠，也为了让孩子减少对手机的依赖，晚上还是要替孩子把手机收好，不要让他/她有机会偷偷玩。
强制性没收孩子的手机。当孩子玩手机无法控制，并且总是浏览一些负面或者少儿不宜的内容，那么作为母亲，不要管孩子愿意不愿意，都要强制性没收孩子的手机，并且尽量避免孩子偷偷看别人的手机，虽然看上去有点不近人情，但是为了孩子好，也要学会狠心一点。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
建议您好好和孩子谈谈心，问一问他的烦恼，了解孩子为什么沉迷手机，如果孩子不愿意跟您谈心，您可以根据他的表现来看，或者反思反思自己，看是不是您的问题。
了解到沉迷手机的原因后，可以引导孩子培养一些兴趣爱好，做一些运动，如果孩子实在叛逆，您可以通过奖励引导孩子，例如：一天不玩手机奖10元。您耐心一点，温柔劝导孩子慢慢走上正轨，培养他其他的爱好，分散他的注意力，这样他就会慢慢远离游戏的。
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你机会，让你帮他/她解决问题。
这个时候，你可以与孩子协商使用手机的时间和次数，和孩子约定好每天能玩多少个小时的手机，如果他能做到最好，做不到就和他说好下次就不要玩了。引导孩子通过手机学习新知识，手机不仅可以玩游戏，而且还可以学习知识，可以引导孩子往这方面发展。
孩子进入初中后很大一个特点就是开始叛逆了，不听家长的话和父母顶嘴，“逆反精神”将贯穿于孩子的青春叛逆期，尤其13、4岁的初中生，正是发生叛逆行为的高峰年龄。所以家长要选择合适的教育方式才能更好的教育好孩子。
初中生完全不听家长的话该怎么办？
1、稳定情绪
在平时尽量不要带着负面情绪去教育孩子，这是不理智的一种方式，可能会导致孩子变得越来越抗拒，因此在情绪烦躁不安或者不冷静的时候，不要教育孩子，在冷静之后再与孩子做交流和沟通。
2、多引导少训斥
家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
3、明确亲子界线
当孩子开始在家中展示自己的独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。
4、换位思考
要想和他们进行融洽的交流，就必须要转换方式，站在他们的立场上去，理解孩子们自己的诉求，而不是端坐在爸妈自己的立场上，想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。
5、无条件的接纳孩子
面对孩子的挫败，家长要及时做孩子的安慰者、帮助者、支持者、信任者。无条件的接纳孩子因无知导致的失败的结局，将失败的事情进行外归因，如：经验不足之类的而不要做内归因说孩子本身的能力不行，这样会挫伤孩子的自尊心与自信心。
6、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。
初中生完全不听家长的话的表现：
1、顶嘴
随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。
2、讨厌父母说得太多
父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好的对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。
初中生完全不听家长的话的原因：
1、家长不够了解孩子
想让孩子听话的想法没有错，家长无非就是担心他们会犯错，毕竟孩子辨别是非的能力还比较薄弱。但是家长忽略了一个问题，那就是孩子的自我意识正在不断的成熟，他们已经在心底形成了自我保护，以及想要证明自己的想法。
2、对孩子的要求太难
有时，并不是孩子不想听话照做，而是家长对他们的要求太难，孩子的能力有限，只能选择反抗的方式来对待。身边那些聪明的孩子，他们背后肯定正在经历磨难，因为所有的优秀都是慢慢历练出来的。试想一下，孩子刚开始接触数字，父母就希望他们可以会简单的加减法，孩子怎么可能准确的给出答案呢？
