2023-06-16 17:34
1043浏览孩子成绩不好打骂有用吗？孩子的成绩不是打出来的，学习态度更不是打所能解决的！我自己的孩子从出生一来从来没骂过一句，没打过一次，学习成绩一直保持的很不错！
在我看来，对于孩子而言，让自己一直以来最为依赖的人，也是自己价值准则建立的来源者就是父母，所以，父母对待他们方式和态度，直接决定着他们对待世界的观念和态度，从而决定他们的人生。
孩子成绩不好打骂有用吗：
如果父母通过打骂来矫正孩子的学习态度和方式，孩子就会觉得学习只不过是父母的事情，因而学习只是为父母学的。以来这样，他们在被打之后既免除了愧疚感，逃避了学习问题本身，又可以不用费力去思考如何改正错误这个难题。
所以打骂孩子，往往就两种后果，一种是孩子被打怕了，变得胆小怕事；而另一种则是孩子被打皮了，该犯的错照犯不误甚至越来越严重。
同时对于父母而言，打骂孩子过后往往又会使自己产生愧疚感。以至于不少父母过后还会过度补偿孩子，变得突然对孩子态度更好，更加呵护对孩子的要求也是尽量满足。此时，这件事情的性质已经完全被扭曲了。
我们打骂孩子的出发点是因为他犯了错，我们希望他改善，最后却变成孩子以挨打为代价换取自己的心安理得。父母却因为打骂的愧疚，变成脑子里想的都是如何补偿孩子。
更糟糕的是，如果一旦孩子认为，挨顿打最终会让父母对自己更好，这便会造成一种错误的诱导，形成犯错-挨打-父母才会更爱我的错误想法，从而估计去犯错误以引起父母的注意和关爱。这将会陷入一种恶性循环之中。
因此，不到万不得已，父母最好不要以打骂去督促孩子学习，而是要想方设法去激发学生的内在学习动机，鼓励他们学会自我学习才是最重要的！
首先，我觉得孩子有好的学习习惯，是由老师和家长们共同努力的结果。当然不是所有的孩子都成绩优秀，但我相信所有的孩子都是优秀的，正确引导孩子，发现他的兴趣特长，告诉他要实现自己的梦想，只有好好学习才是捷径，那么下面小编就给大家解答孩子成绩不好补课有用吗这个话题。
孩子成绩不好补课有用吗
孩子的成长并不是一帆风顺，在家里，父母是孩子的启蒙老师，父母的一举一动都影响着孩子，行为孩子天生就爱模仿，家里有良好的学习氛围，我相信孩子的学习习惯也不会差，假如父母都在抱着手机看电视、打游戏，你要求孩子去学习，我想孩子多半很不能接受吧。
在学校里，我想老师和学生的关系应该是亦师亦友，老师应该多点耐心，因材施教，和家长多沟通，一起帮助“问题”宝宝，我想在家长和老师的共同努力下，孩子们会越来越优秀，会成为人们口里你看“别人家的孩子都优秀”。再说下补课，因人而异吧，我想一旦孩子养成了良好的学习习惯，就算不补课，他们也是最优秀的！当然，我们都认为当今孩子不能输在起点上，但孩子也需要自由，最重要的还是要相互沟通，相互理解！
最主要的是孩子不愿意学，如果不爱，那补课也是无用的。所以，与其送孩子去补课，不如先问问孩子对什么感兴趣，或许经过一番沟通之后，他认识到了学习的重要性，因此想努力去拼一把，那么，即使不补课，他依然会努力地去学习，提高自己的成绩。
一味地送孩子去补课，并不是一个明智的选择，只有激起孩子学习的欲望，才是最正确的道路，如果能够培养孩子的兴趣，再送去补课，那效果将会事半功倍
孩子成绩差不愿意补课怎么办
1、孩子成绩为啥差
孩子的成绩什么时候落下来的？是一直不好，还是近期滑下来的？为什么会滑下来？搞懂这些，再想办法。
2、补课的成效怎样
孩子不息补，即便报了班，成绩依然差，因为他不息补，自然也不愿意学习，不愿意学习，成绩怎么提高？
3、征求孩子意见
提高成绩，一是自己学，有各类学习资料，有例子，认真看，认真分析，认真做题，可以学会。二是家长陪伴，每天家长让孩子把今天所学知识梳理一下，讲给家长听，能让家长听懂，孩子肯定掌握了这些知识。三是课前做好预习，上课认真听讲，下课及时复习，勤学好问，成绩肯定提高。
