2024-06-19 10:05
1121浏览孩子不想上学怎么办家长怎么开导？如果一个孩子不爱学习，那肯定是由于某种因素破坏了这种学习兴趣。因此我们要站在孩子的立场上，帮助孩子找到问题，解决问题。
孩子不想上学怎么办家长怎么开导：
这个问题首先的讲是家长的责任，先检查自已，找出原因来，先耐心细致的做工作，讲出无论干什么都离不开文化知识，举出实例来感化孩子，再让孩子在业余时间干些家务，参加力所能及的劳动，
必须让孩子知道劳动所得，钱是难得的，只有通过学习才能找到争钱的门路，没有知识干什么都不行。这个时侯，家长应当充分意识到受教育阶段，孩子必须绝对服从家长，不然呢家长会后悔终生的。
人类对于学习和读书的兴趣是生而有之的。从出生开始，人类对于学新东西都是有愿望和兴趣的，如果一个孩子不想学习，不爱学习，那一定是有某种因素破坏了这种学习兴趣。
对于父母和医生而言，首先要摆正立场。我们不是裁判员，不能去评判、批评这些孩子，而是应该帮助他们找到是什么因素，使他们的学习兴趣减弱。
家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。
通常而言都是有一些人际的困难或者学业上面的一些问题。比如注意力不能集中，上课没有听懂，上课所讲的知识就不会，不会就会受挫，或者就会被批评，就产生了恶性循环。
所以我们要站在孩子的立场上，去考虑是什么因素，使他学习新东西变得困难。一般都能找到若干个原因，然后逐一帮助他解决，越早解决就能取得越好的效果。
初三是孩子考高中的关键时期，当孩子出现不想上学的问题时，先要耐心询问孩子的问题所在，理解孩子的心情。随后可以从孩子的兴趣点，家庭教育方式等方面入手，为孩子提供积极的鼓励和帮助。
初三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、倾听和理解：首先，与孩子进行沟通，倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌倦，是否有特定的问题或困扰。尽量理解他们的观点，并表达对他们的支持和关心。
2、了解原因：家长们需要了解孩子不想上学的原因，可能是学习压力过大、人际关系问题、家庭问题等。只有了解原因，才能有针对性地解决问题。
3、减轻孩子的学习压力：初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。
4、设定目标和奖励机制：与孩子一起设定学习目标，并制定奖励机制。这可以帮助孩子保持动力和专注，同时也是一种激励机制。
5、创造积极的学习环境：营造一个积极、鼓励和支持的学习环境。可以为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，鼓励他们参与有趣的学习活动，提供适当的学习资源和工具。
初三孩子不想上学有哪些原因
一、课业负担。到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。
二、网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。
三、缺乏动机和目标。有些学生在没有明确的目标或个人动机的情况下很难保持对学习的积极性。如果他们对未来的职业或学术方向缺乏了解或兴趣，可能会导致厌学情绪。
如何引导初三孩子学习
1、与老师沟通：与老师沟通孩子的学习情况，了解孩子的弱点，并协助孩子克服困难，建立起对学习的信心和兴趣。
2、激励孩子：在他们成功的时候，给他们表扬和肯定，并为他们设定一些激励措施，让他们更加主动地学习。
3、制定计划：问孩子他们想要实现什么目标，如何分配时间，如何完成任务，然后帮助他们制定一个学习计划，并给予支持和鼓励。
4、告诉他读书重要性：我们要告诉孩子努力学习，是为他自己，不是为别人，这是为了自己以后人生铺路。只有让她自己意识到读书重要性，才能主动学习。
十二岁的孩子都不想上学的话，这个就需要家长非常重视，一定要耐心的去寻找一下原因，了解一下孩子为什么不愿意上学了，因为是12岁是一个正是学习的好年纪，这个时候荒废学业就会得不偿失，影响终身！
我今天不想去上学是很多孩子小时候对家长说过的话，家长们听到这句话的第一反应往往是呵斥与责备，这样不仅起不到长期效果，几天之后不去上学的戏码又会上演；并且责骂本就不是科学的教育方式。
