2024-03-26 09:23
438浏览通常情况下，孩子写作业不自觉的原因可能有很多，比如：
1、学习压力过大：如果孩子感觉学习压力太大，可能会导致他们对写作业没有兴趣。孩子可能觉得自己无法完成作业，或者害怕被老师和父母批评。
2、缺乏学习动力：如果孩子缺乏学习动力，也就很难对写作业产生兴趣。缺乏兴趣可能是因为他们觉得作业太枯燥、无聊、繁琐，或者因为他们觉得写作业没有意义、没有用处。
3、注意力不集中：孩子可能会分散注意力，无法集中精力写作业，导致写作业的效率低下。
4、时间管理能力不足：孩子可能会把时间花在其他事情上，没有留出足够的时间来写作业。
在这种情况下，家长要耐心地提供适当的帮助与引导，帮助孩子理解问题，并引导他们找到解决问题的方法。避免直接代替孩子完成作业，而是通过引导他们思考和解决问题的方式，培养他们的独立学习能力。
将庞大的作业任务分解成小目标，可以帮助孩子更容易地完成任务。
帮助孩子制定明确的规划与时间表，让他们知道每天需要完成的任务和时间限制。这样可以帮助孩子建立时间管理技巧，并培养他们的责任感。同时，尽量保持规划的灵活性，以便孩子能够在学习中找到乐趣，并根据需要进行调整。
并且帮助孩子制定明确的规划与时间表，让他们知道每天需要完成的任务和时间限制。这样可以帮助孩子建立时间管理技巧，并培养他们的责任感。
同时，尽量保持规划的灵活性，以便孩子能够在学习中找到乐趣，并根据需要进行调整。
在家庭教育中，亲子互动是非常重要的一环。家长可以与孩子共同完成一些简单的学习任务，例如一起阅读、一起讨论问题、一起做实验等。
通过这种方式，不仅能够拉近亲子关系，还能够让孩子感受到学习的乐趣。在与孩子交流的过程中，家长要保持耐心和理解，尽量避免过多的批评和压力。
孩子不自觉写作业该怎么办？可以说太多的家长都会觉得孩子在家作业缺乏自觉性，作业不自觉，总要家长督促的坏习惯非一日养成，这与孩子从小刚接触学习、作业时家长缺乏严格要求导致的。
所以，要彻底改变孩子不自觉写作业的问题也非一日之功，家长得耐心地从头再来。可以视作业的多少规定适当的时间，一旦时间超出太久，必定是边做边玩了，这样态度完成的作业字迹也好看不到哪儿去。
我们虽然不是虎妈狼爸，但必要的规矩还是要有的，“没有规矩不成方圆”，此时需要“狠心”，少睡半小时，少吃一顿饭，看似不仁道，但一两次的教训自然让其敲响警钟，下次作业就会有意注意时间了，字迹也会工整多。
孩子不自觉写作业该怎么办：
首先要善于给孩子营造好的学习环境，把影响孩子注意力的东西都移至他处。如果书桌上有玩具、零食等与学习无关的东西，孩子是很难集中精力做作业的，做作业效率低，直接影响孩子做作业的兴趣。
其次，孩子只要做作业，家长应给予表扬和鼓励，遇到难题，要以孩子伙伴和朋友的角色引导孩子解决问题，切不可急燥，更不可吼孩子，否则会让孩子觉得写作业不是什么好事儿，因为一写作业就挨骂。久而久之，孩子对学习会完全失去兴趣。
再次，适当开展励志教育，传承优良家风。比如用家庭成员如何克服困难取得进步的经历，引导孩子正视困难；和孩子说说家庭的发展目标和当前的困难，让孩子感知自己做为家庭一员，要配合家人一起实现共同目标，不因自己不努力学习而为家人制造新的困难等。励志教育意在激发孩子学习的内驱力。
这得需要家长监督陪伴孩子先从培养学习习惯开始，家长的做法很重要，不要用打骂等方式来强迫孩子写作业。家长首先为孩子树立榜样，慢慢的引导孩子，鼓励他，不要随便一味的责怪。
孩子不自觉写作业该怎么办
1、放平心态
孩子遇到不会的不懂的是正常的，不要用大人的思维能力去藐视看低孩子的思维方式，要有一颗陪蜗牛散步的心陪孩子成长。尤其是在辅导孩子数学的时候，简单的加法，我们总是习惯用不耐烦的口气说：看你这都不会。其实孩子从不会到会是一个过程，每个年龄阶段都有他特有的思维方式，要耐心听孩子讲完，再慢慢纠正不合理的地方，不要怕走弯路。
2、父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
3、帮助孩子制定计划
