2024-01-13 09:57
403浏览一些高中生很叛逆，这让家长很担心。家长在与孩子沟通时，应注意调整以前不恰当地教育方式，少些叨唠或指责，多些尊重与鼓励。学会换位思考，多站在孩子的角度看问题，理解孩子的需求或想法，给孩子多一些独处空间。
叛逆的高中生怎么沟通
1、学会倾听尊重
首要的沟通技巧是倾听和尊重叛逆高中生孩子的想法，在和孩子交谈时，让他们表达自己的观点，不要打断或直接驳斥。尊重孩子的想法可以建立起互相尊重的关系，也有助于孩子更愿意分享内心的感受。
2、灵活调整沟通方式
不同的高中生孩子有不同的沟通方式，有些孩子更愿意通过书面文字表达自己，有些则更习惯于面对面的交流。家长要灵活运用多种沟通方式，以满足孩子的需求，使沟通更为畅通。
3、学会建立信任
建立信任是加强家长与叛逆期孩子关系的基础，通过坦诚和诚实的对话，逐步建立起孩子对父母的信任。当孩子感到被信任时，他们更有可能愿意倾听和接受父母的建议。
4、设立清晰界限
在与叛逆期的高中生孩子沟通中，要明确界定好家规和原则。清晰的界限有助于孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。然而，这并不代表僵化和强制，而是以开放的心态与孩子讨论界限的必要性和合理性。
高中生叛逆的主要原因
1、孩子自身生理和心理矛盾
这种矛盾主要表现在孩子生理成熟和心理不成熟上，高中孩子虽然在思维上比较独立，充满批判精神，但由于他们社会经验的缺乏，容易导致认识的不稳定，出现片面、极端和固执。
2、父母与孩子缺乏双向沟通
高中孩子的独立意识越来越强，他们对待问题有自己的思考方式和处理方式，不想被父母过多的控制。有些父母因为工作繁忙，很少与孩子交流沟通，只是严格控制孩子的行为。
3、家庭教育不当
有些家长在教育孩子的过程中，经常采用斥责和打骂这样简单粗暴的方式，从不懂得维护孩子的自尊，也不顾及孩子是否有心理承受能力。高中的孩子独立意识比较强，如果父母不改变不当的教育方式，孩子就容易产生逆反心理。
孩子叛逆不想学习怎么办
1、家长要调节好自己的情绪
孩子叛逆厌学，家长的情绪也会受到极大的影响，这个时候一定要调理好自身的情绪。当咱们家长的情绪是平稳的，才能和孩子进行轻松、愉悦且有效的沟通。
2、给予孩子学习的自由空间
当孩子出现厌学情况的时候，父母需要在孩子的学习空间上，给予充足的自由发挥。有些父母遇到孩子厌学，都是焦急占满了整个思维，在孩子写作业的时候，都是跟随左右严控地监督着。
3、帮助孩子进步，让孩子获得成就感
孩子之所以不愿意学习，那是因为孩子不能从中体验到快乐，所以我们要做的就是帮助孩子，让孩子体验到成就感，孩子就会觉得通过努力就能做好，这是激发孩子学习动力的源头。
当高中生叛逆时，家长要学会认真倾听孩子的想法与需求，给他多一些尊重与支持，让他感受到父母的关心和体谅。也要学会根据孩子的的实际情况灵活调整沟通方式，与他建立信任。也可以与孩子一起制定明确的规则和界限，以此帮助他更好规范自己的叛逆行为。
高中生叛逆期怎么沟通
1、正视高中生的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
2、不和孩子争吵，不为难孩子。处在叛逆期的高中生，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。
3、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的高中生慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。
4、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的高中生他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。
5、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。
