有些孩子对数学这门学科非常感兴趣,尤其是在初中的时候,他们有些人就想要自学完整个初中三年数学知识点的想法。很多家长肯定对孩子的学习能力感到满意,但也担心他们可以自学初中数学吗?能学好这些知识点吗?会耽误孩子目前的学习吗?
初中数学可以自学吗
可以。初中的数学只是一个入门的基础,并没有大量复杂的题目,只有一些简单基础的公式需要孩子进行背诵。因此,孩子只要把书本上的内容牢牢记下来,完成书本上课后的习题,再对答案检查自己的失误点进行更改,自学是可以学好的。
仔细分析一下,具体来说,这个也分不同情况,但都是可以自学的。
首先,如果孩子本身有天赋,很热爱数学,悟性又高,属于顶尖数竞党,那么他们肯定会越学越起劲,自学起来应该问题不大。
其次,喜欢数学,但是天赋和悟性都不顶尖,属于普通数竞党,多花点时间,多问问老师,也是没什么问题的。
最后,普通初中生,只要基础不差,自学也可以。但是效果比较差,看懂知识点应该是没什么问题,但是做题会比较困难,知识体系建立起来也比较困难,所以如果要这么做,孩子可以找老师适当指导一下。
初中数学怎么学才能提高成绩
1、切忌题海战术,要学会巧做题
初中生想要让数学有所突破,就要注重做题,但是注重做题并不代表要一头扎进题海战术当中,做题多不代表就可以提高效率稳固基础知识,其讲究的是能否巧做题。
这就要求同学们在做题当中要选择一些有针对性的,思路方法比较特别的的题来进行训练。倘若可以在做题中注重技巧,就能够有效的掌握更好的解题方法,提高解题速度,让成绩直线上升。
2、注意总结
俗话说,温故而知新。数学是一门各个知识点联系紧密都很紧密的学科,很多学生在课堂上容易忽视知识点的总结概括,也就容易让知识点更加分散。如果学生不花时间找出各个知识点之间的联系,掌握基本概念、基本定理等,就很难学好这门学科。
3、培养学习兴趣
初中生平时学习数学的时候,要多鼓励自己,培养学习兴趣。如果能达到有浓厚兴趣的境界,那他们以后再学习这个科目就不需要被强迫,学习主动性更强,成绩提高的速度更快,而好成绩又能促使他们产生更浓厚的学习兴趣,形成良性循环。
4、要记好课堂笔记
记课堂笔记时,孩子要把老师讲到的重要内容、例子或没有想到的地方记下来,把解决问题时老师和自己不同的方法记下来,把上课所产生的新问题记下来。初中生也可以要创造一套自己的记录符号,以便快捷、准确、不影响听课的前提下记下你所要记的内容。长期记笔记,有利于同学们对学习的“反思”,有利于提高对思维过程的认识能力。
5、扩宽解题思路
数学解题要想办法做到举一反三、勤思考,解答完一个题目,要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够拓宽思路,而且在以后的做题过程中就会有更多的选择。当然,孩子要有的放矢,不是所有问题都有多种方法的,采用目前学到的知识,能够快速解出就可以了。
数学一直都是学生们要学的重点科目。有很多学生,在初中的时候,数学成绩下滑的很厉害,或者是因为一些这样那样的原因,导致数学没有学好。就会担心到了高中以后,要学习的内容会越来越多,数学还能不能逆袭。
初中数学不好高中可以逆袭吗
可以。初中数学不好的原因可能是,上课没有认真听老师讲课,也没有好好复习,导致考试的时候题目都不会做,所以成绩较差,只要在高中的时候上课认真听讲。掌握老师上课所讲的内容,并且在课后多做练习,那么数学成绩就会有所进步。
初中数学不好高中怎么逆袭
1、从概念入手
高中数学的基础是公式和概念,如果连基础都没有搞懂,如何能够有效的做题?首先应该将书本的概念看懂后把例题吃透。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的,再难的题目也无非是基础知识的综合或变式。
2、整理错题
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
3、要把重心放到课本的基础内容上
初中数学不好的学生,到了高中如果还一味的追求难题的答题率,是非常不现实的。所以在高一学习时,要重点学习课本的基础知识,各种定义、性质是必须要记熟练的,还有课本的各种例题和课后题,需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路,要深入研究这些题目,尽量掌握他们的解题方法。
4、做好单元复习
利用单元知识系统框架,采取回忆式复习。也要做好单元小节。本单元(章)的知识网络;本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案(如:错题本),应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题。
5、做好预习工作
初中数学不好,高中一定要加强预习工作。预习可以使我们提前了解老师讲的知识点,提前做好理解跟消化,扫清部分障碍。这样老师讲的时候就能跟上老师思路,提高课堂效率。课堂效率上去了,会的知识点就多了,课后就不需要花费大量时间去攻克知识点了。
对于初中生来说,最重要的无非就是中考。中考很大程度上能改变学生的以后,最起码可以决定孩子所上的高中的水平。但是总会有一部分孩子,因为各种各样的原因没办法去学校学习,只能在家自学,这样的话可以参加中考吗?
