2024-04-19 15:41
204浏览十五六岁的孩子正处于叛逆期，应该慢慢的引导和教育，不要着急，找孩子舒服的方式沟通这样最好！
谈谈我个人的认识：
这是一个探讨父母和孩子“沟通”的问题。一说父母和孩子的“沟通”，说明的确存在着双方过不去的“沟”。如何才能“通”，这需要先意识到有“沟”的父母认识清楚，到底什么是“沟”？
事实证明，“沟”无非就是父母和孩子双方都认为自己比对方“对”、比对方“强”，比对方“高”，双方僵持不下，久而久之，就形成了“沟”。由此可见，只要有一方放下自己，特别是父母放下自己，哪里还有什么“沟”，又怎能不通呢？
说“孩子叛逆期”，这话从第三者的口中说出来，无可厚非，但从父母的口中说出，只能证明这样的父母是导致无法“沟通”的罪魁祸首。
试想一下，你都首先判定、指责孩子叛逆你了，然后你再要求孩子顺着你，与你“沟通”，难道你没有做过孩子吗？你会顺从这样的“沟通”吗？若你说你会，那只能证明你是一个不明事理、麻木不仁的奴隶中的奴隶了……
总之，口口声声说孩子无法沟通的父母，不是孩子的问题，而是父母本身的问题，所谓“来说是非者，便是是非人”，是也。
1、你如何与十五六的孩子叛逆期沟通？
寥寥数语，简明扼要，点到为止。老实说，对于叛逆的孩子，有时父母只需要接受并克服它。
青春期的孩子，自尊心很强，即使他知道自己错了，但是想要让他面对面，还是很难的。
所以，在某种程度上，他会反思。在一个你不唠叨、不评判的地方，一旦你这样做了，他就不会听你说什么。
2、从孩子的需要，和家长的需要
一说到指责的话，孩子的第一个念头就是反对，这是青春期的特征。
描述事件本身，让孩子认识到错误，说出你的感受，让孩子理解，说出一个具体的要求，就是向孩子展示什么是正确的。
首先，必须有一个有效的沟通。父母应该放开他们的长辈，耐心地和他们的孩子交谈，因为他们不得不说，父母和孩子之间会有代沟。父母不懂孩子的想法，孩子不懂大人的做法，这很容易导致问题。
要坐下来，耐心地交谈，让彼此清楚对方的想法，这样你们会更好地了解对方的做法，避免不必要的冲突。
对待孩子的叛逆，不要只是盲目的停止，就像大禹治水，一边封堵，另一边疏浚。如果父母盲目地压制孩子的一切活动，孩子就容易形成叛逆心理。叛逆心理产生后，父母只会盲目反抗，不管父母对孩子说不说，这对父母和孩子之间的关系是非常不利的。
所以正确的做法是，你不仅要告诉他什么是错的，还要告诉他什么是更好的，并在双方满意的基础上提出合理的解决方案。
学会倾听。如果你的孩子在告诉你你心中所想，你必须耐心地听，不要急于反驳。这可能听不到他们真实的声音，也可能加深你们之间的冲突，耐心地听，他可能会对你说些抱怨的话。
你必须向他解释并告诉他你做一些练习的原因，你还需要告诉他你爱他。事实上，大多数青少年都很叛逆，因为他们感觉不到爱。
最后也是最重要的，在和他成为好朋友，了解了他的想法之后，你可以根据实际情况引导他，带他出去旅游，在路上告诉他你想对他说的话。让他放下那些叛逆的想法，渐渐地你的孩子还是你可爱的孩子。
没有一个孩子会无缘无故地叛逆，把自己放在孩子的处境中。从他现在的角度来看，他会有不同的收获。
分享一些我和我的青少年孩子之间的沟通技巧：
1、积极沟通
避免唠叨和抱怨，多倾听。这能让你和孩子更亲近，成为朋友和伴侣。抱怨只会让你的孩子对你有敌意。
2、鼓励沟通
不要用问句。人们会做错事或者做得不够好。多注意他们擅长什么。接受并鼓励孩子获得力量。这是得到爱和被爱的重要方式。
3、避免感情用事
没有必要压抑情绪，诚实地表达你的情绪，用语言描述事实，而不是评论。先处理好情绪后，再和孩子沟通。
4、启发式的沟通
不要从上面命令你的孩子，也不要和他们说话。这个年龄的孩子需要得到尊重和平等对待。如果孩子总是喜欢跟你顶嘴，那么你就不是在用一种协商的语气跟孩子说话。
沟通是一门艺术，和其他学习一样，它需要一点一点的练习和实践。我和我的儿子经常使用以上的方法进行交流。目前的关系非常和谐，我们相互信任和支持。有时候吵架是不可避免的，但大多数时候关系是很友好的，问题主要是在父母的方式和方法上。
