2024-04-18 15:32
241浏览当初中生孩子出现逆反心理的时候，家长要注意与他们沟通的技巧和方法，做好针对性的引导和纠正，避免采取过激的教育方式，使问题严重化。作为家长，我们在教育孩子的时候，不仅要帮助他们解决问题，更重要的是，让孩子认识到错误，减少犯错几率！
初中生孩子有逆反心理怎么沟通
1、不同的问题用不同的应对方法
面对初中生孩子的逆反问题，家长不妨去明确告诉孩子怎么做，因为有些孩子他们难以控制自己的行为，心中没有对与错的概念。因此，家长可以利用好这一点，恰当的使用激将法来让孩子产生“内驱力”，激发出孩子的潜能，从而去改善孩子的逆反心理。
2、学好倾听
每每碰到问题时，爸爸妈妈理应最先表明，想要倾听孩子的观点。缓解初中生孩子逆反心理的最好方法，便是最先明确提出问题，随后细心细心的聆听，当小孩的建议与爸爸妈妈反过来时，爸爸妈妈不必按捺不住的切断小孩的语句、辩驳他们的见解。
但如果处在这类状况时，大部分的爸爸妈妈都是那么做。因此爸爸妈妈最好是抑制住这类欲望，让小孩先讲完，并给与他们相对的激励，便于小孩培养擅于表述见解的习惯性，并告知小孩你能用心的考虑到他的观点，这般即可处理小孩的叛逆心态。
3、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法
面对孩子的逆反心理，有的父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。因此，当孩子心情失落的时候，情绪上自然会出现波动，叛逆情绪就很容易出现了，虽然不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
4、陪孩子出去散心
家长如果觉得自己家的孩子处于叛逆期的时候，孩子的心情会感到迷茫，那么父母可以适当的带着自己的小孩一起出去旅游，出去玩，适当陪伴和他们散散心，放松放松。等孩子等心情完全放松下来的时候，再找机会跟他们聊聊天，相信在这个时候，孩子也会愿意和父母交流的。
初中生的学习方法有哪些
1、集中注意力
集中注意力是高效学习的前提。我们在学习过程中发现，很多学生人在教室坐，但是心却飞到了千里之外，加之，现在手机、电视的影响，很容易让人注意力不集中。因此，学生在学习的过程中要尽量关闭手机，或者将手机调成静音模式，一定要避开所有分心的事物，在一个安静的、不被外界打扰的环境中学习。
2、学习必须循序渐进
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题，这是十分有害的，也是不切实际的，所以这是初中生要注意的。
初中生孩子正处于青春期，心理上和生理上都在快速发展，此时出现逆反心理也是可以理解的。孩子出现逆反心理其实也是一种讯号，这个时候家长就不能在用以前的方式教育孩子了，而是应该心平气和的跟孩子友好沟通。
初中生孩子逆反心理怎么沟通
第一，正面引导少指责。
大多数初中生孩子出现逆反心理往往来自于家长的指责和过度批评，这样导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。
第二，尊重孩子的观点。
在交谈中，我们要尊重孩子的观点。不同的年龄阶段，孩子的认知和观念可能会有所不同。我们要理解并尊重他们的独立性，给予他们表达意见的机会。尊重孩子的观点可以让他们感受到被尊重和重视，增强他们的自信心，同时也能够建立起更加良好的家庭关系。
第三，要跟孩子成为好朋友。
这种关系，而不是成为领导者个和服从者的关系。当真正跟孩子成为朋友之后你会发现你更贴近孩子内心生活，孩子会自然而然跟你打成一片，问题就会迎刃而解。跟孩子沟通的时候，切记要大声训斥，我们要多鼓励少批评，但在必要的时候是可以惩罚的。
第四，不溺爱孩子。
有些父母从小就溺爱孩子，孩子要什么就给什么，不论什么事父母都随着孩子的性子来，导致孩子从小就养成了以自我为中心的思想，认为大人听自己的是理所当然，父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求，就会引来孩子的抵触。因此家长以及其他长辈，都不能溺爱孩子。
初中生出现逆反心理的原因
一、孩子的自我意识增强
