2024-04-17 13:42
305浏览叛逆期的孩子在和家长相处的时候是非常敏感的，尤其是家长如果在关于他们某件事情上没有处理好，会更加激发他们的逆反心理，变得不愿意和父母沟通。其实，和孩子沟通也是一门学问，家长要掌握正确的方法。
孩子叛逆期如何跟孩子进行沟通
1、改变命令式的说话习惯
不少父母习惯于命令式说话，当孩子听到“一定要”、“应该”及“不可能”这些字眼时，精神便会立刻紧张起来，并要相应地做出选择：“究竟做，还是不做呢？”而在没有自由选择余地的情况之下，子女通常会表现出无可奈何、抗拒等举动。换言之，只要父母注意克服命令式的说话习惯，孩子接受父母意见的机会自然会大增，自然也会愿意和家长沟通。
2、不要对孩子抱有成见
家长总认为这个年龄阶段的孩子会产生逆反心理。家长不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。家长反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；若强行压制，不但没有成效，还会适得其反。
3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
有些家长在和孩子进行沟通时，对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长，有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
4、注意说话语气，以维护孩子自尊心为出发点
进入青春期之后，孩子的自我意识越来越强烈，可家长却习惯性把她们当做小孩子，这也嫌弃那也看不上，满嘴说出来的都是指责和看不起。试问，这样的语气哪个孩子能接受，就算是换成自己，恐怕也早已受不了了。在孩子叛逆期这个敏感的时期，爸妈一定要注意说话语气，时刻维护孩子的自尊心，让孩子感受到父母的尊重真的无比重要。
5、想要进一步的打开她们的心扉，还需要陪伴
这个时期的她们外表长大了，但本质还没有成熟。这个阶段的孩子们，往往非常的敏感，甚至动不动就想着是不是我们不爱她了？是不是放弃她了？其实根本就不是，她们这个阶段最缺乏的就是关爱和温暖，所以说这个阶段我们应该多多陪伴她们。
到了假期没有工作的时候，我们可以带着她们出去游玩，并且和她们进行进一步的交流。所以当你的孩子进入叛逆期之后，你一定要多多陪伴孩子，只有这样，才能与孩子建立一个良好沟通的基础。
孩子叛逆期怎么办
1、学会给孩子适当的自由
孩子感觉是大人了，所以她想自己的事情自己做主，即便她们的想法有些幼稚，但是只要不过红线，我们应该放手让她去做，对了更好，错了吸取经验教训，从头再来，这样孩子才能相信家长。
2、循循善诱
对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。父母更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。
十五六岁的孩子正处于叛逆期，应该慢慢的引导和教育，不要着急，找孩子舒服的方式沟通这样最好！
谈谈我个人的认识：
这是一个探讨父母和孩子“沟通”的问题。一说父母和孩子的“沟通”，说明的确存在着双方过不去的“沟”。如何才能“通”，这需要先意识到有“沟”的父母认识清楚，到底什么是“沟”？
事实证明，“沟”无非就是父母和孩子双方都认为自己比对方“对”、比对方“强”，比对方“高”，双方僵持不下，久而久之，就形成了“沟”。由此可见，只要有一方放下自己，特别是父母放下自己，哪里还有什么“沟”，又怎能不通呢？
说“孩子叛逆期”，这话从第三者的口中说出来，无可厚非，但从父母的口中说出，只能证明这样的父母是导致无法“沟通”的罪魁祸首。
试想一下，你都首先判定、指责孩子叛逆你了，然后你再要求孩子顺着你，与你“沟通”，难道你没有做过孩子吗？你会顺从这样的“沟通”吗？若你说你会，那只能证明你是一个不明事理、麻木不仁的奴隶中的奴隶了……
总之，口口声声说孩子无法沟通的父母，不是孩子的问题，而是父母本身的问题，所谓“来说是非者，便是是非人”，是也。
1、你如何与十五六的孩子叛逆期沟通？
寥寥数语，简明扼要，点到为止。老实说，对于叛逆的孩子，有时父母只需要接受并克服它。
青春期的孩子，自尊心很强，即使他知道自己错了，但是想要让他面对面，还是很难的。
所以，在某种程度上，他会反思。在一个你不唠叨、不评判的地方，一旦你这样做了，他就不会听你说什么。
2、从孩子的需要，和家长的需要
一说到指责的话，孩子的第一个念头就是反对，这是青春期的特征。
描述事件本身，让孩子认识到错误，说出你的感受，让孩子理解，说出一个具体的要求，就是向孩子展示什么是正确的。
