2024-04-17 14:22
242浏览对于心理行为逆反的孩子，家长在引导的时候，要注意采取适当的方法和技巧，来缓解孩子的逆反心理，帮助他们减少叛逆行为，从而去真正的帮助孩子去改善。只有这样做，才能为孩子的健康成长打下基础，使孩子健康成长！
对于逆反的孩子该怎么办
1、一天内批评不要超过两次
第一次挨批评时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会愧疚、反省，其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦，不过程度较小，但如果再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，甚至演变成反抗心理。
因此，家长要切记，一天之内批评孩子不要超过两次，不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
2、利用对比效应
我们内心对于一个人已经有一定把控的时候，必然不愿意听他们废话，孩子也是这样的心理。其实孩子心理表现出来的一种状态，就彰显出来孩子面对父母教育时候，基本上呈现的心理。
因此，家长如果想让自家孩子以较为认真的态度去面对父母的教育，那么就必须掌握一定的对比效应，让孩子抓不住规律。在这个过程之中，其实也是慢慢的建立一定的新鲜感，让孩子在对比之下得知父母的教育，从而不至于过分的反驳父母。
3、教会孩子独立和有主见
“授人以鱼不如授人以渔”，让孩子广博见闻，增长阅历，遇事有主见，碰到问题知道如何修正自己的行为，寻找正确的解决途径。
父母不可能时刻在孩子身边，让孩子拥有独自乘风破浪的勇气和能力，有自己生存的技能，在跌打中前进成长，这样父母就会较少担心挂念孩子，相信孩子能很好地照顾自己，这样的孩子他们很少会出现逆反，因为他们具有一定辨别是非的能力。
4、作好榜样
当孩子还小的时候，尽管知道指示和规定，但是不知道应该如何去做。如果孩子没有行动或者没有按指示做，家长就会觉得孩子不听话。因此，家长在给孩子制定规则的时候，还要教会孩子如何做，例如：如何坐好，如何收拾房间、如何摆放物品，什么事情能做，什么事情不能做等，为孩子做好榜样。
孩子逆反不服管教的原因
1、家长的吼叫和打骂
当孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，父母的情绪就会很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。而当我们对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止了，从长远看，是真正在助长孩子的逆反心理和挑衅行为。
2、打击式教育
有的家长一门心思想让自家孩子跟人学，却不知道在孩子心中，对这样的话有多反感。每个孩子都有自己的独特之处，家长要善于发现孩子身上的闪光点，学会接受孩子的平凡，遇事多鼓励，不是一味打击，导致孩子出现逆反心理，故意反其道而行。
拖拉是很多孩子的通病，更是很多父母的困扰：孩子玩起来比谁都疯，学习起来比谁都拖拉。而且大多数父母都会觉得孩子拖拉是孩子故意的，是孩子的学习习惯不好，其实孩子拖拉的原因有很多种。
对于拖拉的孩子家长该怎么办？
一、关注孩子身体能力
当发觉孩子注意力不集中导致拖拉时，就需要去锻炼孩子的注意力，尤其是身体能力，让孩子能够安静下来。千万不要训斥孩子。只要做到提醒孩子他们偏离目标就够了。一开始不要对孩子安静下来的时间要求过高，引导孩子渐渐“刷新纪录”。
二、清除环境中的诱惑
要想让孩子能够把学习放在更重要的位置，减少环境中的诱惑是很重要的。当环境中有太多影响孩子学习的因素，一定要去根除。例如，做作业的房间最好不要有电子产品和零食。
三、培养孩子的自理能力
提前培养孩子的自理能力，让孩子做好自己的事，慢慢找到相应的节奏，逐步加快做事的速度。父母和孩子在这个过程中不断磨合，磨蹭的问题就不会特别突出。
四、用积极的指令代替催促
不管孩子在哪个阶段，父母都要有耐心，少用“快点”“赶紧”这些词，而是提前给孩子指令，告诉孩子在几分钟后需要干什么，让孩子有个心理准备，孩子就能够按部就班。
五、多些鼓励，给孩子自信，为孩子创造点做事的机会
当孩子做事磨蹭的时候，不妨鼓励孩子说孩子可以做的更快，夸孩子一定可以做到，这对孩子来说也是一种激励。
六、奖惩要明确
奖惩不明确，孩子主动学习和拖拉的代价一样的。鼓励孩子积极主动的学习，奖惩要明确，这样孩子才会更加主动。
