2024-01-23 08:57
451浏览孩子六年级了成绩很差，要么是孩子的学习态度有问题，要么就是孩子的学习方法不正确。对于这种情况，家长应该多关注孩子的学习状态，如果是孩子的方法不正确，我们就应该引导孩子找到适合自己的学习方法。
孩子六年级了成绩很差怎么办
1、接纳孩子
接纳孩子无论孩子成绩的好与坏，家长都应该明白，孩子是自己的，如果做父母的都不接纳他们，事情只会更糟。考试成绩不理想，是学习的正常现象，家长们无须对这正常的现象表现出不正常的行为。只有我们接纳了孩子，才能够理智有效的帮助孩子解决问题。
2、加强基础知识的学习
首先，要加强基础知识的学习。六年级的孩子们应该重视对基础知识的掌握，因为基础知识是学习其他学科的基础。在学习过程中，要注重理解和运用，而不仅仅是死记硬背。可以通过做习题、参加课外辅导等方式，加强对基础知识的巩固和提高。
3、孩子要学会抓住老师讲课的重点
有的学生在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚；结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示，同时更要注意老师反复强调的部分。这也是提高成绩的重点方式之一。
4、多做习题和模拟考试
做习题和模拟考试是提高成绩的有效方法，可以通过做习题来巩固知识点，提高解题能力。可以选择一些习题集或者在线学习平台进行练习，同时要注意做题的方法和思路，不要只追求答案的正确性，更要注重解题的过程和方法。此外，定期进行模拟考试可以帮助学生熟悉考试的形式和要求，提高应试能力和心理素质。
六年级孩子成绩很差的原因
1、缺乏学习兴趣。有的孩子因为之前学习过很多的文化知识，而上小学的时候，发现老师讲的都是自己学过的东西，所以就没有了兴致。而在以后，老师讲新知识的时候，孩子仍旧是一种了无兴致的状态，这就导致孩子对学习缺乏兴趣，而不能够很好的接受新知识。
2、学习只会死记硬背。我们一直在提倡素质教育，学习需要多动脑、多思考，考试现在很少会考虑死记硬背的知识。死记硬背它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。虽然也能记住，但非常容易遗忘，而且学过的知识不会灵活应用。
六年级如何提高学习效率
1、制定学习计划
首先，制定一个详细的学习计划是提高学习成绩的关键。这个计划应该包括每天需要完成的学习任务，以及每周和每月的学习目标。这样，孩子们就可以清楚地知道他们需要做什么，以及他们需要在什么时候完成这些任务。此外，学习计划还可以帮助孩子们更好地管理他们的时间，避免因为玩耍或者其他活动而忽视了学习。
2、家长要学会督促鼓励孩子
很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外，如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子，在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具。
小学六年级的孩子将会面临毕业考试，甚至有其他民办初中的小升初考试，那么六年级的孩子成绩越来越差怎么办？
六年假孩子学习成绩差的原因
一、内在原因
1.孩子的学习态度不端正，没有明确的学习目的。
2.孩子的学习基础弱，方法不当。
3.孩子的学习动力不足，积极性不高，没有良好的学习习惯。
4.孩子学习不够用心，不够勤奋。
5.存在偏科问题
二、外在原因
1.有些上课内容听不懂。
2.家庭辅导是否到位。
3.老师讲解是否清楚透彻。
4.其它原因，如同学关系、早恋问题、青春期问题等是否影响到了学习。
六年级孩子提高成绩的窍门
第一，请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力，会感到数学很容易，但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看不一到这一眯，你以你的学习方法帮助他，那么你的帮助将会一无用处，
第二，帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
第三，搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。
第四，帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。
