2023-06-18 13:52
952浏览说谎话是不对的，但是在孩子开始撒谎的初期，可能不会意识到自己做错了，这就需要家长的正确引导，以免孩子把撒谎当成习惯。同时家长不要因为孩子的一次说谎行为就将其定性成“谎话精”，这样不但不能从根本上解决问题，还会伤害到孩子的自尊心。
其实孩子说谎无非有两大主观因素。
第一就是孩子正好在爱说反话的心理成长期。按照教育心理学的观点，孩子们都必须经历这样一个混淆现实和想象的表达期。
比方说，一群小朋友凑在一起玩，一个带头的说“我爸爸是开大卡车的”，下一个可能就会说“我爸爸是开飞机的”，第三个甚至夸张地说“我爸爸是开火箭的”。
家长们听到了往往还会笑孩子们怎么那么爱攀比，让他们不要说胡话。其实孩子们自己也没有把这些话当真，他们只是说着玩而已。因为每个小孩都希望自己的爸爸是最厉害的，所以会把想象中自己觉得很厉害的情节说出来，也就是混淆了自己的想法和实际的差距。
遇上这种情况，家长们只要静候这个心理期过去即可。
而第二种情况就是孩子虽然心知肚明，但仍旧说谎话。这种情况很有可能是孩子想通过谎言达到自己的一些目的。比方说用反话惹得爸爸妈妈跳脚啊，做了坏事免于父母的惩罚啊等等。
孩子们在说这些反话之前，往往已经预判到了父母会有相对激动的表现，所以他们想靠自己说谎来掩盖过去，是很下意识的反应。
此时，每一个家长都应该注意，我们不要暴躁起来。要记得，越平静的处理方式，越能帮助孩子减少说反话的情况。
比如孩子撒谎说自己在奶奶家，家长们就可以顺着杆子往上爬，问一句“那你可以让奶奶帮忙接个电话吗？”孩子肯定会支支吾吾说不方便，此时我们就可以自然地说一句，“哦我知道了，你是在自己家对吧”。
家长用最客观的表述让孩子意识到说了反话也没用，家长既认识到了他们想要藏起来的事实，也没有暴躁地应付他们，给他们贴标签或扣帽子。所以说反话这件事在他们心中逐渐就不必要了，自然也就会越来越少做了。
如果父母们第一时间情绪消极，就会错失了了解孩子的机会，也会关上了亲子沟通的“大门”。未来，可能需要你更多的努力才能“开启”，甚至有些父母与孩子间的“屏障”永远也没能消失。
其实，说谎，是每个小孩心智发展的必经过程，正如一位爸爸说，“其实我们大部分成年人，没有谁在小时候没说过谎言的。还有善意的谎言，几乎所有人经常说……”所以，我们没必要反应过激。冷静，才能更好地应对。
我们一方面教育孩子“不可说谎”，另一方面也却常因为孩子说实话而遭受责罚。当你孩子诚实地告诉你，他的数学成绩只有50分时，你会不会气急败坏地责骂他一顿？
孩子说谎父母要晓之以理，一味责骂只会加深孩子的恐惧让孩子更不敢说真话。然而，当你发现你的孩子说谎只是为了掩盖他的错误和做的错事的时候，你就应该立刻清楚地告诉他你不允许他这样说谎。父母立场鲜明对孩子来说非常重要。
应该从小抓起，不然这样下去会养成不好的习惯，长大了可能更加的管不着，不用打他，要慢慢的教导他，他要是不听，你在打十次也是没有用的，要从思想上开导他，让他知道自己说谎是不对的，叫他做错事情，懂得回改就行，说不会打他，只要懂得回改就行，说谎只会让我更加的生气，你说实话我就不会生气，还是疼你，如果你在说谎就不疼你了等等一些思想上的工作。
小学的孩子如果撒谎和幼儿园时期的撒谎不同，孩子幼儿期会分不清真实还是想象，所谓撒谎，其实是他们幻想中的场景，和大人认知中的“撒谎”有明显区别，只是成长中的一个阶段，不必惊慌。如果七岁的孩子也经常撒谎，那么父母有必要追究一下孩子不当行为背后的原因。
当孩子不用担心父母的情绪问题，而坚信地认为父母是和自己一个阵营的时候，我相信，当孩子考试不好，他的第一反应是告诉父母，寻求帮助，而一定不是回避和撒谎。
