2024-04-18 16:37
422浏览有的孩子在叛逆期的时候逆反行为很多，常常让自己的父母生气，并且不少家长想了很多方法，但最后也没什么效果。时间长了，有的家长就想着孩子叛逆期直接放弃不管了。其实孩子并不是本意如此，他们缺的只是适当的引导而已，对此家长可以试试下面的方法。
孩子叛逆期直接放弃不管行吗
叛逆期的孩子不能直接放弃。因为父母是孩子唯一的依靠，如果父母都放弃了，那小孩就会非常的无助，不会再有任何人帮助他。作为父母应该帮助自己的孩子走出叛逆和困境，引领他们走在人生正确的道路上。
第一点，“求同存异”改变相处模式。叛逆期孩子的新思想与家长的旧观念很容易发生碰撞，但我们不应该形成剑拔弩张的状态，对于小孩的观点，没有必要一味的反驳、漠视。
父母需要抱有一份求同存异的心态，改变相处模式，减少命令式语气的使用，放下对叛逆期的偏见，多看看孩子的优点，像朋友一样去了解他的兴趣爱好。父母可以不感兴趣，但不要总给孩子泼冷水，更站在和孩子相同的高度，去理解他为什么出现逆反行为，这些行为的背后都有哪些目的和动机。
第二点，言传身教，以身作则。父母的言行会对孩子带来潜移默化的影响，因此大家都说父母就是孩子的一面镜子，小孩的很多行为都是来自父母的投射。尤其在叛逆期，家长更需要约束自己，给孩子做个榜样，通过实际行动带动他，影响他。我们要相信，言传身教的力量要比单纯的说教、唠叨更有用。
第三点，减少控制。有些父母的控制欲比较强，他们喜欢把所有的事情都给孩子安排的妥妥当当的。但是，如果是这种情况，孩子就失去了自主意识，他们也会很想要自己安排自己的生活。家长应该尽量减少对小孩的控制，这样有利于他独立。
孩子叛逆期的表现有哪些
1、脾气暴躁，容易情绪失控
叛逆期的孩子此时正萌发自我意识，渴求独立，但不完备的三观使他们的想法多变且不稳定，也容易让情绪控制。所以小孩很容易对一件小事钻牛角尖，大发雷霆，如果有这种表现，孩子就应该进入了叛逆期。
2、有很强的逆反心理
无论是老师还是父母还是比较年长的亲人，更容易引起孩子的抵触心理，总觉得家人对自己不公平，想要自由，不喜欢被约束。小孩有试图挑战权威的心理，与父母吵架，不服老师的管教。
孩子叛逆的原因是什么
一是，总是太过严厉压制孩子。有些父母希望望子成龙，在教育孩子的时候都比较的专制，总是以父母的态度去教育他，一副高高在上的样子，这样反而会阻止孩子表达自己内心的想法。
家长如此不考虑孩子的感受，总是不停地说叫他，命令他，又怎么能够要求他总是顺着家长的心意呢？所以，有的时候孩子之所以会突然淘气不听话，很有可能就是被压抑得太久需要情感的释放。
二是，家长的忽视。一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和小孩进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。
他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友。但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
叛逆期的孩子在和家长相处的时候是非常敏感的，尤其是家长如果在关于他们某件事情上没有处理好，会更加激发他们的逆反心理，变得不愿意和父母沟通。其实，和孩子沟通也是一门学问，家长要掌握正确的方法。
孩子叛逆期如何跟孩子进行沟通
1、改变命令式的说话习惯
不少父母习惯于命令式说话，当孩子听到“一定要”、“应该”及“不可能”这些字眼时，精神便会立刻紧张起来，并要相应地做出选择：“究竟做，还是不做呢？”而在没有自由选择余地的情况之下，子女通常会表现出无可奈何、抗拒等举动。换言之，只要父母注意克服命令式的说话习惯，孩子接受父母意见的机会自然会大增，自然也会愿意和家长沟通。
2、不要对孩子抱有成见
家长总认为这个年龄阶段的孩子会产生逆反心理。家长不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。家长反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；若强行压制，不但没有成效，还会适得其反。
