孩子不上学的解决办法小孩子厌学,不想上学其实是正常的,可能他是也是有原因的,比如说如果他上课听不懂的话,他可能是不想上学的,或者是在学校里面受欺负了,孩子在学校里面经常受同学的欺负,她也是会不想去上学的,如果他出现这种状况,你要看看是什么原因,帮他解决一下。
孩子不上学的解决办法:
1、孩子可能被老师批评,自尊心受伤,想逃避才不去上学。
不管是小学生还是中学生,每个孩子都有自尊心和上进心,用大白话讲每个人都要脸,都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节,当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学,很可能会导致该同学自尊心受到伤害,片面地认为老师对自己不好,特别是多次批评后,会引发该同学对老师的反感情绪。很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪,希望家长能够通过孩子要好的同学去调查了解,或者听听孩子怎样看待他的老师,或许从中能找到有价值的信息。
2、孩子在家迷恋游戏,家长不给玩便拿不上学作威胁。
孩子为什么不愿意上学,从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方,具体是什么呢?比如说迷恋游戏的孩子,便把玩游戏当成最重要的事情。如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏,且多次斥责都不管用,于是你就采取惩罚措施,如不让孩子接触电脑或手机,试图让孩子玩不成游戏。但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋,那就是拿不上学来威胁父母,如果此时你教育不得法,反而会被孩子将一军。给孩子玩吧,怕他更上瘾;不给玩吧,又怕他真不上学。
3、孩子已经跟不上课,对学习产生畏难情绪。
有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象,也没有被老师批评伤害自尊心的现象,但就是不想去上学,家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况,看看孩子是否能听得进去,看看课堂作业是否能独立完成,看看课外作业是否能独立完成,只要深入去了解,就能发现孩子如果真的已经跟不上课,你自然就明白孩子之所以不愿意去上学,是因为什么都听不懂学不进去,既而产生了很强的学习畏难情绪。
4、被同学欺负,在学校里得不到帮助,可父母对此毫不知情。
虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视,但是对于个别学校来说可能仍然会有死角,如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象,有时会下手轻,有时会下手重,有时会采取精神折磨法,如果老师不能发现这种欺凌现象,被欺凌的同学又不敢向老师反映情况,回到家里也不和父母说,就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说,如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题,就会产生消极逃避心理,即不愿意去上学。
首先,家长们需要深入了解孩子不上学的原因。可能是因为学业压力过大、学习方法不当、与同学之间的关系问题,甚至是对某个学科的不喜欢等。只有了解问题的根源,才能有针对性地解决。
在孩子不愿意上学时,家长需要积极引导孩子,帮助他们面对学校生活中遇到的问题,并且在思维和行为上,对他们进行良好的引导。
家长应该以耐心、宽容的心态,引导孩子,帮助他们解决学习上的问题。在孩子做错事情时,不宜使用过分严厉或责备的话语,应该用正面的方式鼓励他们,引导他们在学习中不断进步。
帮助孩子设定明确的目标和计划,这样可以帮助他们集中精力和提高学习动力。告诉孩子每天完成的任务和目标,让他们有成就感和满足感,这样可以激发他们的学习热情。
课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好,增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,例如体育运动、音乐艺术、科技创新等,让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。
家长可以与孩子的老师和同学进行沟通,了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题,及时采取措施解决问题。
此外,建立规律的作业时间和学习计划,帮助孩子养成良好的学习习惯。最重要的是,作为家长,要给予孩子足够的理解和支持。与孩子一起面对问题并积极寻找解决方案,有助于他们克服困难,重新建立对学校的积极态度。
随着学校课程内容越来越多,孩子们面临的压力也越来越大,因此,孩子的厌学情绪也就油然而生了,这种情况的出现最头疼的就是父母了,那么,孩子不想上学家长们该怎么办呢?下面给大家分享一些具体的应对方法,欢迎大家进行参考!
