2023-06-12 15:41
1029浏览说谎绝不是偶然说说的，必定是养成了一种说谎的习惯，而这种说谎的习惯大多数又是从小养成的。因此，要使孩子从小不说谎，必须先了解孩子说谎的原因。孩子为什么要说谎呢？
认真证实孩子是否说谎。当你认为孩子在说谎话之后，一定要认真证实、调查分析之后再进行下一步行动，不要盲目下结论。
切莫给孩子贴标签。很多父母在发现孩子撒谎的行为时，急于给孩子贴标签，生怕孩子记不住撒谎这件事。会对孩子说谎行为起到强化。
不要惩罚认错的孩子。家长遇到孩子说谎时非常气愤，严厉斥责、惩罚甚至打骂来对孩子。有的孩子反而是父母责骂、惩罚得越厉害，其说谎的行为越严重。
孩子怕父母或家长的惩罚：有些做家长的，每逢孩子做错了一件事，便要骂孩子或打孩子，体罚孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到家长的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
一件好事本来不是孩子做的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了；一件事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。
搜索老版动画片（狼来了），让他看，告诉孩子，一旦你撒谎的问题成了常态，连父母都不相信你的话，你说还有谁会相信呢。一个人的言语，一旦让所有人不信任，后果不堪设想。不论发生什么事，所有人只会站在你的对立面，没人帮你，包括父母。
可以通过生活中的一些故事，来给孩子正确的价值观，比如说电视上出现了一个非常诚实的人，就会受到别人的喜欢，那么那个经常说谎的人，就不会收到周围人的信赖，用这种方法告诉孩子说谎是一个不好的行为，除此之外家长也应该做到很好的榜样，不要在自己的孩子面前说谎话。
我们一方面教育孩子“不可说谎”，另一方面也却常因为孩子说实话而遭受责罚。当你孩子诚实地告诉你，他的数学成绩只有50分时，你会不会气急败坏地责骂他一顿？
孩子说谎父母要晓之以理，一味责骂只会加深孩子的恐惧让孩子更不敢说真话。然而，当你发现你的孩子说谎只是为了掩盖他的错误和做的错事的时候，你就应该立刻清楚地告诉他你不允许他这样说谎。父母立场鲜明对孩子来说非常重要。
应该从小抓起，不然这样下去会养成不好的习惯，长大了可能更加的管不着，不用打他，要慢慢的教导他，他要是不听，你在打十次也是没有用的，要从思想上开导他，让他知道自己说谎是不对的，叫他做错事情，懂得回改就行，说不会打他，只要懂得回改就行，说谎只会让我更加的生气，你说实话我就不会生气，还是疼你，如果你在说谎就不疼你了等等一些思想上的工作。
小学的孩子如果撒谎和幼儿园时期的撒谎不同，孩子幼儿期会分不清真实还是想象，所谓撒谎，其实是他们幻想中的场景，和大人认知中的“撒谎”有明显区别，只是成长中的一个阶段，不必惊慌。如果七岁的孩子也经常撒谎，那么父母有必要追究一下孩子不当行为背后的原因。
当孩子不用担心父母的情绪问题，而坚信地认为父母是和自己一个阵营的时候，我相信，当孩子考试不好，他的第一反应是告诉父母，寻求帮助，而一定不是回避和撒谎。
说谎话是不对的，但是在孩子开始撒谎的初期，可能不会意识到自己做错了，这就需要家长的正确引导，以免孩子把撒谎当成习惯。同时家长不要因为孩子的一次说谎行为就将其定性成“谎话精”，这样不但不能从根本上解决问题，还会伤害到孩子的自尊心。
其实孩子说谎无非有两大主观因素。
第一就是孩子正好在爱说反话的心理成长期。按照教育心理学的观点，孩子们都必须经历这样一个混淆现实和想象的表达期。
