2024-01-10 09:58
502浏览当中学生经常玩游戏，一般会容易沉迷，因为他们的自控力较差，再加上游戏内容丰富精彩，他们很难把握好适度。如果过度沉迷游戏，他们的学习成绩会逐渐下降，情绪波动大，容易发脾气等。所以，家长一定要抽时间多观察孩子的举动，引导他们合理玩游戏。
中学生玩游戏的危害
1、情绪低落
虽说适当的玩游戏有益大脑，但长时间沉迷游戏，就会导致中学生情绪低落，对任何事情都丧失信心，慢慢的朋友就会越来越少，人际关系变得紧张。
2、学习挫折
作为中学生本该以学习为主，但因为沉迷游戏，玩游戏的时间过长，从此就无法把心放在学习上，导致学业不佳。当他们在学习中受到挫折时，就会破罐破摔。
3、形成心理依赖
在游戏当中他们的神经是亢奋的，不知不觉会对其产生心理依赖，如果一天不玩，他们就会感到心烦手痒。家长若发现孩子整天手机不离手，一定要引起重视，这可能是孩子玩游戏入迷的信号。
4、影响心理健康
沉迷于游戏的中学生由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节，易形成自我封闭、自以为是等性格。
中学生玩游戏的原因
1、游戏太吸引人
可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少小学生沉迷网游不可自拔，甚至出现其他不必要的行为。需要家长引导孩子对时间和游戏进行把控，不能让游戏影响到其他方面。
2、教育不够到位
一些城市或者是家庭，他们那里升学压力不大，所以他们对教育的管理很松，孩子比较悠闲，容易沉迷手机。也有一些地方，升学压力比较大，孩子为了缓解压力，把注意力对准了手机。
3、没有什么事可干
一些中学生可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始了玩游戏。而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。
孩子玩游戏入迷怎么引导
1、沟通是关键
首先，与孩子进行开放、坦诚的沟通是解决问题的第一步。询问孩子对游戏的兴趣，了解他们为什么喜欢某个游戏，以及游戏给他们带来了什么样的快乐。
2、制定明确的规则和限制
在沟通的基础上，我们需要与孩子一起制定明确的游戏规则和限制。这些规则可以包括游戏时间的控制、游戏内容的选择、以及何时何地可以玩游戏等。制定规则的过程中，要注意让孩子参与其中，让他们感受到自己对于规则的贡献。
3、家长的监督效果
在孩子玩游戏时，家长可以陪着他打游戏，协助他从游戏中看游戏的剧本，观点，思路，和蕴含在其中的道理。当取得孩子的认可及信任后，再向孩子提出要求。
中学生玩游戏，会造成他们的情绪低落、学习成绩下降、会形成心理依赖等，家长要了解孩子沉迷游戏的原因，再针对性引导孩子合理玩游戏。可以与孩子建立沟通，与孩子一起制定规则和限制，以更好地监督与激励孩子。
中学生正处于身心发展的重要阶段，这一时期孩子的学习压力也比较大，很容易通过网络游戏来发泄情感，或者寻找成就感，久而久之，孩子就会沉迷网络游戏。那么，中学生沉迷网络游戏有哪些危害呢？
中学生沉迷网络游戏有哪些危害
1、浪费时间和金钱
玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩；这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。
2、影响正常的学习、生活
当中学生把大量时间消耗在虚拟世界时，那他留给现实生活的时间自然就很少了，这样一来，根本不可能有更多的时间和精力来做好现实生活中该做的的每一件事，于是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。
3、影响孩子树立正确的人生观、价值观
在网络社会，一切都呈开放状态，体现着不同意识形态、价值观念的信息在网络大行其道，网络内容丰富复杂，良莠不齐。青少年在互联网上接触的消极思想会使他们的价值观产生倾斜，在潜移默化中影响中学生正确的人生观和价值观的形成。
