2023-10-09 16:47
1353浏览网络对于中学生来说，是一把双刃剑。既可以让孩子的学习和生活更加的便利，也可以让孩子沉迷游戏。由于青少年的自控力比较差，面对游戏不能很好的抵制住诱惑，所以沉迷游戏的中学生越来越多，下面我们就来说一说中学生沉迷游戏的危害有哪些。
中学生沉迷游戏的危害有哪些
1、荒废学业
许多学生自控能力不强，玩网络游戏着了迷，晚上经常拖得很晚才低质量的完成作业，甚至不写作业。沉迷游戏不单影响今天的作业和复习，还影响到明天的学习精神状态。每天上课无精打彩，想着睡觉。更无法将心思集中在学习上，必将导致学业荒废。有的中学生甚至夜不归宿的玩游戏，第二天逃课不上学。
2、影响人际交往
长时间上网，不仅影响学业，而且对心理健康也有一定的危害。有些中学生沉迷网络以后，不仅成绩下降，而且变得目光呆滞，沉默寡言，孤僻怪异，易暴易躁，让人不可捉摸，也不再与同学说笑玩耍了，经常一个人呆呆地发愣。这样的孩子回到现实生活中，就会感到很孤独。
3、浪费金钱
目前市面上绝大部分手游，都可以免费玩，但是在玩的过程中，可以通过花钱来加强自己的能力，于是出现了许多学生挥霍钱财，甚至是背着父母浪费父母钱财的恶劣情况。有的时候，在游戏里所充的钱，也会成为孩子们攀比的对象。
4、影响学生三观的养成，容易让学生变得暴躁或者冷漠
学生在玩游戏的时候，难免会被游戏里的人物形象或者故事情节所吸引，从而进行模仿，这对于学生的三观的养成，也可能带来影响。毕竟学生就是十几岁的孩子，这个阶段正是形成三观的重要时期，如果没有教育好的话，确实可能影响深远。
中学生沉迷游戏怎么办
1、增加学习之外的业余活动时间。突破孩子现阶段要么学习、要么上网的单一生活模式。包括带领孩子打球、游泳、登山、旅游、做手工，玩陶艺，练书法，学绘画等等，这样做的目的有几点。一是让孩子明白现实生活原本是丰富多彩的，不是只有沉湎网络游戏才会有快乐、有成就感，逐步转移孩子对网络游戏的注意力。
2、主动教育。很多家长对沉迷游戏的中学生，只是口头教导，并没有付诸什么行动，很多人下班回家自己也是一直玩手机，更别说来管教孩子了。让孩子改掉一个坏习惯，最好的办法，就是家长自己也把这个习惯改掉，让孩子看到自己的行动。
3、家长需要以身作则放下手机。其次，需要有意识地塑造出更高级的家庭娱乐项目，比如玩乐高、用软件作曲、家庭共读、一起参与公益活动、一起去农场劳动等等。当更多更有趣更有意义的项目被发掘出来后，游戏自然成为孩子的备选，甚至入不了眼。
4、引导中学生合理平衡游戏和学习。适度的游戏可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止中学生玩游戏。在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子，玩一些益智有趣的游戏。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。
中学生正处于身心发展的重要阶段，这一时期孩子的学习压力也比较大，很容易通过网络游戏来发泄情感，或者寻找成就感，久而久之，孩子就会沉迷网络游戏。那么，中学生沉迷网络游戏有哪些危害呢？
中学生沉迷网络游戏有哪些危害
1、浪费时间和金钱
玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩；这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。
2、影响正常的学习、生活
当中学生把大量时间消耗在虚拟世界时，那他留给现实生活的时间自然就很少了，这样一来，根本不可能有更多的时间和精力来做好现实生活中该做的的每一件事，于是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。
3、影响孩子树立正确的人生观、价值观
在网络社会，一切都呈开放状态，体现着不同意识形态、价值观念的信息在网络大行其道，网络内容丰富复杂，良莠不齐。青少年在互联网上接触的消极思想会使他们的价值观产生倾斜，在潜移默化中影响中学生正确的人生观和价值观的形成。
中学生还处于成长的阶段，可以在假期期间偶尔玩游戏，放松一下减轻压力。但是绝对不可以沉迷手机游戏，过度沉迷网络游戏导致无心学习，是对自己的人生不负责任的行为。下面我们简单说一说，中学生沉迷网络游戏的解决方法：
1、多进行正面引导
