2023-07-08 15:53
1155浏览初二成绩差初三还能上去吗？初二对于初中年级的学生而言还是比较重要的，那么初二成绩不好，初三应该如何逆袭才可以提升自己的成绩呢?很多的同学在初二的时候成绩不是很理想，便想着放弃，因为初三的时候很多的科目几乎已经是复习了，除过化学这门功课是我们刚开始接触的，今天给大家分享一下初三逆袭的方法有哪些?
1、规划学习时间，认真执行
成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。
2、应科学预习，及时复习
从历年中考的压轴题可以看出，这些题目多出自于初三的课程，比如二次函数、力学等，因此在学习初三课程的时候，同学们一定要熟练掌握。每当上课之前，预习下课程内容，对于没看懂的知识点，等老师上课的时候认真去听，并做好课堂笔记，带着问题听课，会更有效率。下课后，一定要抽出时间复习，巩固上课所学的知识，以免遗忘。如果不能及时复习，遗忘之后再去学，会浪费更多时间。
3、科学记忆知识点，研究题型
备考复习期间，有很多知识点需要同学们记忆，记忆课本知识对初三学生也是一个考验，要想记忆牢固，还得采取科学记忆的方法，即重复复习，当天的内容当天记忆，然后一周一月重复复习，只有勤复习，才能记得牢，不易忘。初三大量练习习题是很有必要的，不过题目太多，不可能每一道你都做过，因此在做题时，学生应该研究各类不同的题型，总结做题的技巧，这样就可举一反三了。
初二学生学习建议
错题本都是老生常谈的话题了。从初一就可以准备了，初二也能用的上，毕竟初一是基础，初二书过渡期。平时都可以拿出来多练习，把错题本整的明明白白，成绩肯定错不了。
迎接初二下力学的挑战，需要同学们从现在开始注重对自己理科思维的培养，多去理解和思考题目背后的逻辑、联系，学会举一反三，在几道题中总结一类题的解决方法。同时也要多注重理论联系实际，勤于动手，物理作为实验中诞生的学科，理解和应用也是近年来中考改革的方向。
世事无尽可能，将剩余的时间用尽，如果有拼命到无能为力的精神，又有完善的学习计划，再加上，好的学习资料和科学的学习方法，逆袭并非不可能的。
高二孩子成绩差还能上去吗
对于高中三年，高一打基础，适应高中学习生活，高二文理分科，形成文理科思维，高三复习冲刺。可以这么说，高中三年都很重要！若在高二成绩很差，能否逆袭，具体要看学生的具体情况：
1、学生智力很好，但学习习惯不好、方法不对路，这种情况只要静下心来好好去学，多跟老师请教交流，假以时日，逆转可能性极大。
2、学生智力水平一般，虽刻苦，但成绩不理想，这种情况要找对方法，勤学好问，多做、多看、多记、多反思，那么在高二逆袭可能性仍然较高。
3、假如该生学习智力较弱，无法消化、理解、接受高中知识而导致成绩差，那么逆袭的可能性较低。
高二孩子成绩差厌学怎样纠正
1、寓教于乐，给学习增添乐趣：
对于孩子来说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。
2、及时与老师联系找到解决办法：
父母对孩子的了解，有时候可能还不如学校的老师，孩子进入学校之后，每天有十几个小时都在学校里，和老师相处的时间很长，那么老师对孩子的了解与观察更加的详细清楚。所以说当孩子出现厌学与叛逆的时候，和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在学校是什么样的，并且把孩子的问题说出来，和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”，这样做只会让孩子反感你的。
3、适当辅导，提高学习的能力：
还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好，学习压力大。这种情况下，家长不要一味地指责孩子，而是要给孩子做适当的辅导，帮助孩子解决学习上的难题。
高二孩子学习方法
1、牢牢抓住课本，夯实基础知识