孩子不上学什么办法让她愿意上学
1、了解孩子为什么不想去上学。
孩子不想上学的原因是多种多样的,家长不能靠自己的猜测就下定论,孩子一般都心思单纯,如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策,相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难,所以家长最好帮孩子一起解决问题。
2、激发孩子的学习兴趣。
激发孩子的学习兴趣是让他们愿意上学的关键。我们可以与孩子一起探索他们的兴趣和潜力,鼓励他们参与感兴趣的学科或活动。例如,如果孩子喜欢音乐,我们可以鼓励他们学习乐器或参加音乐课程。通过培养孩子的兴趣,让他们在学习中找到乐趣和动力,从而提高他们对学校的积极性。
3、关注孩子的情绪和心理健康。
最重要的是,我们要关注孩子的情绪和心理健康。有时候,孩子不愿意上学可能是因为他们面临着压力、焦虑或其他情绪问题。作为家长,我们应该给予孩子足够的关爱和支持。与孩子建立良好的沟通渠道,让他们感到安全和被理解。
4、与老师和学校合作。
家长和学校之间的合作非常重要。与孩子的班主任或老师交流,分享孩子不愿意上学的情况,并寻求他们的帮助和建议。老师可以提供更详细的了解孩子在学校的表现和环境,帮助我们找到解决问题的途径。同时,我们也可以向学校寻求支持,例如学校心理老师的帮助,以便更好地应对孩子的困扰。
5、建立积极的学习氛围。
为了让孩子重新对学校产生兴趣,我们可以在家中建立积极的学习氛围。这包括为孩子提供良好的学习环境、鼓励他们参与有益的学习活动等。同时,我们也要给予孩子足够的支持和鼓励,让他们感受到学习的乐趣和成就感。
孩子不想上学有哪些原因
1、学业压力:如果孩子感到无法满足学校教育的要求,或者对学习某个特定科目感到困难或沮丧,他们可能会产生抵触情绪。
2、情绪问题:孩子可能面临心理健康问题,如焦虑、自卑等,影响他们对学校的态度和情绪。
3、兴趣和动机缺乏:如果孩子对学校的课程或活动缺乏兴趣,缺乏动力去参与学校生活,他们可能会表现出抵触情绪。
孩子不愿意上学如何心理开导
1、倾听孩子的心声
我们要真正倾听孩子的心声。与孩子建立沟通的桥梁,让他们感到被理解和支持。不要用指责或批评的语言对待孩子,而是以关心和关怀的态度来聆听他们的感受和想法。家长应该成为孩子的朋友和倾诉对象,与他们分享自己的经历和困惑。通过真诚的交流,我们可以更好地了解孩子的内心世界,找到问题的根源。
2、培养良好的心理健康习惯
心理健康对于孩子的学习和生活至关重要。作为家长,我们可以帮助孩子培养良好的心理健康习惯。鼓励孩子保持规律的作息时间,保证充足的睡眠和休息。帮助他们学会放松和减压的方法,如运动、艺术创作或者阅读。同时,我们要关注孩子的情绪变化,提供情感支持和安全感。通过培养良好的心理健康习惯,我们可以帮助孩子更好地应对学习压力和困难。
3、让孩子有归属感
归属感是孩子内心中的一种安全感,是孩子感到被父母认可并接纳时内心的一种满足的感受。每一个厌学的孩子,都有家长不知道的辛苦和委屈,都有外人不能理解的痛苦和压力。理解我们的孩子,帮助我们的孩子成为更好的人,让他们身心健康,跟他们搞好亲子关系。
孩子不上学有什么办法?现在有越来越多处于青春期的孩子出现各种各样的不上学情绪,而这个年龄正是学习的黄金的年龄,出现了不上学,家长、孩子本人都非常的烦躁。那面对不上学,作为家长应该怎么办呢?
