2024-04-24 16:45
238浏览首先值得肯定的是：孩子玩乐高很好，不仅可以提高专注力，又给孩子提升创新能力，动手能力，手眼协调能力，更提升了孩子的空间思维能力。怎么说是贪玩呢？
利：玩是孩子的天性，乐高又增加了孩子的动手能力，能开发孩子的大小脑，又有趣味性。
弊：孩子没有自制力，停不下来，就想一直拼。大人都喜欢玩，何况是孩子。
乐高不单单是一种玩具，在玩的过程中，孩子可以接触到包括物理、机械、数学、几何、电子、工程、建筑在内的多种综合知识，孩子玩乐高的好处很多。
我的孩子玩起乐高，经常都是半小时一小时不动，这对于才6岁的小朋友，确实很不容易。在没有乐高的日子里，他经常是上窜下跳，一刻不得安静，宝爸还一度担心孩子是不是多动症，还找人问了如何提高孩子专注力。然而遇到乐高，这些问题迎刃而解，孩子不会被逼着去做某些事，他们很乐意沉浸在拼插乐高的世界里。
以前，孩子经常会要求我帮助穿衣服、穿鞋子，然而面对乐高，他总是会说：妈妈，这个小车我会拼。不知不觉中，孩子独立做事的习惯养成了。妈妈，我会。逐渐成了他的口头禅，每次他自己成功拼出某个造型，那种喜悦几乎都要溢出来了。
放暑假了，很多孩子没事干的时候就会想起电视和各种电子产品，家里有了乐高之后，孩子的关注点转移到了乐高上面，妈妈再也不用担心孩子看电视、玩手机啦。玩完之后，妈妈还可以督促几句让孩子自己收拾，这在无形之中也锻炼了孩子的动手能力。
孩子们在搭建不同大小和形状的乐高块时，练习灵活性。这需要不同的压力来组装，这对小手指来说是一个很好的练习，可以帮助孩子们在书写时控制压力。
也许不用说，但我们还是要说：用乐高砖块搭建时，需要协调身体的动作，才有助于加强孩子的精细动作技能。
孩子喜欢玩乐高积木是正常的，如果把乐高积木拿给10个孩子玩，估计其中有9个都会喜欢玩乐高积木。当小朋友们体验到了乐高积木带来的乐趣后，玩起来简直就是爱不释手，也足以见得乐高积木的魅力有多大了。
乐高既能锻炼动手能力，又能锻炼专注力，还能提高逻辑思维能力，总比一天到晚盯着电子产品好。孩子能有这兴趣爱好也是很不容易的，但迷乐高的前提是要把作业完成才能玩乐高，还可以去报个乐高兴趣班，挺好的。
孩子常常会一边玩乐高一边分享自己的搭建想法，孩子的想法都是天真浪漫，又天马行空的，特别的有趣。由于孩子在玩乐高积木的时候，不仅有搭建图纸可以参考，也可以让孩子自由发挥，根据自己的想象力来搭建作品。乐高积木在孩子的眼里不仅仅是一种玩具，可以玩的很开心，更是一个探索未知的世界，所以这也是乐高积木迷人的地方，乐高积木的玩法真的太多样了，所以小朋友喜欢玩乐高积木，痴迷乐高积木都是正常的，这是一个正常的兴趣爱好。
乐高每一个零件的拼插都需要手指关节的活动，长期玩乐高的孩子手指会更灵活，眼、脑、手的协调能力也会更棒。
锻炼孩子的专注力，小孩子本身专注力是比较差的，能集中精力10-15分钟来做一件事情就已经很不错了。但是，家有孩子拼过乐高的家长都知道，很多孩子拼这个能专注半小时甚至更长时间来做这件事。所以乐高在锻炼孩子的专注力方面还是好处很大的。
训练孩子敏锐的观察能力，通过乐高的搭建，培养孩子会思考，事物与事物的联系，久而久之，孩子自然会养成善于观察的习惯，敏锐的观察力能让孩子发现生活中的奥秘。
乐高对孩子是没有什么危害的，乐高可以提高孩子的思想能力，也可以让孩子的大脑更加发达。同时玩乐高对孩子整体来说是比较好的，没有什么危害。
总之，玩乐高，在孩子小的时候需要家长的陪同，然后再放手让孩子去动手，只有孩子动手去做了，才能真正体会到乐趣，如果你说是贪玩，那么就是给孩子规划的时间不太合理，孩子太小我们得教会他们合理利用时间，监督并指导执行，有些习惯在小时候养成，大了就可以很省事！如果小时候不监督，长大后就难以养成！
