2023-07-09 14:45
1451浏览1、恐惧心理。孩子不愿上学大部分是对学校不了解，特别是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影，所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子觉得学校恐怖，慢慢的灌输上学的优势和诱惑力。
2、害羞心理，孩子的本性都是很开朗，阳光的，但有些胆小的孩子比较腼腆，害羞见到陌生人，不敢接受外界的新鲜事物，这一般都是孩子的安全感不够的表现，家长要尽量的创造环境，有目的性的培养孩子大胆阳光的个性，多多的鼓励孩子，树立孩子的自信。
3、依赖心理，孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力，让孩子学会自己照顾自己，培养孩子独立的一面，但是要注意节奏，不能进度太快。
4、焦虑心理，孩子的内心世界大人永远不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心，孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的，所以不愿上学，可能是孩子考虑的比较多，比如学习成绩，和老师同学的交流等，这都是孩子幼小心灵一种考验，家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑，开导好孩子面临的一些不安因素。
5、孤僻性格，孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹，这是一种心理疾病，家长这一点一定要看做重中之重，不能忽视。这也学就是孤独症的先期表现，所以家长一旦发现苗头应及时的进行心理干扰，促使孩子积极阳光，塑造孩子本性的一面。多陪孩子多多的进行交流，将疾病抹杀在萌芽状态。
学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。
而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。
应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。
当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？
一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。
遇到这种情况的孩子，不妨试试“温柔打法”，不要过分强调学习和成绩，用其他人的成绩来跟孩子作对比，转而去发现孩子在学习过程中的小优点，让孩子重新爱上学习。
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。
孩子的个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。
缺乏学习自信也会导致孩子厌学，这类孩子在学习上其实也比较努力，但是因为没有正确的学习方法，往往导致孩子的努力得不到回报。长期下去，孩子就会失去学习自信，变得抵触学习，也不愿意再去学校了。
孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，最后越来越厌恶学习。
遇到孩子这种情况，父母需要跟孩子进行沟通，表示理解孩子学习当中遇到的困难和挫折，可以帮助孩子一起制定一个学习方法。
先从一个小目标开始，在执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时可以给予适当帮助。
家长可以帮助孩子去分析学习的重要性，引导孩子去找到学习当中的一些兴趣点。当孩子找到了学习当中的乐趣，自然就不会再出现厌学的情况了。
现如今，厌学这种情绪不仅仅会出现在成绩比较差的孩子身上，就连成绩好的学生也逐渐出现了厌学行为，并且孩子到了初中已经进入了叛逆阶段，家长千万不要去打骂和斥责孩子，以免引起他们的叛逆情绪。
初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。
2、父母调节情绪
家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
3、减轻孩子的压力
初中孩子厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。
初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？
一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。
不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。
对于孩子厌学，作为家长该怎么做？这里我有四点建议：