补课的对象就是孩子，如果他不愿意，就不要强求，但道理得给他讲清楚，课堂上能听懂最好，听不懂就要多问老师或同学，孩子的学习如果是靠补出来的话，那么都去补课吧！事实不是这样的，补课是求方法，不是去增加负担，多鼓励他努力学习是为了自己美好的未来，做家长的要有耐心才行，好啦今天给大家解答关于孩子成绩不好补课有用吗的话题就结束了，谢谢您的阅读。
打骂孩子不好，好的家长以身作则，言传身教才有效果。打骂和暴力威胁只能管一时，孩子不会心服。打骂下长大的孩子会有暴力倾向，因此，家长们在教育孩子时要重视方式方法，切不可武力解决问题。
打骂孩子的教育方式有用吗
无论是什么阶段，打孩子都不是好的教育行为。父母是孩子的榜样，打孩子就是教给孩子解决矛盾靠暴力就行了，会滋生孩子的不良行为，甚至在学校殴打同学和老师。家长要以身作则，工作之余，多学习，促进自身提高，提高自身的情绪管理能力和修养。真正的教育是和风细雨、润物无声的，只有建立良好的夫妻关系和亲子关系才能管好我们的孩子。
打骂孩子有哪些危害
1、缺乏安全感，在平时生活中经常大喊大叫的，打骂孩子，就会导致孩子严重缺乏安全感，会影响到孩子的身心健康发育，导致孩子出现怯懦、恐惧等表现。
2、影响性格，经常吼骂打孩子，孩子的性格就会产生自卑感，也有部分的孩子会受到家庭不良的影响，从而出现脾气暴躁、易怒等情况，不利于孩子养成良好的性格。
3、导致孩子更叛逆，被经常打骂的孩子会有逆反现象，与父母产生隔阂，自卑，胆小，不敢与外界交流，给他的心理留下阴影。
如何正确的教育孩子
1、家长要给孩子树立正确的榜样，家长在平时生活中要时时注意自己的言行，孩子最喜欢模仿的就是父母，家长是原件，孩子是复印件，家长对孩子的影响是最深刻的，所以不管在哪个方面，家长都要给孩子树立正确的榜样。
2、不要采取过激的方式，有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
3、不要扼杀孩子的兴趣，学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
4、家长要给孩子创造好的生活和学习环境，家长要给孩子创造和睦的生活环境，家庭关系的和谐，有序的家庭生活秩序，可以让孩子陶冶美好的情操，有利于的孩子身心健康。
5、多挑好书，让孩子从阅读中提升自己，孩子的三观思想的奠定，除了日常的教育以外，还有一部分是可以通过阅读来进行影响和塑造的，阅读不仅仅能够增加我们的知识，同时也影响着我们的思想和日常的是非观念。家长们平时在给孩子挑选书本的时候，就要选择一些正向积极的内容，让孩子在阅读中不断地熏陶和提升自己。
孩子成绩不好家长就打骂对吗？孩子成绩不好家长就打骂肯定是不对的，教育成绩不好的孩子，打骂不是最好的办法。正面的引导、肯定、沟通、鼓励才是好办法。
我认为：教育成绩太差的孩子，打骂不是最好的办法。
我的做法是：
第一，降低要求，分层教学。
学习太差的孩子，你不能像成绩好的孩子那样去要求他。有的老师批评这样的孩子，一开口就是：同在一个教室里，别人会，你为什么不会？
我要说，十个手指头伸出来都不一般齐。对待这些成绩太差的孩子，你不能急，不能躁，要降低要求，降低标准，分层教学，让他们一步一步慢慢来。
第二，精准辅导，适度鼓励。
成绩太差的孩子，要给他们吃小锅饭，吃偏心饭。要在他们身上多花精力和时间，精准辅导，适度鼓励。比如我教的这几个成绩很差的孩子，一篇短小的文言文，别的孩子早就背下来了，他们还无法准确流利地读下去。
我把他们几个叫到办公室，一句一句地辅导，其中一个姓任的女孩，能够准确流利地把课文读下去了，我当众表扬了她。我看见，女孩以往略带忧郁胆怯的眼睛里闪出了亮光。
第三，真诚沟通，建立信任。
成绩太差的孩子，往往有点内向，有点自卑，有点胆怯，不自信，不自尊，不自爱，不自强，缺乏激情，缺少活力。
