2024-04-18 14:15
244浏览很多家长，对于孩子出现的厌学心理，都不能理解，认为学生的主要认为就是学习，比我们上班轻松多了。但家长却忽略了一点，那就是我们大人也曾有一段青春期厌学的历史，即使我们现在也会有不想上班的心理，因此对于孩子出现的厌学心理，其实是再正常不过了，所以家长只需要做好引导工作就好了！
有厌学心理正常吗
是正常的。每个人都是从读书时期过来的，从自身经历来看，都有那么一段不想上学的时候，其实这主要是因为孩子还没长大，心智还不够成熟，而且基本上上学都是父母比孩子更在意，因为孩子还不知道学习知识的重要性，在他们眼里，就觉得被父母管束着，学的不开心，就想反抗，这时就会出现厌学心理。
厌学是，由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，而外在环境，比如社会，学校、家庭等的不良影响也起着消极的推动作用。因此，家长如果要消除哈子的厌学情绪，首先要唤醒孩子的自我向上意识，调动他们的学习主动性。
因此，当青少年出现厌学的情况，家长们首先不是一味的责骂，而是应该找到孩子厌学的根源，做有针对性的引导，这样才能提高孩子学习的兴趣。同时，家长们在平时的生活中，一定要多注意观察孩子的情绪变化，及时跟孩子沟通，是解决问题的根本所在。
青春期孩子厌学如何引导
1、鼓励孩子多尝试，找到兴趣点
培养学习兴趣，家长首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
2、良性沟通
良性的沟通会把彼此心中的心结暴露出来，或者直接就消解了，虽然这个过程很漫长，很考验家长的耐心，但也很需要家长做出反思。因此，家长可以向外界求助，方法一定要得当、谨慎，表达一定要有效，以免产生新的误会，产生新的伤害，同时要保护孩子的自尊心。
3、有条件的情况可以定期带孩子旅游
青春期的孩子烦恼比较多，压力也比较大，所以家长可以安排时间。比如在周末或假期的时候带孩子出去旅游、散心，既能够改善亲子关系，又能够帮助孩子减轻压力。由于青春期对于孩子来说是一个比较大的考验，无论在心理和身体上都有比较大的发展，都会带来比较多的烦恼，因此家长应该耐心的关注、陪伴孩子，才有利于青春期孩子的心理健康发展。
4、学会站在孩子的角度
无论聊什么话题，父母都尽量站在孩子的角度想问题、做事情。这样才能让青春期的孩子意识到父母对自己的关爱，他们才愿意接受父母的好意。
因此，当家长在知道了青春期孩子学不进去怎么办后，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。
厌学是指学生对于学习抱着一种无所谓的态度，他们经常排斥上学，拒绝学习等。在应试教育下，出现厌学情绪的孩子越来越多，原本只有初三或者高三面临强大学习压力的孩子，才会出现这种情况，但是现在很多二年级的小孩也出现了厌学的情绪，这正常吗？
二年级的小孩厌学正常吗
正常。目前二年级以上小学生大约有45%左右，有不同程度的厌学心理，其中有20%左右的学生，有较严得的厌学心理。厌学是学生消极对待学校生活，对书本学习失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠甚至抵触态度等心理状态，及在行为方式和生理现象上不良的表现。
不同孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。
对于厌学的孩子，父母要积极教育孩子。比如，孩子拿回来的成绩单不合父母心意，不要着急对孩子大吼大叫，这样很容易引发孩子的逆反心理，那就得不偿失了。
父母可以先问问孩子为什么会这样，最近是不是因为什么事情分心了，然后和孩子一起查找一下学习中的粗心和不会的地方，告诉孩子“你很棒”，下次一定会更好等等，积极的心理暗示会带来积极的态度。
在我看来，引导孩子建立良好的生活和学习习惯，甚至比学习书本上的知识更重要。二年级小孩厌学，家长不仅需要牺牲自己的时间，帮助孩子查缺补漏，帮孩子找回信心，更重要的是要鼓励他，给他时间，并教会他如何控制自己的意志，慢慢建立自控力。