家长可以帮助孩子制定一些学习计划，比如可以这样做：学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作，不能一时想起来就检查一下作业，想不起来管都不管了，这样的计划是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步实施，不能孩子的要求太高，会给孩子造成压力，孩子能完成一部分就奖励他，不如说今天的作业完成得又快又好，就可以让他多看一会电视，或者可以出去多玩一会，或者可以奖励他一些玩具之类的东西，作为奖励，渐渐地在提高对孩子的要求。
4、让孩子明白自己的事情要自己去完成
因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于零。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。
5、善用小闹钟
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。在孩子作业前根据孩子平时的效率，帮孩子估算出做作业需要的时间。然后在孩子完成时间前10分钟响。父母不要催促，闹钟是他最好的催促。同时孩子在自己订闹钟的学习过程中，也不断体会到了成功感，不再觉得做作业痛苦，学习也会更加自觉。
6、及时鼓励孩子
当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。
比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。
孩子不自觉写作业该怎么办，不要逼着孩子去做他当时不愿做的事，做为家长，要科学合理的引导，了解孩子的心理很重要。这需要耐心和恒心，孩子成材不易，需要大人的陪伴和呵护，还有正确的引导。
很多孩子一放学回到家后，只想着玩手机或者是看电视，从来不知道自觉写作业，每次都需要家长不停的催促。孩子写作业不自觉可能是对学习没有兴趣，或者是作业不会写造成的。面对这种情况，家长应该如何引导孩子呢？
孩子写作业不自觉怎么办
1、不要进行打骂式教育
一些家长不会教育孩子，无论孩子是因为什么事情，二话不说抓住孩子就是一顿暴打。还有一些家长对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，经常责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生逆反，更加不自觉写作业。
2、制定明确的学习计划
对于写作业不自觉的孩子，家长要与孩子一起制定明确的学习计划和目标，设置每天需要完成的任务和时间表，帮助孩子更好地安排时间和提高学习效率。为孩子制定明确的奖惩制度，激励孩子努力学习和完成作业，同时惩罚孩子的拖延和懒惰。
3、让孩子劳逸结合
学就集中精力学，玩就痛快地玩。孩子爱玩并不是坏事，只有会玩的孩子，才更会学。但是一定要分清玩和学的界线，切不可边玩边学。
家长在孩子写作业的过程中可以像学校一样，让孩子学45分钟，玩10分钟，放松一下心情之后，孩子学起来头脑更清醒，也更易集中精力。
4、给孩子准备一个良好的学习环境
孩子年纪小，注意力很容易受到外界的干扰，所以，父母在孩子学习的时候，要给孩子准备一个安静的环境，尽量去除干扰孩子注意力的因素。
例如：给孩子准备一个独立的房间；如果没有独立的房间，也要给孩子设置一个独立的学习空间。孩子学习的时候，父母可以和孩子一起学习，例如，拿一本书在旁边阅读。
孩子写作业不自觉的原因
1、不会管理时间
时间和规则感弱，缺乏条理性。孩子的时间观念相对模糊，他们不清楚看动画片、写作业、吃饭要在多长时间内是合理的，作业时就相对任性，没有节奏、条理，一会儿写这个、一会儿写那个，一会儿又去看电视。
2、行程安排的太满
生活中，有太多的父母对孩子的要求过高，恨不得让他们把所有的课外时间都用在补习班，然后提高学习成绩，或者学会更多的特长。
殊不知，长期压榨孩子的时间，会让他们产生逆反心理。