通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育，是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏习惯。
因此，家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
2、提供丰富多彩的课外活动选择
很多时候，孩子之所以沉迷手机，是因为缺乏其他有趣的活动选择。尝试带孩子参与体育运动、户外探险或是艺术创作等，激发他们的其他兴趣点，让手机不再是唯一的娱乐来源。
3、家长自身要做好榜样
孩子们是天生的模仿高手，他们会模仿你的一言一行。如果你自己也总是机不离手，又怎能要求孩子做到呢？因此，家长应该先从自己做起，减少不必要的手机使用，树立良好的榜样。
4、告诉孩子玩手机的危害
在对沉迷网络游戏的中学生进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。
很多孩子因为受到周围环境的影响，产生了早恋的念头。家长要明白早恋是不好的，很容易影响孩子的身心健康，要及时的给孩子说明白早恋的危害，不要因为一时的好感，而让孩子做出错误的选择，那样是不对的，要及时的帮助孩子，转移孩子的注意力，多带自己的孩子出来走走，扩大交友圈。
中学生早恋的危害有哪些
1、成绩下降
对于中学生早恋的危害部分家长可能了解不多，而影响学习导致成绩下降，就是早恋最惨痛的代价。初中时期的孩子，本应该将精力投入到学习中去，而早恋的出现则会，瓜分掉孩子的大半精力，心情也会因为感情问题发生较大的变化，由此可见中学生早恋的坏处是很大的，所以家长一定要让孩子远离早恋。
2、影响心理健康
因为孩子如果在恋爱的过程中，遭遇分手或者，其他更大的打击，可能会出现心理承受不了的现象，从而诱发一系列的心理健康问题。十四五岁的孩子思想是非常纯洁的，他们对恋爱根本就没有一个正确的理解和感受，这个时期若早早恋爱，可能会让孩子的心理健康受到严重创伤，因为早恋而出现自卑心里的初中生不在少数，所以要让孩子知道早恋的危害。
3、增加经济负担
中学时代是没有什么赚钱的能力的。而且花的基本上是父母的钱，很多中学生为了爱面子，会相互攀比、花很多钱去给爱情定义，这样是增加了很大的经济负担，不仅是父母还是学生都是一项，不可取的事情，而且开销大了就不会变的节制，对孩子的行为是很不好的，家长要让孩子理性看待这类问题。
4、影响周围的孩子
涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例，积极寻找和物色异性朋友。影响了学校的风气，不利于营造好的学习氛围。
中学生早恋家长该怎么办
1、尊重关心
对于早恋的初中生不应该采取暴力的手段，应该首先先去理解他们，先去尊重他们，因为这是青春期最好的时间，早恋的发生是再正常不过的现象了。劝解学生应该以理服人，让初中生真正的理解早恋的坏处。切记当众辱骂学生或者利用一些不当的词语，这样可能会影响到他们以后的心理的发展，现在正是心理发育的度过期，要多关心他们。
2、树立正确的爱情价值观
要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生，会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，不明白爱情所要承担的意义。
随着电子产品的发展，小学生沉迷手机的现象也越来越普遍。小学的孩子本身的自控能力比较差，对于网络上的东西也没有良好的辨别能力，如果一味的沉迷手机，就会带来很大的危害。
小学生沉迷手机的危害有哪些
1、心理健康：长时间沉迷于虚拟世界，减少与现实生活中的人交往的机会，导致社交技能下降、对生活中的任何事提不起兴趣，性格孤僻。
2、学习成绩：过度使用手机可能会干扰小学生的学习，导致其学习成绩下降。
3、社交技能：长时间使用手机可能会减少小学生与家人、朋友和同学之间的面对面交流，影响其社交技能的发展。
4、产生惰性：很多孩子遇到学习困难，不肯深入思考，直接在手机上搜寻答案，导致认知与思考能力减退，产生思维惰性。
小学生沉迷手机怎么引导
1、关注孩子的身心健康和学习成绩
理解孩子的需求和想法，制定合理的规则和限制，提供其他的娱乐活动，以及给予孩子足够的关爱和支持。只有这样，才能正确引导中学生远离电子游戏的沉迷，让他们健康快乐地成长。
2、制定手机使用规则