二年级的小孩厌学怎么办
1、了解原因
在解决问题之前，我们首先需要找出问题的原因。二年级孩子的厌学情况可能是由于学习方式不当、学习内容难度过大、学校或老师教育方式不当等多种因素引起的。家长需要与孩子沟通，了解其厌学的原因和表现，然后根据问题所在进行有针对性的解决。
2、给予孩子支持和关爱
如果二年级的小孩，在学习中遇到问题，家长应该给予他们支持和关爱。有时候，孩子只是因为遇到了难以理解的概念而感到沮丧。家长可以帮助他们理解这些概念，并提供正确的解决方案。此外，家长还应该建立一个开放式的沟通桥梁，在孩子需要的时候尽可能地给予他们帮助和支持。
3、培养学习的兴趣
其次，我们应该帮助孩子建立正确的学习观念，告诉他们学习的重要性和必要性。让孩子明白，知识可以帮助他们在未来，得到更好的工作和生活。更重要的是，家长应该尝试让学习变得有趣。例如，采用游戏化的方式，引导孩子学习，让孩子觉得学习是一种乐趣。
4、创造良好的学习氛围
学习环境，是影响学生学习效果的重要因素之一。建立良好的学习氛围，可以提高学生的学习积极性和效率。在家庭中，家长应创造一个安静、舒适的学习环境，可以根据孩子的年龄段、兴趣爱好等因素，为他打造一个有趣、富有挑战性的学习环境。
高中的孩子正处于青春期，他们对于很多事情都不能很好的把控，也不会合理安排自己学习和娱乐的时间。所以很多贪玩的学生就会产生厌学的情绪，经常不想去上学，或者是不想学习，一心只想玩。孩子到了高中还厌学，这正常吗？
高中生厌学正常吗
正常。厌学是一种心理上的不适应，孩子可能会讨厌某个学科，或者是因为现阶段的成绩，并不是他们自己所理想的，这样会对学习产生一种厌恶，这个是不好的。高中时间紧，任务中，而且要刷很多的题，很多学生每天学习的时间都在12个小时以后，如果家长不能及时引导孩子的话，产生厌学的情绪也是很正常的。
有部分高中生厌学，是因为感到学习是具有一定难度的事情。面对这类问题，改善高中生厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受，有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
高中压力大，厌学是很正常的，因为在这个时期，学生面临着巨大的压力，如果没有一个好的心态，就很容易出现心理问题，所以这个时候我们要更好的理解孩子，关心孩子，不要再给孩子施加更多的压力，要帮助小孩正确的疏导情绪。当学生这些一直积压的负面情绪发泄出来以后，也能够正确的面对自己的学业问题。
高中生厌学怎么办
1、父母多鼓励
家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为学生做出榜样，和小孩一起学习。时刻关心儿女的学习情况，慢慢培养出小孩对学习的兴趣。孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣，提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予小孩关心，陪伴儿女。
2、不再以分数论成败，重视学习过程的快乐
家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。
3、尝试走进孩子内心
高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。
4、制定合理学习目标
虽然大多数学生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象。因此，家长要看到小孩的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。
12岁的孩子已经进入青春期，有些孩子开始向往爱情，看到别人谈恋爱甜甜蜜蜜，内心感到非常的开心，会有磕cp的现象，这个是正常的。
12岁的小女孩磕CP正常吗
正常的。
12岁的孩子已经进入青春期，虽然心理和生理还没有完全成熟，但是已经开始有了自己独立的判断，而且开始向往爱情，看到自己喜欢的人或者偶像能组合在一起会非常的开心，这个是正常的。