3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
有些家长在和孩子进行沟通时，对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长，有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
4、注意说话语气，以维护孩子自尊心为出发点
进入青春期之后，孩子的自我意识越来越强烈，可家长却习惯性把她们当做小孩子，这也嫌弃那也看不上，满嘴说出来的都是指责和看不起。试问，这样的语气哪个孩子能接受，就算是换成自己，恐怕也早已受不了了。在孩子叛逆期这个敏感的时期，爸妈一定要注意说话语气，时刻维护孩子的自尊心，让孩子感受到父母的尊重真的无比重要。
5、想要进一步的打开她们的心扉，还需要陪伴
这个时期的她们外表长大了，但本质还没有成熟。这个阶段的孩子们，往往非常的敏感，甚至动不动就想着是不是我们不爱她了？是不是放弃她了？其实根本就不是，她们这个阶段最缺乏的就是关爱和温暖，所以说这个阶段我们应该多多陪伴她们。
到了假期没有工作的时候，我们可以带着她们出去游玩，并且和她们进行进一步的交流。所以当你的孩子进入叛逆期之后，你一定要多多陪伴孩子，只有这样，才能与孩子建立一个良好沟通的基础。
孩子叛逆期怎么办
1、学会给孩子适当的自由
孩子感觉是大人了，所以她想自己的事情自己做主，即便她们的想法有些幼稚，但是只要不过红线，我们应该放手让她去做，对了更好，错了吸取经验教训，从头再来，这样孩子才能相信家长。
2、循循善诱
对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。父母更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。
孩子处在叛逆期的时候，情绪会有所变化，心理上也会很大的变化，开始不信任大人，不愿意听父母的说教，如果孩子正处于叛逆期，然而又没有受到父母和家长的正确指导，很可能就会有不好的后果。
小孩子叛逆期有哪些行为
第一次叛逆期：2~3 岁心理特点
①自我意识和自我判断能力提高，有了“脾气”。
②喜欢说“不”，你让他往东偏要往西。
③一旦被反对，立刻反抗、大喊大叫。
④在“要—不要”“行—不行”之间摇摆不定。
第二次叛逆期：7~9 岁心理特点
①喜欢和家长唱反调，要求“平等对话”。
②易怒、易冲动，和父母顶嘴。
③有明确的自我意识，好奇心和活动量增加。
④不断地试图证明自己长大了。
第三次叛逆期：12~18 岁心理特点
①脾气变得偏激、暴躁，行为异常。
②喜欢和父母“对着干”。
③追求独立自主，出现锁门的现象。
④容易出现焦虑、叛逆、挫败等情绪，还敏感多疑、自尊心强。
孩子叛逆期的教育方法
1、保持开放的沟通
在孩子叛逆期，保持与孩子之间的开放沟通至关重要。我们应该倾听他们的想法和感受，尽量理解他们的观点。避免批评和指责，而是试着与他们建立互相尊重的对话。通过真诚的交流，我们可以更好地了解他们的需求和担忧。
2、提供情感支持
即使孩子表现出逆反的行为，也不代表他们不需要我们的关爱和支持。在这个阶段，更需要我们的倾听和理解。当他们情绪低落或烦躁时，给予他们足够的情感支持和安慰，让他们感受到家庭的温暖和安全。
3、尊重孩子的个人空间
小孩子叛逆期渴望独立和个人空间。作为家长，我们要尊重他们的个人隐私和空间。不要过分干涉他们的生活和隐私，而是给予他们一定的自主权。这样的尊重可以增强孩子的自尊心和自信心，促进更加健康的成长。
4、鼓励探索和实践
鼓励孩子参与各种活动，让他们有机会发现自己的兴趣和激情。通过实践活动，孩子可以学会团队合作和社会交往。
孩子叛逆期怎么给孩子立规矩
1.与孩子进行沟通
告诉孩子为什么需要遵守规矩以及规矩的重要性。与孩子进行互动，让他们参与制定规则的过程，并讨论规则的合理性。
2.一致性
确保家庭中的每个成员都一致地执行规则。如果有两个以上的监护人，他们应该达成共识，并共同约束孩子。
3. 设定合理的后果
对违反规则的行为设定适当的后果，并让孩子承担相应的责任，例如给予一定的处罚或限制某些特权。