在孩子上学的过程中，多多少少都会出现厌学。厌学是一种非常不好的情绪，对于孩子今后的人生是非常不利的。所以当家长发现自己的孩子，出现厌学的情况时，一定要及时的跟孩子沟通，疏导孩子。
对于厌学的孩子该如何进行沟通与疏导
1、沟通时从孩子的兴趣爱好入手。如果您跟孩子的谈话方式孩子不喜欢，家长就需要试着去改变方式，讲孩子爱听的、他们感兴趣的事情。比如说跟孩子聊一聊关于电脑游戏的事情，让孩子了解到您是关注他的，包括他的兴趣和特长等各个方面。这样，孩子跟您交流时心情会比较积极一些，您说的话他自然就能够逐渐听进去。
2、换位思考。家长要学会换位思考，理解这个年龄段孩子的兴趣、爱好，包括这个年龄孩子所共有的缺点。既然玩是孩子们的天性，那就利用孩子的好奇心，在玩中，抓住孩子的兴趣，及时引导孩子积极思考，有目的地启发孩子学习。遇到不懂的问题，给孩子解答一部分，或和孩子一起查资料，以此激发孩子学习的兴趣。
3、注意方式方法。如果不想让孩子轻易产生厌学的情绪，孩子入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。比如很多家长在孩子打闹或者调皮的时候威胁孩子，如果再调皮就会将孩子送到学校里面，时间长了以后，孩子就会对学校产生恐惧的心理。孩子入学的以后也会非常容易产生厌学。
4、告诉孩子，心态上就要摆正，学习本来就是需要刻苦的。哪些所谓的快乐学习，都是骗人的把戏。哪有很轻松，很快乐的学习，躺着睡觉就能搞好学习的事情？只有吃得苦中苦，方为人上人。让孩子自己明白，现在的主要任务就是上学念书，努力刻苦，朝前奔跑。
5、鼓励的教育方式。鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚，其实这样的教育方式不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样孩子下一次就会更加努力。
孩子厌学的原因
1、同学间产生矛盾，心理烦躁。由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。
2、回避社交和公众评价。有孩子不想去上学，可能是因为对社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等，一切需要在集体面前展示自我的场景。
3、学习成绩不好。有些孩子厌学，是因为学习成绩不够理想。这些孩子可能有自己的高考目标，然而，经过一年多的学习，自己的成绩距离这个目标却越来越远，心中难免会产生非常大的失落感。
处于叛逆期的孩子性格变得极端情绪化，容易暴躁不安。这时父母不要与孩子硬着干，要多一些耐心，多一点包容，倾听孩子的心声，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看问题，不要把自己的想法强加给孩子。
当孩子叛逆期父母如何与孩子沟通
第一点：认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
第二点：仔细观察谈话是在哪里中断的。当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。
第三点：重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
第四点：改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
第五点：与孩子商量解决矛盾的办法。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。
孩子进入叛逆期的信号
1、抗拒规则和权威：孩子开始对家庭、学校和社会的规则表示不满，并试图挑战和违反这些规则。他们可能会表现出不听从父母或老师的指导，拒绝遵守规定的行为准则。
2、情绪波动：孩子的情绪可能会变得不稳定，经常表现出易怒、烦躁、焦虑或沮丧等负面情绪。他们可能会频繁发脾气，对小事情过度反应。
3、独立性追求：孩子渴望独立自主，希望摆脱父母的控制和束缚。他们可能会表现出想要独自做决定、选择自己的朋友和活动，并拒绝接受父母的意见或干预。
4、探索身份：孩子开始思考自己的身份和价值观，并试图找到自己的位置。他们可能会尝试不同的行为方式、穿着风格和个人形象，以表达自己的个性和独特性。
5、社交圈子变化：孩子可能会开始与父母或老师意见不合的人建立联系，寻找新的朋友圈子。他们可能会对家庭成员的价值观和信仰提出质疑，并与同龄人分享更多时间。