首先我们要去恢复和孩子的亲子关系,许多家长带着孩子找我们的时候,他们的关系有了很大的恶化。当孩子出现不上学的时候,家长的紧张焦虑会表达出来,他们对孩子往往责骂、否定、批评,所以他们的关系往往得到破坏,所以我们首先要做的是修复他们的关系。
因为孩子的焦虑、紧张、恐惧,甚至对学校学习的一些自卑都会影响到他们的不上学,这个时候我们要和孩子进行共情,去走进他们的内心,这样才能有利于去解决不上学的问题。
孩子不上学有什么办法:
首先可以去找班主任老师聊一聊,了解孩子不想上学的原因。也可以通过孩子去了解,为什么不想上学?是在学校被人欺负了还是因为学不会才是受老师的批评了,这些家长要找到原因帮孩子解决掉这个问题。
其次解决问题,如果真的是因为一个小事,孩子受挫了,或者是孩子被欺负了,跟班主任沟通过后给孩子说说。
如果是因为孩子学不会家长这个时候要注意多在家辅导孩子写作业,多给孩子讲一讲,只有当你陪伴着孩子一起的时候,孩子能找到自信才会更加努力。
所以当孩子不想上学的时候,我们要去分析原因,找到原因把这个问题给解决掉才可以。而不是孩子不想上学,家长开始发脾气。这样容易在孩子幼小的心灵里留下伤痕。
有的家长在孩子的学习过程中总是给孩子非常大的压力,对孩子有着严格的学习要求,久而久之,当孩子承受的压力过多就会出现厌学的情绪。因此,对于孩子不上学的情况,家长要学会帮助孩子减轻一些压力,不要让他们被压力压的透不过气。
初一厌学的孩子不上学怎么办
1、多鼓励孩子给孩子自信心
如果初一孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折,所以孩子会出现不上学的情况。这个时候身为家长的我们应该多鼓励孩子,而不是责备孩子,让孩子感觉到自己被尊重被理解,而且还有一个背后的力量在支持着他。
2、帮助孩子找到学习的乐趣
如果孩子不上学或者不愿意学习,家长就要让孩子在学习中感受到快乐或者乐趣,这样自然而然就解决了这个问题。如果在初中生学习的过程中,别人对他的评价是笨愚蠢或者一个是失败者,那么我想无论是谁面对这种情况也体会不到学习的乐趣。
所以,家长在孩子的学习过程中,一定要学会鼓励和表扬孩子。如果你的孩子在考试中没有取得好的成绩,也不要把失败的原因归咎于初一的孩子智力不聪明,也不要让孩子自暴自弃。
3、帮孩子找到学习的动机
家长要帮助初一的孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
4、家长要学会换位思考
青春期的孩子会有很多的想法和要求,在家长的眼里都是非常可笑的,那面对初一孩子的这些无理的要求时,就会表现出不回应或者直接拒绝。这时就会让孩子感到家长对自己不尊重,从而做出一些极端的事情,引起家长的注意,让家长感到他的存在。所以,我们家长要多关心孩子的心理和生活,让孩子感受到家长时刻在关心他,关注他。
5、关心孩子日常生活
家长不能老是开门见山问初一孩子的成绩,敏感的女孩子会误会家长只是想问自己的学习而已,认为家长之关心自己的学习。家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题,慢慢转变到学校的人和事上,最后才能和孩子谈学习,只有这样,孩子才会觉得家长是爱他这个人而不是他的成绩和学习。
6、制定合理目标
虽然大多数初一学生智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制定目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。
要根据初中生的长处和不足,制定适合他的目标,这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。
初一厌学的孩子不上学的原因
1、回避社交和公众评价
有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑,孩子害怕也担心如何与同学相处,不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。
2、积极性被挫败而厌学
孩子越小,热情就越高,家长认为的好事,他们会支持,积极投资,努力做好。随着年龄的增长,有些孩子因为更多的挫折,更多的担忧,不再积极,甚至厌倦了学习。
父母容孩子不上学的后果就是孩子将来的发展,大多数只能干苦力方面的工作,工资不高而且还特别劳累,生存很被动的活着。
家长纵容孩子不上学的后果
1、教育上的影响:孩子不上学会错过重要的教育机会,无法获得必要的知识和技能,在知识和能力水平上会落后于同龄人,从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。
2、经济上的影响:教育水平与收入之间有很强的相关性,孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识,从而限制其未来的就业和发展机会,对经济独立性和财务状况造成不利影响。
