2023-06-28 15:53
1011浏览建议最好不要休学，孩子在初一阶段的学习生活，是与小学阶段有区别的。新增的学习课程，不同以往的学习环境，都是让孩子产生不适应感觉的来源。在适应新环境的过程中，孩子可能会感到一定程度的压力，因而产生想要逃避的心理，但这并不是说此时的厌学行为能够预测以后就是学不下去了。
处于初一阶段的学生，正是青春期正要开始的时期，在这一阶段，学生的心理会经历巨大的变化，对于来自于家长的教育，会有逆反的行为。这些行为和心理上的变化，造成了孩子的表现看上去十分不良。家长也会对孩子不同于小学的变化感到非常不适应，觉得焦虑和不安是正常的。然而对于这样的问题，家长和孩子最应该做的是去面对问题，解决问题。
1、首先得了解孩子为什么厌学了？是一直以来就不想学还是突然厌学了？还是平时处尊养优，进到初中适应不了突然增多的功课压力？是因为和老师或者同学产生交际上的矛盾？还是因为家庭环境的问题？还是沉迷游戏或者还是别的原因，首先了解原因。
2、坦白讲，人人都具有贪玩性，动物世界都是贪玩的。大人都有惰性，何况孩子。但是，我们应该克服惰性，告诉孩子，一定要拼搏青春，拼搏学堂。首先从心理上，教育孩子，树立正确的目标，朝着目标奋进。
3、如果是适应不了初中的突然增多的功课压力。其实所有的孩子都一样，而且每个孩子都必须这样子学。配合老师，而且告诉孩子，知识和升学的重要性。你不能知难而退。若是知难而退，就是懦夫。没有孩子愿意当懦夫。
4、如果是因为不喜欢老师而厌学，那么更应该教育孩子，如何适应生活，适应别人。老师授业为道，和父母一样。鼓励孩子积极的和老师交流，爱上学习，才是正道。或者有些孩子不想学了，于是找借口不喜欢老师，这种情况也有。
5、如果和同学产生矛盾而导致厌学。更应该鼓励孩子积极面对，人际交往是将来一辈子必须面对的事情，若是因为同学交往问题而产生厌学，就大错特错。鼓励孩子积极参加集体活动，学会交往，积极交往，是每个孩子必修的功课。
6、如果是孩子沉迷游戏，而厌学。现在初一，让孩子从网瘾中走出来，还来得及。面对网瘾少年，我们不硬逼。孩子因为一个人无聊，然后找到网友排解，慢慢上瘾。所以，多陪伴孩子，多关注孩子。心平气和的教育孩子，和孩子一起面对网游的事情。多陪孩子户外运动或者适当体力劳动，让孩子分散网游的注意力，慢慢的远离网游。把心思和精力重新回到学习上来，这非常棒。
7、良好的亲子关系，父母夫妻关系和睦，是孩子学习进步的良好土壤。很多孩子也会应该父母夫妻关系不和睦，而开始厌学，自暴自弃。所以，组建家庭，多么的不容易，为了自己，为了孩子，都应该彼此珍惜感情，珍惜幸福。
初一学生厌学怎么办休学手续
需持县级以上医院病情诊断原始资料或病历复印件，提出书面休学申请，由班主任认证，学年主任签署意见，学生处主任审核，校长签字同意后。由学校出具休学证明，并带学籍簿到市教育行政部门审批后，方可休学。
1、在校学生中途学生因出国探亲暂时中断学习的，经学校同意可以申请休学。学校应认真审查学生出国签证等材料，及时到教育主管部门办理休学手续。学生出国前，学校应与家长签订协议，约定学籍管理、相关费用、学生离校期间监护和安全责任等重要事项。
2、患有传染病或患有区（市）级以上医疗单位认为不宜在学校正常学习疾病的学生，应当及时到教育主管部门办理休学手续。
3、休学期满仍不能复学的，须履行同样手续办理继续休学。连续休学不得超过两年。普通高中学生因病原则上最多办理两次休学，每次休学期限为一年。学生休学期间学籍学生处保存。
4、严禁假借休学变相重读，休学期未满学生不得提前复学。高三学生休学需教育局主管学籍局长审批，高三第二学期原则上不允许休学。
初一的孩子刚刚进入中学时代，可能正在进入青春期叛逆阶段，这个阶段的孩子可能会有些叛逆，所以有厌学情绪很正常。家长们要多理解他们，引导他们走出厌学困境！
初一学生厌学不想上学怎么办
1、倾听孩子的想法和感受：与孩子进行真诚的对话，了解他们不想上学的原因，可能是由于在学校遇到了问题或者感到压力过大。