3、老师教的课堂知识没有充分吸收
家庭作业很多都是跟当天学习内容有关，孩子课堂学习吃力，家庭作业自然也会感到吃力。
孩子学习没有正确的方法导致作业很多不会写，长此以往，孩子写作业的速度与积极性会越来越低，甚至会对学习越来越没有兴趣。
孩子写作业时磨蹭怎么办
1、给孩子设置一些小奖励
孩子写作业磨蹭也有可能是家长没有给其奖励，当孩子太小的时候，大人不妨设置一些充满仪式感的小奖励。
比如，当他认真写完作业后，可以允许他看一会儿电视，玩一会儿游戏或者一些小零食，让他从小就知道，我认真写作业就可以得到奖励，长此以往，孩子就会养成认真写作业的良好习惯。
2、善用小闹钟
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。闹钟是他最好的催促，同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成就感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。
3、父母要做出表率
父母不仅要在日常生活中指导、训练孩子，自己也要以身作则，做出表率。一个很好的方法是将针对孩子和大人的规则分别列出来，贴在墙上，互相监督执行。严于律己、自我控制能力较强的父母在向孩子提出要求时，会更具有权威性。
对于三年级孩子不自觉写作业的问题，家长在处理的时候，要注意他们学习习惯的养成，这样有利于去纠正他们的问题。在纠正的同时，家长也要去激发他们的学习兴趣，只有有了兴趣之后，才能更加的有积极性！
三年级的孩子不自觉写作业怎么办呢
1、刺激他们主动学
对于不自觉写作业的三年级学生，家长可以通过他们感兴趣的刺激来促进他们主动学习。每一个学生都有非常感兴趣的活动或者爱好，三年级学生可塑性还很强，这时，家长可以把学习任务设置他们感兴趣的方式让他们自己来完成。
比如，这个时候，家长可以把背诵的东西设置闯关游戏、把数学知识利用道具创设环境。让三年级孩子在操作中具体感受抽象的概念，感觉没有那么难，较快掌握了，有了获得感，主动参与的积极性肯定高。
2、培养孩子独立写作业的能力
在孩子的写作业过程中，家长一定要学会放手，总是在旁边监督他、指导他，还有的家长嘘寒问暖，一会儿端杯水，一会儿送盘水果，这都非常影响小孩学习的注意力和自控力。久而久之，他会觉得作业是老师布置，家长监督，自己只能被动的接受。
而当你让他自己制定计划，自己完成计划，他就会找到价值感和归属感，能够做作业的主人而不是奴隶。一二年级的学生，家长可以在一旁陪同，他们写作业，您看书，三年级以上，就逐渐放手，让学生自己来。可能一开始他们会不习惯、不适应、做的不好，但你要相信他们的潜力和能力，多鼓励，慢慢引导，他就会走上正轨并渐入佳境。
3、表扬为主，增加学习兴趣
三年级学生不自觉写作业，有的时候是觉得反正老师和家长也不重视我，我写不写都无所谓。所以不管是老师还是家长，在面对他们的作业问题时，要多多表扬。比如对了个长期不主动完成作业的孩子，有一次主动完成了，老师和家长就可以以此为契机，好好表扬。慢慢地，他们的学习兴趣起来了，学习的信心增强了，不自觉学习的问题也就迎刃而解了。
在孩子的成长过程中，会遇到许多问题，所以家长要做好引路人。对于他们的任何问题，家长千万不要一味的训斥和责怪他们，更不要打骂他们。而是要通过良好的沟通和引导，让学生找到学习的动力，这将有助于他们的成长。
三年级孩子的学习方法
1、要把知识点掌握的全面扎实
三年级学生要把课本上老师所要求必须背诵的、必须会默写要全部都掌握。对于必背必写内容，今天背熟了，第二天就要复习，再过三天还要复习，再过一周还要复习，复习时提高准确率的必经之路。只是背熟会写，如果做题少，成绩还是会受影响。必须通过做题来巩固所学知识，通过各种题型来训练自己的做题速度、思维的灵活度以及对题目的适应能力。
2、有针对性的进行练习
小孩到了三年级，最容易出错的还是计算题。因此，家长可以给他们买一些口卡什么的，每天让他们做一页。还有就是进行专项练习，看他们哪些部分出了错误，要找一些专门的题，让他们练一练，做针对性的提高。
