2023-12-15 15:41
4848浏览高考数学一般来说很多人都可以考到中等成绩，普遍成绩在100分左右，上下浮动，但对于基础比较差的孩子来说，可能最高的分数，只能考到及格线左右。这对孩子的高考来说，是极其不利的，高考成绩一分都可以排除很多人，更何况是几十分的成绩，所以孩子不要放弃数学，把劣势变优势，这将会是一个很好的结果。
高考数学多少分算中等
高中数学100分左右算中等成绩。高中数学150分满分，对于多数孩子来说，数学有一定难度，某种程度甚至要比物理更复杂，更难学。除了一些优等生，可以考140分以上，有的接近满分，大部分只能考100左右，有的根本无法及格。所以想学好它，还要从基础知识抓起，回归课本，找到高效的学习方法。
想要学好数学，首先可以以错纠错，查漏补缺。这里说的错，是指把平时做作业中的错误收集起来。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上，把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把错题笔记，或标记错题的试卷看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处，或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。
然后，找到学习数学的规律所在。在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。
提高高考数学成绩的方法
1、课后及时回忆
如果等到把课堂内容，遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。
2、会做思维导图
数学的一大学习特点就是：知识点非常多、杂、细，每个小的知识点都可以成为出题点，同时数学考试的作答时间又是有限的。把知识点做成思维导图，这样知识点之间的关联更清晰，也方便查漏补缺，减少遗漏知识点的情况出现。
3、把考试当做平时
考试本身就是一门学问。一到考试，成绩就不理想。每次考试，大家都要找一种适合自己的方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平常的做题中解决。自己平常做作业，可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避开出现不必要的慌乱。我们的建议是：把做作业当成考试，把考试当成做作业。
4、学会举一反三
数学题目的出题方式千差万别，同一个类型的题目，可以有很多种表述方式，并且各个数学知识之间，具有紧密的联系。因此学会触类旁通，举一反三，是确保在任意情况下，都能顺利解出题目的关键。要对所学知识点进行串联，把类似的题型或者，关联性很高的题目，记载在一起，便于今后的学习巩固。
初中学生各科的分数要求达到多少才算不错，这个问题的确不能一概而论。因为分数固然重要，但绝不是衡量一个人的唯一标准。从长远来看“良好的学习习惯比分数更重要”。
语数外擅长的话要达到96，语文90还可以：数学94还可以；初一的英文要100分，以后在九十多分就行；生物和地理都不难，至少要86分；政史一定不能扯后腿，要保持85以上。这样可以中等偏上，到以后的物理化学难些，要用心学。
优秀初中生应该做的事情是：
1、适应-从小学转变为初中学生，对周围的环境，教学方法，生活节奏都需要适应，适应的快慢，在很大程度上决定着初一甚至整个初中阶段的成绩，所以初一很重要的一件事就是适应。
2、习惯养成--初一是打基础的年级，不仅要打好知识基础，更要打好学习基础。
3、基础--课程的难度是渐进的，通常刚开始的时候，学生都会觉得比较简单，而初一的学习不追求难度和进度，最重要的是基本概念的学习，只有基础牢固，才有可能在整个中学阶段学的轻松而有效。以上几点可供参考。
不同的地区试卷的评分是不同的。以北方为例，初二成绩数学较难，得到95分以上很困难，90分以上就是优秀。而80分左右的分数线较密大多集中在82-85分左右，那是中等分，学习较踏实的学生能达到85分以上，初中靠的是勤奋。
初二成绩语文分不好预测，90分以上就很难了，85分以上就优秀，大多集中在80分左右，当然还得看难易程度。
英语：95分以上不稀奇，至少得达到90分左右，如果是较难的题，也至少得85分以上，英语在于积累，初二的英语不能太丢分。