但是家长也要做好引导，避免孩子过度沉迷其中，影响孩子的恋爱观。
十二岁女孩早恋家长怎么办
1、了解孩子的心理和生理特点
12岁的女孩正在经历青春期，身体发生很多变化，孩子对自己的身体和性别产生了好奇心，这是很正常的心理现象。家长应该耐心地与孩子沟通，让孩子了解自己的身体发育情况、注意个人卫生习惯等。
2、沟通是关键
打开心扉的沟通是解决问题的第一步。选择一个适当的时机，以温和的语气与女儿进行对话。不要仅仅质问她，而是表达对她的关心，并鼓励她分享自己的感受。同时，我们也需要借此机会表达自己的担忧，但要避免指责或批评。
3、教育孩子恋爱的正确观念
在沟通的过程中，我们可以引导女儿理解什么是健康的恋爱观念。强调尊重、理解、信任和相互支持的重要性，帮助她建立正确的价值观。同时，向她传递性教育知识，帮助她理解感情和性之间的区别，以及保护自己的重要性。
4、加强对孩子的教育和关注
家长要告诉孩子什么是真正的爱情和友谊，以及什么是不健康的恋爱关系。家长也应该加强对孩子的关注，给予孩子更多的关爱和陪伴，同时，也要监督孩子的行为，避免孩子过早地涉及到性和感情问题。
5、注意保护女儿的隐私，增强女儿的自我保护意识
女孩子往往会因恋爱而失去对自己的敏感，不自知地发生了很多危险。家长要谨慎地处理这个问题，尽量不要揭露女儿的隐私，以免造成更多的伤害。同时，要培养女儿自我保护的意识和能力，让她们有自我保护的能力和能够应对各种极端行为。
平时生活中，家长如何发现孩子早恋的迹象
1.观察孩子的行为变化：如突然变得爱打扮、经常谈论异性朋友、对学习兴趣减弱等。
2.注意孩子的学习成绩：如果发现孩子的成绩突然下降，可能是因为他们分心于恋爱关系。
3.与孩子建立良好的沟通：鼓励孩子与家长分享自己的感受和想法，及时发现潜在的问题。
对于很多家长来说，孩子的叛逆厌学是一个令人头疼的问题。如何进行心理疏导，成为许多家长需要解决的问题。那么，作为家长，我们该如何帮助叛逆期的厌学孩子做好心理疏导工作呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导
1、接纳孩子的厌学情绪
大多数情况孩子出现厌学情绪，就像我们经常对工作产生消极怠工的情绪一样。厌学看似严峻，实际和不想上班是一样的，我们应保持同理心，尽可能理解接纳孩子出现厌学的情绪和想法。
2、积极和孩子语言沟通
观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因
家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。
4、提供支持和辅导
帮助孩子克服学习困难，提供必要的支持和辅导。可以寻求学业辅导老师的帮助，确保孩子掌握必要的学习技巧和方法。同时，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，提供适当的资源和机会，以激发学习的兴趣和动力。
5、寻求专业帮助
如果家长们感到无法有效地应对孩子叛逆和厌学问题，可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。他们可以提供个性化的建议和指导，帮助我们找到更适合的方法来教育和疏导孩子。
孩子厌学有哪些原因
1、学习成绩差，无法完成学习任务。
2、得不到老师的关爱或肯定，对老师有逆反心理。
3、与同学关系不和谐，与同学无法正常沟通，导致厌学。
4、家长的管理方法不当，导致孩子无法面对家庭和学校。
5、伤害孩子自尊的其他诸多因素。
叛逆期的孩子有哪些表现
一、脾气差：脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
二、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
三、虚荣心强：可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己。
