2024-04-17 17:05
255浏览限制游戏时间。良好的开始时成功的一半，在孩子第一天接触互联网或者接触电脑游戏或手机游戏开始，便需要与孩子商量好一天内游戏时间上限，玩游戏的时间奖惩规则、可玩游戏的条件，给学习写作业、课外活动和游戏进行优先顺序排序等，这些可以帮助孩子进行有效的时间管理。
定期让孩子放松眼睛和肌肉。在上网时，适量的闭眼休息做眼保健操和小范围小幅度的运动是预防和改善过度上网的必要小手段。
增强他们对自己的控制感。孩子对于游戏的沉迷主要原因来自于对于控制感的追求，这一方面家长需要注意与其民主相处，可以听听他们的建议与需求，多些宽容，容忍他们犯些不违反规则的小错误，增强他们对于自身与生活的掌控感。
反其道而行之。其实现在有很多适合青少年，尤其是低龄孩子的教育类游戏，与其阻止孩子玩游戏，不如让孩子参与到这些对于智力发展、课业学习有帮助的益智类、教育类的游戏中。
发掘培养其他兴趣。发掘和培养孩子的其他的有益身心的兴趣，转移孩子的关注点，当孩子的兴趣点转移后，既能有益其身心健康，同时也能减少其玩网络的时间。
以身作则。孩子都是看着大人长大的，不要认为把孩子交给学校就万事大吉。有时候的确网络中找到自己想要的一切，但于现实之中过于沉迷也是不好的！
培养孩子多读书，多去图书馆。无论科技怎么发展，都无法消灭纸制书的存在。闻着一页一页的书香，心静下来了，知识也更加广博。孩子的眼光也更加广阔，自然而然的就会改变原来的行为方式。
当然，对于手机瘾比较严重的刚开始并不容易，这就需要家长的陪同，要知道培养孩子是要下辛苦的。
带孩子常去户外游玩。这是一个非常有效的方法。在玩的过程中，谁还想在去玩手机游戏呢？
禁止将手机带入学习的房间。在家里定好规矩，所有的家庭成员都不能将手机带入主卧和学习的房间。没有规矩，不成方圆。好好坚持，一定有效。
多和孩子沟通。有的孩子喜欢玩游戏，是因为内心比较孤独。这就需要大人多和孩子说话，可以聊一聊最近读过的书或者是电影，或者只是聊一聊学校的事情。这些活动都很有利于孩子的成长。
不要着急和责备孩子。最后，请记住，改变是需要过程的，不要急于求成，或者是责备孩子。否则激起孩子的逆反心理，就更难改变了。
孩子们在现实生活中，找不到情感的寄托，找不到内心的倾诉者，找不到家庭互动的温暖，找不到身边人榜样的力量。久而久之，孩子们也学会了在手机里填补自己生活的空白。
一个孩子对于手机，如果到了上瘾的程度，可想而知也不是一天两天就沉迷的，更多的可能是由于家长引导、教育的缺失。
现在的小孩大多会缺少父母的陪伴，放学后也不能像我们那时一样，几个小朋友一起玩耍着回家，回家学习也就是他们唯一能干的事。随着生活的枯燥与学习压力越来越大，游戏也就成为了他们唯一放松的方法了。殊不知，游戏又极易让人沉迷其中，特别是对自控能力较差的小孩。
当然，肯定是不排除有些小孩本来就无心向学，整日沉迷游戏的，这跟家长对孩子的教育有一定的关系吧。为孩子指定合理的时间安排，坚持每日实施。这不仅要求孩子能够配合，最重要还是家长要做好监督，起带头作用。
父母要以身作则。与女儿独处的时候，或一家人齐聚的时候，我从来不会在孩子面前玩手机。即使是有重要的事情需要处理，也会避开孩子去其他地方拿出手机处理。
孩子玩手机，是因为没有得到想要的陪伴，从而他需要在手机上寻得归属感，迫切的需要从一些游戏、社交软件来弥补内心的空洞。
父母放下手机，花一些时间陪伴与关注孩子，以身作则，给孩子树立一个好的榜样，比任何说教都有用得多。
寻找替代物品。日常生活中，多数时候孩子想要玩手机，是因为无聊。
尤其是每次随着父母出去聚会或是去亲戚家的时候，大人们自顾自玩，孩子就会无事可做。
所以，建议家长们每次带孩子出去的时候，不妨给他寻找替代手机的物品。可以是他最喜爱的玩具、书籍等，让孩子在无聊的时候，利用这些东西度过无聊的时光。
