2024-04-19 16:29
301浏览我个人认为在叛逆期厌倦学习是正常的，因为当时我自己也厌学。很多次我告诉我的家人，我真的不想去上学，我觉得即使是这样出去工作也是一样的。
青春期的年轻人开始有更多的自我表达，认为自己了解世界，学习是一件很无聊的事情，初中和高中的学习压力不亚于上班族，学生变得无聊。学习是有理由的，家长在孩子青春期最好不要大声批评，而要注意方法和方法。
对于出现厌学的情况，最好的解决方法是耐心的启蒙，循序渐进，不要用强硬的方式去面对对方，因为孩子现在处于叛逆阶段，任何强硬的方式都只会让事情发生改变。情况更糟，所以尽量按照孩子的意愿去做。
然而，遵从孩子的意愿并不意味着没有底线。对于他的要求，他能在一定程度上同意。同时，他必须与他签署一些合同机制，双方已达成合作的态度。
在这个时候，不要简单的对待孩子，你应该把他当成一个成熟的人，用平等的方式和他说话，这样他就会有一种被尊重的感觉。
在叛逆阶段，对孩子来说，无非是想要获得一些自由的感觉。这时候，盲目的捆绑肯定会适得其反。最好先让他自由，得到一些满足，然后再提出一些自己的规则，从小到大。不要想出一个难以实施的规则，而要稍微帮他养成一个好习惯。
对于厌学的感觉，可以从小开始，从他擅长的科目开始，逐渐增加他的兴趣。学习疲劳通常是由于对玩耍想得太多造成的。
所以在这个时候，玩并不一定是件坏事，你可以先满足它。他的一些需求，然后提出一些解决方案给他，让孩子可以有一个自由的空间撤退。
学习困倦和叛逆是没有人愿意遇到的情况，但此时不要担心，焦虑是没有用的。这是一个相对长期的过程。学习是一个方面。如果家庭关系变得非常僵化，其实对未来也是一件不利的事情。
如果你明白这一点，在一定程度上，让你的孩子去学习也许不是一件坏事。在他发泄过之后，他可能会慢慢改变自己的性格。
初三的孩子不想上学是家长比较担心的问题，因为初三的学习对孩子来说是很重要的，这关系着孩子的未来。但是家长在解决这个问题的过程中，一定要注意把握好方式，方式不对，只会加重孩子对学校的抵触情绪。
初三叛逆期的孩子不想上学怎么办？
1、倾听孩子的声音。
与孩子建立开放的沟通是解决问题的关键。父母应当倾听孩子的声音，了解他们的担忧和感受。鼓励孩子表达自己，不仅有助于解决问题，也有助于建立亲密的亲子关系。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。
其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、不要过分严格地要求孩子。
每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。
4、鼓励孩子参加课外活动。
课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好，增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，例如体育运动、音乐艺术、科技创新等，让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。
5、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
6、与老师和同学沟通。
家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。
初三叛期的孩子不想上学有哪些原因？
1、自身因素。
主要是孩子缺乏自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，比如游戏、影视剧等等，导致孩子无心学习，不想上学。
2、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
3、社交关系影响。
有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。
孩子问题来源于家庭系统，和家长的教育方法和家庭关系紧密相关，但我们不能够说这全部都是家长的错，因为为人父母绝大部分从来没有学习过，我们过去接触的教育，也没有教我们如何做父母。只是家长要认识到，现在这个时代变化太快了，如果家长不学习，完全跟不上时代的变化，所以孩子出问题的概率会非常大。
青少年的情绪非常不稳定、情绪波动很大、有的时候觉得整个世界都以他为中心，有的时候又非常消极，觉得自己一无是处。家长要给孩子足够的肯定，让孩子有信心不断学习，不断进步。青春期的孩子也很容易心烦气躁，爱发脾气，没有耐心。如果家长之前暴力倾向比较严重，这个时期的孩子则也会表现出来。
