2024-04-18 14:55
234浏览初二女生的年纪还小，思想不成熟，自控力差，容易被被其他的事分散注意力，就会出现不想上学的想法。面对孩子的厌学情绪，家长一定要了解孩子的真实想法，找到合适的方法，加强和孩子交流，及时的开解。
初二女生厌学该怎么办
1、在孩子没有考好时，给他们鼓励和安慰
许多初二的孩子考试成绩不理想，往往心里会感到很难过，因为他们会害怕老师的批评，会害怕被同学看不起，更怕的是父母的责备。孩子的心理压力很大。
而有些家长对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，父母尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。
2、帮助孩子设定正确的目标
合理的目标设置，需要让孩子确定想要过什么样的生活，然后选择可以实现此目标的工具，这样生活就不会受到偏见。例如，人生目标是成为一个快乐而有贡献的人。明确最终目标后，就可以去选择工具。家长有必要与孩子讨论这个问题，帮助他们阐明目标，帮助他们定位自己，给他们可见的未来，并重新唤醒学习动机。
3、家长可以了解一下孩子对学习的看法
父母如果发现初二的女孩子在学习上表现很不好时，建议你不要在孩子学习之中去聊学习话题，而是带孩子出去散散步，或者去吃点他喜欢吃的东西，当孩子在最放松的时候，内心和父母是不设防的。
如果是在假期里，不妨带孩子出去旅游散心，人在旅行的时候，孩子离开家而她的翅膀又没有硬，还不足以单飞，这时便会在外面对父母产生强烈的心理依赖。在这个时候，家长和孩子聊学习话题，孩子会说真话。
如，可以问孩子：“是不是进入初中后，自己对学习的兴趣越来越差了？”“是不是特别反感学习，感觉学什么都静不下心来？”“是不是一想到学习，就内心特别迷茫？想学学不进，想逃避又很快有了内疚感？”等等。
4、帮助孩子掌握各科的学习方法
当你和孩子一起通过阶段性努力，让孩子突然了学习的厌恶情绪时，不妨再将目光拓展到所有学科，这样才能让孩子更愿意接受你的帮助。否则，你在没有突然一点时，就想全面开花，可能非但解决不了问题，还会帮倒忙，让孩子也排斥你。
5、增强孩子的学习动力
应该增强孩子的学习动力以及求知欲望，适当降低孩子的学习目标，同时让孩子更好的完成学习计划，这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习，对其进行鼓励教育。可以让孩子读一下世界名著或者带孩子出去看博物馆、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。
初二女生厌学的表现
1、课堂上不认真，完不成作业
孩子在上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成，基础较差，成绩不佳。
2、学业不良
初二的学生学业不良的原因很多：小学知识学的不扎实，基础较差；升入中学后，学科门类增多，学习内容加深，学习方法改变而产生适应不良；转学造成知识衔接不好而形成断层、父母不和，家庭环境不好，造成情绪低落而影响学习。
3、自我否定
最极端的做法就是自我贬低，自我否定。很多孩子因为自卑，把所有失败都归因于自己低人一等，常常认为自己不如别人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己，不能正视自己在学习上存在的困难与问题，他们就很容易出现的厌学情绪。
初二学生正处于成长的关键阶段，这一时期孩子的学习压力越来越大，如果不能及时排解这些压力，孩子就会出现厌学情绪。对于初二学生厌学的情况，家长要及时跟孩子沟通，了解原因后再去解决问题。
初二学生厌学该怎么办
1、倾听孩子的声音
首先，了解孩子的想法和感受非常重要。与孩子建立沟通渠道，倾听他们的心声。通过平等、开放的对话，了解孩子对学习的真实感受，探讨他们感到无聊或厌倦的原因。可能是学科内容的难度，也有可能是与同学之间的关系问题。了解问题的根源是解决问题的第一步。
2、积极的沟通和交流
对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。