4. 立刻惩戒不合适的行为
一旦孩子违反了规定，应当立刻采取相应的惩罚措施，并且要坚决执行。惩罚措施应该合理、公正和严格，并且与孩子一同学习和思考这样的行为是不可取的。
家长需要明白孩子在此年龄段出现叛逆心理是正常的现象，要给予孩子一定的理解，不要过于苛刻。
孩子此时对待父母的态度，有部分是来自于父母对自己的表达方式，所以家长一定要改变以往的教育方法，要学会多听听孩子的建议，双方之间要保持沟通。
小孩叛逆期，这样正确引导孩子，首先家长要端正态度，不要带着情绪式管理，孩子一定要心平气和的跟孩子沟通，而且不要整天唠叨孩子，这样孩子会越来越叛逆，感觉很反感那孩子有一个舒适而安静的生活环境，这样孩子会受生活环境的影响而变得比较懂事，总是慢慢的就不再叛逆了。
叛逆期的孩子往往会表现出抵触、反感和不合作等行为，这让家长感到非常困惑和疲惫。
在开导孩子时，首先需要理解他们的内心感受，给予他们足够的关注和支持。同时，不要轻易批评或指责孩子，而是采用耐心的方式激励和引导他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
此外，还需要注重与孩子的沟通和交流，从而建立良好的互信和理解，让孩子更加愿意倾听和接受你的建议。
别吵架别骂他，他有什么想法别立马否定他，适当加以引导，尽量不要唠叨，这种时候孩子都开始有自己的主见和主见，观察他的行为和想法，发现有不对的地方再去和他聊，不要用命令似的口气和他说话，想象和孩子是至亲好友，引导他说出心里话，多关心他关心的事情，和他多一些共同语言，放下家长的架子，开开玩笑什么的都可以，总之就是要让他们三分。
因为现在的孩子不懂的很多，想法也非常固执，有的事情放手让他去做，做完之后他自己会意识到这件事做的对还是不对，自己长记性总比家长给他长记性好，不过千万不要磨灭孩子的好奇心，那是一种勇于探索的精神。
家长一定要正确理解这个时期孩子的特点，多包容、鼓励，少刺激，做孩子的好榜样，多陪伴，并留有一些隐私的空间，要树立正确的人生观、世界观。
很多家长在管教叛逆期的小孩时，都会被他们气得不行，恨得咬牙切齿，甚至有的家长就会直接放弃管教了，任由他们发展。其实，这种应对方式是非常激进且片面的，同时也说明了家长的不负责，要知道逆反期的小孩放任不管，绝对弊大于利！
孩子叛逆期不管会怎么样
叛逆期如果不管不问，孩子可能回误入歧途，走向歪路，如果结识了社会上的不良青年，那么后果不堪设想。进入青春期阶段的孩子比较叛逆是正常现象，这个时候父母要多给予他们一下生活上的关心，还要经常和他们谈谈心，要站在他们的立场上思考问题，陪他们一起度过这个特殊的阶段。
但这里需要家长注意的是，不管不问不行，简单粗暴的管束和说教也不行。那么，对于叛逆期的孩子到底要实行什么样的管理教育？这需要家长及教育者通过反思內省，对家长或教育者本身既往的教育思想和方法、家长与孩子的双边关系定位以及对孩子的成长身心规律，重新认识和定位之后。制定出有针对性的教育管理方法方案。
作为父母，我们有责任和义务去关心照顾自己的孩子，如果孩子放任他不管不问，他会学坏的。最坏的地方就是把孩子推向了社会，这样会给社会造成很大的不良影响，自己的孩子只有自己才是真心的疼爱，因此作为家长，我们不能放弃孩子，反而要给予他更多的时间和精力来关心他，爱护他。
因此面对叛逆期的小孩，家长要给他们必要的空间和自由，尊重和相信他们，才会得到他们的尊重和信任。家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与他们商量着来，给对方自主的空间，多听听他们的想法，拿出方案，让他们觉得自己被尊重，被重视，这样子女自然就愿意与家长沟通了。
我们要给孩子锻炼、思考和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯错误的机会，也给他们品尝成功的喜悦。但由于家长的知识，见识，年龄，环境等因素限制，自己对事物的看法见解肯定不是“一贯正确”。家长要意识到自己的不足，要乐于见到孩子的看法与自己不同，乐见孩子超越自己；要习惯赞同孩子的正确见解，要允许孩子就问题本身展开讨论，从而他们尽早结束逆反期。