我分析了其中的原因，很大程度上是以前受到较多的“惩戒”教育，孩子和老师或家长是一种猫鼠关系，有一定的疏离感和对抗性，孩子因为害怕而服从。
有感于此，我经常找这几个孩子谈心沟通，了解他们的家庭，了解他们的困难。他们学习中出现的问题，我也没有粗鲁地批评和简单地惩戒，而是真诚地和他们交流沟通。渐渐地，这几个孩子在我面前变得落落大方起来，终于敢和我平等地对话了。
孩子考试成绩差是让很多家长头疼的问题，一次考试的成绩差家长可能还能接受，但如果孩子多次考试的成绩都很差，很多家长有可能就控制不住自己的情绪，忍不住的指责和打骂孩子。
孩子成绩不好打骂孩子对吗？其实，父母因为孩子成绩不好而打骂孩子是非常不对的，因为孩子也是一个独立的个体，他们也希望自己的成绩好，受到父母的表扬。如果家长因为孩子考试成绩不好而打骂孩子，对孩子的影响会非常大。
孩子成绩不好打骂孩子会导致以下问题：
1、导致感情冷淡
孩子在年幼时常遭受家庭暴力，会缺乏温暖和快乐，失去童年的快乐，冷漠不爱说话，严重的有早离家或不想回家的念头。
2、缺乏安全性
在父母情绪稳定的家庭中，孩子可以安全地做作业，也许一开始可能会很慢，但有空间和时间让自己仔细考虑并在能力上成长。
3、孩子会打骂别人
如果你用打骂来教你的孩子，他很可能会用打骂来教其他孩子。当其他孩子不听他的话时，他也可能会变得暴力。这都是家长的示范。
4、孩子变得孤僻
由于父母长期虐待，儿童可能会变得孤僻。他们的世界中可能存在一种误解，认为如果他们做错了什么，就会遭到殴打。于是他们慢慢养成了不与人交往的习惯，以为这样就不会挨打了。
打骂孩子真的有用吗？很多家长在遇到孩子不听话、不合作的时候，第一反应就是用骂孩子一顿，或者有些脾气暴躁，干脆直接动手打人。有过打骂孩子经历的父母都会有一种感觉，那就是：这个方法好，见效快。
但是家里也有一些大孩子的家长也发现了一个问题，就是孩子大了，打骂也不行，甚至越打骂孩子越会出现更多针对父母的行为，甚至有的孩子还会会出现厌学、早恋、上网成瘾等等。
打骂孩子真的有用吗？暂时有用，但后期更容易出现问题，错误地使用了打骂这种教育方式，会有更大的后果影响孩子。
第一：亲子关系严重受损
你打孩子时举起的手实际上打破了你和孩子之间的血缘纽带。
当孩子被父母殴打和责骂时，没有人会感到安心。
相反，这种苦涩的肉体会让他们产生怨恨、叛逆、恐惧等心理。
于是，孩子与父母之间的感情越来越淡漠，隔阂越来越深，个别孩子甚至会产生报复心理。
第二：导致孩子性格畸形
从心理学的角度来看，父母经常殴打或责骂孩子，这会导致孩子产生反抗和反对的意识。慢慢地，随着孩子的长大，他们也会变得易怒，行为粗鲁，甚至形成好斗的性格。
同时，也会让孩子养成用暴力解决问题的习惯，父母在家打孩子，孩子上学打同学。
第三：破坏孩子的自信心和自尊心
每个孩子都希望得到他人的尊重，包括他们的父母，这是孩子前进的重要动力。
那些经常被打的孩子，自尊心受损，自尊心低下，很容易走上自我放弃、破碎破碎的道路。
其实，很多父母并不是真的那么爱打孩子，而是不知道采取什么样的措施和教育来对待孩子。
孩子不认真读书打骂有一定用处，家长就采用简单“打”的方法是不可取的，不仅难于起到应有效果，很有可能伤及孩子的心身健康。
孩子不认真读书打骂我认为这是不可取的，也是不明智的，打孩子除非孩子对学习有过激行为和举动。如果孩子因娇惯而养成不良习惯甚至有恶习，反复劝说无效后，才可以适当的惩戒孩子。
孩子不认真读书打骂有用吗：
孩子不认真学习，家长要认真分析孩子不认真学习的原因，是缺乏学习动力，还是缺乏学习兴趣，还是学习习惯差，还是学习基础差，然后对症下药，采取必要的补救措施。
此时，为了纠正孩子的不良学习习惯，父母可在与孩子协商的前提下，订立一些规矩，每项规矩后面，都要跟上违犯规矩后，所采取的必要惩罚措施，其中“打”是最严厉的惩罚。