2、提供必要的支持：确保孩子有足够的休息和空闲时间，以便平衡学习与放松。如果他们在某些学科上遇到困难，可以考虑提供额外的辅导或寻求专业的帮助。
3、与老师沟通：如果孩子不想上学是因为受到了老师的批评或者是因为老师的教学方式不适合孩子的话，那么，家长应该与老师进行沟通。家长可以和老师一起探讨孩子存在的问题，并寻找相应的解决方案。家长不应该把责任全部推给老师，并应该尽力与老师一起帮助孩子走出困境。
4、设立目标和奖励体系：与孩子共同设定短期和长期的学习目标，并为实现这些目标设立奖励体系。这样有助于孩子保持积极性和动力。
5、建立积极的学习氛围：帮助孩子树立正确的学习态度，营造一个积极、鼓励的学习环境。激发他们对学习的兴趣并提供适当的奖励。
初一孩子厌学有哪些表现
一、心思不在学习上。上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。
二、信心不足，自暴自弃。由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。
三、意志薄弱，克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。
初一孩子不想上学有效方法
1、积极和孩子语言沟通。观察孩子是否已经有很长时间不和自己进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
2、建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，了解孩子厌学的问题。
4、孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬。尤其上学期间的孩子属于青春期，是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的。因此，作为家长要多给予他们一些鼓励。
初一孩子出现厌学情况是比较常见的，毕竟这个时候的他们刚从小学阶段进入初中阶段，需要一段时间来适应初中阶段的学习生活，作为家长我们要理解孩子们，同时也要积极引导孩子克服厌学情绪，积极学习。
初一学生厌学有什么好办法
1、了解孩子的真实想法：家长需要敞开心扉地和孩子交谈，了解他们内心的想法和感受，找出他们厌学的原因。
2、及时的开导：孩子不适应，是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。告诉孩子，不管是小孩还是大人，不管是读书还是今后的工作，必然会经历这样的过程。新的环境，新的老师，新的同学，新的科目，我们只有调整好心态，改变行为习惯和学习方法，主动去适应，主动去融入，才能更快的度过适应期，谁能更快的度过适应期，谁就可能成为优秀的中学生。
3、激发孩子的学习兴趣：家长可以通过各种方式激发孩子的学习兴趣，如给予适当的奖励、鼓励孩子参加课外活动等。同时，家长也要帮助孩子掌握正确的学习方法和技巧，提高他们的学习效率。
4、要大力的鼓励：初中是人生中极为重要的一段旅程，是成长过程中最美好的一段时光，好好学习，继续优秀，健康成长，结交师友。加强理想和目标教育，帮助孩子树立远大志向，让孩子奋斗有方向，行动有动力。
5、给予孩子更多的关爱和支持：家长需要给予孩子更多的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和力量。同时，家长也要尊重孩子的个性和兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长和爱好。
6、家校互动，助孩子一臂之力：在学校，老师要多关注和关心每一位学生，让他们感受到老师的关心和爱护，让他们有归属感。在家里，父母要每天主动跟小孩沟通，认真倾听孩子在校经历的喜怒哀乐，与孩子分享快乐，分担烦恼。
导致初一孩子厌学的原因有哪些