培养孩子对学习的兴趣，多表扬鼓励奖励孩子，提供全方位帮助解决学习问题。六年级的孩子成绩越来越差怎么办，语文抓阅读，数学背公式，提高兴趣，兴趣是最好的老师。
六年级的孩子成绩越来越差怎么办
1、了解孩子
小学阶段因为知识面比较少，主要是培养习惯教育，养成爱读书的习惯，养成爱劳动的习惯，养成按时完成作业的习惯等等，而六年级是一个关口，是小学教育和中学教育的衔接的一年。建议你先给孩子沟通一下，了解孩子的思想动态，再和学校联系，问清楚孩子在校情况。找出根源，问题会很快解决。你不用过分着急。
2、多鼓励孩子
孩子毕竟还是孩子，尤其当孩子学习中出现困难时，需要家长和老师的鼓励与支持。我们家长可以和老师提前沟通，让老师在课堂上多鼓励孩子。好孩子是夸出来的，这句话是有一定道理的。
3、从基础补起来
基础不扎实，还要从基础补。后进生一般对知识掌握不够系统，所以后进生首先应当从掌握系统知识开始。课本首先要作为基础，认真的通读。然后借助画思维导图梳理知识体系。形成了学科教材的知识体系，再逐步建立每个知识点的题库，积累某个知识点的错题库，如此熟能生巧，逐步实现逆袭。
六年级的孩子成绩差是什么原因
1、心态问题
平时遇到困难，是逃避，找父母解决，还是独立解决。依赖感强，遇到困难从来不尝试自己解决的孩子，在学习上受影响最大。如果孩子走路跌倒了，不是很严重的情况下，鼓励孩子自己靠自己站起来，培养孩子独立解决困难的意识和能力。
2、对学习不感兴趣
六年级的孩子了成绩却越来越差，说明他已经好长时间对学习不感兴趣了，甚至产生了厌恶学习的情绪了。
针对这种情况，首先要从思想上做工作，使他充分认识到学习的重要性，转变厌学思想，让他从内心深处产生学习的内在动力。
3、学习压力
孩子上了六年级即将面对小学升初中的阶段，学习压力自然比较大，家长要注意疏导缓解孩子的学习压力，看看是否给了孩子太多的期待，从而增加了她的压力。
六年级的孩子成绩越来越差怎么办，家长要帮助孩子找到适合自己的学习方法，要投入时间学习，要刻苦努力。要引导孩子从细节上理顺思路，适当的引导孩子改变学习方法，不能死读书，读死书。
如果孩子六年级了学习成绩依然不好，那么孩子的基础和阅读能力都可能不太好。而现在离孩子小学毕业只有短短一年的时间了，家长要在这一年时间内快速提高孩子学习成绩还真的有些困难。不过孩子有方法和技巧的学习，也是可以提升成绩。家长需要花更多的时间和精力，还需要孩子有恒心，在掌握新知识的同时要复习旧知识。
六年级孩子成绩差怎么办
1、帮助孩子树立信心
要让孩子对学习有信心，家长得让孩子看到希望。家长和孩子可以一起制定一个小目标，这个小目标得让孩子伸手够一够，马上就可以实现。家长要让孩子认识到：只要努力付出，就有回报。
2、学会预习，逐步提高自学能力
孩子要想成绩提高课前预习课程少不了，家长可以教导孩子每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。
3、建立检查习惯
在考试中，其实很多分数孩子都是不必丢的，但却因为粗心丢分了。这部分分数就是孩子能“抢”回来的分数。想要实现这个目标，就需要孩子在平时写作业时就建立检查习惯。每次写完作业，留出5分钟的时间，从头到尾把作业检查一遍，主要检查审题、题目数字、计算过程等，养成检查的好习惯。这样在考试时，孩子才能通过检查来提高正确率。这里需要注意，平时不检查，指望考试时检查出错误，这个概率是非常低的。
4、笔记整理
一本好的笔记可以帮助孩子节省很多时间，起到事半功倍的作用。比如说，当孩子要回顾之前学习过的知识，如果没有笔记的话孩子便无法准确地去对学过的重点知识进行回顾，使学习效率大大降低。因此，家长要教导孩子在课堂上将老师所讲的重点知识，在课本上标记下来。课下进行梳理，这样做既在上课划出重点，同时在课下进行整理，相当于又进行了一遍知识的回顾，可以加强对知识的记忆。
5、错题本整理
一味地刷题对孩子学习上的帮助，实际上远不如好的错题本对孩子学习上的指导。而整理一本好的错题本的方法，便是减少“无效整理”，增加“有效整理”。而有效整理便是真正地将自己所做错的题目进行细致化整理，同时记录下自己对这些问题的理解，在一段时间过后，再打开错题本，可以加深完善孩子对这些错题的理解和记忆，日积月累下来，对于孩子将是一笔宝贵的财富。
孩子六年级成绩差，家长要引导孩子总复习之前知识点，帮助孩子概念掌握清楚。同时，在六年级的学习中要进行查漏补缺，针对孩子错题加深理解。家长还要孩子养成良好的学习学习习惯，要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯，让孩子总结反思，用最短的时间，搞清楚最多的问题，相信按照上述方法辅导，孩子的学习成绩会逐步提高。
