2023-06-23 17:30
1055浏览孩子不想读书了，这个问题相信很多家长和老师都会碰到。我们要分析孩子不想读书的原因。是学习压力大导致的，是早恋导致的，或是沉迷网络游戏、手机游戏导致的。只有了解原因，我们才能对症下药。一般孩子的厌学原因主要有几个方面：
第一方面、孩子自己容易上课走神，注意力不集中，听课效率低，下课后作业不会写，又要用手机来在网上查答案，而注意力不集中的孩子自控力会比较差，由一开始上网查题慢慢沉迷网瘾，就会形成鲜明的对比，上网很享受，学习写作业很痛苦，就会开始慢慢变得厌学了。
第二个方面，孩子在学校与老师或同学发生了矛盾，导致孩子抵触去学校，特别是抵触发生矛盾老师的课，或者说不想看到与之有矛盾的同学，所以慢慢会演变成厌学。
第三个方面，家长给孩子的高要求，论分数排名，帮孩子报太多的课外班，导致孩子学习压力过大，也会越来越厌学的。
所以家长先要找到孩子厌学的原因，针对原因去改善，才可以让孩子提升学习兴趣，学习动力等，从而改善厌学的情况。那么，对于厌学的孩子应该怎样引导呢？
1、首先，挤点时间，放下父母身段去和孩子交流勾通，去玩，去找孩子的兴趣点。
2、找到孩子的兴趣点后，让孩子玩高兴，如果孩子喜欢游戏类似的，顺势找一点难度大一点需要文字或英文之类需要学习才能玩的游戏，趁机启发引导孩子如果不好好学习就只能玩简单或低级的游戏，要想玩高级别的游戏就必须好好学习。
3、当孩子有了学习意愿后，先让孩子做简单容易的作业，然后学校老师配合一下，：老师有意无意在班上经常表扬一下孩子，从而巩固孩子的学习积极性。
4、当孩子有了学习兴趣后，要学会与孩子交朋友，经常与孩子约定君子协定，答应孩子的就一定按时或提前兑现，孩子提出的不合理要求，要心平气和地反复解释清楚，以取得孩子的信任。同时有空就要陪孩子学习，或者玩。一切以孩子为中心。
5、夫妻之间不要当着孩子的面吵架，以免影响孩子的学习积极性。家长与孩子之间，如果家长有不对的地方，要勇于在孩子面前批评与自我批评，在孩子面前自批评不是丢人的事，因为人无完人，金无足赤。同时也给孩子树立了知错就改的好榜样。
6、多向其他成功管教孩子的家长请教成功之道，或者在网上查阅育儿成功的经验。同时加强自身学习，才能当好孩子的第一任老师。
厌学的孩子，家长有很大责任，需要引导好，教育好。对于厌学的孩子怎样辅导，最关键的是培养孩子学习兴趣。家长应该给孩子提供一些学习上的支持，让孩子开始对学习产生兴趣，比如先给孩子制定一个比较容易实现的学习目标，孩子稍微努力一点就可以完成。这样孩子就会体会到成功的乐趣，孩子就会动力满满，会根据自己的努力去再一次体验成功的喜悦和成就感，让孩子会有更多的学习兴趣。
厌学的孩子主要是文化基础差，对学习提不起兴趣，这对孩子的成长和将来的发展是非常不利的。鉴于此，家长要给予正确的引导。要多给他讲一些古今名人在艰苦的环境下励志成才的故事，给他讲没文化的害处，给他找一些能引起他兴趣的好书籍来读。只有在心灵上产生共鸣，他们才会提高认识，主动去学习。
在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
现在的家长们还特别注重孩子的教育，总是拿孩子的分数和别的孩子相比，我们这样做是错误的，只要孩子有进步，我们作为家长应该去表扬，这样孩子慢慢时间久了就不会厌学了。
孩子在比较小的时候，家长和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。
厌学的原因一般都很复杂，每个孩子都有学习能力，但是能力要和目标很好的匹配才能逐渐培养出学习兴趣和成就感。首先确定厌学的原因，是家庭原因还是孩子个人原因。如果是孩子个人原因，则要具体考虑是外在因素对孩子的影响导致厌学还是内在因素导致厌学。其次，找到原因后就要耐心的去解决，多和孩子做有效沟通，共同解决问题。
初中生是处于叛逆期、并且经过小学6年的长时间枯燥乏味的学习生活，所以出现厌学就要引导教育到乐趣，比如引导厌学学生和老师与同学成为形影不离的朋友并且经常组织活动比赛、这样就会很好的引导到对的路线。