课本是知识的载体，虽然高考试题不是从课本上直接选来，但高考试题都是从课本知识点中衍生而来。对于课本知识的把握，高二学生要做到以下三点：一是课本预习要主动，每科用十分钟时间通读课本内容，对不理解的内容及时记录下来，作为课堂听课的重点；二是课堂听课讲效率，课堂上一定要跟着老师的思路和节奏，这样就能抓住重点；三是课本复习要有方法，只有在输出知识的时候你才真正的掌握它。
2、紧跟着教师
紧跟着教师思路。无论这一科你是不是学得非常好，一定要在上课时紧跟着教师的思路，这个时候教师所讲的内容是对于多数学生，因此是非常好了解。假如出现赶不上教师思路的状况，高二学生一定要反省自己，以更快的速度解决该问题，提高自己的学习质量。
3、做好复习
复习这个步骤是在课后期间就应该做的事情，回到家那就算是二次复习了。复习就应该遵循遗忘曲线来复习。其实说白了就是越频繁复习效果越好，复习的目的就是不要让自己好不容易学的东西给忘记了。高二成绩差的学生在复习期间，还要有意识的把自己学过的东西都对比联系起来并编制成知识网络，这样让知识之间有了联系，那么就更不容易忘记了。
高二的孩子马上就要进入高三了，离高考其实已经很近了，有必要从现在起就开始认真复习，弥补不足，提高成绩。
高二孩子成绩差还能上去吗
1、我建议先从眼前着手，别再落下新课。有人说旧的还不会，新的怎么能跟上，所以要先补旧的内容，但是千万不能把学新课的时间用在复习旧知识上，这样只会顾此失彼，不提倡这样做。
做好预习是跟上节奏的大前提，只要孩子能把预习放在第一位，踏踏实实完成，就一定能跟上。预习就是自学的过程，看教材，看教辅，看不懂就把它划出来，等老师讲解，课上认真听讲。这个过程的收获是巨大的，是提高成绩的关键所在。
2、只要不放弃，没有来不及！要有坚定的信念，只有孩子有了坚定的信念，才不会三天打鱼两天晒网。其次要培养良好的学习习惯和有效的学习方法。推荐两个学习方法：一是目录学习法，尤其是复习的时候，更要对着目录复习，针对薄弱环节有针对性地查漏补缺；二是需要背诵的知识尽量选择在早上或者晚上背，最好临睡前多回忆一下今天学的知识，回忆不起来的，第二天早上翻书看看，再背背，这样可以保证长时间不忘。
3、要让孩子时刻激励自己，历史上大器晚成的例子比比皆是，比如苏洵27岁才开始认真读书，和儿子一起去考试，还考中了进士，青史垂名。当你坚持一段时间，你就会发现一个不一样的自己，永不言弃的自己很帅，孩子也会慢慢享受坚持的过程，体会成功后的喜悦之情！
4、无论是哪一科课程，都先把课本内容抓住，搞懂课本内容，再去做课外练习题，万变不离其宗，习题虽然很多，多到孩子永远也不可能做完，但是这些习题的本质都是课本知识的延伸。所以，一定要重视课本知识的积累和巩固，坚持练习下去，尤其寒假里，劳逸结合，每天抽出一定的时间进行强化训练，没准最后就能实现弯道超车，到高考时定会出彩，然后惊艳所有人，要相信自己的实力。
5、每一科都有它自己的特点，比如数学强调对定义、定理和公式的理解与运用，语文则强调对语言文字本身的理解与把握，英语有比较约定俗成的语法和表达等，每一科都不一样，要虚心听取老师的意见，掌握正确的方法，认真学，努力练，一定可以提高的。
高二孩子成绩差还能上去吗？家长要相信自己的孩子，这样孩子自己也会坚持下去，不放弃自己，家长要多鼓励孩子，帮助孩子树立自信，及时为孩子排忧解难，有了家长这个坚实的后盾，孩子的成绩就能提上去。
都说三年级是孩子学习的关键时期，也是孩子学习的转折点。所以就有些家长会十分着急，脑海里就会出现“三年级孩子成绩差还能跟上吗”的疑问。其实家长在意孩子成绩的时候不需要过分的紧张，对于孩子来说三年级只是一个转折点，孩子只要愿意用心学习还是有很大的进步空间的。
三年级孩子成绩下滑了还能上去吗
只要孩子找对方法认真学习成绩是可以提高的，三年级在孩子的学习生涯中是起着非常重要的作用，但是这并不能决定孩子以后的学习成绩。因此只要孩子掌握了好的学习方法，不要自我放弃，日积月累付出更多的努力去学习，提高成绩是自然而然的事情。
提升学习成绩的方法
1、不能忽视做题的重要性
很多孩子认为上课听懂了就会了，其实不然，只有在做题时才能理解知识点并发现不足，虽然课堂上的几十分钟很重要，但是只凭上课时间学习的方法是不可取的。同时让孩子多做数学题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果孩子能发现问题并及时改正，成绩必定会有所提高。
