2024-01-04 09:41
385浏览每个孩子在成长过程中都会经历三个叛逆期，当孩子进入青春叛逆期后，他们的独立意识和自我意识逐渐增强，此时会开始出现严重的逆反心理，其中比较常见的表现就是厌学不去学校。针对这种情况，家长应该怎么引导孩子呢？
青春叛逆期孩子不去学校怎么办
第一，倾听孩子的心声。
孩子不去学校，家长要学会倾听孩子的心声，青春叛逆期的孩子常常面临着学业压力、人际关系等各种挑战，他们可能有一些不满和困惑。作为父母，我们要给予他们足够的关注和理解，倾听他们的感受和想法。通过真诚的对话，我们可以更好地了解他们的困扰，并找到解决问题的方法。
第二，理解与包容。
孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。
第三，寻找合适的解决方案。
青春期的孩子往往对传统的教育方式产生抵触，所以当孩子不去学校的时候，家长需要思考更灵活、个性化的教育方式。了解孩子的兴趣和特长，帮助他们找到学习的乐趣，培养对知识的热爱。有时，家长可以考虑与学校沟通，探讨是否可以提供一些个性化的学习计划，以满足孩子的学习需求。
第四，提供支持和鼓励。
青春叛逆期的孩子可能会感到压力巨大，他们需要知道我们一直在他们身边，提供支持和鼓励。我们可以定期和他们一起回顾他们的学习和生活情况，赞扬他们的努力和进步，同时也要帮助他们处理失败和挫折。
青春叛逆期孩子不去学校的原因
一、受恶劣的学习环境影响
校园的教育方法不科学。要求孩子死记硬背，有的校园搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在校园有可能曾遭到过不公正对待，比方遭到老师的粗暴批判，他人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，这些都会致使孩子不去学校。
二、学习困难
进入初中或者高中时期，面临学业方面有重大压力。学习科目变多，从早到晚在学校一天十几个小时，大脑早已昏昏沉沉作业比较多。经常考试怕考不好心里有压力，现在老师和家长喜欢以分数高低来评判孩子，孩子很害怕只能选择逃避不上学。
青春叛逆期孩子怎么教育
一、选择恰当的时机
家长与孩子进行沟通前要注意孩子的情绪，尽量不要在孩子情绪不稳定的时候跟孩子沟通。同时，家长跟孩子沟通之前还要整理好自己的情绪，这样做才能避免与孩子产生激烈的冲突，也能达到更好的沟通效果。
二、理解和容忍孩子的不良行为
在孩子成长的过程中，会出现各种各样的问题和挑战，造成孩子产生反叛的情绪。在这种情况下，父母需要理解和容忍孩子的不良行为以及他们的情绪波动。当孩子做错事情的时候，家长可以指出他们的错误，但是也要鼓励他们改正错误，并指给他们正确的行为方式。
叛逆期的孩子出现厌学的心理，并且不去学校是这个时期比较多见的行为，有的孩子是因为学校的整体环境的影响，有些孩子则是因为父母过高的期望。对于这种行为，父母要反思一下自己，以不同的角度对待孩子。
叛逆期的孩子不去学校怎么办
1、直接或间接了解孩子不想上学的真正原因
孩子或者因为学习、作业压力太大，写不完作业，怕受批评；或者因为人际交往不畅，和好朋友闹别扭，没有伙伴，到学校太孤单；或者因为考试成绩不理想，不想面对困境。
或者前一天玩游戏太晚，严重睡眠不足；或者大考临近，陷入焦虑和恐惧之中。搞清楚真正原因后，父母要站到孩子的立场上，告诉他：能理解你的处境，如果需要的话，我们一定会帮助你。
2、减少压力
孩子叛逆不去学校可能是压力导致的，如果经常如此，父母在周末的时候可以和孩子到户外活动一下，有利于放松心情，也可以减少学业方面的压力。虽然孩子比较少，但是学习压力确实非常大的，有些孩子可能不愿意长期停留在这些压抑的空间，因此会产生叛逆不愿去学校上学的想法。
3、问题不一定在孩子身上
父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的，孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
4、要赏识孩子、肯定孩子
在父母赏识的目光里，教育充满了希望。得到父母的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受父母的意见，克服自身的小毛病。如果父母只是一味地数落、训斥孩子，打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还会使孩子陷入自卑的泥潭之中。
