在小学需要学习的科目里面,数学算是比较难的了,孩子们在学习的过程中会遇到各种各样的问题,成绩也不是很稳定,经常会出现成绩下滑的情况,这让家长们也非常担心。面对这种情况,家长应该怎么办呢?
孩子六年级数学成绩下滑怎么办
首先,我们要找出问题的根源。
家长需要找出孩子数学成绩下滑的原因,这可能是由于孩子的学习方法不对,或者是他们对数学的理解有误,也可能是他们的学习态度不端正。我们需要通过和孩子的交流,了解他们在学习数学时遇到的困难,以便我们能够提供有效的帮助。
其次,了解孩子的学习情况。
家长应该与孩子进行沟通,了解他们在数学学习中的困惑和问题。可以通过与孩子交流,询问他们对数学学习的感受和理解,以及遇到的困难和挑战。同时,可以观察孩子的学习态度和学习方法,找出问题所在。通过了解孩子的学习情况,可以有针对性地制定解决方案。
然后,重做错题,消灭错题。
这一步是最关键的环节,也是大多数孩子和家长忽略的地方。注意我们说的是重做错题,而不只是在原题上订正一下答案就完事了。因为很多孩子做错的题即使订正过,大概率还会再次出错,所以,把错题写进错题本重做错题,才能检测孩子是否真正掌握了。
最后,建立正确的学习态度。
学习六年级数学需要耐心和毅力,我们要帮助孩子树立正确的学习态度。可以和孩子一起探讨数学的重要性和应用场景,鼓励孩子培养对数学的兴趣,并帮助他们建立信心。同时,要给孩子创造一个积极向上的学习环境,避免施加过大的学习压力。
孩子六年级数学成绩下滑的原因
第一、孩子学习积极性不高
数学对孩子的逻辑思维要求比较高,有些知识点比较难以理解消化,而孩子本来的成绩就不好,这样的情况下,孩子学习数学就是一种煎熬,所以就很难提起他学习的积极性。碰见这样的情况,家长应该积极的鼓励和引导,由易到难的慢慢学习,一步步的培养孩子的学习兴趣。当然,碰到一些特殊情况,家长可以适当的给孩子增加一些压力。
第二、基础知识掌握的不够牢固
六年级数学中碰到的的题目,基本上都来自于课本的知识点和课本的习题内容,这就要求我们对课本知识点和里面的例题、习题掌握的要清晰透彻!记住,万变不离其宗。数学书本上的知识才是我们拿的关键,也就是我们的制胜法宝,千万不能脱离课本去做一些无谓的习题!
六年级孩子怎么学才能提高成绩
一、注重基础知识的学习
六年级的学习内容相对来说比较难,但是基础知识是非常重要的。如果孩子们没有掌握好基础知识,就会影响到后续的学习。因此,孩子们需要注重基础知识的学习,及时弥补自己的不足。
二、善于学习,善于听课
可以在各科都准备一个笔记本,记下每一节课的课堂思路与老师板书,在六年级提前养成好习惯,为初中做足准备。紧跟着老师的思路,同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习,这绝对是复习的一手资料,逐渐就能提高成绩。
很多孩子到了六年级数学成绩越来越差,长时间的努力得不到想要的结果,让很多孩子对学习数学丧失了信心,家长看着也着急,那么六年级的孩子数学成绩越来越差怎么办呢?
