2023-06-17 16:58
833浏览初一学生，其实并没有自己的人生观，他们只是感性的去选择自己认为对的生活方式，缺乏理性思考。所以家长切不可太迁就孩子，上学才是正路。
随着社会的发展，现在的孩子有各种各样的问题一个接一个。尤其是在信息时代，随着智能手机的普及，孩子们大多沉迷于手机上的智能游戏，这是很常见的。因此，厌学的问题已经成为常态。孩子不能在下课后静坐不动，不做作业，更严重的是不想去上学。
这一切的根源往往不是表面上所能看到的现象。社会上一个常见的问题是：父母生病了，却给孩子吃药。换句话说，父母和朋友没有意识到他们的孩子的网瘾是由他们自己的问题造成的。
我的儿子也沉迷于网络。为此，我亲身体验了孩子所玩的游戏，了解到游戏之所以能吸引孩子的原因在于成就感，情感的释放，团队合作，以及每次通过或胜利后的及时系统。肯定和鼓励！
而这一切都是孩子们在家庭生活中无法得到的。很多家长习惯了以爱的名义控制孩子，习惯了批评甚至殴打孩子，习惯了自己玩手机，让孩子安静下来做作业，习惯了不给孩子一个家庭地位，把孩子当成自己的附属品，等等！
孩子在家庭中找不到存在感，得不到鼓励和支持。这一切都是孩子和大人发自内心的需要，所以孩子们把自己的情感和价值感放在游戏上，因为真的是有很多心理上的满足！
给家长的一些建议：
1.加强亲子沟通，多从生活中关心孩子，俯下身去了解孩子所处的环境，知道孩子需要什么，用孩子能接受的方式与孩子相处交流！
2.少批评多表扬，少表扬多鼓励。给孩子一种家庭存在感和价值感，让他们少一点委屈，多一点自信，多一点幸福感！
3.手机可以适当限制时间，适度娱乐是对的，但时间太长，有弊无利！父母和朋友也应该在适当的时候放下手机，为孩子树立榜样！
4.适当地带你的孩子出去散步，旅行，增加亲密，让你的孩子接受你，前提是你必须首先接受你的孩子！
尽管孩子离开了家长的身边，家长也要想办法去关心和了解孩子，毕竟孩子还未成年，尤其是在学习压力重大的高中时期，孩子是最需要家长的帮助和鼓励的，如果家长没有做到这些，孩子自然没有前进和坚持的动力，那厌学发生也就不奇怪了。
高中生突然不愿意去上学咋办？
1、理解孩子情绪
家长首先要明白学习是孩子自己的事情，家长在培养孩子学习的能力上最大的敌人，这个时候孩子往往会产生厌学情绪。所以家长不要一味的责骂孩子，更不要给孩子贴上“厌学”的标签，更不要责骂孩子，在孩子遇到不开心的事情时可以与孩子一同去探讨这样一种情绪，帮助孩子缓解紧张感。
2、理解孩子的压力
高中生的学习压力很大，很多孩子放学回到家都会产生对学习的抵触情绪，所以家长首先要理解孩子，和孩子商量一下，孩子厌学的原因到底是什么，然后根据原因去解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和孩子聊聊学校的趣事。
3、了解孩子心理
从父母的角度考虑并帮助孩子解决问题，当孩子学习压力大的时候，家长要理解孩子的压力，多和孩子沟通，多理解，只有这样才能更好的对症下药，把孩子从焦虑、抑郁、忧郁等情绪中解脱出来。
4、父母要做出改变
由于目前的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
5、家长要做好引导工作
工作时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。
6、给予充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣
孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。
高中生突然不愿意去上学的原因有哪些？
1、对学习产生了困难，以至于厌学
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
2、高中生心理的变化
对于上初中的高中生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
3、外界不良因素的诱惑