2、发现孩子的优点多鼓励孩子
在学习中孩子会为了得到家长的鼓励而去努力，比如说：孩子这次的成绩不是很理想，回到家后，你跟孩子说：宝贝，这次没发挥好也没关系，只要下次考试考得好了就还是妈妈最棒的宝贝。这样孩子因为考试不好害怕父母批评的担惊受怕也会瞬间没有，下次考试也会为了可以再次得到爸爸妈妈的夸奖而去努力。
3、调整孩子的学习环境
家长注意调整孩子的学习环境，把一些干扰孩子学习的因素给去掉。比如尽量不要给孩子看电视，电视对成绩差的孩子有严重影响，手机游戏更加不能让孩子碰，家长跟孩子在一起时尽量不要看手机，一般来说孩子的成绩差一部分原因还是家长不重视导致的。如果家长能够足够重视，孩子在三年级好好学习补上之前的知识，成绩还是可以提高的。
4、让孩子树立信心
在小学阶段的学习内容相对容易孩子更容易获得知识，但上了三年级随着学习内容难度的增大和内容的增多，孩子获得知识的概率会大大下降。这种情况下孩子自己恐怕也会怀疑自己的能力，这时候绝不是家长抱怨的时候，而应诚心帮助孩子分析丢分的原因，并要调整好孩子的心态，让孩子能继续带着自信走进学校提高成绩。
5、提高孩子学习期间的专注力
因为孩子的专注力决定了孩子上课的态度，也能表现出孩子写作业和学习的效率。事实上家长仔细观察就会发现，大多数成绩差的孩子往往有一个相同的特点，那就是他们在写作业的时候容易分心，喜欢拖拖拉拉。这个时候家长就一定要注意培养孩子的专注力，在孩子写作业时设置好时间，让孩子在规定的时间内完成，帮助孩子提高学习的专注力同时也帮助孩子提高学习成绩。
孩子就像各式各样花朵的种子，总有萌发和灿烂开放的一天，只是花开的时节略有不同罢了，就像孩子的成绩各有高低不同。作为家长要心平气和地来对待这件事，要明白世界上没有天生优秀的好孩子，每个优异的孩子背后都是家长无私的付出。作为家长要从小培养孩子的好习惯，给予孩子自信心，为孩子的学习成绩打好基础。
光等的话，肯定是不行的。男孩初二成绩想要上学，要掌握好的学习方法，并付出相应的努力。
1、提前预习。在上学期间，我们应该会经常听到老师说，下一节课上什么内容，要注意提前预习，提前预习的好处就是让你先熟悉课程的内容，然后又侧重点的听课，这样效果会更好。
2、珍惜课堂上的时间。在课堂上一定要注意听讲，集中精力地去吸取老师说的每一个知识点，只有这样才能够提高课堂效率，让自己融汇贯通，理解透彻。
3、记录有效信息。在课堂中，一定要认真做好一些关键的信息，然后课后将老师说的信息好好梳理，这样也能够加深自己对课程知识的印象。
4、巩固复习、在第二天新课程开始，一定要对第一天学习的东西复习一遍，这样才能够帮助你在未来学习的日子中，不忘记之前的旧知识。
5、错题重复做。在一些自己经常做错的题目上，一定要重复多做几次，这样才不会在同一类型题目上吃亏。
6、总结失误原因。对于每一次考试后的结果，一定要认真地总结，分析错误的原因，然后不懂得地方要去和别人请教，学习解题的方法。
据调查数据，很多学生都在初二时经历过成绩明显进步的情况。很多人也表示，在初二时会明显看到，平时和自己差不多的同学一跃到了前几名，这样一来，就算自己保持了原来的水平，实际却是退步了。
数学是非常拉分的一门学科，还有物理等，都是对于抽象思维和理解力要求很高的一门学科，女生一般这方面都差一些，所以成绩很难上来，而男生因为这方面比较好，所以只要认真听讲，理解以后再适当加以练习，就可以获得很不错的成绩。
上了初二，很多男生的意识就发生了一定的转变，从原来的被迫性学习变成了主动性地学习，所以这样一来，很多男生的成绩就上来了。
对于这个问题，作为一名中学老师，可能要告诉你，在我国目前很多省市，如果初中成绩太差，可能是没机会上普通高中的。
如果达不到普高线应该是上不了高中了，不过现在选择职业教育的学生也不在少数，可以考虑学习一下职业技术方面。
初中的知识还是相对比较简单易懂的，现在你的问题是上高中，也不是上重点高中，为啥不行呢，但是还是要注意几点。
1.心态要放好。不要一直想着自己成绩差就不行，一直这么想，成绩只会一直差下去，你从心底里就不认为自己成绩会好起来，有机会上高中。对自己自信点。