罗马不是一天建成的，孩子的学习成绩提高和下滑都不是一天两天的事。
六年级孩子成绩下降怎么办
1、分析下孩子成绩下降原因
孩子成绩下降原因很多，比如，沉迷手机游戏、家庭环境、学校内被欺负、老师不公平对待等。其中最普遍的原因还是沉迷手机游戏（当然不排除存在其他原因），针对分析出的原因制定具体的举措。
2、总结以前学习的经验，吸取退步的教训
失败与成功都不是无缘无故的，每一次进步都是方法与努力的结晶，而每一次失败又是学习方法需要改进的提示，家长可以联系孩子的学习习惯和方法做一个综合分析，查找原因，另外学习态度和劳逸结合以及精神状态也是成败的关键。
3、多鼓励少批评，减轻精神负担
孩子虽然学习退步了，但他幼小的心灵还是脆弱的，他也想像以前一样轻松学习，或许是方法不对，或许是知识学得不牢固，也许是学习态度问题，家长要及时与孩子和老师沟通，做到真正了解孩子，不只是一味地催促批评，抓住孩子的闪光点，哪怕只是点滴的进步，也要及时鼓励，给他以向上的自信，在批评中长大，在表扬中成熟，宽严相济，达到心灵的共鸣。
六年级孩子成绩下降的原因
1、心里的压力大
小孩子性格内向、平时少言寡语，家长在孩子的面前时刻提醒、教育，总是举例一些熟悉的亲戚或者朋友的孩子，成绩怎么怎么的好，考上了名牌大学、有了称心如意的体面工作。孩子听到这些信息后，心里恐慌的厉害，上课的时候精神总是不能集中。
2、家庭方面
有可能家庭环境发生了变化，从熟悉的环境换到了陌生的环境，或者家中发生了比较大的变故。
3、学校方面
有可能换了老师，也有可能换了同桌，也有可能是孩子在学校里面发生了一些事情。
六年级孩子成绩下降怎么办，家长要想提高孩子的学习成绩，必须解决孩子的心上疙瘩，才能轻装学习，才能真正提高孩子的学习成绩。
小学六年级其实是孩子提前感受初中学习方式的一年， 这一年孩子只有改变学习方式，转变学习思路，成绩才可能会提升，所以家长们在解决孩子小学六年级成绩差怎么办的问题时，要帮助孩子找到属于自己的学习方法。
孩子小学六年级成绩差怎么办
1.找出孩子成绩不好的原因
如果孩子真的是学不会，家长更应该帮助孩子去寻找学不会的原因。
看看到底是孩子的学习习惯不好，还是因为底子太差上课听不懂，是因为家庭的某些因素使孩子无心学习，或者是孩子在学校和别的同学有了冲突，从而对学习造成了影响，亦或是孩子，总喜欢和那些成绩不好的同学在一起玩，受到了他们的影响，不喜欢学习。
只有找到孩子成绩不好的原因，对症下药，才能更好的解决问题，只是一味得觉得孩子成绩不好干着急，是一点用都没有的。
2.帮助他们树立信心
要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
3.为孩子创造一个好的学习环境
想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场所，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声。
4.教会孩子自学
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
提高孩子小学六年级成绩的学习技巧
1.在预习的基础上，试着做练习
每门课程课后都有练习或是专门的练习册，试着用铅笔做一做，把不会的勾画出来，能在第二天的课堂上解决的不过，如果还是有疑惑可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决，要做到不耻下问。
2.课堂上“盯住”老师。
在课堂上要“盯住”老师，“盯住”老师的语言，把“盯住”的语言进行分析、理解、接受、质疑、反馈，接受了，对老师的问题做出积极的响应，质疑时及时大胆的提出！盯住老师的移动，时时记录课堂中的知识要点，以备复习用。
3.让孩子收集一个错题本
有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的，精准的发现自己的不足和弱点，及时改正。
4.家长要养成孩子独立思考和勇于思考的习惯
孩子现在最欠缺的就是独立思考，依赖性较强，为难情绪较重，遇到问题就退缩，这时要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯。
小学语文是出于打基础和培养良好学习习惯的阶段，六年级又是打基础的关键时间段，如果六年级孩子语文成绩差，家长一定要引起重视，多注意观察孩子的学习情况，了解孩子语文学习差的原因，针对性的给孩子指导、建议。