当孩子突破规矩底线，达到“打”的程度时，父母适当打几下，只有不伤及孩子的身体，让孩子从中接受教训，也未尝不可。
打完之后，要做好后继的安抚工作，要让孩子明白，为什么挨打？是不是该打？让孩子心服口服，保证今后不再犯类似的错误。
不过，在订立规矩时，要求孩子做到，家长要率先做到。这样打孩子，才能起到良好的教育效果。
让很多家长都感到头疼的一个问题，如果孩子在高中成绩不佳怎么办，高中是每个孩子人生当中最重要的转折点，决定大部分孩子今后的命运走向，那么高中的孩子成绩不好要怎样沟通呢？我们一起来看看吧！
高中的孩子成绩不好要怎样沟通
1、不要过分苛责，很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用。
2、不要存在于过分的攀比与比较中，很多家长看着别人孩子成绩很好，经常在孩子耳边说别人孩子成绩有多好，偶尔说一次也没有什么，但经常说会导致孩子自己产生叛逆心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸夸自己的孩子，也许孩子在学习成绩上真的不怎么样，但是每个人总有自己的优势，家长可以选择一些有优势的孩子夸夸孩子，这样会让孩子保持乐观、善良的心态前进的力量。有时这些话比父母对孩子说的话更真实。
4、多关心孩子，不要因为孩子学习成绩不好，生活中对孩子的责骂比对孩子的关心少，生活中很需要关心孩子，这可能决定孩子成为个什么样的人，关怀是相互的，会让家庭气氛更加融洽。
5、和孩子一起做计划，什么事情不要完全由孩子自己决定，也不要完全由父母做决定，孩子和父母可以互相沟通，为孩子的未来做一个计划，不必刻意去在规划真正的问题时避免成绩差，并应提出解决。
高中孩子成绩下滑怎么沟通
1、从班主任的口中，可以知道孩子的心理状态、学习态度、作息时间、与同学相处等。
2、对下滑成绩厉害的学科，了解带课老师一段时间来孩子作业完成情况，考试的情况，进一步了解孩子听课的状况等。
3、孩子回家后，决不可喝斥，责备，批评，更不可用孩子的成绩来对比别的同学，同孩子分析下成绩下降的原因，提醒孩子高二阶段以后期学习的重要性，学习与休息劳逸结合，不可玩游戏，鼓励孩子，给孩子提供一个可顺利交流的通道，交心为宜。
4、可随时同孩子交流各学科的难易，顺便了解孩子是不是对某门课程老师的教学有反感情绪，或对某科有畏难情绪。
以上就是高中的孩子成绩不好要怎样沟通的一些建议，父母应该帮助孩子分析问题，给予孩子理解、鼓励和支持，对于他们在学习中表现好的行为和进步，应该给予足够的肯定，让这些好的行为在孩子的心理得到加强，让孩子有前进的动力和信心。
高中孩子成绩不好，我们家长要跟孩子保持积极的沟通，通过沟通，振奋孩子学习的信心，帮助孩子找到学习成绩差的原因，制定奋斗的计划，并且我们要在过程中检查孩子的实践情况，让他更有效的学习。
高中的孩子成绩不好要怎样沟通
1、在面对高中孩子成绩下降时，家长不要表现得十分难受，避免影响孩子，一定是要平和地询问孩子，完全接纳孩子本人的想法，只有这样才能够让孩子自然流露出真实想法。
2、与老师进行孩子维度的沟通。通过与老师的交流沟通，获得孩子在校期间的整体表现情况，分析是否存在诸如早恋、沉迷电子游戏、痴迷小说等影响学习的行为。在充分了解孩子在校情况的前提下，与老师共同探讨关于孩子改进的方法措施。
在这一维度沟通中，主要是寻求各个科目的老师与自己共同努力，采用合适的方法将孩子的成绩拉上去，防止孩子由于长期的学习成绩下滑导致自信心不足，产生自卑心理，甚至自暴自弃。
3、帮助孩子全面分析答案，找出解决问题的途径。很多家长尤其是在孩子高中第一次月考成绩下降的时候崩溃了，立马就迷茫了，他们批评孩子，甚至开始申请疯狂的补习班，为了提高孩子的成绩，也有初中成绩一直名列前茅的孩子，然而，高中的突然下滑真的让家长很焦虑，然而，这只是开始，每个人都刚刚开始。