但这时候问题来了，孩子总是被动玩手机怎么办？
被动玩手机就是：当多个孩子在一起的时候，几个孩子在玩手机、讨论游戏，而你的孩子在一旁自己玩玩具或看书。这时候你的孩子就会觉得别扭，也会想要加入其它孩子的行列当中了。
如果是这种情况的话，建议家长们可以事先商量好，每位家长都给孩子寻找一样替代品，这样孩子相处的模式也能从手机中摆脱出来。
对于很多家长来说，孩子的叛逆厌学是一个令人头疼的问题。如何进行心理疏导，成为许多家长需要解决的问题。那么，作为家长，我们该如何帮助叛逆期的厌学孩子做好心理疏导工作呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导
1、接纳孩子的厌学情绪
大多数情况孩子出现厌学情绪，就像我们经常对工作产生消极怠工的情绪一样。厌学看似严峻，实际和不想上班是一样的，我们应保持同理心，尽可能理解接纳孩子出现厌学的情绪和想法。
2、积极和孩子语言沟通
观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因
家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。
4、提供支持和辅导
帮助孩子克服学习困难，提供必要的支持和辅导。可以寻求学业辅导老师的帮助，确保孩子掌握必要的学习技巧和方法。同时，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，提供适当的资源和机会，以激发学习的兴趣和动力。
5、寻求专业帮助
如果家长们感到无法有效地应对孩子叛逆和厌学问题，可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。他们可以提供个性化的建议和指导，帮助我们找到更适合的方法来教育和疏导孩子。
孩子厌学有哪些原因
1、学习成绩差，无法完成学习任务。
2、得不到老师的关爱或肯定，对老师有逆反心理。
3、与同学关系不和谐，与同学无法正常沟通，导致厌学。
4、家长的管理方法不当，导致孩子无法面对家庭和学校。
5、伤害孩子自尊的其他诸多因素。
叛逆期的孩子有哪些表现
一、脾气差：脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
二、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
三、虚荣心强：可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己。
四、情绪低落：个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。
厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来厌学的行为。厌学是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣，使得孩子在学习上信念错误，动摇和歪曲。那么，针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导：
首先，必须改变的是父母自己
从正面交锋改为地底下工作，从表面上不关心学习成绩，到侧面关注学习状态，暗地里关注她的学习态度，学习情况，不发表任何意见和评论。比如：与班主任沟通孩子的状态，配合老师激励孩子；做爸爸的卧底收集孩子的学习情报，再由爸爸出面沟通、交流。
其次，建立亲密的亲子关系
学习成绩这东西，真的非常影响亲子关系。如果父母能撇开孩子的学习成绩，一定能建立良好的亲子关系。
再次，坦然接受孩子的学习成绩