3、社会上的影响:在社会中,有教育的人往往更容易被尊重和接纳,孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位,影响其社会认同感和自尊心。
4、心理上的影响:孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题,例如自卑、逃避、孤独等,对整个成长过程带来负面影响。
孩子不上学的的原因
学习压力大:这是许多学生普遍面临的问题。学业繁重,考试频繁,以及家长和老师的期望,都可能给学生带来巨大的心理压力。当学习压力超过学生的承受能力时,他们可能会选择逃避,不愿意上学。
缺乏学习兴趣:有些学生对某些学科或课程缺乏兴趣,觉得学习无聊枯燥。这种情况下,他们可能会对学习产生抵触情绪,不愿意投入时间和精力。
社交问题:学生在学校中与同学、老师之间的社交关系也是影响他们上学意愿的重要因素。如果学生在学校中感到孤独或被孤立,或者与同学、老师之间发生矛盾冲突,他们可能会选择不去学校。
家庭因素:家庭环境对学生的影响也很大。如果家庭氛围不好,或者家长对孩子的教育方式不当,比如过度溺爱或严厉管教,都可能对孩子的上学意愿产生负面影响。
为什么不能纵容孩子
纵容孩子会对他们的成长和发展产生负面影响。以下是纵容孩子的一些不良后果:
1、缺乏责任感和自律能力:如果孩子被过度纵容,他们可能会缺乏对自己行为和决策的责任感。他们可能难以控制自己的欲望和情绪,缺乏自我约束和自律能力。
2、自私和无共情能力:纵容孩子可能导致他们过度关注自己的需求和欲望,而忽视他人的感受和需要。他们可能缺乏共情能力,难以理解和关心他人的情感和处境。
3、依赖性和缺乏独立性:如果孩子被过度纵容,他们可能会变得过分依赖他人,缺乏独立思考和解决问题的能力。他们可能倾向于依赖他人来满足自己的需求,而不愿意主动解决问题或承担责任。
4、感受挫折和失败能力差:过度纵容孩子可能导致他们缺乏应对挫折和失败的能力。他们可能无法适应现实生活中的困难和挑战,容易感到沮丧和失望。
5、社交问题:纵容孩子可能导致他们缺乏适应社交环境的能力,难以与他人建立健康的人际关系。他们可能会表现出傲慢、自私或无礼等不良行为,影响他们在社会中的交往和合作能力。
因此,为了孩子的健康成长,家长和教育者应该提供适度的指导和规范,培养孩子的责任感、自律能力、共情能力和独立思考能力。
很多孩子由于一些原因,导致不想去上学,家长也不知道怎么去让孩子恢复到正常的学习状态。学习是一件需要长期坚持的事情,如果没有足够的热爱,就很难坚持下去,所以家长要想办法提高孩子的学习兴趣。
孩子不上学的后果
1. 不利于孩子的成长和发展。
2. 因为孩子在家呆着没有学习和交流的机会,容易导致孤独感和社交能力的退化。
3.同时也无法接受正规的教育和培养良好的学习习惯,对未来的发展会有很大的影响。
4.教育水平与经济收入之间通常存在一定的相关性。没有接受良好教育的人可能更难获得高薪工作,从而影响他们的经济状况和生活质量。
5.没有接受良好教育的人可能缺乏必要的知识和技能,难以适应快速变化的社会和工作环境。
孩子不上学怎么教育引导
1、与孩子有效沟通
我们要与孩子进行有效的沟通。沟通是家庭教育中非常重要的一环。我们要倾听孩子不上学的心声,了解他们在学习中的困惑和需求。在与孩子交流的过程中,我们要保持耐心和理解,不要给孩子过多的压力和指责。相反,我们要给予他们积极的反馈和建议,帮助他们解决问题和克服困难。
2、正确的学习方法
正确的学习方法能让学习事半功倍,而错误的方法则会事倍功半,如果孩子学习方法不对,学起来会更吃力不说,效果也不理想,慢慢地孩子就会产生厌学情绪。所以当我们发现孩子不爱学习,可以多了解下他们的学习方法是否正确,如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。
3、点燃孩子的学习热情
家长可以通过各种方式来激发孩子对学习的兴趣和热情,例如与孩子一起制定学习计划、鼓励孩子参加课外活动、提供有趣的学习资源等。同时,家长也可以鼓励孩子在学习中发挥创造性思维和想象力,增加学习的趣味性和实用性。
4、营造积极的学习氛围
家长可以尝试为孩子营造一个积极的学习环境,例如提供安静的学习空间、制定合理的学习时间表、鼓励孩子与同学一起学习等。同时,家长也可以给予孩子适当的奖励和鼓励,以增强他们的学习动力和自信心。
孩子不上学应该带他去哪几个地方
如果你家孩子不想读书,那就带他去四个地方看看,
第一是公共汽车站,第二是火车站,第三是高铁站,第四是飞机场。
带孩子去看看,那些在长途汽车站挤大巴的人穿着什么样的衣服,说什么话,是什么样的素质。
然后再带孩子去火车站看看,去高铁站看看,到机场看看。看下这几个地方的人又是什么样的穿着,什么样的素质。
仅仅4个场所,就区分出4个不同阶层的人。这个社会就是如此现实,如此残酷。
所以当孩子不想读书时,就带他去这四个地方看看,问一问孩子:未来你想成为哪一类人?
