2024-04-19 16:34
209浏览一是积极教育，树立教师威信。你们每天都说老师不好，老师不好，说老师教不好，你知道补课收礼物，那么你的孩子听到这些话，会怎么想他的老师？你还听他的吗？你还听他的吗？
所以我们要相信，还是好的老师，不会因为一些个别现象而抹去老师的全部辛勤劳动。如果孩子能像小学一样听老师的话，就算不爱学习，也不敢不学。
二是培养孩子的学习兴趣，请记住，如果你想学好东西，你必须喜欢他，这样你才会付出代价。
著名物理学家杨振宁曾表示，他不同意那些说他“难”学习的人，因为他在学习中从未感到“苦”，相反，经历是无尽的“快乐”。如果学习能给孩子带来快乐，那么孩子就会爱上学习，孩子越小，对学习的兴趣就越直接。
小孩厌学该怎么办？
寻找根源。和孩子好好沟通，找到厌学的根源，是不学，或者没力气，不想学，或者有什么心理问题，故意不学。
对症下药。找到孩子厌学的根源，适可而止。如果学不会，可以及时和老师沟通，尽量追上。如果没有动力，可以进行一些理想主义教育，分析一些现实压力，及时有针对性地解决心理问题。只要有足够的耐心和注意力，就会找到解决方案。
劳动改造。对于懒惰、无特殊原因不想学习的人，可以进行一定的劳动教育和改造。把握好时机，让他参与到各种艰苦奋斗的经历中去，让他懂得珍惜眼前的大好学习机会。
初中的孩子正逢青春期，而初中孩子的家长的年龄正走在前往更年期的路上，当青春期遇到更年期势必会引发火星撞地球，而不间断的矛盾，是引发初中生厌学的一个主要原因。那么，如果初中小孩厌学该怎么办呢？
分析下厌学的原因：
从孩子的角度分析
1、孩子的学习成绩不够优秀，让孩子在同龄人中产生了自卑感，以此讨厌学习
2、在学校的人际关系不好，可能受到了孤立甚至是排斥，因此产生了厌学
从家长的角度分析
1、家长对孩子的期望过高，让孩子学习这个，练习那个，导致孩子的学业压力太大，产生了厌学
解决办法：
1. 不要对孩子期望过高
现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2. 父母要多鼓励孩子
家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。
3. 多与孩子交流沟通
作为家长，要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些打算。告诉他，没有知识没有文化，在社会上很难找到合适的工作，父母不可能养他一辈子，让他用假期去打一番零工，让他体验一下。另外，每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。
4. 创造良好的学习环境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。
一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合，社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
5. 经常与老师联系
很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。
厌学的孩子往往生活不规律，沉迷网络，消极，颓废。引导孩子有规律的生活，加强身体锻炼，培养特长，多读书，家长多陪伴少指责，这些都会让孩子重回正轨，积蓄力量，热爱生活，热爱学习。
在应试教育下，孩子厌学的情况越来越普遍，年龄也越来越小。厌学不再是中学生会出现的情况，现如今就连十岁小孩也会觉得学习没意思，不想上学。面对这样的情况，家长一定要及时引导孩子，让孩子知道上学的意义是什么。
十岁小孩厌学该怎么办
1、多和孩子沟通
在孩子遇到困难时帮助他，而不是责备他。看到孩子没有考好，有没有试过，温和地问他：“这次考的怎么样、你自己感觉如何、有什么想说的吗、怎么做才能改变你这个不好感觉？”引导孩子思考，引发孩子自觉，愿意用心思在自己的提升上，而不是用在跟家长的对抗上，家长这样做，是事半功倍的做法。
2、培养孩子自信心和兴趣
十岁孩子厌学主要还是自身的原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信，那么就会给他的学习带来很多的影响。因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高，才能逐渐摆脱孩子的厌学情绪。
3、帮助孩子摆脱学习困境
十岁的孩子正处于小学三四年级，这是小学阶段的重要转折点，各科的学习难度略有提升，不仅知识点更为抽象了，运用知识点解题的难度也随之上升。一些儿童在一、二年级没有养成好的学习习惯，到了这一阶段，他们的成绩就会落后。因此，父母应该帮助他们克服学习上的困难，从而使他们走出学习的困境，从而减轻他们的厌学心理。
4、父母要反思并积极改进自己的教育方式
以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子。除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。