六年级的孩子数学成绩越来越差怎么办
1、注意做题过程以及过程的严谨性
这个比较明显的是长方体,正方体表面积解决问题和基础分数应用题上。读题,审题不再像低年级那样看一眼就开算,要根据题目想:关于这个问题,我知道什么?要求什么?分几步?一定要写下来,并且要让别人看明白你的解题思路。很多孩子都是脑子里算,很容易一步出错,导致整个题目失分,特别是分值高的大题。
2、针对性去查漏补缺
最好的提升计划肯定是根据孩子问题点的针对性去查漏补缺。而最有效的方法就是错题分析。期末试卷发下来的就进行深刻分析,没发下来也没关系,我会在文末附人教版和北师大版期末测试卷各一套,结合学期知识树进行对照。
找到问题点很关键,这个只能家长和孩子一起去完成。很多孩子往往总结的不够深刻,导致习惯性出错。我的建议是家里备一块大白板,把错题放大,把犯错过程也放大,让孩子自己反思。
3、学习考试在平时
不要想着给孩子寒假或者暑假,花点钱上个补习班什么的,好给自己平时不花时间督促孩子学习,找点慰藉啥的。跟你说,没啥多大用处。花钱还不如每天自己花点时间督促孩子那么一两小时,你每天的督促比孩子上任何补习班都有用。
六年级的孩子数学成绩越来越差的原因
1、孩子可能对于数学某一模块学不好。比如说可能六年级会有图形题,他可能学习这一方面的比较吃力,所以这几次考试可能不好,而不是说全部都学不会。针对这一问题,可以针对这一模块的知识,让孩子进行再次学习,同用类型题多次做,多种类型题经常做,做到熟练。
2、没有适应新老师。每个教师都有不同的教学方法,可能孩子已经适应了之前数学老师的教法,对于现在的老师的教学方法不能很好的适应。建议家长可以和老师沟通一下,找到解决问题的方法。
3、孩子本身的问题。随着年龄的增加,孩子的思想也会更加复杂,他的注意力会转移到其他地方,数学这一学科不像其它,只要一点漏掉,后边的可能就听不懂了。所以家长要和孩子沟通一下,不要逼孩子努力学,多沟通交流,和孩子交流解决问题。
很多家长发现孩子六年级学习成绩很差,特别是数学,孩子数学成绩经常不及格,家长看着也是很着急,那么孩子六年级了数学成绩差怎么办呢?
孩子六年级了数学成绩差怎么办
1、打基础
慢慢在现在所学基础上复习以前学习的数学知识,哪怕是一到三年级的数学知识。很多孩子由于九九乘法表没有学会,导致后来学习三位数乘以一位数的乘法算的很慢,需要思考很久。还有就是进位加法退位加法没有学好,导致后面的多位数乘法算的很慢。
2、养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
3、上课认真听讲,掌握数学思想
如果数学考试不及格,有一件事可以肯定的就是上课没认真听老师讲课。学习数学除了要掌握基本知识点,还要了解基本数学思想。这些是老师会在课堂上谈论的基本数学思想,所以听课是很宝贵的。
如归纳法、类比法、演绎推理法、变换法、数字与数字的组合法、统计法等。只有掌握了基本的数学思想,才能认识到运用数学思想解决问题的有效性和优越性,才能感受到数学的魅力。
孩子六年级了数学成绩差的原因
1、读不懂题意
孩子在不理解题意的情况下,是做不出来题目的,这就要求孩子的阅读能力,也就是理解题意的能力,要把题目理解的透彻。我们可以通过结合图形的办法,也就是让孩子在真实的图形中去感受这个题目,或者是在真实的题目条件和意境下,去充分了解和读懂题目意思,然后进行去解题。
2、基础知识掌握的不够牢固
我们六年级数学中碰到的的题目,基本上都来自于课本的知识点和课本的习题内容,这就要求我们对课本知识点和里面的例题、习题掌握的要清晰透彻!记住,万变不离其宗。数学书本上的知识才是我们拿的关键,也就是我们的制胜法宝。千万不能脱离课本去做一些无谓的习题!
3、没有及时总结学习内容
在遇到不会的数学题或者是做错的数学题目之后,我们要及时的总结,及时的找到所对应的知识点,然后把此题完成整理在自己的错题本上,一个星期之内翻上一两次,增加不会忘记,这样每一个不会的知识点和错的知识点,被我们巩固加深以后,数学成绩是不会差的,因为不会的和做错的内容才是我们需要抓住的关键!