一般来说，对于沉迷网络的孩子，应该首先关注他们的实际需求，尽量建立良好的沟通关系，引导孩子正确地看待网络，指导孩子利用网络来学习、交流，丰富兴趣爱好；另外，应该加强对孩子网络行为的监督，定期检查孩子的行为记录，并限制孩子上网的时间。
孩子沉迷lofter怎么办
孩子沉迷lofter的问题需要家长或监护人采取适当的引导和干预措施。
首先，了解孩子沉迷lofter的具体原因是非常重要的。如果孩子沉迷于lofter上的网络小说，可能是因为这些内容吸引了他们的注意力，提供了逃避现实的方式。在这种情况下，家长应该尝试与孩子沟通，了解他们为什么会被这些内容吸引，以及这些内容对他们的影响。
沟通与理解：与孩子进行开放式的对话，了解他们为什么会在lofter上花费大量时间。这可能涉及到他们的情感需求、对现实生活的逃避，或者是寻找认同感。通过沟通，家长可以更好地理解孩子的内心世界，从而找到解决问题的根本方法。
设定界限：家长应该与孩子一起制定使用lofter的时间限制，确保孩子有足够的时间进行学习和休息。同时，也可以考虑一些健康的使用习惯，比如定时休息、远离屏幕等，以保护孩子的视力和身体健康。
提供替代活动：鼓励孩子参与其他有益的活动，如体育运动、艺术创作或者社交互动等。这些活动不仅可以让孩子体验不同的乐趣，还能促进他们的身心健康发展。
lofter对孩子的影响有哪些
具有双重影响因为Lofter作为一个社交媒体平台，它可以分享不同的文化、技能和想法，拓宽人们的视野和认知，促进知识的传播和学习，这对孩子的成长和发展具有积极的影响。
同时，Lofter也存在一些问题，如信息泛滥、低俗内容、网络暴力等，这些问题容易引发孩子的个性难以形成，重点是浪费孩子的宝贵时间。
因此，我们需要在监管方面更加严格，避免这些问题的影响。
总之，Lofter对孩子的影响具有双重性，如果使用得当，将产生积极的影响，否则，也会带来负面影响。
学生都喜欢lofter官网是干嘛的
可以记录生活，写作，观赏等，有以下几点：
1.Lofter本质是个博客，可以用来记录自己生活，然后你可以订阅关注自己感兴趣的标签来关注喜欢的内容。Lofter上有很多手帐大神，摄影绘画的也很多，也可以吸猫吸狗。
2.如果你是一个迷弟或者迷妹的话，那lofter就是一个大宝地，你可以发现很多同人文，基本上很多写手和画手都聚集在这里给自己喜欢的CP产粮。
lofter怎么增加阅读量
Lofter增加阅读量的方法有很多，其中比较有效的方法有以下三个：
1.发布优质内容：发布优质内容是吸引读者的一个重要因素，如果你的内容精彩、有趣、有思想性，读者自然会喜欢并转发，从而增加你的阅读量。
2.设置标签：在发布内容的时候，设定准确的标签有利于读者搜索到你的文章，从而提高你的阅读量，所以应该根据文章内容设置相关的标签。
3.互动交流：与读者互动交流是互联网平台操作的一个重要环节，建立一个良好的交流氛围，回复读者的留言评论，让读者既可以看到你的真诚态度，也可以感受到你的一份关怀，从而吸引更多的读者。
孩子购买卡片造成沉迷时，家长应该及时关注和干预。可以对孩子进行心理疏导和教育，告诉孩子购买卡片的成本和风险，引导孩子正确看待卡片。同时，家长要有严格的规矩和约束，限制孩子购买卡片的时间和频率，避免其成为孩子的唯一兴趣和娱乐，制定合理的娱乐计划，带领孩子参加有益身心健康的活动，增强孩子的自信和实际能力。
孩子沉迷买卡片怎么办
1.教会孩子合理使用零花钱