我有几点建议：
1、家长多培育与孩子的亲子关系，学生对家长容易信任与服从。
2、家长与老师沟通，多方面鼓励孩子，给其从情感上感化；学业上辅导，使他赶上学习进度。
3、家长还可以投其所好，采取鼓励与奖励，激发学习的动力，激励学习的成绩。
4、适当让学生发展自己积极的兴趣。
5、想办法激发孩子的内在原动力，从根本上爱学。
厌学和治病一样，要早发现，早治疗。解决厌学也是比较难的事，要循序渐进，因势利导，用爱心感化，用耐心对待，用实例感悟。
最后，要记得从学习以外的事情中激发孩子成就感，帮助孩子树立自信心，逐渐减弱厌学情绪从而走上正轨。
父母要树立正确的手机使用观念，自己成为孩子的榜样；其次，与孩子进行沟通，了解他们为什么沉迷手机，帮助他们找到其他有意义的活动替代手机使用。
孩子玩手机应该怎样正确引导
1、要对手机进行监管。不要让孩子随意就可以拿到手机，这样他会时刻想着手机，不好好学习和吃饭，有可能完全沉迷进去。
2、玩手机要有计划性。孩子玩手机，就必须要和孩子商量好时间，具体玩手机多长时间，不能任由孩子随意看。将手机密码设置成为手纹识别，这样只有在你的同意下，孩子才能打开手机去玩。
3、正确引导孩子，家长要以身作则。不要在手机上下载游戏等app，其实有好多情况孩子都是跟家长学的。家长用手机玩游戏，孩子也就知道手机可以玩游戏了。如果家长将手机用到学习上，孩子也会往这方面发展的。
4、在网上报学习班。家长可以为孩子在网上报一些有用的学习班，学习到知识以外，还可以分散他的注意了，就可以让他知道，网络是用来学习。
孩子玩手机的危害有哪些
1、精神状况差
法国克莱蒙·费朗大学一项测试表明：儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。孩子的神经系统比较敏感，手机辐射会破坏孩子们的神经系统，久而久之会引起头疼、记忆力减退、失眠等症状，导致孩子在白天正常上课时会精神不集中，学习跟不上等问题。
2、影响生长发育
儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点。
孩子们经常玩手机还会引起近视问题，现在的孩子视力都越来越差，好多孩子小学时期就戴上了眼镜，这都是在孩子小的时候，家长们管理失误而造成的。
儿童在两岁之前应该尽量避免接触电子屏幕，因为在两岁之前，儿童的脑部发育迅速，他们最好的学习方式是与人、而非与屏幕接触。
3、影响思维方式
孩子们学会用手机上网之后，在平日的学习生活中，遇到不懂的题目或者问题，他们会不自觉地想到了手机，通过手机上网很快找到答案，但这样孩子们失去了独立思考的机会，久而久之，这些孩子会出现思考问题难以深入，凡事急于求成，遇事容易冲动等问题。
4、沉迷游戏
孩子们的自控力往往都很弱，孩子使用手机难免会玩起游戏，有些孩子遇到喜欢的游戏就难以控制，一旦成瘾，如果家长处理不当，不仅会耽误孩子的学习，还会增加孩子与父母之间的隔阂。
孩子沉迷玩手机怎么办
1、设立规矩：制定家庭规则，明确孩子使用手机的时间和内容。避免允许孩子使用手机的时间过长或是使用手机上不适合年龄的应用。
2、给孩子适当的自由：不要过度管制孩子。适当的自由可以让孩子更好的掌控自己的行为。
3、和孩子交流：了解孩子使用手机的原因和心理需求。找到孩子使用手机的问题，让孩子自己意识到成瘾的问题。
4、做好榜样：给孩子树立正确的价值观，自己做好媒体使用的榜样。
5、提供其他趣味：积极引导孩子参与户外运动、绘画、阅读等丰富有益的活动，让孩子不会太依赖手机。
孩子爱吹牛可能是因为想听到别人的表扬和赞美，以免来让别人觉得自己是最厉害的。当然也有的孩子是想通过吹牛来获取家长的注意。很多家长可能觉得孩子爱吹牛，并不是什么大问题，殊不知孩子一旦养成习惯，就会变得越来越虚荣。
孩子爱吹牛应该怎样引导
1、让孩子知道真相。面对爱吹牛的孩子，一旦孩子的话与妈妈的“原版”相比走了样，妈妈一定要还事情一个本来面目。否则，孩子很容易将自己曲解的内容，和想当然的事情信以为真。