6、可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助，帮助孩子走出叛逆期。父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子。
叛逆期的孩子沟通技巧
1、反省自身言行，做合格家长
当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。这里可以参考家庭教育指导师顾晓鸣老师提出的“好家长十大好习惯”，作为学习的榜样。
2、保障交流的时间，提供平等的交流空间
家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，是单位的骨干或领导。他们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上，尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。
3、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题
与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重，对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定，对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话，要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
家长和孩子在交流的过程中，意见能否达到统一是最大的问题，很多亲子关系的冲突是因为一言不合而导致的。在孩子成长的过程中，都会经历叛逆期，家长要掌握正确的沟通方式，了解他们的内心想法。那么高中叛逆期的孩子怎么沟通？
1、不能一味的念叨青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。2、要双向沟通沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。
3、要给孩子一定的肯定和鼓励每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。
4、做好引导工作时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。
5、要学会关心在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。家长要掌握一定的技巧来跟孩子进行沟通，了解孩子真实的想法，不能一味的指责和打骂。
高中生家长一般都比较关心的是孩子的学习，但当孩子在学校出现早恋现象的时候，很多家长都手足无措，只会批评责骂孩子，这是不对的。作为家长，当孩子早恋了，我们不能斥责，不能强制孩子分手，那样只能激起孩子的逆反心理，只会适得其反。正确的做法是双方家长都要对自己的孩子做好教导，互相沟通，帮助孩子建立正确的价值观。
高中生早恋双方家长该怎么办沟通？
1、尊重关心，正面疏导
高中生早恋，我们不能歧视更不能用言语伤害他们，首选要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们，不能伤及他们的自尊心。家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。
2、晓之以理，动之以情
对早恋学生不能强行拆散，也不能严词训斥，家长应该跟班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度跟他们谈谈心，了解了他们之间的关系。同时向他们提出必须遵守的两项规定不准单独在一起，在学校内保持正常交往；是要把精力放到学习上。让双方都冷静下，慢慢了解对方了解恋爱是什么，可能到最后就会发现其实这不是恋爱，自己就会释怀不早恋了。
3、指导孩子树立正确的价值观