这个时候，聪明的父母不只是要求孩子，而是给他们更多的压力，鼓励孩子，引导孩子，这时，孩子的心理落差应该也很大，如果给他适当的鼓励，他的高中生活可以说是一个很好的开始，为他以后的生活打下了很好的基础，也可以满怀信心的走向未来。
高中的孩子成绩不好要怎样提升
1、到点学习，长期坚持。从一点一滴的小事上，养成良好的习惯，这是意志力培养的一个潜移默化的过程。最简单的要求：到点学习，长期坚持。
2、努力适应高中学习模式和时间安排，加之刚开学各种活动比较多，学生要在感知和探索中摸索高中学习模式，最大限度的利用时间学习。
如果孩子在这个时间内内不重视学习，忽视个人基础知识体系初步构建，不能够合理规划每天的学习时间，不能够做到课前预习，课后复习，课堂认真听讲，课堂积极参加讨论，紧跟教师的思维思考问题，晚自习不能够自主学习，家里不能够培养独立自主探究学习的习惯，就逐步在中考考试中和同班同学拉开差距。
3、学生学习建立良好的学习习惯，培养良好的学习思维逻辑能力，建立良好的学习兴趣，养成良好的自主探究能力，从而形成良好的学习品质。
4、帮助孩子找原因。积极和班主任科任教师联系，询问孩子课堂听课习惯，平时的学习表现，结合家庭教育、孩子居家学习听课状态寻找原因。
面对高中生学习没有规划，效率不佳的这种情况该怎么处理
1、制定长目标院校。目标是提升学习成绩的直接动力，无论你是在高一、高二还是高三，没有目标院校的同学赶快为自己制定了。可以结合自己学习爱好，也可以考虑未来的发展，根据心中所想，寻找出适合自己的大学。目标院校的树立不易过高也不易过低，超过真实成绩30-100分即可。
2、分析各科目可提升空间，这一步其实是上一步延续，把自己真实成绩与目标院校的分数差均衡到各个科目上。提分空间大的学科，目标分数制定的高些；提分空间小的学科，目标分数就稍微低些或者保持不变，比如数学提升30分，语文提升10分，英语提升20分，文/理综30分。
3、制定详细的学习计划。凡事有先后，比如这个月的主攻科目是数学，那你在保持其他科目紧跟课堂进度的基础上，把主要精力放在数学的攻克上；比如你的基础薄弱，就把主要精力放在课本的学习上，每个人基础不同，具体学习计划要根据自己的学习来定。
4、注重分析总结。整天都在大量做题，可是成绩就是没有提高，其实答案很简单，就是你刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐忘记了，下次仍然可能会犯相同的错误。因此，学习中的分析总结非常有必要。
初一孩子各科成绩都不好怎么办？进入初一后，学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力，时间一长的话，孩子就会对学习失去兴趣，产生厌学情绪，因此家长要想办法提高孩子的学习成绩，增强孩子的自信心。
初一孩子各科成绩都不好的危害
初一的孩子正处于青春期，渴望得到同学的认可和自己对自己的认可，既然成绩做不到，那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可，他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是，孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间，时间一长的话就容易沉迷其中，产生厌学的情绪，因此家长要做好引导。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
一、积极与孩子沟通，倾听孩子内心的声音
不要一味地责怪孩子成绩不好，甚至老是唠叨孩子怎么好好学习，否则以后的生活会更糟。
二、兴趣是最好的老师，以兴趣为切入点