小学数学是为以后的学习奠定基础的阶段,如果到了六年级还不及格,就需要引起注意了。下面是整理的小学六年级学生提高数学成绩的方法,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
孩子六年级数学成绩差怎么办
1、回归课本。课本上的课后练习,非常典型。而且,给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说,是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话,回归课本肯定也是能够学好的。但是,有的孩子可能落下的成绩太多了,经常跟不上。如果是这样的话,真的不要害怕吃苦,一定要多下功夫。利用车轮战的方式,来把落下的基础知识补上。
2、养成预习的习惯。在六年级学习数学的时候,一定要养成预习的习惯。这样的话,孩子就可以把知识点串连起来,形成一个知识网络。不然的话,孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼,如果是直线型的话,就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话,最多也就是钓到一条鱼。但是,如果把知识点形成一个网络的话,那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去,捞上来的鱼肯定多。而且很不容易漏掉。
3、定期整理学习笔记。在学习过程中,在通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速回忆起来。
4、做作业。作业是学好数学知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。认真做好作业,多思考,可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己分析问题和解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心。
5、加强基础知识和基本技能的培养。六年级学生是打好基础的关键时期,基础知识应该牢固地掌握,则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背,而是让他们真正理解。例如:在记忆比例的意义时,先让学生明白,首先是一个式子,然后是相等的式子,后是两个比相等的式子。
6、一定要重视改错工作,做到错不再犯。六年级数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富,成为不再犯这种错误的预防针。
六年级,对于处于小学的孩子而言,是一个很重要的学习阶段,这个阶段如果成绩下滑的话,是很影响孩子未来的初中学校选择的。
孩子六年级成绩下滑怎么办
1、建立简明扼要、实际易执行的学习计划——计划要简明,什么时间干什么,达到什么要求。包括平时的学习生活计划和寒暑假的学习安排,学习有了规划,才能够有条不紊循序渐进。
2、养成专注、认真的学习习惯——心不在焉是做事的大忌,保持学习的专注才可能获得高效率。一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用的习惯。
3、养成独立思考、独立学习的习惯——自己独立专注认真的完成作业和预习复习是一定要养成的习惯,学习的过程是塑造孩子学习和做事习惯的重要一步,孩子能独立解决的自己解决,哪怕完成效果不佳,也是值得鼓励的。
4、养成善于提问和请教的习惯——子曰:三人性必有我师焉,孩子要学会寻求老师和同学帮助,养成善于提问的习惯。有的孩子上课不敢问,下课也不敢问。对这样的孩子,要鼓励他突破第一次,几次之后,就敢提问了。
孩子六年级成绩下滑的原因
1、父母忙于工作,疏于陪伴。孩子的成长很需要父母的陪伴,毕竟孩子自控能力有限,父母在旁边可以起到监督和指导的作用,还可以给孩子心理上的暗示,就是你在我们心里比工作重要,可以轮流陪伴。
2、课程难度提高。五年级,六年级以后,学习难度和强度会有提高,毕竟面临小升初,这时成绩差距开始拉开,如果没有付出足够的时间精力,孩子的成绩不容易保证。
3、环境影响。孩子到了六年级,很多成年人都有的心理他们也有了,成年人玩的东西他们也在模仿,如果周围全是不思学习的伙伴,那成绩下降也是很正常的了。
孩子六年级成绩下滑怎么办,家长一定要重视这件事,最好和孩子,或者老师沟通一下,找到成绩下滑的原因,然后才能找到合适的方法,对症下药。
小学六年级的孩子将会面临毕业考试,甚至有其他民办初中的小升初考试,那么六年级的孩子成绩越来越差怎么办?
六年假孩子学习成绩差的原因
一、内在原因
1.孩子的学习态度不端正,没有明确的学习目的。
2.孩子的学习基础弱,方法不当。
3.孩子的学习动力不足,积极性不高,没有良好的学习习惯。