比方说，一群小朋友凑在一起玩，一个带头的说“我爸爸是开大卡车的”，下一个可能就会说“我爸爸是开飞机的”，第三个甚至夸张地说“我爸爸是开火箭的”。
家长们听到了往往还会笑孩子们怎么那么爱攀比，让他们不要说胡话。其实孩子们自己也没有把这些话当真，他们只是说着玩而已。因为每个小孩都希望自己的爸爸是最厉害的，所以会把想象中自己觉得很厉害的情节说出来，也就是混淆了自己的想法和实际的差距。
遇上这种情况，家长们只要静候这个心理期过去即可。
而第二种情况就是孩子虽然心知肚明，但仍旧说谎话。这种情况很有可能是孩子想通过谎言达到自己的一些目的。比方说用反话惹得爸爸妈妈跳脚啊，做了坏事免于父母的惩罚啊等等。
孩子们在说这些反话之前，往往已经预判到了父母会有相对激动的表现，所以他们想靠自己说谎来掩盖过去，是很下意识的反应。
此时，每一个家长都应该注意，我们不要暴躁起来。要记得，越平静的处理方式，越能帮助孩子减少说反话的情况。
比如孩子撒谎说自己在奶奶家，家长们就可以顺着杆子往上爬，问一句“那你可以让奶奶帮忙接个电话吗？”孩子肯定会支支吾吾说不方便，此时我们就可以自然地说一句，“哦我知道了，你是在自己家对吧”。
家长用最客观的表述让孩子意识到说了反话也没用，家长既认识到了他们想要藏起来的事实，也没有暴躁地应付他们，给他们贴标签或扣帽子。所以说反话这件事在他们心中逐渐就不必要了，自然也就会越来越少做了。
如果父母们第一时间情绪消极，就会错失了了解孩子的机会，也会关上了亲子沟通的“大门”。未来，可能需要你更多的努力才能“开启”，甚至有些父母与孩子间的“屏障”永远也没能消失。
其实，说谎，是每个小孩心智发展的必经过程，正如一位爸爸说，“其实我们大部分成年人，没有谁在小时候没说过谎言的。还有善意的谎言，几乎所有人经常说……”所以，我们没必要反应过激。冷静，才能更好地应对。
说谎，就是有意不说真话，是一种不诚实的行为，是作弊与欺骗在言语方面的表现。说谎往往被人们视为一种恶劣的品质问题。孩子说谎，家长们既讨厌，又常常束手无策。如果不及时改正，那就有可能形成习惯，所以家长着急也在情理之中。
如果发现幼儿说谎，父母先不要对孩子怒斥，甚至说他们是坏孩子等等，而应该先冷静地分析一下孩子为什么要说谎，了解说谎的原因后，再采取相应的教育措施，这样才会收到良好的效果。
要了解孩子：孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，家长一定要了解。了解了孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，家长要帮助他去发现问题，克服困难，将事情做成功。做成功了要给予鼓励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地去做事情。
恰当暗示：暗示有两种，一种是正的暗示，譬如有两个孩子在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，我们要对那个诚实的孩子嘉许，奖励他，使那个说谎的孩子感动，走上诚实之道；另一种是反的暗示，譬如孩子跑来向你报告一件事时，你要信任他，不要说“真的吗，你不要骗我呀”之类的话。如果你这样说，在孩子的心灵上就种下一个说谎的种子，以为说谎原来是可以骗人相信的。我们必须应用正的暗示去感动孩子，不要用反的暗示去刺激孩子说谎的动机。
孩子会说谎，是有动机了，比如为了逃避惩罚。 孩子会说谎，绝大部分是因为家长的原因。
比如：一件小事做错了，那家长就直接责备孩子，严重的就打骂孩子，这样孩子久而久之就会习惯于说谎来掩饰，逃避责罚。还有的就是家长给孩子的学习压力太大，比如说考试没考好就打骂孩子之类的处罚，那孩子也会习惯性的去掩饰自己的成绩。