家长应该引导孩子树立正确的价值观和人生观，让孩子明确自己的目标和意愿，以及把精力放在学习上。并且，要与孩子分享自己的感悟和经验，让孩子理解人生的艰辛和现实，明确自己的责任和义务。
4、引导孩子与同龄人保持良好的关系
有时候，孩子进行早恋是因为周围同龄人也有这样的经历，家长应该引导孩子与同龄人建立良好的友情关系，除了宣传早恋危害外，家长还应该鼓励孩子享受纯真的友谊和互相帮助的乐趣。
高中生早恋的原因：
1、生理发育：处于青春期的青少年身体处于快速发育的阶段，性激素分泌增多，生理上的变化使他们对异性产生好奇心和探索欲。
2、社会环境：现代社会文化的传播、流行文化曝光增加、社交网络的普及等，让青少年更容易接触到关于爱情、性的相关信息和观念。
3、家庭教育：缺乏良好的亲子关系和家庭教育，父母的不良行为和家庭环境的不稳定性会导致青少年产生心理萎缩和自卑感，而寻求恋爱的安慰和依靠。
4、心理需求：青少年处于寻找自我认同和寻求归属感的阶段，与异性交往可以满足他们的心理需求，得到他人的关注、认可和支持，从而提高自我价值感。
高中生早恋的危害：
1、早恋会影响学业
在周期性的大考临近前，孩子可能会因为恋爱而放弃学习，时间和精力都被分散了，这样一来，成绩就会下降。这一点在高中阶段更加明显，因为这些阶段需要更多的时间和精力来学习和提高。
2、早恋会影响身心健康
许多青少年在恋爱中会受到很大的情感和心理压力。如果情感破裂，会带来心里创伤，影响到他们的身心健康。此外，在早期青春期，许多生理和心理因素都不稳定，过早的恋爱可能会对身体产生负面影响，如影响生长发育。
3、早恋会影响未来的发展
青少年期是人生的重要时期，早恋不仅会影响到学业和身心健康，还可能会遮蔽掉其他更有益的经验，比如社交技能、亲友关系和人生观。过早的恋爱可能会让青少年挥霍了自己关注自己的时间，影响到未来事业和家庭生活的发展。
高中学习任务太重，最好不要谈恋爱。如果孩子真的对对方有好感，也要教导孩子暂时维持这种好感，但不要再深入发展。这个期间，家长要教会孩子自我保护，并时刻做好思想开导，毕竟这件事不是短时间内能够解决的，家长要耐心一点，长期引导，总有一天孩子能够回归到正常生活。
高中生谈恋爱家长怎么沟通？
1、以理服人的沟通方式
在与孩子谈论早恋的时候，家长要尽可能平和理性地表达自己的观点和担忧，而不是一味地批评和制止孩子的行为。当孩子遇到问题和困难时，家长往往是他们最重要的依靠。家长可以通过跟孩子沟通，帮助他们理性地看待恋爱，并提醒他们需要对待感情负责任。
2、培养孩子的自我保护意识
为了避免孩子因早恋而走上不归路，家长要在平时引导孩子树立正确的价值观和自我保护意识。告诉孩子“世上没有免费的午餐”，让孩子认识到恋爱关系中自身的利益和责任，教育孩子如何保护自己的身心健康和尊严。此外，家长还可以借鉴亲身经历，与孩子分享自己的感情经历和教训，帮助孩子更好地看待恋爱。
3、建立良好的亲子关系
良好的亲子关系可以让孩子更容易接受家长的观点和建议。因此，家长要时常与孩子沟通，关注孩子的生活和学习，让孩子感受到家长的关心和支持。在沟通过程中，家长要尊重孩子的独立性和选择权，关注孩子想法和感受，与孩子进行情感上的共鸣和交流。
4、向孩子分析高中谈恋爱的利弊
高中生谈恋爱的弊大于利，因为高考是一个很重要的考试，高中三年就是要为这个考试做好充分的准备，如果此时把时间放在谈恋爱上了，那可能就会影响到高考的成绩。为孩子分析了高中生谈恋爱的利弊后，我们给出正确引导的方向，让孩子他们先放下感情，一起努力复习，等高考后再开始恋爱也不迟。
高中生谈恋爱的原因有哪些？
1、青春期异性的相互吸引
高中是学生性成熟的阶段。他们对异性有一种好奇和探索的欲望，自然会互相吸引。因为他们的交流比较狭窄，所以往往把这种身体上的吸引当成爱情。
2、压力是催化剂
高中学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他们有一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。
3、深受外来因素影响
