2024-01-18 09:19
320浏览学生们到了高中以后，就会面临文理分科，理科非常考察孩子的思维能力和逻辑能力，而文科的知识点多而杂，不仅需要大量的背诵，也要注意自己的答题技巧。要想学好高中文科，学生们不仅需要熟悉课本知识，也要适当提高自己的总结能力和解题能力。
高中文科怎么学才高效
1、及时做笔记
课堂做笔记，是每个文科生都必须有的习惯，不然到复习的时候才会发现，自己不知道看什么，记一本完成的笔记，在总复习的时候你就会发现，这是一件宝贝。课堂记笔记，课后整理完善笔记，让自己的知识点越来越丰富，从而对知识加深了理解，这样的习惯有助于增加自己的记忆力。
2、上课专心很重要
上课认真听讲，别忘了做笔记，要注意课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
3、结合多种方法记忆
高中教材上需要背诵的知识点有很多。很多学生在背诵的过程中，容易出现背了忘、忘了背的情况。想要牢记背诵的知识点，学生要结合多种方法记忆。在背诵单词的时候，高一学生可以采用分类记忆法、音形结合法等记忆。在背诵文言文的时候，学生可以采用关键词串联法记忆。
4、提高思维能力
文科生需要注重提高思维能力，包括逻辑推理、分析归纳、判断推理等能力。在历史、地理、政治等学科中，需要运用这些能力来分析问题、解决问题。同时，在语文和英语等学科中，也需要运用这些能力来阅读理解文本和回答问题。
高中语文怎么提高成绩
1、重视课堂效率
学生需要重视课堂效率，课堂是学生获取知识的主要场所，学生在课堂上要保持高度集中，紧跟教师的思路，充分理解教师所讲的内容。同时，学生在课后要及时回顾课堂所学，总结重点和难点，积极向教师请教问题，不要遗留问题。
2、注重语法和修辞的细致学习
在高中语文考试中，语法和修辞的应用往往成为高分的关键。要想拿高分，必须注重语法知识的学习，熟悉各种句式和语法结构的使用。同时，要学习修辞手法，如比喻、拟人等，这能使文章更具文学性，给阅卷老师留下深刻印象。
3、阅读与写作相结合
阅读与写作是相辅相成的两个环节。通过阅读可以积累素材和灵感，提高写作能力；通过写作可以加深对文章的理解和鉴赏能力。因此，在学习过程中要将阅读与写作相结合，相互促进，共同提高。可以选择一些优秀的范文进行模仿和练习，逐步提高自己的写作水平。
高中各科成绩不好怎么办
1、细读教材关键词语，学会抓住细节
细节决定成败，考试离不开课本，在复习的时候，要重点关注教材细节内容，也是学生容易忽略的内容，考试经常会出其不意，抓住教材关键词语，巧设知识陷阱，让学生无法准确判断。考试的时候，经常会发现易混易错的问题，答题时容易被干扰，导致答题失误，出现丢分现象。
2、多练习和反思
高中生需要进行大量的习题练习和模拟考试，掌握各种题型和答题技巧。同时，还需要及时进行总结和反思，找出自己的不足之处并加以改进。只有通过不断的练习和反思，才能逐步提高自己的学习能力和应试水平。
学生们进入高三以后，基本上就开始了紧张的复习，我们都知道，文科相较于理科来说，需要背诵记忆的知识点更多一些，所以选择文科的学生经常会感觉时间不够用。在高三这个重要节点，文科生应该怎么学才高效呢？
高三文科应该怎么学才高效
1、巩固基础知识。高三阶段，文科生需要巩固基础知识，为后续的学习和考试打下坚实的基础。文科生需要关注课本中的重点知识，并对其进行深入理解和记忆。同时，还需要加强对历史、地理、政治等学科的基础知识的学习和理解。
2、学会记忆，注意背诵的关键。我们学习文科知识，有很多内容都需要进行背诵，可是，书本上的内容那么多，我们也不可能全部去背诵，更不能死记硬背。背诵的时候，需要学会记忆的技巧，善于利用各种方法进行灵活记忆，可以采用合适的方法进行记忆。
3、重点突出，方向明确。高三复习的过程中，很多孩子都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以高三文科生在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
4、学会总结知识。高三阶段，学生要做到不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
高三文科怎么快速提高成绩
1、多做一些经典题型。到了高三，文科生就应该多刷题，只有不停地做题，才能把自己所背诵的知识转变成一种得分的能力，同时做题也是检验你知识掌握的到底好不好的一种方式。首先应该把老师布置的题高质量的完成，然后如果有余力或者觉得自己这方面做得不好，就应该自己找题做。