我们总是希望他们听我的，但他们的想法与我们的想法正好相反。关系不友好，沟通自然不能顺畅。良好的沟通技巧可以使亲子关系更加亲密。对于青春期的孩子，理解比爱更重要。
十五六岁的孩子介于初中和高中之间，此时出现叛逆行为很大程度上是因为压力过大导致的。因此，家长要帮助孩子缓解压力，并且对于叛逆期的孩子要注意说话的方式，不要以非常强硬的态度去教育他们。
十五六岁的孩子叛逆怎么办
1、抽时间多陪孩子
一般来说，缺少家长陪伴的孩子往往更容易叛逆“学坏”，家长应该多抽时间陪伴十五六岁的孩子，在加深亲子关系的同时，还可以顺势教育、引导孩子。不过要注意的一点是，要适当给孩子留私人空间，不要“盯”得太紧。
2、要注意说话的艺术
说话的最高艺术是倾听，家长在孩子面前，尽量少说话，多倾听，但是很多家长都反映，孩子不愿意跟家长说话，不愿意说，倾听什么呀。那你就得想想孩子为啥不愿意说，肯定是他觉得说了你也不理解他，不懂他，或者你不听他说，最后他就懒得说。实际上，叛逆期的孩子，有些也非常愿意跟家长沟通。
3、孩子犯错不要打骂
成年人的犯错是要付出沉重代价的，所以吃过亏的家长都会严格要求孩子尽量地做到正确。但是提醒各位家长：孩子有他自身发展的特点，本身就是边犯错边成长的。
家长对孩子的错误首先要表示理解，然后听听孩子的想法，再针对性地引导。千万不要采取直接否定、讽刺、挖苦式的教育，孩子心理反感的同时，根本听不进家长讲的大道理。
4、教导孩子和正能量孩子一起
十五六岁的孩子叛逆，有负能量要考虑，是外在的一些因素，比如说同学朋友这方面去着手调查一下，了解一下。或者说是学校的学习的氛围，可能都是对他有影响的，他这年龄段人那属于对于外在的接受，比较敏感的这个时期。很容易受到群体的压力，所以说找到正能量的朋友，找到积极向上的环境，对于一个孩子是至关重要的。
5、不要太情绪化
很多家长都非常的容易在和孩子交流的时候出现问题，我们会很烦躁，你会发现孩子还没说完，我们就生气了，这样的一种情绪状态，其实是不理智的，很容易影响到孩子。
在和孩子交流的时候，我们要把握好自己的心情，让孩子有耐心去完成这些事情，我们也要听听，否则，这样极端的情绪很容易让孩子在反抗中表现得更加极端。
十五六岁孩子叛逆期的表现
1、沉迷网络
随着互联网的快速发展和智能手机的普及，十五六岁的孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强，导致孩子容易沉迷网络；家长应让青少年努力培养自制力，克服一切困难！
2、不爱读书，喜欢做自己想做的事
这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
叛逆期的孩子在和家长相处的时候是非常敏感的，尤其是家长如果在关于他们某件事情上没有处理好，会更加激发他们的逆反心理，变得不愿意和父母沟通。其实，和孩子沟通也是一门学问，家长要掌握正确的方法。
孩子叛逆期如何跟孩子进行沟通
1、改变命令式的说话习惯
不少父母习惯于命令式说话，当孩子听到“一定要”、“应该”及“不可能”这些字眼时，精神便会立刻紧张起来，并要相应地做出选择：“究竟做，还是不做呢？”而在没有自由选择余地的情况之下，子女通常会表现出无可奈何、抗拒等举动。换言之，只要父母注意克服命令式的说话习惯，孩子接受父母意见的机会自然会大增，自然也会愿意和家长沟通。
2、不要对孩子抱有成见
家长总认为这个年龄阶段的孩子会产生逆反心理。家长不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。家长反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；若强行压制，不但没有成效，还会适得其反。
3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