六年级孩子语文成绩差怎么办
1.看课本
课本，一课之本，不可不看，但不可走马观花，一目十行地看。由于已经有了预习、听课、回忆三个阶段，这时看书应当是既要有面，更要有点。
这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“缺”点。看的时候可随时在书的天头和空白处记上简要的带有提示性、综括性的词句，以便以后再看书的时候，能呼应起来，明了这一页书中的关键内容。
2.慢慢积累
语文知识的掌握不可能靠一天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并且照计划执行。
3.句型练习
小学生句型练习既是重点，也是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书，督促孩子每天练习一个方面的句型，家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏，有针对性的练习。
4.作文练习
作文在小学语文中占有很大的比重，要多读书，多总结写作方法，多观察，多练习写。写自己感兴趣的事情，表达真情实感，写观察日记，写周记，写读后感。多读范文，多修改，修改自己的文章和同学的文章。
语文的学习要持之以恒，只要坚持有计划有条理地学习，一定能有所收获。
5.阅读训练
每天做一篇阅读，边读短文边积累好词佳句。边做边揣摩出题者的意图，看看出题者为什么会这样出题，并且要总结每个题型的答题方法和技巧。
当然除了课外阅读，还有课内阅读。课内阅读要结合老师讲的内容多思考，多记忆，多总结。
家长们不要小看小学六年级孩子语文的重要性，这一科可以直接关系到孩子以后的语文学习甚至以后的所有科目的学习。
六年级语文的重要性
1.是一切学科的基础
六年级本就是孩子初高中的基础，语文成绩不仅可以直接影响孩子初高中的语文成绩，初高中其他科目的审题也是直接和孩子的语文成绩挂钩的，语文成绩好可以帮助孩子提高审题能力，更快的看懂题意。
2.语文是生活的基础
我们都说生活处处离不开语文，好的语文成绩可以帮助你在以后的人际交往中得到更有利的成效，简单来说如果你的文学素养高，出口成章，别人会很愿意和你交往、交谈。
在小学需要学习的科目里面，数学算是比较难的了，孩子们在学习的过程中会遇到各种各样的问题，成绩也不是很稳定，经常会出现成绩下滑的情况，这让家长们也非常担心。面对这种情况，家长应该怎么办呢？
孩子六年级数学成绩下滑怎么办
首先，我们要找出问题的根源。
家长需要找出孩子数学成绩下滑的原因，这可能是由于孩子的学习方法不对，或者是他们对数学的理解有误，也可能是他们的学习态度不端正。我们需要通过和孩子的交流，了解他们在学习数学时遇到的困难，以便我们能够提供有效的帮助。
其次，了解孩子的学习情况。
家长应该与孩子进行沟通，了解他们在数学学习中的困惑和问题。可以通过与孩子交流，询问他们对数学学习的感受和理解，以及遇到的困难和挑战。同时，可以观察孩子的学习态度和学习方法，找出问题所在。通过了解孩子的学习情况，可以有针对性地制定解决方案。
然后，重做错题，消灭错题。
这一步是最关键的环节，也是大多数孩子和家长忽略的地方。注意我们说的是重做错题，而不只是在原题上订正一下答案就完事了。因为很多孩子做错的题即使订正过，大概率还会再次出错，所以，把错题写进错题本重做错题，才能检测孩子是否真正掌握了。
最后，建立正确的学习态度。
学习六年级数学需要耐心和毅力，我们要帮助孩子树立正确的学习态度。可以和孩子一起探讨数学的重要性和应用场景，鼓励孩子培养对数学的兴趣，并帮助他们建立信心。同时，要给孩子创造一个积极向上的学习环境，避免施加过大的学习压力。
孩子六年级数学成绩下滑的原因
第一、孩子学习积极性不高
数学对孩子的逻辑思维要求比较高，有些知识点比较难以理解消化，而孩子本来的成绩就不好，这样的情况下，孩子学习数学就是一种煎熬，所以就很难提起他学习的积极性。碰见这样的情况，家长应该积极的鼓励和引导，由易到难的慢慢学习，一步步的培养孩子的学习兴趣。当然，碰到一些特殊情况，家长可以适当的给孩子增加一些压力。
第二、基础知识掌握的不够牢固
六年级数学中碰到的的题目，基本上都来自于课本的知识点和课本的习题内容，这就要求我们对课本知识点和里面的例题、习题掌握的要清晰透彻！记住，万变不离其宗。数学书本上的知识才是我们拿的关键，也就是我们的制胜法宝，千万不能脱离课本去做一些无谓的习题！
六年级孩子怎么学才能提高成绩
一、注重基础知识的学习