随着身心发展的加快，孩子自我意识有了新的增强，认为自己已经长大了，不再愿意接受老师和家长的“保护”，希望得到像成人那样的尊重。但是，许多家长只看到他们幼稚的一面，仍然把他们当孩子看，还一味要求他们听话。
二、社交压力和同伴影响
在初中阶段，同伴圈子变得更为重要。孩子可能会受到同龄人的影响，追求被认可和接纳。这可能导致他们与家长产生代沟，不愿意与家长沟通。
初中生孩子沉迷游戏怎么引导
一、与孩子约定游戏时间
父母在解决孩子沉迷游戏这个问题上，既不要不管不问，也不要粗暴禁止，应该学会给孩子设立良好的规矩。当孩子完成学业以后或者考试得了好成绩，可以去游玩多长时间，如果出现违规的情况，就制定相应的惩罚措施，双方都共同遵守，这样也能够培养孩子的自控能力。
二、提供替代活动
要想更好的帮助初中生减少对游戏的依赖，我们可以提供一些有趣的替代活动。例如，鼓励他们参加体育运动、音乐艺术、阅读书籍或参与志愿者活动等。这些活动不仅能够丰富他们的生活，还能够培养他们的兴趣爱好和个人发展。
随着家庭生活的优越，独生子女的出现，孩子的娇生惯养，才有“逆反心理”的产生，孩子在家里被事事顺从，到了一定年龄，随着心智发展和成熟，产生与父母不同的意向和看法，而父母亲再也不能容忍孩子的过分言语行为，从而产生矛盾冲突，而家长无法通过沟通交流达成一致，于是认定是孩子的逆反心理，从逆反心理产生的原因和过程，我们知道：所谓逆反，源于家长的溺爱，你听说过少年管教所里的孩子，有逆反心理吗？
知道了逆反的产生，就知道逆反现象的杜绝。首先，作为父母亲，不能溺爱孩子，失去对孩子教育约束的原则性。只要孩子要求的，没有不满足的，由于过分疼爱孩子，害怕孩子哭闹，为了哄好孩子，失去原则性为孩子让步，让孩子渐渐养成这样的心理习惯，只要我要求的，父母亲一定会接受的，不会被拒绝的，这也是导致孩子初中生逆反心理的主要原因。
一旦这样的习惯养成，孩子进入青春期之后，还将继续这样的心理习惯，这个时候父母亲应该加强对孩子心理的教育和引导，对于一些原则性问题，孩子的是非对错不能无原则让步，应该结合学校的管理。
因为早期，一般这初中时期，孩子到一个新的环境，没有行成自己的熟悉强势的心理，比较容易接受学校的教育，初中时期是关键时期，家长可以利用这个时期，和老师配合，纠正之前孩子行成的心理习惯，是预防逆反心理最好时期，很多家长恰恰相反，因为孩子远离，或是因为为孩子感觉学习的难度，学习知识量的加大，产生更加疼爱的心理，随着孩子心理成熟，不断要求加剧，一旦得不到满足，出现与异己情绪的对抗，导致很多家长无法控制，而听之任之；一旦强行抵触，容易出现孩子逃学、离家出走，甚至自杀现象。
一旦出现这种情况，家长应该冷静，不应该灰心丧气，自甘教养的失败。这个时候，应该采取冷却，或者迂回方式，从孩子的爱好上找到一个可以交谈的切入点，从这一点上说出孩子的长处，学会赏识孩子，增加孩子的自信，让孩子看到父母对自己的理解，从而让孩子从心理上接受父母，内省自己，毕竟孩子还是懂事的，因为一时生气，忽视了心里的是非观。每一个成年人都喜欢被人赏识的氛围，尊重每一个尊重自己的人，何况孩子？
很多道理，在气愤顶牛的情绪中，完全消失，所以对待孩子的逆反心理，我建议过很多家长，停下来，离开孩子，冷处理，等你和孩子冷静一些时间，就比较容易解决，很多时候，时间是解决矛盾的最好的法官。
任何一个问题的出现，必然有其出现的理由。逆反心理根源于家长溺爱，希望家长，从自身存在的问题出发，采取客观冷静的处理方式，反思好自己，教育好孩子。
当孩子进入初中以后，也就进入了青春期，对于青春期的孩子来说，攀比心理是一种很常见的心理，也是很正常的情况。比如，孩子看见班里面同学穿了一双名牌鞋，自己也想要，但是却丝毫没有考虑到家里情况是否允许。当家长发现自己的孩子有攀比心理时，一定要重视起来。
初中孩子有攀比心理怎么办
1、进行适当的消费教育
引导孩子参与消费活动，在消费实践中培养消费技巧。例如，利用节假日去交易会、展销会了解交易情况，鼓励孩子在亲友的帮助下购买自己的生活用品和家庭物品等。通过实际锻炼，可使孩子逐步了解和掌握有关商品的质地、款式、价格等知识、技能，从而增加孩子的生活能力。
2、让孩子分清楚好胜心和攀比心
好胜心和攀比心属于完全不同的两个概念。作为家长，看到孩子有胜负欲是很好的一件事情。通过正确的引导，让孩子将胜负欲运用在学习生活当中，可以有助于孩子的学习和成长。但是如果没有让孩子分清楚这两个概念，孩子可能会因此变得喜欢和同学互相比较吃穿用品，而不是学习能力。