中学生还处于成长的阶段，可以在假期期间偶尔玩游戏，放松一下减轻压力。但是绝对不可以沉迷手机游戏，过度沉迷网络游戏导致无心学习，是对自己的人生不负责任的行为。下面我们简单说一说，中学生沉迷网络游戏的解决方法：
1、多进行正面引导
通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育，是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏习惯。
因此，家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
2、提供丰富多彩的课外活动选择
很多时候，孩子之所以沉迷手机，是因为缺乏其他有趣的活动选择。尝试带孩子参与体育运动、户外探险或是艺术创作等，激发他们的其他兴趣点，让手机不再是唯一的娱乐来源。
3、家长自身要做好榜样
孩子们是天生的模仿高手，他们会模仿你的一言一行。如果你自己也总是机不离手，又怎能要求孩子做到呢？因此，家长应该先从自己做起，减少不必要的手机使用，树立良好的榜样。
4、告诉孩子玩手机的危害
在对沉迷网络游戏的中学生进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。
如果中学生玩游戏，一方面，可以帮助他们适当缓解学习压力，获得短暂的快乐；另一方面，可能容易入迷，影响学习和生活。家长在平时要多关注孩子的状况，发现孩子沉迷游戏，应及时引导，帮助他们逐渐摆脱对游戏的依赖。
中学生玩游戏的利与弊
利
1、科普知识、开阔视野
某些科普性的趣味小游戏里充斥着科普知识，在中学生的寒暑假里，家长们工作太忙时，可以让他们玩会这样的小游戏。这样做既可以暂时避开熊孩子们对自己工作的干扰而让自己能够安心工作，又可以减少无暇照看他们而造成的某些安全隐患。
2、培养孩子当机立断的品质
某些小游戏需要时刻具备杀伐果断的品质，一犹豫就可能导致自己满盘皆输。玩这类游戏，可以在一定程度上帮助孩子纠正办事拖沓、犹豫不决的弱点。
3、增加孩子的自信和优越感
寒暑假或周六日里玩游戏的同学间还会讨论玩游戏的经验和技巧，互相咨询各自的等级。游戏等级比较高的学生自我感觉比较良好，让他们产生了足够的自信心和优越感。
弊
1、严重影响学习
中学生群体的自制力较为薄弱，再加上现在的网络游戏对他们来说又极具吸引力，让他们一旦玩游戏痴迷后就会开始厌学，直至整日沉溺于网络游戏中而不可自拔。
2、影响健康人格的塑造
不管之前的性格多么阳光，整日玩游戏的中学生，会随着时间的推移而逐渐变得孤僻、另类、不合群。这会严重影响了他们的身心健康，也给他们的家庭的幸福生活带来诸多有害因素。
3、浪费钱财
有些游戏盈利性特别强，总会绞尽脑汁的诱惑中学生去给游戏充值。那些经常玩游戏的学生中，有些经常为自己的游戏充值，极个别学生甚至大量充值。
中学生沉迷游戏的表现
1、容易出现冷漠行为
一些中学生，由于心灵频频受伤，对身边的事和物表现为漠不关心，只知道沉迷游戏中。甚至，严重的在作出伤害他人的事的时候仍然无动于衷，而出现人格障碍。
2、寻求虚拟社区
在现实生活和学习环境中遭遇了太多的挫折，自我价值无法体现，在某种程度上又被孤立起来，又缺乏支持系统，只能在虚拟世界中寻求慰籍。
3、出现人际关系问题
通常游戏入迷的中学生在人际关系方面会存在障碍，主要原因是自尊心受伤害，自信心受挫，自我评价低，以至自卑，不愿与人交往等。
孩子沉迷游戏不写作业怎么办
1、建立良好的家庭氛围
家长应该与孩子保持良好的沟通和互动，关心他们的学习和生活状态。同时，家长也应该树立良好的榜样，积极参与到孩子的成长过程中。
2、给孩子的作业增加乐趣
当家长们可以给孩子买一些益智书籍，出一些益智小游戏，让孩子忘掉手机游戏。这样一来激发了孩子的兴趣，他就会重新回归到作业当中，感受到写作业和发现新大陆一样有趣。
3、建立明确的规矩和限制