5、了解孩子内心的想法
很多父母一直只是要求孩子必须得按照自己的要求做事，却往往忽视了孩子内心的感受。长久下去，孩子要是受不了的话，就会出现一些情绪，甚至会跟父母作对。
所以父母要想让孩子好好学习的话，父母要尽量学会鼓励孩子，这样也许孩子会把一件事情做的更好，不要总是觉得孩子必须按照自己的要求去做，自己要试着站在孩子的角度去了解孩子，这样孩子学习上才不会有什么烦恼。
6、多陪伴孩子
父母和孩子之间重要的是建立有爱的亲子关系。如果父母无视与孩子的交流和玩耍，而只专注于学习成绩，那么原本压力就大的孩子会更加压抑，甚至变得更加叛逆。
叛逆期的孩子不去学校的原因
1、学习基础薄弱，学习方法欠缺，学习能力低下等，使得他们虽然刻苦学习，但收效甚微。于是孩子开始满足现状，没有明确的学习目标，缺乏求知的欲望和动力，最后出现不去学校的情况。
2、家庭互动与生活氛围。有些父母设置的各种要求，当孩子达不到这些要求时，父母极可能会采取指责、批评甚至打骂等方法，各种家庭矛盾、家庭变化、成员增减、经济等也会对孩子学习产生影响。
孩子的叛逆期是一个正常的成长阶段，家长不要过于担心。当初中孩子不去学校读书时，家长可以通过交流、理解和支持，增强孩子的学习动力，正确的引导孩子，帮助孩子顺利地渡过这个阶段。
初中孩子叛逆期不去学校读书怎么办
1、巧妙引导厌学孩子
对待有厌学情绪的初中学生，不要过分着急和焦虑，这样对解决问题没有任何用处。家长要做是平时多观察孩子的举动，努力去了解自己的孩子，去找到孩子不去学校读书的根本原因，并与孩子一道去解决。不能一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径，家长越急躁，反作用越大，问题只会更加严重。
家长应该主动体贴、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励，并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步，把孩子向分数提高、乐意学、分数再提高、更乐意学的良性循环推动，帮助孩子健康成长。
2、培养孩子的人生观
价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。
无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和变动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。
3、让孩子建立适当的学习目标
家长需要让初中的孩子给自己定一个合适的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，家长应该让孩子在确立学习目标时，必须要根据自己的实际情况来定。
4、家长静下心来给孩子做一次心理交流
因为初中的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。家长在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
5、增强孩子的学习动力和求知欲
兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对读书有了兴趣，他们就会主动参与到学习中去，积极乐观的解决学习中遇到的问题。这样的话，家长自然就能轻而易举的解决初中生孩子不爱读书的问题了。
初中孩子叛逆期不去学校读书的原因
1、逃避心理
如果在与同学发生矛盾的时候，两个人之间的矛盾并不能够得到很好的解决，孩子就会产生逃避心理，进而不愿意去学校。如果在与同学发生矛盾时，老师并不能够很好的解决，并且偏心另一个同学，就很有可能会让孩子对老师产生抵触，不愿意上学。
2、厌学情绪
除了逃避心理外，孩子叛逆且不上学，就与自身的厌学情绪有关。有的孩子可能受读书无用论的影响不想上学，有的是学习太吃力，压力过大，再受到已经不上的同学的不良影响，就很容易产生不上学的想法。
孩子叛逆了，家长要做好心理准备，保持耐心，积极和孩子沟通交流，深入理解孩子的想法，在孩子发脾气时倾听和安慰，帮助孩子积极解决问题，在平时为孩子树立一个积极的榜样，从而改变孩子的叛逆心理。
孩子叛逆期不去学校家长怎么办
1、积极引导