乱花钱是很多孩子普遍存在的问题。加上家长对孩子宠爱有加，给孩子太多零花钱或压岁钱，孩子手里有钱，又不懂如何合理支配，自然容易乱花钱。
家长要从小培养孩子的理财习惯，让孩子正确理解“钱”，用生活中的例子教会孩子钱是来之不易的，花钱要有节制。
2.陪伴孩子，让孩子生活充实起来
缺少父母陪伴的孩子通常会用钱和物质来满足自己内心对父母的渴望。
很多家长觉得：我每天辛苦工作，不就是为了孩子吗？给他更好的生活条件和学习环境还不够吗？当然不够。孩子是需要从与父母的互动和陪伴中感知父母的爱，从而获得安全感和幸福感的。如果孩子缺少父母的陪伴和沟通，孩子就容易“情感饥渴”，可能会很任性，也可能会做出很多超乎预料的事。
3.找到孩子沉迷卡片的真正原因
孩子沉迷于购买卡片可能是因为卡片带给他们的兴奋和满足感。家长需要及时关注孩子的行为，限制孩子的购买行为，鼓励孩子参与更有益健康的活动，如阅读、运动等。
同时，家长应该与孩子沟通，了解他们购买卡片的原因和需求，通过与孩子共同制定购买卡片的规矩，引导孩子理性消费，避免沉迷于此影响身心健康。
12岁孩子痴迷玩卡片怎么办
如果孩子的兴趣爱好是正当的，家长就应加以引导，给孩子制造正当的获取途径，比如可以使用奖励机制，让孩子靠自己的努力来获取。
家长可以在孩子的兴趣爱好中加以拓展，比如孩子喜欢奥特曼卡片，可以让孩子来讲奥特曼的故事，既锻炼了孩子的口头表达能力，又能让孩子在讲述过程中更深切地体悟到奥特曼身上的一些正能量的品质。
小孩买卡片上瘾的危害有哪些
小孩买卡片上瘾会带来一些危害：
1.首先，购买卡片成为上瘾行为可能导致孩子花费过多的时间和金钱，对其学习和生活造成负面影响。
这会使得孩子缺乏合理的时间管理，无法集中精力学习或参与其他有益的活动。
2.其次，过度购买卡片可能增加孩子的社交隔阂。
当孩子将大量时间和精力都放在购买卡片上时，他们可能会忽视与他人的交流和互动，导致与同龄人之间的关系紧张或疏远。
3.此外，过度购买卡片可能对孩子的经济状况产生负面影响。
如果孩子没有正确管理他们的花费或者依赖家长的金钱支持，他们可能会产生经济压力，并可能导致不良的消费习惯。
综上所述，小孩买卡片上瘾会对他们的时间管理、社交关系和经济状况带来一定的危害。
因此，我们要帮助孩子树立正确的价值观念和良好的消费习惯，以避免这些潜在的问题。
如果孩子迷恋小马宝莉卡片，我们可以试着了解这个爱好背后的原因。我们可以和孩子一起看一些教育性的节目，探索一些科学知识，或者是培养一些其他的爱好。同时，也需要控制孩子的玩牌时间，保证其正常的生活和学习。
孩子沉迷小马宝莉卡片怎么办
孩子迷恋小马宝莉卡片，家长应该首先理解孩子的兴趣，在保证学习正常的同时给予适当的支持和引导，比如购买一些相关的书籍或玩具，或者和孩子一起制作小马宝莉卡片。
同时，应该合理控制孩子使用电子设备的时间，避免过度追求收集卡片的欲望，影响正常的生活和学习。家长可以利用这个机会和孩子进行交流和沟通，了解孩子的心理需求，共同探索愉悦的玩乐方式，促进家庭和谐与孩子的健康成长。
小马宝莉卡片的迷恋是一种无害的嗜好，但过度沉迷可能会影响其他活动和责任。若出现以下迹象，则可能需要寻求专业帮助：卡片收集占据过量时间和金钱，导致其他重要事项被忽视。
卡片收集引发焦虑或对社交活动的回避。卡片收集干扰日常生活，例如学校、工作或人际关系。
当孩子玩卡片上瘾时，正确的引导方法至关重要。首先，与孩子沟通，了解他们对卡片的兴趣和动机。避免批评或指责，而是帮助他们理解过度沉迷卡片的潜在负面后果，如忽视社交、学习和家庭责任。
逐步减少卡片时间，设定明确的界限并提供替代活动，例如运动、阅读或与朋友互动等健康消遣。耐心、理解和积极的鼓励将帮助孩子逐渐摆脱对卡片的依赖，培养更均衡的生活方式。