十岁小孩厌学的原因
1、父母过高期待
如果父母对十岁孩子期待过高，一旦孩子没有达到目标，孩子就会觉得无论如何努力，都没有办法让父母满意，心中充满无力感，容易自暴自弃，开始厌恶学习。面对这样的孩子，父母不妨把远大的目标分解为一个个阶段目标，阶段目标和孩子的能力相匹配。阶段目标容易实现，这样既不会让孩子厌学，还会激发孩子学习的动力。
2、外在原因
学习压力过大、学习内容枯燥乏味，或师生关系、同学关系较紧张，不能融洽相处。家庭氛围比较紧张，养育方式以责骂为主，所以小孩不愿意上学。
十岁小孩厌学的表现
1、十岁小孩厌学，需要在家长反复催促下才开始学习，在开始学习之后，出现学习效率的下降、注意力的不集中。甚至出现很多的情绪反应，比如不高兴、发脾气；甚至出现一些行为问题，比如贪玩、欺瞒父母、抄作业等行为。
2、学习态度差。如果孩子之前学习态度很端正，如今却越来越差，家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在课堂上交头接耳，经常开小差，还有的孩子写作业拖拉，能一个小时完成的作业，经常拖到四、五个小时才做完，当孩子出现这几种情况，就说明孩子已经有厌学情绪了。
如果一个孩子不愿意去读书，这个时候需要对他做一些心理上的疏导疏导工作，主要是由家长和老师一起做，给他讲一讲一些读书学习的道理，再有就是你要带着他出去玩，要去别的地方走一走看一看，比如说动物园让他散散心，时间长了他就愿意学习了。
孩子对学习的爱好程度与家长平时生活中的爱好是密切相关的，家长平时的兴趣爱好对孩子兴趣的培养与教育起着耳濡目染的作用。所以在日常生活中家长的对孩子的兴趣爱好，学习爱好要适当的引导，正确的培养。
孩子为什么会厌学，家长先要了解原因，是不懂，太难学，老师讲得不清楚孩子跟不上，还是孩子缺乏兴趣。如果是孩子觉得难，跟不上老师的进度，家长可以找老师商量解决问题，如果是孩子没有兴趣，那家长就要好好的反省了。
1.在生活中，父母不要只为孩子制订计划，还要多抽出时间来倾听孩子在学习上的苦恼，多和孩子交流。父母在和孩子交流的时候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任关系，只有让孩子信任自己，才会让孩子对自己无话不谈。作决定时多征求孩子的意见。对孩子进行学习方法的指导，让他们能够知道科学的学习方法，让孩子能为了乐趣而学习，而不是为了学习而学习。在这个时候，父母要降低对孩子成绩的期望，而让孩子认识到学习过程的重要性，从而引起孩子对学习的兴趣。要让孩子知道学习的重要性，孩子要知道为什么而学。
2.改善孩子的学习环境，让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中，快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标，每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松，而不至于导致孩子厌学。
3.锻炼孩子的坚强意志，这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候，不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候，更要锻炼孩子的坚强意志，让孩子早日克服厌学情绪。
4.当孩子有了厌学情绪以后，要采用蜜糖式的方法，让孩子自己主动去学习。不要因为孩子只有一点点的进步，而失去耐心。只要孩子有进步，哪怕是一点点，也是一种成功。
如果孩子出现厌学的问题，应该使用以下方法解决：
1、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。尤其是要学会根据孩子的具体情况有针对性的设定目标，比如当孩子的学习基础比较差的时候，一定要多给孩子包容和鼓励，不应该揠苗助长，也不能过于急迫，想要孩子一下子考第一名，所以一定要学会给孩子足够的空间、足够的时间，让孩子学会成长，才能有效的缓解厌学的情绪，有效缓解排斥学习的问题。
2、一定要带孩子去走一走、逛一逛，让孩子多一些兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力、活力以及求知欲，只有孩子从内心深处有积极、主动的学习欲望，才能从根本上解决厌学的问题。以上的方法都可以，但一定要选择适合自己以及适合孩子的方法去做。
3、孩子如果出现厌学这种情况，可能是他的精神高度紧张导致，都说吃可以缓解压力，作为家长想，更应该时刻关注孩子的健康成长，给孩子多吃一些爱吃的水果蔬菜，保持他的心情愉悦，同时在闲时多陪伴他，尽量营造一个温馨的家庭环境，这对孩子的学习情绪的缓解有很好的帮助。
4、孩子厌学其实是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们该及时有效地发现并培养小孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高。才能逐渐摆脱孩子的厌学情绪。
