2024-04-19 17:25
311浏览初中是孩子叛逆最严重的阶段，就连原本乖巧的女孩到了初中以后，也会变得叛逆不去读书。一般来说，小孩会产生这种想法，跟家长的教育方式是有一定关系的。所以，当初中女孩子叛逆不去读书的时候，作为家长首先要清楚其中的原因，然后再去解决问题。
初中女孩子叛逆不去读书怎么办
1、了解孩子厌学原因。初中阶段是学习生涯最重要的阶段，小学相对于简单一些，到了中学学习相对于难一些，个别的孩子学习上有一些吃力，慢慢就会对学习不感兴趣，觉得努力也不能提高成绩，慢慢就会产生厌学的心理。
父母需要做的事情多去关心孩子的学习，多于鼓励孩子。初中女孩子叛逆不去读书很可能是，在学习上遇到了什么困难。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。
2、多沟通。对于初中女孩叛逆不去读书的情况，家长要多进行沟通，孩子不学习是有很多原因的，平时家长一定要多关心孩子，及时了解孩子的心理。一旦初中孩子有了别的想法，那么家长就要多和孩子沟通和交流，而不是用呵斥和责备的方式来对待厌学的孩子。动辄打骂的方法，不仅没有什么效果，而且还会让初中生远离家长。
3、家长应该多给予孩子鼓励。作为家长可以多对孩子进行激励教育，但凡孩子只有一点进步，家长都应该及时给予鼓励，当孩子成绩不理想时，家长不能总是批评孩子，应该鼓励孩子，与孩子一起分析错误出现在哪里，引导小孩正确归因。
家长还要注意丰盈孩子的内心世界。因为只有当女孩拥有一个多彩的内心世界时，才不会轻易被别人影响，而是明确知道自己想要的究竟是什么。除此之外，内心丰盈的孩子对待生活也会更加积极乐观，即使面对不利的情况，也拥有自我调节的能力，而这一点十分重要。
4、给孩子营造一个学习氛围。家长要想让孩子轻松一些，首先要找一个合适的学习环境。孩子和父母之间需要经常交流学习方面的内容。孩子在学习的时候需要做的事情有很多，家长们可以选择一些适合初中女孩子的事情，这样才能更快的让小孩放下压力。
初中女孩子叛逆怎么教育
1、平时多陪伴她们。初中叛逆的女孩容易对某些事情痴迷，家长要多关注她们，一旦有任何不当的行为，给出合理的建议，避免她们走上弯路，最好是抽出时间多陪伴她们，当她们觉得这件事并不适合自己时，也会选择放弃，这样孩子的内心也不会受到打击。如果孩子有感兴趣的事情，家长也可以陪着孩子发展。
2、变管制为放手。很多家长认为孩子还小，所以还需要严厉的管制，不管就会没有规矩。殊不知这样的管制，可能会让孩子失去责任感。而孩子进入青春期，就会寻求自我空间，就会开始和家长对抗。所以，家长该放手的时候就要放手，要让孩子有锻炼、成长的机会。
3、营造良好的家庭氛围。要让初中女生感到家庭的温暖，感受到家庭成员之间的和睦融洽，让孩子感受到父母亲之间的互敬互爱，而不仅仅是父母爱孩子。让孩子感到父母很民主，可以与父母平等对话，商量事情。父母双方对孩子的教育观点、教育行为要保持一致。
孩子的叛逆期是一个正常的成长阶段，家长不要过于担心。当初中孩子不去学校读书时，家长可以通过交流、理解和支持，增强孩子的学习动力，正确的引导孩子，帮助孩子顺利地渡过这个阶段。
初中孩子叛逆期不去学校读书怎么办
1、巧妙引导厌学孩子
对待有厌学情绪的初中学生，不要过分着急和焦虑，这样对解决问题没有任何用处。家长要做是平时多观察孩子的举动，努力去了解自己的孩子，去找到孩子不去学校读书的根本原因，并与孩子一道去解决。不能一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径，家长越急躁，反作用越大，问题只会更加严重。
家长应该主动体贴、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励，并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步，把孩子向分数提高、乐意学、分数再提高、更乐意学的良性循环推动，帮助孩子健康成长。
2、培养孩子的人生观
价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。
无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和变动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。
3、让孩子建立适当的学习目标