这一阶段青少年的身体发育很快，孩子们的个子都是在这个时期蹿起来的，男孩子长出喉结、女孩子来月经。开始有性的意识，由小学阶段的同性需要转向同性、异性都需要。对自己外貌特别在意，最早的性吸引都是从这个年龄阶段开始的。
家长需要引导孩子正确认识自己的生理变化，对于青春痘、生理卫生等问题要给予科学的认知引导，避免孩子产生焦虑，学习分心。
青春期的孩子很容易进入情绪的陷阱，家长如果教育不当会出现极端思想。这也是为什么离家出走吵架更多地发生在青春期的孩子身上。家长作为成年人，要拿出成年人的理智和原则，在是非问题上坚定而温和地坚守原则，绝不让步，但是不要和孩子吵情绪架，不要说带有侮辱性的话重伤孩子。
在平时与孩子的沟通过程当中，家长应该充分的学会年轻，学会同理感受孩子的感受，而不是一味的唠叨，说教，指责，在与孩子沟通的过程当中，我们可以透过发问的引导方式，透过发问引导孩子自己思考，自己选择自己，对自己的行为负责，这样子孩子反而会逐渐懂事！
叛逆期的孩子不想上学怎么办？叛逆期的孩子不想上学，作为叛逆期孩子的父母，首先要有一颗宽容的心，要有耐心。我们应该和他交朋友，多和他交流。还应该带他出去散散步，多做一些有氧运动，做一些他感兴趣的事情，分散他的注意力，让他保持愉快的心情。
如果父母的孩子已经进入青春期，很叛逆，有很多问题，如果这个时候父母很苦恼，天天看到孩子各种问题，天天和家人互相指责，那么问题就会恶化，变成 恶性循环，家庭关系会进一步恶化，陷入更糟的境地。
第一点，找到自己的弱点。从自己平时的性格脾气、思想、言行等方面去寻找，可以从小到大检讨自己，细细反思自己的意识。
你过去的性格和脾气，你对谁生气，你犯了什么错误；他过去的思想是什么邪恶，他恨过谁，诅咒过谁？过去我的言行有问题，有没有贪小便宜，有没有欺骗别人，有没有骂人打人。一一过滤，一一反省，一一列举，忏悔改改。
第二点，发现自己的父母和长辈有矛盾、不听话、不耐烦、看眼睛、误会等缺点，以及让父母操心、操心、想念的事情。你为什么这样做？因为凡事出错，都是因为不孝。孩子之所以叛逆，爱冷漠，顶撞父母，过去常常是父母反对父母，不孝的父母，但他并没有深刻的觉悟！所以家长要想把孩子教育好，就要深度觉察，反思，一个个过滤，一个个忏悔改过！
第三点，找出与亲友的对峙、怨恨、不满等情绪，回顾当时发生的事情，反省自己，忏悔改过。
我们大多数人都习惯于认为别人是错的，而我们是对的，因此我们生活在一个痛苦而狭隘的个人世界中。要改变这一切，我们需要成为少数人，寻找他人的优点并承认自己的错误。
有父母，我找时间，儿子14岁，很叛逆，读书不整，天天沉迷游戏，和父母为敌，关系很冷，矛盾，老太婆媳妇关系之间不相容，不得不分居多年，母亲身心都很疲惫，身体也不好。
通过循序渐进的学习，这位家长开始做功课，每天学习找家人的好处，认清自己的过错。 看似简单的一个动作，坚持了一段时间，加上其他方面的学习，家庭发生了翻天覆地的变化。
与孩子的关系也融洽了很多，孩子主动补课，准备返校。 多年的夫妻隔阂消失了，回到原来的恩爱感觉，婆媳关系好，以前觉得婆婆挑剔，现在到处都能看到好妈妈 -姻亲
孩子不想上学怎么办家长怎么开导？如果一个孩子不爱学习，那肯定是由于某种因素破坏了这种学习兴趣。因此我们要站在孩子的立场上，帮助孩子找到问题，解决问题。
孩子不想上学怎么办家长怎么开导：
这个问题首先的讲是家长的责任，先检查自已，找出原因来，先耐心细致的做工作，讲出无论干什么都离不开文化知识，举出实例来感化孩子，再让孩子在业余时间干些家务，参加力所能及的劳动，
必须让孩子知道劳动所得，钱是难得的，只有通过学习才能找到争钱的门路，没有知识干什么都不行。这个时侯，家长应当充分意识到受教育阶段，孩子必须绝对服从家长，不然呢家长会后悔终生的。
人类对于学习和读书的兴趣是生而有之的。从出生开始，人类对于学新东西都是有愿望和兴趣的，如果一个孩子不想学习，不爱学习，那一定是有某种因素破坏了这种学习兴趣。
对于父母和医生而言，首先要摆正立场。我们不是裁判员，不能去评判、批评这些孩子，而是应该帮助他们找到是什么因素，使他们的学习兴趣减弱。
家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。
通常而言都是有一些人际的困难或者学业上面的一些问题。比如注意力不能集中，上课没有听懂，上课所讲的知识就不会，不会就会受挫，或者就会被批评，就产生了恶性循环。
所以我们要站在孩子的立场上，去考虑是什么因素，使他学习新东西变得困难。一般都能找到若干个原因，然后逐一帮助他解决，越早解决就能取得越好的效果。
孩子在上学期间突然间出现厌学情绪，有可能是和孩子在学习当中遇到了没有办法解决的问题，也有可能是孩子的心思不在学习上，对于这种情况，家长不要急着去骂孩子，那么对于叛逆期孩子不想上学怎么开导呢？
叛逆期孩子不想上学怎么开导
1、理解孩子的压力
孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
2、保证孩子心情舒畅
要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。
3、与孩子进行多沟通交流
家长要与孩子多沟通交流，增进彼此之间的感情。在家庭教育环境中，家长与孩子的对话，往往总是居高临下，或是封建家长式的作风，家长对孩子的要求总是说一不二，这是万万不可取的。
叛逆期孩子不想上学有哪些原因
1、学习跟不上
孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。
2、家长期望太高
一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
叛逆期孩子不想上学有哪些表现
1、对学习无兴趣：对学习感觉很苦楚，不能很好地从事正常的学习。
2、不写作业，责任心不强、大意草率，行为散漫。
3、常常旷课、迟到、逃学、不去校园，乃至严重到想辍学。
4、学习意图不明确，乃至恨书、恨老师、恨校园。
5、就想一提到上学就讨厌、头昏、脾气暴躁乃至歇斯底里。
6、消沉对待学习：从心理上讨厌学习，乃至消沉对待。
当女孩子不想上学的时候，家长也不要太焦虑，更不能采取简单粗暴的方式，逼迫孩子上学，这样只会加重孩子的厌学情绪，并且也会破坏你们之间的亲子关系。那么，女孩子不想上学家长怎么办呢？
女孩子不想上学怎么办家长怎么办
当孩女子不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。
家长应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
尽量不要将孩子与其他孩子作过多比较，许多时候，孩子不配合家长提出的要求或方针，是因为孩子对这个要求或方针根本就不认同或许觉得即便自己再努力也达不到，这就需求家长加强和孩子的交流交流，并调整方针尽量削减孩子的挫折感。
作为成年人的家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。
最后，家长要教育女孩子正确的学习态度至关重要。让她们明白学习是一种成长和提升自我的方式，不仅是为了考试和分数，更是为了获取知识、培养能力，为未来的发展打下坚实的基础。
女孩子为什么不想上学？
1、外界因素
孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。
2、社会因素
社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，特别是电脑的诱惑。
3、过重的学业负担产生心理疲劳
很多家长在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等。让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。
总而言之，作为家长，我们应该多站在孩子的角度去思考以及处理问题，平等的与孩子进行沟通交流，这样孩子更容易接受，不要总是站在高处，以一种绝对的权威去指责孩子，这样你永远也不能了解孩子内心真正的想法，如果没法了解他们到底在想什么，那就会很难去真正的解决问题。
十岁孩子不想上学，家长需要耐心劝导孩子，可以结合自身的情况来跟孩子讲道理，引导孩子认识到学习的重要性。但是家长也不能一味的给孩子灌输好好学习的思想，这样只会引起孩子的反感。
十岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、了解孩子的情绪，我们要先搞明白孩子的真实情绪，聆听孩子的感受，像孩子如果不愿意上学，可以直接问孩子：“你为什么不想去上学呢？”
2、可能孩子觉得上学的压力比较大，所以不想上学了，这时候家长应该安抚孩子的情绪和他好好的沟通，告诉他在这个年纪就应该好好学习，如果不学习的话，以后别人和自己会有很大的差距的，如果现在感觉累了，应该调整一下方式，家长给孩子也不要太大的压力。
3、如果之前对孩子的学习情况不太了解，现在要主动与老师进行沟通，了解他在学校的各种表现。同时，及时向老师反馈他在家中的学习情况，反常行为，并请老师给予孩子更多的关注。
尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息，不要跑去质问孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难题，你始终应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。