世界上,百分之九十的出身其实都很平凡,但为什么最后有人就过上了截然不同的人生呢?
最为传统的改变命运的方式,就是读书。
孩子不上学是一个很严重的问题,家长要引起重视,并尽快帮助孩子改善这种局面。孩子不上学,可能是因为对学习没兴趣、学习压力过大、人际关系紧张、家庭关系不和谐等。只有找到具体的厌学原因,才能更好地解决问题。
孩子不上学的原因
1、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着的绝对不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业也是能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
2、提不起兴趣
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同,兴趣点也不同,在他们成长发育的过程中,每一项技能都是通过探索学习而获得的。若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也会产生不上学的念头。
3、回避社交和公众评价
有的孩子不上学可能是因为对社交这件事情产生焦虑,害怕也担心如何与同学相处,不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。
4、父母干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子偏偏就不上学。
孩子不上学怎么办
1、了解孩子的真实感受
当孩子产生不上学的情绪时,我们首先需要做的是去了解孩子的真实感受。可以和孩子进行沟通,耐心地倾听他们内心的声音。孩子可能会有各种各样的原因,比如害怕上学、对学习内容不感兴趣、与同学之间的关系问题等等。只有了解了孩子的真实感受,我们才能更好地帮助他们解决问题。
2、制定合理的奖励机制
与物质诱惑不同,这里的奖励机制指的是当孩子完成阶段目标后,给予他们的奖励,旨在肯定孩子努力学习的过程。家长可以和孩子一起制定一套他认可的奖励策略,比如,连续5次考试获得95以上,就送给孩子一个他心仪的礼物。
3、培养孩子的学习动力
当孩子对学校失去兴趣时,我们可以帮助他们重新找回学习的动力,让孩子意识到学习的重要性和价值所在。我们可以与孩子分享一些成功人士的故事,鼓励他们树立正确的学习态度。此外,我们还可以给予孩子适当的奖励和赞扬,激励他们取得好成绩。
孩子厌学拖延去学校怎么办
1、家长改变自身的教育观念
家长要记得,教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的,而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时,他们自然会对学习产生浓厚的兴趣,厌学问题基本上可以解决。
2、提高孩子学习的自信心
孩子在学习遇到困难或成绩不理想时,家长这时候不要一味地数落孩子,而是要对孩子进行鼓励,提高孩子的自信心,并且帮助孩子找出学习上失误的原因,或者向老师请教。然后总结经验,避免下次再犯同样的错误,提高孩子的学习效率。
3、激发孩子积极向上的意识
父母可以帮孩子列出他们的优势,让孩子看到自己曾经所做的,比较有成就感的事情来激发孩子的上进心,让孩子知道他是可以的。比如,当孩子有了一点成绩时,父母要及时给予夸奖,并将这些成绩记录下来。孩子的自信心就会在这个过程中增长。
孩子不上学怎么办?现在,有相当多的中小孩子都有不同程度的厌学,听到孩子成绩很好,很多家长都会说是“隔壁孩子”。那么,对于厌学的孩子,孩子不上学,我们家长应该怎么办呢?