3、父母自己要带好头，要学会以身作则
作为父母，在做一笔大的消费的之前，可能我们会衡量多方面的东西，包括价值、价格、实用性等。但是作为孩子，他们没有挣钱能力的，所以他们根本不明白这其中的艰辛，他们所攀比的无非就是这个牌子的名气大小，这件物品的价格高低。我们尽量以身作则，给孩子做好榜样，带好头。
4、帮助孩子建立自信
攀比心理的本质是虚荣，虚荣的本质是缺乏认可。因为对自己的肯定不够，所以急需外界的认同，外物的补充。家长可以多认可孩子，帮助孩子建立自信，孩子就不再渴求外界的认同了。
初中孩子有攀比心理的原因
1、不良的社会环境扭曲初中生的消费观
不良的社会环境，对初中生攀比心理的助长，往往是直接而深刻的。一方面初中生狂热的追星热潮使得其过度效仿明星，不断膨胀的物欲需求，使得初中生陷入消费误区。另一方面不良的社会风气，带动初中生不良的跟风热潮，加剧了初中生攀比心理的滋生。
2、家长的不良教育
学生能够产生攀比心理，与自己接受的家庭教育是有很大关系的，因为有些家长对待孩子特别放纵，学生要什么就给买什么，这就是严重的“溺爱”。家长要知道，对自己的孩子过于溺爱就是在“害他们”，因为这很有可能让学生将来养成不好的习惯。
而那些不会与同学进行攀比的学生，他们接受的家庭教育是不同的，因为有些家长在教育孩子的时候，懂得什么时候应该严格，懂得什么时候应该放纵。当学生在向家长索要东西的时候，对学生有帮助的东西一定会买，而对学生没有帮助的就会直接回绝，这样学生自然不会与同学之间产生攀比。
我们都知道，叛逆期的孩子们是很难与他们进行交流沟通的，因为他们的情绪比较敏感，而且这个时期他们也不想和父母有过多的交流。因此，父母想要和叛逆期的初中生交流的话，一定要注意合适的方法。
初中生叛逆期的孩子怎么沟通
1、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆期初中生最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
2、观察沟通
观察有两方面，既要观察初中生孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。
3、多提问
沟通不能是独角戏，初中生孩子需要我们的及时反馈，但为了不喧宾夺主，我们可以多提问，比如为什么这么做？你是怎么思考的？这些问题可以帮助孩子更好的表达自己的想法。同时也能让孩子感受到父母非常重视与自己的沟通，如此既可以增进亲子间的关系，又可以提高孩子的表达能力。
4、和孩子沟通要说重点，不要长篇大论
处于叛逆期的初中生就像窜天猴，稍微有点火星子就会飞到天上，父母时不时的话语可能就会变成导火索，由此父母在和孩子沟通的时候，不用一直唠叨，这样孩子烦，你也累。
平时看孩子过于调皮或者是做了一些事情自己看不过去，找个时间说他几句就可以了。只不过一定要把前因后果说清楚，让他知道这样是不对的，稍微懂事儿点的孩子就知道自己该怎么做了，如果你这个时候和孩子理论，那无非结果就是两败俱伤。
5、注意孩子的自尊心
孩子叛逆期时，有很强的自尊心，很容易受挫折和受委屈。就算你是个在讲理在明智的父母，有时也拿他没辙，因为他总有一大堆的理由让你哑口无言。
但是，这不是他能控制的，谁会想天天和人吵架呢，只是他这个年龄独有的“年少轻狂”在作怪。所以尽可能的宽容，不需要绝对的宽容，该指责的时候就应该严厉的批评。
初中生叛逆期的孩子怎么教育
1、尊重与鼓励人格独立
叛逆期孩子心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主。不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理，充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为。
2、父母不应该一味地否定这一阶段孩子的行为
把孩子所有不听从父母的行为都称之为不懂事，不听话而应适当给予鼓励和认可让孩子知道自己长大了，可以有自己的想法。只有这样，孩子才会愿意与父母沟通，减少亲子之间的隔阂与摩擦。
3、不要带着情绪去教育他