四、情绪低落：个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。
厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来厌学的行为。厌学是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣，使得孩子在学习上信念错误，动摇和歪曲。那么，针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导：
首先，必须改变的是父母自己
从正面交锋改为地底下工作，从表面上不关心学习成绩，到侧面关注学习状态，暗地里关注她的学习态度，学习情况，不发表任何意见和评论。比如：与班主任沟通孩子的状态，配合老师激励孩子；做爸爸的卧底收集孩子的学习情报，再由爸爸出面沟通、交流。
其次，建立亲密的亲子关系
学习成绩这东西，真的非常影响亲子关系。如果父母能撇开孩子的学习成绩，一定能建立良好的亲子关系。
再次，坦然接受孩子的学习成绩
管孩子的成绩是好还是差，都要坦然泰然淡然地接受。成绩好的孩子以后上名牌大学，找个待遇好的工作过生活。成绩不好的孩子，也会有出路，只要TA愿意去学，总能学到一些知识，远远好过厌学。
孩子之所以有厌学的心理，主要是压力太大，不管是父母施加的压力，还是自己给的压力，或者环境造成的。父母只要找到方法帮助孩子缓解压力，减少焦虑即可。每个父母对孩子都会有所期盼，但期望值是可变动可调节的，当期望值与实际值相差太远时，根据孩子的实际情况作适当的调整就好。
最后，多用鼓励、表扬，少用打击、批评
其实，鼓励、表扬是人人都需要，任何时候都需要的。正处敏感期的青春少年，更需要鼓励、表扬做为前行的动力。
几乎每一个孩子，都是父母、家庭的真实镜子。家有厌学的孩子，一定是父母的教育出了问题，只有父母从自身找原因，找到真正的原因，才能改变孩子厌学的心理。冰冻三尺非一日之寒，这很可能是一个漫长的过程，并且可能会反复，只要父母有恒心、有耐心、有方法，一定会有所改变。
由于中国目前的教育体制，很多时候父母对孩子的期望过高，除了学习成绩之外什么都不在乎，这给孩子带来了压力而不是动力。所以，我们家长要了解这些情况，平时孩子上学压力很大，要多给孩子鼓励，不要用成绩来评判孩子。
那家长也想知道，现在家长喜欢和比较别人的孩子，别人的孩子好，让自己的孩子学习，其实让孩子很没脸，所以高中生，有自己的脸，所以不甘心给父母说了这么多，所以我们不要老是让自己的孩子成为别人的孩子。
还有一点，我们自己也是一样，学习不是为了考试，是把学到的东西应用到实践中去，不要用知识去和别人比较，除非你每次都能成为第一，所以学会不去比较，而是找到一种方法，这样可以更容易。
反感，或者不想再学习了，不能是口头简单的句子，一定是有什么原因造成了我们的厌学，不想学习，学习感觉太累了，还是不知道该怎么办做，再加上你的成绩和老师对我们的态度，会让我们产生厌学情绪，这是我们不可避免的，但是我们要学会正确认识自己，如果成绩真的很差，告诉自己不是能学好，但能真正学到一些有用的知识。
有时候，我们明明很努力，却不是结果，也许我们花的时间比别人多得多，但是结果总是很差，如果我们因此产生了反感，我们一定要尽快学习改变自己的想法，你可以请教老师和同学给自己做个向导，不是一个人那么努力的。
进入高中，我们将面临高考的压力。每天，高强度的学习会让我们很累，所以我们需要出去运动，减压，去操场跑步，和同学一起散步，聊天都是不错的选择。
有的高中生学习压力大，再加上人际关系不好，让他们总是很烦躁，宿舍里的人际关系，同学之间的人际关系，都会处理不好，这样我们的环境确实让我们更烦躁，这样也会产生心理上的厌倦。我们要记住一句话，你想让别人对你做什么，就对别人做什么。良好的人际关系也有助于我们的学习。
高中压力很大，但也有很多诱惑。对爱情的无知，对网吧的迷恋，这些都容易让我们迷失自我，让我们在人生的道路上走上岔路口，我们必须坚定自己的信念。
无论我们现在处于哪个阶段，哪个层次，无论是学习累了还是有这种情况，都要学会冷静面对，父母也要客观面对，不要急躁，总有一个解决方案。