长此以往会让孩子们焦虑感增强，心理负担加重，不想上学的情绪会越来越高。遇到这种情况，父母们首先要做到的是尊重孩子的发言，并认真询问听取孩子们不想上学的真实原因，再酌情地去纾解情绪。
不要急着解决问题。孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定。
切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。
帮助孩子调整学习方法。在出现了学习成绩不能提高，或者学习中遇到困难的时候，父母要帮助孩子从中找到合适的方法来度过困难，帮助孩子进步。
12岁，还不晚。介于小学和初中阶段的这个年龄，是孩子最叛逆的一个时间段。家长如果想要，培养孩子良好的学习习惯，就得自己先耐下心来。
和孩子来一次推心置腹的交流，告诉他们，家长要和他们一起努力。但是，家长任何的努力，绝对不是口头上的说教而是行动，比如：
和孩子制定一年期的学习整改计划，包括孩子的行动准则，家长的行动准则，相互要求，相互监督，相互约束。
把一年期的学习整改计划分解到每个月，每个星期每一天。每个周末和孩子一起制定下一个星期的学习计划。
家长用一年的时间，让自己当一个和颜悦色的父母。监督管理孩子，同时约束自己的父母，看看会不会有改变。
家长操心的主要是学习，孩子在学习中找不到成就感，是他们不愿意学习的主要原因。从孩子有兴趣的学科入手，制定好详尽的学习计划。英语每天背诵几个单词，阅读一篇短文，数学思维拓展每天练习几道题，语文的课外阅读，大量的输入。其实家长如果能坚持一个暑假，孩子就会有很大的改变。
高中是孩子厌学情绪的高发期，高中的学习节奏比较快，孩子的学习压力也比较大，很多孩子会产生不想上学的想法。当17岁的孩子出现了厌学的情绪时，家长要让孩子认识到学习的重要性，提升他们学习的信心。
17岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、家长要调整好情绪
家长不能孩子不想上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
2、不要使用威胁
对于家长来说，用威胁的手段来强迫孩子做出“正确”的行为是很有诱惑力的。不管是威胁要减少孩子的零花钱还是拿走她的手机，从长远来看，这都不会奏效。
随着孩子年龄的增长，权力的使用变得不那么有效。
换句话说，你不可能威胁你的孩子，让他成为一个积极主动、负责任、喜欢上学的学生。如果你的孩子厌恶学校，根本原因可能是情绪化，这是必须优先解决的问题。
3、多陪伴孩子，多与孩子交流
家长能做的就是多陪伴17岁的孩子，平时多与孩子交流，走进孩子的内心世界，或者是多观察，看看孩子爱好什么，兴趣点在哪里，进行适当的引导。千万不要打骂孩子。如果有可能，带孩子一起出去转转，旅游一下，也可以陪孩子一起做家务，在家务中培养亲子关系，慢慢的再引导到学习上来。
4、培养孩子的毅力
高中阶段不爱学习，可能正处于长跑过程中的“高原现象”，也就是跑到一定阶段，自己的体力，身体都出现不支的现象。也是最艰苦的阶段，一般人如果能坚持住，挺过去，他还是会有足够的体力去冲刺的。但如果半途而废，那将是终身遗憾，家长要让17岁的孩子懂得坚持的意义，完成人生的一次飞跃。
5、告诉孩子读书的重要性
知识不一定可以改变命运，没有知识也不一定改变不了命运。做什么工作，只要是凭自己的勤劳和双手踏踏实实，都能养活自己，也都值得人尊敬。可是，年轻的时候不多学些知识和技术，你今后可选择的面会比较窄，如果你想进入更高层次的专业领域，恐怕会非常困难。如果家庭有能力，还是尽量读书，不要太早进入社会。
6、理解为先
当家长看到17岁的孩子出现了不想上学的想法时，千万不要生气发火，你要知道这样做最容易让孩子反感你，拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通，反而是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。
17岁孩子不想上学的表现
1、有些同学可能也会把自己的失败合理化。如果自己没有达到规定的标准，孩子们会认为这个非常难，失败了很正常，这种想法是不对的，虽然你失败，但是毕竟是有成功的。