每个孩子都有自己感兴趣的东西，不妨先从孩子感兴趣的话题入手，让其在这方面有所提高，然后及时给予肯定，孩子得到肯定才能改变自信心！实现学习的快乐！
三、少批评和打击孩子，增强孩子的自信心
父母的批评和打击，只会让孩子的自信心受挫，从而失去信心，没有信心，孩子就会没有学习的动力，学习自然会越来越差。所以，家长们一定要牢记这一点。
四、多陪伴孩子
孩子情绪低落的时候，家长要多陪陪孩子，多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的，从而激发孩子的无限潜能，更加自信地投入学习，改善孩子的学习情况。
初一孩子各科成绩都不好怎么办？孩子的学习成绩差不是一天两天，想要提高孩子的学习也需要一个过程，只要孩子有学习的目标和动力，并且认真开始做，家长就要做好孩子的后盾，无论如何，都要相信孩子，鼓励孩子，支持孩子。
初一的孩子学习成绩不好，而且各科成绩都不好，作为家长，一定很焦虑孩子的现状，有些家长难免就会说一些不好听的话，讽刺孩子，指责孩子，孩子肯定就会形成自卑的性格，学习上也会丧失信心，失去动力，家长一定要避免这样，应该在学习上好好帮助孩子。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
1、做好积极的引导和监督
家长能够做的就是监督孩子的背诵默写，然后看作业是否完成，数学也可以抽背公式定义，重点在于理解，也就是说孩子的成绩的好坏，除了老师之外，家长的作用也非常的大，家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步，要进行适当的物质奖励和精神鼓励，特别是对于这种考不及格，基础比较差一点的同学，鼓励更重要，哪怕有一点小小的进步。
2、因势利导、为孩子鼓劲加油
尺有所短，寸有所长，每个人都有自己独特的一面，上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望，不可强逼。寻其所好、另辟新径，初中毕业后，根据其兴趣爱好，培养其特长。条条大路通罗马，只要勤奋努力，照样可以成才，家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油，走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力，照样会闯出一片天地，有个属于自己的精彩人生！
3、激发他学习的内在主动性
在良好的关系中，重点培养他的自信，增加他学习的兴趣和动力，有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道，关键还需要自己愿意、乐意去学习，所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩，不能说初二、初三逆袭就没有机会了，机会一定有，不要放弃孩子。
初一孩子各科成绩都不好的原因
1、小学的时候基础太差
小学的时候只有两科，语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。
2、小学的时候，家长完全是放任自流
我同事家的孩子就是这样，家长从来没有关心过学习，自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。
初一孩子各科成绩都不好，在班里处于排名靠后的学生，这样的学生，经常会受到老师、家长的批评，也会受到同学的排挤，他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬，所以，我建议，即使孩子的成绩很差，家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子，给孩子信心。