14岁的孩子正处于青春期，这个年龄段的孩子自我意识很强，但是社会阅历不足，所以很多观念都会跟父母出现不一致的情况，这也就是孩子叛逆的原因。对于一个14岁的孩子很叛逆，家长该怎么办？
对于一个14岁的孩子很叛逆该怎么办
一个14岁的孩子很叛逆，我们首先要平复自己的心情，不要带着情绪去教育孩子，然后拿出坦诚的态度，以朋友的身份与孩子聊天，我们可以抛出除学习之外，各式各样的话题，可以讲讲自己小时候调皮捣蛋的故事，引起孩子的共鸣，慢慢打开孩子的内心。
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
在我们很多家庭中，父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较，其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子，但事实上不但起不到激励的效果，反而会深深的伤害到孩子的自尊。
所以家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。
随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快的学会独立，长大后有更大的进步。
处在正常青春叛逆期的男孩子，具体有下列表现：
1、顶嘴、不听话：不再完全听从于父母，对于父母说的话有自己的想法，会反驳父母的话，也会做出一些抵抗的行为，因而在父母眼中变成了顶嘴、不听话，让人觉得孩子长大了却不懂事了。
2、喜欢与众不同：青春期正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。
3、对权威的挑战：叛逆期的男孩往往表现出对权威的挑战，他们可能会质疑父母和老师的决定，表现得不服从和反抗。这是他们渴望独立和自主的表现，希望能够掌握更多的决策权。
4、追求独立性：在叛逆期，男孩通常表现出对独立性的追求。他们希望能够自己做决策，独立解决问题，不再依赖他人。
对于性格特别倔强的孩子，家长在教育他们的过程中会感到非常的棘手，难以沟通。因为这类性格的小孩，简直可以说是软硬不吃，油盐不进，所以家长应该在他们小的时候，就为他们立好规矩才行。
对于脾气特别倔的孩子应该怎么办
1、从小立好规矩
对于脾气特别倔的小孩，家长应该避免在他们年龄小的时候百依百顺，否则孩子成长以后可能会个性过强，或者以自我为中心、叛逆。
同时，家长还要制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。教育孩子就要赏罚分明，孩子有良好的行为时要给予奖励。孩子做错事时不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，但也避免过多打骂和指责，这样他们才能正视自己的错误，及时改正。
2、正确的教育方式
性格对于人来说很重要，因此当小孩的性格出现特别倔强的时候，家长一定要保证好的心态。此时，家长要经过深思熟虑之后在来给孩子讲一些道理，让他从中明白，若是父母在对待孩子以一种很强硬的态度的话，在以后，孩子也会选用同样的方式对待你，他会学习家长的影子来从而改变自己的性格。
3、作为父母，要有清晰的原则
当孩子特别倔强不听劝的时候，他所有的表现都是自己的爸爸妈妈向他的要求妥协后的产物。比如说孩子要吃零食，要玩手机，要这个也要那个，固执己见，甚至开始发脾气。
如果这时我们家长向孩子妥协了，这只会让他们越来越固执，越来越爱钻牛角尖了。但是如果我们每一次做事情的方法和原则都是非常清晰的，也都是非常遵守规则的，那我们的孩子就很难会变成这样的小倔牛了！
4、不要体罚打骂
其实很多时候我们会发现，孩子脾气倔的时候，家长对其进行体罚以及打骂好像是没有多大的效果的。很多时候孩子是会越来越叛逆的，所以家长在教育孩子的时候，一定要让自己尽量的避免来体罚他们，我们应该是要用委婉的方式来教育自己的孩子的。
孩子性格倔强的原因有哪些
1、家长的宠溺
现在的社会中，独生子女太多了，这对于想要孩子的家庭来说，孩子就成了掌上明珠，家长对子女的宠溺程度也没有了底线，不管他们想要什么，家长一定会给孩子弄过来。
如果家长没有满足孩子的要求，那么孩子就会一直撒泼哭闹，直到家长给了他想要的东西。而正是这样没有底线的宠溺成就了孩子特别倔强的性格。
2、受父母性格的影响