高中生由于自身局限性，他们缺乏辨别是非能力。因此，很多学生盲目迎合其他学生。比如：流行什么发式，很多学生都会留这种发式，恋爱现象也一样。许多学生看到师哥、师弟和同班同学都恋爱，自身也随意跟随。
高中生谈恋爱的危害有哪些？
1、影响学业
高中时期同学们学习任务重，需要为自己的未来付出极大的努力。毕竟人的精力有限，如果分心会影响个人前程，不利于实现梦想。
2、感情冲动，种下苦果
少男少女堕人爱河以后，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。
3、影响身心健康
青少年情绪不稳定、容易冲动、自控力较差，如果造成怀孕的情况会对他们造成极大的精神上及身体上的伤害。
男孩进入高中以后，自主性和独立性也会越来越强，他们对于外界的很多人和事都有了自己的看法，也会觉得父母的观念过于老旧，所以很容易发生矛盾。当高中生男孩叛逆的时候，父母应该怎么做呢？
高中生男孩叛逆父母应该怎么做
1、把孩子当做朋友
对于高中生男孩叛逆来说，约束和管教都会激发孩子的反抗情绪，最好的方式莫过于改变相处模式，把孩子当做朋友，减少控制欲，给予孩子足够的空间，他自己慢慢摸索未来的路，我们只需要在必要的时候为其引导帮助即可。
2、建立良好的沟通渠道
与孩子保持良好的沟通是解决叛逆问题的关键，我们需要创造一个开放的环境，让孩子感到可以随时与我们交流。倾听他们的需求和想法，尊重他们的意见，让他们感受到我们真诚的关心。同时，我们也要主动与他们沟通，表达我们的关怀和支持。通过积极的沟通，我们能够更好地了解他们的需求，并给予适当的引导。
3、设定明确的期望和规则
高中生需要有明确的期望和规则来引导他们的行为。与孩子一起制定家庭规则，并让他们参与其中。这样他们会更有动力去遵守这些规定。同时，规则应该合理和灵活，不要过于苛刻或宽松。通过与孩子的共同讨论，我们可以更好地解释规则的重要性和后果，让他们理解规则的合理性。
4、尊重隐私
尊重孩子的隐私也是至关重要的，高中生渴望独立和隐私，因此，父母应该尽量不干涉孩子的私人空间，例如房间或手机。当然，这并不是说不需要关心孩子的活动，但要保持适度的尊重和信任。
高中生男孩叛逆的表现
1、反抗权威：这是叛逆期最明显的表现。他们可能会对家长和老师的话持有质疑态度，甚至公然反抗。
2、情绪波动大：他们可能会因为一点小事就大发雷霆，或者突然陷入沮丧和沉默。
3、爱好变化：他们可能会突然对某些事物失去兴趣，或者疯狂追求某些事物。
4、社交圈子变化：他们可能会开始疏远以前的好朋友，而与一些新的朋友打得火热。
高中生男孩叛逆的原因
1、家庭教育不当。有些家长缺乏心理常识，在教育孩子的过程中，经常采用斥责和打骂这样简单粗暴的方式，从不懂得维护孩子的自尊，也不顾及孩子是否有心理承受能力。高中的孩子独立意识比较强，如果父母不改变不当的教育方式，孩子就容易产生逆反心理。
2、社会因素。媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。
3、反复唠叨引起厌烦。有些家长确实是为了孩子好，担心孩子的身体和学习，又唯恐孩子不听，所以就一遍又一遍的重复去说孩子。这样的唠叨会使孩子产生厌烦的心理，从而觉得家庭、家长很压抑，就会产生想要远离家长的想法。
面对这种情况，咱不妨先放一放，冷一冷，慢慢寻求解决问题的办法，千万不要火上浇油，你硬我更硬，弄得谁也下不了台，场面更无法收拾。
当然家长也要找一找自身的原因，是不是对孩子要求太严格了，管的太多太死。实际上中国的家长一般来说对孩子的期望都高，有时会走入误区。所以有时候家长放低要求，放低身段，反倒觉得孩子好多了，和孩子的关系融洽多了。
第二种方法就是沟通。然而你和叛逆的高中生沟通谈何容易，当然好沟通也用不着在头条提这个问题了。在第一种方法的基础上，寻找沟通的时机。当双方经过一段时间冷下来后，就可以心平气和地沟通了。
敞开心扉，就像知心朋友般的交谈，解开心结，找到解决问题的办法。这种结果是最好的了。有的孩子不吃这一套，那你就问他，高中不好好学习，考不上好大学，你将来要干什么。