2、利用孩子的“大话”激励孩子。孩子在吹牛的时候，经常会说一些大话，比如他的成绩在班里可能是倒数的，但却会吹牛自己比第一名聪明多了，这个时候，我们就可以激励孩子：他不如你聪明还能考第一，咱们只需要努力一番，成绩肯定能超过他。需要注意的是，这个时候，家长一定要了解孩子的想法，分清孩子那些大话是认真的，那些只是说一说，这样才能更好的激励孩子。
3、给孩子证明自己，不要否定孩子。在孩子说出来话的时候，不管对方说得多不靠谱，不管孩子说的是时不时天荒夜谈，父母不要否定孩子。不妨给孩子时间，给孩子机会，让孩子证明自己，表现自己。父母的支持，会让孩子更有底气。
4、设置合适而明确的目标。无论是家长还是孩子，都应该设置一个合适而明确的目标。这个目标是私人订制的，既不是大众的，也不是个别精英孩子所能达到的高度，它只是适合自己孩子的。让孩子实行自我竞赛，这样能极大地提高他的自我效能，远离吹捧和不切实际的追求，活在当下，追逐未来！
孩子爱吹牛的原因
1、想要提高自己的“地位”
每当孩子吹牛说大话的时候，孩子的周围总会围着一群人，都整整齐齐的睁着大眼睛听孩子讲的内容，与此同时，当孩子看到周围围着一群人的时候，孩子也会产生优越感。长时间后，孩子在一群人中的地位也会变的越来越高，但是孩子也会变得越来越爱吹牛说大话。
2、孩子好胜心强
他们害怕批评，不喜欢被比下去。一旦发现自己哪方面不如别的小朋友，孩子就会很生气，会想办法找补回来。这时候，有的孩子就会说一些夸张的话，甚至夸耀自己。比如，有的女孩说自己有很多洋娃娃，另一个孩子就说自己有几十个洋娃娃，比她的更多。吹牛的女孩很得意，自信，并表现出十足的优越感。
3、表扬不当，致使孩子翘起小尾巴
一些家长经常在人前人后夸奖孩子，几乎只有表扬而没有批评。久而久之，孩子的自信心越来越强，总认为自己是出色的。人人都知道，表扬可以激发孩子的自信心，是孩子成长中的阳光和雨露，不可或缺。但是，表扬是需要适度的，一味的表扬孩子，会使孩子翘起小尾巴。
所以，一个喜欢在同伴面前吹嘘自己的孩子，可能就是一个被父母过度表扬的孩子。但是这种吹嘘不仅容易被戳穿，也容易让孩子变得骄傲自满，对孩子是有害无益的。
“怕输的孩子应该怎样引导”一直都是家长们最关心的话题之一。孩子虽然慢慢长大了，但是他们的内心还不是很成熟，所以他们总觉得自己不管做什么都必须赢，或者是觉得只有赢才能获取家长的表扬与奖励，因此就很怕输。
怕输的孩子应该怎样引导
1、父母心平气和地对待孩子
对于怕输的孩子，父母在教育的时候，让孩子感受家庭温暖，孩子能够敝开心扉与父母交流，父母应时常表达出对孩子的关爱与鼓励。父母不能太严肃对待孩子，得先学会管理好情绪，不要让孩子内心害怕父母，孩子往往很在乎父母的眼神、言语，有时候父母一丁点不满的表情直接让孩子恐慌，不敢说出真实想法，越紧绷越产生不良效果。
2、给予孩子面对挫折的勇气
当孩子遭受挫折时，不要太多担心为其寻找理由，父母不妨积极肯定。相对同龄人，孩子已经很努力以给与信心，还要给予孩子面对失败的勇气，明白失败是另一种学习途径，因其让我们印象更深刻以警醒。让孩子以后面对挫折有充分的心理准备，并引导其乐观地面对困难，积极地寻找各种方法去解决困难。
3、让孩子体会努力，学会享受过程带来的快乐
当孩子遇到比较困难的事情时，家长们应当帮孩子去分解难度，让孩子一步步的完成，这样孩子就会觉得努力是有收获的，就不会去抗拒这件事情，当孩子通过自己一步步完成这件事的时候，那份喜悦是什么也代替不了的。家长们在教育孩子的时候，一定要强调过程的重要性，哪怕是失败的过程，也会有很多值得回味的地方，也有很多值得学习的细节。
4、家长多给孩子起带头作用
孩子的行为也会受到家长一言一行的影响，如果家长在孩子面前表现出很强的胜负心，那么孩子也会有样学样。要想孩子能够坦然的面对失败，家长就要起到带头作用，不过分看重结果，享受每一场比赛的过程。相信孩子会在父母的引导下，内心会越来越强大。
孩子怕输的原因
1、家庭影响。家里从小爱表扬孩子，或常鼓励他拿第一，让孩子认为自己永远只能是第一，如果是其他名次，可能大家就不喜欢他了。又或者是家长本身就十分好强，并转移到孩子身上，想孩子样样都“名列前茅”。