制定一套明确的规矩和限制，帮助孩子树立正确的游戏观念和时间管理意识。例如，规定每天只能玩游戏一定的时间，并且要在完成作业和其他学习任务之后才能进行游戏。
中学生玩游戏，可以开拓他们的视野，增强自信心及培养当机立断的品质等，但若过度沉迷，可能会造成学习成绩下降，浪费时间与精力，不利于塑造健康人格等。家长应该加强与孩子的沟通，学会换位思考，多给孩子一些关爱与理解。
中学生的自制能力并不高，所以在他们逐渐沉迷于精美的游戏之后，就会想要变得比别人更好更强，于是就出现了偷着充钱的行为。对于这样的情况，家长一定要重视起来，要掌握适合的教育方法才能真正解决问题。否则“棍棒教育”，只能激化矛盾，影响亲子关系。
中学生玩游戏偷着充钱怎么办
当中学生玩游戏偷着充钱时，家长不能采取一刀切，直接让他们完全不玩是不可能的，只会让孩子叛逆心更强，但也不能放任不管。家长应该根据自家小孩的情况，给他们安排合理、灵活的玩游戏时间。
孩子沉迷游戏，其实是一种正常的现象，主要还是他们自控能力弱，而且明辨事物的利弊也还不成熟，拿家里的钱去充值游戏，像这样的做法是不可行的。
如果父母知道孩子有这样的举动，需要抓紧对他们的教育，对他们说，他这样做不好，给他讲其中的利弊关系。思想决定一个人的行为，所以对中学生进行思想教育是非常有必要的。
家长要减少孩子玩手机时间的同时，要丰富他们的课余生活。如果孩子只有手机一个选择，那自然是玩多久都不想放下来。有空的时候家长要多带孩子去接触新鲜事物，加强他们的户外活动时间，减少他们在网络虚拟世界中的时间，多玩多接触，避免小孩的兴趣单一化。兴趣爱好能激发孩子的求知欲和内动力，对塑造他们健康向上的人格有积极影响。
很多孩子会有攀比心理，他们攀比的不是成绩高低，而是消费水平，究其原因，仍然是不成熟的消费观念导致的。家长要让他们明白一个道理，高档次的消费不仅不能证明身份、地位和财力，有的时候反而是愚蠢和冲动消费的证明。
父母可以引导小孩进行思考，把高档商品和普通商品进行比较，看哪种更适合自己，给他们灌输性价比的概念。在这一点上，需要父母以身作则，始终给孩子正面的影响。
中学生沉迷游戏家长该怎么办
方法一，学会自我管理。行为是需要管理的，管理是需要规则的，想让孩子一下子从虚拟世界里走出来是不可能的。所以作为家长，需要一步一步地让他们从手机或游戏里走出来的。
与中学生做好协商，制定好看手机或玩游戏的时间，让他慢慢地学会自我管理，学会管理看手机或玩游戏的时间。家长最终的目标是让孩子学会自我负责，学会自我管理，设立一些规则是帮助他们学会自我管理。
方法二，更改习惯。家长要把玩的具体的时间，从小孩习惯的时间调整到不习惯的时间。例如，他通常都是晚上玩，那么就让他在白天玩甚至早上玩，这样就可以让小孩逐步摆脱他们在使用上的依赖。
方法三，不要打，不要骂。很多家长一看到自己的孩子在玩游戏，上去就给他一脚，甚至是打骂他们。认为用暴力的方式可以让孩子心生胆怯，就不敢继续玩游戏了。
殊不知，这样的行为只会让他们的逆反心理增强，根本达不到想要的结果。所以家长对于沉迷游戏的孩子不要打，不要骂，这样只会招来他们的反感，家长应该采取一些迂回的方式，反而能够取得更好的效果。
网络对于中学生来说，是一把双刃剑。既可以让孩子的学习和生活更加的便利，也可以让孩子沉迷游戏。由于青少年的自控力比较差，面对游戏不能很好的抵制住诱惑，所以沉迷游戏的中学生越来越多，下面我们就来说一说中学生沉迷游戏的危害有哪些。
中学生沉迷游戏的危害有哪些
1、荒废学业
许多学生自控能力不强，玩网络游戏着了迷，晚上经常拖得很晚才低质量的完成作业，甚至不写作业。沉迷游戏不单影响今天的作业和复习，还影响到明天的学习精神状态。每天上课无精打彩，想着睡觉。更无法将心思集中在学习上，必将导致学业荒废。有的中学生甚至夜不归宿的玩游戏，第二天逃课不上学。
2、影响人际交往
长时间上网，不仅影响学业，而且对心理健康也有一定的危害。有些中学生沉迷网络以后，不仅成绩下降，而且变得目光呆滞，沉默寡言，孤僻怪异，易暴易躁，让人不可捉摸，也不再与同学说笑玩耍了，经常一个人呆呆地发愣。这样的孩子回到现实生活中，就会感到很孤独。