4.孩子学习不够用心,不够勤奋。
5.存在偏科问题
二、外在原因
1.有些上课内容听不懂。
2.家庭辅导是否到位。
3.老师讲解是否清楚透彻。
4.其它原因,如同学关系、早恋问题、青春期问题等是否影响到了学习。
六年级孩子提高成绩的窍门
第一,请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力,会感到数学很容易,但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看不一到这一眯,你以你的学习方法帮助他,那么你的帮助将会一无用处,
第二,帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
第三,搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同,有的通过观察思考,有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式,否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。
第四,帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅,帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时,他们就会有更大的信心取得更大的进步。
培养孩子对学习的兴趣,多表扬鼓励奖励孩子,提供全方位帮助解决学习问题。六年级的孩子成绩越来越差怎么办,语文抓阅读,数学背公式,提高兴趣,兴趣是最好的老师。
六年级的孩子成绩越来越差怎么办
1、了解孩子
小学阶段因为知识面比较少,主要是培养习惯教育,养成爱读书的习惯,养成爱劳动的习惯,养成按时完成作业的习惯等等,而六年级是一个关口,是小学教育和中学教育的衔接的一年。建议你先给孩子沟通一下,了解孩子的思想动态,再和学校联系,问清楚孩子在校情况。找出根源,问题会很快解决。你不用过分着急。
2、多鼓励孩子
孩子毕竟还是孩子,尤其当孩子学习中出现困难时,需要家长和老师的鼓励与支持。我们家长可以和老师提前沟通,让老师在课堂上多鼓励孩子。好孩子是夸出来的,这句话是有一定道理的。
3、从基础补起来
基础不扎实,还要从基础补。后进生一般对知识掌握不够系统,所以后进生首先应当从掌握系统知识开始。课本首先要作为基础,认真的通读。然后借助画思维导图梳理知识体系。形成了学科教材的知识体系,再逐步建立每个知识点的题库,积累某个知识点的错题库,如此熟能生巧,逐步实现逆袭。
六年级的孩子成绩差是什么原因
1、心态问题
平时遇到困难,是逃避,找父母解决,还是独立解决。依赖感强,遇到困难从来不尝试自己解决的孩子,在学习上受影响最大。如果孩子走路跌倒了,不是很严重的情况下,鼓励孩子自己靠自己站起来,培养孩子独立解决困难的意识和能力。
2、对学习不感兴趣
六年级的孩子了成绩却越来越差,说明他已经好长时间对学习不感兴趣了,甚至产生了厌恶学习的情绪了。
针对这种情况,首先要从思想上做工作,使他充分认识到学习的重要性,转变厌学思想,让他从内心深处产生学习的内在动力。
3、学习压力
孩子上了六年级即将面对小学升初中的阶段,学习压力自然比较大,家长要注意疏导缓解孩子的学习压力,看看是否给了孩子太多的期待,从而增加了她的压力。
六年级的孩子成绩越来越差怎么办,家长要帮助孩子找到适合自己的学习方法,要投入时间学习,要刻苦努力。要引导孩子从细节上理顺思路,适当的引导孩子改变学习方法,不能死读书,读死书。
六年级孩子数学计算能力差,总出错,问题出在学习习惯养成较差上面。
六年级孩子数学差怎么办
1、注重学习的趣味性
知之者不如好之者,数学是一门抽象的学科,在学习的时候如果不加一点料,对于一般的孩子很难提起精神。
2、循序渐进
无论是上课还是练习,不要贪多,要能做到举一反三,循序渐进,深入浅出。一节课下来,百分之五十到六十的知识应该是学生很容易掌握的,百分之二十到三十是认真学习就能掌握的,难题的比例不要超过百分之五到百分之十。
3、打好计算基础,培养口算能力
小学阶段会涉及到整数小数分数的混合运算,和一些运算的规则,一定要把运算规则记清楚,这是打好计算基础的关键,同时,家长要注重培养孩子的口算能力,但口算题不宜过多,太多的话,不利于集中注意力,适度的口算题,有利于培养口算的兴趣,提高正确率,获得学习的成就感
六年级孩子数学成绩差的原因
1、基本功不扎实
计算不够熟练。经常有孩子在稍微大点的数做运算时,出现错误,不是不会,而是不熟。所谓熟能生巧,见多识广,多做多练,形成记忆和经验。
2、做题习惯不好,不注重细节,毛燥
经常有孩子3看成5,漏掉了一个数,“+”看成“-”,这都是习惯养成不好。这样的孩子性格比较活跃,关注点很多,但不够细致。遇事毛毛躁躁。这样的孩子要专门训练他的关注度。细节观察力。