管孩子的成绩是好还是差，都要坦然泰然淡然地接受。成绩好的孩子以后上名牌大学，找个待遇好的工作过生活。成绩不好的孩子，也会有出路，只要TA愿意去学，总能学到一些知识，远远好过厌学。
孩子之所以有厌学的心理，主要是压力太大，不管是父母施加的压力，还是自己给的压力，或者环境造成的。父母只要找到方法帮助孩子缓解压力，减少焦虑即可。每个父母对孩子都会有所期盼，但期望值是可变动可调节的，当期望值与实际值相差太远时，根据孩子的实际情况作适当的调整就好。
最后，多用鼓励、表扬，少用打击、批评
其实，鼓励、表扬是人人都需要，任何时候都需要的。正处敏感期的青春少年，更需要鼓励、表扬做为前行的动力。
几乎每一个孩子，都是父母、家庭的真实镜子。家有厌学的孩子，一定是父母的教育出了问题，只有父母从自身找原因，找到真正的原因，才能改变孩子厌学的心理。冰冻三尺非一日之寒，这很可能是一个漫长的过程，并且可能会反复，只要父母有恒心、有耐心、有方法，一定会有所改变。
现在，大多数家庭的孩子都会打游戏，有些孩子甚至出现了玩游戏成瘾的问题，这是让家长们非常担心的。针对这个问题，家长想要帮助孩子戒掉这个坏习惯是不能着急的，因为它需要一定的时间，也需要一定的方法。
孩子玩游戏成瘾怎么办才能给他戒掉
1、家长转变观念
陪伴不仅仅只是待在家中，也不仅仅是辅导作业。家长为什么不会出现玩游戏成瘾的问题，无外乎家长知道生活不只有网络。家长需要的不是禁止这件事情，而是让孩子自己从网络中走出来，让他们感受到属于家长的关心与关爱，属于网络之外的快乐。
家长要多陪伴孩子寻找正真的乐趣所在，多鼓励孩子，多跟孩子做游戏，让孩子感受到家长的关心，让孩子认识到除了网络，原来家里也会很有趣，让孩子摆脱生活的孤独感，主动的融入生活。
2、教孩子学会有自制力
要知道现在孩子们的学习压力不比我们大人小，甚至有时候为了能跟同龄人有些话题才去接触的网游。我们不能去阻止，就比如说你告诉孩子，今天你学习很努力了，游戏今天就只能玩几个小时，因为你明天还要上学，如果最后网游没结束也没关系，可以等你结束后我们在关掉网游。
3、放下琐事陪伴孩子
家长要充分利用孩子们周末时光，放下自己的琐事，多陪陪孩子，可以陪孩子走出户外，邀请小伙伴们，参与打篮球、打乒乓球、踢足球等户外活动，让孩子们在绿茵场上尽情地奔跑，展翅高飞。
实践证明，适量运动不但可以让孩子们找到自己的集体荣誉感和归属感，还可以缓解孩子学习的压力感和孤独感，可以激发孩子们奋发向上的学习生活激情。
4、让孩子有节制的玩耍游戏
让孩子完全不碰任何网游，这是绝对不可能的，因为游戏是这个时代发展的产物，如果孩子对其没有任何兴趣，这一定是孩子自甘落后的表现。无聊的时候，用它来打发时间，在这个时代已经形成了潮流，所以作为父母，我们必要认清事实，不要天真的幻想着自己的孩子任何游戏都不会碰。
网游可以打，最关键的是要让孩子有节制的玩网游。那么作为家长，我们应该怎么做呢？最根本的一点，便是让孩子有节制的玩耍网游。生活中，我们会发现，部分家长为了图自己一时清静，或者为了孩子不来烦自己，便一手递过手机，示意孩子一边打网游带着，别来烦我。
正是因为家长的这些小心思，被孩子识透了，所以孩子总能抓住家长的这个心理，从而达到自己沉溺于网游的目的。如果孩子出现了玩游戏成瘾的问题，我们不要想着一下子让孩子变成一个连看到手机或者网游都想吐的人，我们得慢慢来，从每一次减少几分钟开始，逐渐增加。然后和孩子一起规定一个时间段，比如，每天一小时还是怎样，慢慢来，因为过分急躁之后往往适得其反。
孩子玩游戏成瘾的危害
1、影响孩子的学习成绩
如果孩子出现了玩游戏成瘾的问题，那么它就会把重心放在游戏上，从而忽视了自己的学业。如果孩子不重视自己的学业，不把心思花费在学习上，那么他的成绩就会一落千丈，一塌糊涂。没有一个优异的成绩，孩子未来的择校与工作都会成为问题。孩子有可能会成为一个碌碌无为的普通人，挣扎在温饱线上。