3、浪费金钱
目前市面上绝大部分手游，都可以免费玩，但是在玩的过程中，可以通过花钱来加强自己的能力，于是出现了许多学生挥霍钱财，甚至是背着父母浪费父母钱财的恶劣情况。有的时候，在游戏里所充的钱，也会成为孩子们攀比的对象。
4、影响学生三观的养成，容易让学生变得暴躁或者冷漠
学生在玩游戏的时候，难免会被游戏里的人物形象或者故事情节所吸引，从而进行模仿，这对于学生的三观的养成，也可能带来影响。毕竟学生就是十几岁的孩子，这个阶段正是形成三观的重要时期，如果没有教育好的话，确实可能影响深远。
中学生沉迷游戏怎么办
1、增加学习之外的业余活动时间。突破孩子现阶段要么学习、要么上网的单一生活模式。包括带领孩子打球、游泳、登山、旅游、做手工，玩陶艺，练书法，学绘画等等，这样做的目的有几点。一是让孩子明白现实生活原本是丰富多彩的，不是只有沉湎网络游戏才会有快乐、有成就感，逐步转移孩子对网络游戏的注意力。
2、主动教育。很多家长对沉迷游戏的中学生，只是口头教导，并没有付诸什么行动，很多人下班回家自己也是一直玩手机，更别说来管教孩子了。让孩子改掉一个坏习惯，最好的办法，就是家长自己也把这个习惯改掉，让孩子看到自己的行动。
3、家长需要以身作则放下手机。其次，需要有意识地塑造出更高级的家庭娱乐项目，比如玩乐高、用软件作曲、家庭共读、一起参与公益活动、一起去农场劳动等等。当更多更有趣更有意义的项目被发掘出来后，游戏自然成为孩子的备选，甚至入不了眼。
4、引导中学生合理平衡游戏和学习。适度的游戏可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止中学生玩游戏。在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子，玩一些益智有趣的游戏。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。
有很多中学生原本学习很好，但是却因为游戏而成绩下降，这样的例子我们身边不在少数。对于中学生来说，学习才是第一要紧的任务，但是很多孩子似乎没有意识到，学习的重要性，于是毫无控制的玩游戏成瘾。对于这种情况，家长千万不要做事不管，一定要尽快重视起来。
中学生玩游戏成瘾怎么办
1、丰富孩子的业余生活
很多中学生精力充沛，无法发泄，大多数孩子几乎都可以轻易的接触到手机，和小伙伴们一起玩的时间少之又少，能玩的地方也不多。这就需要父母的带动，可以带孩子一起爬山、游泳、画画都可以，这种丰富的业余生活，不仅能让孩子发现生活的美，还能促进亲子之间的关系。
2、规定玩手机时间
对于中学生玩游戏成瘾的情况，如果强制性让孩子不玩手机也不好，家长可以通过规定孩子玩手机的时间来限制，不让其养成只玩手机不学习的习惯。家长可以跟孩子达成协议，比如规定每天在某个时间段，可以玩手机，能玩多久等。
3、提高中学生的自律能力
要想让孩子成为自律的好孩子，就要从专注做起，从观念上教育孩子要成为自律的人。这一点特别需要家长配合，因为很多家长在孩子学习的时候仍然大声打电话或者看电视，孩子的专注力就没有办法汇聚，总是会被外面精彩的电视节目，或者家长的聊天内容所吸引。
家长一定要给孩子建立一个安静的学习空间，不要总去打扰他们读书。要刻意培养孩子的任务自律意识，没有达成学习目标就不能得到奖励。
4、帮助孩子释放压力
很多中学生，由于学业、人际关系等会产生种种压力，所以会去玩游戏以此来释放自己的心理压力。或许父母可以帮助孩子找寻更加合适的方式，来转移孩子的心理压力。比如孩子肯定会有爱好，如果孩子喜欢跳舞，父母可以和他一起跳舞，甚至让孩子教自己跳舞。这种角色互置，可以让孩子体会由于游戏带来的那种骄傲感。
中学生玩游戏成瘾的原因
1、家庭因素
家长对孩子期望过高，控制欲强，孩子希望在手机中探索世界，实现独立自主。对孩子疏于管理，关爱和交流少，为了排解孤独感，会选择从网上寻找慰藉。或者是家庭暴力、父母关系不和谐，让孩子没有安全感，情绪无处表达和宣泄。