有些家长在和孩子进行沟通时，对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长，有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
4、注意说话语气，以维护孩子自尊心为出发点
进入青春期之后，孩子的自我意识越来越强烈，可家长却习惯性把她们当做小孩子，这也嫌弃那也看不上，满嘴说出来的都是指责和看不起。试问，这样的语气哪个孩子能接受，就算是换成自己，恐怕也早已受不了了。在孩子叛逆期这个敏感的时期，爸妈一定要注意说话语气，时刻维护孩子的自尊心，让孩子感受到父母的尊重真的无比重要。
5、想要进一步的打开她们的心扉，还需要陪伴
这个时期的她们外表长大了，但本质还没有成熟。这个阶段的孩子们，往往非常的敏感，甚至动不动就想着是不是我们不爱她了？是不是放弃她了？其实根本就不是，她们这个阶段最缺乏的就是关爱和温暖，所以说这个阶段我们应该多多陪伴她们。
到了假期没有工作的时候，我们可以带着她们出去游玩，并且和她们进行进一步的交流。所以当你的孩子进入叛逆期之后，你一定要多多陪伴孩子，只有这样，才能与孩子建立一个良好沟通的基础。
孩子叛逆期怎么办
1、学会给孩子适当的自由
孩子感觉是大人了，所以她想自己的事情自己做主，即便她们的想法有些幼稚，但是只要不过红线，我们应该放手让她去做，对了更好，错了吸取经验教训，从头再来，这样孩子才能相信家长。
2、循循善诱
对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。父母更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。
处于叛逆期的孩子性格变得极端情绪化，容易暴躁不安。这时父母不要与孩子硬着干，要多一些耐心，多一点包容，倾听孩子的心声，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看问题，不要把自己的想法强加给孩子。
当孩子叛逆期父母如何与孩子沟通
第一点：认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
第二点：仔细观察谈话是在哪里中断的。当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。
第三点：重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
第四点：改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
第五点：与孩子商量解决矛盾的办法。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。
孩子进入叛逆期的信号
1、抗拒规则和权威：孩子开始对家庭、学校和社会的规则表示不满，并试图挑战和违反这些规则。他们可能会表现出不听从父母或老师的指导，拒绝遵守规定的行为准则。
2、情绪波动：孩子的情绪可能会变得不稳定，经常表现出易怒、烦躁、焦虑或沮丧等负面情绪。他们可能会频繁发脾气，对小事情过度反应。
3、独立性追求：孩子渴望独立自主，希望摆脱父母的控制和束缚。他们可能会表现出想要独自做决定、选择自己的朋友和活动，并拒绝接受父母的意见或干预。
4、探索身份：孩子开始思考自己的身份和价值观，并试图找到自己的位置。他们可能会尝试不同的行为方式、穿着风格和个人形象，以表达自己的个性和独特性。
5、社交圈子变化：孩子可能会开始与父母或老师意见不合的人建立联系，寻找新的朋友圈子。他们可能会对家庭成员的价值观和信仰提出质疑，并与同龄人分享更多时间。
6、学业问题：孩子可能会出现学业上的问题，如成绩下降、缺乏学习动力、逃学等。他们可能对学习失去兴趣，更关注于与同龄人的互动和娱乐活动。
7、冲突和争吵：孩子与父母之间的冲突和争吵可能会增加。他们可能会表现出对抗性的态度，不愿意接受父母的意见和建议。