2、孩子个体因素。孩子的个性存在差异，有的孩子属于进取型，做什么事非得完成不可，否则决不罢休，表现为有点挑剔、追求完美的倾向。有的孩子属于怕输型，做事情不够用心，也没有坚持到底的倾向，做事很容易半途而废，或草草了事。
3、父母过分迁就。孩子生活中输的体验、经验的积累往往决定了孩子对输的看法与承受能力，如今家长对孩子的过分迁就，往往导致孩子无法承受输的结局。很多家长在与孩子的交往、游戏过程中，往往过于强调孩子自尊心的维护而过于迁就孩子，他们往往过多地故意输给孩子，保持孩子愉悦的心境。然而，在这种教养方式下，孩子缺乏正常的输的体验。
对于孩子不爱上学的问题，家长在面对的时候，一定要控制好自身情绪，不对他们发脾气和打骂，这样很容易对青春期的小孩造成伤害而不自知。因此这个时候，家长不妨去试着理解他们，理解他们的压力和所遇的困难，从而获取孩子的认可，做有效的沟通！
对于不爱上学的孩子应该怎么办
1、控制好情绪
家长知道孩子不爱上学之后，先不要着急打骂他们，而是要用言语去跟他们进行沟通，找出孩子不爱上学的原因，有的放矢才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的，所以家长要学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂他们，那只会适得其反。
2、排解压力
孩子不想上学，还有可能是因为他们学习压力过大所致，因此，当家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确他们是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。
3、培养孩子对学习的兴趣
面对孩子不爱上学的问题，家长可与他们特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
4、进行想象训练
想象训练对孩子的厌学情绪也有改善帮助的效果，可以让孩子自己想象在放松的环境下进行学习的画面。在厌学情绪出现时，就可以让他们通过想象来感觉学习是一件快乐的事情，将想象中的轻松搬到现实社会中，就会以轻松的感觉去面对学习的困难。
高中孩子厌学的原因
1、学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理
在学校学习是人类学习的一种特殊形式，学生在教师有组织、有目的地指导下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而，学生需要较大心智努力。
科学研究表明，任何知识的学习过程都包括着一系列复杂的心理活动，知识的理解、巩固与保持离不开人的感觉、知觉、注意、记忆、思维及想象等心理活动，而人的知识性又依赖于人的情感、意志、兴趣及需要等动机因素。凡是需要心智努力的事，都会伴随着一定的精神紧张，也就容易产生心理疲倦感。因此，学生在学习过程中，会因某些因素造成厌学心理。
2、知识基础太差，导致厌学
有些学生早期学习态度不好，突然间幡然醒悟，要努力学习，可由于早期知识基础薄弱，之前学过的旧知识还没有来得及消化吸收，又要学新知识，导致学习效率低下，学不明白，从而产生厌学情绪。
对于这类孩子，家长要想办法帮助孩子补充基础知识，同时也要有足够的耐心，不要因为孩子暂时没有进步就责怪甚至罚孩子。因为这个过程往往是比较漫长的，少则半年多则需要一年甚至以上，这段时间离不开家长的理解和支持。
倔强的孩子若是正确引导，“任性”也能化作“韧性”，未来可能更接近成功。那么，性格倔强的孩子应该怎样引导？
性格倔强的孩子应该怎样引导
1、家长用平等语气来和孩子对话
和孩子平等对话，有什么事的时候，以朋友的身份和他平视，同时也要多站在孩子的角度考虑问题，让孩子知道你是爱他的，是明白他什么想法的，这样遇到问题，他也愿意和你说，听得进你说的话。
2、树立明确的底线，教导孩子要学会理性