物理：初二刚接触的学科，零丁有些不适应，易丢分，95分很难达到，学的较认真的能90分左右，但达到80分以上很容易。
高考数学对于孩子来说，跟孩子平时的考试，是差不多的，但是孩子在高考考场上，可能会因为这样或那样的问题，而感到紧张，是自己无法用平常心的态度，来对待考试。其实这都是需要孩子在平时考试中，锻炼的，到考场比较紧张，很多中等难度的做题思路都会被打断，跟何况数学还有压轴题，更做不出来。
高考数学压轴题多少分
高考数学的压轴题都是拔高题，能把压轴题做出来的同学，数学分数基本都是140+。最后一道压轴题的分值一般在12-14分左右，这道题至少有2问，第一问相对简单些，都是考查比较基础的知识，大多数同学还是可以得分的。第二问的思路寻找有难度，计算量较大，我们要通过练习和总结，在时间允许的情况下尽量多做些。
我们在平时的学习中要积极的进行做题训练，不要知难而退。其实把常考的题型吃透，也就不难了。般以函数与导数的题目为主。最后一题作为压轴题，是具有比较高的难度的，但是第一问不是很难，大部分考生可以争取得分，第二问就是留给高手准备的了。普通考生对于第二问可以选择直接放弃，把宝贵的时间留给更容易解答的题目。
所以，在高考中，最重要的就是把能做的题目，都做会，不理解，没有思路的题，可以先方一边，把自己能拿分的题目，先做出来，最后在有选择的做一些难题，这样才能合理高效的安排时间，有准备的做题，才能考高分。
高考数学怎么提高成绩
1、整理错题
学习数学最行之有效的方法，就是错题本的整理，特别是在高三，各种试卷多如牛毛，到了最后就算想起来哪道错题，值得一看，估计早就找不到这张试卷了，最好将平时的错，和经典题目，整理到错题本上，平时有空就去翻阅，考试之前，也可以使用错题本突击复习，如果能做到同类的错题不一错再错，你的成绩自然不会太差。
2、学会一题多解
学好数学要做大量的习题，但做了大量的题，数学都未必好，为何会出现这种反差呢？究其原因，是片面追求做题数量，而没有发挥做题的效果。进入复习阶段后，大量的试题铺天盖地而来，这时我们一定要保持清醒的头脑，要有所为，有所不为。
3、做一定量的题
大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，然后逐渐增加难度，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。
4、端正学习态度
这是最重要的一点。高中是非常紧张和难过的一年，很多同学在这一年会觉得心很累，从而有投机心理，总想给自己放个假，休息一下。劳逸结合是必要的，但一定要把握好这个度。不能因为遇到挫折困难就退缩，不能放任自己得过且过，要保持紧张，严肃认真的对待数学每一道题，每一节课。
立体几何是数学学习的一个重点，同时也是一大难点。对于立体几何学习不够好的同学们来说，他们会关心高考数学立体几何占多少分？毕竟对于自己的弱点，他们也要做好“知己知彼”。
高考数学立体几何占多少分
高考中立体几何一般占分是在22分左右。高考中数学总成绩是150分，其中三角函数18分左右；立体几何22分左右；解析几何28分左右；数列18分左右；函数与导数43分左右；不等式12分左右；二项式定理6分左右；复数5分；概率与统计18分左右，各知识点都很平均。
分数不同，考试的时间分配也要有差异。做高考数学选择题和填空题时，每道题的答题时间平均为3分钟，容易的题争取一分钟出答案。高考数学选择题一把都是有12题，填空题有4题，每道题占5分，争取在48分钟内拿下这90分。因为基本没有时间回头检查，要力求将试题一次搞定。
高中数学立体几何怎么学
1、我们一定要立足课本，夯实基础
学习立体几何的一个捷径就是认真学习课本中定理的证明，尤其是一些很关键的定理的证明。其实立体几何的定理内容一般都很简单，就是线与线，线与面，面与面之间的联系的阐述。但定理的证明在初学的时候一般都很复杂，甚至很抽象。深刻掌握定理的内容，明确定理的作用是什么，多用在那些地方，怎么用。
2、逐渐提高逻辑论证能力
论证时，一定要保持严密性，对任何一个定义、定理及推论的理解要做到准确无误。符号表示与定理完全一致，定理的所有条件都具备了，才能推出相关结论。切忌条件不全就下结论。另外，在论证问题的时候，思考应多用分析法，即逐步地找到结论成立的充分条件，向已知靠拢，然后用综合法形式写出。