1、不适应新环境。一些孩子由于小升初，进入新校园，面对新同学、新老师会出现不适应的情况，尤其是那些不善社交的孩子，常常会因为孤单而导致厌学。
2、学习负担过重。初一是升入初中阶段，学科知识和学习内容相对较多，可能会感到压力大，无法适应新的学习要求。
3、学业压力和竞争压力。初一学生可能面临学业和竞争压力，比如升学考试压力、同学之间的竞争等，这些压力可能会导致学生产生厌学情绪。
4、缺乏兴趣。有些学生对某些学科或学习内容没有兴趣，觉得无聊或枯燥，从而产生厌学情绪。
如何帮助初一孩子适应新学校
1、调整心态迎接挑战
家长要帮助孩子调整心态，认识到中学是一个新的学习阶段，需要重新适应。同时也要让孩子明白，学习和成长是一个长期的过程，需要不断地努力和积累。
2、关注孩子的情绪变化
初中阶段是学生心理变化较大的时期，家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子可能出现的心理问题。同时也要给孩子足够的支持和鼓励，帮助他们克服困难和挑战。
3、参加集体活动
积极参加各种校园活动和社团也是快速适应新环境的好方法。通过参加社团和活动，可以结交新朋友，让孩子拓展自己的视野，了解更多的文化和知识。此外，这些活动还可以培养孩子的领导能力、团队合作能力和组织能力。
4、与老师保持联系
家长可以与孩子的老师保持联系，了解孩子在学校中的表现和情况，以便更好地帮助孩子应对各种挑战。同时也可以向老师反映孩子在家中的情况，以便老师更好地了解孩子的情况并提供针对性的指导。
初一的孩子因为沉迷手机游戏，导致孩子产生厌学的情绪，面对这类孩子，家长一定要有耐心，不要对自己的孩子采取强迫的手段，那样会激起孩子的反抗之心，让孩子更加想要玩游戏。家长要合理的引导孩子，告诉孩子学习的重要性，让孩子学会对自己的未来负责。
初一学生迷恋手机厌学怎么办
1、分担孩子的压力
手机网络属于虚拟产品，初一学生沉迷其中，常常因为现实生活不开心，不自信，没有能引起孩子兴奋的东西，一头扎进虚拟世界，寻求快感。父母要学会分担和排解孩子的情绪，不要给孩子过大的学习压力，和孩子建立良好、健康、愉快的亲子关系，支持孩子发展积极向上的爱好兴趣，用正向的事物占领孩子的精神阵地，非常重要而必要。
2、转移孩子注意力
初一学生沉迷游戏的原因有很多，其中“缺少父母陪伴、感到无聊”，是很关键的一点。父母要抽出时间和孩子进行简单的交流，分享彼此的趣事和烦恼；带孩子做一些亲子运动，如跑步、打乒乓球等；假期组织家人户外旅游或者野炊，引导孩子走出游戏，投入大自然的怀抱，帮助他们转移注意力。
3、让孩子主动放弃游戏
游戏设计的本身，就是为了让玩家“沉迷”，因此设置了很多的奖励机制，比如：做任务可以得游戏装备，有了装备就更容易打怪升级，这种模式就吸引了很多孩子继续玩下去。家长也可以这么做：准备一个表格，如果孩子能够一天不玩游戏，就贴一张贴纸，等满20个就可以领取一个奖励。以此类推，用相似的奖励制度，让孩子逐渐远离游戏。
4、明确传递家长的期望
表明态度爸爸妈妈，不希望你沉迷，不允许你沉迷，这是我们作为家长必须负的责任，所以不可能再往后退了，这个问题肯定要解决。这个坚定的底线一定要传递给孩子。其次，家长要和初一孩子共同制定，解决问题的路线，家长不能一言堂，一定和孩子共同商量，制定比较现实的行为改变方法，这样孩子才会愿意遵守。
初一学生迷恋手机的原因
1、缺失价值感
一个初一学生，若是在学校学习成绩不好，不受老师和同学们欢迎；回到家里，又不被父母待见。那么，这个孩子的价值感就是极度缺乏的。他在周围的人眼中，看不到一丝一毫的鼓励、认可与赞扬。但是在游戏世界中，他能找到自己的位置，找到自己的价值感！在游戏中，他感受到了现实世界没有的东西，所有他喜欢，他沉迷，他上瘾。
2、孩子缺乏自控力