3、制定明确的学习目标和计划
帮助初二学生设立明确的学习目标，制定合理的学习计划。这样的目标可以帮助孩子更好地理解为什么他们需要学习，并为他们提供一个明确的方向。同时，通过分阶段的学习计划，可以让孩子逐步完成任务，避免一次性过多的学习压力。目标和计划的制定可以培养孩子的自我管理能力，使他们在学习上更有条理。
4、建立良好的学习习惯
学习习惯对于孩子们的学习成绩和兴趣至关重要。我们可以与孩子一起制定一个合理的学习计划，帮助他们分配时间，合理安排学习任务。此外，我们可以鼓励他们保持良好的学习环境，例如整洁的书桌和安静的学习空间。通过建立良好的学习习惯，孩子们可以更好地集中注意力，提高学习效率。
初二学生为什么厌学
1、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，产生厌学情绪不想上学。
2、自控能力差，抵挡不住引诱。现在社会上有太多的引诱，不要说初二孩子抵挡不住，一些成年人也会不由得沉迷进去。其间最主要的是网络沉迷，青少年孩子沉迷网络会极大程度地影响到学习爱好。在网络中他们会开释所有的学习压力，在此期间，乃至不吃不喝，对孩子的生长发育也会形成必定的影响。
3、初中生自制力差。造成初二孩子厌学很重要的一个原因就是自制能力弱，抗诱惑能力差，都说贪玩是孩子的天性，但是作为家长要保证好学习和玩的这个限度。
中学生厌学心理疏导方法
1、建立亲子信任关系
孩子需要感受到家长和老师的支持和理解，而不是过度的压力和批评。与孩子建立良好的沟通渠道，让他们愿意分享自己的困扰和问题，是培养积极学习态度的关键。
2、激发兴趣和培养爱好
激发孩子的兴趣和培养他们的爱好是提升学习积极性的有效途径。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，如体育运动、艺术表演、科技竞赛等，让他们在不同领域中找到自己的兴趣点，从而更加主动地投入到学习中去。
3、树立明确的学习目标
帮助孩子树立明确的学习目标可以帮助他们更好地规划学习计划，增强学习的目的性和动力。家长可以与孩子一起制定学习目标，并制定相应的学习计划和时间表，帮助他们逐步实现自己的目标，从而提升学习的积极性和效果。
很多家长都说，初二是孩子逆反最为严重的阶段，就算是女生也会出现各种各样的问题。有的女生在这一时期会产生强烈的厌学情绪，不想上学，甚至还会对自己的父母极其不尊敬。面对初二女生出现的问题，家长们也不用过于着急，只要找到正确的教育方法就可以了。
初二女生厌学怎么办
1、不要讽刺
初二女生厌学了，作为家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是，家长给予孩子更多的关心。让孩子感受到家庭的温暖，才能逐渐融化他厌学的情绪。
2、细心的观察和了解孩子
家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点，然后有针对性地采取措施。还要在日常教育引导中多让孩子体验到成功的快乐，多鼓励孩子，多指导孩子一些好用的学习方法，让孩子慢慢地感到他自己是非常有希望的，从而形成比较自信的性格和坚强的意志力，那么他们不爱学习的问题就会得以克服。
3、帮助孩子找到学习目标
有些女生缺乏自主学习能力，是因为不知道为什么而学，所以家长要帮助孩子找到学习的目标。日常做到这些帮助孩子找到目标。提醒孩子多和过去的自己比较，少和其他人比较。和孩子建立良好的亲子沟通，让孩子多做家务，多参加体育锻炼。
初二女生对父母极其不尊敬怎么办
1、让孩子对生活中的小事件道谢，渐渐成为习惯
日常生活中，女生会遇到大大小小的事情，要教会孩子从小教学会道谢，让感恩成为一种家庭习惯。孩子不一定是在收到礼物时才道谢，而是随时随地都可以，爸妈的一句夸赞，孩子就应该回一句谢谢，生活中的点点滴滴都可以道谢，让孩子随时把“谢谢”二字挂嘴边，总是好的，这样也就慢慢的养成了道谢的习惯了。
2、把节日变为感恩的舞台
充分利用各种节日作为感恩教育的舞台，可以让初二女生更深刻地感受到感恩的重要性。如春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意。物质是轻的，之间蕴含的情才是重的。