5、当然，孩子有了厌学这样的一种情况，不仅仅出自他自己和家长，还可能和老师有很大关系，一个被学生喜欢的老师，可以有效调动孩子学习的积极性，因此，家长可以经常和老师，学校做沟通，加强对孩子学习兴趣的培养，从而摆脱厌学情绪。
孩子是学校和这一个国家的未来，作为家长，有责任，有义务对孩子的一切负责，因此，主要还在在于家长对孩子的培养上。
初三对孩子来说是很重要的，这是关乎他们未来的一个重要转折点，如果这个阶段孩子出现厌学情绪，萌生不想上学的想法，影响的可是自己的一生。初三孩子还小，他们可能对这个事情缺乏正确的认知，但是家长是过来人，应该明白初三的重要性，家长要加强孩子对中考的认知，及时引导孩子把注意力放到学习上来。
15岁小孩叛逆期厌学怎么办？
一、父母静下心来给孩子做一次心理交流。
因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
二、一定要多些包容和鼓励。
尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
三、家长要多做事少说话，多观察少指挥。
面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。
四、制定合理目标。
虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。
五、教育孩子认识到学习的重要意义。
教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律训练，培养孩子成就动机。
六、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
七、营造积极乐观的家庭氛围。
家庭是孩子成长发展的重要场所，良好的家庭氛围对于孩子的学习和成长具有积极影响。家长要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。
八、建立家校沟通机制。
家长和老师是孩子成长道路上最为重要的人，建立良好的家校沟通机制，对于孩子的健康成长有着不可忽视的作用。家长应该积极了解孩子在学校的表现，向老师反映孩子的情况，配合老师开展家庭作业、考试复习等相关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。
15岁小孩叛逆期厌学的表现有哪些？
1、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。
这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。
3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。
有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。
现如今，对孩子的教育越来越难，在教育中出现的问题也越来越多，很多家长对此也是非常焦虑的。当孩子出现了厌学的情绪时，家长要先去了解孩子不想上学的原因，只有知道了原因，才能更好的帮助孩子解决问题。
小孩厌学不想上学怎么办
1、问清原因
孩子不想上学，一定有不想上学的理由，并不是偶尔才这么想的。所以，要耐心询问孩子为什么不想上学，告诉孩子，有事尽管和家长说，说什么都不会责备你，孩子如果有什么话，就会和你说的。
2、培养孩子的意志力
学习不是一件轻松的事情，需要孩子有足够的意志力。而孩子的意志力则是可以通过后期培养的，家长可以让孩子学习下棋或是画画这类需要长时间学习的课程。这样可以让孩子在学习中培养锻炼他们的意志力，也可以让孩子参加一下户外拓展训练等活动，增强孩子的意志力。
3、和孩子进行沟通了解其中原委
有的时候，孩子讨厌上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等，要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。
4、理解孩子的压力
孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人。其实应该多为孩子想想，孩子不想上学，他们的心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的。因此，家长还是要多站在孩子的角度思考问题，这样才能更好的解决孩子不想上学的问题。
5、真诚询问孩子的感受，然后去接纳他的感受
这一点是很重要的，家长千万不能说的话是：“那有什么好难受的，咱们再努力呗！”这样的话，就是不接纳感受的经典例举。一旦孩子感到他的感受不被接纳，就会在心里说，你不懂我，要知道，有了糟糕感受的孩子是没有那么大的精神头向你做出解释的。
6、帮助孩子缓解内心的巨大压力
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感。在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。
小孩厌学不想上学的原因