初中在家自学可以中考吗
是可以的,但是需要提前和学校沟通好,征得学校老师的同意。初中距离中考几个月可以在家自学能参加中考,而不是休学。如果是休学的话,是需要这一年重新再读一遍,在家自学参加中考也要有一些复习方法,选择模拟卷适度训练冲刺复习期间,要有针对性地进行知识复习。
初中生在家自学的方法
1、勤总结
初中在家自学的孩子,要把每章的重点、难点、常考题型等,全部按照一定顺序记录到笔记纸上,粘到对应章节中间。在读书时,要对每个段落进行标记,比如“已经理解,不用再看”、“此题简单、不用再做”等等,这样,复习的时候,目标明确,避免胡子眉毛一把抓,避免了时间的浪费,自然提高了效率。
2、准备错题本
“错题本”是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、能使学习系统化的重要手段。“错题本”上不一定只是“错题”,它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等,应该是对知识的梳理,是重点尤其是难点、精点的集合,是系统学习基础上的重点解析,建立“错题本”的目的是使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有效率性。
3、采用综合复习方法
初中在家自学的孩子一定要复习。即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系,从整体上提高。综合复习具体可分“三步走”:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,最后是整理巩固,形成完整的知识体系。
4、制定计划
自己制定目标,自己安排计划,自己选定任务,自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关,但学生本人起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人,他会根据自己的爱好和特点,为自己选定有希望达到的目标,同时又要脚踏实地。
有的孩子在数学这个科目上非常的感兴趣,尤其是在进入初二年及以后,更是萌生了想要自学高中数学的念头。想必不少家长既开心于孩子的学习能力,又担心他们可以把这些知识学好吗?会不会耽误现在的学习?
初二可以自学高中数学嘛
可以自学高中数学,但是最好不要。因为对于初二的学生来说,在数学方面的基础和技能还是比较薄弱的,而高中的知识通常来说是比较难的,里面有很多概念和公式等需要经过反复思考仔细研读才能理解透彻,这样的学习情况对于一个初二学生来说还是很有难度的。
初二数学怎么学好
1、经常在做题后进行一定的“反思”
初二学生在做完题后,要思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过。无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,这是学好这个科目的重要问题。
2、预习看书要动笔
一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,孩子要写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号。预习时一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时翻书查阅摘抄,采取措施补上,为顺利学习新内容创造条件。
3、整理错题本
初二数学难度的增加,学生在面对自己的错题时,要学会整理和分析。这是因为在做题的过程中,孩子能够巩固知识并且找到自己的不足和弱点。不足和弱点其实就是平时犯的错误和做题时遇到的不会、不懂的问题,而且建立错题本可以帮助他们了解自己掌握的情况,也方便初三的复习。
4、要抓住重点和难点
显然初中二年级数学的重点就是在几何,难点呢,也在几何。几何的难点,重在是全等。所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。常常在三角形中要证明一些全等关系。为了要证个全等关系,孩子需要牢记全等的基本模型。
5、注重一题多解
在初二的时候,孩子相对来讲时间比较充裕,所以在做题时应尽量多想几种解法,不要仅仅满足于把这道题做出来,而应想想这道题还有没有其它的解法。这样坚持一段时间不仅可以开阔孩子的思路,而且能够有效地帮助他们应对压轴题或者是附加题。
有的初中孩子不喜欢去学校,觉得小学数学挺简单的,初中的数学应该也难不倒哪里去,想要自己在家自学这个科目,这是一个非常片面的看法,接下来针对这个问题,我们来了解一下初中数学自学难吗?