2、缺乏信任感，导致人际关系紧张
在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于“性格内向”的青少年，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在“网下”变得更加内向和自我闭锁。
3、游戏会浪费时间和金钱
现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在网游里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩网游，孩子的美好时光都会被玩网游占据。
现在的孩子的娱乐方式大部分都是通过电子设备，玩游戏是他们的一种喜好，但游戏中的场景和机制非常能够吸引人，小孩的自制力又不是很强，非常容易沉迷其中。所以，建议家长在孩子接触游戏之前就要给孩子制定一个明确的规则，如果这样孩子还是沉迷其中，那家长就要花时间陪着孩子一点一点的把游戏戒掉。
孩子玩游戏成瘾怎么办才能给他戒掉？
1、维护孩子的权利
家长需认识到玩游戏是儿童的权利，理性看待游戏。家长需充分考虑到孩子快乐需求，同时要控制好玩游戏的时间。家长对孩子接触游戏做好引导和监管，允许他们接触游戏，但要和孩子商量确立玩游戏的时间以及规则，让他们从小养成理智健康的娱乐习惯。
2、多陪伴和交流
不管是母亲还是父亲，都要抽出时间给予孩子一定的陪伴，陪伴对孩子来说至关重要。父母多给孩子沟通和交流，只有建立在有效沟通上的陪伴才是真正的陪伴。经过研究表明，一般沉溺于游戏的孩子不喜欢沟通，也不喜欢和外界交流，因此父母陪伴和沟通能帮助孩子从游戏中走出。
3、多带孩子去户外活动
长期和游戏作伴的孩子和现实生活就显得格格不入，所以父母可以多带孩子参加一些户外活动，让孩子意识到他的生活除了游戏之外还有很多的美好事物。父母在这个时候也要积极的孩子互动，这样的话不仅让孩子走出了游戏还让亲子关系变得更好。
4、及时的和孩子进行有效的沟通
不管出现什么样的问题，沟通都是最有效的解决办法，在发现孩子陷入游戏的时候，先不要急着责骂孩子，先和孩子进行相关的沟通。在沟通的过程中你就能够知道为什么孩子沉迷游戏，找到“病根”之后才能正确的对症下药，找到解决的办法。
5、找到游戏的替代品
大多数家长让孩子戒掉游戏都会遭到孩子的强烈反抗，不如去找一些可以替代游戏的活动，比如：带孩子看电影、去游乐场等。通常来说，男孩子玩游戏都是以对抗类为主，因为这能让他感到激动，家长可以让孩子去打篮球、棒球、攀岩等。
6、让孩子失去玩游戏的兴趣
家长不要天天去阻止孩子玩游戏，这样只会让他一有机会玩就更加沉迷其中，而是直接让孩子在固定的时间段里玩3到4个小时，玩不完不能离开。起初孩子会开心一段时间，但是他也会很快失去兴趣。
7、做榜样
在孩子学习的时候，家长也要好好工作或者学习，为孩子做好示范。业余时间，可以跟孩子一起开展一些线下的亲子游戏、户外健身等，引导孩子在游戏之外找到减压释放的方法。
15岁孩子其实正处在情窦初开的年级，这个阶段的他们其实很容易出现早恋的现象。因此，作为父母，我们也没有必要过分的紧张，在合适的时间、用恰当的方式给他们进行心理辅导就足够了。
15岁孩子早恋怎么做心理辅导
1、我们要知道不能强行终止孩子的早恋
强行禁止孩子早恋的行为会让他们受到极大的伤害，甚至会让孩子做出更加极端的事情。那么到底该如何处理初中生早恋这件事？早恋的产生非常正常这是男女互相吸引的现象，家长们不用一定要结束这个阶段的感情，只要和孩子好好沟通叮嘱其掌握好分寸，不要影响到学习和生活就可以了。
2、我们要尝试引导孩子确立正确的婚恋观