3、要不断提高各方面能力
通过联系实际、观察模型或类比平面几何的结论来提出命题；对于提出的命题，不要轻易肯定或否定它，要多用几个特例进行检验，最好做到否定举出反面例子，肯定给出证明。要不断地将所学的内容结构化、系统化。所谓结构化，是指从整体到局部、从高层到低层来认识、组织所学知识，并领会其中隐含的思想、方法。
所谓系统化，是指将同类问题如平行的问题、垂直的问题、角的问题、距离的问题、唯一性的问题集中起来，比较这些问题之间存在的异同，形成对它们的整体认识。
高中数学怎么学
1、学会独立思考
高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力，通过独立思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候，尤其是遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案，而是应该先思考怎么去答题。
首先就是要从自己的脑海当中去想一想有没有在课堂上学习过这个题目，有没有这个题目的解题方法和路径，其次再是尝试去解题。通过这些思维发散，可以提高解题的技巧，从而有利于学好高中数学。
2、要学会建立知识网络
高中数学的学习中各个模块之间都不是独立的，公式虽然看着复杂，但却也是环环相扣的，所以高中生在学习数学这门学科，一定要建立知识网络，把每个模块之间的联系都找出来，这样更有利于数学的学习。
我们都知道数学高考考察的不只是高三的知识点，还有学生们学生时代所学习的所有知识，因此孩子们在高考复习前，比较关心高考数学必修一占多少分？以此来判断对必修一复习所用的时长。
高考数学必修一占多少分
一般来说，必修一占比20%左右，满分150也就是占30分左右。
在高考数学试卷中，高考数学必修一与必修二一般是占比是20%——30%左右。一般来说数学必修一和必修二难度系数不大，在高考考试中考察难度系数不大，占成绩的20%左右，可能考察函数，或者是三角函数的知识，以及椭圆，抛物线，所以，应该占20%。
函数的基本性质是高考的重点和热点，选择题或填空题1个，结合导数考察的大题一个，可能压轴。大概分值就是30分左右，必修一的数学在数学中很重要，特别是函数渗透在整个高中的数字中。
高考数学应该怎么复习
1、注意将书中精彩的部分、有用的知识，摘抄在自己的读书笔记本上。我们之所以这样做，主要目的：一是积累知识、资料，对今后的学习以至研究大有益处；二可加深记忆，使读过的书不易记忆；三为使用方便，以后只要翻看读书笔记，就能清晰地回想起书中的主要精神实质。
2、重点明白集合和函数的基本概念，错误基本都集中在空集这一概念上，而每次考试基本都会在选填题上涉及这一概念，一个不小心就是五分没了。在第一轮复习中一定要反复去记这些概念，最好的方法是写在笔记本上，每天至少看上一遍。
3、准确理解和牢固掌握各种数学运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混，必定影响数学运算的准确性。为了提高运算的速度，收集、归纳、积累经验，形成自己的学习方式，以提高运算的简捷性和迅速性。
4、提高听课效率，制定学习计划。提高课堂的听课效率，把握课堂内容重点，及时整理，做好笔记。同时，同学们应该根据自身的学习情况，针对自身的薄弱之处，制定适合自己的学习计划。
高中的数学是一个相对来说比较系统的科目，前后联系比较紧密，需要比较完整的时间，尽量使自己的思维保持连贯的状态。
5、纵横交错，强化训练。在掌握知识点及知识网络的基础上，对高考各种题型和综合试题进行强化训练，提高解题能力，进行心理素质、应试策略的调整。
选择题和填空题，高中生在复习的时候一定要重视“基本知识、基本技能、基本方法”，力求正确、迅速；解答题宜明晰思路，力求清楚、简捷；立体几何题注意将题中的条件转化到图形上；应用题要正确正解题意，建立数学模型，以消除畏惧心理，提高应考信心。
高考中数学题的提醒众多，并且每个提醒所占得分数都是不同的。因此，孩子和家长会比较关心高考数学个体性的分数都是多少。明白这些之后一方面可以判断学习的时间，另一方面也是希望可以提前熟悉高考，以免在成不必要的紧张。
高考数学选择题多少分
高考中的数学选择题一般都是12道选择题，每道选择题分数为5分，总分为60分。数学选择题占分比较高，是高考中必不可少的题型，同时也是很容易得分的提醒，考生们一定要重视这一题型。