6、学业问题：孩子可能会出现学业上的问题，如成绩下降、缺乏学习动力、逃学等。他们可能对学习失去兴趣，更关注于与同龄人的互动和娱乐活动。
7、冲突和争吵：孩子与父母之间的冲突和争吵可能会增加。他们可能会表现出对抗性的态度，不愿意接受父母的意见和建议。
孩子叛逆期不想上学了怎么办
1、要弄清原因，有针对性的解决问题。叛逆期厌学有多方面的原因。比如，有的孩子在学校与同学们的关系没处好，或是受到了欺负；有的则是受其他孩子的影响，有了不良的行为，集体逃学；有的是沉迷游戏，不能自拔。
所以，家长首先要弄清原因，对症下药，这样才能达到事半功倍的效果。如果不分青红皂白，上来就是一顿训斥，不仅不能解决问题，甚至还会起到相反的作用。
2、帮助孩子营造良好的的人际关系。孩子辍学不去学校，我想他肯定跟老师和同学的关系糟糕，这有可能是他们不去学校的原因之一。在孩子还没能力解决问题的时候，父母尽量的动用资源，让老师和同学帮忙托孩子一把，效果比父母说一定要更管用的！
3、家长要多抽空陪孩子，关注他们的心里需求。当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正。不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。
孩子到了叛逆期之后，自我意识和独立意识都在不断增强，此时的他们觉得自己是个小大人了，迫切的想挣脱家长的束缚，所以经常会出现一些逆反行为。那么，孩子到了叛逆期后家长应该如何教育沟通呢？
孩子到了叛逆期如何教育沟通
1、不要把谈话搞成教育
和孩子沟通的时候，千万要注意，不要把谈话搞成教育。我们与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，我们恰恰应该忘记我们自己长辈的身份，这样我们就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。
用他们的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。一旦你这么做了，那么我相信你的孩子一定会愿意和你交流。
2、尊重孩子的独立性
叛逆期的孩子往往有强烈的独立性，他们希望自己的决定能够得到尊重和支持。在与孩子沟通时，父母应该避免说“你不应该这样”、“你必须这样做”等强制性语言，而应该尊重孩子的意见，询问孩子的想法，让孩子感受到自己的意见得到了重视和尊重。
3、不要去命令孩子
孩子叛逆期阶段，自我意识会出现增强，渴望被当作成人对待，所以导致很多孩子不愿意听从家长的命令。如果家长强迫孩子，就会引发孩子的反感，从而造成叛逆心理。家长在孩子叛逆期可以多以沟通、引导等方式来代替命令，才不会引发孩子的叛逆心理。
4、坚持试验、不断沟通
当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。
孩子到了叛逆期有哪些表现
1、情绪波动大
叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。
2、敏感
叛逆期的孩子渴望独立，但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为，如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成，家长不妨放宽权限，让孩子体验到独自处理某件事，或让孩子者享受权利分配。这样可以在避免矛盾的情况下，让孩子拥有独立的体验。
孩子逆反心理严重父母如何教育
1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法
父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
2、设定合理的规则和期望
再者，我们应该设定合理的规则和期望。如果孩子觉得他们无法达到我们的期望，他们可能会感到挫败和失落，从而产生逆反心理。因此，我们应该设定实际可行的目标，让孩子有足够的空间去实现。
很多家长都不知道如何和孩子进行有效的沟通，家长的教育对孩子是非常关键的。在和孩子沟通的时候，不要训斥孩子，否则会让孩子产生反抗的心理。要态度要温和，不要用吼的方式和孩子进行沟通。
跟孩子沟通要有耐心，学会倾听，站在孩子的角度考虑问题。不要吼叫，吼叫只会让孩子和家长之间的矛盾越来越深。当孩子关上沟通的大门时，想让他再敞开心扉就很难了。
在语气上要平和，不要急躁，语速不要太快。多听孩子讲。如果孩子有顾虑，要慢慢引导他（她）说出自己的想法。