家长需要让初中的孩子给自己定一个合适的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，家长应该让孩子在确立学习目标时，必须要根据自己的实际情况来定。
4、家长静下心来给孩子做一次心理交流
因为初中的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。家长在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
5、增强孩子的学习动力和求知欲
兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对读书有了兴趣，他们就会主动参与到学习中去，积极乐观的解决学习中遇到的问题。这样的话，家长自然就能轻而易举的解决初中生孩子不爱读书的问题了。
初中孩子叛逆期不去学校读书的原因
1、逃避心理
如果在与同学发生矛盾的时候，两个人之间的矛盾并不能够得到很好的解决，孩子就会产生逃避心理，进而不愿意去学校。如果在与同学发生矛盾时，老师并不能够很好的解决，并且偏心另一个同学，就很有可能会让孩子对老师产生抵触，不愿意上学。
2、厌学情绪
除了逃避心理外，孩子叛逆且不上学，就与自身的厌学情绪有关。有的孩子可能受读书无用论的影响不想上学，有的是学习太吃力，压力过大，再受到已经不上的同学的不良影响，就很容易产生不上学的想法。
女孩子在进入初中以后是非常敏感的，想要在这个时候解决孩子的早恋问题，家长一定要注意教育的方式。家长要平复好自己的心态，冷静的分析孩子出现这种行为的原因，尽量引导孩子自己从早恋中走出来。
初中女孩子叛逆期早恋怎么办
1、尊重关心
对于早恋的初中女孩子，家长不应该采取暴力的手段，应该首先先去理解她们，先去尊重她们，因为这是青春期最好的时间，恋爱的发生是再正常不过的现象了。
劝解学生应该以理服人，让她们真正的理解早恋的坏处。切记当众辱骂孩子或者利用一些不当的词语，这样可能会影响到她们以后的心理的发展，现在正是心理发育的度过期，千万别以过激的行为去处罚她们。
2、平复心态，正视“早恋”
初中正是青春叛逆期的高发时期，越不让孩子做什么，孩子就会越想做什么，这是叛逆期的特点，我们需要了解。发现女孩子谈恋爱，家长不可以先慌了阵脚，贸然的阻拦或者强行拆散，只会引起孩子的抗拒心理，做出逆反行为。
早恋的形成既有外因也有内因，青春期的萌动，自我意识的觉醒，对异性的好奇与憧憬，大环境下受婚恋话题的影响等，都会让孩子出现早恋的情况。面对既成的事实，我们应考虑如何引导孩子正确认识早恋，让她自己走出来。
3、客观、理性的分析，从自身找原因
孩子谈恋爱或产生的任何其她的问题，要找到解决办法，我们必须要先分析、自省。孩子为什么会早恋？是我们家长在平时对孩子的教育有哪些缺失？以后我们怎么纠正这些教育中的偏差？我们应该怎么做对孩子更好？这些才是最重要的。
4、以物喻人，侧面教育
孩子进入了青春期后，有懵懂的感觉是很正常的。如果家长强行把孩子的这种感觉给压下去，只能激起孩子的反抗欲，让孩子更加想做这件事，从而十分叛逆。
洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我们不要把孩子早恋看做是洪水猛兽，要客观，侧面的给孩子解释，这样，明事理的孩子自己也会懂得，早恋是不可取的。
初中女孩子叛逆期怎么教育
1、家长应使用正确的方法
家长要帮助孩子顺利度过青春期，对于初中女孩子出现的问题，甚至犯的错误，不能苛求责备，可以换位思考，多理解孩子，这有利于沟通和教育，同时会收到好的效果。家长不要对孩子进行过多亲情和道德绑架。否则，孩子不会听你的，也不会理解，只会激化矛盾，影响关系，收不到任何效果。
2、把握大原则，适度放权
遇到重要的或者原则性的事情，要坚定的树立原则，让女儿知道底线，比如交友、学业等问题，一定是特别重要的事情；对于其它小事，比如每天几点做作业，就要放权给女儿。
现在的初中生大道理都懂，所以在小事上就不要管得太严。这样的话张弛有度，既让孩子能够感受到宽松的氛围，又在大方向上把握住了孩子的成长。
3、管孩子要适度
孩子在每个成长阶段，她们都有自己的喜好，也有能力去适应这个环境的改变。家长要做的是发现孩子身上的特点，从而鼓励孩子，往正确的路上引导！更不是一味逼迫孩子按自己的意愿改变。家长要明白孩子能否成才，主要还是靠她自己的天赋和努力，而家长只要尽到自己的责任就行了。
4、注意自身的态度，跟孩子平等地相处
因为这个年龄段的女孩子自尊心特别强，家长不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，家长要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。