高考数学总分150分，一、选择题（60分）（5*12）；二、填空题（20分）（5*4）；三、解答题（70分）（5*12+选10）共题，选择题1-12；填空题13-16；解答题17-21；三选一22-24。
高考是学生们人生中一场大型考试，一般来说高考试卷总分是750分，语文、数学、英语三门主科满分分别为150分，理综/文综的分数是300分。高考一分就能甩掉成千上万的人，因此，我们在高考前一定要重视复习，不能丢失自己可以拿到的分数。
高考数学选择题的分技巧
1、采用数形结合法
考生可以根据题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的优点就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。如下题，作图后直接得出选项a符合。
2、掌握数学选择题的解题基本策略
要充分利用题设和选择支两方面所提供的信息作出判断。一般来说，能定性判定的，就不再使用复杂的定量计算；能使用特殊值判定的，就不必采用常规解法；能使用间接解法的，就可以不采用直接解法；对于明显可以否定的选择支，应及早排除，以缩小选择的范围；对于具有多种解题思路的，选择最优解法等等。
3、注重整体的发展
在解选择题时，有时并不需要把题目精解出来，而是从题目的整体去观察和把握，通过整体反映的性质确定具体问题的结果。例如对函数问题，只研究它的定义域、值域而不一定关心它的解析式；如果是对函数图像，从它的整体变化趋势进行观察，而不去思考具体的对应关系；或者对这些选项进行整体比较以得出结论，从整体，从全局估算，而忽略具体的细节，从而缩短了思考的过程。
4、特例法
这一方法是指运用某些满足题设的特殊值、特殊数列、特殊函数、特殊位置、特殊方程等对各选项进行验证。如果逻辑关系、等量关系成立，在没有任何矛盾的情况下，则选项可以判定为正确选项，在结合大家熟知的排除法，最终选出正确答案。使用特例法的时候要注意，特例越简单、越特殊准确性越高。
孩子进入高一后，随着学习科目的增加，各科总分也会随之增。比如从原来的750分满分，到现在1050分，同时这就需要学生转变观念，重新计算科目的优秀和中等分数线了，避免无效复习。针对这个问题，我们下面就来分析一下高一总分1050分考多少分算中等？
高一总分1050分考多少分算中等
700分左右。高一还没有到分科的时候，所以学生学习的科目是九门。语数外主要三门满分150分，其他6门满分各100，所以高一的满分是1050分。因此按60%为及格分去算，语数外每门要考90分，其余6门要考60分，才算及格，因此高一总分最少要考到630分，才算刚刚的及格，总分在700分勉强中等，800分以上才才属于中上水平。
高一学生如何备考
1、合理安排复习时间
期中考试的复习时间没有期末考试长，有的学校就一周的时间。高一学生要好好利用仅有的复习时间，合理安排复习时间。同学们可以做一个详细的备考计划，把哪个时间段做什么事情都罗列出来。计划制定之后，严格按照计划执行，这样就可以避免时间浪费了。很多学生复习无计划，想到什么就复习什么，这样容易导致会做的还是会做，不会做的依然不会做。
2、总结归纳老师讲过的知识点
高中知识点跟初中知识点难度不在一个等级，高中知识点要难很多。高中知识点虽然难，但是高中教材上的知识点之间联系非常密切。期中考试之前，高一学生要做好总结归纳工作，将相关的知识点放在一起，这样知识点之间有何联系就一目了然了。总结归纳得多了，知识框架慢慢就建起来了，知识体系就完整了。
3、做一些初中延伸题
高一考试当中，喜欢考一些初中延伸题，初中延伸题的难度比初中题难，比高中题简单。高一新生备考的时候，可以做一些初中延伸题。当然前提是，同学们已经复习完初中教材上的知识点，对初中教材做了一个全面的梳理。初中教材上的知识点是复习的重点，初中延伸题是最强辅助。
4、发现漏洞、及时弥补
高中学习比较紧张，因此，如果高一学生发现漏洞后，千万不要以太忙、太累为由任其存在和发展。因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，并且积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失。