孩子叛逆期不想上学了怎么办
1、要弄清原因，有针对性的解决问题。叛逆期厌学有多方面的原因。比如，有的孩子在学校与同学们的关系没处好，或是受到了欺负；有的则是受其他孩子的影响，有了不良的行为，集体逃学；有的是沉迷游戏，不能自拔。
所以，家长首先要弄清原因，对症下药，这样才能达到事半功倍的效果。如果不分青红皂白，上来就是一顿训斥，不仅不能解决问题，甚至还会起到相反的作用。
2、帮助孩子营造良好的的人际关系。孩子辍学不去学校，我想他肯定跟老师和同学的关系糟糕，这有可能是他们不去学校的原因之一。在孩子还没能力解决问题的时候，父母尽量的动用资源，让老师和同学帮忙托孩子一把，效果比父母说一定要更管用的！
3、家长要多抽空陪孩子，关注他们的心里需求。当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正。不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。
孩子到了叛逆期之后，自我意识和独立意识都在不断增强，此时的他们觉得自己是个小大人了，迫切的想挣脱家长的束缚，所以经常会出现一些逆反行为。那么，孩子到了叛逆期后家长应该如何教育沟通呢？
孩子到了叛逆期如何教育沟通
1、不要把谈话搞成教育
和孩子沟通的时候，千万要注意，不要把谈话搞成教育。我们与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，我们恰恰应该忘记我们自己长辈的身份，这样我们就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。
用他们的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。一旦你这么做了，那么我相信你的孩子一定会愿意和你交流。
2、尊重孩子的独立性
叛逆期的孩子往往有强烈的独立性，他们希望自己的决定能够得到尊重和支持。在与孩子沟通时，父母应该避免说“你不应该这样”、“你必须这样做”等强制性语言，而应该尊重孩子的意见，询问孩子的想法，让孩子感受到自己的意见得到了重视和尊重。
3、不要去命令孩子
孩子叛逆期阶段，自我意识会出现增强，渴望被当作成人对待，所以导致很多孩子不愿意听从家长的命令。如果家长强迫孩子，就会引发孩子的反感，从而造成叛逆心理。家长在孩子叛逆期可以多以沟通、引导等方式来代替命令，才不会引发孩子的叛逆心理。
4、坚持试验、不断沟通
当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。
孩子到了叛逆期有哪些表现
1、情绪波动大
叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。
2、敏感
叛逆期的孩子渴望独立，但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为，如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成，家长不妨放宽权限，让孩子体验到独自处理某件事，或让孩子者享受权利分配。这样可以在避免矛盾的情况下，让孩子拥有独立的体验。
孩子逆反心理严重父母如何教育
1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法
父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
2、设定合理的规则和期望
再者，我们应该设定合理的规则和期望。如果孩子觉得他们无法达到我们的期望，他们可能会感到挫败和失落，从而产生逆反心理。因此，我们应该设定实际可行的目标，让孩子有足够的空间去实现。
孩子叛逆是家庭教育中的一个挑战，但也是一个机会。面对叛逆的孩子，家长要有耐心，不要跟孩子硬碰硬，跟孩子之间出现了问题，最好的办法是当面沟通，学会平等地和孩子讲话，把孩子当作朋友来相处。