不爱读书很叛逆的青春期女孩子，是非常常见的，因此当家长发现孩子有这种现象时，不用过于情绪激动，而是要掌握一套对待青春期女孩的方法，做到有效的引导。针对这个问题，我们来看一下12岁的女孩子不爱读书很叛逆怎么办？
12岁的女孩子不爱读书很叛逆怎么办
1、先和孩子恢复关系
关系是一切的本质，在关系没有恢复的情况下，父母对子女的教育不可能成功。12岁的女孩子和7、8岁的女孩子不同，那个时候父母强势一些，孩子还会听。而12岁的孩子完全有对抗父母的力量，因此这个时候父母的策略要发生转变。当然无论什么时候，父母和孩子建立亲密信任的关系是不变的，只是方式不同。
幼小的孩子会更柔软，但随着孩子进入青春期开始，她们一旦封闭自己，要打开，就需要花费更多的力气。因此作为父母，我们不妨多给孩子空间。当然，给空间不代表没有原则的放任，这并不会引起孩子对父母的尊重和友谊。而有边界的自由则可以促进孩子的自我觉察和自我意识的发展，让孩子在家庭中感觉到放松。
2、与她交友、促进沟通
父母跟孩子要像朋友一样相处，对于家庭教育来说，其实也是很重要的。比如，父母可以跟孩子分享一些自己叛逆事情做的事情，可以告诉她自己的一些难忘经历，在言谈中可以给她灌输一些有益的思想。这样孩子才能够慢慢地受到你的影响的，相反你一直打压她的话后果只会是会事与愿违。
3、放下架子，做女孩成长的“军师”
青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。因此，当12岁女孩子表现出不爱读书很叛逆的时候，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心。相反，家长可以退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽，从而打开心扉。
4、家长要学会对负面情绪冷静处理
当孩子出现不爱读书很叛逆的时候，家长千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。因此如果家长能真正理解，12岁女孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重她们的成长，你就不会再为此而挠头了。
叛逆期的女孩子有什么特点
1、社交困难
有些内向胆小的孩子，不太能主动跟伙伴交往，容易出现伙伴交往上的困难。当在与旧伙伴的分离以及适应新环境的过程中，伙伴的交往又会出现问题。而此时，家长的指手画脚就会导致孩子出现痴迷于虚幻世界，远离现实伙伴，更远离现实中的交友，造成社会交往上的困难。
2、和爸爸妈妈对着干
爸爸妈妈规定的事偏不做，越发严禁做的事儿更要做；不理睬爸爸妈妈，宁可自身玩，不必爸爸妈妈一起玩。这都是青春期孩子的表现，青春期女孩，她们的叛逆心理状态表达形式十分的多，甚至还有女生因为互相盲目攀比，会选购很多的东西等行为，但大多数还是表现在与家长对着干的方面。
初中阶段是孩子叛逆比较严重的阶段，叛逆期的孩子非常的固执己见，也非常有自己的想法，跟家长顶嘴更是常态。一般来说男孩会比女孩叛逆的严重一些，但是也不绝对。对于初中叛逆期的女孩，家长还是要以沟通为主，如果怎么沟通都不行的话，家长就要找别的办法了。
初中叛逆期女孩子怎么沟通都不行怎么办
1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
家长对叛逆期女孩子提出的要求，要认真思考，不要立马回应。如果匆忙答应而又反悔的话，会让处于孩子很生气，也会变得难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子，了解她的世界
很多家长过于关注孩子的成绩，一直督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长首先应该和孩子聊她的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解她的生活状态。
3、多鼓励孩子
初中叛逆期女孩子怎么沟通都不行的时候，家长就要多鼓励孩子。如果孩子做了让你担心的事情，家长可以跟孩子说出自己的担忧。让孩子知道你对她的爱，那么她就会在做任何事情之前考虑到你的感受的。
4、站在孩子的角度看问题