4、给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如，10岁的孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习，心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。
十岁孩子不愿意去上学的原因
1、很多孩子不喜欢被约束。上了小学之后，每天固定时间上课，一节课45分钟下来，不能乱动、不能说话、不能瞌睡，很多的纪律要求，需要孩子集中注意力停课。
2、孩子在学校不顺心。孩子不愿意上学往往跟学校的关系也是非常大的。被同学欺负、孤立了，性格偏内向、自卑老师过于严厉等等原因都容易造成孩子不愿意上学。
3、孩子学习学不会。很多孩子不想去学校在学校不肯认真学习的原因，有时候并不是他们不想学，而是他们在学习过程中找不到方法，落下的课程太多，导致孩子没有自信，对自己失去了信心。
家长如何培养孩子的学习兴趣
1、抓住孩子好奇心培养学习兴趣。孩子对身边的大千世界总是有各种各样的好奇和疑惑。当孩子提问题时，父母要认真对待，不要敷衍了事。另外，父母在给孩子答疑解惑时，最好与孩子一起从书中寻找答案，让孩子知道“原来读书这么厉害，什么问题都能从书中找到答案。”
2、当孩子每一个微小的进步和成功，父母都不要吝啬自己的赞赏。为了让孩子对什么事情产生兴趣时，父母就不要吝啬自己的赞扬和欣赏。当孩子做好某件事来告诉自己的父母时，家长要给予孩子赞赏，并给予鼓励。当他感到自己的成果得到了关注和表扬，就会对其产生兴趣，继而也是促进孩子成功的前提。
孩子在叛逆期不愿意上学是一种常见的现象，作为家长我们要给予孩子足够的支持和关爱，理解他们正经历的身心变化，并尝试与他们合作解决问题。同时，也要保持耐心和坚持，给孩子一些时间和空间去适应和成长。
小孩子叛逆期不想上学怎么办
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不想上学了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、理解原因
试着理解孩子不愿意上学的原因。可能是学业压力过大、与同学关系不良、遭遇欺凌、对学习内容缺乏兴趣等。了解问题的根源有助于更好地解决问题。
3、建立融洽和谐的师生关系
因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
4、多鼓励、多表扬
孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬。尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。
5、调整教育方式
尝试改变教育方式，让孩子感受到学习的乐趣。可以采用更加灵活的教学方式，如项目式学习、实践活动等，激发孩子的学习兴趣。
6、提供支持
为孩子提供必要的支持，如学习方法指导、心理辅导等。如果孩子遇到困难，要鼓励他们勇敢面对，寻求帮助。
小孩子叛逆期不想上学是怎么回事
1、孩子自身的原因。
当孩子进入青春期，自我意识迅速发展，成人感强烈，开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，产生“逆反心理”。再加上青春期孩子思维的独立性更强，批判性思维也在发展，就出现越是家长让他好好学习，越不好好学习，越让他听话，越不听话的现象。
2、家长、老师不恰当的教育方式导致学生不上学。
孩子的学习兴趣，需要家长、老师长期培养。有的家长长时间打压孩子，遇事不善于与孩子沟通交流，老师缺乏相应的教育耐心，育人方式单一，不能很好了解孩子的内心世界，简单粗暴的教育方式，使学生的逆反心理加重，再加上学习困难，学生往往会自己不去上学。
3、社会不良环境的影响。
一般来讲，处于叛逆期的孩子，不至于叛逆到不上学的地步，一旦孩子完全放弃求学，肯定有社会的不良环境的影响。有的孩子迷上电子游戏，学习心不在焉，经常逃课，自然就会产生厌学心理。这显然是由社会的不良环境影响了孩子的学习，让孩子不想上学。
家长教育叛逆期孩子时不能做的事
1、不要对孩子说威胁的话：
很多家长都爱用一些话来威胁孩子，比如说：再这样下去就揍你、你不听话就不给你零花钱等等。其实这些话说出口之后，会给孩子造成很大的心理负担和压力。而且还会让孩子觉得父母并不信任他，从而变得缺乏安全感，甚至出现自卑的心理。所以家长最好不要对孩子说威胁性的语言，以免引起孩子的反感或恐惧感。
2、不要过分限制自由：
有些家长对孩子的管制非常严格和苛刻的对待孩子的事情上也是十分严格的限定时间和内容等；但是这种过分的管制会让孩子感到压抑而变得内向、沉默寡言；而且也会影响亲子之间的感情沟通交流以及培养孩子的独立能力等等问题发生。