高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的，高中期间还其心理比较重，所以对于高中生的厌学，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。
一定要耐心的去做学生的思想工作，因为只有有了一技之长，才可以在社会上立足，所以孩子上职高之后还是要继续读书的，不要放弃。
如果职高孩子不愿意去学校，首先要了解他们的原因。可能是缺乏兴趣、学习压力过大或者与同学关系不好。与孩子进行沟通，了解他们的想法和感受，寻找解决问题的方法。可以尝试提供更多的支持和鼓励，帮助他们找到学习的乐趣和动力。同时，与学校老师和辅导员合作，制定个性化的学习计划，提供更多的学习资源和适应性培训。
家长也要给予孩子足够的关注和支持，鼓励他们坚持学习，树立正确的学习态度和价值观。
不愿意上学的孩子作为家长一定要有耐心，不要粗暴打骂教育孩子，孩子不愿意上学一定是遇见了困难或者是不开心事，家长要与孩子第一时间积极平和的沟通，和蔼可亲的交流气氛会迎来孩子想要学习的春暖花开，孩子需要家长的爱的关怀，在爱的呵护下，孩子会茁壮成长。
孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。
孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
家长跟孩子好好沟通一下，做一下他的思想工作，最好建议他把学习继续完成，如果实在不想读书，那就让孩子自己去找工作，去学手艺，让他接受社会的毒打，才能知道没有学历是多么痛苦的事情。
对于一年级女孩不愿意去学校上学的问题，作为家长，我们在处理的时候，一定要有足够的耐心去引导她们。在引导孩子的时候，不妨放平自己的形态，从而学会理解孩子的心理，这样才能帮助一年级孩子真正的解决问题！
一年级女孩不愿意去学校上学咋办
1、放平心态
家长要放平心态，孩子在幼儿园时环境宽松，步入小学一年级之后，就比较严格了，因此这个时候，一年级女孩子难免会有一些难以接受，出现不愿意去学校上学的情况，这种情况也是非常常见的。因此对于不愿意去学校上学的一年级女孩子，家长要多鼓励、表扬孩子，提高她们上学的积极性，消除她们的逃学情绪。
2、对孩子进行引导
当一年级女孩子因为环境陌生，出现的不愿意去学校上学的问题，家长要多给孩子描述小学生活，让孩子对小学生活慢慢熟悉，以后遇到事情不会因为陌生而恐惧。当然，在这个首，家长要有足够的耐心，蹲下身来，温和地对待孩子，多鼓励孩子，这种鼓励不是单纯的夸奖，更多的是正向的引导，对孩子做的事情，从实际出发，多加以肯定。
比如，在每天孩子放学回来的时候，家长可以多抽时间询问孩子，和孩子聊聊天，聊聊在学校发生的事情，让孩子感受到父母的关爱，让感受到来自父母的重视。久而久之，孩子的厌学情绪，自然也就消除了，由此可见，作为家长，我们一定要陪着孩子一起成长。
3、培养孩子良好的习惯
从孩子上小学一年级开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务，所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。
比如，让孩子自己查看老师布置的作业，并按照上面的要求完成学习任务；做完作业后，自己收拾好书包，检查明天要带的东西是否遗漏。如果孩子们能在自己家长的监督下，坚持做好这些事情，那么孩子应对学习肯定没那么吃力，自然就可以对自己充满信心，不会对学校反感了。
一年级孩子的学习技巧有哪些
1、逐步形成“以我为主”的学习模式
一年级女孩在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系。切记，不要满足于现成的思路和结论，而是要经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。
要知道，知识不是完全靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质。