很多父母喜欢用惩罚来管教孩子，但惩罚并不会让孩子学好，还会破坏亲子关系，之前被惩罚的行为，也不会根治，只会变得隐蔽，比如说谎，不让父母知道。要解决孩子说谎的问题，必须先找到根源，而不是吓唬孩子，说说谎鼻子会变长。
当家长怀疑自己的孩子说谎时，应该首先进行仔细的调查、了解，搞清楚孩子是不是真的在说谎，因为有的时候父母的判断不一定是正确的，如果没有搞清事情真相就鲁莽行事，可能会给孩子的心灵带来不利的影响，甚至会造成亲子关系的紧张。
孩子说谎的原因有许多：有的是因为自己做了错事但又害怕受到惩罚而说谎，有的是因为想通过说谎来让家长满足自己的某种愿望，有的是因为错误模仿大人的行为而说谎，有的是因为不愿意做自己不喜欢做的事情而说谎，有的是因为分不清想象与现实间的差异而说谎，有的是因为希望引起别人的注意而说谎，有的是因为想取悦家长而说谎，有的是因为想骗取自由而说谎，有的则是因为要故意刺激报复家长而说谎，如此等等。
相信每个家长发现孩子说谎的时候，都会有种心惊的感觉；而且很多家长还想不明白，明明自己都没有说谎的习惯，为什么自己的孩子就说谎了呢？
其实家长先不要着急，有时候孩子的说谎，只是现实与想象出现了混淆；这种行为与孩子的品行是无关的，家长根本不需要因此而紧张。
知道了孩子说谎是因为这些原因造成的之后，家长就可以有针对性的进行帮助孩子解决困惑，避免下次再出现说谎的情况。
在帮助孩子的时候，家长要避免简单粗暴的方法，更不能动手打孩子；要为孩子创造一种宽松的氛围，孩子在这样的环境中才敢说真话，才会意识到说谎是不对的。
同时，家长也要教给孩子方法，帮助孩子理解别人的话，认识事情的是非对错，避免下次再发生因为理解不到位而“说谎”的情况。
很多孩子都有撒谎的行为，有些家长说了孩子好多遍，但是孩子就是不听，这个时候父母不要恼火，要分析孩子说谎背后的原因，根据孩子的心理特点教育和引导，多给孩子一些爱心，耐心。
孩子说谎话屡教不改家长怎么处理
1、多关注孩子
父母在孩子正常阶段，陪伴是最好的教育。在孩子出现撒谎时，家长要多自我反省，如果是自己没有做好家庭和事业的平衡，要改变自己的生活方式，为孩子创造一个陪伴环境，让孩子心安，时刻感受被爱，快乐成长。
2、引导孩子认识错误
家长要引导孩子认识到撒谎的错误性和后果。可以举例说明或者通过故事、案例等方式让孩子明白撒谎的危害性。
3、给予适当的惩罚
当孩子撒谎行为严重或者不承认错误时，可以给予适当的惩罚。这有助于让孩子认识到自己的错误，并学会承担责任。但是要注意不要过度惩罚，以免伤害孩子的身心健康。
4、不要在公众场合批评孩子
父母对于孩子的教育，尤其是在他犯错的时候，不要在公众场合批评教育他，而是要关起门来教育，因为孩子在犯错的时候，内心已经是充满愧疚与煎熬，他们需要父母的支持，公开批评会让孩子缺失安全感。
5、正面管教孩子
孩子成长阶段，经常做事会没有界限，这是父母应给予正确指导，并非犯了错误去指责甚至打骂。
教育学博士,杰出的心理学家简·尼尔森在正面管教中说过，父母在教育孩子过程中，要做到：和善而坚定。正面管教和惩罚控制无关，是定规矩、训练和引导培养。
孩子说谎一般有哪些目的
1、经常被忽视
孩子在学前阶段，是非常依赖父母的，如果父母平时经常忙于事业，并不能经常陪伴在身旁，孩子心理上会有所缺失，认为自己不被爱，不被重视。
所以这个阶段的孩子经常用“说谎”去表达自己，比如自己头疼、肚子疼等等，目的就是想要陪伴，想要引起父母的重视。
2、获取想要的“利益”
孩子在和小朋友相处同时，会看到很多自认为很好玩，很感兴趣的玩具、物品等，如果父母在这个时间不能及时发现或满足，孩子可能就会用撒谎的方式解决。
有些孩子会明白“借势”，比如老师说：要每人带一个全自动铅笔盒等等；这个都是孩子获取“利益”的一个表现。
3、自我保护