3、作业完成后,不注意检查
有些学生把计算作业做完以后,直接把作业丢在一边,基本上不去检查,没有养成检查作业的习惯,最后只能导致计算错误,频繁繁出现。
六年级孩子数学差怎么办,学习是一个持续的过程,平日学习中的每一个环节和细节都会对学习效率和效果产生影响,最终体现在成绩上,因此在学习中一定要注意对孩子学习过程的控制,及时关注学习的学习状态和学习效果,发现问题后及时去处理和解决,不要等问题累积到一定程度后才想着去解决,此时已为时已晚。
如果孩子六年级了学习成绩依然不好,那么孩子的基础和阅读能力都可能不太好。而现在离孩子小学毕业只有短短一年的时间了,家长要在这一年时间内快速提高孩子学习成绩还真的有些困难。不过孩子有方法和技巧的学习,也是可以提升成绩。家长需要花更多的时间和精力,还需要孩子有恒心,在掌握新知识的同时要复习旧知识。
六年级孩子成绩差怎么办
1、帮助孩子树立信心
要让孩子对学习有信心,家长得让孩子看到希望。家长和孩子可以一起制定一个小目标,这个小目标得让孩子伸手够一够,马上就可以实现。家长要让孩子认识到:只要努力付出,就有回报。
2、学会预习,逐步提高自学能力
孩子要想成绩提高课前预习课程少不了,家长可以教导孩子每天晚上和上课前,都要将要学习的课程做简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案,也可以向同学、家长问询,仍然没有解决的问题要标记,以便在课堂上有重点地学习。
3、建立检查习惯
在考试中,其实很多分数孩子都是不必丢的,但却因为粗心丢分了。这部分分数就是孩子能“抢”回来的分数。想要实现这个目标,就需要孩子在平时写作业时就建立检查习惯。每次写完作业,留出5分钟的时间,从头到尾把作业检查一遍,主要检查审题、题目数字、计算过程等,养成检查的好习惯。这样在考试时,孩子才能通过检查来提高正确率。这里需要注意,平时不检查,指望考试时检查出错误,这个概率是非常低的。
4、笔记整理
一本好的笔记可以帮助孩子节省很多时间,起到事半功倍的作用。比如说,当孩子要回顾之前学习过的知识,如果没有笔记的话孩子便无法准确地去对学过的重点知识进行回顾,使学习效率大大降低。因此,家长要教导孩子在课堂上将老师所讲的重点知识,在课本上标记下来。课下进行梳理,这样做既在上课划出重点,同时在课下进行整理,相当于又进行了一遍知识的回顾,可以加强对知识的记忆。
5、错题本整理
一味地刷题对孩子学习上的帮助,实际上远不如好的错题本对孩子学习上的指导。而整理一本好的错题本的方法,便是减少“无效整理”,增加“有效整理”。而有效整理便是真正地将自己所做错的题目进行细致化整理,同时记录下自己对这些问题的理解,在一段时间过后,再打开错题本,可以加深完善孩子对这些错题的理解和记忆,日积月累下来,对于孩子将是一笔宝贵的财富。
孩子六年级成绩差,家长要引导孩子总复习之前知识点,帮助孩子概念掌握清楚。同时,在六年级的学习中要进行查漏补缺,针对孩子错题加深理解。家长还要孩子养成良好的学习学习习惯,要多鼓励孩子自己思考,养成爱思考的习惯,让孩子总结反思,用最短的时间,搞清楚最多的问题,相信按照上述方法辅导,孩子的学习成绩会逐步提高。
罗马不是一天建成的,孩子的学习成绩提高和下滑都不是一天两天的事。
六年级孩子成绩下降怎么办
1、分析下孩子成绩下降原因
孩子成绩下降原因很多,比如,沉迷手机游戏、家庭环境、学校内被欺负、老师不公平对待等。其中最普遍的原因还是沉迷手机游戏(当然不排除存在其他原因),针对分析出的原因制定具体的举措。
2、总结以前学习的经验,吸取退步的教训
失败与成功都不是无缘无故的,每一次进步都是方法与努力的结晶,而每一次失败又是学习方法需要改进的提示,家长可以联系孩子的学习习惯和方法做一个综合分析,查找原因,另外学习态度和劳逸结合以及精神状态也是成败的关键。
3、多鼓励少批评,减轻精神负担
孩子虽然学习退步了,但他幼小的心灵还是脆弱的,他也想像以前一样轻松学习,或许是方法不对,或许是知识学得不牢固,也许是学习态度问题,家长要及时与孩子和老师沟通,做到真正了解孩子,不只是一味地催促批评,抓住孩子的闪光点,哪怕只是点滴的进步,也要及时鼓励,给他以向上的自信,在批评中长大,在表扬中成熟,宽严相济,达到心灵的共鸣。
六年级孩子成绩下降的原因
1、心里的压力大
小孩子性格内向、平时少言寡语,家长在孩子的面前时刻提醒、教育,总是举例一些熟悉的亲戚或者朋友的孩子,成绩怎么怎么的好,考上了名牌大学、有了称心如意的体面工作。孩子听到这些信息后,心里恐慌的厉害,上课的时候精神总是不能集中。
2、家庭方面
有可能家庭环境发生了变化,从熟悉的环境换到了陌生的环境,或者家中发生了比较大的变故。
3、学校方面
有可能换了老师,也有可能换了同桌,也有可能是孩子在学校里面发生了一些事情。
六年级孩子成绩下降怎么办,家长要想提高孩子的学习成绩,必须解决孩子的心上疙瘩,才能轻装学习,才能真正提高孩子的学习成绩。