说谎绝不是偶然说说的，必定是养成了一种说谎的习惯，而这种说谎的习惯大多数又是从小养成的。因此，要使孩子从小不说谎，必须先了解孩子说谎的原因。孩子为什么要说谎呢？
认真证实孩子是否说谎。当你认为孩子在说谎话之后，一定要认真证实、调查分析之后再进行下一步行动，不要盲目下结论。
切莫给孩子贴标签。很多父母在发现孩子撒谎的行为时，急于给孩子贴标签，生怕孩子记不住撒谎这件事。会对孩子说谎行为起到强化。
不要惩罚认错的孩子。家长遇到孩子说谎时非常气愤，严厉斥责、惩罚甚至打骂来对孩子。有的孩子反而是父母责骂、惩罚得越厉害，其说谎的行为越严重。
孩子怕父母或家长的惩罚：有些做家长的，每逢孩子做错了一件事，便要骂孩子或打孩子，体罚孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到家长的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
一件好事本来不是孩子做的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了；一件事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。
搜索老版动画片（狼来了），让他看，告诉孩子，一旦你撒谎的问题成了常态，连父母都不相信你的话，你说还有谁会相信呢。一个人的言语，一旦让所有人不信任，后果不堪设想。不论发生什么事，所有人只会站在你的对立面，没人帮你，包括父母。
可以通过生活中的一些故事，来给孩子正确的价值观，比如说电视上出现了一个非常诚实的人，就会受到别人的喜欢，那么那个经常说谎的人，就不会收到周围人的信赖，用这种方法告诉孩子说谎是一个不好的行为，除此之外家长也应该做到很好的榜样，不要在自己的孩子面前说谎话。
很多孩子都有撒谎的行为，有些家长说了孩子好多遍，但是孩子就是不听，这个时候父母不要恼火，要分析孩子说谎背后的原因，根据孩子的心理特点教育和引导，多给孩子一些爱心，耐心。
孩子说谎话屡教不改家长怎么处理
1、多关注孩子
父母在孩子正常阶段，陪伴是最好的教育。在孩子出现撒谎时，家长要多自我反省，如果是自己没有做好家庭和事业的平衡，要改变自己的生活方式，为孩子创造一个陪伴环境，让孩子心安，时刻感受被爱，快乐成长。
2、引导孩子认识错误
家长要引导孩子认识到撒谎的错误性和后果。可以举例说明或者通过故事、案例等方式让孩子明白撒谎的危害性。
3、给予适当的惩罚
当孩子撒谎行为严重或者不承认错误时，可以给予适当的惩罚。这有助于让孩子认识到自己的错误，并学会承担责任。但是要注意不要过度惩罚，以免伤害孩子的身心健康。
4、不要在公众场合批评孩子
父母对于孩子的教育，尤其是在他犯错的时候，不要在公众场合批评教育他，而是要关起门来教育，因为孩子在犯错的时候，内心已经是充满愧疚与煎熬，他们需要父母的支持，公开批评会让孩子缺失安全感。
5、正面管教孩子
孩子成长阶段，经常做事会没有界限，这是父母应给予正确指导，并非犯了错误去指责甚至打骂。
教育学博士,杰出的心理学家简·尼尔森在正面管教中说过，父母在教育孩子过程中，要做到：和善而坚定。正面管教和惩罚控制无关，是定规矩、训练和引导培养。
孩子说谎一般有哪些目的
1、经常被忽视
孩子在学前阶段，是非常依赖父母的，如果父母平时经常忙于事业，并不能经常陪伴在身旁，孩子心理上会有所缺失，认为自己不被爱，不被重视。