孩子进入逆反期的表现
1、彻夜不归
孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。
2、挑战规则
他们会故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如，家长和孩子说好每晚只可以看半小时的手机，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时，否则就不吃饭或者不学习。
大部分孩子在成长的过程中都会遇到叛逆期，有的家长觉得既然这是他们都有的情况，并不会一直持续，那就不用管了，直接等孩子自己渡过就行。其实这样是不对的，对于孩子的叛逆期家长不能不管，但也不能严格要求，而是应该采取一些适当的方法。
叛逆期的孩子不管他可以吗
叛逆期的孩子不能放任不管，但家长也不能过分的严格要求，而是应该适当的采取一些巧妙的方法，管教他们。叛逆期每个人都经历过，只是各有各的不同状况，所以家长一定要改变对孩子的态度，管教的方式也要改变。
首先，家长冷静地面对孩子的错误或不端正的态度，当小孩对你的话语有过度的反应，或者对你态度不端正时，不要太过于计较，因为在这个阶段的小朋友经常会大脑一热说出言不符实的话。如果父母被他的态度影响，因此被孩子激怒，和他吵架、批评他，就一定会让冲突升级。和孩子直接的冲突，只会让你的形象在他们心中变差。
其次，叛逆期的孩子往往自尊心更强，总是有“不服输”的精神，这或许可以说是这个特殊时期积极的一面。家长可以利用好这一点，恰当的使用激将法来让小孩产生“内驱力”，激发出他的潜能。
再有就是，孩子特别叛逆不听话的时候，他是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。这个时期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。
有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合现在的孩子。家长不如在确定他的行为产生的后果比较轻的情况下，顺应孩子，放手让他去尝试，让他吃点苦头。他受到教训，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为。
最后，家长要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出他抗拒心理的原因。如果是因家庭因素所导致，应帮助小孩打开心理的顾虑，使他的心态和心情得到放松，让他逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造他的叛逆。
叛逆期孩子的表现有哪些
1、脾气暴躁
叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束。很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让他尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。
2、不愿意吐露心声，有自己的秘密
孩子在青春叛逆期的心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密。所以他们不愿意让别人知道，对父母的问话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记本的方式尤为反感。
3、讨厌父母说得太多
父母要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在他身边说得太多，在他看来这是不信任的一种表现。孩子会觉得自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。
初中阶段是孩子叛逆比较严重的阶段，叛逆期的孩子非常的固执己见，也非常有自己的想法，跟家长顶嘴更是常态。一般来说男孩会比女孩叛逆的严重一些，但是也不绝对。对于初中叛逆期的女孩，家长还是要以沟通为主，如果怎么沟通都不行的话，家长就要找别的办法了。