2、学习缺乏信心，也没有动力和目标
中学生一所以玩游戏成瘾，就因为一些学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自己对自己失去了信心，感觉无力提高，无法赶上其他同学。加之危机感不强，毕竟才高一，离高考还很远，多种原因让他拿起了手机。
3、没有什么事可干
还有一些小学生和初中生，可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就玩起了游戏。而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。当然，平时学完习应该主动预习和复习，而不是自己去沉迷游戏，没事要自己找一些有意义的事干。
由于现在的游戏做的越来越精美，所以吸引了很多人去玩，其中就有不少是中小学生。为了避免中小学生沉迷其中，家长要多了解一下他们沉迷游戏的危害，以此来防微杜渐。当然，也要多掌握一些预防的方法才行。
中小学生玩游戏的危害
危害一，影响学生的视力。这不仅会影响中小学生以后的学习，也对他们以后的发展有一定的影响。不仅如此在以后的高考志愿填报上，对于一些院校和专业的选择上小孩也会有一定的限制。所以大家一定要注意，千万不要不当回事。
危害二，影响注意力。有心的家长会发现，孩子好像只有在沉迷游戏的时候才会如此集中、专注，但只要让他们做其他的事情，就很敷衍了事、潦草无比，这个就是孩子的注意力出现了问题。
由于小孩长期玩游戏，他们的耐心、控制力、自制力大大降低，难以控制对虚拟网络的强烈冲动，而这种冲动往往难以很好的转移到其他事情活动上，比如说学习、社交、吃饭、沟通等等。
危害三，容易导致意志力消磨和自控能力下降。网络的过度使用，会使中小学生对网络产生强烈的依赖心理，而对自己的学习却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。
预防中小学生沉迷玩游戏的措施
方法一，培养孩子管理时间的能力。家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。培养中小学生管理时间的能力，因为经过时间管理的培训后，孩子的沉迷游戏的现象就会有所改善。
方法二，规定时间。当中小学生玩手机时，父母必须给他们明确的时间。例如，玩一个小时或者半个小时。控制孩子玩游戏的时间，可以防止他们沉迷其中，无法自拔，让他们有更多的时间做其他事情。
方法三，父母要先以身作则，才能起到示范的作用。如果父母在家也经常玩手机、玩游戏，怎么还能够要求孩子不玩呢？所以，父母一定要先增强自己的自律性和自控能力，把更多的闲暇时间投入到更有意义的事情里去。比如学习新的技能、多看书等等，才能为家庭营造浓郁的学习氛围，成为孩子心目中的榜样，促使他们也变得更加自律。
中小学生沉迷玩游戏的原因
1、逃避现实
大部分沉迷游戏的中小学生，他们在现实中的情况是非常不好的。如父母关系不良、家庭氛围不好、自身成绩较差等，他们越在现实生活中得不到的，往往越想在虚拟世界中去获得。
2、被父母忽视
有一类型父母，他们只顾自己玩或者是一心扑在工作上，从不会把精力关注在孩子的教育上。甚至有的父母在牌桌玩的尽兴，孩子就在角落玩游戏玩得起劲。只要不会影响到父母的娱乐或者工作时间，不管中小学生做了什么，都不会引起父母的重视。
在现在这个时代，很多青少年都沉迷于玩游戏，也是因为过早地接触电子产品。面对孩子沉迷游戏的问题，家长们一定要引起重视，掌握引导孩子出走游戏困境的方法，帮助孩子健康成长！
学生玩游戏的十大危害
1、影响学业。学生一旦迷恋上网，成绩肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了大量的时间。
2、依赖心理。现在很多青少年沉溺网络游戏，因此自然而然的对网络产生了强烈的依赖心理。
3、价值观念谈化。青少年时期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清逐渐淡化。