3、征求孩子的意见
很多父母以为只要是自己的真心付出就必须让孩子接受。但是，有些时候，孩子是不需要父母的这种付出的。比如，父母为了让孩子学习能够更好，就给孩子报了辅导班。
父母这个行为的出发点是好的，但是孩子却不愿意接受，甚至讨厌这种行为。所以，父母对于孩子的付出，也要征求下孩子的意见，只有这样孩子才会体会到父母是在用心为他考虑。
4、注重言传身教
对于初二女生对父母极其不尊重的情况，家长一定要给孩子树立一个良好的形象，在家庭里面，要孝敬老人，尊敬长辈。在面对长辈的时候，我们一定要更加地谦卑，并且经常在孩子面前，去描述父母曾经对自己的谆谆教诲，表示出没有父母教育就没有自己的今天的感恩之心。在言传身教之下，孩子自然也会受到这些思想的熏陶。
对于初二的女生来说，谈恋爱是很正常的一种行为，这证明孩子已经长大了。但是处于青春期的孩子，对于一些事情还不能做出正确的判断，所以家长要及时的引导孩子，以免孩子做出更严重的行为。
初二女生谈恋爱了家长应该怎么办
1、切忌态度粗暴、方法简单。如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。
2、创造谈话机会。在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向，要避免面对面的气氛紧张的谈话形式，最适宜在慢慢做家务活动之中，谈及此事。还可以安排一些亲子活动，不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。
3、给孩子足够的时间。一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。
4、给予更多关爱。初二女生谈恋爱，可能是因为缺少家长的关怀，父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销，物质需求，更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持。尝试与孩子靠得再近一点，有条件的带他们去看看外面的世界，增长他们的见识，充实他们的生活及内心世界。
初二女生谈恋爱的原因
1、独立意识
独立意识与自我意识形影相随，不管对事物有看法还是行事，一旦自己做了决定，就听不进劝告。他们就是想不听家长的一样可以把事办成，最后结果往往是不尽人意，因为经验不足缺乏系统规划。希望得到他人肯定、尊重、摆脱约束、渴望独立是青春期孩子的共性，为此他们总尝试做一些之前没有做过的事情。
2、家庭原因
当家里里充斥着压抑、沉重的负面氛围时，不管父母再怎么告诉孩子：“你的主要任务是学习，除了学习，你什么都不用管。”孩子还是会感受到家庭氛围的沉重和压抑，从而去逃避家庭，逃避沉重和压力！逃避的方法很简单，孩子会去家庭以外的地方寻找温暖和认同。
3、青春期的自然表现
女生进入某一成长期后自然、正常的表现，是心理及生理发展的结果，她们对爱情有着好奇心，想一试爱情的味道。这种好奇心，有些人来得早，有些人来得慢。如果来得早了，那就是平时我们所说的早恋了。
4、叛逆心理
经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对，于是就会出现初二女生谈恋爱的现象。
初二女生厌学怎么办？对于初中学生来说，学习最核心最重要的就是预习。只有孩子先预习了，有了自己的想法，才能真正让孩子在课堂上真正的听明白，迅速消化吸收。预习的内容和关键不是难题，而是基础题。基础内容对于任何一个孩子只要静下心去看，一定能看懂。
下面是我整理的各个科目大概的学习方法，可以参考一下：
1、在语文方面，以写作为主，背诵、阅读为辅。写作要坚持每天写一篇作文，只需要写够15分钟就行。题目内容都可以随便写，相当于写日记，但不要限于写事，可以写写看到的物品，各种花鸟虫鱼等。背诵就是背要求背诵的课文，阅读就读各种课外书籍，可以适当的写写读后感。
2、英语与语文类似，以阅读理解为主，写作与背诵为辅。每天坚持练习一些英语文章，认真细致地吃透，在阅读理解中经常出现的单词我们就会慢慢记忆下来。背就是背诵一些经典的英语文章，以此来熟悉语感。有时间，也可以坚持每天写上15分钟的英语，想到什么就写什么，慢慢再梳理通顺。