当15岁孩子进入叛逆期之后，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春的情愫转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。
3、做心理辅导的时候也可以和孩子分享您的恋爱经验
父母也可以跟孩子分享一下自己的恋爱经验，只是分享，不带任何批判性，孩子内心也就不会那么抗拒。比如，父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。
可以说：爸爸15岁时也喜欢过一个女孩，很甜蜜也很痛苦……然后讲自己的之前的经历，讲自己曾经喜欢过的几个女孩，之后又是因为什么样的矛盾而分开的，讲现在同妈妈在一起生活的幸福感受。
4、多沟通和交流
这点是非常重要的，尤其是要让孩子学会树立正确恋爱观念，比如给孩子购买教材或者课程，让孩子学会正确对待恋爱问题以及性心理发育的问题，让孩子变得成熟、更加负责任，学会解决早恋问题。
15岁孩子早恋的原因是什么
1、叛逆心理可以说是最重要的原因
经历过初中时代的人都知道，15岁的年纪多多少少都会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对，刚上初中就找到恋爱对象了。
可能现在很多父母对于自己的孩子都比较严格，关于孩子的事情都要插手，或许给他们一点私人空间，会取得不一样的效果。
2、相互攀比心理激发了早恋行为的公开化
一些学校的学生的早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列的。青春期的学生喜欢三五成群结成小团体，而寄宿制学校的学生往往形成不同的多个小团体，而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。
现在有的初中生都在追求”早恋“，认为没有对象很丢脸。并且据多数人的了解，有的孩子甚至还会因为没有女朋友而苦恼。因为”失恋“而茶饭不思、厌学、打架的孩子大有人在，家长们困惑，不知所措。
3、孩子缺乏来自父母的爱和沟通
父母由于工作或者其他的原因，对孩子关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。有研究表明，在那些15岁就早恋或者走上歧途的孩子当中，多数都是离异家庭或者单亲家庭。父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流。人都会本能地寻找爱的归属和安慰，越是被父母忽略的孩子，当有人对自己表现出关注和关心，就越容易走进早恋的误区。
父母要细心关爱和细致的观察，多让孩子了解早恋后失败孩子的案例。15岁孩子早恋怎么做心理辅导，父母千万不能用粗暴的方式，来解决问题，应该心平气和，告诉孩子早恋的危害。
15岁孩子早恋怎么做心理辅导
1、早恋宜疏不宜堵
发现孩子有“早恋”苗头时，父母不要惊慌失措，更不要乱扣帽子。不少孩子之间的异性交往，只是相互有好感，根本没有发展到“早恋”的程度。父母要把握一个原则：宁右勿左。与其误判，不如不判。即便是真正的早恋，父母也要沉着应对，千万不要风声鹤唳、草木皆兵。
2、和孩子平和沟通
要心平气和地，以朋友的姿态、以关心的口吻和孩子探讨恋爱这个话题。只要站在理解孩子的角度替她分析，并提出一些合理的建议。相信，会促使孩子认真冷静地思考并作出选择。
在早恋的问题上，切记对孩子粗暴干涉、强力管制，例如打骂孩子、限制自由、窥探孩子手机等隐私。越是采取极端的手段来对待，孩子越是会采取对抗的态度，让事情越变越糟。
3、帮助孩子处理好早恋的事
家长可以带孩子出去见见世面、和孩子像朋友一样开心打闹，开阔视野、放开胸怀。让孩子真正体会到父母是真正关心他，在乎他的人，并且可以像朋友一样无话不谈，互相信任，互相交心的人。父母可以是坚强的臂膀，也可以是他们一生的朋友。