2、重视答题速度和时间管理。在考试中，答题速度和时间管理至关重要。文科生需要掌握答题的节奏和时间分配，合理安排每道题的答题时间。同时，还需要注意快速而准确地阅读题目和选项，避免因时间不足而出现错误。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、重视模考
为了让高三学生尽快适应高考，在高考之前，考生至少经历三次模拟考试。三次模考分别发生在三轮复习之后，三次模考的考试范围、时间、试卷结构等跟高考极为相似。高三学生要重视模考，通过模考为高考探路。每次模考之后，要认真分析模考试卷，把丢分原因以及自己的薄弱知识点找到，然后针对性地弥补不足。
2、查漏补缺
有限的时间要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排个优先级。对于历年重要考点要集中突破，尤其是自己不会的。数学不好，重点突击数学，物理不好，那就重点突击物理，偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右，那就少花一些时间，补补比较差的科目。
很多学生进入高中后，就会感觉学习比较吃力，在上课的时候跟不上老师的节奏，各科成绩也不是特别理想。在高中时期，学生们需要学习的科目很多，此时我们应该学会合理安排自己的时间，高效的学习。
高中各科应该怎么学才高效
1、建立扎实的基础知识体系。首先，建立扎实的基础知识体系。高中学习不再像初中那样注重知识的表面层次，而是要求我们深入理解和掌握各科知识。这需要我们在学习过程中积极思考，通过不断的复习和练习，建立起扎实的基础知识体系。
2、做好课前预习，高效率听课。高中真正的学霸，必然是会学习的人。就以上课为例，他们会有准备的去听，也就是说听课前要先预习，把预习当成是高质量的自学，以此提高自学能力。找出不懂的知识、发现问题，然后带着知识点和问题去听课，课堂上不会迷路，不会走神。于是会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
3、加强自我管理和时间管理。高中生在学习各科的时候，要学会合理安排时间，充分利用课堂时间、课余时间和周末时间，避免浪费和拖延。同时，要学会抵制诱惑和分心因素的干扰，如手机、游戏、漫画书等。可以利用一些时间管理工具，如日程表、计划表等来帮助自己规划和记录时间，更好地掌控自己的学习进程和安排。
4、要有自主学习的能力，培养自己学习上的自主性，在课前要及时做好各科的预习工作，这样在上课听讲时，就可以有效的抓住老师所讲的重点知识听讲，提高课堂效率，实现学习成绩提高，在课后，也要做好复习工作，进行一些课堂重要知识点以及一些知识难点上的整理巩固工作。
高中各科怎么复习才能提高成绩
1、制定合理的复习计划，调整好重心和节奏。这个时候，学习也需要结合自己的优势和劣势，来进行自我定位。比如如果你是理科生，现阶段你的语文和英语是弱科，而理综成绩还不错。可以暂时先将语文英语搁置一边，先强攻理综。总之，就是暂时需要结合自身情况，有重心的复习。
2、重视基础知识，打牢学习基础。学习各科都需要打好基础。要重视基础知识的学习和掌握，例如语文中的字词、语法和阅读理解；数学中的公式和计算方法；英语中的单词和语法等。只有打牢基础，才能更好地理解和掌握后续的知识点。
高中孩子各科成绩一般怎么选科
选科要以自身实力为主，不管男生还是女生一般都会有偏科的情况发生，因此便造成了有的科目成绩好，有的科目成绩一般。如果你某一科学起来比较轻松又能够拿高分，那一定是必选科目。
高一阶段，学生在各科的时间投入肯定都不均衡，学科学习时间投入相对有差异。比如你每天课外用1个小时学物理，但是物理只能考60分，而用10分钟学历史，历史也是考60多分，而这不代表学生个人在物理和历史学科间没有优势差异，只是学科学习精力、时间投入占比上不同。这个时候，选择历史可能更有利。
孩子到了高中阶段，就会面临文理分科，一般学生们都会根据自己所擅长的科目去选择。如果孩子选择理科的话，那么在学校的时候便不能一味的死记硬背，而是应该找到适合且高效的学习方法。
高中理科生应该怎么学才高效
1、制定学习计划。首先，你需要制定一个明确的学习计划。这个计划应该包括你的学习目标、每周的学习内容、每天的学习任务以及每个任务的具体时间安排。这样可以帮助你更好地管理时间，不会因为忙碌而漏掉一些重要的内容。
2、有效刷题。对于理科生来说最主要的工作就是“查漏补缺”，而查漏补缺很重要的手段就是“刷题”，通过刷题可以暴露出自己的薄弱点，进而让自己的复习有的放矢。刷题的第一步就是选题，选择高质量的习题很重要，难度要适中，不能总是做自己已经熟练掌握的题目，这样其实是在浪费时间。