家长要适当满足女孩的愿望，女孩的每一个愿望都是可以在融洽的气氛当中，由家长来帮助实现的。到了初中的孩子，有自己的需求了，这个时候家长不要事事唠叨，阻碍她们，要多站在她们的角度去看问题，理解她们。
5、与孩子商量解决矛盾的办法
当家长与孩子意见不一致的时候，要与孩子商量解决矛盾的方法。如果家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，她也会懂得为自己考虑。
初中女孩子叛逆期的表现
1、对朋友过于依赖
女孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多地呵护与陪伴。可她们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。我们必须承认，绝大多数女孩子要比男孩子脆弱。当她们面对一个陌生的环境，要融入一个新的集体时，她们身边决不能没有朋友的陪伴。
2、情绪烦躁
初中女孩子心里烦躁的情况下，会和同学发生争执，自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。
3、和家长顶嘴
青春期叛逆明显，常常和爸爸妈妈犟嘴。和爸爸妈妈犟嘴是青春期叛逆女生的常态化，无论父母说的有没有大道理，青春期叛逆的女生便是会和爸爸妈妈犟嘴，不听爸爸妈妈得话，只遵从自身的念头。
每个孩子在青春期都会出现叛逆期，有的孩子很明显，有点不是很明星。个人觉得能表现出来的叛逆，反而更能有效与其沟通交流，相反没有表现出来或表现不明显的会给家长出难题的。细心的家长或许能发现，反之，就会或多或少影响孩子成长。
对于初中叛逆期的女孩子的教育，有一点是肯定的，那就是孩子们吃软的食物而不是硬的食物。因此，用武力去打硬仗是绝对不可能的。表面上，孩子会屈服于你，但每一次的努力只会更刺激她叛逆的心。
一、学会倾听
在每次与孩子的交流中，家长都要耐心等待，等到孩子讲完话，听完自己的想法后再表达自己的意见。不能做的是，在孩子还没说完话的时候，父母就会更粗暴地打断，孩子就不再和你交流了。
二、善于接受
被同学和朋友冤枉的孩子会回来找父母倾诉。作为父母，他们需要感受自己的内心感受，而不是从成年人的角度盲目指责和批评。
三、注意语气
放下你的身段，像朋友一样和你的孩子交流。值得注意的是，父母不再是指挥官、裁判员或法官。通常在交流中，如果父母能控制他们的情绪，孩子也能控制他们。不要试图用”音量“来刺激一只”愤怒的狮子“。
4.消除依赖
孩子越依赖父亲或母亲，抵抗力就越强。例如，如果孩子对母亲更”粘“，就越有可能与母亲发生冲突。因此，消除孩子对父母的极端依赖是缓解孩子叛逆的最有效途径。
14岁的孩子处于一个比较敏感的年纪，他们可能会因为他人无意间的评价，而造成困扰，也会觉得父母的教诲是一种唠叨，但其实内心又渴望父母的关心，想要获得父母的注意力。
14岁女孩子叛逆期怎么办
1、与孩子商量解决矛盾的办法。
14岁女孩正处叛逆期，很容易和母亲发生冲突。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策，一起商量解决矛盾的办法。
2、多陪伴孩子。
关于14岁女孩叛逆期的过渡，家长一定要明白青春期孩子的心理活动，尤其是正处于针锋相对的矛盾期，孩子的心理活动通常都是矛盾和混乱的，我们也永远不要指望他们会像大人一样去理智、友好地处理问题。这时候，无声的陪伴就是最好的教育。
3、重新认识孩子，了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
4、给足孩子安全感。
孩子的叛逆期是短暂、也是阶段性的，父母的理解和包容就是最好的感染力量，当孩子被尊重、被包容时，未来的他们也会在这样的沟通环境影响下对家长回馈同样的接纳和尊重。
14岁女孩子叛逆期有哪些表现
1、和其他孩子发生冲突。
叛逆期会让孩子变得暴躁易怒，在和别的小朋友玩耍时，很容易被惹恼。被惹恼后也不会选择心平气和的跟朋友交流，而是会选择直接冲突，甚至会对其他孩子大打出手。
2、对管教产生厌倦心理
因为孩子年龄不大，没有能力保护自己，所以父母出于关心会天天唠叨或者经常插手孩子的事情，这样会让孩子感到极度的厌倦。特别在长到14岁以后，他们有了独立的思想，会抗拒父母的管教，并对他们千篇一律的管教嗤之以鼻。他们希望摆脱父母的控制，以追求自己喜欢的东西。
3、性格固执不讲理
有的孩子进入青春期后，性格上也会随之发生变化。他们自以为已经长大，总想坚持自己的想法，一旦与父母意见不同，不仅会与父母顶嘴，还会产生厌学、叛逆的心理，导致学习成绩下降，不论父母怎么教育也听不进去。