孩子早恋的原因有哪些
1、同学起哄，假戏真做
青春期的孩子对两性关系开始敏感，而且好奇。相处较好的异性朋友，在这个阶段会收到同学朋友的起哄，甚至撮合。然后就会往这方面去想，然后发展成恋爱关系。这其实还是有一部分叛逆心理的原因。
2、家庭环境
家庭美满的孩子不会产生早恋。而一些家庭结构缺失，孩子长期缺少父爱母爱，内心孤独，缺乏安全感的孩子，更渴望的到爱情。缺少家庭的关爱，渴望从异性那里寻求慰藉。
3、电视剧中的恋爱情节影响
现在的电视剧动不动就是霸道总裁，虐恋情深，三角缘分等肥皂剧情，孩子看多了，就把自己带进去了。看的是电视剧，孩子心中的男主女主却是自己，久而久之，就开始向往甜甜的恋爱。所以说推荐孩子看一些纪录片什么的就很重要，要培养孩子高雅的情操。
15岁孩子早恋怎么做心理辅导，正确的理解和引导，现在的小孩要读懂她们的心才有解，牢记心平气和，理性沟通。
现代社会中，电子游戏已成为很多人生活的一部分，学校和家庭要关注游戏人花在游戏上的时间，特别是当他们因此而无暇顾及其它日常活动时，要防止游戏成瘾引发的身心健康和社交功能的任何变化。
学校应该培养学生更多的生活情趣，给予正确的引导，如何控制自己的行为；家长有时间也要多陪陪孩子，培养他的积极心态，防止沉溺游戏中。
游戏成瘾个体背后的共同特征是,他们在成长过程中出现了自我迷失,对未来迷茫,想要找一个出口
网络游戏成瘾的青少年大脑对奖励的敏感性增高,而对惩罚的敏感性降低,导致他们为获得即时奖励而忽视长远打算的严重负面结果。
游戏沉迷者的出现概率较高的潜意识是：
有一种可能性——是对父母愤怒的替代。对父母非常愤怒但又不敢反击，于是就在网上发泄。游戏沉迷有可能是通过玩游戏来惩罚父母。
可能是为了挽救父母的婚姻。家庭是孩子的全部依靠，潜意识不希望家庭破裂。父母争吵太多暗示孩子生存不稳，没有安全感。父母争吵不断，当孩子玩游戏不去上学了，父母注意力一下子在孩子身上，争吵少了。
游戏是成就欲的替代品。成就欲望在现实生活中的不到，在网上来获取。在游戏里得到青铜、王者比在现实中拿到成绩排名第一要容易多了。
游戏成瘾很少是一个单独的问题，游戏成瘾和电子产品成瘾的个体，往往在现实生活中会体会到比较多的挫折感。
换句话说，他们在现实世界中适应不是那么良好，在被孤立、遭受到压力，或者是情绪低落的时候，打游戏的冲动会更加强烈。在游戏中他们可能会感觉存在一个暂时的避风港，能够很好地逃避现实。因此游戏成瘾的背后往往包含着对现实世界适应的问题。
换句话说，如果我们希望能够帮助他人去应对成瘾，除了帮助他花更少的时间接触电子产品或者游戏之外，还要想想如何帮助他更好地适应现实的生活。
预防青少年游戏成瘾要从家长做起，家长应尊重孩子兴趣爱好的多元性；
另外，建议家长不在青少年面前过度使用电子产品、玩游戏，因为青少年一般都会模仿；
此外，很多青少年可能在学习、人际交往和学校生活方面遇到一些烦恼和困难，老师、家长要正确地帮助和引导他们，而不是一味地苛责，不然容易使孩子走向游戏，沉迷于电子产品。
一、孩子可能觉得游戏世界比现实世界更有趣
小孩子都是爱玩的，而游戏世界里面天马行空的表现力会让他感到无比的好奇，自然很容易沉迷其中。同时，由于现实世界中没有太多能引起他兴趣的事情，他自然就会表现得冷淡一些。
并且，他在游戏世界里可以随便说话，比较的自由。但在现实世界中，如果说话不经过大脑很可能会给人一种不懂礼貌的印象。
所以，对比起现实世界，孩子肯定更倾向于游戏世界，毕竟这里能带给他更多的快乐。
二、父母的关心不够
很多孩子沉迷于游戏就是因为父母给的关心不够，使得他们希望在游戏的世界里获得关心。一旦在现实世界中遇到挫折，而他们又在游戏世界中收获温暖，那他们可能更倾向于通过网络与别人进行交流，对身边的人自然就会表现得冷淡一些。