1、创设良好的学习环境。包括：一个安静的书房，适合孩子阅读的齐全的书籍，固定的学习时间，温馨的学习氛围。
2、以身作则。希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
3、家庭和谐。充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。
4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
大多数孩子在学习的过程中，都会出现不爱上学的情况，这也是家长最焦虑的时候。我们发现自己的孩子不爱上学，千万不能大惊小怪，而是应该了解孩子不爱上学的原因，这样有助于家长更好的引导孩子。
孩子不爱上学是什么原因
1、学习方法出现问题。有些孩子明明很努力，可是学习成绩还是很差，一次一次的失败，让孩子常常会感到挫败感，从而会自暴自弃，放弃学习，产生厌学心理。
2、不良风气的影响。孩子的价值观还没有完全建立，很容易受到其他同学的影响，缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向。
3、学习上遇到很大困难，完全跟不上。很多孩子学习基础本来就弱，进入初中或者进入高中后，难度一下子增大，所以适应起来更加困难。因此，这个时候家长如果没有及时聆听孩子，及时有效地引导孩子，那么孩子往往也会心灰意冷，越来越没有信心，最后以各种理由不想上学。
孩子不爱上学怎么引导
1、给孩子营造一个学习氛围
孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。
2、与孩子建立良好的沟通
孩子不愿意上学时，我们需要与他们建立良好的沟通渠道。我们应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，尊重他们的意见，并给予积极的回应。同时，我们也要在适当的时候给予孩子一些建议和指导，帮助他们解决问题。通过与孩子的良好沟通，我们可以增进亲子关系，建立起相互信任和理解的基础。
3、制定合适的学习计划
父母可以帮助孩子制定合适的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。同时，可以与孩子一起制定学习目标，鼓励他们主动学习、探索新知识。
孩子学习态度不端正懒散怎么教育
1、了解孩子内心的需要，如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力，无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情。
2、与孩子一起制定明确的目标和计划，帮助他们建立自己的学习计划和时间表。确保目标具体、可行，并与孩子的兴趣和能力相匹配。同时，教孩子如何规划时间和任务，培养他们的自我管理能力。
孩子不愿意上学家长干着急也没有，最主要的是帮助孩子重新恢复学习的热情。首先就是要心平气和地和他们交谈，有必要为孩子设定一个合理的目标，鼓励孩子朝着这个方向努力，取得成就感。那么，面对不愿上学的孩子，家长具体该怎么做才能帮到他们呢？
孩子不愿意去上学的原因是什么
一、抗压能力差
因为抗压能力差，在学习上或者人际交往中遇到问题后不也直接面对，所以选择逃避问题，逃避的方式就是远离问题，所以不愿意去学校了，在家躺平。
二、思想固执
通俗讲就是一根筋不会转弯，听不见其它人的意见，在遇到问题的时候，不管家长怎么说他都听不进去，所以在刚刚出现一些问题时，家长的开导起不到很好的效果，所以最后一个个的问题慢慢的促成了他厌学。
三、社交问题
有些孩子可能因为社交问题而不愿意上学。他们可能与同学或老师之间存在矛盾，或者感到自己在班级中处于孤立的状态。
四、学习压力过大
有些孩子可能因为学业压力过大而不愿意上学。这可能是由于学习进度跟不上、学科难度大等原因引起的。
孩子不愿意去上学怎么教育
1、尊重孩子
对于不愿意上学的孩子，家长要给予他们一定的尊重，不一味地责备孩子，要和他们讲道理，心平气和地和他们交谈。青春期的孩子即将成年，有了自己的思想，有了自己的思考，有了自己的想法，而且产生了“希望被当做一回事”强烈需求。
所以身为父母，要懂得小孩的心理，给予他们人格的尊重，给足他们面子，孩子就会心满意足，从而拥有学习的良好心态。
2、多和孩子交流
如果孩子总是不愿意上学，有目标感的孩子在学习上会拥有更强的自主性，这是因为目标感对孩子形成了一种很正面的刺激。所以父母们有必要为孩子设定一个合理的目标，激发孩子的好胜心，让孩子拥有主动去突破的意识。学习不是一件轻松的事情，需要小孩有足够的意志力。而孩子的意志力则是可以通过后期培养的。
3、适当的关爱和体贴
家长要特别注意，这个年龄段的小孩，他们已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听他们是如何思考的。