孩子叛逆期不去学校了，一定要积极引导，学会跟孩子沟通和交流，以平等和尊重的姿态和孩子沟通，让孩子理解到学习是自己的任务，并且让孩子获得被尊重的感觉。只有孩子信任父母，才能够与父母建立非常良好的关系，从而缓解叛逆问题。
2、提供心理支持和鼓励
孩子叛逆期不去学校，家长需要给予孩子足够的心理支持和鼓励，让孩子感受到自己的价值和能力。可以告诉孩子，每个人都会遇到困难和挑战，但只要勇敢面对，就一定能够克服。
3、调整教育方式
孩子叛逆期不去学校，尝试改变教育方式，让孩子感受到学习的乐趣。可以采用更加灵活的教学方式，如项目式学习、实践活动等，激发孩子的学习兴趣。
4、提供激励和鼓励
父母可以尝试提供激励和鼓励，如奖励机制或家庭规则的制定。此外，父母应该关注孩子的兴趣和才能，鼓励他们在自己感兴趣的领域进行深入学习。同时，提供良好的学习环境和资源，帮助他们建立学习的习惯和兴趣。
5、耐心等待
叛逆期是孩子成长过程中的一个阶段，家长和老师要有足够的耐心，给予孩子时间和空间去成长和调整。
孩子叛逆期不去学校的原因
1、兴趣和动机的改变
叛逆期孩子的兴趣和动机可能发生变化。他们可能对学校的教学内容不感兴趣，或者觉得学习与他们的兴趣和目标无关。这种情况下，他们可能会表现出对学习的厌倦和抵触。
2、情绪和心理变化
叛逆期孩子的情绪和心理状态经常发生波动。他们可能面临身体和情绪上的变化，如情绪不稳定、自我意识增强等。这些变化会对他们的学习积极性和注意力产生影响。
孩子叛逆期到底该不该管
肯定要管，这个时期正是孩子容易犯错的时候，家长不能放任不管。
遇到叛逆的孩子家长一定要改变对孩子的态度，管教的方式也要改变。不管是谁，只要是成年人，都经历过叛逆期，每个人的叛逆期大致相同但又不一样。
比如男孩子和女孩子，有很大的区别，女孩子爱闹情绪，不吃饭，男孩子爱打架，离家出走和顶嘴等等。如果这个时候，家长想采取命令的方式，独断专行，让他一切都要按照你的方法做，那这样他会更加叛逆，你们就无法交流，所以家长要和孩子站在同等高度上来考虑问题。
家长在解决青春期孩子不去学校的问题时，一定先去找他们厌学的原因。而找原因的前提就是要与他们做有效的沟通，所以这个时候，家长要去多关心他们，对他们嘘寒问暖，切记从学习切入，避免引导他们的抵触，更加难以沟通和管教！
青春期孩子不去学校怎么办
1、找原因
青春期孩子不去学校，最直观的原因就是学习成绩不好，成绩越不好，学习的信心越少，从而也就抗拒去上课了。有的学生虽然不想上学，但还是会每天准时到校，这种类型学生大概是在厌学的阶段，厌学到了一定地步就会付出一定的实际行动，比如逃学等等。
还有的青春期孩子不去学校并不是说明他的成绩不好，可能是由于在学校里受同学的欺负了，或者是特别不喜欢哪科的老师，所以才不想去上学。因此对于这种原因产生的不愿意上学的状况，家长们应该找到孩子不去上学的根源，才能解决。
2、帮他们找到自己的方向
对于青春期孩子不去学校的问题，家长可以帮助他们找到自己的方向。比如，引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习，所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。
3、家校共育
青春期阶段的孩子，他们的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解青春期孩子不去学校的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到他们不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。
青春期孩子叛逆的表现
1、厌学弃学
厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的，尖子生越读越想读，基础不好的孩子一进初中，厌学情绪就会越来越明显，最后直接逃学不去学校了，家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的，所以一旦孩子有这种苗头时，家长一定要早点处理。
2、喜欢和异性玩
处于青春叛逆期的孩子，不管是身体结构，还是情绪转变上，都会发生重要的转变，尤其是对异性，会莫名的产生强大好奇心，喜欢和异性一起玩。因如果孩子和异性交往的频次逐渐增加，敏感的家长也不要断定孩子一定是早恋了，但是也不要放松警惕。有的孩子，甚至还可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同，这也是家长需要注意的。