对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况是一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候，家长喊停止，对他们来说是非常痛苦的。所以停止你的催促，用亲子约定的方式，来帮助初一的孩子控制时间，增强时间观念，让孩子养成良好的行为习惯。
初一学生有厌学现象怎么办？正上初一的孩子，往往处于青春期，因此逆反心理比较重，往往让家长、老师感到不是很好沟通和教育。
初一学生出现厌学的状况是正常的，初一孩子各方面因素都不稳定，容易出现叛逆、厌学的状况。所以说当孩子进入初中之后，家长应该多给予孩子关注，帮助孩子顺利度过青春期。
正确引导，让孩子重拾学习信心
有家长就说，怎么引导？孩子不爱学习，自己也没有办法。但是想到孩子的未来，又充满了担忧。学习不是唯一的出路，但是是最好的出路，不学习，以后肯定要吃生活的苦。
很多厌学的初一学生，他们都是因为成绩不好，在学业中获得不了成就感，久而久之，才对学习感到乏味。但迫于老师和家长等社会压力不得不在学校，这只会让他们的厌学情绪越加严重。
我曾见过一些初中生，为了满足自己的成就感，他们中的一些人沉迷于网络游戏而失控。虽然在虚拟世界中，他们恢复了失去的自尊和自信，但回到现实生活中，他们怀疑自己即使努力学习，也无法取得好的学习成绩，一切只会更加恶化。
在这种前提下，父母如果顺水推舟，给孩子树立合理的期望，帮助孩子找到学习的动力，并培养他们学习的兴趣，那么孩子的厌学情绪就会进一步得到安慰，学习动力也会进一步增强。
帮助孩子树立正确的学习方法
聪明的家长知道因材施教，根据孩子的特点、喜好加以发展，对孩子的学习状态要客观地观察，对孩子成绩的期望要合理。帮助孩子优化学习策略和学习方法，不但能够提升学习效率，更能强化学习动力。
找出原因，对症下药
初一孩子厌学，我们说最主要的，还是要寻找到孩子厌学的具体原因，这样才能对症下药。家长可以找到孩子的好朋友，或者孩子比较信任的那个人，去了解孩子情况进行分析。
初一学生厌学比较常出现的问题有：学习难度增大失去学习的兴趣、老师施加压力大自己不能能承受，或同学、老师之间产生误会，不想去学校等等。
这个时候，家长要多理解孩子，多给孩子一些正面鼓励！家长的鼓励，孩子或许当时没能表现出激动，但孩子心里肯定开心极了！没有任何一个孩子不想得到父母、老师的肯定！
总之，不能把孩子的厌学当成学生的缺点去批评，这样会火上浇油！有耐心的与孩子交流问题总会解决！有些学生不喜欢交流，那就按照孩子的方法去与孩子沟通。
初一学生厌学，作为孩子的父母，有责任和义务帮助孩子改变这种想法。家长要及时与孩子进行良好的沟通和交流。了解孩子的心思。并逐渐培养孩子的学习兴趣。
如果孩子有学业压力，要给孩子营造轻松的生活氛围，就要和孩子一起设定一个短期容易实现的目标，让孩子找到成就感，总结学习方法，培养兴趣在学习上，适应新阶段。
初一学生厌学怎么办
1、家长培养孩子的学习激情
学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为,从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。为什么会出现这种情况呢?长沙睿智教育叛逆孩子学校特色教育专家罗铁生分析指出，这类孩子自身的潜力并没有得到完全开发，究其原因，是因为缺少激情所致。
建议家长，假如发现孩子对学习提不起兴趣、萎靡不振时，应该和孩子谈谈人生，帮助孩子树立理想，引导孩子用努力搭建起一条通往理想的成功之路。同时，家长也应克服自身的各种消极情绪，在遇到孩子教育问题时，不要指责孩子，也不要怨天尤人，要以身作则，以积极向上的家庭文化来影响孩子。
2、家长要保护孩子自尊心
闲聊时几个家长说起自己的孩子，都说他们在哪一方面十分优秀，又非常擅长什么，好像所有的孩子都具有各方面的才能，都有艺术天赋似的，实际上并不是这样。
对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。
3、减少初中厌学孩子的诱惑