3、理科着重是解题的顺序和步骤，把步骤弄清楚，解决问题的能力就起来了。步骤的先后，背后的原理就是相关条件的逻辑关系。为什么先、为什么后，决定着解决问题的步骤先后。所以学习的时候一定要强调步骤。
4、其他记忆的科目，主要是理解记忆为主。梳理出各个内容的核心关键，弄清楚彼此间的逻辑和联系，可以用箭头、符号等帮助梳理。理解到位，记忆的时候就会轻松了。
在学习当中，怎么学都是次要的，关键的是如何对自己的学习进行计划和安排。一个人的组织计划能力，其实是一个人最重要的能力。负责人的组织计划的大脑区域—前额叶发育是最晚的，这相当于是电脑的CPU。因此，我们家长要和孩子一起来探讨如何计划，如何实施，认真执行和检查。下面是我制作的一个时期学习计划，家长可以参考。
初三女生厌学该怎么办？初中生正是叛逆时期，家长千万不要打骂，孩子有了不上学的抵触心理，一般应该是学习上或者是生活上遇到了什么困难，这个时候本身她自己的情绪就波动很大，如果家长在一味地打骂，只会加重孩子的抵触心理。
第一，孩子是不是与老师之间产生了矛盾，因为有的学校为了提高升学率，到初三会调整部分任课教师，老师的调整会让个别学生不适应，如果是这样，家长应该及时和学校、老师沟通，老师都希望每个学生都能亲近自己，我相信老师会很好的解决这个问题。
第二，是不是学习科目增加了，孩子在短期内不适应造成学习成绩下降了，如果是这样不妨帮孩子有针对性的补补课，成绩上来孩子自然就好了。
第三，是不是家长给的压力太大了，过高的要求会让孩子产生叛逆心理，甚至破罐子破摔，如果是这样家长要调整教育策略，可以领孩子到野外玩一玩放松放松紧张的关系，打打亲情牌，让孩子知道父母一直很爱他
第四，是不是因为孩子贪玩造成的，如果是这样就需要家长和老师共同给点压力，让孩子没有机会去玩，有压力才会有动力。
青春叛逆期常见问题
1、当遇到孩子早恋的问题，要正视“早恋”。其实，除了中国，其他国家并没有早恋这个词。孩子在成长过程中对异性产生好感是正常的生理现象。这时候家长需要做的是教育孩子正常的生理卫生常识，给予足够的信任。在很多案例中，孩子出事的根本原因是家庭给不到足够的爱与温暖，所以孩子就将自己的这些希望寄托到异性身上。
2、当遇到孩子网瘾的问题，则需要家长们反思自己行为。如果家长平时在孩子面前经常玩电脑，孩子可能模仿家长的行为了。平时可以慢慢减少孩子的上网时间，比如第一天减少10分钟，第二天减少20分钟，循序渐进，避免孩子更大的逆反心理。
3、在遇到孩子厌学的问题时，家长需要先了解孩子是否在学校里发生了一些不开心的事情，鼓励孩子自己去解决。如果是成绩下降问题，则按前述方法解决。
孩子上初三了，马上就要中考了，中考是孩子人生中第一个重要的转折点，直接影响着孩子后面高中是否能进入重点高中，享受高质量的教育，如果想中考能考上重点高中，家长一定要提升和改变自己的教育方式，才可以引导孩子把心思回到学习上来。
再好的中学，也会有早恋的问题。毕竟，爱是人类的本能情感。但是，中学生心理不成熟，所以他们的早恋多受外界的影响。
初二女生早恋的原因
1、家人缺乏关爱，需要情感支持；
2、孩子的心态不够，不懂得区分友情和爱情；
3、社会环境和影视作品对孩子的催化作用。
初二女生早恋厌学怎么办
1、建议家长给早恋的孩子一个说话的机会
当孩子在生活中遇到学习困难，想向父母寻求帮助和倾诉时，很多父母因为工作忙而心急如焚，甚至抱怨孩子给大人添麻烦，从而错失倾听父母意见的机会。孩子们。随着时间的推移，孩子的问题越来越多，与父母的差距越来越大，学习成绩越来越差，导致家庭教育失败。
中学生家长一定要记住：在这个阶段，孩子需要把握长大的时机，时机=时间+耐心。很多家长认为孩子大部分时间都在学校学习，工作太忙，没有时间和孩子交流。其实这只是心态问题，只要心态问题改正即可。
2、多伴伴孩子
在孩子有空的时候，父母牺牲一些工作和娱乐的时间，和孩子聊天，聊聊孩子最近的感情发展，聊聊自己的工作。让孩子真正感受到自己是家庭的一份子，家人应该互相关心，拉近亲子关系。
3、告诉孩子爱的底线