引导孩子对卡片感兴趣，可以从以下几个方面入手：
培养兴趣：通过游戏或活动，向孩子介绍卡片的玩法和乐趣，激发他们的好奇心。
分类和整理：帮助孩子整理和分类卡片，让他们了解不同主题、颜色或类型的卡片，培养他们的组织和观察能力。
创造想象力：用卡片玩不同的游戏，例如讲故事、角色扮演或设计场景，激发孩子的想象力和创造力。
促进语言发展：通过卡片上的图片和文字，引导孩子进行语言表达，提高他们的词汇量和表达能力。
玩小马宝莉卡片会上瘾吗
玩小马宝莉卡片是否会上瘾，这个问题其实因人而异。对于一些人来说，收集卡片、进行游戏可能只是一种娱乐方式，他们享受其中的乐趣，但并不会过度沉迷。
然而，对于另一些人来说，他们可能会对卡片产生强烈的兴趣，以至于花费大量时间和金钱去收集、玩耍，甚至影响到日常生活。
因此，玩小马宝莉卡片本身并不会直接导致上瘾，关键在于个人的自控能力和对游戏的态度。如果你发现自己过度沉迷于卡片游戏，影响到日常生活，那么就需要及时调整自己的心态和行为，保持健康的生活方式。
手帐对孩子的好处是锻炼孩子的沉稳性情，坏处是，耽误学习。如果真的学有余力做手账，也是一个很好的选择，能够让孩子在做手账的过程中慢慢养成沉稳内敛的性情，也让他对生活产生乐观和有计划的习惯，只是，学习压力很大做手账，或多或少会对学习有所影响。
孩子沉迷手帐怎么办
现在小孩迷手帐是因为手帐在一定程度上能够满足小孩对于个性化和创造力的追求。
手帐需要自己设计布局和内容，可以根据自己的喜好和需求进行个性化定制。
而在完成手帐制作的过程中，小孩需要动手实践、思考设计，这有助于提高他们的创造力和手工能力。
此外，手帐还具有一定的记录作用，能够帮助小孩规划和管理自己的时间和任务。
手帐的迷恋也可能受到网络和社交媒体的影响，因为手帐在社交平台上很容易分享和展示，有利于小孩展示自己的才华和获得认可。
总之，手帐迷行为是小孩个性化和创造力追求的表现，同时也是网络和社交媒体的影响。
孩子爱做手帐是好事还是坏事
孩子爱做手帐说明这个孩子肯定有一定的自己思考能力，同时他还有足够的动手能力可以去实体化他的想象。
如果是在学习课余时候，这无疑是一个比较好的爱好，从脑部构思再到收集材料，以及机关设置，他需要一点一点去想，去摸索，做出来的不仅仅是他的爱好，更是直接可观的他个人的成就，加以引导对孩子有利于孩子具有自主思考还有自己动手的能力。
孩子喜欢做手帐怎么培养
要培养孩子喜欢做手账，可以采取以下措施：
1.激发孩子的兴趣：向孩子展示手账的魅力，告诉他们手账可以记录生活中的点滴，呈现自己的创意和想法，让他们感受到手账带来的乐趣和成就感。
2.提供相关工具和材料：给孩子提供一本适合的手账本、彩色笔、贴纸、剪刀等工具，以及一些装饰素材，让他们可以自由创作和装扮手账。
3.鼓励孩子定期记录：让孩子养成每天或每周记录的习惯，可以是写下一天发生的有趣事情，绘制自己喜欢的角色或情景，或者记录目标和计划等。
4.提供示范和指导：展示给孩子一些手账的范例，解释如何使用不同元素和布局来设计手账页面。可以一起研究和学习手账网站、书籍、社交媒体上的手账技巧和灵感。
5.鼓励分享和展示：鼓励孩子和其他人分享他们的手账作品，可以是家庭成员、朋友或在网上社群分享。让孩子感受到他们的创作受到欢迎和赞赏。
6.给予肯定和鼓励：对孩子的手账作品给予肯定和鼓励，让他们感到自豪和满足。同时，引导他们不断尝试新的创意和技巧，提供支持和鼓励他们持续进步。
通过以上方法，孩子可以逐渐培养对手账的兴趣和热爱，并借此发展他们的创造力、艺术感和记录能力。