孩子有时在犯错或者在触犯父母给的界限时，会第一时间下意识地选择自我保护，为了逃避做错后父母的责罚，就会选择说谎。
4、虚荣和自尊心
孩子的虚荣心理的满足，比如孩子在班级里明明得到了2个小红花，但回家却说10个，并且说自己是全班最高的。
孩子在3-6岁，是自我意识形成的重要阶段，这个年龄段的孩子自尊心很强，经常想和父母寻求平等，如果得不到满足，会用说谎的方式去满足自己的自尊心理。
面对孩子的撒谎行为，父母怎样合理教育孩子
首先，学会和孩子沟通
如果确定了孩子在说谎，比起对孩子强硬的批评和否定，家长更应该学会理解。试着理解孩子撒谎的原因和动机，相信孩子是出于善意，理解孩子这么做的理由。
同时和他谈谈，让他也参与到这个讨论中来，帮助他理解自己撒谎的原因，引导他学会自我反省自我改正。合理沟通的效果比单方面指责的效果要有效得多。
其次，家长做好榜样
有些孩子撒谎是因为家长也在撒谎，如果只有孩子因为撒谎受到批评，而家长却可以想说什么就说什么，孩子就会觉得不公平，触发孩子的逆反心理，让他更想撒谎。
家长可以向孩子表明撒谎的弊端，表明自己不再撒谎的决心，邀请孩子一起改正，相互鼓励相互促进，给孩子做好榜样的同时还可以增进亲子感情。
最后，多给孩子一点自由的空间
许多孩子撒谎是因为家长管得太严，他没有做自己喜欢的事的自由。想做自己喜欢的事，但家长又不允许，又怕做了挨骂，孩子就只能靠撒谎来摆脱"负罪感"。
家长应该多给孩子一点自由的空间，让孩子可以做自己喜欢的事，只要这些事是正当的，只要孩子做事有个度，就可以放手让他去做。这样可以减少孩子撒谎的行为，又可以让孩子对家长多一份信任。
作为家长要做好家庭教育的良好表率，当孩子第一次撒谎的时候就要告诉孩子撒谎的危害，告诉孩子应该怎么正确的做好中学生。千万不要顺从，几次之后孩子便是觉得撒谎没关系的，你看都没人管得了我。
如果教育孩子时，孩子不诚实，不承认自己说谎。这时候家长要表现的强硬一点，所谓树要长得直，必须多修理，同样教育孩子也是这样。大不了干一架，但是要注意分寸，比如他在拼命挣扎说没撒谎的时候，先别跟他争辩，把他凉以边，冷静下来，他肯定会觉得没人管我了？失落感之时，你在插手，先告知撒谎的危害，举几个故事，慢慢引导到这次事件上，慢慢的事情会有所转机。
首先要找到说谎的原因，原因找到就好办了；
中学生的这个年龄，无外乎有以下几种原因：
一、受到了父母或者老师的打骂或者指责；
二、逃避现实，不愿意做某些事情，说谎可以得到同情；
三、好虚名，要面子，特别是处于青春期的孩子，面子对他们来讲很重要；
四、贪利，说谎或者作弊可以得到更高的奖赏！
可以根据你家里的情况，看看孩子属于哪种情况？原因找到了，问题自然解决了；另外，模仿也有可能，家里的大人可有和还在说话不算数的事情？
孩子犯错后，心里难免会忐忑不安、害怕被大人责备，如果父母再以责，以自己的价值观批判孩子的行国，孩子可能更不敢说出心里真正的想法。
父母若能设法了解孩子行为背后的感受，加以同理与反映，例如：“你相你很担心爸爸妈妈发现你做了这样的事，也害怕爸爸妈妈会处罚你，但我知道你不是故意的，能不能告诉爸爸妈妈……”当孩子的内心能被父母听懂，自然也会比较愿意表达自己内心的感觉和想法，父母也才能从中推敲出孩子说谎背后的原因。
叛逆期的孩子出现了说谎的行为，可能是因为受到了父母日常生活中言行的影响，也可能是受到身边朋友的影响。总之，孩子出现这种现象的原因有很多，作为家长，发现孩子撒谎了，一定要及时的纠正，避免他们养成习惯。
叛逆期孩子说谎怎么办
1、对孩子的惩罚不要严厉到使他甘愿冒险说谎的地步
