2024-01-22 15:14
369浏览对于初三孩子来说，即将来临的中考让他们感到压力很大，正因为压力大，才会有不想上学的念头。面对这种情况，家长要跟孩子多沟通，帮助他们建立自信，让他们学会自我暗示，多对自己说鼓励的话。另外，可以帮助孩子寻找提升成绩的方法，让他们更好地学习。
孩子上初三了不想上学怎么办
1、培养学习的兴趣
孩子上初三了不想上学，家长可以试着培养他的学习兴趣，把兴趣可与其特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的初三学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
2、要多些包容和鼓励
对于孩子上初三了不想上学的问题，家长不能用批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
3、抓住重点，查缺补漏
快要到初三下半期的这段时间，家长们要做的就是让孩子对自身的情况做一个梳理，查缺补漏，对自身薄弱的科目再多下一些功夫。可以让孩子设定好目标，但不要过于高远。在每天过程中设定一些小的、可以完成的目标，分步骤去做才能够增加孩子的自信和成功的经验。
4、积极沟通，耐心引导
发现孩子上初三了不想上学，家长不能过于严厉，要采取一种民主、宽容的方式对待，不增加孩子额外的压力，及时关注孩子的上课状态和内心真实想法，了解孩子厌学的原因。同时也要注意让孩子规律生活、劳逸结合，可以适当运动和放松，这样不仅可以缓解压力大的问题，也可以让孩子拥有好的睡眠，拥有饱满的精神状态。
孩子上初三了为何不想上学
1、丧失决心
中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽放松而掉队，再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。一朝一夕，孩子学习跟不上，成果欠佳，就会丧失决心，从而厌学不想上学。
2、心情烦躁
因为部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，十分在意他人的看法。有时候一件十分小的同学矛盾，孩子就可能认为他人不友善、有歹意。长时间处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学躲避的想法。
3、家庭原因
比方，在家里，总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、常常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，孩子尚且还会听父母的话，可是到了中学阶段，面对父母的控制，孩子的叛逆心理会愈加严重，这种情况下孩子也会有厌学情绪或行为。
孩子厌学不想听课怎么办
1、要学会运用巧妙的方法引导孩子
我们经常可以看到一些父母面对孩子的错误时，总是用打骂的形式，这样做仅仅只是让孩子变得听话，并不能让孩子真正地认识并改正自己的错误。家长可以心平气和地倾听孩子的想法，认真同孩子深入地沟通交流，运用巧妙灵活的方式引导孩子。
2、保持足够的耐心
许多爸爸妈妈在与孩子交流时，总习惯于站在自己的立场和视点看待孩子，对孩子提出的问题缺少耐心与有用的倾听。因此，家长要耐心的做一个倾听者，等孩子说完了之后给予引导，而不是从中打断孩子，强加自己的想法。
3、引导孩子树立远大的理想
在不少孩子的心目当中，自己学习都是因为父母和老师的要求，自身对此没有任何兴趣，这就导致很多孩子在学习受到挫折的时候很难坚持下来。父母如果想要改变这种情况，需要引导孩子树立远大的理想，在他们有了自己的目标之后就会更有斗志。
孩子初三了不想上学了怎么办？这种情况确实是让人比较头疼，初三这一年正好是需要努力的时候，孩子如果这个时候出现了厌学的心理，作为家长和老师，都是比较头疼的。最主要的是没有太多的时间留给我们去调整和纠正孩子，一旦出现了疏忽或是犹豫，最终就酿成大错了。
孩子初三了不想上学了怎么办：
一是尽快联系班主任老师，和老师共同做学生的思想工作。虽然孩子现在产生了比较明显了厌学心理，但毕竟孩子还是年龄尚小，思想既不成熟，也不全面。因此，十分需要老师们的指导和家长的帮助。
鉴于初三学习的紧迫性，要抓紧时间，联系好老师，和孩子进行一次长时间的谈话，倾听一下孩子内心的声音，然后再找到解决问题的办法。
二是家长要勤于观察，督促孩子改掉不好的学习习惯。孩子学习不好，多半是由于养成了不良的学习习惯，比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的成绩产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩，家长既然发现孩子的成绩不好，就要帮助和督促孩子改正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩。
三是帮助孩子制定合理、可执行的学习计划。孩子学习没有计划性，没有收获，肯定对学习提不起兴趣来，再加上学习成绩本身就不好，因此，非常影响孩子学习的积极性，家长要在老师的帮助下，给孩子制定一个合理的学习计划，使孩子能够按部就班的学习下去，争取早日提高成绩，提高对学习的兴趣。
总之，孩子的学习不是一件着急的事，需要家长长期的帮助和督促，希望孩子能够在初三取得一个良好的结果。