沟通交流，看似简单，却被很多人忽视，说不能和孩子沟通，其实不是不能沟通，而是要把握好沟通的时间、地点和心情。
高中生，处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。高中也是一生中比较重要的阶段，学业、心理等各方面都有压力。厌学，会严重影响孩子的学习、成长等各方面的发展。那么，高中生厌学心理怎么疏导？
高中生厌学心理怎么疏导？
1. 给孩子合理的期望
现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2. 父母做好榜样
家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。
3. 多与孩子沟通
作为家长，要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些打算。告诉他，没有知识没有文化，在社会上很难找到合适的工作，父母不可能养他一辈子，让他用假期去打一番零工，让他体验一下。另外，每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。
4. 多与老师沟通
很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。
5. 塑造良好的学习环境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。
高中生厌学的原因：
1.自身情绪波动大
高中生虽然思想上比初中时期有了一定的成熟，但是情绪波动较大，往往会因为周围环境、人际关系等因素的影响而导致不能专心学业。
2.没有明确的目标
高中生没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知。
3.学习技能较弱
某些高中生由于学习方法不当等原因，使得孩子在学习各门功课时碰到许多困难，学生也就渐渐对自己失去信心，不愿继续学习。
对于青春期叛逆的问题，一直都是很多家长存在争议的话题，好像无论孩子叛不叛逆都不正常，叛逆的时间长短，好像也不相同。因此针对这个问题，我们来看一下孩子青春期不叛逆正常吗？
青春期不叛逆正常吗
不正常。孩子从小学进入初中后，他们开始认为自己已经不是小孩子了，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪，从而变得逆反起来。
逆反期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足；喜欢怀疑，却又缺乏科学依据等等。由此可见，对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。
因此作为父母，我们更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是求知的动力。从总体上讲，心理断乳期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现独立意向，这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期，采取欢迎的态度。
青春期是孩子出现问题最多的阶段，因此家长要正确看待这个时期的孩子出现的问题，遇到任何问题都不要慌张，因为，这个阶段的就是问题百出，每一个问题，都是孩子学习成长的机会，家长需要及关注并加以引导。如果青春期没出任何问题更可怕，这种延迟的青春期可能会在职场或成家之后才出现，那时候再解决，就是大麻烦了。
孩子青春期叛逆的原因
1、家长的权威意识
在孩子的成长也教育过程中，父母一般都扮演着“教授”的角色，用自己的经验和知识指正孩子的一切行为。孩子面对父母只有服从的份，即使有自己的想法也会被父母用各种理由打压下去。而这种家长的权威意识，也会导致孩子过早的封闭自己的内心世界，不再会把父母当成倾诉对象，自己肚子承受发生的事情，出现叛逆行为。