初中数学自学难吗
是有一定难度的。因为初中的数学是全新的知认,不像小学那样简单几个数字而已,到了初中有负数,函数,几何勾股定理这些,基础好的孩子能看得懂一点点,但是也要有老师指导才行,尤其是几何是很有难度的,基础差的孩子根本看不懂,就是老师讲了都不一定会做,所以初中孩子想要学好,一定要提高自己的课堂效率,同时也可以在课下提前预习。
初中学生如何提高数学成绩
1、养成主动预习的学习习惯
预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动初中学生学习的积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是学生获得数学知识的重要手段。
因此,初中学生要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。学生学会抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
2、养成仔细审题争取“一遍成”
初中学生拿到数学试卷后,先要通览,摸透题情。一是看题量多少,有无印刷问题;二是对通篇试卷的难易做粗略的了解。学生在审题时要逐字逐句搞清题意,似曾相识的题目更要注意异同,从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系。初中学生要吃透题意,例如:“两圆相切”,就包括外切和内切,缺一不可。
3、养成独立自主做题的能力
独立自主的做题是可以让初中学生自己的自学能力提高的,很多学生在做数学题的时候都是喜欢依赖辅导书籍和参考书籍,其实这样是非常不利于初中学生提高做题能力的。因为数学是一个考验思维活跃性的考试,如果不能够独立自主的做题是不可能达到提高成绩的效果的。
4、养成探究的习惯
数学自学能力的提高离不开做题,“熟能生巧” 这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。初中学生要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一问题的多条途径,在分析解决问题的过程中,既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
初中孩子厌学可以办理休学吗?这个问题要看实际情况,如果真的厌学不想学,让他学也是浪费时间,如果态度问题,这个真的应该沟通一下!有的人出社会回去读书,不一定能读书,有的人出社会去认识苦,才知道知识很重要!发现孩子的兴趣,让孩子学会喜欢专业,应该是一个很好的方向!
其实,初中孩子的心思你不懂,有时候,孩子出现这种情况,还真有深层次的原因。不知道,平时不要跟孩子说话,如果不是,你可以从老师或孩子的朋友那里间接了解,慢慢了解孩子是怎么回事?有什么事或有什么事困扰着你。
初中正处于青春期的孩子,会有点小叛逆,要多方面考虑,有什么隐性生理或心理问题?
不管怎样,从起点帮助孩子,不要过分责备孩子,要冷静和孩子沟通,如果不行,冷静下来再谈。
停课是标志,不要,可以要求短时间休息,全职陪他交流,比如去新环境,新地方,休息旅行,但主要目的是让孩子接触新事物并引发新的世界认知!
不成熟的世界观是造成当前局势的主要原因。作为家长,我要一步一步地思考和梳理改造工作,从改变自己开始,调整孩子!
建议你可以先带他去环境差比较大的地方,然后冷静的告诉他以后想做什么样的人,看你现在的选择,叛逆的孩子不要玩也不要骂他,否则他会产生其他一些心理,比如离家出走,想用同龄人的方法跟他讲道理。
厌学的孩子有很多,但是作为家长第一反应应该是怎样解决孩子的厌学问题,而不是选择放弃,让孩子休学。给孩子办理休学既解决不了问题,又代表着家长的一种失职。所以,不管是否有规定,到底因为厌学可不可以办休学,也请各位家长能清楚一点,帮助孩子健康成长是最重要的。
初中孩子厌学可以办理休学吗?