早点爱上孩子并不可怕。可怕的是，孩子做的事情越过底线，对双方造成身心伤害。因此，父母应该与孩子明确底线在哪里。他们宁愿让孩子在自己眼前甜言蜜语，也不愿让孩子偷偷偷偷跟对象单独说话。
首先把孩子不去上学的原因搞清楚，然后解决影响她上学的关键节点，方可使阻碍她上学的问题得以解决。如：孩子会考的科目达不到六十分，孩子心里担心，与其等到会考完，会考科目不达标，没机会参加中考，而饱受心里折磨，还不如早点下来，混社会。一旦有了消极的思想，就会坚定她不上的信心。
估计老师课上领同学们复习时，她也许遛号，没一步一个脚印地把知识点牢牢掌握。孩子最了解自已能否过生地的关。她把门关着不出来，是不想向父母正视这个问题。但一再回避不是闯关的办法，还是告诉她，过不了关没关系，明年努力复习，还有补考的机会，只要不放弃，总能想到适合的方法解决燃眉之急。
当在学习上遇到困难时，躲问题永远在哪里挡着前行的路，只有迎上去，才可使它迎刃而解。爸爸妈妈也从学生时代走过，背不下生物地理时，不是没有逃避的心理。但没有这两科成绩，中考成绩就会被甩到后面，选择高中的面越来越窄，不能忽视它们。
另外与她的班主任联系，她会给出你想要的答案。在学校也许发生了什么不愉快的事儿，她不方便与家长说，怕家长着急，只好用不上学的方式回避。请抓紧联系，越快越好。
在此提醒家长们，平时一定做到和孩子保持畅通的交流。
初中的孩子是最难管理的，处于逆反期，家长的工作和生意无论多忙，都要抽出时间经常和孩子交流思想，知道孩子所思所想，知道孩子的一些心理需求和物质需求，合理的要求要及时满足。
家长也一定注意管理孩子的方式，平时不管出了问题后武力解决，会导致孩子不愿意和家长说实话、讲实情。
家长也要注意孩子的交友范围，如果孩子交了损友，近墨者黑的道理我们都懂。
家长更需要平时多观察孩子的举动，发现异常或不端行为及时纠正。孩子所有的好习惯不是一日之功，同样所有的恶习也不是一天形成的。家长有责任监督孩子的行为，让孩子身心健康成长。
初二学生处于青春期发育，内心发生剧烈改变，叛逆，情绪激动，暴躁等等，初二是发展过程中的危险期，美国的心理学家霍林沃斯将其定义为“心理断乳期”。初二的学生，内心巨变明显，这个时候他们开始逐渐的有了自己的主观意识，希望用自己的方式生活，不会在听从父母的要求，一向温顺的孩子也会非常难管。
初二的同学特别受到周围环境和周围人群的影响，无论是家长，老师还是同桌，同学，影响都很大，跟着学习好的同学在一起，就会好好学习，跟着不学习的同学在一起，就会不学习。
初二孩子对父母越来越疏远，自己的小秘密也不再和父母分享，更多的是有了自己亲密的小伙伴，这个时候，孩子会更加听小伙伴的话，并且小伙伴是好孩子，自己也会是好孩子，小伙伴不学习，自己也会跟着不学习。父母在这个时候，一定要处理好和孩子的亲子关系。
那么，家长面对这些问题该如何解决呢？
1、透过叛逆行为，观察学生的内心
我们不少家长的传统观念里，还抱着“不打不成材”的思想，部分家长只要发现孩子的行为或思想没让自己满意，就会用简单粗暴的方法来处理。
学生们即使当时屈服了，只要没有真正懂得道理，就依然存在隐患。心理学家说“孩子有问题，家长先自省”，很多问题少年都来自于缺乏温暖和关爱的家庭，内心世界从不被关注。
2、跟班主任交流
初中时期班主任跟学生之间的联系和互动是最密切的，有些老师甚至把办公桌搬到了教室，看着大家上自习。所以老师们对学生的了解，可能比家长本人还要多。
一些班主任经验丰富，同时也比较受学生的认可，有些不愿意跟家长言说的秘密，甚至愿意跟老师分享。家长发现难跟孩子沟通，也可以把情况反馈给老师，听听他们的建议。
3、多做孩子喜欢的饭菜
一些朋友可能觉得这条建议有点“扯”，而根据心理学理论，当人处于迷茫、忧郁、暴躁等特殊状态时，往往会退回到“口欲期”。家长有意识地选择他们喜欢的食物，也会一定程度地缓解他们的心理冲突，同时又能让他们感受到来自家人的关心。
4、关注孩子同龄人的思想，减少代沟
每个年代的学生，思维方式和个性都大有不同，身为家长的朋友，可曾记得自己儿时，也曾有过很多合理却不被父母所理解的想法。
化解初中生的叛逆，首先要从了解他们开始。网络如此便利，家长不妨也试着看看现在的中学生都对什么感兴趣。或许很多大人自认很费解的事情，广大初中生眼里很平常。