2、沟通不良
多数家长都会有孩子教育方面的问题，特是孩子到青春期，叛逆期的时候，不知道如何跟孩子沟通，又怕担负孩子的成长，特别是叛逆期孩子出现骂父母脏话的时候。
这个问题的发生，可能是孩子小时候也经历过这个问题，无法跟父母有效的沟通，从而产生了很多不必要的矛盾，因此作为家长，我们要知道，冷暴力对孩子的危害更加严重，及时的跟孩子沟通。
3、家长的暴力行为
很多父母总是喜欢殴打自己的孩子，认为只有这样，孩子才会乖乖听话。但这样的暴力行为，无论是对孩子的身体，还是心理，都会有极大的伤害，也会给他的人生造成很大的阴影。暴力只会产生暴力，永远都带来不了和平，因此一个家庭如果充满暴力，那么这个家庭也永远不会幸福。
不叛逆当然是正常的，青春期的小孩不一定会叛逆，虽然没叛逆，家长也要做好心理辅导。青春期不叛逆正常吗，正常，说明孩子很懂事听话，很乖巧，性格很好。
青春期不叛逆正常吗
没有叛逆期挺正常的啊，每个小孩子的性格不同，就会出现有些小孩子叛逆期很叛逆有些小孩子没有叛逆期，说明这样的小孩子比较的懂事比较的听话，对自己的父母比较的顺从，这是很正常的，这样的我好孩子父母会很放心，也会很开心骄傲的。
青春期孩子叛逆家长怎么引导
1、正视孩子的逆反心理
不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
2、停下来倾听孩子
叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。
家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
3、不否定孩子
不要马上否定孩子的想法，要站在客观的角度肯定他的观点的可取之处，同时讲他的不合理的做法的客观事实，不进行道德评不和别的孩子比较。但是要让他知道家长的担心害怕的感受，让孩子感受到家长对他无条件的爱。
4、尊重孩子的看法
家长和孩子一定要多沟通，而且是平等的沟通，不要总是拿出家长的架势，在孩子面前很强势，命令他这个怎么样那个怎么样，而是要尊重他，什么事情不要都是家长说了算，涉及到孩子的事情要多尊重小孩的看法。一些不是原则性的事情尽量让他自己作主。
青春期不叛逆正常吗，正常。每个孩子的叛逆期是不一样的，青春期的判定是孩子的成长年龄段来说的，叛逆是孩子的内心变化有一些行为表现来定义的，这并不冲突，叛逆的心理每个人都有，就是一些叛逆的行为没有那么严重没有影响到生活。
孩子厌学的心理原因有很多，而且每个厌学孩子的情况也不一样，总的来说，厌学有以下原因，一是孩子学习动力不足，没有明确目标；二是父母对孩子经常训斥、贬低孩子，孩子自信心不足；三是父母比较焦虑，超负荷给孩子报很多辅导班；四是孩子个人的原因及遇到校园欺凌等问题。
知道孩子孩子厌学的心理原因后，我们才能去解决。不过需要明确，并不是每个孩子都厌学，以前不厌学，为什么现在会厌学，一定是学习和心理有问题。
孩子厌学的心理原因知道了，该怎么做？
第一、家长的沟通很重要。孩子能承受的压力是有限度的。他们还需要释放压力，经常与孩子沟通，了解他们的学习情况。
第二、孩子肯定不会老师讲的课程，这也会导致孩子厌学，毕竟他不会，家长应该每天问孩子一个问题，就是“今天在学校能学什么？”不是？”帮助您的孩子一起解决问题。
第三、家长多与老师沟通，询问老师孩子在校上课情况。专注度不高，不用担心得罪老师，想着自己的心看问题。
第五、了解孩子的爱好是否有变化，这就是告诉你孩子是否玩网络游戏、成瘾，及时补救回来。告诉您的孩子，您现在的首要任务是学习，而不是玩游戏。
最后还是要告诉父母和朋友，多和孩子沟通、交流。人有一张嘴，除了吃饭，就是说话，在沟通中解决问题，才是最重要的！
大多数是孩子丧失了学习兴趣和学习的期望值造成的。家长不顾孩子实际对其要求过高，过分地命令和催促，容易产生逆反心理，故意和家长对着干，是一个原因。家长疏于管理，孩子和有恶习的人一起玩乐，近墨者黑，渐渐把学习荒废了。
再就是有些孩子天分不大好，学习力和效率差，悲观情绪让他们逐渐懒散了。总之，像孔子一样因材施教，多鼓励表扬，就是批评也要注意方法和分寸，让孩子心悦诚服，提高了孩子学习兴趣，厌学情绪将会得到好转。