孩子越长大越不爱跟家长沟通。所以在幼年时期就要培养跟孩子良好的沟通习惯。在餐桌上过空闲时候多聊天，用平等的心态，而不是作为一个家长摆出长辈的姿态，更不能责备的语气等他再大点就不会那么难沟通了。
孩子往往是非常敏感的，父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度，它同谈话的内容同样重要。另外“身体语言”不可忽视，美国人类学家的结论是：所有影响力中，语言占7％，音调占23％，表情及肢体动作各占35％，可见其作为沟通工具的作用。
选择恰当的谈话时机，有冲突时也要避免伤害孩子的自尊。生理规律告诉我们，下午5点－7点是生理活动最低点，需要补充营养恢复体力。所以，孩子放学回家时是不易谈严肃的话题的。晚饭过后，心情逐渐开朗，是比较好的时机。有时冲突也许在所难免，原则是避免伤害孩子的自尊。
共同寻找解决问题的途径。当孩子遇到问题时是需要父母帮助的，父母给出的指导要越具体越好，解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定，讨论过程中有些细枝末节的小问题兴许就化解掉了。
与孩子沟通最有效方法就是别把他当成孩子，当成朋友换位思考，再沟通就好多了，要想了解孩子，就应该多沟通，要有时间多陪孩子多交流，在交流当中多了解孩子的不足和缺点，在游戏当中自己找岀缺点和不足，自己去克服，在自己在克服困难当长成。
父母与子女之间的沟通非常重要，但是沟通不只是告诉孩子什么该做，什么不该做，更不是丢给他们一个笼统的好孩子、坏孩子的概念，父母应该树立平等沟通、平等相处意识，要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己教育者的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位。
家长需要明白孩子在此年龄段出现叛逆心理是正常的现象，要给予孩子一定的理解，不要过于苛刻。
孩子此时对待父母的态度，有部分是来自于父母对自己的表达方式，所以家长一定要改变以往的教育方法，要学会多听听孩子的建议，双方之间要保持沟通。
小孩叛逆期，这样正确引导孩子，首先家长要端正态度，不要带着情绪式管理，孩子一定要心平气和的跟孩子沟通，而且不要整天唠叨孩子，这样孩子会越来越叛逆，感觉很反感那孩子有一个舒适而安静的生活环境，这样孩子会受生活环境的影响而变得比较懂事，总是慢慢的就不再叛逆了。
叛逆期的孩子往往会表现出抵触、反感和不合作等行为，这让家长感到非常困惑和疲惫。
在开导孩子时，首先需要理解他们的内心感受，给予他们足够的关注和支持。同时，不要轻易批评或指责孩子，而是采用耐心的方式激励和引导他们，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
此外，还需要注重与孩子的沟通和交流，从而建立良好的互信和理解，让孩子更加愿意倾听和接受你的建议。
别吵架别骂他，他有什么想法别立马否定他，适当加以引导，尽量不要唠叨，这种时候孩子都开始有自己的主见和主见，观察他的行为和想法，发现有不对的地方再去和他聊，不要用命令似的口气和他说话，想象和孩子是至亲好友，引导他说出心里话，多关心他关心的事情，和他多一些共同语言，放下家长的架子，开开玩笑什么的都可以，总之就是要让他们三分。
因为现在的孩子不懂的很多，想法也非常固执，有的事情放手让他去做，做完之后他自己会意识到这件事做的对还是不对，自己长记性总比家长给他长记性好，不过千万不要磨灭孩子的好奇心，那是一种勇于探索的精神。
家长一定要正确理解这个时期孩子的特点，多包容、鼓励，少刺激，做孩子的好榜样，多陪伴，并留有一些隐私的空间，要树立正确的人生观、世界观。
当孩子一进入叛逆期，家长就开始头疼了。之前听话乖巧的孩子，转眼之间就变得脾气暴躁、不愿意沟通、你说一句他顶十句，与父母之间也产生了隔阂。因此，学会与叛逆期的孩子沟通对家长们来说是非常重要的一件事情。
孩子叛逆期如何教育沟通
1、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
2、学会跟孩子做朋友
想跟孩子有效的沟通，最好的方法就是不要把他当孩子，而是学会和他们做朋友。做朋友就意味着：平等，尊重，理解和支持，孩子最需要的就是这些！所以当家长以朋友的身份去和孩子进行沟通，孩子会觉得很放松，也愿意去和你沟通交流。
3、站在孩子的角度看问题
我们总说要体谅他人，要站在他人的角度进行思考，但是，当我们和孩子相处的时候，却总是做不到这点。其实，在和孩子沟通的时候，父母同样要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。