3、追求完美，害怕失败
有些孩子从小成绩比较优异，父母老师对他的期望都比较高，从小周围人经常夸他捧他，不知不觉他们也觉得自己非常优秀，而且觉得自己必须优秀。由于家庭里面对孩子照顾的非常好，包办替代的很多，所以导致孩子非常脆弱。这样的孩子一旦进入一个新的环境，比如一个竞争激烈的学校，他感觉自己显得很平庸，就会完全受不了，从而选择逃避，不去学校上学了。
临近高考，很多孩子会出现对高考没有信心，想逃避的心理，会有不想去学校的想法，家长应该及时和孩子沟通，排解孩子的负面情绪，多鼓励孩子，增强孩子的自信。
快高考了孩子不去学校怎么办
1、平息孩子的坏情绪
作为一个孩子，他正处于情绪的风口浪尖，仍然不知道如何调节，这是可以理解的。作为父母，您需要有更大的模式来接受您的孩子。
与其在这种纠结的情绪中直面孩子，不如带孩子去不同的环境，去郊区或者自然风光优美的地方。孩子改变环境后，会对自己进行客观的重新审视，情绪也会逐渐平静下来。
2、增强孩子的信心
这是最重要的一点。孩子在高考中，信心和勇气至关重要。只有有着必胜的信心和足够的勇气，才能够正常发挥甚至超常发挥。
所以无论孩子目前的基础如何，家长都应该给孩子注入信心，少责骂，多鼓励，让孩子全力以赴。告诉他，他是最棒的，一定要成为最好的自己。
3、多带孩子参加体育锻炼
运动，尤其是团队运动，可以培养乐观的精神，帮助孩子摆脱负面情绪。告诉你的孩子学会适当地放松，有时候厌学的感觉可能是因为孩子给自己压力太大，结果适得其反。学习后，给孩子安排一些娱乐活动，做到劳逸结合。
4、设置孩子容易完成的目标
比如每天看一页内容作业题，只要能坚持一周，再慢慢增加。关键是让孩子觉得自己能够完成目标。一旦完成，给予他一个隆重的仪式，让他体验到胜任感和成就感。只有胜任感，才能够激励孩子继续前进，比口头上说100句话都管用。
快高考了孩子不去学校都有哪些原因
1、学习动力不足
孩子可能没有明确的目标，感到迷茫，缺乏学习的积极性。因此，生活和学习中的问题没有得到及时解决，久而久之就不想去学习了。这种情况下，需要给孩子树立目标，主动帮助他解决问题，帮助他找到自己的兴趣和爱好，激发学习的动力。
2、孩子自身原因
可能是高考复习的紧张状态，使孩子的心理承受能力达到极限；也可能是教室里各种临战的口号和高考倒计时的气氛，使孩子承受不了思想上的压力。
还有可能是日益增加的高考压力，使孩子感到疲惫不堪；也有可能是孩子觉得自己的学习成绩没有达到理想状态，失去了信心和动力。
3、老师讲课无趣，家长总是说教
学生们不喜欢某一门课程，常常是因为老师讲的无聊，即便学生有兴趣，也会被磨灭。相反如果遇上一个优秀的老师，很多自己看起来枯燥的课程都会学的津津有味。
家长在家里每天只会督促学生学习，给孩子施加压力，这对青春期的孩子来说，非常枯燥，极易引发反叛心理，最后来一个“我就不好好学”或“我就不学”。
孩子面对高考，会产生哪些压力
1、对自己的现状很不满意，对自己不信任，经常怀疑甚至否定自己，害怕周围的学生超过自己并且距离会越拉越大。
2、考试之前一段时间一想到考试就焦虑，因为担心自己考不好而难以入睡。
3、始终处于高压状态，不敢放松，分秒必争，如果不这样就会感到内疚。
4、总是怕自己考不好受到某某看不起或者责怪。
5、遇到一些棘手的问题常常焦躁不安，静不下心。
6、经常丢东西或者打碎东西。
7、很难沟通，经常对身边的人发怒。
8、考试中大脑一片空白，很多自己熟悉的知识点也被忘记了。
临近高考，家长该怎么做才能帮助孩子调整心态
1、控制压力“传染源”
家长的高考压力仿佛“传染源”，会通过种种途径传染给考生，并转化为影响考生正常复习与临场发挥的重要压力源。
一些家长不解：“我们没有给孩子压力，但孩子很紧张。”殊不知，紧张焦虑的情绪往往是通过无意识的方式传达。家长要先摆正心态，控制“传染源”，以“顺其自然、为所当为”的心态对待高考。
请记住，家长调整好心态，就是对孩子最大的帮助。如果实在达不到“顺其自然”的境界，建议尝试做一名“暖水瓶家长”，外表沉着冷静做“顺其自然”状，掩饰内心紧张焦虑不安。
2、避免过度的关注
临近高考，家长往往会对考生过度的关注，从嘘寒问暖到衣食住行，都会表现出比平常更多的关注度，这在一定程度上会给考生造成一种无形的压力，增加考生焦虑的情绪。此时家长正确的做法应当是生活上细致，学习上宽松。