今天表现很好，会自己主动写作业，自己独立完成作业，这样很棒，学习是你自己的事，要是整天要别人说才完成，这样学不到东西，做题目也是要自己思考，你考试的时候不可能有人教，今天很棒，希望你每天都能坚持这么棒，给自己养成学习的好习惯。
今天下学后孩子自觉的就去写作业了，家长没有提醒，而且写的很快。那等孩子写完作业我们要说：“宝贝，妈妈发现今天你写作业已经不用妈妈提醒了呀！你真的好厉害可以自己规划学习时间，而且专注力、做作业效率也提高了，作业完成的又快又好，妈妈真为你感到骄傲”。
当孩子听到这样的夸奖时会清楚的知道自己好在哪里，进步在哪里，家长帮助孩子建立自信心，并给予肯定，让他自己知道已经学到了新本领，以后可以自己来完成作业，再也不用家长来提醒了。
想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。
孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。
对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
面对9岁孩子不爱写作业老是顶嘴的情况，家长要注意自己的沟通方式。在这个时候，家长要先从他们的叛逆顶嘴入手，去了解他们内心的想法，这样在引导的时候，将会更加有针对性，切记不要拿他们的学习小题大做，这样很容易加重他们的逆反心。
9岁孩子不爱写作业老是顶嘴怎么办
1、用孩子听得进去的语言沟通，否则只会引起反抗
父母总是希望孩子听自己的话，执行自己定的规则，对于已经不断有独立思想的孩子来说，大人越这么想，越适得其反。孩子顶嘴就是给父母发送的一种反抗的信号。
所以，当9岁孩子不爱写作业老是顶嘴时，我们不要总盯着孩子的行为问题不放，应该想自省是不是我们的教育方式出现了问题，是不是我们的沟通方式不适合现在的已经长大的孩子？
2、深入的了解
面对不爱写作业老是顶嘴的孩子，我们大人能做的就是了解他们、理解他们，只要不触犯原则性底线，大体可控，家长就可以顺势而为。这样可以避免与孩子正面冲突，导致亲子关系梳离、孩子越加叛逆等。因为，随着孩子们青春期的提前，第二叛逆期和青春叛逆期基本连接在了一起，这对于家长们来说真是不小的挑战。所以，熊孩子会磨练家长的好耐性儿，这是真的，和孩子一起成长。
3、学会和孩子沟通
当家长用命令的语言和孩子沟通时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。所以说，当家长命令孩子学习时，孩子已经本能在抵抗了。而当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。
因此，想要改善9岁孩子不爱写作业老是顶嘴的问题，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事或有趣的事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。让孩子体会到父母的爱，理解，情感支持，相信孩子会顺利度过这个阶段，一切都会好的。
4、根据孩子具体的情况定目标
对于学习特别不积极的孩子，在定目标的时候不能定内容，尤其是不能定成绩目标，而是要定坚持的天数。通过坚持多少天的学习时间来强化孩子的学习行为，并且当他们完成的时候，除了奖励孩子，还要去强化他们的学习感受。
9岁孩子不爱写作业的原因
1、内心的抵触
很多孩子的兴趣点并不在学习上，而在其他方面。因此，如果父母一直强迫孩子做他们不喜欢不愿意的事情，即使孩子这么做了，他们心里也会产生严重的抵触情绪，那么他们的学习成绩自然就不会好了。
2、喜欢对比
邻居家孩子上初中，性格平淡，成绩一般，邻居觉得孩子学习还能再提高一些，总是拿孩子的成绩和班级第一名去比较：“你看看第一名样样优秀，不仅成绩好，还得了那么多的奖，多跟人家学学。”其实每个家长都想让孩子变得更优秀，可无形中会给孩子施加很多压力，久而久之，就会导致他们对学习出现厌恶。