十五六岁孩子叛逆怎么教育
第一、尊重孩子的态度
十五六岁孩子叛逆的孩子，很渴望被成人社会所接纳的，就利用他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重。
第二、理解他们的情绪波动
青春期的生理和心理变化使得十五六岁孩子叛逆的情绪更加波动。有时他们可能会表现得愤怒、沮丧或者情绪低落，这是正常的。家长需要学会理解并尊重这些情绪，而不是过于苛刻或过分干预。给予他们表达情感的空间，同时在他们需要时提供适当的支持，减少十五六岁孩子叛逆的现象。
第三、以关爱代替唠叨
青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
第四、不能放任自流
一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。
十五六岁孩子叛逆有什么原因
1、十五六岁是一个青春期的开始，孩子的身体和心理都经历着翻天覆地的变化。这个阶段，他们渴望独立，希望被理解。
2、强烈的好奇心，特别是对成人世界的好奇，使得他们对于越是得不到的东西，越想得到；对那些受到封闭禁锢的事物，向往之情更为迫切，以至于产生你越不让我知道，我就越想知道的逆反心理。
3、破裂的家庭或父母过于忙碌会使孩子在家中得不到应有的温暖和关怀，情感得不到释放、沟通，会使孩子内心产生焦虑与矛盾，自卑多疑和神经质，甚至导致孩子的心理变态，对父（母）的仇视和逆反心理。
十五六岁孩子叛逆熬夜打游戏怎么办
与孩子进行真诚的对话，了解他们为什么迷恋游戏，以及他们在游戏中得到的满足感。尝试找到其他有意义的活动或兴趣爱好，鼓励孩子参与其中，以分散他们对游戏的注意力。
家长不要一味的禁止或是没收，而是要让孩子认识到在不影响学习是前提。强硬的手段反而会更加激发孩子的好奇和叛逆心理。所以家长要学会给孩子设立规矩，和孩子商量条件，和孩子定好什么时间可以玩，什么时候不能玩。
建立规律的作息时间。制定一个合理的作息时间表，包括学习、休息和娱乐的时间。确保孩子有足够的睡眠和休息，这有助于他们更好地应对学习和其他活动。
接纳孩子，这是家长最应该做到的，无论孩子现在是什么样子，父母都应该无条件地接受接纳，放低期望值，好好地和孩子沟通，仔细地查找孩子行为背后的原因。
当孩子一进入叛逆期，家长就开始头疼了。之前听话乖巧的孩子，转眼之间就变得脾气暴躁、不愿意沟通、你说一句他顶十句，与父母之间也产生了隔阂。因此，学会与叛逆期的孩子沟通对家长们来说是非常重要的一件事情。
孩子叛逆期如何教育沟通
1、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
2、学会跟孩子做朋友
想跟孩子有效的沟通，最好的方法就是不要把他当孩子，而是学会和他们做朋友。做朋友就意味着：平等，尊重，理解和支持，孩子最需要的就是这些！所以当家长以朋友的身份去和孩子进行沟通，孩子会觉得很放松，也愿意去和你沟通交流。
3、站在孩子的角度看问题
我们总说要体谅他人，要站在他人的角度进行思考，但是，当我们和孩子相处的时候，却总是做不到这点。其实，在和孩子沟通的时候，父母同样要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。
4、化解孩子的情绪
当孩子对父母产生不满的时候，总会想要做一些事情来气父母，让父母也跟着着急生气。若是父母“上了当”，被孩子激怒，那就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。
5、给孩子做好表率
父母在日常生活中一定要严以律己，在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。
家长与叛逆期孩子沟通是需要注意什么
1、不要去命令孩子