父母不能“一刀切”完全禁止，而应当与孩子约法三章，明确手机使用规则。比如，规定好每天玩手机的具体时间和时长，守约有奖励，违规有惩罚。试着逐渐缩短玩手机的时间，让孩子先学后玩，玩手机前学习任务必须按时保质完成。孩子严格遵守手机使用规则，合理使用手机，才能真正有益于他们身心的健康成长。
3、建立家庭规矩
家庭规矩是维持秩序和纪律的重要工具，和孩子一起制定家庭规矩，明确规定游戏时间、家庭作业时间以及其他家务活动的时间。这样的规矩可以帮助孩子明白什么是可以接受的行为，同时也有助于建立家庭中的和谐氛围。
4、转移注意力
我们要多抽出时间来陪伴孩子，关心孩子的心理健康，培养孩子现实中另外的兴趣爱好，在孩子眼里，外面的世界充满神秘感，向往着各种新奇的事物，只要家长多带孩子出去走走，让孩子多见识外面的新鲜事物，会发现孩子新的兴趣点在哪里，有了新的兴趣，孩子的注意力得到转移，手机自然就被孩子抛在脑后。
小学生沉迷手机的原因
1、性格内向、孤僻，不善交往
性格内向、孤僻的孩子，往往不善交朋友，在交往中处于劣势。这样的孩子，他们的交往需求，在现实生活中无法实现，而网络正好为他们创造了一个表现自己的平台，他们需要在虚拟的世界中寻找刺激、寻找精神寄托，满足个人的虚荣心以及被尊重的需要。
2、兴趣爱好太少
我们在询问孩子有什么样的兴趣爱好时，很多孩子的表现都是一脸懵。因为他们也不知道自己喜欢做什么，家长也没有刻意的培养过他们的兴趣爱好，所以他们的放假时间的娱乐活动除了宅在家里看电视玩手机就是出去疯跑。
中学生的表现因人而异，但以下是一些可能出现的行为：
1、挑战权威：孩子可能会挑战父母、老师或其他权威人物的决定和命令。他们可能会质疑权威的合法性，或者故意不服从。
2、独立意识增强：孩子可能会变得更加独立和自主，希望自己做决定，不愿意听从父母或老师的建议。
3、情绪不稳定：孩子可能会经历情绪上的不稳定，变得情绪化、烦躁、易怒。他们可能会因为一些小事而情绪失控，或者长时间沉默不语。
4、社交变化：孩子可能会改变他们的社交圈子，结交新朋友，远离父母和家庭。他们可能会更加注重同龄人的认可，而不是父母的认可。
5、不听话、对着干：青春叛逆期的孩子，逆反精神旺盛，有自己的想法和意愿，对于父母、老师的教诲自然不会“照单全收”，不会完全按照父母老师的指导去做某些事，且喜欢挑战权威，越是明令禁止的事情越是感兴趣。
6、不和父母沟通：青春叛逆期的中学生，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态。
7、盲目自负与自卑，情绪波动较大：伴随中学生青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。
8、隐私需求增加：孩子可能会要求更多的个人空间和隐私。家长应尊重这一点，同时也要确保能够适当地监督孩子的活动，保持沟通渠道的开放。
小学生玩游戏可能会对小学生的身心健康、学业成绩以及社交能力造成影响。游戏会占用小学生大量的学习和复习时间，因此，过度玩游戏可能会导致小学生的学业成绩下降。小学生在游戏中花费的时间，可能会减少他们与现实世界中的人交往的机会，从而影响他们的社交能力。
因此，父母应该对小学生的游戏时间进行适当的管理和引导，以保护他们的身心健康。同时，也要鼓励他们参与到更多的户外活动中去。
那么，小学生该不该玩游戏呢？
严格来说小学生不应该玩游戏，玩游戏是要花时间的，作为一名小学生，时间是有限的，如果玩的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到孩子的学习成绩。
但是现在的孩子成长在电子产品泛滥的年代，家长完全杜绝也是不可能的，适当的玩还是影响不大的，关键就看我们做家长的怎么引导。
应该关注游戏的内容，确保孩子选择适合他们年龄的游戏，避免让孩子接触暴力恐怖或不适宜的游戏，以减少对他们心理健康的影响。此外家长还可以引导孩子选择具有教育意义的游戏，让他们在娱乐中学习知识加强沟通与监督。
家长应该和孩子一起探讨游戏的优缺点，帮助孩子建立正确的游戏观念。并且建立健康的生活习惯，包括规律作息、均衡饮食、适当运动等。
在平常，我们应该适度监管孩子的游戏时间，避免过度沉迷。可以制定游戏时间表，让孩子按照时间表玩游戏，不要超过规定的时间。同时，要确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。
一些孩子喜欢玩网络游戏，经常一玩就容易入迷，那么，如果过度沉迷，会有哪些危害呢？可能会对他们的健康不利，也会影响正常的学习与生活等，家长要警惕孩子过度沉迷网络游戏，平时要多观察或多与孩子沟通，引导孩子合理玩游戏。