初三的孩子不想上学是家长比较担心的问题，因为初三的学习对孩子来说是很重要的，这关系着孩子的未来。但是家长在解决这个问题的过程中，一定要注意把握好方式，方式不对，只会加重孩子对学校的抵触情绪。
初三叛逆期的孩子不想上学怎么办？
1、倾听孩子的声音。
与孩子建立开放的沟通是解决问题的关键。父母应当倾听孩子的声音，了解他们的担忧和感受。鼓励孩子表达自己，不仅有助于解决问题，也有助于建立亲密的亲子关系。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。
其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、不要过分严格地要求孩子。
每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。
4、鼓励孩子参加课外活动。
课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好，增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，例如体育运动、音乐艺术、科技创新等，让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。
5、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
6、与老师和同学沟通。
家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。
初三叛期的孩子不想上学有哪些原因？
1、自身因素。
主要是孩子缺乏自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，比如游戏、影视剧等等，导致孩子无心学习，不想上学。
2、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
3、社交关系影响。
有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。
初三对于孩子来说是一个非常重要的阶段，学习时间也是很紧张的，但是却有一些孩子整天昏昏沉沉的，彷佛对学习一点兴趣都没有，对学习也完全不上心，这些都是孩子厌学的表现。当孩子开始厌学时，慢慢的就会不想上学，这该怎么办？
孩子初三厌学不想上学了怎么办
1、父母正确引导很重要
在孩子的世界里还不懂的将来的发展，对于未来是未知数的。但是作为家长应该知道上学的重要性，不是说不上学就没有出路了，因为初中孩子的年纪小，应对外界社会的能力还是很不足的，所以家长应该去正确的引导孩子，告诉孩子上学的重要性。
2、提高孩子的学习兴趣
孩子初三厌学不想上学，证明已经失去了学习兴趣。家长应该学会去帮助孩子提高学习的兴趣，让孩子从生活中去发现一些科学知识，从而感觉到学习原来是很有趣的。提高初中生的学习兴趣可以让课本结合实际，让课本上的知识去联系世实际生活，从而让小孩感觉到学习的动力，提高学习的兴趣。
3、可以给予孩子一定的鼓励
帮助孩子建立学习上的自信心，让孩子对于学习上的产生自信。此外，家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少小孩在学习上的心理负担，让孩子去轻松的学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪。这样慢慢孩子会喜欢主动学习，一旦孩子取得不错的成绩时，家长可以提供小孩实质性的鼓励，让孩子感受到主动学习的好处。
4、解决家庭问题
一部分家长平时因为工作太忙而无暇顾及孩子，无论是在生活上还是在学习上面，还有的家长经常在小孩面前争吵，家庭氛围不和谐。这就会导致孩子精神紧张，在学习上面容易注意力分散，在没有安全感的环境中，渐渐的孩子就对学习没有兴趣，导致不想上学。所以家长要为初三孩子营造一个良好的学习环境，照顾孩子的情绪。
孩子初三厌学不想上学的愿意
1、害怕失败，害怕面对自己考试失利
无法面对压力使得我们初三的学生厌学，总体来说就是为了逃避考试。有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。有些初三学生，发现自己虽然也很努力，但是成绩总是不理想，出现焦虑的情绪，导致学习更加困难，最终形成恶性循环，导致厌学。
2、心理不成熟、压力
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
3、学习兴趣不浓，缺乏长远动机
这部分初三学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪。但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，在动机上表现为直接动机，只求初中能毕业，早日上班工作。
一般来说，孩子进入初三阶段后，他们的学习状态和动力都要比初一，初二学习更加强才行。因为初三时期是最接近中考的阶段，对于孩子来说，是非常重要的。因此这个阶段孩子的学习状态是家长需要关注的，一旦发现孩子有不想上学的心理时，就要对他们进行及时引导，避免影响孩子的备考心态！
孩子初三不想上学怎么办
1、家长多沟通