俗话说得好，近朱者赤、近墨者黑。环境对人的影响是极大的。有的时候，孩子之所以性格犟也和父母有关，这类父母多半也性格倔强，凡事喜欢按自己的想法来办事，孩子受到父母的影响后，其性格也会多多少少的发生改变。可能一开始的改变并不大，但随着时间的推移和接触时间的增长，他们的性格就会变得越来越犟。
对于叛逆期的小孩，家长要学会放下自己的身份，与他们做平等的交流和沟通。在沟通的时候，一定要学会倾听和移情，这样才会获得子女的共情和认可，他们才会愿意主动与家长沟通和诉说，也有利于家长做进一步的纠正和引导！
对于叛逆期的孩子该怎么办
1、平等的交流
对于孩子叛逆期不好管的问题，家长要放自己长辈的身份，而是应该以平等友好的朋友身份，去了解子女的想法和看法，当他们对你敞开心扉时，才能了解更多信息，有的放矢的引导。这个时候，家长不要总是输出观点，也要学会倾听，处在这个年龄的小孩，一边渴望独立，一边三观又不够成熟，对于很多事情没有处理的经验和能力。所以父母要多多听孩子说些什么，从而才能理解孩子为什么会这么想，多了解他们的内心需求，适当的引导和帮助他。
2、倾听和移情
由于父母与孩子之间的沟通有限，并且经常在同一个问题上有不同的看法，因此倾听和移情就很重要。孩子希望父母以移情的方式和他们交流，站在他们的角度上考虑和看待问题，倾听他们的想法，而不是简单的对他们发号施令。因此，面对叛逆管不了的小孩时，家长切记不要对他们进行镇压或强行压迫，往往会造出一个叛逆的孩子，并让孩子不再与父母交流。
3、先示范后要求
叛逆期的小孩，他们需要看到家长的好榜样来模仿。如果家长不是一个好榜样，孩子可能会轻易忽略规定和界限。因此，在要求孩子遵循规定和界限之前，家长应该让自己成为一个好的榜样，通过自己的行为来示范他们。
4、多寻找孩子的闪光点
面对叛逆期的小孩，家长要给他们新的积极的自我定位，建立他们的自信系统。通过这种积极的方式，包括正面的积极的语言，爱的温暖的给予，细心的心灵的呵护，认可和接纳等去影响他们，让他们感受到家长的爱和关注，他们才能重新回到家长的身边。
没有比心的遥远更难的教育，心近了，沟通畅通了，才有谈教育的资格。当然，改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，其实更多的是，家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。因此，家长不妨将教育模式换为平等式，把孩子当朋友对待的教育模式试试，这样会比现在更好，而他们叛逆管不了的问题自然也会有所改善。
孩子叛逆很难管教的原因
1、标签效应
标签效应通俗点说就是给人贴上某种标签，时间长了这个人就会产生心理暗示，行为处事越来越向着这个标签靠拢。从小被夸奖的孩子越来越优秀，而不断被打击的孩子越来越自卑内向，其实就是这种心理效应在起作用。所以明白这种心理效应以后，家长心里应该明白，不要随便给孩子贴标签。
2、家长的影响
通常不懂得控制自己情绪的家长，很容易对孩子发脾气，而孩子小的时候因为很少有话语权，也不可能直接和父母对着干，多数时候只是被动接受家长的发泄。这样他心里的压抑情绪不能得到发泄，积攒到他们有能力反抗的时候，就会变成强烈的叛逆心表现出来。那时候的孩子很容易出现管不了的问题，不管自己的想法正确与否一律按照自己的想法来，以此作为对以前不能反抗的补偿。
在每个班里面，都会有一些学生，他们的成绩处于中下等水平。他们平常上课也有认真听课，但是因为他们的基础太差，所以学起来比较吃力，学习效率也比较低，对于这种基础太差的孩子应该怎么办才好呢？
对于基础太差的孩子应该怎么办
1、紧跟课本
课本上的内容是最基础的，也是考试的核心。基础差的同学往往连课本都没有掌握牢固。这就像是一个孩子，还没学会走就去学跑，一方面是学起来很困难，另一方面是如果学不会很打击自己的积极性。基础太差的同学，建议他应该立足课本，把课本吃透，不要揠苗助长，能把课本吃透，成绩自然会提升很多。
2、勤于记笔记
学生在上课时一定要勤于记笔记，对老师所讲内容要具有针对性，做到“取其精华，去其糟粕”。对于数学题目的解法，有时不能光靠脑子，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
3、有针对性的学习
针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的功克。
4、找到弱点，有针对性地复习
每个孩子都会有些偏科，有的孩子数学更好，有的孩子英语更好。家长们想要有有针对性地帮孩子进行期末复习，就要找到他们最弱的那门学科。想要有针对性的复习，就一定要先找到孩子的弱点。这些弱点可能是一整个学科，也可能是某一学科里的一项。当家长知道孩子不擅长什么，就能准确地帮他们复习了。