如果你因为叛逆期孩子撒谎而一直责骂他，那么他就会认为自己是不好的，下次他犯错了或者有要求，他都不敢直接说，而是选择撒谎。反之，如果你经常称赞孩子诚实，他就知道诚实是好的、妈妈喜欢的行为，他就会更加诚实，而不是撒谎。面对孩子的谎言，最重要的不是惩罚，而是告诉他下一次再面对类似的难题，可以怎么做，可以用什么办法来代替不得已的撒谎。
2、不要给孩子贴标签
不要将叛逆期孩子的行为上纲上线，不要动不动去质疑孩子的人品和道德。因为当你给孩子贴上了这样的标签，会激发孩子内心巨大的屈辱感，严重损害孩子的自尊心，进一步破坏你们之间的亲子关系。
好的家庭教育，必须以和谐良好的亲子关系为基础，没有这个基础，你的理念、观点，就不可能真正被孩子认同、接受。所谓的教育手段，就算短期有效，也治标不治本，而且还容易留下“后遗症”，将来指不定什么时候，孩子会做出更出格的行为。
3、家长要善于表扬事情做对的孩子
如果叛逆期的孩子做对了某一件事，那怕是一件很小的事，如在公共场所给老人让座，见面问好，作业写的不错等，最好就某一件事情表扬孩子。但是也不能过多的表扬，过多的表扬也会给孩子心理上造成压力和负担，也是不可取的。如果总夸赞孩子太聪明了，万一考试成绩不理想，孩子的内心会非常沮丧，而且自尊心也容易受到伤害。
4、尊重孩子的隐私
导致家长与子女关系紧张的原因之一，是孩子日渐增强的独立性与家长对孩子的约束，不幸的是，许多家长很少想到应当了解孩子生活中的哪些内容，如孩子的闲暇在哪儿消磨，作业完成没有，在校表现如何等。随着孩子的长大，家长应帮助孩子发展独立性，给孩子提供一块属于他的小天地。
5、包容孩子犯错，并给予正确引导
人都会犯错，关键是犯错之后的反思领悟，叛逆期孩子犯错之后意识到存在的问题，就很不错了，家长帮助孩子认识到自身问题，让孩子从中得到成长。犯错不是大事，平常心对待就可以了，教教孩子接地气，不要给孩子太大压力，让孩子有信心适应环境。
叛逆期孩子说谎的原因
1、有目的性，孩子为了得到家长的奖励，会向家长说谎，声称自己获得了某某荣誉，或者考了一个怎样的分数，再或者为了买某样东西，撒谎问家长要钱。
2、习惯性撒谎。最可怕的事情不是你因为某种原因而不得已撒谎，而是你在不知不觉的情况下谎言就脱口而出。撒谎成性的人，有时候说的谎连自己都相信了，家长一定不能让孩子成为这样的人。
3、孩子害怕家长责怪。因为平时家长对孩子的要求很高，对孩子的限制也很多，而且孩子一旦做错了事，家长对孩子的责罚也很严历，基至会体罚孩子。因此，孩子如果做错了事，第一反应就是不能让家人知道，于是选择说谎，以逃避家长的惩罚。
面对不写作业说谎的孩子，家长要和孩子沟通清楚，为什么不愿意写作业，找到孩子喜欢的方式，告诉他学习的重要性。如果孩子对学习没有兴趣，觉得写作业是浪费时间，我们需要激发他们的学习兴趣。
对于不写作业的孩子，家长应该尝试一些新的教育方法。例如，家长可以寻找一些与孩子喜欢的主题有关的有趣的故事，并鼓励他们将其转化为作业。同时，家长还可以在选题方面给予孩子一定的参考和建议，激发他们的兴趣。
家长可以在规定的时间内让孩子完成他们的作业，且必须坚持下去。家长需要持续监督，以确保孩子彻底理解自己的学习任务，并积极地完成。对于完成得不错的孩子，家长可以适当地给予一些奖励。
家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。
家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
父母的陪伴应该是正向积极的，而不是约束与控制。如果孩子不会做作业，而且不问父母，那么父母就不适合在旁边一直看着，而是应该给孩子建议，不会没关系，可以去学校问老师或者问同学，或者可以提供辅助教学书给孩子，让孩子学习下。
如果孩子会做作业，父母也不要一直在旁边念叨，让他快点做，给他一些自己的空间，要相信孩子是可以完成的。