对于孩子初三不想上学的问题，家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使他幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。
2、适当的鼓励
孩子初三不想上学的时候，家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣。像是孩子有了成绩上的进步之后，家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。
3、帮助孩子解决困难
当遇到孩子不想上学的问题时，可以先问一下孩子在学习上是否有什么困难，这些困难是不是可以帮忙解决的。如果家长在学习上帮助不了孩子，那可以做的就是积极影响孩子，给孩子动力，在孩子面前减少消极话语，也可以找一些合适孩子的教育架构来帮助孩子。
4、及时的建立良好的亲子关系、多陪伴孩子
初三孩子厌学都是有因素的，家长应该找出来孩子是因为什么厌学，是学习的压力还是老师的压力，以及外界的一些因素。有些孩子厌学是因为自卑或是在学校受到一些欺凌，所以找到孩子厌学的原因是比较重要的。这个时候最好要建立良好的亲子关系，只有把孩子当朋友一样对待，彼此尊重，彼此信任，对于孩子的逆反心里才有帮助。
孩子初三厌学的原因
1、家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天，常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街，”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价，孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事，时长久了，出现厌学心理也不稀奇。
2、学生没有树立正确的学习动机。有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学，因此，当他们看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，就更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
3、家庭教育方式的偏颇。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，这两种教育都不利于孩子好好学习。
初三的孩子出现不想上学的现象，主要原因是由于青春叛逆期的原因，再加上这个阶段的压力过大，这也是比较普遍的现象。父母可以带孩子出去放松一下，缓解一下他们的压力，提高他们的学习兴趣。
初三孩子不想上学怎么办父母怎么开导
1、父母对孩子要多表扬鼓励
初三的青春期孩子们自尊心都很强，如果初中不想上了，也不要伤害她的自尊心，如果平时给与孩子更多的鼓励和表扬，他们倍感自豪，会更加努力，期待着下一次的赞美和表扬。
所以父母要抓住表扬孩子的机会，当学生考了一些好成绩后要适当的夸奖她，夸她的优点，让她知道努力换来的成功是多么开心，于是下次就会做的更好。这种表扬赞美的方法是孩子们比较喜欢和容易接受的，更容易让孩子好好的学习。
2、培养初三学生学习兴趣
兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，初三学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养学生的学习兴趣最重要的人就是老师和父母，老师和父母是接触孩子最多的人。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，父母和老师一起帮助孩子引导他。
3、带着孩子放松
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
4、父母应该学会反思与改正
有些父母在明知道自己教育方式不正确的情况下还是会一意孤行，他们会有各种各样的理由，要不就是一副死不承认的模样，要不就是因为自己的父母架子而拉不下脸来。殊不知这样长期下去受苦的还是孩子，所以父母要在生活中应积极的寻求适合自己孩子的教育方法。
5、尽量减少关心、照顾
作为父母的最大欣慰就是能够无微不至地照顾孩子，以表达父母是多么的爱孩子。可是多数孩子们进入初中就慢慢进入青春期，青春期的孩子非常希望周围的人把他们当做是成人，他们讨厌来自父母像小孩一样的照顾，而是，喜欢独立做更多的事情，以证明他们真的长大了，有能力了。他们甚至希望能够照顾别人，由此来找的成就感。
初三孩子不想上学的原因
1、负担重带来逆反心理
为了升学率，为了重点高中、重点大学，为了成绩能更好，老师父母给孩子施加了很重的学习压力和负担，不仅学校中的课业多到孩子无力喘气，在休息时间父母往往也会安排一系列的课外辅导，最终导致学生完全不能承受，产生逆反心理，对学些感到越来越厌倦。过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。
2、叛逆期的到来
初三的孩子，正值叛逆期到来的时候，这个时期，孩子会表现出一些和父母的矛盾。这是因为叛逆期的孩子，心智发育不够完善和成熟，此时他们的心态正处于大人和孩子之间。
所以，就在这个半熟不熟的时候，他们更容易被人诱导去做那些违反常规的事。叛逆期的孩子，因为对于许多成人的事充满着好奇，比如早恋、赚钱以及一些社会娱乐活动。所以，他们也可能出现不想上学的心理。