孩子基础太差的原因
1、基础不扎实，孩子学习效率也就低。有时孩子在学习上花了很多的功夫，但收效不明显，因而容易给孩子的心理造成打击，产生一种“我不行”的自卑心理。父母帮助孩子坚实学习基础，应该具体分析，具体对待。
2、学习习惯不好，没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课。不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固。不重视平时的作业和练习，导致学习基础太差。
当孩子出现不自律的问题时，家长要及时反思一下自己。无论是自己的教育方式，还是自己平日里的言传身教，这个时候都需要反思一下，因为大部分孩子的坏习惯形成都与身边人有很大关系，尤其是父母。因此，家长只有反思之后，才能为孩子做好引导。
对于不自律的孩子该怎么办
1、给孩子一个好的学习环境
自律的孩子在做事上是需要极强的专注力，就要有一个很好的学习环境，保证不被打扰。因此，在孩子做作业的时候，爸妈千万不要去干扰他们，在一旁放电视、玩手机，又或者在一旁指点他们的坐姿，孩子就很容易分散注意力，无法集中精神在作业上，最后导致他们出现不自律的问题。
2、禁止简单粗暴
教育孩子最忌讳的就是简单粗暴，一定不能让孩子感觉到家里所有的规矩都是为他一个人制定的。所以，在制定计划的时候，可以多跟孩子沟通，给他们更多的选择权，让他们有参与感和仪式感。从教育的角度而言，孩子更愿意听从喜欢自己，尊重自己的人引导，充分跟孩子沟通，是解决孩子抵触情绪的最好方法。而父母也要做带头人，为子女做好表率，言传身教。
3、要舍得放手
家长们不要自以为孩子现在孩子还小，就什么事都不让他去做。你以为是在帮助孩子，实际上，这样做是在害他们。父母们要懂得在孩子可以自己做一些事情时，就要放手，不要舍不得，虽然他们年龄还小，但是我们不可能事事都帮助他们，总有照顾不到的地方。因此，要从小开始，就放手让他们自己吃饭，穿衣，洗脸刷牙，让他们形成一个自己的事情自己来完成的意识，提高他们的自律意识。
4、学会夸奖孩子
学习兴趣浓厚与否，和孩子有没有信心是有关系的。经常性的打击和批评，让人精神压力剧增，而不被支持和鼓舞的生活，也让人难以坚持。所以，家长们要想提高孩子的学习兴趣，就要学会利用赏识教育，鼓励他们前进。
孩子不自律的原因
1、受到周围环境的影响
自律有一个很重要的要素就是专注力，如果孩子做一件事情经常被他人打断，那么就很容易被周围事情所吸引，最后就完不成该做的事情。
比如他们原本在好好学习写作业，这时爸爸看见孩子学习太辛苦了，一会过来督促他们要多喝水，一会给递上水果，一会要求他们要休息一下。由于爸爸过于溺爱孩子的做法，实际上是在打断孩子的专注力，使他们的注意力分散了，那么自律性也就越来越差了。
2、父母自己缺乏自律，恶劣的“模仿效应”
孩子们从出生到幼年和童年甚至青年的成长，会把身边的视作学习的标杆，如果父母理性温和，孩子也大多会成长为那样的样子。反之，如果父母生活方式混乱，性情喜怒无常，孩子也同样会依样画葫芦。更别提还有的父母，毫无尊严和良知，甚至背信弃义。这样的情况，就算孩子不会照搬，也极有可能长成一个随心所欲，毫无精神追求和道德责任感的人。
对于孩子不爱上学的问题，家长在面对的时候，一定要控制好自身情绪，不对他们发脾气和打骂，这样很容易对青春期的小孩造成伤害而不自知。因此这个时候，家长不妨去试着理解他们，理解他们的压力和所遇的困难，从而获取孩子的认可，做有效的沟通！
对于不爱上学的孩子应该怎么办
1、控制好情绪
家长知道孩子不爱上学之后，先不要着急打骂他们，而是要用言语去跟他们进行沟通，找出孩子不爱上学的原因，有的放矢才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的，所以家长要学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂他们，那只会适得其反。
2、排解压力
孩子不想上学，还有可能是因为他们学习压力过大所致，因此，当家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确他们是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。
3、培养孩子对学习的兴趣
面对孩子不爱上学的问题，家长可与他们特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