2.确定好自己的目标。是想考上高中就可以了，还是想考上自己心目中理想的高中？
3.制定切实可行的复习计划。有了目标后对目标进行分解，由年目标分解到月目标分解到周目标再到日目标。把目标变得可行，完成阶段性目标后，及时给自己奖励，坚持下去。
4.每次大考后进行复盘。除了做错题本外，还要分析自己每次考这个分数是什么原因，题目是真的不会呢还是其他原因，避免下次再次踩坑。
课本要“预、做、复”。每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。
每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
对于从差成绩考到好高中，我还是可以感同身受的，我也曾经这样过来的。突然某个时间点自己就想努力了，却发现自己已经拉下太多，被别人远远的甩在了后头。能怎么样呢，如果真的想要考上自己心仪的高中，只能比别人更加努力呀，加油吧！
孩子初一成绩差初二还能上来？其实，我们整个初中三年的努力拼搏，最终的目的就是上一所好高中！所以说初中的学习还是很重要的。条莱垍头
针对中考来说，初一的课程还是比较简单的，只要孩子自己知道学习，适当的补补课，肯定能追上来的。
孩子初一成绩差初二还能上来：
1、树立信心，相信自己一定能把成绩赶上去。时刻提醒自己，别人可以我为何不行。
2、既然初二了，也就意味着既要学习新知识，也要抽时间查漏补缺初一没学好的知识点。必然你要花在学习的时间要比别人长一点，因为初一的你也要补上。
3、不懂就问，不要碍于面子，感觉很没面子，这么简单的自己都不会。当你不在纠结面子的时候，你将成长的更快，向成绩好的人请教。
4、制定学习计划，做好笔记，做好记录。着重学习自己不会的知识点，多做练习。掌握知识点很重要，达到举一反三足矣。
5、熟读记看懂课本例题，原理法则等。课本上的题目能搞懂，基本没啥问题了，剩下的就是举一反三了。掌握学习方法事半功倍。
通过自己的努力，成绩也逐步得到提高，排名渐渐靠前了，跟自己的刻苦努力是密不可分的。不学习就想考高分，很少人做得到的。
孩子初一初二成绩差初三还是可以赶上的，只要付出相应的努力。
但对于初二基础差的学生只靠自学，想赶上大家的进度，难度还是比较高的，因为好学生已经将基础知识掌握了很多遍，但对于成绩差的学生，有的基础知识根本都没有印象，所以想要在上初三前赶上大家的步伐，建议报辅导班，让辅导老师一点一点的将基础知识教。
所有的外因都是要靠内因来起作用的，关键就是看自己了，要有控制力，给自己定个短期目标不要长期的，就是在一周的时间内自己经过努力能够做到的，一步步的来。
到了初二后注意学习方法，每天睡觉前回忆当天所学的知识，找到其中的一根主线，把思路理清，就容易记住。追答对待以前学过的知识，都可以这样。
把初一的知识都想一遍。不记得的内容就再看看书。这样就自然提高了学习的兴趣。想想老师讲课的时候，也是很有条理的。不能急于求成，制定复习计划。
首先，看孩子的成绩差成什么样子了到底。
父母先看孩子的成绩单，分析孩子的成绩或者致电老师帮助分析孩子的成绩和学习情况。只有了解到孩子成绩的问题所在，才能去很好的解决问题。
其次，分析了孩子的成绩后找到闪光点
再糟糕的成绩都有闪光点，抓住闪光点对孩子进行鼓励，别总是打击，伤害。毕竟初一的孩子了，已经懂得很多的道理，明白很多的好坏善恶，甚至说比较敏感。所以抓住闪光点进行鼓励，给孩子信心。
初二成绩差还可以补救的，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，即使成绩差在初三补救也是来得及的。比如，孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解训练，同时也可以阅读一些课外书籍，从而提高自己的写作成绩等等。
初一初二成绩差初三努力来得及吗？首先，孩子初一、初二成绩一般，一般的概念应该是中游水平。首先从知识点的角度来讲，应该是基础知识都是掌握了的。初中的知识点难度并没有特别大，巩固好基础知识，多做练习。前期不够努力，后期得付出比别人双倍的努力，才有可能实现逆袭。