沉迷网络游戏有哪些危害
1、影响学习
长时间沉迷玩游戏，会影响学生的学习。游戏都有强烈的吸引力，孩子的自控能力普遍很低，根本没有自己控制时间的能力，如果家长不加管教，孩子会沉迷游戏，无法自拔，成绩一落千丈。家长要跟孩子沟通好，每天可以玩多长时间，时间一到，马上停止。
2、逃避现实
如果孩子过度沉迷网络游戏，经常在游戏里找到游戏角色的自豪感，而回避现实。沉迷游戏不能自拔的人，在游戏里风光无限，不愿回到现实中来。可是游戏毕竟是游戏，回到现实中，有的人会有很大的失落感，甚至严重者有愤世倾向。
3、易形成孤僻的性格
玩网游就会很少跟身边的人沟通，长此以往，就会形成孤僻的性格，不愿与外界的人接触。作为家长，要及时跟孩子沟通，让孩子主动去跟别人交流，不要整天封闭在自己的游戏世界中，要多出去走走，去参加室外活动，多运动。
4、浪费时间和金钱
玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了。但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩。
孩子为何沉迷网络游戏
1、在游戏中找到归属感
游戏在一定程度上帮助内向的孩子建立线下的友谊，他们可能有社交困难，但他们可以在游戏中与他人建立虚拟关系。这种虚拟的联系是一种心理安慰，获得同伴的认可是一个非常重要的心理发展过程。
2、体验游戏中的控制感
很多孩子在家被父母严格控制，没有足够的权力去控制事情。在现实生活中，由于自己无法掌握一些基本的小事情，孩子们自然会把目光转向游戏。在游戏中，他就能体验到掌控全局的感觉，这在现实生活中是无法实现的。
3、获得游戏中的满足感
在现实中想做成功一件事需要耐心坚持，需要一段时间的等待，而他们往往是来不及等待、立即就想得到成功或满足的人。网游中的成功不需要等待，只要你点击鼠标，“成功”立即出现，同样失败也不可怕。
如何引导孩子科学玩游戏
1、树立正确的榜样
孩子往往会模仿家长的行为，如果我们自己沉迷于手机和游戏，就很难要求孩子不这样做。因此，作为家长，我们要自觉避免过度使用手机和打游戏，尽量与孩子进行亲密的互动，展示出对现实生活的热爱和关注。
2、与孩子一起制定合理的使用规则
与孩子共同商讨和制定使用手机和打游戏的时间和地点，明确规定在学习和休息时间内禁止使用手机和游戏。这样的规定可以帮助孩子养成良好的习惯，让他们学会合理安排时间。
3、给予孩子足够的关注和支持
孩子沉迷游戏往往是因为他们在现实生活中感到无趣或者缺乏关注，作为家长，我们要多陪伴孩子，关心他们的成长和需求，给予他们鼓励和肯定。同时，我们也可以提供一些有意义的活动和游戏，帮助孩子发展自己的兴趣和潜力。
沉迷网络游戏，可能会影响孩子的学习，造成学习成绩下降；可能让孩子脱离现实，易养成孤僻、冷漠的性格；可能让孩子逃避现实，忽视真正的生活等。家长要找到孩子沉迷的原因，并且采取合理有效地方式引导孩子科学玩游戏。
想要了解孩子沉迷手机的危害，那么家长就要学会去观察孩子的日常行为表现，将他们接触网络前和接触网络后的言行举止，做一个简单的对比。这会使家长对其危害性一目了然，尤其是低年级的学生，他们还不懂得遮掩，所以家长更容易去了解了。
沉迷手机的危害有哪些
1、导致孩子真实的朋友减少
手机为孩子提供了方便快捷的交流方式，也让他们失去了更多直面交流的机会。有多少孩子，在网络世界能言善辩，好友成群，回到现实却少言寡语，不善交际。
一项研究点出了问题的关键：过多的屏幕时间会阻碍语言、社会和情感的发展，可能会影响到孩子的观察力、同理心、认识自己的方式及人际关系。还有的学生因为对手机的依赖，让电子产品占据了生活的大部分空间，甚至忽略了身边的人和事。
2、注意力难以集中
常常有家长说孩子成绩不好，上课经常开小差，坐不住……其实这些都和注意力有关系。手机里某个音效，或者是在小孩面前一闪而过的画面都会分散他们的注意力，或许他们正在思考，这个时候极易破坏孩子的专注力，长此以往，学生的注意力难以集中，做事情就会变得没有耐心，这就是学生沉迷手机的危害。
3、提笔忘字
有人应该就会很好奇，学生每天都在学习，怎么会有时间玩手机。那我们还可以想到，在现在的学习环境下，书本已经不是获取知识的最有效途径了。
有多少同学遇见不认识的字还会查字典，取而代之的是，遇到不会的就上网搜索，这样的方式既高效又准确。就是这样的一种习惯，让学生们养成了依赖网络来进行学习的习惯，渐渐的就忘记了书本最原始的知识，写字变为打字，纸质版变为电子版，久而久之，学生就会出现提笔忘字的现象，而这正是学生沉迷手机的危害。