2、应付作业。有些孩子把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，重难点不肯动脑，家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。更有甚者，连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业，当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。
高三孩子这个年龄段，正是逆反心理比较重又比较迷茫的时候，做为家长首先要注重孩子因人施教的方法。从而从性格和兴趣上注重各个孩子的心理疏通和教育引导工作。
高三孩子不想上学有哪些表现
1、厌学情绪比较轻的高中生通常会表现出上课注意力不集中,不认真听讲,经常出现走神、思想开小差的现象。有的甚至会在课堂上做一些与学习无关的事情,如看小说、玩手机、睡觉等。这类孩子其实已经在心里对学习有一种排斥的情绪,不愿意配合相关的学习活动。
2、被动学习,艰难完成学习任务。学习本身应该是一个老师和学生互动的过程,是双向的。除了老师的教学实力,学生的配合也很重要。而厌学的孩子基本上没有主动学习的表现,大多是在外界压力的胁迫下,不得不学习。他们已经对学习失去了兴趣,对新知识也不好奇,整个处于被动的局面。所以他们的呢表现一般也不太好,经常受到批评指责,着导致了他们的厌学情绪更加严重,恶性循环。
3、高中生厌学的表现还有经常迟到、早退,向老师撒谎请假,甚至是在请假不成功的情况下选择逃课、旷课。这类孩子的厌学态度和行为已经非常明显。可能是因为一些现实事件的刺激,他们开始讨厌学习。在参与学习的过程中,会有一种痛苦的体验,觉得浑身不自在。所以为了尽可能地让自己舒服一点,他们选择离开给他们带来伤害的场所。但是他们并没有意识到这种行为已经严重违反了校纪校规,影响了正常的教学秩序。
高三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
选择让心情愉快的环境。学校和家长可以带领学生改善他们所处的环境，不存在那么多来自各方的压力，使得学生对生活和学习的态度逐渐发生改变，以平和的心态去应对高三这个特殊的学习阶段，共同营造乐学向上的良好学习气氛。
学会接纳真正的自我。打开心扉形成正确的自我意识，如果心中有解不开的烦恼可以试着向好友倾诉，将消极悲观的情绪及时转化为主动求识的积极性，逐渐适应来自外部客观环境的压力，告诉自己有能力比别人学得更好，慢慢去缓解和克服强烈的厌学情绪。
积极增强高中学习的信心。在出现厌学时增强自我调控，努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到高中学习之中。
这时候就需要了解清楚孩子不想上学的原因，是因为觉得压力太大了，还是因为学不懂，如果是学不懂的话，应该想办法让孩子学懂，从简单的做起增加孩子学习的兴趣，让他们在学习上有一定的自信心。如果是学习压力太大的话，可以让孩子适当的放松一下。
及时了解原因，及时沟通，正确引导
第一，明确孩子不愿意上学的原因。
父母首先要了解孩子不愿意去上学的原因，是因为学习成绩差感到自卑？还是在学校里没有朋友，感到孤独？还是在学校里被其他同学欺负，校园欺凌？还是被老师批评了，感到难过？
第二，进行正向引导
三年级的孩子其实已经有了很强的自尊心和羞耻心，他们害怕在自己的同伴面前丢人。父母可以抓住这一情绪进行劝导。
第三，调整日常沟通和陪伴。
孩子不愿意读书，那肯定有一些其他的兴趣爱好，陪孩子多去户外运动，或者多一些亲子互动，慢慢改善关系，可能有一天你就突然发现孩子的厌学情绪消失了。
厌学处理，不是一个小事情，要一点点的分析，根据原因，慢慢的处理问题。需要父母和孩子一起努力，不能急不能打，越急越没用，越打越后退。只能耐心，走心的慢慢聊，把孩子的心打开，或许还有机会。
孩子还小，机会还比较多。有的孩子到了高二高三不愿意上学，那才麻烦呢。也是需要家长全面配合，走进孩子内心，处理他的困惑，后期还要跟进一段时间。
初中孩子不想上学，面对这种情况，家长首先要调整好心态，不能把自己的焦虑传递给孩子。而是要和孩子认真沟通，了解孩子为什么不想上学。反思下自己教育孩子的方式是否有问题，没有培养孩子正确的学习观和学习方法。
孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。
学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