1、孩子不会学习
不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦，孩子没有掌握良好的学习习惯，学习时就很难集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习。孩子在入门的时候没有掌握良好的学习方法，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。面对日益繁重的课业内容，孩子自然就容易产生厌学情绪。
2、孩子性格内向，不敢与同学沟通。
作为家长，要多多鼓励孩子勇敢地表达自我，敢于主动和同学们说话。同时，家长可以向孩子提出建议，比如让孩子去邀请同学来家里作客，为孩子创造一个与同学友好相处、相互了解的空间，鼓励孩子多和同学沟通交流。
孩子出现厌学并喜欢玩游戏，家长应该多关注孩子的需要，并给予适当的帮助和支持。首先，要多关注孩子的心理健康，让孩子感到被理解和支持，并鼓励孩子多参与社交活动。
孩子厌学沉迷游戏该怎么办
1、营造良好的学习氛围。所谓己所不欲，勿施于人。你不想让孩子玩手机，玩电脑，首先你家长得做好。晚上下班回家了你也找些书看，让孩子知道学习是一件很放松的事情，在这样的环境下，学生学习起来也就会舒服很多。这个需要家长朋友持续坚持，榜样的力量是无穷的，我也相信每个职业都需要通过读书来充实自己，从而获得自我提升。
2、和孩子有效沟通，帮助孩子慢慢戒掉手机。孩子已经成瘾了，养成习惯了，不可能一下子戒掉。可以慢慢减少时间，最终就会成功戒掉。比如限制时间，每周什么时候可以玩手机放松一下。慢慢的缩短这个时间，最后就彻底摆脱手机游戏了。
3、一定要有有效的监督。如果只是口头上说说，没有有效的监督是没有任何作用的。手机小游戏玩玩没事，但容易上瘾的游戏要彻底远离。碰都不能碰，不然天天上课或者晚上睡觉做梦都会想这些游戏的。
4、向你的孩子明确说明游戏的危害性。首先对眼睛的伤害是很大的，以后近视了戴着着眼镜是非常难受的。并且戴着眼镜以后去打篮球或者踢球都会受到影响，长时间保持一个姿势，容易出来腰酸背痛的症状，对身体危害也是很大的。
5、可以找一些健康的体育项目来替换游戏。一般爱玩游戏的孩子都是缺乏陪伴的，家长多陪陪他，多沟通交流，而不是一家人每人拿个手机相对无言。体育项目还是有很多的，比如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等等，选择你擅长的，这样既能给孩子多一些陪伴，也能达到锻炼身体的目的。
孩子厌学沉迷游戏的原因是什么
1、孩子学习压力过大
现在孩子的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。
孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去，所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。
2、家庭环境不好
父母关系不好以及工作过忙，都会对孩子造成伤害和忽视。
在这种环境下，孩子长期得不到关爱和关注，情感上的需求也无法得到满足，就会选择逃避现实，跑到游戏中去寻找慰藉，导致孩子出现沉迷游戏的现象。
3、朋友的影响
青春期的孩子渴望同伴的认可，也希望能够融入他们，所以游戏就成了他们讨论的话题。
如果有一位伙伴在玩一款游戏，为了能有更多的共同话题，其他同伴也会去玩这款游戏，这样是孩子进行情感链接的一种方式。但是长期下去，孩子的心思也会不在学习上面，整天想着游戏，也容易导致学习成绩出现下滑。
4、感到无聊
完成学业以后，有些孩子没有兴趣爱好，就会通过游戏来打发时间。
游戏不仅容易上手，还没有时间和空间的限制，孩子经常一玩就忘了时间，逐渐就会出现沉迷的情况。
5、自控能力不足
孩子其实明白父母讲的那些道理，他们也想平衡好自己的生活和学习。
但是由于自己的自控力不足，往往会造成沉迷其中的局面，孩子努力过后发现并没有用，于是就放弃挣扎，放任自己沉迷在游戏当中，导致越陷越深。
孩子厌学沉迷游戏的不良影响
学业成绩下滑：长时间沉迷手机会导致学习时间减少，进而影响学业成绩。如果长时间不上学，可能会面临成绩下滑、学业失败的风险。
社交能力下降：沉迷手机可能会让人减少与他人的交往，导致社交能力下降。这可能会影响个人的人际关系和未来的职业发展。
身体健康问题：长时间使用手机会对眼睛、颈椎等造成不良影响，还可能导致睡眠质量下降、缺乏运动等问题，进而影响身体健康。
心理问题：沉迷手机可能会导致焦虑、抑郁等心理问题，影响个人的心理健康。
初二学生正处于成长的关键阶段，这一时期孩子的学习压力越来越大，如果不能及时排解这些压力，孩子就会出现厌学情绪。对于初二学生厌学的情况，家长要及时跟孩子沟通，了解原因后再去解决问题。
初二学生厌学该怎么办
1、倾听孩子的声音
首先，了解孩子的想法和感受非常重要。与孩子建立沟通渠道，倾听他们的心声。通过平等、开放的对话，了解孩子对学习的真实感受，探讨他们感到无聊或厌倦的原因。可能是学科内容的难度，也有可能是与同学之间的关系问题。了解问题的根源是解决问题的第一步。
2、积极的沟通和交流