其实让中学生戒掉手机上瘾很简单，只需告诉他过度玩手机的危害即可，让孩子多了解下手机，手机其实就是一把双刅剑，平常可以用来查下资料啥的，即能提高学习成绩，又能让孩子了解到手机不一定非得用来玩游戏，还能学习知识，相信孩子如果能知道手机有这种好处的话，就一定不会再玩下去了！
初二孩子沉迷手机怎么教育
手机成瘾有害健康，对孩子的成长也有不良影响。以下是处理初中孩子手机成瘾的建议：
1.家长要引导孩子正确使用手机：家长要教育孩子合理使用手机，避免过度依赖和沉迷，规定孩子使用手机的时间和使用范围。
2.建立家风：家庭中的成年人应该起到好的榜样作用，尽量避免在孩子面前沉迷网络和游戏。
3.督促孩子进行有益身心的活动：应该培养孩子的兴趣爱好，让他们参与健康有益的体育运动、阅读、绘画等活动，锻炼身心，让孩子忘记手机的存在。
4.规定孩子的上网时间：家长要制定明确的家规，规定孩子每天使用手机的时间和范围，不得沉迷游戏，否则就要相应处罚。
5.与孩子进行面对面沟通：家长要寻找机会与孩子进行面对面的沟通交流，了解他们的内心想法和需求，关注他们的生活和学习状态，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
总之，管理孩子手机使用成瘾问题，需要家长引导孩子合理使用手机，规范孩子上网行为，同时也要督促孩子进行健康有益的活动，保证孩子身心的健康。
初中孩子用手机怎么正确引导
随着智能手机的普及，越来越多的初中生开始使用手机。然而，由于缺乏正确的引导和监管，孩子们在使用手机时容易陷入沉迷和不良习惯。为了确保孩子的健康成长，家长和学校需要采取措施来正确引导初中孩子使用手机。
一、建立规矩
首先，家长应该与孩子一起制定使用手机的规矩。这些规矩应该包括：规定使用时间、使用目的、如何处理电话以及其他需要注意的事项。通过建立规矩，可以确保孩子在使用手机时不会过度沉迷，同时也可以培养孩子的自我控制能力。
二、监督孩子的使用情况
家长应该时常监督孩子的手机使用情况，包括使用时间、使用目的以及使用习惯。如果发现孩子有不良的使用习惯，比如长时间玩游戏、聊天等，应该及时采取措施进行纠正。同时，家长也应该关注孩子的心理健康，避免孩子因为过度使用手机而产生孤独感、焦虑等问题。
三、引导孩子正确看待手机
家长应该引导孩子正确看待手机的作用和影响。让孩子明白手机是一种工具，是用来方便人们的生活和工作的。同时，也要让孩子知道过度使用手机会对身体和心理健康造成负面影响。通过引导孩子正确看待手机，可以让孩子更好地掌握使用手机的度。
四、提供其他娱乐活动
除了使用手机，家长还可以提供其他娱乐活动给孩子，比如阅读、运动、旅游等。这些活动不仅可以丰富孩子的课余生活，还可以培养孩子的兴趣爱好和拓展视野。通过提供其他娱乐活动，可以让孩子更好地理解手机并不是他们唯一的娱乐方式。
初二孩子玩手机该放手还是继续管
初二的孩子玩手机时也该放手，也该继续管这个事要分情况，比如他在学习的时候，就不应该玩手机，这个是需要管的，如果在他自由时间，在完成作业的情况下，可以适当的玩一些手机，放松一下初中压力的心情。所以说该管的时候要管，不该管的时候千万别管。
如果初三孩子天天躲房间玩手机，你可以带他多去外面看看，带他出去玩，他玩手机很大的原因就是无聊，而且他初三了，学习压力大，多带他去放松，该学习就学习，该放松的时候不要强迫他。
初三的孩子沉迷手机怎么办呀
手机成瘾是当今社会的一个普遍问题，尤其是对于初三学生这样的年轻人群体。以下是一些建议，可以帮助初三学生摆脱手机成瘾：