家长应该调整孩子的心理。初一正是青春期最动荡的时期，虽然早在五六年级孩子就进入了青春初期，但往往在初一我们中国的孩子才表现出青春期的动荡不安来。
这时候孩子因为换了一个环境，面临的竞争加大，人生的困惑和迷茫也加大了，孩子不知道如何应对，所以情绪起伏一般都很大。
您的孩子不想上学，恐怕除和老师沟通不良外，和同学相处也不太融洽，和家长也时有冲突吧。作为家长要做的。
首先必须了解青春期的常识，帮助孩子调整心理，教会孩子遇到问题时的相关策略，当然最重要的是要和孩子处理好关系，成为孩子的朋友和人生路上的引路人。
做到了这些，相信孩子就能正确处理师生关系，也能理智地看待学业上的困难并克服了。
首先分析初一孩子厌学的原因，然后对症下药，具体解决孩子厌学的问题，家长要多关注孩子，帮助孩子度过青春期。那么初一孩子不想上学怎么办家长怎么开导？
当初一孩子出现厌学情绪的时候，首先要分析孩子学习障碍的原因，然后因地制宜，解决孩子学习障碍问题，初一孩子出现厌学现象很正常，因为初中生在青春期，那个时候各方面的因素都不稳定，容易出现叛逆的状态，如果家长不正确引导，初中孩子很容易误入歧途，所以当孩子进入初中时，家长要多关注孩子，帮助孩子顺利度过青春期。
初中的孩子没有出现厌学，家长应该多给孩子帮助，避免孩子出现厌学，但是如果孩子已经出现厌学情绪，那么家长要耐心引导孩子，首先要解决孩子的心结，其实大部分孩子在学习的过程中很可能会遇到学习困难的时候，因此孩子在学习的过程中逐渐讨厌学习，从而导致学习困难。
最重要的是教孩子学习时要以身作则。不要在教孩子学习的时候玩手机，可以放下手机陪孩子一起学习，这样孩子就会更有动力学习。
孩子初中厌学的心理原因有哪些
初中孩子厌学家长和老师一定要了解孩子的内心，不要盲目打压或虐待。青春期是从10岁到19岁，恰逢中学生进入青春期。
这时孩子的激素水平与常人有些不同，在生长发育等阶段也有一些明显的差异。孩子可能有性萌芽，或者自我意识的认知也和平时有很大的不同。这时候会敏感，可能会有叛逆。首先，孩子的厌学可能是父母或老师在某些教育方法上或不当导致孩子厌学，也可能是自己的一些问题导致孩子自卑，担心学区可能会被嘲笑。
这个时候的自我意识很强，所以家长要深入了解孩子的内心心理并与其多谈多交朋友，让孩子知道父母可以帮助解决他们的困难，可能会逐渐缓解孩子的学业厌学。青春期的孩子更想要的是深入了解内心的情况，成为朋友，逐渐改变孩子的厌学。
孩子的厌学通常是由于缺乏兴趣或者有学习障碍，需要父母的帮助，应该鼓励孩子，支持孩子，增强他们的自信心和兴趣，同时可以尝试让孩子选择自己感兴趣的课程或活动，并给予适当的奖励和赞赏，让孩子更加愿意去学习。
孩子不愿意上学要分析孩子不上学的原因，在学校是否遭受到同学的嘲笑或者欺负，与老师发生冲突、遭体罚或者与老师不合拍；亦或是父母骄纵放任，对孩子过度关注和干预，家庭虐待、夫妻不和、离异等原因；孩子自身的原因，如易感素质、过分拘谨的性格，喜好他人表扬、任性、不善交往，固执等。
应该针对原因，帮助孩子消除心理及社会因素的影响，主要靠家长的引导和调整。其家庭基本对策有以下几个方面：
1、不宜过分催促孩子上学，或者每天都问今天上学去吗等问题，更不宜谩骂、指责和体罚孩子；
2、要详细了解孩子在学校的情况；
3、经常与老师保持联系，告诉孩子在家里的情况，并聆听老师的建议；
4、平时多听孩子的叙述。
此外，我们要树立孩子正确的学习观，明确学习的重要性，清楚是为谁而读，以及学习之后的规划。如果这些都清楚了，孩子还是不愿意读。当然学习是很重要，但也不是唯一重要的。
条条大路通罗马，但至于这条路怎么选，在孩子还是孩子阶段，家长的正确引导是非常重要，没有孩子天生不爱学习，这都是因为种种原因导致孩子对学习失去兴趣，最后产生厌学。每个孩子都是聪明，就看家长如何引导。孩子不想上学，不一定问题只在孩子身上。
当孩子说不想上学，做父母的肯定会有些意外。这个时刻，一定要保持冷静。
我的建议是：
第一，心平气和了解原因。看看孩子的情绪，问问孩子在学校发生了什么事情？万一是事出有因，一定要先悦纳情绪，再解决事情。
第二，如果孩子只是因为觉得上学麻烦，出于偷懒和惰性，不愿意去上学，这个时候家长就要坚持原则了。
我女儿也曾有过这样的表示，我的做法是：不解释太多，告诉她，每一个人都有必须要做的事情，比如，爸爸妈妈必须要去上班。她这个阶段的任务就是上学，学习。