所以，我觉得父母平时可以多关心孩子，甚至可以跟孩子一起玩游戏，了解他们的兴趣爱好，让他们感受到来自父母的关爱。长久下来，孩子自然会慢慢的脱离游戏世界。
沉迷于游戏的孩子的心理状况分析：
1、孩子的好奇心
前苏联着名教育家苏霍姆林斯基认为：人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。对于孩子来说，网上的游戏十分吸引他们，很大的一点正是出自孩童的好奇心。
孩子的好奇心让他们产生了无穷的毅力和源泉，乃至父母越是禁止他们就越好奇，越好奇便越增加了他们对网上游戏的兴趣。
2、孩子的叛逆心
根据心理学家对孩子心理的研究分析表明，三岁到六岁、十二岁到十三岁这个成长阶段的孩子是较容易产生逆反心理的。爱跟大人对着干，你不让我做的事情我偏要做等表现，都是逆反期的孩子的正常行为。
原本孩子也许只是对网上游戏有一点点兴趣，可在大人不分青红皂白的禁止下，不经意间激发了他们的叛逆心，反而对网上游戏越来越上瘾了。
3、游戏内容的吸引
心理学家米哈里将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉定义为“心流”，他认为心流产生的同时会有高度的兴奋及充实感。在心流体验中，人们沉迷于某种活动，而经常忘记时间以及对周围环境的感知。
因此，孩子们对网络游戏的这种沉迷状态正是处于“心流体验”。网上游戏吸引力强，升级打怪，简单粗暴。这种情况若是沉溺，会对孩子造成不可估量的坏影响。
孩子不爱上学心理辅导，孩子不想上学，一定要和孩子说明白。不上学是不可能的。不上学将来就是文盲。文盲就会找不到工作。找不到工作怎么养家糊口呢？当今的社会是知识大爆炸的时代。没有了知识寸步难行。大好的年华一定是要在学校里学习的。将来才会有本事立足于这个社会。
孩子不爱上学心理辅导：
第一、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
第二、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
第三、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。第四、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
孩子厌学的心理辅导，孩子的成长是至关重要的，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，家长对孩子的教育也不能“偏科”，现在分享孩子厌学的心理辅导。
1、家长应正确地认识孩子，从实际出发转变对孩子的教育方式，要从孩子的角度看问题，要多关心爱护孩子，少横加指责，努力创造温暖、和谐的家庭气氛。
2、家长要，努力挖掘孩子的优点，对孩子微小的进步都要给予真诚的鼓励和表扬，帮助孩子树立自尊和自信。
孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。
比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。
3、督促孩子养成良好的学习习惯，引导孩子掌握科学的适合自己的学习方法。
4、家长要努力为孩子提供良好的学习环境，创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐。首先，要有固定的学习场所；其次，要有固定的学习时间；第三，要有必要的读物和学习资料；第四，家长带头学习，为孩子做表率。
对于孩子厌学的心理辅导，首先家长需要了解厌学的具体原因，一定要走进孩子的内心。如果由于学习困难导致学习成绩有所下降，这时候出现厌学，一定要帮助孩子排压，把学习成绩提高，这样才能够真正地改善厌学。