有的孩子写作业的时候小动作非常多，不是手摸东西，就是上脚划拉。家长看到孩子这种表现，是又着急又上火，不知道该如何跟孩子把这坏习惯改正，那么接下来我们就来看一下孩子写作业脚老是动怎么办呢？
孩子写作业脚老是动怎么办
孩子做作业不专心，小动作不断，总是做错，很可能是专注力不够。家长可以引导孩子提高专注力，让孩子专注起来，及时帮助孩子改正，如果放任不管，从小了说，这影响学习成绩，甚至以后的高考成绩，往大了说，这是学习习惯，影响一辈子。
如何培养孩子规范写作业
1、精简桌面文具，营造良好的学习环境
在做作业之前家长先帮孩子收拾一下桌面，把没有必要的文具拿出来。在孩子做作业的时候关好房门，不在客厅制造噪音影响孩子，同时也不要敲门打扰孩子，有什么事情可以等孩子写完作业再说。
2、调整行为环境
行为环境，主要是指父母和其他家庭成员的行为。孩子写作业时，父母和其他家人要尽量避免和孩子交流，在陪作业的过程中，更多的是观察和适时的提醒，尽量避免在孩子专注写作业的过程中，和孩子说话，打扰到孩子。
3、不要给孩子太多的负面评价
许多家长看见孩子学习不好会感到着急，甚至会给孩子许多负面评价。例如“别人家的孩子”，或者嫌弃孩子太笨等等。这样只会令孩子越破罐子破摔，甚至认为自己就是这样的。在引导孩子学习的份上。多鼓励孩子，并给予孩子信心。
4、从小培养好习惯是自律的关键
培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效管理时间、高效利用时间的好习惯。父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。
比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。
5、帮助孩子树立时间观
孩子写作业小动作多，作业就会很慢，因为时间概念还没有了解，不懂得把握时间，就不能抓紧时间做某件事。
如果一个孩子对时间不了解，他就不会认为更快地写作业可以有更多玩的时间帮助孩子建立时间观念，可以先让孩子认识时间、了解时间。切忌，孩子应该对自己的时间负责，计时的时候不要评估孩子写作业的速度，让孩子自己意识到如何控制时间，集中高效的写作业能带来什么好处。
孩子无论是上学还是写作业，小动作多都是注意力不集中的表现，一旦家长发现孩子有这种问题存在，一定要及时引导孩子改正，避免影响以后的学习。
如果家长发现自己的小孩每次写作业都很拖拉，并且不自觉的话，一定要重视起来，这不仅是孩子的学习习惯不好，还容易让孩子养成拖拉做事的行为。面对这种情况，家长首先应该让孩子直到写作业是自己的事，然后培养小孩的规则意识。
小孩每次写作业拖拉不自觉怎么办
1、改变说话方式。语言的力量是极大的，家长不必总说小孩“慢悠悠”、“拖拖拉拉”，要对小孩说“比我们谁快？”、“今日要比昨日快！”给孩子积极主动的暗示着，用适度鼓励的话语去激励孩子，小孩才可以养成不拖拉自觉的良好习惯。
2、树立时间观念。小孩每次写作业拖拉，家长要给他树立强烈的时间观念，是必不可少的事情，对于时间的管理，更是一件需要循序渐进的过程。比如妈妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
3、提前了解作业难度再分配作业。孩子放学回家后，家长可提前预估一下当日的作业的难度，根据作业的难度来分配，先让孩子做最简单的作业，再做最难的作业，最后做相对简单的。
先做最简单的作业可以增加孩子信心，快速进入做作业的状态，把最难的作业放在中间做而不放在最后做，主要是为了避免孩子为了想要快速结束作业而态度敷衍。
4、说到做到，一定要严格执行。有些时候，我们虽然给孩子制定了计划，但在施行起来的时候，孩子总会和父母“讨价还价”。这个时候父母一定要严格执行制定的计划。
比如：和孩子商量好完成作业才可以出去玩，当孩子总不坚持不下去时，可能会和父母“商量”可以不可以写一段作业，玩一段时间？这个时候父母一定要严格执行自己制定的计划，只有持之以恒，孩子才能慢慢形成习惯，做事有条有紊。