初中叛逆期女孩子怎么沟通都不行怎么办
1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
家长对叛逆期女孩子提出的要求，要认真思考，不要立马回应。如果匆忙答应而又反悔的话，会让处于孩子很生气，也会变得难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子，了解她的世界
很多家长过于关注孩子的成绩，一直督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长首先应该和孩子聊她的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解她的生活状态。
3、多鼓励孩子
初中叛逆期女孩子怎么沟通都不行的时候，家长就要多鼓励孩子。如果孩子做了让你担心的事情，家长可以跟孩子说出自己的担忧。让孩子知道你对她的爱，那么她就会在做任何事情之前考虑到你的感受的。
4、站在孩子的角度看问题
家长要适当满足女孩的愿望，女孩的每一个愿望都是可以在融洽的气氛当中，由家长来帮助实现的。到了初中的孩子，有自己的需求了，这个时候家长不要事事唠叨，阻碍她们，要多站在她们的角度去看问题，理解她们。
5、与孩子商量解决矛盾的办法
当家长与孩子意见不一致的时候，要与孩子商量解决矛盾的方法。如果家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，她也会懂得为自己考虑。
初中女孩子叛逆期的表现
1、对朋友过于依赖
女孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多地呵护与陪伴。可她们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。我们必须承认，绝大多数女孩子要比男孩子脆弱。当她们面对一个陌生的环境，要融入一个新的集体时，她们身边决不能没有朋友的陪伴。
2、情绪烦躁
初中女孩子心里烦躁的情况下，会和同学发生争执，自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。
3、和家长顶嘴
青春期叛逆明显，常常和爸爸妈妈犟嘴。和爸爸妈妈犟嘴是青春期叛逆女生的常态化，无论父母说的有没有大道理，青春期叛逆的女生便是会和爸爸妈妈犟嘴，不听爸爸妈妈得话，只遵从自身的念头。
高三孩子叛逆期是管还是不管？对于这个问题回答是肯定的。但是，对于叛逆孩子的管教，父母一定要采取正确的方法，而不是简单粗暴的打骂教育，这只会让孩子越来越叛逆。面对叛逆的高三孩子，家长可以这样做。
1、不要总是批评孩子。高三马上就要考大学了，很多家长在这个时期都会严厉要求孩子。很多家长更是动不动就批评教育孩子，希望借此督促孩子能够好好学习。可是高中孩子正处于青春叛逆期，家长过多的批评和唠叨，会让孩子很容易反感，激起孩子的叛逆心。
2、缓解孩子压力。高三孩子身上的学习压力是很大的，所以也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子。这个时候家长有时间可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
3、鼓励和尊重孩子。家长不要只看重孩子的学习成绩，也不要只盯着孩子的缺点，这样会让孩子丧失自信心。家长要鼓励和尊重孩子，尽量找到孩子的闪光点，帮助孩子在自己擅长的领域取得优异成就，增强孩自信心。
4、寻求他人意见，咨询教育专家。在教育孩子这件事情上，家长不要碍于面子，羞于张口询问他人。可以多和别的优秀家长、老师、朋友等进行沟通，互相交流经验，让自己的思想更开阔。
孩子叛逆厌学怎么办
孩子厌学叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、对症治疗。是家长忙于工作，对孩子的内心缺乏正确的引导；还是对孩子过于重视满足物质需要，太过骄纵所致。
一般情况下，孩子的这种行为，和家长的教育方法不恰当有关系。什么样的家庭教育环境造就什么样的孩子，父母的思想和行为对孩子起着潜移默化的影响。