3、提前预习。在测览教材的整体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
4、回归教材，注重基础。理综所有科目中的基本概念，基本能力，基本方法都在课本上。因此，在教师的指导下，对照考纲，重新温习概念，公式，定理等，在教材重点，高考热点，高频考点上着重加强，并针对知识盲点及时查缺补漏，梳理常见的解题方法，就显得非常必要。
高中理科生怎么刷题最有效
1、通过刷题记忆公式和定理。第一就是通过刷题记忆公式和定理，这是最最基础却是最容易被大家忽略的。有一些公式和定理非常多的章节，比如数学的三角函数、数列、排列组合。
2、针对基础题。基础题是必须要练习的，最基础的，不要小看这些基础题，它们都是检测你课本基础知识掌握情况的。千万不要眼高手低，一开始就直接做难题。先要确保基础题不出错再去攻克难题。
高中理科基础不好怎么办
1、通读理科课本
阅读课本时要全面，哪怕是小字部分也会成为考点。对于课本上的黑体字，要尤为关注，建议用记号笔标出其中的关键词，进行精准记忆。同时，高中生可以将基础知识整合列出知识框架，梳理知识点之间的有机联系，以便于融会贯通。
2、多做模拟考试试卷
既然理科的公式多，通过做题可以充分理解并运用公式，有利于提高学习效率。无论是理科数学还是物理、化学等科目，都少不了大量的公式运算。尽管出题的方式千变万化，但是解题的思路却是相对固定的，因此通过多做模拟考试试卷，可以加深对于公式的理解，从而达到事半功倍的效果，比单纯去记忆公式要强多了。
传统意义上的理科包含物理、化学、生物，这三门学科是高考内容的重要组成部分，但是高中的学习任务是繁重的，语数英三门学科的重要程度也是不容小觑，因此掌握高效的学习方法是不可或缺的技能，那么高中理科怎么学才高效呢？
高中理科怎么学才高效
1、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
2、培养分析、推断能力
三门理科不是知识性、经验性的学科，而是思维性的学科，高中理科就充分体现了这一特点。所以，理科的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习物化生的过程中，要有意识地培养这些能力。
3、坚持体育锻炼
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
4、背公式
要想学好理科，最基本的就要熟背基本的公式、定义、以及概念，很多同学认为自己已经看过好几次，所以不用再特意花时间去记忆。真正的把公式掌握住，不光是懂得公式怎么写，更要懂得公式的本意是什么，与其他公式的关系又是怎样的，具体的公式转化又是什么，这样才算是真正的背会公式。
5、学习多理解
紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。
6、做题也要换位思考
做题不仅是要根据已知条件来得出正确答案的过程，更是要去揣测出题人意图，了解相关知识点的考查方式，来总结积累学习经验的过程。可以稍微花一点时间去做一点思考，这个题目的考查知识点范围是什么、方式又是什么，而容易出错或者已经出错的点在哪里。
高中文科虽然不像理科那样需要很强的逻辑推理能力，但是也需要大量记忆知识点，并且把所学内容紧密联系起来，这也是一项大工程，如果能找到方法就会事半功倍。那么，高中文科怎么学才能提高成绩呢？
高中文科怎么学才能提高成绩
第一步，制定学习计划。
高中文科生要想提高成绩，首先要有一个明确的学习计划。根据自己的时间和学科特点，制定一个科学、合理的学习计划，包括每日的学习任务和目标、每周的复习计划等。只有制定了明确的学习计划，才能有针对性地提高自己的成绩。
第二步，每天留有背诵时间。
文科一定要背诵，不要嘲笑背诵这种方法太“笨”，当你选择文科的那一刻起，你就应该明白背诵是必不可少的。文科的知识比较特殊，不像理科，理解就好，文科的很多知识都是要求学生记下来的。对于文科学生来说，每天花40分钟去背诵，是必不可少的。当然，不一定是读出很大声来才叫背诵，默读理解记忆也是可以的。
第三步，大量做题后的分类。
对于高中生而言，无论是文理科都是需要大量的做题，所以在做题之后的积累就显得必不可少。积累不仅仅是把答案订正，更需要把不同的题目、知识点进行分类，比如按照时间、事件等等不同条件，把知识点进行分类，这对于需要进行大量知识点学习的文科生而言，是提高学习效率的方法之一。
第四步，夯实基础，扎实知识。