如果他有自己的想法，不妨让他去做，比如玩游戏、早恋、打工等，只要他喜欢做，家长就让他做，看能不能行得通，让他撞一撞南墙也许就回头了。
有人说，那不更随了他的心，合了他的意，更无法收拾。你想，他和你对着干，不好好学习，也是结果不好，你顺一顺他，说不定他会良心发现，开了心窍，还会感激你呢？但是有一条明确的底线不能破，那就是不能干违法的事，不能干缺德的事。
他想折腾就让他折腾，一旦他感觉到了死胡同，停歇下来的时候，你就趁势而为，同他谈心，讲道理，谈人生，谈目标，谈前途，聪明的他自会幡然醒悟，这样你的教育目的就达到了，你终于把那头不驯的“逆子”扳回正道了。
如果一个家庭遇到叛逆的高中生，做家长的确实很难办，很上火，很焦虑。但是，谁让孩子是亲生的，再难也得教育。
厌学是不想上学的行为，可能有多种原因。
有的可能是孩子的学习能力实在是有限，尤其是有的孩子到了初中、高中，可能学习压力很大，或者跟不上别人，那就要考虑学习能力了。
有的被老师批评，有的被家长严厉打击，有的学生可能会遇到校园里的一些不良事件。总之，家长要和孩子友好相处，好好沟通，原因是什么，然后再去慢慢沟通。
劝告孩子不要急于求成
很多孩子在初中成绩特别好，但是到了高中发现自己的成绩逐渐下滑，越来越跟不上，可是再怎么努力还是跟不上。有句老话，看着锅不能吃热豆腐，成绩慢慢提高，怎么能像火箭一样上升，所以让孩子们找到正确的学习方法。
孩子成绩下降也是有多种原因的，找到后才能让孩子的倦怠感得到缓解。可能是孩子面对优秀学生的压力太大，也可能不适应新环境、新老师等。家长要多与老师和孩子沟通，及时调整，解决厌学问题。
让学习给孩子带来更多快乐体验
学习对于很多学生来说是被动的、痛苦的，但也有很多学生觉得有些科学特别有趣，一做题就不会觉得困，甚至乐在其中。因此，教师和家长要根据孩子喜欢的科目，引导孩子喜欢其他科目，让高年级学生在练习中体验学习的乐趣。
学习并不是完全枯燥的，如果你喜欢并愿意花时间学习，那么就会逐渐培养兴趣，同时产生学习的快乐因素，就不会厌倦。
高中努力学习不会马上见效
高中很多同学都觉得自己很努力，要看成绩，看效果，分数要提高，排名要靠前。事实上，情况并非如此。家长要让孩子知道，在你努力的同时，别人也在努力，甚至比你还努力，所以如果你不努力，排名就会下降。
分数只是阶段性测试，结果是提高还是降低，只能代表你在这个阶段是否努力，并不能代表过去或未来，高中生只是因为看起来太矮而厌倦了学习。其实，只要你努力，把一个需要掌握的知识点学透，那么结果就会回报你。
手机有是时代需要的产品，只是他们的用途不同，现在特殊的家长群体，作业都搬到网上了，手机迷会觉得时代少了，高中生有自己的意识，还有叛逆意识很强，不能用强硬的手段，需要家长和孩子放在心上，避免过度反应，给孩子做个表率，多和他们出去玩，减少对手机的依赖！
如何阻止高中生对手机的依赖
第一
1、上学时不能带手机，防止沉迷游戏和早恋影响学业。在家里，手机的使用也应该受到限制，主要是联系朋友、上网查资料、阅读积极健康的书籍、查自己看不懂的单词，偶尔也可以适当玩游戏放松一下。
2、设定玩手机的时间，在家里，一定要限制中学生使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面也可以防止孩子沉迷，无法自拔自己，让孩子可以用更多的时间去接触更有意义的事情，更多的走出房间，看世界。
第二
1、建立教师与家长联合监督管理机制。学生的健康成长不仅是教师的责任，也是家长的责任。
2、高中生使用手机离不开互联网。学校可以抓住手机网络的使用权，限制学生获取健康信息和正确使用手机。
操作方法如下：使用信号拦截器来限制对公共网络的访问，并在学校设置Wi-Fi热点，高中生使用他们的帐户登录。控制学生账号登录时间，控制登录后访问学校推荐资源页面。
第三
和孩子协商，比如可以让孩子带手机，但前提是学业成绩不会下降，只能上升。如果因为高中生玩手机他们学习下降，之后要努力学习，才能提高学习成绩。
这样的话，对于高中生的学习更有帮助，也是一种温和治疗方法，所以对学生来说是一种更好的方法。