沉迷手机的孩子如何引导
1、多带孩子接触新鲜事物
现在很多孩子之所以会迷恋手机，其实很大原因是家长没有好好的陪伴自己。作为家长，我们完全可以带孩子多接触新鲜事物，让他们知道其实生活中有更多有趣的事情，还多带他们出去走走，让他们增长见识开阔眼界。这样对于孩子来说会感到非常开心，也有助于他们的成长，丰富了他们的知识。
2、制定规则，限定使用手机
家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，小孩就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处，假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，切记家长不能妥协。
3、要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，正所谓“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的子女很难说不是一个失败的复制品。由此可见，大人的言传身教真的很重要，因此父母想要孩子品行好，首先就要自己的品行好。
其实，大部分家长在教育孩子沉迷玩手机游戏的时候，都很少与孩子说明沉迷的危害，更多的是强制命令孩子不能玩，这样不仅引导效果不佳，甚至还会受到孩子的严重反抗。因此作为家长，我们在引导孩子的时候，不妨与孩子说明沉迷玩手游的危害，让他们认识到问题的严重性，从而去主动避免和改善！
玩手机游戏的危害有哪些
1、荒废学业
自从电子游戏出现之后，就成为孩子的“学业杀手”，从游戏机，到电脑，再到现在的手机，载体不断在变，游戏不断在变，不变的是孩子贪玩的本性。而手机非常便携，利用无线网络，因此手游可以随时随地地玩，危害甚大。由于中小学生自控能力很差，因此极其容易沉迷其中不可自拔。
2、影响思维逻辑发展
手机里基本上是图像内容，无法锻炼孩子的思维能力，当孩子开始依赖上它的学习软件，就会懒得思考，只追求速度，极大影响了他们的思考方式。其实，尖子生一般很少使用手机，而普通生很久以前就对网络成瘾。由此可见，手游对孩子的诱惑是巨大的，一旦孩子放不下电子产品，他的学习就会被荒废掉。
3、影响青少年的心理健康
心理学专家指出，沉迷于网络游戏的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节，在心理上，他们则表现出自我封闭的现象。
久而久之，孩子的这种人格的变化，就变成了孤独、紧张、焦虑、恐惧、冷漠和非社会化，所以互联网虚拟世界的情境的依恋，很容易使人脱离现实社会，而产生异化，年轻人淡化了道德标准，变的冷漠。
孩子沉迷手游如何引导
1、堵住，还不如疏导
手机带给人们非常多的便利，如今很多孩子已经离不开电子产品了。因此，如果家长想完全限制孩子玩，显然是不现实的。如果说家长想尽办法逼迫孩子，让他们不能接触，反而可能会适得其反。因为孩子一旦接触不到手机，他们可能会费尽心思、想方设法地去玩，这样一来往往更耽误学习。
因此作为家长，我们应该用正确的方式去疏导孩子，比如说帮助孩子寻找其他感兴趣的东西，或者帮孩子报一些兴趣班。只有转移孩子的注意力，才能更快地帮助孩子摆脱手游，从而提高他们的学习能力。
2、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此家长这个时候，不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩手游或者刷流量，忽视了孩子。因此，作为家长，我们一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手中的电子产品，与父母拉近距离。
3、让孩子了解危害
家长在教育孩子的时候，不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩游戏的危害。比如说会影响学习、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩电子产品而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到沉迷电子产品的巨大危害，慢慢的才会改正。