初中的孩子厌学,可以办休学,我们知道在上初中的时候,有的学生都已经不上学了,他们厌学也是一种正常的现象,因为他们正处于叛逆时期,所以觉得别人在社会上做的一些事情是他们羡慕的,然后他们就会对学习产生厌恶,向往自由,他们厌学也是正常的,可以办休学。
但最好是不要给孩子办理休学,作为家长,一定要正确的来引导孩子,现在是上学的年纪,正是准备中考的时候,如果这个时候休息会影响孩子,家长应该和孩子心平气和的坐下来谈一谈这件事情,告诉他其中的利害关系。
初中孩子厌学怎么引导?
1、制订有效个人目标
尽管大部分小孩智商在一切正常范畴,但智商和工作能力会出现良莠不齐的状况,父母要见到小孩的优点、还要无条件的爱的不够,制定总体目标要因人而异,不必与别的小孩盲目攀比。
要依据小孩的优点和不够,制定合适他的总体目标,这一总体目标是他“跳起就能摘到”的水蜜桃,而不是树上的水蜜桃;假如小孩的学习兴趣早已损伤,总体目标就更要低起始点,使他感受到成功的喜悦。
2、提升信心
针对幼年的小孩,在学习中提升挑战性,根据奖赏提升对学习培训的兴趣爱好;要和老师相互配合,察觉孩子在某层面的“亮点”,在他目前基本上,要是略微发展,就需要立即激励,提升信心,激起自学能力,根据提升外界想法,再加强内部想法。
3、科学研究动脑、改变学习的方法
针对学习疲惫的小孩,倡导科学研究动脑,每日要有一定健身运动和从业有兴趣爱好活动的时间,协助小孩把握合适自身的学习的方法,得到学习的自觉性。
4、培养孩子抗压能力
适应能力差,在学习生活中遇到一点挫折就无法承受,产生厌学心理,家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力,孩子在学习中遇到挫折时,就不至于轻言放弃学习。
5、引导孩子
家长要积极引导孩子,不要看到孩子不喜欢学习就放弃孩子,而是要将学习的重要性跟孩子说明白,晓之以情,动之以理,帮助孩子爱上学习,而不是只看到孩子的成绩。
6、刺激孩子
也可以尝试总激将法刺激孩子学习,比如可以跟孩子说我们比赛学习哪一本,谁能把内容背下来,赢了就会有奖励,让孩子在学习中找到乐趣。
7、鼓励孩子
家长在生活中要多鼓励孩子,孩子最对了要及时对孩子说:你真棒!孩子帮忙了要对孩子表示感谢,从一点一滴给孩子树立信心,让孩子将这种信心带入学习中。
许多男孩子升入初中后,学习数学还像小学一样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握初中学习数学的主动权。经常表现为不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。如何帮助孩子对做好初中数学补救工作,成为不少家长头疼的课题。
男孩初中数学不好怎么办
1、重视基础知识的学习
很多孩子都有这么样的误区,以为数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。 比如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。可能大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式家长一定要让孩子背的滚瓜烂熟,一定不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子能够更好地接受老师所讲内容,家长应鼓励孩子课前应认真预习,掌握度要达到80%,带着不懂的问题有针对性地听课,可以达到事半功倍的效果。孩子主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
3、主动思考
许多孩子在听课时,没有做到学与练相结合,不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用,不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸,所以孩子上课时必须跟着老师的思路走,思考解题思路,演算解题步骤。答案真的不重要,重要的是解题方法!