1.意识到问题：首先，我们需要帮助初三学生认识到自己的手机过度使用已经成为了一个问题，并了解手机成瘾的风险和后果。学生应意识到他们可能会浪费宝贵的学习时间，影响学习成绩和未来前途，甚至可能会对身体健康造成负面影响。了解问题的严重性是解决问题的第一步。
2.设定目标和规划时间：接下来，我们应帮助初三学生通过设定目标和规划时间，来纠正他们的手机使用行为。制定一个详细的计划，包括要遵循的时间表和目标。例如，规定每天只能使用手机一小时并在必要时使用来进行学习或者与家人社交等，而非沉迷于游戏或社交媒体中毫无意义的浏览。
3.家长监护：家长可以帮助学生克服手机成瘾问题。家长可以监督学生的手机使用时间，制定家庭规则，并与孩子讨论面对问题的最佳方式。需要家长以身作则，不在孩子面前过度使用手机和社交媒体。
初三孩子沉迷手机不爱学习要怎么办
1、让孩子在学习中获得成就感
孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。
2、在纠正孩子的坏习惯期间
要不断地和班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况。允许的情况下，把孩子的座位调到爱学习不爱玩手机的同学旁边，让孩子潜移默化地学习这些同学的优点。
3、合理地控制孩子玩手机的时间
天天让孩子玩手机肯定是不行的，这样只会让孩子更加沉迷手机，但我们又不能直接禁止孩子玩手机，在这个互联网时代，很不利于孩子的发展，所以我们要合理地控制孩子玩手机，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。
4、定规则，提前“约法三章”
如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。
小时候心里总是埋怨自己的父母，只会吵孩子，打压式教育。现在为人父母后才发现，自己也不知道该如何跟自己的孩子沟通，只想这严厉一点是为了孩子好，他们将来会明白，但跟孩子关系也出现了隔阂。学习了高途美好家庭的课程后，知道了跟孩子沟通的方法，跟孩子相处的更像朋友了，孩子也更愿意主动聊天，知道了孩子更多的想法，避免了恶性循环。
5、调整孩子的作息
因为沉迷手机网络不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打乱，依靠孩子重新建立健康的作息时间，可能比较困难。此时家长一定要对孩子加以约束，要约定好睡觉前交手机的时间，做到按时休息，孩子才能重拾健康的作息时间。
初三孩子晚上回家天天玩手机咋办
首先家长要关注孩子的学习，让孩子感觉到家长很在意他，很关注他。
给孩子提要求，学习成绩达到什么状态才可以一周玩手机一小时。
这个规则的实行是很难的，这要看家长的决心和努力了，这需要家长和孩子经过几个回合的斗争才能赢得孩子的认可，但无论怎么艰难，只要家长坚持这个目标不动摇，并采取各种各样的方法策略让孩子认识到他现在的任务是学习，学习不好，没有资格谈其他条件。这也要根据自己家孩子的个性，灵活机智地采用一定的措施说服孩子，让孩子听从家长的。
当孩子玩手机游戏的时间少了时，家长要及时表扬孩子并给予适当的鼓励。每天家长还是要检查孩子当天的学习状况，从容易的学科到较难的学科。提问孩子问题，检查孩子写的作业，看孩子的课堂笔记等很多方法。
在纠正孩子的坏习惯期间，要不断地和班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况。允许的情况下，把孩子的座位调到爱学习不爱玩手机的同学旁边，让孩子潜移默化地学习这些同学的优点。