所以这个阶段的孩子经常用“说谎”去表达自己，比如自己头疼、肚子疼等等，目的就是想要陪伴，想要引起父母的重视。
2、获取想要的“利益”
孩子在和小朋友相处同时，会看到很多自认为很好玩，很感兴趣的玩具、物品等，如果父母在这个时间不能及时发现或满足，孩子可能就会用撒谎的方式解决。
有些孩子会明白“借势”，比如老师说：要每人带一个全自动铅笔盒等等；这个都是孩子获取“利益”的一个表现。
3、自我保护
孩子有时在犯错或者在触犯父母给的界限时，会第一时间下意识地选择自我保护，为了逃避做错后父母的责罚，就会选择说谎。
4、虚荣和自尊心
孩子的虚荣心理的满足，比如孩子在班级里明明得到了2个小红花，但回家却说10个，并且说自己是全班最高的。
孩子在3-6岁，是自我意识形成的重要阶段，这个年龄段的孩子自尊心很强，经常想和父母寻求平等，如果得不到满足，会用说谎的方式去满足自己的自尊心理。
面对孩子的撒谎行为，父母怎样合理教育孩子
首先，学会和孩子沟通
如果确定了孩子在说谎，比起对孩子强硬的批评和否定，家长更应该学会理解。试着理解孩子撒谎的原因和动机，相信孩子是出于善意，理解孩子这么做的理由。
同时和他谈谈，让他也参与到这个讨论中来，帮助他理解自己撒谎的原因，引导他学会自我反省自我改正。合理沟通的效果比单方面指责的效果要有效得多。
其次，家长做好榜样
有些孩子撒谎是因为家长也在撒谎，如果只有孩子因为撒谎受到批评，而家长却可以想说什么就说什么，孩子就会觉得不公平，触发孩子的逆反心理，让他更想撒谎。
家长可以向孩子表明撒谎的弊端，表明自己不再撒谎的决心，邀请孩子一起改正，相互鼓励相互促进，给孩子做好榜样的同时还可以增进亲子感情。
最后，多给孩子一点自由的空间
许多孩子撒谎是因为家长管得太严，他没有做自己喜欢的事的自由。想做自己喜欢的事，但家长又不允许，又怕做了挨骂，孩子就只能靠撒谎来摆脱"负罪感"。
家长应该多给孩子一点自由的空间，让孩子可以做自己喜欢的事，只要这些事是正当的，只要孩子做事有个度，就可以放手让他去做。这样可以减少孩子撒谎的行为，又可以让孩子对家长多一份信任。
作为家长要做好家庭教育的良好表率，当孩子第一次撒谎的时候就要告诉孩子撒谎的危害，告诉孩子应该怎么正确的做好中学生。千万不要顺从，几次之后孩子便是觉得撒谎没关系的，你看都没人管得了我。
如果教育孩子时，孩子不诚实，不承认自己说谎。这时候家长要表现的强硬一点，所谓树要长得直，必须多修理，同样教育孩子也是这样。大不了干一架，但是要注意分寸，比如他在拼命挣扎说没撒谎的时候，先别跟他争辩，把他凉以边，冷静下来，他肯定会觉得没人管我了？失落感之时，你在插手，先告知撒谎的危害，举几个故事，慢慢引导到这次事件上，慢慢的事情会有所转机。
首先要找到说谎的原因，原因找到就好办了；
中学生的这个年龄，无外乎有以下几种原因：
一、受到了父母或者老师的打骂或者指责；
二、逃避现实，不愿意做某些事情，说谎可以得到同情；
三、好虚名，要面子，特别是处于青春期的孩子，面子对他们来讲很重要；
四、贪利，说谎或者作弊可以得到更高的奖赏！
可以根据你家里的情况，看看孩子属于哪种情况？原因找到了，问题自然解决了；另外，模仿也有可能，家里的大人可有和还在说话不算数的事情？
孩子犯错后，心里难免会忐忑不安、害怕被大人责备，如果父母再以责，以自己的价值观批判孩子的行国，孩子可能更不敢说出心里真正的想法。
父母若能设法了解孩子行为背后的感受，加以同理与反映，例如：“你相你很担心爸爸妈妈发现你做了这样的事，也害怕爸爸妈妈会处罚你，但我知道你不是故意的，能不能告诉爸爸妈妈……”当孩子的内心能被父母听懂，自然也会比较愿意表达自己内心的感觉和想法，父母也才能从中推敲出孩子说谎背后的原因。