孩子因为从小贪玩心野了，也一种环景造就了厌学心，家庭条件也能造成不愿意学，比如从小跟小似伴玩，没有家教，都很皮，很胡闹，上学初期还行，时间长了没有自由，不注意听讲，自然而然跟不上了，老师说家长熊，心里烦，不如岀去野去自由自在了，一来二去就厌学了。
有的孩子可能是在上课的过程中经常会胡思乱想，甚至注意力不集中，还有可能是因为孩子的学习已经落下了，或者是孩子的身体上出现一些问题，甚至还有可能和老师发生了各种矛盾，这时候都有可能让孩子出现突然厌学，甚至不想去学校上学。
孩子厌学可能是因为孩子的心理压力太大了，比如说家长对孩子的期望非常的大，让孩子不停的学习，这样就会让孩子产生厌学的心理。
还有可能是因为孩子在学习过程中得不到乐趣，也得不到家长的鼓励，久而久之就会产生厌学。解决孩子厌学，就必须要让孩子合理的学习，而且还要劳逸结合，要在学习中享受到快乐。
造成孩子厌学的心理因素有很多，其中比较主要的有三点：
第一是来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣。
第二是因学习成绩不理想导致他们自我效能感和成就感低，因此对学习失去兴趣和动力，导致厌学。
第三因为现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。
孩子们一般都喜欢在学校学习，因为学校里有很多同学，大家一起学习，一起玩耍。一旦他们厌倦了学习，家长应该更多地关注找出厌学的根源，尽快解决问题。面对孩子的厌学，家长一定要理解、宽容，切记不要过于激动。
第一，关注孩子的进步，注重鼓励。其实很多孩子在开始学习的时候成绩并不好，但是他并没有厌倦学习，但是随着时间的改变，他在同学中相对落后，父母也没有给予适当的指导，最终导致孩子放弃了学习。我觉得学习更痛苦一点。那么，对于这样的孩子，当他们的学习出现问题时，我们的父母不能不耐烦地教育他们，也不能责怪他们。此时他更需要你的鼓励。所以父母在这个时候需要更多关注孩子的学习。只要他在学习上有一点进步，他就必须在第一时间表现出他的态度，给予表扬，这样他就能建立起学习的信心。
第二，改变指导方式。父母没有很多方法来教育他们的孩子，但他们不能强迫他们的孩子学习。所以孩子很容易对学习失去兴趣，形成叛逆心理。那么我们的家长应该为这类厌学儿童拓宽思路，通过联合学习、游戏指导、动手实践等方式融入一些学习内容。这些学习内容应该有趣。甚至父母可以买一些玩具和道具，让他们的孩子在玩中学习，在做中学习。这也是我们目前提倡的STEM教育方法。这对那些需要改变科学的学生尤其有效。通过现实生活中的一些例子，帮助孩子在学习中理解知识，让学生在学习的同时更感兴趣。当他发现原来的学习内容不是那么负责任、难以理解时，自然就不会再对学习感到厌倦了。
第三，转换和体验式教育。许多孩子在青春期通常会对学习感到厌倦。在这个阶段，学生的心态发生了很多变化。我对社会上的一些事情有自己的判断。但他们往往比较简单，认为自己不善于学习，并可能对其他事情有一些兴趣。对于这类学生，家长可以用一些比较的方法让学生接受一些挫折，经历一些其他的困难，让他们真正从心里明白学习是比较容易的。通常这类孩子都很聪明，如果他们努力学习，他们会取得很大进步。孩子厌学怎样办
孩子厌学，那是厌学心理在作怪。作为家长，如果孩子厌学，那应该仔细分析孩子厌学的原因、表现，然后和孩子一起找到对策。这其中，怎么帮助孩子克服厌学心理是关键，也是根本。所以，家长要想更好的解决这个问题，必须对厌学心理有必要的了解。
首先，有必要找出孩子们厌学的原因。
1.过度紧张违背了工作与休息相结合的原则和松弛的客观规律。从目前的情况来看，竞争变得越来越激烈，教学、进入高等教育和在学校、教师和学生的压力越来越大。这导致了孩子学习的强度和疲劳感的增加。绷紧的绳子已经到了孩子们应该饱和的紧张来承受——孩子们实在承受不了压力。除了别的东西，从时间的角度，我会戴上星星，戴上月亮，晚上睡觉。活动将由问题小组培训代替。晚上，作业必须在深夜完成。学习是件苦差事，退一步，即使你感兴趣。事情，有一天让你昼夜不停地做，不出几天，你就会厌倦它。