孩子处于叛逆期的时候，往往是自我意识和独立意识很强的时候，如果父母动不动就对他们进行一番说教，孩子不但不会听，反而会往父母所希望的反方向走。父母当然可以对孩子进行教育，但是，教育也要选对方式，选对时间，父母不要带着恶劣的情绪去批评他们。
孩子有逆反心理怎么办？孩子有逆反心理是青春期的一种正常表现，但也有家庭教育长期以来对孩子影响的因素。不管什么情况，我们奔着解决问题出发，当下我们做家长的一定要先淡定下来。我知道这个要求很难做到，但这是解决问题的第一步，如果这一步都做不好，那后面只能是越来越糟糕。
1、如果能真的淡定下来，那么接下来就必须要和孩子有沟通，是真正的沟通。切记，不是家长单方面的说教。要尽可能站在孩子立场，去沟通，让孩子能感受到父母对他的是爱，不是简单粗暴的管教。
2、作为家长既然发现了这个问题，那么我们也要足够的重视，多些时间陪陪孩子，可以多关注一下孩子到底需要什么，喜欢什么，如果能慢慢地重新走进孩子内心，那我想所谓对着干的逆反也就不存在了。
孩子有逆反心理怎么办：
我们做父母的其实很多时候把对孩子的爱不能正确的表达，以至于孩子觉得他不是被爱而是悲哀。所以我们家长也要经常反思自己，是不是把孩子当做一个独立的人来看。我们不能把孩子当做自己的私有物品，想怎么就怎么。
孩子叛逆到完全不愿意听家长的话，不一定是青春期的问题。可能是从以前就积累了一些矛盾，导致父母和孩子之间的隔阂越来越大，现在完全封闭了沟通通道。我建议家长们先反思一下自己过去的教育方式，是不是哪里出了问题，还是和孩子发生了一些误会。其实，孩子处理问题的方式无形之中都是受家长的影响。
如果孩子现在不听话，不妨和孩子的同学老师沟通，看看孩子在学校是怎么样的，是单纯亲子关系不好，还是孩子真的有别的问题。多方面入手，找到问题的根源，才能对症下药。
同时，如果现在孩子完全不听话，家长朋友这时就不要再对孩子说教了，以免关系继续恶化。孩子不接受家长的时候，家长说再多他们都是不听的。
所以，我建议家长朋友们先缓和关系，比如送份孩子喜欢的礼物，或者做孩子喜欢吃的菜，再找机会和孩子倾心交谈，破冰以后再慢慢引导孩子。孩子大了，家长们和他们沟通不能再像过去那样了，要注意沟通技巧，人格上要尊重孩子。
现在这个时代越来越崇尚自由，孩子早恋这种事在初中和高中也是比较常见的，孩子早恋处理不当会导致孩子学习成绩急速下滑和其他危害，那么发现孩子有早恋倾向，家长要怎么和孩子沟通教育呢？
孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通
1、尊重孩子
发现孩子有早恋倾向，家长首先要做到的就是尊重孩子，处于初中阶段，孩子已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。
2、不要打骂孩子
孩子处在青春期，特别敏感，家长一旦打骂，采取强硬的方式解决，不但让孩子更加叛逆，甚至还可能做出更加出格的事情，比如：离家出走。有的家长甚至扬言：以后杜断绝母女关系、断绝父子关系！这种威胁是没有用的，反而心平气和的把孩子当成朋友，进行一次心与心的沟通，效果会更好，走进孩子的内心，他才会对你敞开心扉说说他的想法。
3、教会孩子正确处理关系
教会孩子对自己，对对方都要负责任。负责任的表现有两点，一是不要让自己和对方的身体受到伤害。二是彼此激励，共同进步，不要让对方因为自己的出现而被拖了后腿，这样才是正确的教育方式。
4、树立正确的恋爱观
当知道孩子有早恋倾向后，家长应继续与孩子维持共鸣，向孩子表达认可，比如“被人喜欢是一件非常幸福的事情，爸爸妈妈也会一直爱你，永远支持你。”我们要为孩子树立正确的恋爱观，早恋不可耻，青春期的悸动如花期一般短暂而又美好，但是我们也要守住底线，与孩子约法三章，让孩子知道该做什么不该做什么。
孩子有早恋倾向的表现
1、青春期的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。如果孩子有这种迹象，有一大半的原因是开始恋爱了。
2、学生手上戴着小皮筋。对于女学生来说，上学的时候要把头发扎起来，所以戴着很正常，不过男学生戴着的话可能就说明有一定的情况，家长可以留意这种现象，但是不要反应太过激烈。