在生活上，做好后勤保障工作，注意饮食的营养搭配和生活起居，帮助调整考生的生物钟，让考生在上午9:00-11:30，下午15:00-17:00这两个时间段内，保持充沛的精力就行了。
在学习上，也不要过问考生的复习情况和模考排名情况，这些交给学校关注就可以了，家长过度关注询问会增加考生的焦虑情绪。
3、多鼓励少指责
高考虽然是转折点，但也不能决定一个人一生的走向，家长不要夸张强调高考的重要性，而应该多积极鼓励孩子，给予他们坚强的后盾，只需要勇敢得向前冲就可以。
4、营造轻松的家庭氛围
临考前由于神经比较紧张，人是非常敏感的，任何家庭中发生的事情都会可能影响心态。尤其是夫妻感情平时就不太好的家长，更应该注意在这几天内不要发生吵架、冷战等影响家庭氛围的事情，夫妻双方都退一步，保持一个轻松愉悦的家庭环境。
孩子不去学校上学怎么办？家庭教育中，越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学在热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。
在叛逆期的孩子不好教育，打骂不是好方法，最好的办法还是引导教育，以身边打工的人为例，告诉孩子学习是最好的出路，高考是最公平的平台，年轻时不努力学习，长大后就会后悔！
孩子不去学校上学怎么办：
第一、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
第二、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
第三、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。第四、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
很多孩子因为不喜欢学习或者成绩不好而不愿意去上学，家长这时不要强迫孩子去上学校了，应该给孩子分析为什么不愿意去学校的原因：是不是在学校里受到老师的批评、同学的嘲笑；是不是因为学习压力很大；是不是因为家庭原因不能保证孩子正常上课等。
如果是因为这些原因而不想去学校的话，那么家长就要跟孩子好好沟通了。可以跟老师交流一下孩子的在校情况（如学习成绩），也可以跟同学交流一下孩子在学校的表现和想法等。
孩子不去学校上学怎么办
孩子不愿意去上学可能会引起许多不必要的困扰和担忧。以下是一些可能有助于解决这个问题的建议：
1、了解根本原因：首先要了解孩子不愿意去上学的原因，可能是因为受到欺凌、学习难度、与老师或同学之间关系等问题。当您知道问题所在时，可以采取相应的行动。
2、与老师交流：与孩子的老师交流是非常重要的，他们可以告诉您孩子在学校中的表现如何，以及是否存在任何问题。老师也可以提供一些建议，帮助您找到合适的解决方案。
3、创造积极的学习环境：创建一个积极的学习环境，可以帮助孩子更愿意去上学。这可以通过鼓励和支持孩子的学习，赞美他们的成就和进步，以及给他们提供足够的时间和空间来完成任务。
小孩子不想上学的处理办法
1、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
2、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
3、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。
4、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
大部分初中孩子都处于青春期，比较叛逆，同时也由于自我意识的发展，容易和他人产生矛盾，喜欢特立独行。尤其是初三的孩子，面临整个初中知识的复习，以及中考即将到来的压力，孩子很容易冲动行事，出现不愿意上学的行为。
快中考了孩子不去学校家长怎么办？
1、多和孩子沟通
初三孩子不愿意上学，家长应该跟孩子多沟通，肯定是学习压力比较大，成绩基础差，有些听不懂，这时家长不要埋怨和谩骂孩子，让孩子明白，知识改变命运，现在学习吃些苦，以后会享福；如果现在学习不吃苦，以后生活会更加辛苦。
2、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
3、给孩子更多陪伴