首先分析原因，到底是方法不对还是态度不认真，找到原因，就需要改正和调整，这个需要孩子深刻认识时间的紧迫性，并从心里愿意做出改变，同时还需要有意志力和坚强的信念。而这只是第一步，也是最难的，大多数孩子第一步做不到，那么学习的状态就不会有所改变，学习的效率也无法提高，那么结果可想而知。当然家长如果花更多时间去监督和陪伴孩子学习，那么就会是孩子坚持的更长久，改变的更快速，从而提高成功的可能性。
其次要找到知识的薄弱点，针对性查缺补漏，只要孩子不笨，一般都会有效果，这是很系统的很专业的工作，当然在双减政策下，只能更多看孩子自身的反思和有意识的努力，如果父母本身有能力就更好了，父母多陪伴和帮助孩子对孩子的促进作用是很大的。
最后，做好孩子思想工作，做好学习规划，扎扎实实地学，不放过每一道错题难题，有问题积极提问，按照老师的要求听好每堂课，做好每一次作业，分析每一次考试。把心态沉下来，认认真真，这样学习也会有很大进步。
什么样的人能够考上高中
第一种：基础好，认真学习，目标清晰的人
第二种：有一定基础，愿意付出更多努力，有着目标高中的人。
第三种：基础差，愿意拼命努力，想要考上高中的人。
所以，不论你的基础如何，不论你以前有没有好好学习，只要你不吝于付出努力，那么一切就都还来得及！
初一初二成绩不是很好，初三能够赶上吗。我的答案是可以。
只要功夫深，铁棒磨成针！自己恳定要花更多的时间，精力来补习以前的知识，初一，初二自己未懂的知点。假期，周末多看书，多做题，有条件的话，也可以参加课外辅导班。只要自己有决心，信心，就一定能行的。
我读书的时候有个同学他也是初一初二的时候光顾着玩了，成绩非常不好。在初三的时候呢，由于受到升学的压力，因为他想还是想考一个高中，他的父母也希望他考到一个好的高中。所以呢，在初三的时候他就收心了，自己也意识到这个问题，开始想要努力的学习。
当然并不是你想学习成绩一定就能会好的，他不光有学习的态度，而且在那一年当中他还去参加了一些补习。在初三的时候可能身体智力方面也发育的比较完善了，所以经过一年的补习，他确实是把初一初二落下的课程全都追上来了，最终他考到了一个比较好的高中。
通过这个真实的例子，我想告诉你的是初一初二落下的课程，初三是有可能赶得上的。前提条件是你得有个学习的态度，并且能拥有足够的资源来支撑你的追求，希望我的回答能够帮助到你。
我导师的女儿初一倒数第一，初二倒数第一，初三就考了前20名，上了好的高中！学习成绩不是考核的唯一标准，要看看家长对待她的倒数第一是什么态度，有没有给孩子恐惧和压力，能不能给孩子接纳允许和认可！能不能提供有爱的环境！
初三的你数学有问题，我想这肯定不是一两天的积累，虽然积累这个词不太恰当。当你在一开始接触数学的时候，大概在幼儿园吧，我猜你一定没有真正去享受过数学的乐趣，以为你的数学启蒙是灾难的。
其实当你重新审视数学的时候，你会发现很多不一样的东西，那么，不妨静下心来，好好审视一下自己，也好好审视一下数学。最后给自己一个结果，是和数学真正做朋友，还是从此两不相干，老死不相往来？
你一定要知道，你对待数学或者是学习的态度在很大程度上决定了你的上限，这个世界很真实，学习好的大都可以生活在食物链顶端，所以，别再犹豫了，在数学没把你彻底打垮之前，你有大把的机会去征服他！
数学的学习还有其他的学习，应该是一个持续的过程，在你没有达到你的理想之前，你都应该处于一个不断学习的状态！当你成功达到你想要的目标的时候，你可以也有权利决定你的下一步是什么！
如果孩子在初三的时候，数学成绩比较差的话，是可以补救的。因为离中考还有几个月的时间，在这个几个月的时间里，我们可以让孩子多记一些基础的知识。这样就能够让孩子的成绩有所提升，孩子学习的时候，一定要让孩子把时间分配好，因为有很多的孩子在看到6门学科的时候，非常的慌乱，他们不知道该怎么分配时间。那么小编建议我们可以让孩子把数学摆在第1位，多花些时间在数学上。
在学习的时候一定要打好基础，这样才能够提升成绩。因为在初二的时候，数学成绩不是特别好，所以基础不是很好。那么在这种情况下，小编建议父母一定要让孩子抓住时间，多学习一些基本的公式和定理，有很多的公式定理都是有分的。