3、陷入早恋的孩子会希望与对方有更多相处的时间，所以当父母发现孩子回家的时间越来越晚，而且总是会找各种理由推迟回家的时间，在节假日他们不愿意呆在家里，与以往相比，他们经常会找理由外出。当父母发现孩子有这样的表现时，就可能是早恋了。
4、开支突然增多，孩子在学校如果经常光顾小卖部，买一些乱七八糟与学习用具无关的东西，就要观察她是不是恋爱了。有的家长会发现孩子的零花钱不够花了，时不时以各种理由问父母要钱，这时就要多留心一下。
5、情绪变得不稳定。如果你的孩子情绪突然变得不稳定，因为一件小事就生气，因为一句无关紧要的话就闷闷不乐，那么这也可能是恋爱的征兆。在孩子还不是特别成熟时，常常会因为感情的问题影响自己的情绪。情绪反复无常爱生气，就是早恋倾向中的一大特征，家长们要引起注意。
青春期的孩子随着身体逐渐发育，心理也日趋成熟。在当今各种影视剧和网络信息大行其道的影响下，青春期的少男少女们开始对男女爱情产生懵懵懂懂的情愫，就很容易走向早恋。那么，孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通？
孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通
1、给孩子树立榜样
父母在家庭生活中要为孩子树立好榜样，恩爱的夫妻关系、和谐的家庭环境都能让孩子对婚姻和家庭建立起正确的认知。倘若父母自己都是无法对婚姻家庭负责的人，那在孩子眼中，婚恋更会成为一件随随便便的事。
2、引导孩子确立正确的婚恋观
当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。
3、家长应该尊重孩子
作为初中生的父母和孩子沟通早恋的问题可以：首先要做到的就是尊重孩子，处于初中阶段，孩子已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不要“倚老卖老”，更不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。
孩子早恋的原因有哪些
1、孩子心理的成熟
作为父母，不仅要关注孩子身体的成长，更要关注孩子心理的成熟。青春期的孩子随着年纪的慢慢增长，心理也会慢慢成熟。小男生和小女生在每天朝夕相处的过程中，因为对方的优秀而逐渐产生爱慕之情，这是十分自然且正常的现象。
孩子的心理比较简单，他们往往只是单纯地被人所吸引，而不是像大人一样，被一个人的身份、地位、财富等所吸引。这是每个孩子在成长过程中的正常发育期，家长们大可不必恐慌。
2、同龄人的影响
青少年虽然心理有一定的成熟，但还是缺乏一定的辨别能力和自控能力，容易有从众心理。当校园里的早恋现象没有受到及时控制，开始变得越来越普遍时，会导致其他学生对于早恋的接受程度变高，从而自己也有可能走向早恋。
3、好奇心促使
有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。
孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通，孩子早恋并不可怕。可怕的是父母不懂得如何用正确的方式去合理引导孩子，给孩子传递正确的价值观、婚恋观。只有父母正确引导，孩子才能走出早恋的阴霾，健康茁壮的成长。
孩子越大越难管，很多家长表示，孩子上了初中以后，变得不听话了，总是一意孤行，在学校也总是违反课堂记纪律，和老师顶嘴与同学发生冲突，学习成绩也一落千丈，家长为此头疼不已。那么，孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办？
孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办
1、学会融入孩子的世界
孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣。身为父母，不妨融入这叛逆孩子的世界，不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止。而是跟孩子讨论下他们兴趣爱好，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。
2、采取平等民主的沟通方式