有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。
这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。
手机几乎成为我们生活中的必需品，不玩手机可能意味着我们和其他同伴失去了话题，同伴对于青春期孩子的存在非常重要。
但孩子们已经上初一，初一是奠定基础的关键时期。孩子如果沉迷网络游戏，就会导致孩子无心学习、学习成绩下降等问题。要想防止孩子沉迷游戏，家长要从环境、孩子自身、家长的教育沟通等方面入手，建立手机网络边界，才能引导孩子们重返学习。
初一学生厌学玩游戏怎么办
1、找出孩子问题的根源
比如厌学，大部分孩子厌学都是对学校和课堂没有“归属感”，因为学习成绩差，经常被老师批评，同学们的嘲讽，都会让孩子自卑，失去信心，从而不愿意去学。恰恰相反沉迷于游戏，孩子可以在这个虚拟世界找到自我，找到自己应有的价值。
2、帮孩子找回自信
家长可以适当地放低对孩子的期望和要求，给孩子建立一个可以品尝到成功喜悦的情景，让他感觉到自己是可以的，我也可以做到，满足他的自尊心，帮他他找回信心。比如孩子的一点成功，不管是生活还是学习，家长要及时给与鼓励，不要觉得无所谓，因为这是孩子找回自信的最佳时机。
3、给孩子一个宽松的家庭环境
多与孩子聊天，谈心，不要一上来就说学习不好，脾气臭等问题，可以对孩子有兴趣的事物，哪怕是游戏进行探讨，先与孩子交朋友，才能疏导孩子的心绪。家庭环境不要太紧张，让孩子知道这是我的“避难所”，有问题可以找爸爸妈妈解决。这样家长与孩子之间的隔阂就薄了，距离就近了。
初一孩子厌学，主要考虑是孩子在学习上遇到了一些阻力，学习成绩不理想，这种情况下，家长千万不要责怪，一定要多关心孩子。
厌学是很多孩子都会产生负面情绪，从心理学的角度来说，厌倦是指孩子对学习的消极反应。现在孩子们学习压力很大，竞争也很激烈。在学习和生活中，挫折在所难免。如果长时间没有改善，孩子就会束手无策。
初一学生厌学如何开导
1、转变相处方式
孩子升入初中之后，家长就要意识到跟孩子之间的相处方式需要进行一些改变。其实有的家长在孩子四五年级的时候已经感受到这种变化了，如果那个时期家长已经做了一些适当的调整，到了青春期，遇到的压力可能会少一些。
帮助厌学或者不愿意学习或者是拒绝去上学的孩子，家长首先要做的就是增进沟通，改善亲子关系，尤其是要减少强制性的语气。
有的孩子的情绪脾气在这个阶段会增加很多，甚至有的孩子干脆就不理父母了，这样的话我们很难去帮助孩子在学业以及适应学校生活方面有一个大的提高，所以家长在这个时候尽量要学习一些跟孩子和平交流的习惯和语气。
2、控制情绪：父母相互监督
用暴躁的语气去跟孩子说话，或者是用盛气凌人的语气去交流，效果肯定适得其反。所以这个阶段家长控制情绪是非常重要的。如果父母双方情绪都比较急躁的话，就要互相提醒一下。
3、学会欣赏孩子
来自父母的鼓励和欣赏对于这个阶段的孩子来说是非常重要的。但往往这个阶段家长觉得孩子太叛逆了，太不听话了，所以对孩子的批评，指责会比较多，让孩子没有价值感。欣赏青春期的孩子要从多方面入手，要让孩子感觉自己是有价值的。
4、做好时间管理
家长们觉得比较困扰的对于手机的应用，其实我们可以和孩子一起学习时间管理。有的孩子在学校里面可能对学习不是很上心，不是很努力，或者是感觉力不从心，回到家里面要尽量营造一种轻松愉快的氛围,而不是在孩子有压力的时候就给他玩手机、电脑。
5、鼓励孩子正确应对人际关系
对于人际关系紧张的孩子，对于这种情况，我们就要分析原因有哪些，有的是跟同学之间发生冲突了，有的是跟老师之间的，有的孩子是难以融入到集体当中，不理解同伴的聊天内容。
关于人际关系家长也应该和孩子多聊天，给孩子多一些鼓励，支持。比如有的孩子看到老师觉得害羞，就可以教给孩子一些和老师打招呼的方式，提升孩子的信心，鼓励孩子交朋友，慢慢地孩子就能交到自己觉得比较不错，能聊得来的朋友，对于学校的恐惧、厌恶等负面情绪就减少很多。