叛逆期的孩子出现了说谎的行为，可能是因为受到了父母日常生活中言行的影响，也可能是受到身边朋友的影响。总之，孩子出现这种现象的原因有很多，作为家长，发现孩子撒谎了，一定要及时的纠正，避免他们养成习惯。
叛逆期孩子说谎怎么办
1、对孩子的惩罚不要严厉到使他甘愿冒险说谎的地步
如果你因为叛逆期孩子撒谎而一直责骂他，那么他就会认为自己是不好的，下次他犯错了或者有要求，他都不敢直接说，而是选择撒谎。反之，如果你经常称赞孩子诚实，他就知道诚实是好的、妈妈喜欢的行为，他就会更加诚实，而不是撒谎。面对孩子的谎言，最重要的不是惩罚，而是告诉他下一次再面对类似的难题，可以怎么做，可以用什么办法来代替不得已的撒谎。
2、不要给孩子贴标签
不要将叛逆期孩子的行为上纲上线，不要动不动去质疑孩子的人品和道德。因为当你给孩子贴上了这样的标签，会激发孩子内心巨大的屈辱感，严重损害孩子的自尊心，进一步破坏你们之间的亲子关系。
好的家庭教育，必须以和谐良好的亲子关系为基础，没有这个基础，你的理念、观点，就不可能真正被孩子认同、接受。所谓的教育手段，就算短期有效，也治标不治本，而且还容易留下“后遗症”，将来指不定什么时候，孩子会做出更出格的行为。
3、家长要善于表扬事情做对的孩子
如果叛逆期的孩子做对了某一件事，那怕是一件很小的事，如在公共场所给老人让座，见面问好，作业写的不错等，最好就某一件事情表扬孩子。但是也不能过多的表扬，过多的表扬也会给孩子心理上造成压力和负担，也是不可取的。如果总夸赞孩子太聪明了，万一考试成绩不理想，孩子的内心会非常沮丧，而且自尊心也容易受到伤害。
4、尊重孩子的隐私
导致家长与子女关系紧张的原因之一，是孩子日渐增强的独立性与家长对孩子的约束，不幸的是，许多家长很少想到应当了解孩子生活中的哪些内容，如孩子的闲暇在哪儿消磨，作业完成没有，在校表现如何等。随着孩子的长大，家长应帮助孩子发展独立性，给孩子提供一块属于他的小天地。
5、包容孩子犯错，并给予正确引导
人都会犯错，关键是犯错之后的反思领悟，叛逆期孩子犯错之后意识到存在的问题，就很不错了，家长帮助孩子认识到自身问题，让孩子从中得到成长。犯错不是大事，平常心对待就可以了，教教孩子接地气，不要给孩子太大压力，让孩子有信心适应环境。
叛逆期孩子说谎的原因
1、有目的性，孩子为了得到家长的奖励，会向家长说谎，声称自己获得了某某荣誉，或者考了一个怎样的分数，再或者为了买某样东西，撒谎问家长要钱。
2、习惯性撒谎。最可怕的事情不是你因为某种原因而不得已撒谎，而是你在不知不觉的情况下谎言就脱口而出。撒谎成性的人，有时候说的谎连自己都相信了，家长一定不能让孩子成为这样的人。
3、孩子害怕家长责怪。因为平时家长对孩子的要求很高，对孩子的限制也很多，而且孩子一旦做错了事，家长对孩子的责罚也很严历，基至会体罚孩子。因此，孩子如果做错了事，第一反应就是不能让家人知道，于是选择说谎，以逃避家长的惩罚。
面对不写作业说谎的孩子，家长要和孩子沟通清楚，为什么不愿意写作业，找到孩子喜欢的方式，告诉他学习的重要性。如果孩子对学习没有兴趣，觉得写作业是浪费时间，我们需要激发他们的学习兴趣。
对于不写作业的孩子，家长应该尝试一些新的教育方法。例如，家长可以寻找一些与孩子喜欢的主题有关的有趣的故事，并鼓励他们将其转化为作业。同时，家长还可以在选题方面给予孩子一定的参考和建议，激发他们的兴趣。
家长可以在规定的时间内让孩子完成他们的作业，且必须坚持下去。家长需要持续监督，以确保孩子彻底理解自己的学习任务，并积极地完成。对于完成得不错的孩子，家长可以适当地给予一些奖励。