2、在预习的基础上，试着做练习
进入一年级阶段后，孩子的每门课程课后，都有练习或是专门的练习册，因此这个时候，一年级女孩子可以试着用铅笔做一做，把不会的勾画出来。这样就能在第二天的课堂上解决，如果还是有疑惑，也可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决，要做到不耻下问。
初二是孩子学习生涯中比较重要的一年，有一些学生可能学习压力比较大一些，或者是有自己各种各样的想法，于是就会产生不愿意上学的念头。这种念头很大程度上，会打击孩子的自信心，和学习的热情，对孩子的生活学习是十分不利的。所以家长在发现初二学生不愿意上学的时候，一定要重视起来，及时处理。
初二学生不愿意上学怎么办
1、寻找孩子讨厌上学的迹象
如果你的儿子或女儿已经把去不去上学当成了一种日常的斗争，那你就要留意孩子表现出来的其他的迹象了。如果孩子充满了牢骚和抱怨但是仍然想办法出门去，背包装的满满的鞋子也系好，那么他的厌学情绪可能更多地与离开家的麻烦有关系。如果您的孩子抱怨家庭作业和老师，但是可以开心的与他的朋友们聊天，那么这就不太可能是学校的问题。
2、不要给孩子过大压力
过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。
3、避免过度地批评和指责
很多不愿意上学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
4、提供成功机会
孩子获得成功体验后就会不断激发内在动力。对于那些不愿意上学的初二学生，家长可以通过三条路径给他们提供成功体验。一是发现孩子学习之外的闪光点，“让孩子明白哪怕学习不好，自己仍然是有价值的”；二是发现孩子学习之中的闪光点，找到孩子学得相对好的科目，给予鼓励和引导；三是分解目标，缩小步子，及时强化。
初二学生不愿意上学的原因
1、缺乏学习的成功体验
如果孩子在学习上长期缺乏成功体验，而积累的挫败体验又没有得到及时疏导，就可能导致一种习得性无助心理，成为严重的动机障碍，孩子会产生无能为力、放弃努力的心态。
2、父母不恰当的教育方式
父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。
3、学习压力大
初二学生不愿意上学，可能是学业压力大，学习难度增加，导致不想上学，也有可能是孩子在初二基础比较薄弱，学习压力太大的话，那么这时孩子也就比较容易产生不想上学的情绪，家长一定要多跟孩子沟通，了解孩子不愿意上学的原因。
不想上学的主要原因是厌学，厌学的主要原因是跟不上学习的进度，之前的知识没有搞懂，新的当然听不懂理解不了，日积月累，他的感觉就是永远搞不懂了，从而失去信心，产生自卑心理，然后自暴自弃。
一定不能逼孩子以疲劳战的方式加强学习，那样毫无效果并更加增加他的抵触心理，你逼他愈甚，他厌学愈甚，以致产生极端心理。建议是利用寒暑假时间，给他补习之前的基础性知识，他搞懂了，然后再学现在的知识，如果他豁然开朗搞懂了，说明补习有效了，从此就恢复了学习的自信和兴趣。
如果补习没效，基本是他欠债太多，你的补习还不够基础。所以一定要及早发现孩子的学习问题，及早抄底修补，这样在时间上才能成为可能。不得已时要果断留级。
千万不要拔苗助长，通过你的能量把孩子送到一所高手云集的优秀学校，那样他几乎就会成为弃儿，越来越没自信，越来越自卑，越来越厌学。
我觉得可以从以下几个方面来进行教育：
1、要让孩子体验到学习带来的成就感。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的问题，解决问题并获得肯定。
2、让孩子学会自我激励。暗示孩子，你是最棒的，你能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励，奖励。
3、帮助调整孩子学习方法。通过分析和请教老师，找到问题的根源，解决问题。
4、细心观察，了解孩子的真实思想。由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。针对孩子实际情况，对症下药。