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通，家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情，如一起打球、去博物馆、旅游，开阔其视野，试着去转移孩子的注意力。孩子的注意力被转移，自然就会减少叛逆行为。
4、增加孩子的学习兴趣
比如多给孩子讲一讲童话故事，多陪伴孩子读读世界名著，让孩子爱上学习。同时增加学习的欲望，也可以带孩子多亲近一下自然，或者参观一下动物园，都可以让孩子保持兴趣，增加学习的动力。
5、给孩子树立标靶
给孩子树立标靶，说白了就是家长一定要注意加强孩子学习的目的性教育，很多厌学的孩子，待在学校里每天浑浑噩噩地过日子，可能因为本身基础不好，看不到学习的远方，对自己也就自暴自弃，厌学就是由于自己没有目的，没有动力，家长要引导孩子规划未来。
6、融入到孩子的世界里
家长要融入到孩子的世界里，不要总是指责孩子哪里错了，而是关心他哪里做对了，多与孩子进行沟通交流，听听孩子的心声，孩子上学期间，家长除了要关注孩子的学习情况之外，孩子的心理健康更加值得关注。
快中考了孩子不去学校的原因：
1、孩子受到身边环境的影响
有些孩子的学习成绩跟不上，受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法，对厌恶学习，甚至不想上学。
2、无法消化突然增多的学习
孩子没有适应敏感期就开始早学或者进行强迫式学习，学的过多压抑了孩子的兴趣，就会导致厌学情绪的产生。
3、目标不明确
都是从中学走过来的 ，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
当初一孩子明确表示自己不去学校的时候，家长千万要控制好自身的情绪，不要因为他们的厌学行为对他们打骂。而是要去了解他们厌学行为背后的原因，从这些原因入手去分析和引导，这样才能做好因材施教，才能去纠正他们的问题，使他们消除厌学情绪，提高学习的积极性！
初一孩子不去学校怎么办
1、了解初一孩子厌学的原因
一般来说，处于重点学校或者重点班级的初一孩子，他们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身。由于处于成绩都较好的班级或者学校，学校、家长对这些初一孩子的期望值都较高，而学校的过程，难免偶尔会有一些浮动，一旦成绩下降，学生担心家长责怪自己，从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致恶性循环，成绩难以获得起色，使得他们感觉看不到希望，产生厌学情绪不去学校了。
2、培养他们的自信心
初一孩子不去学校，也可能是因为他们刚刚升入初中，对于陌生的环境和氛围都是很不了解的。尤其是一些性格比较胆怯的学生，出现厌学的现象是最常见的，如果在学习上受到了打击也是会失去对学习的自信心的。因此，作为家长应该学会去培养孩子的自信心，让孩子重拾上学的心态，家长要多给孩子沟通，多了解他们的心理，给孩子自信心，鼓励他们，然后再劝导他们去上学，效果会好一点。
3、有目标的学习
家长要帮助初一学生自己给自己制定每天的学习计划。只有定下学习目标，孩子才不会对学习迷茫，有了明确目标，安排好学习时间，孩子的思想会放在完成目标上，便不易产生厌学心理，不去学校问题自然也就没有了。因此，这个时候，家长要给初一学生营造一个良好的学习氛围，提高他们学习的积极性。
4、正面学习信念
每个人对自己的学习能力都有不同理解。孩子自小喜欢运动，对运动能力有一定信心，面对有关挑战会积极处理。孩子英文成绩未及如人，自然觉得自己没能力应付，甚至产生对有关科目害怕情绪，这种负面的感觉，慢慢成为他们的学习障碍。所以家长要给予孩子成功学习经验，建立他们正面学习的信心，让他觉得自己是有学习能力，从而升学习动机。
初一孩子厌学的原因
1、学习成绩差导致失去信心
这样的学生一般都是由于学习能力的不足导致的学习成绩差，学习成绩一直得不到提升一定是很苦恼的。而且很多学生还自尊心比较强，自己没有正确的学习方法也不好意思问别人长时间就会导致学生的信心下降，产生抗拒的学习心理，不去学校了。
2、与同学老师相处不和睦
这个原因也是一个很重要的因素，新环境带来的不适应，很有可能会让孩子不愿与人接触的。与老师同学关系达不到睦相处，有孤立和被排挤的心理感觉，长期以来就会出现厌学的现象，让孩子不能全心全意的投入到学习中去，也就会厌学了。