随着社会的不断发展，许多中学生都开始涉足爱情的世界，其中的早恋现象也越来越普遍。然而，大多数父母并不认为这是一个好现象，他们认为早恋会影响孩子们的学习和成长，甚至会带来更多的问题。其实家长的正确教育方式才是最主要的。
初中生早恋家长怎么办？
1、因势利导
在孩子出现早恋的时候，家长要学会因势利导。不要扼杀孩子对美好事物的向往，每个人都有追求美好事物的权利，关键在于你怎么引导，引导得当的话，会变成一种积极的动力。
2、给孩子更多的关心
如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么他便会把这种情愫放在恋人身上，所以，早恋的几率会大许多。如果父母能够给他们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小，所以，在早恋时期，父母要给他们更多的关爱，这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。
3、满足孩子的精神生活
在忙中抽出时间与孩子交流，给孩子关爱，了解孩子的苦恼，帮孩子分担。与孩子交流要以朋友的身份交流沟通，尊重并理解孩子的想法，对于孩子的早恋行为，父母不能取笑、辱骂或者采用暴力形式，这样更容易把孩子推到异性身边，疏远亲子之间的距离。
4、引导孩子敞开心扉
当家长发现孩子早恋时，不应该用僵持的目光与孩子对视，这样容易引发矛盾和冲突；也不应该在发现后的第一时间与孩子对证或直接指责这样只会适得其反，若想再让孩子打开心扉就很难了。只有当孩子愿意敞开心扉跟父母谈论这件事，父母才能更近一步去引导孩子。
5、让孩子多参加活动
引导孩子树立正确交友观念，平时可以让孩子多参加一些有意义的集体活动，或者可以举办一些拒绝早恋的家庭会议，引导孩子走向正确的道路。
6、帮助孩子学会正常的异性交往
家长应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。
初中生早恋的原因：
1、同龄人的影响
孩子虽然心理有一定的成熟，但还是缺乏一定的辨别能力和自控能力，容易有从众心理。当校园里的早恋现象没有受到及时控制，开始变得越来越普遍时，会导致其他学生对于早恋的接受程度变高，从而自己也有可能走向早恋。
2、网络的影响
现在的影视剧多以男女爱情主题为主，剧中的俊男靓女的美好爱情会对每天观看电视节目的小孩子产生一定的引导作用。而网络的普及，网络上各种信息、网络小说、图片等也会充斥着大量诱导孩子早恋的元素，这些都会对孩子的心理产生潜移默化的影响。
初中生早恋的表现：
1、成绩越来越差
初中的女生还是比较乖的，也会听家长和班主任的话，专心学习，成绩也会非常的稳定。没有其他的因素影响，成绩只会逐步提高，再考上理想的高中。如果有一段时间，学生的成绩出现严重的下滑，又没有其他的原因，那很有可能就是早恋。
2、注重打扮
现在的家庭都比较富裕，特别是城市里的家庭，家长给予学生的零花钱比较多，学生又有智能手机。如果有女生早恋，那就会更加注重自己的形象，让自己所谓的男朋友觉得更好看。比如班上某个女生，以前都是素颜的，突然有一天开始化妆，那很有可能就会是早恋。
找出厌学问题的具体原因，比如小升初对环境不太适应，小学同学没有在同一个班，学习的任务量难度加大，新老师新同学适应慢，学校伙食不太好，遭受同学的欺凌，老师的误解等等，耐心，平等，坦诚的与小孩交流，多鼓励，多期待，多与学校老师，同学沟通，家校共育，提升小孩学习兴趣，克服学习的困难。
初中生孩子厌学家长怎么办
首先，这是在孩子成长过程中，家长普遍遇到的一种正常现象。只是有的孩子“反应”强烈一些，有的不那么明显而已。家长把心态放平和、不焦躁，是解决问题的最重要前提。
其次，厌学的相对面就是孩子有了自己真正感兴趣的事情，家长应当细心留意、及时引导。最聪明家长会把这种兴趣与学习联系起来，从而达到平衡和转移的效果。例如，有的孩子在这个阶段会喜欢上踢足球，聪明的家长会把陪孩子踢球作为学习的一种奖励，既满足了孩子的兴趣爱好，又实现了亲子关系的和谐，是一种值得借鉴的做法。