家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。
家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
父母的陪伴应该是正向积极的，而不是约束与控制。如果孩子不会做作业，而且不问父母，那么父母就不适合在旁边一直看着，而是应该给孩子建议，不会没关系，可以去学校问老师或者问同学，或者可以提供辅助教学书给孩子，让孩子学习下。
如果孩子会做作业，父母也不要一直在旁边念叨，让他快点做，给他一些自己的空间，要相信孩子是可以完成的。
很多孩子在成长的过程中，都会出现说谎偷东西的行为，如果孩子第一次出现这种行为的时候，父母没有及时教育孩子的话，那么孩子就会屡教不改。当孩子说谎偷东西屡教不改的时候，家长应该怎么办才好呢？
孩子说谎偷东西屡教不改怎么办
1、首先，我们需要了解孩子说谎偷东西的原因。孩子可能是因为贪玩心理，或者是为了得到某些物品而偷窃。而说谎的原因则可能是为了逃避责任或惩罚。家长需要根据孩子的具体情况，找出孩子说谎和偷窃的原因，才能有针对性地进行教育。
2、孩子可能会为自己的行为感到内疚和害怕，家长应该引导孩子说出真相，并一起找出解决问题的方法。孩子需要学会承担自己的行为后果，因此当孩子偷东西或说谎时，父母应该明确表达自己的不满，并采取适当的惩罚。此外，当孩子遵守规则并表现良好时，应该给予奖励和赞赏。
3、孩子拿人家的东西，就要敢于承担责任。自己犯的错，自己去面对。拿什么东西，还回去。如果已经用了，那就照价赔偿。这是最基本的。我们要让孩子明白，做错事情，是需要承担后果的。在孩子未成年的时候，我们家长也要负责。
孩子之所以拿别人的东西，是孩子自己喜欢也想拥有，而撒谎就是怕家长让还回去。拿东西本身就不对，还撒谎就错上加错。要让孩子知错就改，以后不要撒谎。
4、让孩子养成勤俭节约的好习惯。当孩子学会在零花钱方面精打细算后，自然就会在花钱方面有所节制，通过父母的教育和引导，让孩子知道大人挣钱不容易，孩子要格外珍惜，父母的辛辛苦苦挣来的钱。当孩子从情感深处知道体谅父母时，自然就愿意做一个好孩子，一个让父母省心的好孩子。
孩子经常说谎怎么办
1、要了解真正的原因。并不是所有的问题打一顿就能够解决了，想要找出孩子说谎的原因以及目的，平复好自己的心态，耐心的让孩子说谎的主要因素。不管是因为私利力或者善意而说谎，不能对你太太多的评判。家长应该积极的引导孩子发现自己的错误，行动比说教教育更有意义。
2、坦诚沟通，建立跟孩子的信任感。让孩子诚实的前提条件是，父母与孩子间的信任。我们需要跟孩子坦诚地沟通。为了让孩子区分正确和错误，父母应该明确说出对于孩子诚实的期望：“我希望家中每个人都能诚实以对。”
让孩子知道没有必要因为怕爸妈生气就说谎，即使他真的做了什么错事，说实话也是最重要的，并且家长要倾听孩子的想法，和孩子谈论说谎行为所造成的后果，例如失去别人的信任、损害人际关系等，让孩子明白诚实的重要。
3、不轻易放弃孩子。有的父母思想比较偏激，发现孩子说谎偷东西后就激动得不行，仿佛这是天大的事情一样。他们痛心疾首、怒不可遏、恨铁不成钢！其实没有这个必要，孩子年龄小，还没有形成很好的是非观，需要父母的引导。父母应当教导他们什么是对，什么是错，而不是不教而诛，给孩子造成心理阴影。
孩子说谎话是很常见的现象，特别是7岁的小孩子。但如果没有及时纠正，它可能会是成长过程中的一个不好的习惯。面对7岁孩子说谎话，作为家长教育时要关注孩子的说话方式，并努力教他们诚实和诚信的重要性。本文将介绍一些教育孩子不说谎话的方法和策略。