5、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。
孩子不愿意上学怎么办？上小学的时候，小明一直是别人家的孩子。他学习很好，很懂事，很听话。他的父母忙于工作，每天早出晚归。
进入中学后，小明以优异的成绩考入了我市的一所重点中学。随着学习方式的转变和学习难度的增加，小明发现自己之前的学习方式已经不能适应现在的节奏，但他始终没有放弃。
月考过后，小明的成绩并不理想，让小他无法接受，于是变得沉默，不与学生接触太多，家长发现这种情况，即使平时忙碌也会抽出时间跟小明说话，给他无微不至的照顾，这是小明之前没有经历过的温暖。
可是小明的成绩并没有提高，妈妈们都慌了。小明顶不住压力，告诉妈妈自己不想上学。母亲出于对孩子的爱，同意了小明的要求。
综上所述，孩子不愿意上学原因：
1、学习没有动力。小学时听话懂事，妈妈会表扬他，这是他变得优秀的动力。
2、学习成绩退步后，妈妈反而更加关心。在他学习成绩好的时候，妈妈总是很忙，没有陪他。学习退步后，妈妈比以前更关心他，那是他从未感受过的温暖，也成为他没有进步的最大原因。
孩子不愿意上学怎么办？王老师给出了四点建议：
1、给你的孩子一个目标，目标不是雄心勃勃，而是可靠的。比如，如果他是班上的前三名，他就会和小明一起出去旅行，或者买他最喜欢的手玩具。
2、家长要有自己的想法，遇到问题不要沉迷于孩子，如果小明不想学习，妈妈也不放纵他，帮小明找学习不好的原因可能又是另一番景象。
3、多与孩子交流。世界上90%的困难都可以通过沟通解决。妈妈经常和小明沟通，及时了解小明的心理情况。
4、给孩子足够的照顾。妈妈们忙于工作，没有照顾好孩子。结果，当孩子遇到问题时，没有人抱怨，情绪无法调整，心中的防线不堪重负。
面对孩子不想上学，作为家长最普遍的表现就是暴跳如雷，不是拳脚相加的教育，就是苦口婆心的相劝。实际上效果都是微乎其微的。家长从心里是不忍心看着孩子的学业荒废，前程一片灰暗。然而，又有多少家长针对孩子不想上学的状况能够正确地面对和教育呢？孩子不愿意上学怎么办？
孩子不愿意上学怎么办？
一、激发孩子的自我向上意识。
可以让孩子列出自己学习上的势与长处，让孩子列出曾经做过的有成就感的事，想想自己曾经拥有过的“辉煌”。这样，在激励中帮助孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。有位妈妈曾针对这个问题做过记录，当孩子完成一件事或是取得一点小成绩时，她便夸奖孩子一次，有时还会给些奖励，孩子因此变得爱和父母交流，也更加自信和活泼，厌学问题也就迎刃而解了。
二、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台。
比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“体育竞赛”等一系丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
三、不再以分数论成败，重视学习过程的快乐。
家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。
四、让学生感受到来自老师和家长的关爱。
古语曰“亲其师，信其道”。师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。
孩子不愿意上学的原因：
1、同伴
和同学发生了矛盾冲突，自己解决不了；遇到大同学欺凌，害怕；
2、老师
换了新老师，比较严厉，孩子害怕；老师误解了孩子，批评伤了自尊；受到体罚，害怕老师；
3、学业
作业没有完成，害怕老师批评；注意力不集中，拉下了基础，跟不上进度，成绩跟不上，心理压力大；
4、学校其他环境改变
突然转学，留恋原来学校；某个设施改动了位置，孩子老是记不住搞错；
5、家庭原因
某个亲人去世，孩子情感上不能接受，开始思考人生的意义了；父母吵架，孩子觉得父母不爱他，有想法了。