第三，这个阶段是孩子青春懵懂的季节，有一些事情开始比书本更让孩子感到苦恼和神秘。家长可以通过把自己的心路历程、自己经历的故事讲给孩子听，让孩子感觉到不再孤独，帮助孩子解开心结，解答困惑，帮助他走出迷茫和躁动，回归阳光和宁静。
很多初中生进入青春期，都有了自己的独立意识，想要有自己的空间和圈子，不喜欢父母过多的干涉和打扰，比如有的孩子为了证明自己的独立，都跨入了早恋的步伐中。可是早恋是不可取的行为，很容易失恋，孩子一旦从早恋进入到失恋，对孩子来说就是一个很大的打击，所以在日常生活中，父母要及时关注孩子的情况。
初中生失恋了家长怎么办
1、跟孩子保持良好的沟通
如果以前和孩子沟通不好，就要想办法疏导；如果以前沟通不错，只是在失恋这件事上不愿和你们谈，那么也要想办法引导孩子，主动表达他的感受和情绪。父母这时要做的，就是先接纳孩子现在的一切，千万不要严厉批评。要站在孩子的角度，去体验孩子的内心世界。这时，家长要学会认真地倾听，让孩子把自己想要说的话，完全说出来。
2、借助外力
很多时候，初中生还是会不习惯，向父母来表达自己失恋的情绪，往往会闷在心里，让父母非常着急。其实，家长完全可以搬一些“救兵”，比如，女孩找表姐，男孩找表哥，还有玩得好的伙伴等，事先和这些“救兵”沟通一番，说清楚孩子的状况，然后再让他们装作不知道真相，来和孩子交流。效果好的话，可以让孩子很快走出失恋的阴影。
3、感同身受
为了尽快让初中生在失恋的痛苦中走出来，父母要真正理解孩子此时此刻的心情，要真正理解孩子现在的痛苦。在与孩子交谈的时候，首先要准确说出孩子的痛苦。把孩子此时此刻难受的心情一五一十地说出来、讲出来，让孩子从内心里感觉到父母是真正理解自己所承受的痛苦。要拉近与孩子的心理距离，让孩子有可以依靠的感觉。
4、鼓励孩子
父母在与初中生交谈的过程中，要善于发现孩子身上的闪光点，尤其是孩子对失恋这个问题的一些正确看法，及时进行表扬，及时进行鼓励。表扬孩子，对失恋的这个看法真的不错。恋爱本身就有两种结果，一个是牵手，一个是分手。牵手能够使人成长，分手同样能够使人进步。让孩子知道，就算失恋也是能够让自己成长的。
5、转移孩子的注意力
减轻孩子的痛苦，初中生失恋后，对自己曾经热恋的人以及有关的景、物会有一种特别的感觉，触景生情可能会引发他的痛苦。因此，暂时地远离有关的人、物、景，换一种环境，可能对恢复情绪有好处。比如，可以为孩子申请调一下班级，或者带孩子外出旅游等，借以转移孩子的注意力，这样孩子的心情才会很快好起来。
如何防止初中生早恋
1、培养孩子多方面兴趣
多参加社会时间活动，感觉人生还有很多有趣的事情，而不是感觉只有谈恋爱才是唯一的事情，多与有责任感的社会学生交流，共同学习，共同成长。培养孩子一技之长，让孩子空余的时间学习一件自己感兴趣的事情，而不是按照家长的意愿学习很多很多，有一技之长孩子就会更加关注自己的爱好，感觉生活的乐趣。
2、塑造好的环境
现在绝大多数孩子的早恋，都是受外界影响造成的。比如不健康的书籍，图片，视频等，还有受社会上一些不良青年的诱惑，也有一些甚至来自于家庭，所以，家长给孩子佩戴手机一定要慎重。所以只要我们严防死守，堵住这些外部的不良干扰，让早恋的漏洞不复存在，孩子们一定会远离早恋，健康快乐地学习生活。
随着家庭生活的优越，独生子女的出现，孩子的娇生惯养，才有“逆反心理”的产生，孩子在家里被事事顺从，到了一定年龄，随着心智发展和成熟，产生与父母不同的意向和看法，而父母亲再也不能容忍孩子的过分言语行为，从而产生矛盾冲突，而家长无法通过沟通交流达成一致，于是认定是孩子的逆反心理，从逆反心理产生的原因和过程，我们知道：所谓逆反，源于家长的溺爱，你听说过少年管教所里的孩子，有逆反心理吗？
知道了逆反的产生，就知道逆反现象的杜绝。首先，作为父母亲，不能溺爱孩子，失去对孩子教育约束的原则性。只要孩子要求的，没有不满足的，由于过分疼爱孩子，害怕孩子哭闹，为了哄好孩子，失去原则性为孩子让步，让孩子渐渐养成这样的心理习惯，只要我要求的，父母亲一定会接受的，不会被拒绝的，这也是导致孩子初中生逆反心理的主要原因。