2.老师和学生之间的不和也是孩子们厌倦学习的一个重要原因。许多孩子喜欢学习某一门学科，因为老师对他们很好，“配得上他”；或者因为与老师的关系紧张，他们厌倦了学习他所带来的教训。或者因为老师的教学风格可能不适应孩子而不喜欢学习，或者因为错误的学习方法，成绩差被批评、指责、忽视、忽视，孩子也会失去玩耍的主动性和积极性。
3.孩子自身的情况：例如身体缺陷，或某些疾病，或对某些环境的恐惧，导致自卑情结，抑郁等，这些也可能导致孩子不愿上学。
4.与同学的关系不和谐，比如校园欺凌，孩子回家不敢说话，外在表现是不愿意上学。
5.此外，早恋、沉迷于游戏、不小心交友等问题也会使孩子对学习感到厌倦，导致成绩直线下降。
其次，根据实际情况解决问题
1.坚持劳逸结合的原则，让孩子得到充分的休息，坚决避免疲劳。如果有必要，你可以向老师汇报，与学生沟通，并向上级部门投诉。
2.家长要教育引导孩子，处理好适当的师生关系，让孩子主动接近老师，缩短孩子和老师之间的距离，增加孩子和老师之间的亲和力。和谐的师生关系可以极大地减少孩子的厌学情绪。
3.父母应该从小培养孩子阳光健康的心态，尤其是性格内向的孩子和身体有缺陷的孩子。他们应该更加重视孩子的心理健康教育，不应该让孩子在心理上输给别人。
4.培养孩子的社交能力，让孩子处理适当的伙伴关系，避免孩子在校园里被孤立和无助。
5.时刻观察孩子的一举一动，把对游戏的痴迷扼杀在萌芽之中；防止孩子与朋友、朋友和狗玩耍。
不同类型的孩子，厌学表现也有所差异。但最终都会影响孩子的学习成绩，甚至影响孩子以后的学习态度。身为家长，要早察觉，早帮助孩子改正，用正确的方法让孩子对学习重拾信心。尤其是对初二的孩子来说，之后中考那个转折点的基石就靠现在打牢了，千万不能让孩子因为一些小事情耽误之后很长时间的发展。
小孩厌学心理辅导：
1、让孩子体验学习的乐趣
如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。
2、指导孩子学习方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。
3、培养孩子的学习兴趣
为了让孩子更加喜欢学习，父母需要帮助他们发掘自己的兴趣爱好。可以为孩子提供适当的学习资源，例如阅读材料、电影、音乐等等，以帮助他们建立自己的兴趣爱好，并将其与学习结合起来。
4、家长要多鼓励孩子
每一个孩子都是独一无二的，父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较，也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近孩子，发现孩子的优点，并给予他们鼓励，为孩子创造超越家长的机会，对于孩子做得好的地方，家长都要进行表扬，进一步引向孩子去学习。
5、保证孩子的娱乐时间
家长让孩子进行纯粹的娱乐和休闲活动，也不是一件坏事，有的孩子看电视剧的时候可以开怀大笑，让自己的心情完全放松；有的孩子听歌的时候能放空自己的思想，让自己的大脑得到休息；有的孩子玩电子游戏的时候会全身心投入，通过游戏带给自己的刺激感让心情变得更加愉快。让孩子拥有好的心情，是保证学习效果的重要方法。
6、营造良好的家庭氛围
应建立有利于促进学习及表现的家庭氛围，比如说，家长要为孩子树立正确的学习观，以及在孩子遇到困难时，及时给予支持和帮助，这样才能使孩子在学习中有更大的自信心，避免灰心丧气。
小孩厌学心理产生的原因：
1、没有树立正确的学习动机
有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
2、学业负担过重，产生逆反心理
为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。
3、学习方法不正确
刚开始孩子可能也是很努力的学习，但是由于学习方法和学习习惯不正确，导致长时间后收效甚微，学习成绩提高不大，就会产生厌学的行为。