文科参考答案里最常见的就是“言之有理即可”，这不是让大家随心所欲，想怎么作答就怎么作答的意思，“言之有理即可”是需要大家答出题目相应的基础知识后，然后可以根据自己的理解再进行自己的阐述。虽然，文科答题时候的思维确实很活跃，但是这个底层逻辑就是书本上的基础框架和知识背景。
高中文科答题技巧及方法
一、文综答题要注意把握好时间
高中文科做题既不能求快，也不能过慢，要能够在规定时间内完成答题，高考规定时间是150分钟，尽量争取在130分钟之内完成答题，留有一定时间进行填涂答题卡和适当检查。文综试题材料比较多，我们可以在看材料上节省时间，平时多注意训练自己看材料的速度，学会快速概括材料内容的能力。
二、结合文章规范作答
当同学们认真读完题，并且在头脑中联系出了思路，知道题目所要我们的答案是哪一部分的内容的时候就来到了，我们最后一个得分点规范作答。这其中很重要的一点便是写序号。不论是文科生还是理科生老师，上场前都应该特意地交代过。在答题分的点很多的时候一定要写序号，而不是写完一个论述写一个句号，写完一个论述写一个句号。
高中语文怎么提高成绩
一、扎实积累
要想考得好，关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不顽强的学习。高中语文学习没有捷径，只有勤奋、博学。但是方法是有的，就比如多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，就是常用的可取的一种赏析句子的方法。
二、做题模板化
语文的阅读题占据了大部分分数，只要把阅读题做好，那么语文的分数基本都不会低，而提升阅读题最好的办法就是“做题模板化”。模板就是将老师的分析思路、分析的对象、作答的顺序给系统化，然后进行记忆。相信这个方法很多人都曾想过，但一直懒惰没有去行动起来，相信只要将做题模板化，语文也将变成各位同学的强科。
在高中，学生们会根据自己所擅长或者感兴趣的科目，选择文科或者是理科。对于高中理科来说，无非就是多做题，慢慢提升自己的理科思维。而对于高中文科来说，应该怎么学才能学得好呢？
高中文科怎么学才能学得好
1、先预习，后听讲
进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。
2、利用零碎时间背诵学习内容
在学习高中文科的过程中，有很多内容需要背诵。比如语文古诗词、文言文翻译、英语单词、历史事件及意义等。相信很多同学都为背诵头疼，前脚刚背完、后脚又忘了，是常态。想要彻底记住，需要我们不断重复自己以前背过的内容，这样才能逐渐形成永久记忆。所以，零碎时间用来多次重复背诵再好不过了。不必强求一次性把内容记住，有空就拿出来背一背，效果更好。
3、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是心不在焉。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
4、合理组织复习，注重复习效果
对内容较长的材料，分步识记效果优于集中识记效果，内容较短的反之；单纯重复的识记方式，不如结合重现的识记方式；部分识记不如整体识记效果好，而整体识记又不如综合识记；复习不但要及时扎实，而且必须针对所学的轻重、主次关系合理分配时间，恰当选择复习方法，同时对不同基础的学生，复习方法和复习要求也不尽相同。
高中文科怎么学才能提高成绩
1、分析错题原因
在每一次阶段性的检测结束后，无论成绩变好还是变坏，其中都一定还存在自己薄弱的知识部分。在每次考试结束后，将所有的错题进行分类整理。对错题的原因进行完整的分析后，然后针对自己的薄弱部分进行着重补习，比起毫无目的的进行整体复习，其实效率更高，对提高成绩也更有效果。
2、举一反三
一个知识点的学习，会做同类题就是掌握了吗？并不是，能够灵活思考，并运用到其他相类似的题目上，在未来更复杂的题目里，能够提取到这个关键知识点，才是真正的掌握。花更多精力补习，刷更多的题，往往不如夯实基础知识来得有效。单纯记住知识点，不能打开思路，只能就题论题，做不到举一反三。看透事物本质，才能触类旁通。
3、认真做好课堂笔记
高中文科的知识点比较零碎，老师一书课的内容量也大，每个同学会的东西、掌握的程度都不同，因此，想要更好地吸收老师课上的内容，最好准备单独的一个小本，以备记录老师上课时候快速带过的知识点，这样方便下课的进一步查缺补漏，完善知识网络。
初中基础差的学生，想要学习好，就不能还按照以往的节奏去学习了。这个时候学生可以利用自己所学的知识，总结出一套高效的学习方法，掌握正确的学习方法，将会很大程度的提升学习效率，时间久了，学生的成绩自然也就会提高，接下来我们来分享一下初中应该怎么学才高效？
初中应该怎么学才高效