4、进行想象训练
想象训练对孩子的厌学情绪也有改善帮助的效果，可以让孩子自己想象在放松的环境下进行学习的画面。在厌学情绪出现时，就可以让他们通过想象来感觉学习是一件快乐的事情，将想象中的轻松搬到现实社会中，就会以轻松的感觉去面对学习的困难。
高中孩子厌学的原因
1、学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理
在学校学习是人类学习的一种特殊形式，学生在教师有组织、有目的地指导下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而，学生需要较大心智努力。
科学研究表明，任何知识的学习过程都包括着一系列复杂的心理活动，知识的理解、巩固与保持离不开人的感觉、知觉、注意、记忆、思维及想象等心理活动，而人的知识性又依赖于人的情感、意志、兴趣及需要等动机因素。凡是需要心智努力的事，都会伴随着一定的精神紧张，也就容易产生心理疲倦感。因此，学生在学习过程中，会因某些因素造成厌学心理。
2、知识基础太差，导致厌学
有些学生早期学习态度不好，突然间幡然醒悟，要努力学习，可由于早期知识基础薄弱，之前学过的旧知识还没有来得及消化吸收，又要学新知识，导致学习效率低下，学不明白，从而产生厌学情绪。
对于这类孩子，家长要想办法帮助孩子补充基础知识，同时也要有足够的耐心，不要因为孩子暂时没有进步就责怪甚至罚孩子。因为这个过程往往是比较漫长的，少则半年多则需要一年甚至以上，这段时间离不开家长的理解和支持。
对于孩子不爱学习的问题，家长在引导的时候，要让他们知道，学习并非是为了眼前，而是为了他们以后可以继续探索这奇妙的世界。同时，也要让他们认识到学习是自己的责任，绝对不是家长的责任，通过这样的方式，提高他们学习的积极性，从而改善他们不爱学习的问题！
对于不爱学习的孩子应该怎么办
1、做好正确的引导
家长在面对孩子不爱学习的问题时，要让他们知道，学习并非为了自己，而是为了要继续去探索这奇妙的世界，这样才能让世界更加有色彩。同时，也是为了自己的人生更有价值，学习的过程能够让小孩清楚自己擅长什么，不喜欢什么。
作为家长，我们要知道，学习是孩子的责任，而不是父母的责任。因此，这个时候，父母要做的只是为孩子设定规则，父母偶尔会温和地提醒他们，而不是抓住他们的错误不放，直到它们完全正确。同时，可以培养孩子的成就意识，父母应该给他们高质量的陪伴、关怀和鼓励，从而充分激发内部动机。
2、帮助他们找到正确的学习方法
帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法，是改善他们不爱学习问题的关键。学习习惯以及学习方法，是影响他们学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。
3、制定目标是让孩子学习的方向
孩子学习光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标，这样可以更好的帮助他们消除不爱学习的情绪。就好比在浩瀚的大海中航行的船，只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的。因此作为家长，我们让孩子明确学习目标，当他们学习就有了动力，老话说有了奔头。
4、制造乐趣
要想主动学习，兴趣一定是一个关键的因素，如何让孩子对学习感兴趣才是做家长的应该思考的问题。这时，父母每天给子女一些高质量的全面陪伴，带他们做做游戏，多读书，有些问题可能玩着就解决了，比如说他们不喜欢认字，那你就跟他玩连连看，把字写几张卡片上，然后准备相应的物品，一起做游戏看谁能找到等等，这样时间长了他们就愿意去学习认字了。
孩子不爱学习的原因有哪些
1、意志薄弱，耐挫力差
许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力。中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱，一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。
2、学习适应能力差
学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题，而这主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。