很多家长在平时生活中都爱去命令孩子。孩子叛逆期阶段，自我意识会出现增强，渴望被当作成人对待，所以导致很多孩子不愿意听从家长的命令。如果家长强迫孩子，就会引发孩子的反感，从而造成叛逆心理。家长在孩子叛逆期可以多以沟通、引导等方式来代替命令，才不会引发孩子的叛逆心理。
2、就事论事，不算旧账
不管什么时候，教育孩子，都一定不能进行长篇大论的说教，这是非常不可取的一种行为！批评孩子就事论事，不算旧账，不对孩子发出过多的指令。沟通的问题要具体化。家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。
比如“你可得努力学习”，这种语言表达是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通，这样就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。
3、忌谈考试成绩
同小孩沟通交流父母不能老以学习入题，那样就会让小孩心存学习压力，猜疑父母沟通交流的动因。沟通交流时，父母可以从家务事下手处理问题青少年该怎么办的难题，将小孩的稳定情绪出来后再谈正经事。
父母带上心态去教育小孩，毫无疑问不是理性的，会致使小孩更加抵触。因此父母在心浮气躁，烦心，不理智的情况下，不必教育小孩，待理智后再去同小孩沟通交流。
小学六年级是孩子成长中一个关键的阶段，很多家长在这个时候会面临小孩子叛逆的问题。这个年龄段的孩子正在逐渐迈入青春期，心理和生理上都发生了很多变化，他们可能会表现出叛逆、独立性强等特点，家长们一定要正确教育这个阶段的孩子，帮助孩子健康成长。
六年级孩子叛逆期如何沟通与教育
1、倾听和理解
首先，作为家长，要时刻保持对孩子的倾听和理解。孩子的叛逆期通常源于他们对自己身份的探索，以及对家庭和社会规则的挑战。家长应该耐心倾听孩子的想法和感受，不要轻易发火或者批评，而是试图理解他们的需求和情感。与孩子建立开放的沟通渠道非常重要，让他们感到自己的声音被尊重，这有助于减轻叛逆情绪。
2、建立信任和尊重
在应对小学六年级孩子的叛逆期时，建立信任和尊重是关键。家长应该尽量避免过度控制孩子，而是给予他们一定的自主权和决策权。当孩子感到自己的意见和选择受到尊重时，他们更容易建立信任感，减少叛逆情绪。当然，这并不是说要完全放任孩子，而是在适当的情况下，给予他们决策的机会，帮助他们学会自主思考和负责任。
3、积极参与学校生活
小学六年级是孩子升入初中前的最后一年，学业压力可能会增加。家长应该积极参与孩子的学校生活，关心他们的学习进展，并提供支持和鼓励。帮助孩子建立学习计划，教导时间管理和解决问题的技能，可以减轻他们的学习压力，提高学业成绩。同时，要鼓励孩子参加学校的社交活动，帮助他们建立友谊，增强社交技能。
4、陪伴原则
在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。
六年级孩子叛逆的原因
1、生理变化与心理发展：
六年级孩子正处在生理和心理发展的关键时期。身体发生的变化会带来许多新的感受和情绪，而他们的认知能力也在不断增强，开始渐渐具备了独立思考的能力。这种成长过程会让他们有时表现得固执、倔强，甚至表现出一些叛逆的行为。
2、自我认同的建立：
在六年级，孩子开始更加关注自己在群体中的地位和角色，渴望被认可和尊重。如果家长不理解他们的需求，可能会引起孩子的叛逆情绪。
3、家长的溺爱：
从小过于溺爱，造成孩子独立性差且任性，当进入叛逆期，一旦家长没有满足自己的想法，就会以叛逆的方式表达不满。
孩子叛逆家长要有正确的态度
1、倾听和理解：首要的是倾听孩子的心声。在他们表达叛逆情绪时，不要轻易斥责或责备，而是给予理解和支持。问问他们为什么会有这样的想法，试着从他们的角度去理解。
2、保持沟通畅通：建立良好的沟通渠道非常重要。让孩子知道，他们可以随时向我们倾诉，分享他们的困惑和疑虑，我们会用心倾听。
3、尊重孩子的独立思考：尊重孩子的独立思考是非常关键的。即使我们不总是同意他们的看法，也要给予他们表达的权利，这会让他们感受到被尊重和被重视。