倔强和任性只有一线之隔，家长只有树立好明确的底线，才不会让孩子变得任性。比如孩子吃饭的时候，总是乱洒，或者不好好吃饭，这个时候家长不用追着孩子喂，也不用训斥他，而是温柔且坚定的告诉他，如果现在不好好吃饭，那么一会儿饿了就不要吃。
如果孩子不听，那么就要坚决执行你刚刚说的话，不管他哭也好，闹也罢，在下个饭点之前，什么东西都不能给孩子吃。孩子知道饿是什么滋味，就得到了教训，再犯的可能性会大大下降。
3、给予选择让他决定
要让他们有掌控事情的感觉，而不是都得听从，因此，大人在跟孩子沟通时，建议要给予2~3个选择，不要多，给选择的目的不在退让，而在于告诉孩子每件事都有弹性，大人也有给你决定的权利。
4、善用幽默给台阶下
孩子的自尊心是很强的，让他屈服、退让，会让他有输的感觉，孩子自然是抗拒的。所以这是考验大人幽默感的时候了，例如正在如厕训练的孩子，就是打死不肯坐马桶便便，这时大人假装聆听马桶宝宝说话，将马桶宝宝拟人，把坐马桶便便变有趣，孩子会比较能接受的。另外记得任何时候跟孩子沟通时，都要留意孩子的自尊心，给孩子台阶下。
孩子性格倔强的原因
1、总是被父母忽视或者拒绝
有些孩子的脾气倔强是因为他们总是被父母忽视和拒绝。比如他们想得到父母的关注时，父母却因为工作繁忙、情绪不好等原因无视他们。又比如他们想要什么东西时，父母要么答应后不履行，要么干脆总是以各种理由拒绝。孩子的内心长期处于渴求状态，越得不到就越想要，最终表现出来就是倔强，什么东西一定要拿到手。
2、天生的倔强脾气
人的性格是天生的，所以有的孩子天生就是倔脾气，这一点不能否认。面对一个倔强的孩子，要求父母的情商更高，要懂得如何在尊重孩子的前提，让孩子学会缓和脾气，学会更加冷静地看待和处理问题。
性格倔强的孩子应该怎样引导，孩子的性格和心性才是陪伴他们一生的重要东西，其他知识技能的获得都是为孩子这棵小树苗锦上添花。教育孩子，需要父母拥有更高的情商，去体察孩子的内心，用爱去引导孩子的方向，终有一天这棵树苗会长成参天大树。
关于孩子有“厌学”情绪，已经不是极个别现象了，而是比率增多，并且最早出现厌学情绪的学生逐渐提早。也就是说孩子出现这种情绪的孩子年级段越来越早。有一些孩子在小学一二年级就开始出现厌学情绪。我们来分析一下孩子出现厌学情绪的原因：
第一种：如果孩子在长期的学习当中等不到一个好的成绩，无论是老师的评价还是考试的成绩都是非常差的回馈，那之后无论他学习什么科目，他都会觉得自己不行，就会产生一个自我放弃的态度。
第二种：孩子起初学习成绩很好，但突然间不爱学习可能是因为他把某一个不喜欢的老师的情绪投放到了学习上面，就比如这个老师骂过我，我不喜欢这个老师，也不喜欢他教的科目。
第三种：比如说孩子的某科成绩还是蛮好的，但是他的同学或者朋友在这个科目的成绩每一次都比他好，通过攀比孩子会觉得我怎么学都学不好，也就放弃了这门科目。这种情况也就是人们所说的攀比的心理。
第四种：是因为家庭的亲子环境或者家庭成员之间关系的影响。可能孩子自身的原因和他成绩下降没有关系，只是父母的关系不好，或者父母和孩子之间的亲子关系产生的变化，才会让孩子厌学的情绪表现出来。
怎样改变孩子厌学的方法
1、首先家长要进行自我反省。
孩子厌学很大程度来自于家长，如家长对待孩子不够关心、没有耐心去教育孩子、过分看重孩子学习成绩而忽略了他的挫败感、这样都是导致孩子厌学的主要原因之一。所以，孩子有厌学情绪的时候家长首先就要自我反省，调整教育方式，给孩子一个好的学习氛围。
2、其次要了解孩子的内心世界。
现在大部分家庭都是独生子女，家长恨不得让孩子多承担点自己的希望。因为孩子身上承担的期望特别高。但是家长忽略了孩子真正想要的生活，在这种情况下，孩子厌学是迟早的事。因此，家长多和孩子沟通，发现孩子的特长和优点，根据孩子的个性顺水推舟地让其成才。
3、最后要多了解孩子在学校的动态。
有些孩子因为某些原因，比如性格或者学习能力方面出现一些问题。在学校没有朋友或者被老师批评忽略，也是产生厌学情绪的原因之一。所以，家长多和老师交流，了解孩子在学校的情况。发现问题对孩子要及时开导，帮助孩子走出困惑，从而能够快乐地学习和交友。