4、喜欢感受刺激。
14岁叛逆期的孩子总是喜欢尝试新鲜的事物，对于一些有刺激特征的事物特别感兴趣，会尝试以前没有尝试过的东西。
5、没有耐心。
当家长指出孩子身上的一些错误时，孩子不仅不会听取，还会表现得不耐烦、反感。这是因为青春期的孩子耐性差，很容易暴躁，容不得父母的唠叨。
14岁女孩子叛逆期厌学怎么办？家长如何引导？
1、与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、经常给孩子减压。家长对孩子的期望不要太高，很多孩子学习累是因为压力太大，家长定的目标太高，我们要学会给孩子适当的减压，先定一个小目标，等孩子孩子实现了，孩子尝到了成功的喜悦，学习的动力就会越来越大。
3、给孩子适当的放松，不能够让孩子学习任务过于沉重，从而总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有非常好的休息。
4、赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里，教育14岁的女孩则会充满了希望，而得到家长的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身不想读书的问题。
初二女孩子叛逆怎么办？中学生叛逆已经成为每个家庭重地的“触雷区”。在青春期叛逆期中，女孩相对情况还好，而男孩子往往都是“一触即发”的小炮弹，可怜天下父母心。
第一，正视女儿进入青春期这一现实，与孩子经常交流青春期话题。
凡是不重视家庭教育的家长，往往不会有预见性育儿的观念，只是出于惯性管教的方式。让孩子听话几乎成了主旋律，可是进入青春期的女孩子却对父母的管教越来越敏感。当孩子发现自己有什么想法都会被父母反对时，便会产生反抗心理，尽管有些时候他们明知道那样做不对，也会冒险去做。结果是父母看到孩子不听话，就会不停地唠叨或斥责，可这样一来更伤害彼此的互相信任。
因此，我建议家长经常和孩子聊聊青春期话题，让孩子清楚自己进入青春期后应该怎样去做，才会让父母放心，而你也不会走歪路。
第二，女孩子初一学业成绩优秀，家长更需谨慎，叛逆高峰期在初二。
女儿如果小学到初一成绩一直全年级第一二，看来孩子在学业方面非常出色，但是进入青春期后，家长需要格外谨慎，越是成绩优秀的孩子，越容易背上学业压力。有时为了保住名次，她会有焦虑感，在这种情形下，父母管教方式不当，很容易让女儿情绪突变。叛逆往往是双刃剑，有时是孩子拼命想证明自己很出色，有时却又嫌弃父母管的多。而在矛盾之中成长的青春期女孩，叛逆高峰期会出现在初二。
如果那时父母教育方式欠妥当，很容易让女儿在叛逆之中改变对学业的专注。
第三，理想的教育模式是鼓励孩子找到生活与学业的目标，增强自控力。
很多青春期孩子在进入初中后，三观开始构建，如果家长三观正，你则可以深刻地影响着孩子的成长变化。但是如果家长三观不正，而孩子三观正，很容易发生观念上的冲突。对于青春期女孩子来讲，当她和父母发生观念上的冲突时，往往会不尊重父母，甚至开始不断质疑他们，从而导致父母威信下降。因此，建议家长由过去严格管教孩子，向引导孩子找到自己的生活与学业目标，不断养成良好的习惯与品质方面发展。
这本身并不难理解，因为好习惯好品质本身就具有增强自控力作用。
女儿十一岁进入青春叛逆期，这时孩子已经是大人了，有了自己的思想，想要独立，父母不能把他小女孩来看待了，这时他不再依赖父母了，父母如果还是安以前的方式管教，则孩子会走到父母的对立面。那作为父母该怎么办呢？怎样与女儿相处呢？
孩子叛逆期的种种反常表现，是孩子在向大人发出的一种她已经长大了的信号。她不再对父母的话言听计从，有时候更是与父母处处对着干。
家长这个时候，一定要稳住，压制住自己，切忌以暴制暴，因为这样做，只会让局面变得更糟糕。家长应尽最大的耐心去包容孩子，理解孩子，试着从孩子的立场思考一些问题，只要不是原则性的问题，家长应适当放手，给孩子充分的自主权。给孩子自主权，不是把孩子放任自流，而是做幕后的监督者和保护神。
现在的孩子见多识广，知识面广阔。家长平时要有意地去了解孩子所思所想，对于孩子感兴趣的事情，试着去了解，对于孩子们的新观点，更要试着去接受。不要摆家长作风，争取能做孩子的朋友。
只有家长积极正面的引导，密切地关注孩子孩子的思想动态，才能尽快让孩子度过叛逆期。
孩子处于青春期，不要强硬的将家长的想法强加给孩子，要慢慢引导孩子，多些耐心，多和孩子沟通，多理解他的想法，如果孩子的想法不涉及原则性问题的情况下，建议支持孩子，如果确是不合理的话那就慢慢沟通。