需要进行心理疏导和引导因为孩子不愿意上学往往是由于一些负面体验或者心理问题所引起的，需要通过心理疏导和引导帮助孩子找到问题所在，并通过正确的沟通方式了解孩子的需求和心理状况。
孩子不想上学，作为家长不要一味指责，最好能跟孩子好好沟通，看看他不想上学的原因是什么。比如是否学习遇到了困难，还是同学间有矛盾，或者是受到了老师批评？甚至于学校是否有霸凌现象？只有找到症结所在，才能对症下药，如果单纯的逼迫孩子去上学，有可能造成极端后果。
首先，我们需要认识到孩子不愿意上学的原因。
可能是对学习内容没有兴趣，也有可能是害怕在学习中遇到挫折。
这样才能更好的给予心理上的开导。
如果是缺少兴趣，我们可以尝试融入孩子喜欢的内容去教授他们，让学习变得更加有乐趣。
如果是害怕遇到挫折，我们可以教导孩子面对困难时应该如何处理，鼓励他们多进行自信心的建立，帮助他们从自我肯定中获得积极的能量。
同时，我们可以多花时间去关心孩子，多与他进行交流。
理解孩子所处的环境和心态，并给予积极的鼓励和支持，愿他们能够更好的适应学习环境，主动迎接挑战，实现自我价值。
劝说孩子上学可能需要一些耐心和理解。以下是一些建议：
倾听原因：与孩子沟通，了解他们不想上学的具体原因。
表达关心：让孩子知道你在乎他们的感受和困扰。
强调重要性：解释上学的意义和价值，如学习知识、结交朋友等。
解决如果有具体问题影响孩子上学，尝试一起寻找解决方案。
例如：
"宝贝，我知道你可能对上学有些担心或者不开心，能和我说说为什么吗？学校里有很多有趣的事情等着你去发现呢。学习可以让你变得更聪明，还能认识很多好朋友。我们一起想想办法，让上学变得更有趣好吗？"
作为家长要认真倾听孩子的想法和原因，平等沟通，了解其拒绝上学的原因，可能是学习压力较大，与同学相处不愉快等问题。由此提供可行的解决方案，例如帮助孩子建立正确的学习观念和规律，提供积极的学习环境。
鼓励孩子发展兴趣爱好，提高自身能力和信心，让孩子重新找到上学的乐趣和动力。最重要的是要关注孩子的心理健康，善待、鼓励、理解和支持，帮助孩子度过不愉快的经历。
总之，我们需要以充满爱心和耐心的态度去引导孩子，帮助他们培养积极向上的心态和学习习惯。
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。
劝说孩子上学可能需要一些耐心和理解，以下是一些建议：
倾听原因：与孩子沟通，了解他们不想上学的具体原因。
表达关心：让孩子知道你在乎他们的感受和困扰。
强调重要性：解释上学的意义和价值，如学习知识、结交朋友等。
解决如果有具体问题影响孩子上学，尝试一起寻找解决方案。
例如："宝贝，我知道你可能对上学有些担心或者不开心，能和我说说为什么吗？学校里有很多有趣的事情等着你去发现呢。学习可以让你变得更聪明，还能认识很多好朋友。我们一起想想办法，让上学变得更有趣好吗？"
每个孩子都是独一无二的，所以要根据他们的个性和具体情况来调整劝说的方式。
孩子不上学往往是出于某种原因而产生的反抗心理，我们应该耐心地与孩子沟通，了解他们的内心需求和困惑，并给予他们真正的关心和理解。同时，我们也可以采取一些激励措施，如帮助孩子确定目标，制定计划，给予适当奖励等。
另外，我们也可以引导孩子认识到学习的重要性，从他们自身的兴趣和爱好入手，让他们感受到学习的乐趣和价值。总之，我们需要以充满爱心和耐心的态度去引导孩子，帮助他们培养积极向上的心态和学习习惯。
需要具体情况具体分析，但总的来说，教育的重点应该在于培养孩子的兴趣和意识，让孩子明白学习的重要性。
同时，也应该从多个角度考虑孩子不愿意上学的原因，比如学习能力、学习方式、学习内容、家庭环境等方面。
可以与孩子的老师和辅导员、心理医生等专业人士进行交流和咨询，制定出合适的教育方案，帮助孩子改变不想上学的态度和行为。
在教育孩子上，家长应该注重尊重孩子的想法和感受，帮助孩子建立自己的人生目标和价值观念，让他们能够自主地选择和探索自己的兴趣和未来职业方向。
同时，也应该注意不给孩子太大的压力和负担，让他们有足够的时间和精力去思考和体验生活的乐趣。