小孩写作业的时候家长应该怎么做
1、孩子做作业时，家长不要一直盯着看
其实家长一直盯着孩子做作业，会给孩子造成一定的压力。尤其是有些家长控制不了自己的脾气，会吼孩子。而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措，一些本来会做的题也可能做不出来了。
所以家长最好不要盯着孩子做作业，当孩子放学回到家，家长就让孩子自己去学习角做作业，而家长就去做自己的事情。但请记住，家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习，这可能会造成孩子心态不平衡。家长可以看看书、做自己工作上的事，营造一个良好的学习氛围。
2、重温当天功课
消化疑难点，扫除做作业可能面临的障碍。不少孩子在写作业过程中磨磨蹭蹭、踌躇不前，倒不是因为他们在学习上懒散，而是因为遇到做不了的题目。要解决这样的问题，我们可以引导孩子每天在做作业之前，重温当天功课，消化课堂听课的疑难点，尽量扫除所有在做作业时可能面临的障碍。
三年级对于小学生来说是一个分界点，一二年级是孩子打基础的时期，到了三年级学习难度才开始有所增加。这也让一些三年级的孩子出现了消极的学习态度，在写作业的时候很慢并且不自觉，这该怎么办呢？
孩子上三年级了写作业慢不自觉写作业咋办
1、家长要坚持原则
孩子上三年级了写作业慢不自觉写作业，说明孩子在以往的作业体验中，感觉到作业可做可不做，所以他想以抵赖的方式不做作业，逃避作业。对于这种情况，首先第一条，家长就要坚持原则，不让孩子有这种念头，就是要告诉孩子，作业完不成，其他想做的事都不能做。
2、节约出来的时间让孩子可以自由支配
很多家长喜欢给孩子布置一些家庭作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置读英语，孩子刚读完英语，家长又安排练琴。孩子也很聪明，看出问题的所在，那就是，只要小孩有空闲时间，家长就会安排任务。所以，小孩就会养成写作业的时候边写边玩的习惯。家长一定要给孩子留下休息的时间，或者是自由支配的时间。
3、帮孩子规划作业
把小孩的作业，分出三部分内容，先挑一个简单的，第二个是难的，第三个是简单的。然后，按孩子正常写能写完的进度，给孩子规定，第一个作业，按正常情况，如果抓紧写，15分钟就能完成。如果你能按时完成，你就可以出来上客厅玩儿10分钟；如果你用了10分钟就写完了，你就可以玩儿15分钟。
4、利用奖惩制度
如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应小孩一件事，可以当天实现，也可以让小孩把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。当然，家长规定作业完成的时间，也要依据三年级小孩的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消小孩的积极性。
孩子上三年级了家长要怎么教育
1、家长需要做到心态的转变
三年级的家长不能再像一、二年级的家长那样着急，对孩子的错误大吼大叫，或者对孩子苛刻不讲理。除了那些关心孩子的人，他们还不如耐心，做孩子的朋友，倾听孩子的声音。学习之余，更要关注小孩的身心健康，带小孩去运动、读书、看世界，拓宽小孩的认知和精神世界。
2、家长要多陪伴孩子，培养亲子关系
小学三年级的孩子正在逐渐成长，他们需要得到父母的关注和关爱。家长应该尽可能地陪伴小孩，多和小孩谈心，了解小孩的想法和需求，让小孩感受到自己是被重视和尊重的。这样可以有效地增强亲子关系，提高孩子的自信心和安全感。
3、培养孩子良好的学习习惯
要培养小孩热爱学习的习惯，就要给他创造条件，给小孩买喜爱看的课外读物，增强他对阅读的兴趣，做完作业后，让孩子先自己检查一遍，家长再帮他检查。家长可以嘱咐孩子上课认真听讲，多举手发言，不懂的大胆请教老师。还要叮嘱小孩每日做好温习功课的工作，对小孩每一次的测试成绩，考得好要进行表扬。