初三是孩子考高中的关键时期，当孩子出现不想上学的问题时，先要耐心询问孩子的问题所在，理解孩子的心情。随后可以从孩子的兴趣点，家庭教育方式等方面入手，为孩子提供积极的鼓励和帮助。
初三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、倾听和理解：首先，与孩子进行沟通，倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌倦，是否有特定的问题或困扰。尽量理解他们的观点，并表达对他们的支持和关心。
2、了解原因：家长们需要了解孩子不想上学的原因，可能是学习压力过大、人际关系问题、家庭问题等。只有了解原因，才能有针对性地解决问题。
3、减轻孩子的学习压力：初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。
4、设定目标和奖励机制：与孩子一起设定学习目标，并制定奖励机制。这可以帮助孩子保持动力和专注，同时也是一种激励机制。
5、创造积极的学习环境：营造一个积极、鼓励和支持的学习环境。可以为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，鼓励他们参与有趣的学习活动，提供适当的学习资源和工具。
初三孩子不想上学有哪些原因
一、课业负担。到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。
二、网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。
三、缺乏动机和目标。有些学生在没有明确的目标或个人动机的情况下很难保持对学习的积极性。如果他们对未来的职业或学术方向缺乏了解或兴趣，可能会导致厌学情绪。
如何引导初三孩子学习
1、与老师沟通：与老师沟通孩子的学习情况，了解孩子的弱点，并协助孩子克服困难，建立起对学习的信心和兴趣。
2、激励孩子：在他们成功的时候，给他们表扬和肯定，并为他们设定一些激励措施，让他们更加主动地学习。
3、制定计划：问孩子他们想要实现什么目标，如何分配时间，如何完成任务，然后帮助他们制定一个学习计划，并给予支持和鼓励。
4、告诉他读书重要性：我们要告诉孩子努力学习，是为他自己，不是为别人，这是为了自己以后人生铺路。只有让她自己意识到读书重要性，才能主动学习。
家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应初三的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。
在孩子表现出对学习的厌倦时，我们首先要关注他们的情感状态。建立亲密的家庭关系，多与孩子进行心灵沟通，了解他们的烦恼、担忧和期望。通过深入了解孩子的内心世界，有针对性地给予支持和帮助。
并且多给孩子一些鼓励和安慰，如果在考试中没有取得优异的成绩的话，不要一味的指责和埋怨，应该及时的给予安慰，因为孩子自己心里也很难过，从而产生巨大的压力。如果家长只是一味的指责的话，就会导致孩子对考试失去信心，开始放弃自己。
有时，孩子不愿意上学可能是因为对某些科目或课程缺乏兴趣。作为家长，我们可以尝试与孩子一起探索各种学科和领域，帮助他们找到感兴趣的方向。鼓励他们参与课外活动、阅读有趣的书籍或观看教育性的节目，激发他们的好奇心和求知欲。
家长也要帮助孩子重新找回学习的动力，我们可以与他们一起制定明确的学习目标，并为实现这些目标建立激励机制。
例如，设定小目标，每次达到目标后给予奖励或表扬。这样的激励机制可以激发孩子的学习兴趣和动力，让他们看到努力学习的价值和意义。
除了学业，合理培养孩子的兴趣爱好也是家庭教育的重要组成部分。
1、尊重孩子的兴趣：了解孩子的特长和兴趣，鼓励他们培养和发展，提供支持和资源。
2、提供多元化课外活动：鼓励孩子参与音乐、体育、绘画等多种课外活动，丰富他们的学习经历和生活体验。
3、培养阅读兴趣：鼓励孩子广泛阅读，提供丰富的书籍资源，引导他们培养良好的阅读习惯和批判思维能力。
初三的孩子不想上学作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
如果是兴趣缺乏，您可以鼓励孩子多进行兴趣培养，寻找并发展自己的爱好。当孩子对某个领域或兴趣点燃了热情，他们会更加愿意去学习和努力。
如果是因为学习方法不当，您可以帮助孩子制定科学的学习方法，指导他们如何高效地学习。可以通过请家教、参加培训班等方式提供额外辅导。
根据孩子的具体情况，采取不同的解决方法，为孩子提供相应的支持和帮助。
很多学生到了初三以后缺乏学习的动力和目标感，为了解决这个问题，我们可以帮助他们设置明确的学习目标，并建立奖励机制。
这些目标可以是短期的，例如每天完成一定的作业量或者掌握一项新知识；也可以是长期的，例如期末考试成绩的提高。
同时，我们可以设定一些奖励，例如与朋友一起外出活动、看电影或者购买他们喜欢的物品，以此激励学生积极参与学习。
总之初三的孩子学习压力很大，家长要做的不是施加压力，而是关心孩子，尽量开导孩子。
其次，初三的孩子已经具有独立的思想，家长不能把自己的意愿强加给孩子，而是要站在孩子的立场上，设身处地地为孩子着想。
最后，家长要关注孩子的学习情况，因为有时孩子非常努力学习，成绩依旧没有提高，这会导致孩子对学习没有动力，进而产生厌学心理。