1、寻找学习动机
初中学生在开始学习之前，需要找到自己学习的动机，问自己：“我们为什么要学这个？”学习的动机可以是功利的，比如“为了取得高分”，也可以是非功利的，像是“为了满足好奇心”、“为了个人兴趣”。
具体是哪种动机不重要，关键是，在学习一个事物之前，如果学生能意识到学习会给自己带来的价值，他们就更有动力去学习它。研究也证实，如果学生越是能意识到自己所学内容和自己的生活、工作有关，他们会学得更认真。
2、不要给学习留盲点
大家都知道，勤奋才是学习真正的捷径，但是在日常生活中，常常有很多初中生总是在由于懒惰或好于面子，在学习上积累了很多盲点。要知道学习上的所有盲点，都会成为你的绊脚石，在考试的时候，将你狠狠的绊倒在地上。初中生一定要把学习上的各种问题理解透彻，会就是会，不懂就是不懂，学习需要大家有刨根问题的精神，只有把所有的疑点都解决掉，自己的学习水平才会上升，成绩才能提升。
3、初中学习需要计划
初中想要有一个高效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。初中生在制定学习计划的时候，应该对自己的初中学习生涯有一个明确的目标，要给自己一个努力的方向。同时对于初中阶段自己的学习不足也要有个正确的认识，这样初中生才能把自己的注意力放在学习上，所谓的好的学习方法无外乎就是认真和执着。
4、积极思考，努力把握获取知识的主动权
课堂是积极思考的地方。能不能开动脑筋，积极思考是学生课堂学习的关键。因此，初中学生在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。
5、高效“听课”
初中学生课前一定要有预习，不要太详细。只要课本上有一批内容和重点，听课就会更有针对性。另外，记笔记也是学过的，所以不可能什么都记得住，所以有时候因为忙着记笔记，听不到老师讲的最重要的知识点。因为预习，学生知道老师说的在书里，没在书里。当然，你不需要记住书中的内容，也可以课后添加笔记。如果老师说的话不在书上，学生必须写下来，记录好。
高一学生想要在这一年里收获优异的学习成绩和丰富的知识含量，就一定要去做到高效学习。因为只有做到高效学习，才能帮助学生提升学习的效率和能力，久而久之也有助于孩子形成良好的学习习惯，接下来我们来了解一下高一应该怎么学才高效呢？
高一应该怎么学才高效
1、找出弱势学科
高一尽早知道自己的弱势学科是哪些，并积极寻找解决办法。高一的每一门学科都很重要，但不是每一名学生都能把他们学好。有弱势学科不要紧，要紧的是要尽早知道自己的弱势学科是哪一个，当你明白弱势学科是哪一个就可以更好的安排复习时间来弥补弱势学科的不足，而且也可以把强势学科的学习时间适当的投在弱势学科上面。
2、课前预习新课，提高学习的主动性
高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点，高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生首先要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下，然后要跟上老师的思路，主动思考，最后解决不懂的知识点。
3、学会放下架子向他人求教
若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时，最好当天就向同学或老师求教，尽量不要拖到第二天。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时，才可以比别人多懂得一些知识，最终远远超越别人。
4、善于利用时间
很多高一学生觉得自己学习效率差还有一个很大的原因，就是不善于利用时间。对于学生来说，时间是有限的，想要学到无限的知识是不可能的，只能尽量的学到更多的知识。利用有限的时间，有针对性的学习，才能大大提升学生的学习效率，提高学习成绩。
5、提高课堂效益
除有好的课堂纪律作为基础外，还需要我们在课堂上学会倾听、学会思考、有序参与，共同打造有思维力的活力课堂，让课堂动中有静、静中有动、动静皆宜，师生之间有着良好的默契。
6、不要整个晚上都复习同一门功课
有些经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。其实在每晚安排复习两三门功课，情况要好很多。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记，如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。