孩子不上学的原因有很多。有的因为学校片面追求升学率,有的教师教学不当,让孩子觉得学习单调乏味;有的因为家庭氛围不好,也有一些孩子受社会不良风气影响,没有攻击性,天天沉迷于网络游戏……
对于孩子的厌学行为,家长首先要和孩子谈谈。我们需要了解孩子不想上学的动机和原因。我们需要展示事实,告诉他们现在学习是为了他们的未来,学习是通往成功的捷径。切忌情绪冲动,给孩子的课太认真,会给不好的因素造成可乘之机,这样做的后果不堪设想。
更多的鼓励,更多的安慰,让孩子觉得学习不是一件痛苦的事情。与班主任和老师交流,了解孩子在学校的表现。我经常在孩子面前给孩子积极的心理暗示,说老师在微信里说你好听话……时间久了孩子就会想,“我可以!我爸妈经常说我可以!”
学习只是生活的一部分,不代表成绩好的孩子将来会走的很远。所以不能让孩子盲目学习,可以培养孩子的其他兴趣爱好。有时,孩子父母的一句话,可能是孩子重新站起来,走向成功的力量,也可能是永远不会消失的痛苦。
每个孩子都有自己的长处,父母需要发掘他们的内在潜力,然后肯定他们,启发他们,让他们相信自己有能力。
现在的家长都非常重视孩子的教育,一门心思花扑在孩子的教育上,对孩子寄予厚望,孩子在这种压力下,对学习没有了自主性,逐渐对学习失去兴趣,出现不上学的行为,搞的家长焦虑不安,那么,孩子不上学怎么办?
孩子不上学怎么办?
第一种,专一去找个又苦又累的地方,让他工作。在工作中,他会发现自己需要学习的地方。如果孩子太小,还不能找到工作的地方,那就更简单了。
回农村找块地,种地。告诉他,一年他需要吃多少粮食,需要种多少地。不上学,只能种地。陪着他一块种地,就现在的孩子,我相信他们连两星期都撑不过去。
第二种带孩子去一些非常贫穷落后的地方,住上一段时间。创造一些意外,比如和外界联系不上了,钱又丢了。让孩子处于绝境,体验更加辛苦的过程,感受举步维艰的日子。在绝境中会激发孩子学习成长的斗志。
第三种就是带孩子去福利院做义工,做一个月。让他看到很多没有家的孩子,看到很多残疾的孩子,都在努力的生活着。他自己都会有触动的!
第四种,就是不上学可以,让他绝对的卧床休息,除了吃喝拉撒,什么都不能干,更不能接触网络和游戏。一直躺在床上或者坐在床上。不允许出门,坚持两星期。对自由的渴望,他会接受一切条件的!包括愿意用上学来换取自己的自由!
孩子不上学的原因:
一、孩子不喜欢老师太严厉
因为老师严厉了,就会经常受到批评和处罚,久而久之就会产生抵触情绪,于是就想逃避,就想要没人约束,然后尝试出去玩,跟老师对抗,对抗后,老师也就懒得管了,于是孩子认为老师不会管了,于是也就不想上学了。
二、受到同学或社会上不良人士的欺侮
有些孩子由于自己的个性、体格原因,被同学欺侮,又没有好的解决办法,也没有好的途径可以回避,于是就害怕去上学,因为一旦上学就意味着被勒索、被打、被欺侮等等。
三、家庭对孩子太放任
很多家长平时简单粗暴的管理的方式,刺激了孩子。因为一般家长平时可能不怎么管理孩子以及观察孩子的情绪变化,一旦孩子成绩出了问题,就开始简单粗暴的打骂。在学校因为学习成绩不好,被老师和同学都看不起,经常作为坏榜样。导致孩子讨厌学习,讨厌看书,讨厌进入学校,于是就想要开始逃离学习环境。
四、社会不良信息影响
有一部分学生,因为平常受经济原因影响,或者受一些环境影响,看到社会上一些人吃得好,玩得好,穿得好,好像还很神气。还有就是受读书无用论的影响,认为很多老板没读书,一样赚大钱,就想着读书不读书无所谓,只要早点出去挣钱,没人管,还能有钱,好吃好喝好玩,还有好穿。因此就不想读书,想早点出去挣钱。
五、家长管理方式不当
有时家长因为简单粗暴的方式,没有去观察孩子的兴趣,情绪、喜好等,没有去和孩子沟通,给予孩子一些学习的方法,思考的方法,更多的只是责骂或打骂,没有在给予夸奖和奖励的时候给予相应的回应,让孩子失去学习的信心。