4、善于归纳整理
整理相似题型,不仅是老师的工作,孩子也要学会自己做,学习应该要循序渐进,不能急于求成,为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习,对题目进行及时归纳整理,只有孩子知道题型解决方法,才能做到举一反三,将题目越做越少。
5、必须要有错题本
说到错题本很多孩子都觉的自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个孩子都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时孩子就会发现自己力不从心了,因此,家长要让孩子养成随时整理错题本的习惯,错题本能够随时记录孩子的知识短板,帮助孩子强化知识体系,有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
初中数学不同于小学,家长一定要从思想上重视起来。如果孩子的数学成绩不理想,家长切不可言语打击孩子学习数学的积极性,要给孩子一个缓冲时间,让孩子适应初中数学的学习。只有这样,家长才能真正激发孩子学习数学的兴趣,让孩子能够掌握学习数学的主动权。
步入初中刚好是孩子的青春期阶段,孩子的性格、成绩、习惯会产生很大的变化,同时也是孩子成绩下降的原因。孩子进入初中后也会和小学一样,有很强的依赖心理,不会跟随老师的惯性运转,也没有主动掌握学习的主动权。所以家长要及时扭转孩子的状态,让孩子拥有好的学习方法才是提高数学成绩的关键。
女儿初中数学不好怎么办
1、理利用课堂时间,提高课堂学习效率。学习效率是决定学习成绩的重要因素。提高学习效率的重要方法是让孩子合理分配时间,听课记笔记应抓住重点、做习题应抓住典型,这就是学习中的事半功倍。要想学习效率高首先要劳逸结合,让孩子适当的休息和娱乐是很有必要的,也是提高各项学习效率的基础。
2、让孩子学会主动思考。有时候孩子在听课时,没有做到学与练相结合,所以不会主动思考问题。在遇到实际问题不能学以致用,不知道怎样用所学的知识去解决问题。主要原因还是因为听课时不思考惹得祸,所以必须让孩子跟着老师的思路走,思考解题思路和演算解题步骤。有时候学习题中的答案不重要,重要的是学习方法。
3、善于归纳整理。整理相似题型不仅是老师的工作,也要让孩子学会自己做。学习应该是循序渐进的,不能急于求成,为了完成作业而忽略了必要的学习知识。让孩子对题目进行及时归纳整理,只有知道题型解决方法,才能做到举一反三,将题目越做越少。
4、提高思维能力。让孩子学好初中数学不仅可以为高中数学打基础,对逻辑思维能力也有很大的帮助。学会利用思维导图梳理知识点,让孩子根据自己的理解画出知识点框架,既方便理解知识记忆,也能把学习中遇到的难点和重点进行及时的补充。
5、多做练习题的重要性。都知道在学习中勤能补拙,想要孩子学好数学,就要具备动手和动脑能力。只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力,反思与之前相似题型的联系和区别。通过比较发现规律对同一题目运用多种解题思路,找出解题方法。不要一拿到题就闷头做,也不要忽视最基本的概念、公理、定理以及公式,要找到已知与未知之间的联系,这样才能更好的学习数学。
家长想要提高孩子的数学成绩就要注重学习的方式方法,无论是学习数学还是学习其他科目,都要有一个循环渐进的过程。还要让孩子掌握一个学习数学的方法,家长可以根据以上五种方法慢慢引导孩子学习,一定会让孩子的数学成绩突飞猛进的。
数学是理科的母科,上到初中学好数学对于以后理化成绩的提高至关重要;那么,初中生数学成绩差怎么办?
初中生数学成绩差怎么办
一、自信心培养。首先孩子应该有自信心,我们应该帮助孩子建立自信心这样孩子才会觉得它并没有想象中那么难,才会和他做斗争,才会好好学习它。
二、学习方法。孩子该上初中了,初中的很多学习方式跟小学不一样,所以应该让孩子完成这一转变,找到适合自己的学习方法。小学多为被动学习,初中要学会自主学习,这让才会做学习的主宰。
三、学习习惯。孩子应该养成良好的学习习惯,这样才能事半功倍。主要有以下自来:
1、课前预习。一定要做到课前预习这样才会在上课的时候有重点有难点的去学习,达到事半功倍的效果。
2、上课。课上一定要注意力集中,这让才能不错过老师讲的重难点。课上要认真做笔记,这样课下复习才能有参考。
3、错题集。一定要有一个错题集,把自己的错题分类总结,这样复习的时候有重点,才不会永远停留在“第一章”。
4、类型题总结。数学重要的就是归纳总结,要做好类型的归纳,在类型题前写上这个解题思路。这样在遇到的时候才会不慌乱,沉着冷静的解题。
初中生数学成绩差怎么办,学习数学过程中,首先要对学习数学有兴趣,端正学习态度,注重学习方法,找到学习数学的感觉,注重知识的长期积累,知识的横向联系,以及知识的纵向的深入和理解,形成自己的一套独特的知识体糸,最后因量变而达到质变。