六年级的学习内容相对来说比较难，但是基础知识是非常重要的。如果孩子们没有掌握好基础知识，就会影响到后续的学习。因此，孩子们需要注重基础知识的学习，及时弥补自己的不足。
二、善于学习，善于听课
可以在各科都准备一个笔记本，记下每一节课的课堂思路与老师板书，在六年级提前养成好习惯，为初中做足准备。紧跟着老师的思路，同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习，这绝对是复习的一手资料，逐渐就能提高成绩。
由于小学到初中知识点量实际上是很小的，这时候孩子在六年级成绩下降就要注意自己的学习方法是否得当，若是不当就应该及时更改自己的学习方法，那么若是出现孩子上六年级了成绩太差了怎么办呢？
孩子上六年级了成绩太差了怎么办
1、了解孩子。请记住每个孩子的学习能力都不同。孩子在孩子上六年级了成绩太差了的时候，首要的家长是要清楚你的孩子有他的个性特点。或许其他孩子很有理解力、分析力，会感到数学很容易，但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看到这里，这时候你就需要去找到适合自己孩子的学习方法，来帮助孩子提高成绩。
2、确立可能实现的目标。孩子上六年级了成绩太差了的时候，这时候家长要帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的，但也不要期望孩子一下子能从倒数第一就跃居前茅，这时候先帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步，就会在后面学习中很好的提高成绩。
3、借助教辅材料。在六年级，考试的内容已经不仅仅局限在课本上了。所以，家长可以给孩子适当买一些数学科目的教辅材料，帮助孩子拓展知识点，掌握更好地解题方法和思路。这时候就去找最好是找那种名师编辑的教材，他们教学经验丰富，会给出更多的解题方法。这样的解题思路，可以帮助孩子节省更多的时间，掌握更高的效率，做到提高成绩。
4、限定时间。连续长时间的学习很容易使六年级孩子自己产生厌烦情绪，这时可以家长可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，让孩子逐步缩短所用的时间，那家长在不久可能就会发现，孩子以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了，同样是有利于孩子成绩提高的。
很多孩子到了六年级数学成绩越来越差，长时间的努力得不到想要的结果，让很多孩子对学习数学丧失了信心，家长看着也着急，那么六年级的孩子数学成绩越来越差怎么办呢？
六年级的孩子数学成绩越来越差怎么办
1、注意做题过程以及过程的严谨性
这个比较明显的是长方体，正方体表面积解决问题和基础分数应用题上。读题，审题不再像低年级那样看一眼就开算，要根据题目想：关于这个问题，我知道什么？要求什么？分几步？一定要写下来，并且要让别人看明白你的解题思路。很多孩子都是脑子里算，很容易一步出错，导致整个题目失分，特别是分值高的大题。
2、针对性去查漏补缺
最好的提升计划肯定是根据孩子问题点的针对性去查漏补缺。而最有效的方法就是错题分析。期末试卷发下来的就进行深刻分析，没发下来也没关系，我会在文末附人教版和北师大版期末测试卷各一套，结合学期知识树进行对照。
找到问题点很关键，这个只能家长和孩子一起去完成。很多孩子往往总结的不够深刻，导致习惯性出错。我的建议是家里备一块大白板，把错题放大，把犯错过程也放大，让孩子自己反思。
3、学习考试在平时
不要想着给孩子寒假或者暑假，花点钱上个补习班什么的，好给自己平时不花时间督促孩子学习，找点慰藉啥的。跟你说，没啥多大用处。花钱还不如每天自己花点时间督促孩子那么一两小时，你每天的督促比孩子上任何补习班都有用。
六年级的孩子数学成绩越来越差的原因
1、孩子可能对于数学某一模块学不好。比如说可能六年级会有图形题，他可能学习这一方面的比较吃力，所以这几次考试可能不好，而不是说全部都学不会。针对这一问题，可以针对这一模块的知识，让孩子进行再次学习，同用类型题多次做，多种类型题经常做，做到熟练。
2、没有适应新老师。每个教师都有不同的教学方法，可能孩子已经适应了之前数学老师的教法，对于现在的老师的教学方法不能很好的适应。建议家长可以和老师沟通一下，找到解决问题的方法。
3、孩子本身的问题。随着年龄的增加，孩子的思想也会更加复杂，他的注意力会转移到其他地方，数学这一学科不像其它，只要一点漏掉，后边的可能就听不懂了。所以家长要和孩子沟通一下，不要逼孩子努力学，多沟通交流，和孩子交流解决问题。