这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照老师和家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以，这时候老师和家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解了孩子的所思所向后，才能够有效的沟通。
3、正确对待叛逆的初中孩子
孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。
孩子上初中出现叛逆心理的原因
1、孩子所处的狭隘的社会环境
这种环境既给中学生认识活动造成困难，也使他们同其他人的人际关系和所采取的行动带来不利的影响。如有的学生把尊敬老师看成是“拍马屁”，把向老师汇报情况帮助同学进步说成是“告状”“出卖朋友”，把做好人好事讥为“傻瓜”等等。这样的认识一旦在班集体中形成一种错误的舆论氛围，就会导致学生认知障碍，从而产生逆反心理。
2、家庭和社会不良因素的影响
社会、家庭中的许多不良因素也容易造成学生的逆反心理。如家庭的破裂会给子女造成心理创伤和失落感，学生在家庭中得不到应有的温暖和鼓励，容易形成孤僻的性格、自卑的逆反心理。家长对子女要求过高，教育方法简单粗暴，也容易出现逆反心理。社会上的不正之风、不良媒体等，都可能对学生的思想认识造成危害，腐蚀他们的心灵，导致极端的逆反心理的产生。
3、生理发育过程中的必然期
因为中学生正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办，叛逆期每一个孩子都需要经历的时期，叛逆和逆反也是不可避免的生理心理反应。家长在这个时候不要和孩子对着干，而是要耐心的疏导孩子的逆反心理，从而让孩子慢慢懂事，懂得做人的道理，渐渐过度青春期叛逆的时期。
家长对于初中生孩子的期望较高，很有可能导致孩子在初中时产生较大的精神压力，影响正常的情绪，表现出脾气暴躁易怒，在这种情况下，建议家长对孩子进行心理上的疏导和安抚，对于孩子情绪的缓解也能起到一定的作用。
初中生孩子烦躁易怒怎么回事？
1、不良的家庭氛围
如果家庭氛围比较紧张，父母经常在孩子面前大吵大闹，或经常对孩子打骂，会影响到孩子性格发育，孩子也会过于敏感，脾气暴躁、易怒。
2、叛逆心理的驱使
孩子处于青春叛逆期，开始有自己的意识和观念，不愿意听从别人的安排。当孩子的意见和别人的意见发生冲突时，孩子就会容易情绪化。
3、学校环境的影响
可能孩子在学校的环境下，由于周围的同学过于叛逆，做出了一些叛逆行为，孩子受到了影响，内心产生了变化，也开始变得叛逆脾气暴躁。
初中生孩子烦躁易怒怎么办？
1、帮助孩子正确认识压力
家长切勿对学习过度紧张，切勿制造紧张气氛影响孩子；多和孩子沟通，了解孩子压力主要来自哪里，目前压力强度如何，自己缓解压力的方法；告诉孩子压力此消彼长的道理，你强它就弱，要化压力为动力，落实在学习行动中。
2、关注心理变化
家长多关注孩子的情绪变化和行为反应，积极和孩子沟通，尝试了解学习情况、人际交往、师生关系等，及时掌握孩子的思想动向和情绪波动；多鼓励孩子，认清当前形式和自己的成绩；引导孩子理解在现有基础上努力学习。
3、改变生活方式
初中孩子由于学习压力比较大，心理过于紧张，就容易出现脾气暴躁、易怒的情况，可以帮助孩子改变生活方式，保证充足的睡眠，规律作息，不要熬夜，有助于克服脾气暴躁、易怒的情况。
4、饮食调理
初中孩子身体处于快速发育阶段，对营养素的需求较多，如果孩子缺乏微量元素，可能会影响到孩子的情绪，表现为初中孩子脾气暴躁、易怒的现象，要注意饮食调理，多给孩子吃蔬菜水果、杂粮、干果、奶蛋类食物、鱼肉等，补充充足的维生素和微量元素，克服不良情绪。
5、适量运动
初中孩子脾气暴躁、易怒，要鼓励孩子多进行体育运动，比如跑步、打篮球等，可以释放压力，及时宣泄不良情绪，克服脾气暴躁、易怒的现象。
6、合理让步
孩子学习生活是紧张而忙碌的，而玩带来的诱惑也是很强烈的，所以家长要深刻领会劳逸结合的含义。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活更有益。孩子的家长应从调整自己入手，调整情绪、调整定位、调整与孩子沟通的方式方法。