如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。同时，作为家长，我们也应走出认识上的误区，即孩子要有好前途就必须“小学力争上游，高中争取重点，大学要上名牌”。成才的路千万条，家长不要把学生学习的那根弦扯得太紧。
孩子不愿意上学在学校被欺负怎么办
1. 与孩子沟通：首先，你需要与你的孩子进行深入的沟通，了解他们在学校被欺负的具体情况。让他们知道你是他们的支持者，他们可以随时向你寻求帮助。
2. 报告给学校：将这个问题报告给学校的老师或者校长，让他们了解情况并采取行动。学校应该有一套处理校园欺凌的政策和程序。
3. 教育孩子如何应对欺负：家长可以教育孩子如何应对欺负，如如何保持冷静、如何拒绝欺负、如何寻求帮助等。同时，可以鼓励孩子与他人建立良好的关系，增强自信心和社交能力。
4. 持续关注和跟进：在问题解决后，家长需要持续关注孩子的状况，确保他们已经从问题中恢复过来。如果问题仍然存在，需要及时采取措施进行跟进和处理。
如果孩子不想和父母说话，那就说明你们之间的沟通方式出现了很大的问题。比如家长总是强迫孩子去做事，当孩子跟家长分享趣事事，父母总是一副敷衍的态度，时间一长孩子就会不想和父母说话。面对这种情况，家长要及时的找到，孩子不想跟父母说话的原因是什么。
孩子不想和父母说话是什么原因
一是家长过于强势。孩子知道无论自己说什么，只要与父母想法相左，就不会得到认同。孩子自己所珍视的，在成年人眼里并不重要。孩子的想法不被理解，做法不被认同，这还不是最气人的，更可怕的是往往还会招来父母一顿批评、臭骂甚至责打。
二是家长经常把自己的意识强加给孩子。家长因为经验丰富，他们对孩子的“安排”很多时候确实是捷径，可这种未经孩子认可的捷径恰恰不是孩子们需要的。家长说是为孩子好，孩子说家长是为了满足自己的虚荣心；家长说学这个今后有前途，孩子却说“不喜欢，没兴趣”。
三是父母的交流方式不合适。有些父母在对孩子的交流过程当中，过于强调自己的意见，而不是很尊重孩子的一些想法。在小时候孩子可能能够接受，但是随着孩子们长大，可能对父母的这种权威性越来越不重视。因此，这种不合适的行为，会导致孩子不想和父母说话。
四是家长对孩子的忽视，导致孩子没有交流的欲望。很多家长对于孩子的事漠不关心，导致孩子们认为在家长的心中，自己的事是不重要的。所以慢慢的开始不愿意和家长沟通，因为即使想跟家长交流也得不到回应，甚至还可能被家长当做是胡闹，浪费时间。
孩子不想和父母说话怎么办
一、尽量不要反驳孩子。特别是在家长与孩子沟通时，反驳对话是很常见的。父母应该尽量避免这种对话方式，因为它很难解决问题。家长应该通过鼓励孩子分享想法与感受，以及给出建设性的反馈，来促进建设性的沟通。
二、根据孩子目前状况进行沟通。父母除了关心孩子的学习以外，还需要关注孩子的各项表现。父母通过及时与学校老师进行沟通，获得孩子在学校中的各种表现，比如上课是否专心，与同学之间的交际是否和谐，以及可以了解到孩子都进行了哪些内容的学习。
父母可以不经意的说起孩子接受到的内容，孩子通过父母的这种小细节的表现，内心会感觉到温暖，因为爸爸妈妈也有关注到自己的其他小点，并非对自己什么都不管，孩子慢慢的就会因为共同的这种话题，表达自己的看法和想法。
三、学会和孩子做朋友。在青春期和孩子沟通，要注意自己的态度、言行和方式，要不很容易和孩子顶起来，彼此站在对立面。先培养亲近感，用朋友的心态尊重孩子，不要居高临下，盛气凌人。与孩子沟通的前提，是要认识到孩子的独立性，站在孩子角度理解他，以平等的身份尊重他，以理谈事说服他；既指出问题又给足面子，既找到不足又善于肯定。
考试是孩子们学习当中必须要经历的一件事情，在学校里面有月考、期中期末考试，每到一个阶段都会有考试。有些孩子对于考试的态度则很不好，甚至到了不想考试的地步，那么孩子不想考试是什么原因呢？
孩子不想考试是什么原因
1、考试氛围的原因
一般来说考试都是很严肃的，这种氛围下，抗压能力较差的孩子就会难以忍受，于是想要逃避。不想去面对考试这件事情，孩子们在这样的情况之下，就会产生出逃避的行为。
2、不想被家长成天叨叨
高中阶段，孩子正在青春期叛逆期或刚度过青春期叛逆期，与家长之间的交流沟通普遍都比较少。而习惯了与孩子没有深入沟通的家长，却总是习以为常地在高中时期一看到孩子就和孩子叨叨成绩，一有空就和孩子说“你七大姑她儿子上个月考了多少分，你说说，为什么别人家孩子成绩就那么好，咱家一样好吃好喝招待着你，你咋就是考不到人家那么好？”
3、自我的评价
由于考试成绩不理想，自信心不足，自我贬低，感觉自己一无是处，有几天或者更长的时间情绪低落，干什么也提不起精神，沮丧之极，这样自然就不想去参加考试了。
4、家长平时的疏忽
对于中学生来说，本身就处于一个敏感的叛逆期阶段。家长平时疏于和孩子交流沟通的话，就会和孩子越走越远，看似从小一起生活，其实孩子在家长眼里是陌生的。家长读不懂孩子的想法，孩子无法理解家长的要求。久而久之，无法沟通，造成亲子之间的矛盾和隔阂便越来越大。
孩子不想考试怎么办
1、让孩子调整好心态