7岁孩子说谎话怎么教育
1、理解孩子为什么会说谎
小孩说谎通常不是出于恶意，而是因为他们觉得说实话可能会导致惩罚、批评或者其他不好的后果。孩子们可能害怕失去父母的爱和支持，也可能为了满足自己的需要或者避免惩罚而说谎。
因此，我们作为父母应该理解孩子为什么会说谎，并为他们提供一个安全的环境，让他们感到舒适和放松，愿意坦诚地和我们交流。
2、与孩子建立信任和沟通的桥梁
要教育孩子不说谎，首先要与孩子建立信任和沟通的桥梁。家长应该花时间与孩子交流，了解他们的感受和想法，不要对孩子进行过度的批评和指责。
如果孩子觉得他们可以信任和依靠父母，他们就更有可能坦诚地告诉父母真相。如果孩子因为害怕而说谎，我们可以告诉他们，说实话比说谎更好，因为只有这样才能解决问题。
3、认可孩子的努力和优点
在教育孩子不说谎的过程中，我们也应该认可孩子的努力和优点。如果孩子说出了真相，即使真相不太令人愉快，我们也应该赞赏他们的勇气和诚实。
当孩子感到被认可和被赞赏时，他们会更愿意坦诚地和我们沟通，同时也会更有信心保持诚实的态度。
4、建立清晰的规则和约定
建立清晰的规则和约定是教育孩子不说谎的关键。我们应该和孩子一起制定规则和约定，明确告诉他们什么是可以说的，什么是不能说的，以及说谎的后果。
规则和约定应该是简单、明确和可执行的，这样孩子就能够理解和遵守它们。当孩子违反规则时，我们应该及时跟他们进行沟通，让他们了解自己的行为是不可取的，同时也应该告诉他们什么是正确的做法。
5、提供积极的激励和奖励
在教育孩子不说谎的过程中，提供积极的激励和奖励也是非常重要的。当孩子说出真相或者采取正确的行动时，我们应该及时地给予他们赞赏和奖励，让他们感到受到了肯定和认可。这种积极的反馈可以帮助孩子养成诚实、正直和负责任的品质。
6、家长要以身作则
作为家长，我们要以身作则，成为孩子学习的榜样。如果我们经常说谎或者不遵守规则，孩子也很难养成诚实和正直的习惯。我们应该时刻注意自己的行为和言语，要以真实、坦诚和诚信的态度对待自己和他人。
孩子要养成哪些好习惯
对于家长来说，面对孩子说谎，更需要教育他们养成正确的价值观和行为习惯，帮助他们认识到说谎的不良影响，并且通过正确的引导让孩子逐步养成诚实、守信、负责等好习惯。
1、建立诚实守信的家风
家庭是孩子最初接触的社会环境，也是他们最重要的社会化场所。在家中，家长要以身作则，树立良好的榜样，让孩子知道诚实和守信是基本的家庭美德和道德准则。
借助日常生活中的点滴事例，引导孩子正确看待诚信和信任，如奖励孩子在家中遵守家规、信守承诺，或者通过故事和绘本等形式，让孩子体验“撒谎”的后果，从而提高他们对诚实的认识和重视。
2、提高孩子的责任感和自我管理能力
说谎的根本原因往往是因为孩子缺乏责任感和自我管理能力。家长可以从孩子的日常生活中入手，让孩子逐渐培养责任心和自我管理能力。
比如，在家中让孩子承担一些家务事，如整理书包、收拾房间等，让他们感受到自己的行为和态度对家庭生活的影响，从而提高责任感；我们可以引导孩子自我评价和反思，帮助他们认识到自己的行为和言语会对自己和他人产生什么样的影响。
总之7岁孩子说谎话了，要教育他们养成好习惯需要时间和耐心，更要家长的责任和关注。适当理解孩子为什么会说谎，与他们建立信任和沟通的桥梁，认可他们的努力和优点，建立清晰的规则和约定，提供积极的激励和奖励，以及以身作则。
通过以上这些方法和策略，我们可以帮助孩子养成诚实和正直的品质，为他们的成长和发展打下坚实的基础。