4、影响个人成长。游戏时间太多也会让中学生缺乏身体锻炼和社交活动，对个人成长和发展造成不良影响。
5、影响人际关系。过多的玩游戏会导致与家人和朋友的交流减少，导致人际关系疏远。
6、耽误时间。本该是大好的青春年华，正是努力学习、拼搏奋进的时候，现在沉迷游戏，不务正业，荒废了自己的大好时光。
7、消磨意志。人生都是充满理想的，很多人的理想信念就是在青少年阶段有了雏形，而后在人生的成长过程中努力追寻和实现。一些青少年沉迷网络游戏，渐渐地就会消磨意志力，淡化了人生理想，潜移默化地影响成长成才。
8、增加经济负担。玩游戏需要花费一定的钱，如果学生沉迷游戏会增加家庭经济负担。
9、青少年是长身体的黄金时期，如果因为沉迷网络游戏，往往会引发身体健康问题。
10、语言不文明。在游戏中充满了许多骂人的肮脏语言，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之，就可能在现实生活中脱口而出。
孩子沉迷游戏的原因
1、逃避现实压力：
一些孩子在面对学习、生活等方面的压力时，会选择通过玩手机游戏来逃避现实。游戏中的世界往往比现实更加轻松和愉快，让孩子可以得到短暂的逃避和放松。
2、缺乏兴趣爱好：
一些孩子可能没有找到自己真正感兴趣的爱好或者活动，从而感到无聊和空虚，转而寻求手机游戏来填补空闲时间。
3、缺乏自信：
孩子迷恋游戏可能让他们感到自己缺乏自信，因为他们在游戏中往往不能取得胜利，从而影响了他们的自尊心。
当孩子沉迷于游戏时，家长试着这样引导！
建立良好的沟通和信任关系。父母应该与孩子保持良好的沟通和信任关系，了解孩子沉迷游戏的原因，并一起寻找解决方案。同时，要尊重孩子的意见和决定，鼓励他们表达自己的想法和感受。
及时陪伴，引开孩子对游戏的注意力。家人应该多点陪伴孩子，带孩子走出家门，做孩子除游戏以外感兴趣的事，例如带孩子去游泳、打球或者爬山露营等等，让孩子知道除了玩游戏，还有很多有价值的事情可以尝试，慢慢远离游戏的吸引！
跟孩子一起制定规则。与孩子一起制定允许游戏的制定规则和底线，比如周末在做完作业的情况下可以玩一个小时，最好将它们落实到纸上，双方郑重其事签上自己的名字，并且要监督孩子的执行情况。
引导孩子正确看待游戏。父母可以引导孩子正确看待游戏，例如与孩子一起分析游戏的优缺点和潜在风险，让孩子更加清晰地了解游戏的利弊，并让孩子认识到学习的重要性。
小学生玩游戏可能会对小学生的身心健康、学业成绩以及社交能力造成影响。游戏会占用小学生大量的学习和复习时间，因此，过度玩游戏可能会导致小学生的学业成绩下降。小学生在游戏中花费的时间，可能会减少他们与现实世界中的人交往的机会，从而影响他们的社交能力。
因此，父母应该对小学生的游戏时间进行适当的管理和引导，以保护他们的身心健康。同时，也要鼓励他们参与到更多的户外活动中去。
那么，小学生该不该玩游戏呢？
严格来说小学生不应该玩游戏，玩游戏是要花时间的，作为一名小学生，时间是有限的，如果玩的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到孩子的学习成绩。
但是现在的孩子成长在电子产品泛滥的年代，家长完全杜绝也是不可能的，适当的玩还是影响不大的，关键就看我们做家长的怎么引导。
应该关注游戏的内容，确保孩子选择适合他们年龄的游戏，避免让孩子接触暴力恐怖或不适宜的游戏，以减少对他们心理健康的影响。此外家长还可以引导孩子选择具有教育意义的游戏，让他们在娱乐中学习知识加强沟通与监督。
家长应该和孩子一起探讨游戏的优缺点，帮助孩子建立正确的游戏观念。并且建立健康的生活习惯，包括规律作息、均衡饮食、适当运动等。
在平常，我们应该适度监管孩子的游戏时间，避免过度沉迷。可以制定游戏时间表，让孩子按照时间表玩游戏，不要超过规定的时间。同时，要确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。