对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。
3、制定明确的学习目标和计划
帮助初二学生设立明确的学习目标，制定合理的学习计划。这样的目标可以帮助孩子更好地理解为什么他们需要学习，并为他们提供一个明确的方向。同时，通过分阶段的学习计划，可以让孩子逐步完成任务，避免一次性过多的学习压力。目标和计划的制定可以培养孩子的自我管理能力，使他们在学习上更有条理。
4、建立良好的学习习惯
学习习惯对于孩子们的学习成绩和兴趣至关重要。我们可以与孩子一起制定一个合理的学习计划，帮助他们分配时间，合理安排学习任务。此外，我们可以鼓励他们保持良好的学习环境，例如整洁的书桌和安静的学习空间。通过建立良好的学习习惯，孩子们可以更好地集中注意力，提高学习效率。
初二学生为什么厌学
1、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，产生厌学情绪不想上学。
2、自控能力差，抵挡不住引诱。现在社会上有太多的引诱，不要说初二孩子抵挡不住，一些成年人也会不由得沉迷进去。其间最主要的是网络沉迷，青少年孩子沉迷网络会极大程度地影响到学习爱好。在网络中他们会开释所有的学习压力，在此期间，乃至不吃不喝，对孩子的生长发育也会形成必定的影响。
3、初中生自制力差。造成初二孩子厌学很重要的一个原因就是自制能力弱，抗诱惑能力差，都说贪玩是孩子的天性，但是作为家长要保证好学习和玩的这个限度。
中学生厌学心理疏导方法
1、建立亲子信任关系
孩子需要感受到家长和老师的支持和理解，而不是过度的压力和批评。与孩子建立良好的沟通渠道，让他们愿意分享自己的困扰和问题，是培养积极学习态度的关键。
2、激发兴趣和培养爱好
激发孩子的兴趣和培养他们的爱好是提升学习积极性的有效途径。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，如体育运动、艺术表演、科技竞赛等，让他们在不同领域中找到自己的兴趣点，从而更加主动地投入到学习中去。
3、树立明确的学习目标
帮助孩子树立明确的学习目标可以帮助他们更好地规划学习计划，增强学习的目的性和动力。家长可以与孩子一起制定学习目标，并制定相应的学习计划和时间表，帮助他们逐步实现自己的目标，从而提升学习的积极性和效果。
小学六年级孩子出现厌学心理，作为家长我们要学会跟孩子沟通，在沟通的时候，要放下自己的身份和架子，试着跟孩子做朋友，这样才不会引起孩子的抗拒心理，我们才能得知孩子的真实想法，有针对性的解决问题。
小学六年级孩子厌学该怎么办
如果孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。
作为父母的，我们要了解孩子内心的真实想法，这个时候我们才可以解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们较近的生活和学习情况，多一点关心。
这个时候孩子会把自己所遇到无法解决的问题，尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为父母的我们知道问题在哪，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。
我们要跟小学六年级孩子厌学孩子谈成长，不要去谈理想。不谈理想，因为理想对孩子来说还太遥远，太过遥远和空洞的东西并不能给孩子多少动力。多关注孩子的成长，有了上一步的努力，孩子的进步就会多起来，小进步会变成大进步，小成长会变成大转变。家长要密切注意孩子的成长，并给予表扬、奖励和鼓励。
针对家长对孩子期望值过高的情况，家长要适当降低对孩子的要求，让孩子可以轻松主动地学习。比如，家长可以先要求孩子把作业做完，再要求做好。
如果孩子的学习基本上步入正轨了，再提高对孩子的要求；家长要有意识地给孩子确定一些“跳起来，够得着”的目标，帮孩子一步步实现目标，引导孩子体验到学习的成就感。
小学六年级孩子厌学的原因有哪些
1、学习难度的增加
孩子到了六年级开始有了不想上学的想法，那是和知识的难度不断增加有很大关系的，低年级的时候，学习的内容都比较简单。而五六年级总体都是以综合为主，难度相比之前大了很多，很多之前基础就没有打好的孩子，开始学起来比较吃力，甚至跟不上节奏，孩子们之间的差距变得特别大。
2、失去兴趣
导致小学六年级孩子厌学的一个重要原因是因为孩子对于学习丧失了兴趣，因为缺乏学习兴趣所以自然不愿意接受学习。
3、外界因素
孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。
小学六年级孩子厌学的表现有哪些
1、回家总说“真累、真烦、烦死了”
有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。
2、上学旷课迟到
孩子上学旷课早退迟到一次两次可以说是偶然，无心之举。但当次数高达6次以上，家长们就要提高警惕了。青春期叛逆的孩子，本身这个时期就很向往自由，不想被过多约束。当出现旷课早退现象，就意味着孩子对学习没有了兴趣。