有的孩子不把考试当回事，该怎么玩怎么玩。有的孩子自尊心强，害怕考不好导致很紧张，有的孩子害怕让老师和父母失望，就会变得小心翼翼。性格不同，导致孩子心态也不一样，孩子保持一个良好的心态是极其重要的。有时候心态就像一把双刃剑一样，既可以成为孩子们学习路上的一剂良药，又可以成为孩子们学习路上的绊脚石。
2、多与孩子交心
每天我们要抽出一定的时间与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了与孩子在一起去逛街、参加文娱体育娱乐活动等。随着我们与孩子接触机会的增加，我们与孩子的情感也会与日俱增，在幸福、愉悦和快乐的情绪体验之中与孩子拉近距离，于无声处使孩子得到教育和诱导。
很多孩子因为每天的学习压力很大，导致孩子回到家之后，不想写作业。面对这类现象，家长要及时的引导孩子，减少压力，同时帮助孩子解决学习上遇到的问题，多给孩子帮助，让孩子有更多的时间，可以放松自己的心情，不要被压力所打倒，要有自己的学习目标和计划。
孩子不想写作业是什么原因造成的
1、专心陪伴孩子
一些父母在孩子写作业的时候，还在一旁刷小视频。音乐以及画面感，让孩子异常的心烦，他们这时候想要专注于作业，也是极其的困难。对于那些聪明的家长来说，他们在陪孩子写作业的时候，一定会保持安静，而不是以这种嘈杂的状态，影响孩子本身的学习状况，毕竟这样的行为也会致使孩子缺乏专注力，家长要做好表率。
2、内心缺乏时间观念
有一部分孩子并不是缺乏专注力，主要在于他们对于时间，没有一个正确的认知。不明白10分钟是多久？两小时是多久？所以爸爸妈妈给他们规定时间，也没有任何的作用。他们会认为自己写作业时间，绰绰有余，所以就会在写作业之时玩耍，等到时间过了才明白自己的决定有多错误，家长要给孩子养成好的时间习惯。
3、基础没掌握
学习中掌握基础知识，有利于孩子学习，如果孩子对基础知识掌握不牢，那么在学习中就会很吃力，同时容易产生，挫败感和畏难心理，也就不想写作业。孩子在困难面前，往往缺乏理智和坚毅，并且容易本能产生逃避心理，明明知道还有作业没有完成，但自己也不太会写所以说假装忘记，以此来逃避写作业，产生了不想写作业的念头。
4、贪玩
当孩子小的时候，自制力明显是不够的。由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边，刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业，但是越拖时间越长，最后直接上床睡觉，导致孩子越来越不想写作业了。
孩子不想写作业怎么办
1、帮助孩子
很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，家长需要帮助孩子。
2、多一些耐心
孩子既然在问问题，那么说明他在思考，而且遇到了困难，那么就不要去打断孩子的积极性，孩子敢于向你问问题，说明他是十分信任你的。虽然孩子三番两次的问同一个问题，说明他还有不懂的地方，想要完全弄明白。平常家长也要不断学习，以便能很好的回答孩子的问题，让孩子专注学习。
家长把孩子送去上学，理想的情况下就是，孩子一直快快乐乐地学习，然后顺顺利利地毕业，将来孩子走上社会，在需要学历的岗位，孩子也能争一争。但是，孩子不是任由人设置的机器人，学习中遇到的问题，可能会让他滋生出辍学的念头。这种情况下，家长一定要帮助他顺利度过去。
因为，一旦孩子过早辍学，他面临的将会是，巨大的生存压力，还有被挤压的成长空间。他走上社会，没有学历、没有能力，很容易吃亏，甚至在社会的打压下，他承受了自己年龄不该有的压力，就一蹶不振，成为一个“啃老”的失败者。
学习是辛苦的，也是枯燥的过程。但是，离开校园的人，大多还是怀念读书的时期，因为真实的生活，比读书还累。可是，孩子并不明白这一点。现在大部分孩子，他们只吃了上学这一种苦，就认为上学是最大的苦，所以他们想要拼命逃离上学。不过，等到他们知道现实的残酷，生存的艰难，就知道学习不是最苦的。
孩子不想上学，未必是不想学习，也有可能是他想要逃离学校的环境。学校是一个复杂的小社会。里面有同龄人之间的竞争，也有同龄人的排挤，老师的管理等等。如果孩子在学校被欺负，或者遭遇不公平的待遇，也会滋生不想上学的心思。
接纳孩子不想上学的情绪，问他不想上学的原因。孩子不想上学，家长不要做出太多情绪上的反映，可以先问孩子“为什么？”或者问他“在学习上遇到什么难处？”方便对孩子问题的进一步解决。
我们要找一个合适的时机来倾听孩子。孩子不说原因，说明对这件事情是有压力的，而且在回避不愿面对。所以，倾听一定要在孩子放松的状态下才能进行。
尊重倾听伙伴，相信自己的注意力的效力——要相信孩子不肯上学不是他自身的过错，而是他在生活中遭受了某种我们不知道的遭遇使得他不能清楚地思考问题，从而做出“不上学”的决定。家长要相信自己的倾听和关注会对孩子很有帮助。
识别倾诉者所谈问题的症结所在——孩子在倾诉的过程中，旧有的创伤会显露出来，家长要注意孩子谈话中留下的线索，要对孩子讲述的事情表现得很关注但不要加以评论，如果有需要可以帮助孩子着重于所受到的伤害上。