一旦这样的习惯养成，孩子进入青春期之后，还将继续这样的心理习惯，这个时候父母亲应该加强对孩子心理的教育和引导，对于一些原则性问题，孩子的是非对错不能无原则让步，应该结合学校的管理。
因为早期，一般这初中时期，孩子到一个新的环境，没有行成自己的熟悉强势的心理，比较容易接受学校的教育，初中时期是关键时期，家长可以利用这个时期，和老师配合，纠正之前孩子行成的心理习惯，是预防逆反心理最好时期，很多家长恰恰相反，因为孩子远离，或是因为为孩子感觉学习的难度，学习知识量的加大，产生更加疼爱的心理，随着孩子心理成熟，不断要求加剧，一旦得不到满足，出现与异己情绪的对抗，导致很多家长无法控制，而听之任之；一旦强行抵触，容易出现孩子逃学、离家出走，甚至自杀现象。
一旦出现这种情况，家长应该冷静，不应该灰心丧气，自甘教养的失败。这个时候，应该采取冷却，或者迂回方式，从孩子的爱好上找到一个可以交谈的切入点，从这一点上说出孩子的长处，学会赏识孩子，增加孩子的自信，让孩子看到父母对自己的理解，从而让孩子从心理上接受父母，内省自己，毕竟孩子还是懂事的，因为一时生气，忽视了心里的是非观。每一个成年人都喜欢被人赏识的氛围，尊重每一个尊重自己的人，何况孩子？
很多道理，在气愤顶牛的情绪中，完全消失，所以对待孩子的逆反心理，我建议过很多家长，停下来，离开孩子，冷处理，等你和孩子冷静一些时间，就比较容易解决，很多时候，时间是解决矛盾的最好的法官。
任何一个问题的出现，必然有其出现的理由。逆反心理根源于家长溺爱，希望家长，从自身存在的问题出发，采取客观冷静的处理方式，反思好自己，教育好孩子。
一般来说，初中学生他们与小学生不同，已经有了一定三观，不会像小学生一样在愤怒的情况下辱骂老师。但是往往有一些学生，即使他们已经升入初中了，但是性格却没有任何改变，还是没有学尊重老师，因此针对这个问题，我们来看一下家长的处理办法吧！
初中生骂老师脏话家长怎么办
1、理智对待
当家长知道此事情后，一定不能在盛怒之下管教孩子，因为在极度愤怒的情况下常会失去理智。而过于粗暴的管教不仅不能起到好的效果，还容易给孩子造成更加严重的逆反心理。因此，我们作为家长来说，一定要压住心头的怒气，而通过理性的方式来解决此事情。
这个时候，我们家长首先要了解事情的来龙去脉，起因和所造成的后果。当对事情有初步的了解之后，应该及时的和老师做一个沟通。其次要通过孩子的描述的事情来和老师所说进行了解，看孩子所说是否情况属实，并对于初中生孩子骂老师的事情，要诚恳的对老师进行道歉。
2、了解和尊重老师
初中生与老师之间的关系，其实就是教育与被教育的关系，老师年长、阅历丰富，学生年幼，阅历尚浅。我们只有拥有了一颗尊重老师的心态，自己才能在老师身上学到更多有用的知识。就像“一日为师终身为父”一样，尊敬自己的老师应该学生最基本的素养之一，因此家长要引导孩子去了解和尊重老师。
3、与老师进行沟通
除了要引导初中生理解老师之外，家长也应该与老师进行及时的沟通，从而掌握比较全面的信息，这样才能引导孩子去理解和接纳老师，用更加严厉的标准来要求自己，让自己做的更好。如果孩子一下子无法接纳的，家长也不要勉强，避免造成逆反心理，而是过段时间再做尝试，但家长要切记这件事情，在日常生活中去有意无意的引导孩子。
初中生为什么会骂老师
1、缺少感恩之心
目前的学生对父母都很少有感恩之心，别说对老师了。实际目前的很多孩子对父母也没什么感恩之心，对学校老师就更没有了。在家家都是独生子的情况下，他们很容易认为父母给的一切都是理所应当的。
因此，对学校也是如此，认为自己是未成年人，有资格上学，谁也无权剥夺。就算他在教室不学习，扰乱课堂纪律；就算他顶撞老师，违反学校纪律，也没人能把他怎么样，反正也开除不了，最多回家反思两天而已，所以有恃无恐。
2、吸引老师的注意力
学校里孩子多，老师不太可能全部照顾到。如果一个孩子在家里得到的关注较少，他希望在学校得到更多的关注，以弥补在家里的关注不足。
如果他成绩中等，渴望被注意，可能会调皮捣蛋引起老师的注意。对于这种孩子，家长要关注孩子，积极引导他往好的方面发展，当他表现好的时候，要给予更好的关注，及时表扬；当他表现不好的时候，尽量不要理会。这样，一段时间后，他就会朝着能得到积极关注的行为转变。