只要是家长努力想纠正孩子的玩手机的坏习惯，并耐心地持之以恒地坚持做就一定能做好。时间不多了，现在离中考时间已经很短了，家长和孩子一起加油努力，孩子一定会有好成绩的。
父母尽量不在孩子面前玩手机，比如咱们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽可能在孩子面前多看书，多阅读，给孩子制造一个良好的学习环境。如果说我们有工作需要，不得不在家里看手机电脑这些电子设备，那么咱们尽量做到跟孩子不在一个房间，比如咱们可以去书房。
当孩子沉迷手机游戏时你是怎么解决的
孩子沉迷手机游戏可能会对他们的学习、社交和身体健康产生负面影响。以下是一些建议来帮助孩子戒掉手机游戏沉迷：
1.设定合理的游戏时间限制：与孩子一起制定每天可以玩游戏的时间限制，并建议他们将时间分配到其他活动上。
2.制定家庭规则：和孩子协商制定家庭规则，明确规定不允许在特定时间或特定地点使用手机游戏。
3.激发兴趣和培养其他爱好：鼓励孩子参与其他有趣的活动，如运动、艺术、音乐等，以分散他们对手机游戏的注意力。
4.提供替代娱乐：提供其他富有挑战性和乐趣的娱乐活动，例如棋类游戏、户外活动、阅读等，使孩子能够找到其他方式来充实自己的时间。
5.限制手机使用：在特定的时间或活动中，可以暂时收集孩子的手机，以避免他们过度使用。
6.设置家庭时间：安排一些全家人共同参与的活动，例如户外运动、看电影或游戏等，鼓励孩子与家人共享时间，减少对手机游戏的依赖。
7.建立健康的在线习惯：教导孩子正确使用手机和互联网的方式，包括正确的休息时间、避免沉迷游戏等。
8.设定目标和奖励系统：与孩子一起设定目标，并通过奖励系统鼓励他们戒掉手机游戏沉迷，例如在完成任务后给予奖励或特权。
最重要的是，家长应与孩子保持良好的沟通，理解他们的需求和动机，并提供支持和鼓励，以帮助他们逐渐戒掉手机游戏沉迷。
沉迷游戏的孩子怎么拉回来
1，找到手机的替代品
每个小孩子来到这个世界都是一张白纸，父母教了他们什么，他们就学成什么样子。想要孩子不沉迷于游戏，作为大人就要以身作则，在孩子面前少玩手机。不然，说再多也无济于事。
可以给孩子提供其他的令他感兴趣的玩具，丰富他玩耍的多样性，减少对单一物品的依赖，慢慢地减少他玩手机的时间，发现更有趣的事情。这样一来，对手机的迷恋就会一点点淡化。
2，体验现实的游戏
多给孩子一些有效的陪伴，跟他做做亲子游戏，或者一起看看书，哪怕陪他说说话，还会促进和孩子的感情越来越好，从而对游戏的依赖往往就会转移到父母身上。
3，转移孩子注意力
小孩子的精力是很旺盛的，他玩游戏的时候往往深陷其中，如果这时你突然说道不能玩了。他的内心是崩溃的，也给自己拉了不少“仇恨”。想要他减少玩游戏的时间，不妨让他转移到另一件他感兴趣的事情上。
小孩耍手机游戏的危害有哪些
小孩耍手机游戏可能会带来以下危害：
1.过度依赖：小孩沉迷于手机游戏中，很容易形成对手机游戏的依赖，失去了独立思考和解决问题的能力。
2.影响身体健康：长时间低头玩手机游戏，容易导致颈椎病、近视等问题。而且长时间不运动，也会影响身体健康。
3.影响学习：过度沉迷手机游戏会影响小孩的学习时间和精力，降低学习效率。
4.引发行为问题：有些小孩沉迷于手机游戏，可能会表现出焦躁、暴躁等行为问题，甚至会出现与家长抵触、对外界失去兴趣等问题。
5.安全隐患：小孩在玩手机游戏时，可能会接触到一些不良信息或人物，容易受到网络欺凌、诈骗等安全威胁。
因此，家长应该引导小孩适当使用手机，控制其使用时间和频率，鼓励他们多参与户外活动、读书、亲子互动等有益于身心健康和成长的活动。同时，家长也应该时刻注意小孩的手机使用情况，保证其安全和健康成长。