高考可以说是大部分孩子人生中最重要的一场考试了，不管是孩子自身还是家长，对这场考试都是非常重视的。尤其是平时处在中等的学生家长，更是关心中等生在高考的时候一般考多少分，这样也有助于家长对自家孩子学习成绩的判断。
高考中等生一般多少分
450-550左右。高考总分750分，一般除了极个别学霸能考上700外，大部分的中等生成绩其实都在450-500之间，一般500分左右比较多，这个成绩范围想要上本科还是需要多努努力的。所以，家长在日常监督孩子学习的时候，要多多引导孩子，引导孩子在中等成绩的基础上争取再提高一点。
中等生应该怎么复习才能提高高考成绩
1、日常学习的时候要先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
2、中等生想要学习好，也要把握好课本的基础知识好好学习，因为在考试中大多部分的题都是基础部分的题，所以学生在学习的时候要把基础知识把握住，然后在学习难题，这样从易再到难的学习才能学习的更加稳固，学生注意。
3、在复习方法上，有任何问题一定要多问老师，包括学习方法、考试内容、考试模式、应试技巧等等，一定要用好老师的资源！老师不仅可以回答问题，还可以发现你的知识漏洞，帮你做一下知识的迁移连接。多问老师，老师会对你有更深的印象，有时会更加关注你。要重视每次的小测，及时做好错题的归纳整理。
4、现在高考试题有以下特点：一是开放程度越来越高，二是联系生活实际的素材越来越多，三是题干越来越长。所以审题的时候一定要抓住关键词、关键句，提取有效信息，所以在现阶段的复习中要注重审题和解题能力的提高。
5、中等生一定不能离开错题本，所以还应该准备一个错题本，这属于一个老生常谈的话题，多数学生都认为错题集没用，但错题集最主要的作用不是让学生把所有的错题都写上去，而是让学生定期复习自己做错的题，重温错题的做题思路才是关键。
6、考前一定要摆正心态明确自身定位。“经过之前的复习备考，大家应该知道自己目前的阶段，给自己合理定下目标，摆正心态，才能在最后的时间内进一步稳中有升。”其实我们最需要做的就是要按照自己接近的程度去努力，越是时间紧迫，在心态和复习备考行为上越是不能着急，一定按照稳中提升的方法去利用时间。
相信大部分刚进入高中的孩子，都不知道高一的成绩是如何划定的，更不明白自己应该考多少分才能算班级中的中等生。其实孩子有这样的疑问是正常的，毕竟真是一个全新的开始，他们要适应，要慢慢的成长！
高一月考多少分算中等
高一月考700-800分算中等。高一学习的考试科目一共有9门，其中语数外三门主科的卷面满分分数是150分，其余6门科目是100分，总分就是1050分，所以月考的满分都是1050分。
中等生的区间是可以每门课程拿到70%—80%的分数，即700分—800分之间；超过800分就是中上等水平。高中的学习成绩和初中大不相同，所以如果想要在高一能去的中等及中等以上甚至优秀的成绩，一定要提前预习，就是的寻找适合自己的学习方法哦！
高一中等生应该如何提高成绩
1、学习规划不能少
对于学生而言，每天的学习时间除了上课、自习、考试外，能够供自己自由支配的已经所剩无几，所以如果想要提升成绩，这不是一个月、两个月能够做到的，是需要长时间的规划以及执行，才能在层层竞争人能够中，取得自己的一席之地。
2、回归课本
这一点其实大部分的学生都知道，但是却做不到位，尤其是中等生。回归课本不是将书从头到尾翻一遍，而是要根据自己在写作业、考试时出现的错误，定位到具体的单元章节，然后将自己尚存在疑惑的知识，重新学习，再辅以练习题加以巩固、提高。
3、务实点，再简单的问题也能勇于请教老师同学
自我感觉良好的学生实在太多了因此半瓶水的高一中等生也就太多了。哪怕再简单的问题，只要自己不会，就要下决心搞懂；只要自己心中有问题，就去思考和解决，久而久之，实力必定大增。
4、课文熟读成诵法
很多学生语法不好，老师讲的语法课听不懂，课后习题不会做。虽然有的学霸她们语法也不好，但她们做题的时候却能选对答案，这是为什么呢？其实，主要是因为她们语感好。她们会采用“课文熟读成诵法”提高语感。每天早自习的时候，她们会大声朗读英语课文，这样就算不懂语法，也能凭感觉自己写出句子，选对答案。
5、多思多动，提升独立思考能力
中等的考生在平时的时候，就应该多思考多动脑，要有独立思考的能力，而不是每次老师讲完题之后就完事了，要进行深度的去思考才可以，这样成绩才有可能得到提升。