对待学习，不要逼迫他，要毫无怨言地亲自耐心地帮助他。自己不会的，可以网络搜索，或者求知他人。万不可简单地认为学习是老师一个人负责的事情，和家长无关；更不能无视孩子目前缺乏自制力需要关注的客观事实，把学习推给孩子一个人，家长置之不理。
简单粗暴的教育方式，只能治标不能治本，应该用平等和蔼的语气，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。切忌，因为自己一时的不快，就把怒气发泄到孩子头上。这对他们不公平，还会影响孩子的心理健康成长。
孩子改变时，要给他一个过渡期，不要急于一时。对孩子要充满信心，看到进步及时鼓励；万不可总是看扁孩子或对孩子说丧气话，否则一切的努力都将化为灰烬。
15岁孩子的叛逆期家长首先是要学会控制情绪，十五岁的孩子开始有很强烈的独立意识，他们也容易发怒，孩子发怒暴躁的时候家长一定要冷静，实在不行可以走开冷静一下，另外还要学会沟通，与孩子共情，了解孩子内心的真实想法，帮孩子解决思想上，生活中遇到的难题。
15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通
一、保持边界感
叛逆期是孩子快速成长的阶段，尤其是14岁左右的青春叛逆期，他们极度渴望独立与自由，但凡父母多问多关心一句，也会马上逆反，更不用说好好沟通了。与其“火上添油”，不如拉开一段距离，保持边界感，给予孩子自由和独立，适当放手反而能让孩子主动向你靠近，愿意向你诉说。
二、保持热情，拒绝冷漠
我们无法保证孩子在什么时候愿意与我们沟通，但是当孩子想向我们倾诉的时候，一定要抓住宝贵的机会，以热情的态度做出积极回馈，若是对孩子冷脸相待或者漠视孩子的需求，无疑是拒绝了与孩子沟通的机会。
在沟通的过程中，以孩子得表达为先，他不想说的我们没有必要问出个所以然，可以慢慢引导鼓励孩子说出自己的感受，培养孩子的表达能力。
三、耐心倾听，求同存异
与孩子之间的有效沟通，应是以孩子的表达倾诉为主，而不是家长单方面的输出观点，不顾孩子的情绪状态，所谓说出来孩子应该就能接受的想法，基本上是不可能实现的，而且还会引起孩子的抵抗情绪，得不偿失。
沟通的内容不论对错，重要的是“求同存异”，我们要允许孩子有不同的想法观念，允许孩子一些看似“冒犯”的表达方式，不急于反驳和否定。
从共情开始，比如重复孩子的一些观点，鼓励孩子继续表达；到接纳为结束，比如理解孩子的想法，换一种更容易理解的说法给孩子反馈，争取他们的认同。说他想说，放下架子，俯身倾听，才能读懂孩子到底在想什么，才能慢慢走进孩子的内心。
在与青春期叛逆的孩子进行沟通时，需要采用不同的方法和技巧来引导他们的情绪，了解他们的感受和需求，才能建立更好的亲子关系：
1.倾听和理解
在与叛逆期孩子沟通时，首先需要给予他们足够的倾听和理解。他们可能会表现出愤怒、不满、焦虑、挑战等情绪，但这并不代表他们不需要关爱和支持。家长需要静下心来，耐心听取孩子的话，理解他们内心的感受和需求，从而能够更好地引导他们。
2.避免强迫和批评
在沟通过程中，家长需要避免使用强制性的语言和批评性的语气，这会导致孩子的情绪更加激动和坚决。相反，家长应该采用温和的语气，用理性和关爱去引导孩子，尽量让他们在自己的意愿下，找到积极的解决方案。
3.建立互信和互动
家长需要尽量让孩子通过沟通了解自己，也要通过主动分享自己的经历和感受，建立互信和互动的基础。在这个过程中，家长可以分享自己在成长过程中面临的问题，以及是如何解决的，这种积极的互动将让孩子感受到自己和家长之间的关系不仅只是父母和孩子。
需要注意的是，在建立亲密关系的过程中，家长也需要引导孩子了解自我，尊重他们的独特性和个性差异。同时，也需要找到适合自己和孩子的合适方式，每家不同，需要因地制宜的去沟通。
15岁的孩子正处于形成自我意识的关键时期，很容易叛逆。这个时候，大人需要给孩子提供一些帮助，以免把孩子引上歧途。当然，没有必要完全控制孩子，这样很容易引起孩子的逆反心理。
家长要做的就是要有说服力，告诉他们什么是对什么是错，正确引导他们形成正确的意识观念，同时耐心的教他们孩子容易叛逆，父母更需要正确引导和耐心教学。