4、化解孩子的情绪
当孩子对父母产生不满的时候，总会想要做一些事情来气父母，让父母也跟着着急生气。若是父母“上了当”，被孩子激怒，那就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。
5、给孩子做好表率
父母在日常生活中一定要严以律己，在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。
家长与叛逆期孩子沟通是需要注意什么
1、不要去命令孩子
很多家长在平时生活中都爱去命令孩子。孩子叛逆期阶段，自我意识会出现增强，渴望被当作成人对待，所以导致很多孩子不愿意听从家长的命令。如果家长强迫孩子，就会引发孩子的反感，从而造成叛逆心理。家长在孩子叛逆期可以多以沟通、引导等方式来代替命令，才不会引发孩子的叛逆心理。
2、就事论事，不算旧账
不管什么时候，教育孩子，都一定不能进行长篇大论的说教，这是非常不可取的一种行为！批评孩子就事论事，不算旧账，不对孩子发出过多的指令。沟通的问题要具体化。家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。
比如“你可得努力学习”，这种语言表达是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通，这样就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。
3、忌谈考试成绩
同小孩沟通交流父母不能老以学习入题，那样就会让小孩心存学习压力，猜疑父母沟通交流的动因。沟通交流时，父母可以从家务事下手处理问题青少年该怎么办的难题，将小孩的稳定情绪出来后再谈正经事。
父母带上心态去教育小孩，毫无疑问不是理性的，会致使小孩更加抵触。因此父母在心浮气躁，烦心，不理智的情况下，不必教育小孩，待理智后再去同小孩沟通交流。
小学六年级是孩子成长中一个关键的阶段，很多家长在这个时候会面临小孩子叛逆的问题。这个年龄段的孩子正在逐渐迈入青春期，心理和生理上都发生了很多变化，他们可能会表现出叛逆、独立性强等特点，家长们一定要正确教育这个阶段的孩子，帮助孩子健康成长。
六年级孩子叛逆期如何沟通与教育
1、倾听和理解
首先，作为家长，要时刻保持对孩子的倾听和理解。孩子的叛逆期通常源于他们对自己身份的探索，以及对家庭和社会规则的挑战。家长应该耐心倾听孩子的想法和感受，不要轻易发火或者批评，而是试图理解他们的需求和情感。与孩子建立开放的沟通渠道非常重要，让他们感到自己的声音被尊重，这有助于减轻叛逆情绪。
2、建立信任和尊重
在应对小学六年级孩子的叛逆期时，建立信任和尊重是关键。家长应该尽量避免过度控制孩子，而是给予他们一定的自主权和决策权。当孩子感到自己的意见和选择受到尊重时，他们更容易建立信任感，减少叛逆情绪。当然，这并不是说要完全放任孩子，而是在适当的情况下，给予他们决策的机会，帮助他们学会自主思考和负责任。
3、积极参与学校生活
小学六年级是孩子升入初中前的最后一年，学业压力可能会增加。家长应该积极参与孩子的学校生活，关心他们的学习进展，并提供支持和鼓励。帮助孩子建立学习计划，教导时间管理和解决问题的技能，可以减轻他们的学习压力，提高学业成绩。同时，要鼓励孩子参加学校的社交活动，帮助他们建立友谊，增强社交技能。
4、陪伴原则
在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。
六年级孩子叛逆的原因
1、生理变化与心理发展：
六年级孩子正处在生理和心理发展的关键时期。身体发生的变化会带来许多新的感受和情绪，而他们的认知能力也在不断增强，开始渐渐具备了独立思考的能力。这种成长过程会让他们有时表现得固执、倔强，甚至表现出一些叛逆的行为。
2、自我认同的建立：
在六年级，孩子开始更加关注自己在群体中的地位和角色，渴望被认可和尊重。如果家长不理解他们的需求，可能会引起孩子的叛逆情绪。
3、家长的溺爱：
从小过于溺爱，造成孩子独立性差且任性，当进入叛逆期，一旦家长没有满足自己的想法，就会以叛逆的方式表达不满。
孩子叛逆家长要有正确的态度
1、倾听和理解：首要的是倾听孩子的心声。在他们表达叛逆情绪时，不要轻易斥责或责备，而是给予理解和支持。问问他们为什么会有这样的想法，试着从他们的角度去理解。
2、保持沟通畅通：建立良好的沟通渠道非常重要。让孩子知道，他们可以随时向我们倾诉，分享他们的困惑和疑虑，我们会用心倾听。
3、尊重孩子的独立思考：尊重孩子的独立思考是非常关键的。即使我们不总是同意他们的看法，也要给予他们表达的权利，这会让他们感受到被尊重和被重视。