在高中的时候,会有一次考试,我们称为会考。会考包括选择性考试和合格性考试。我们平常所说的合格考,其实就是高中学业水平考试的一部分。在这次考试中,有一些学生主科发挥失常,导致不过关,所以他们想知道在合格考中主科不过能不能高考呢?
合格考主科不过能否高考
可以的。合格考主科考没过可以高考。以目前公开的规定中显示,合格考的分数高低,是否通过考试,并不会影响高考的报名和参与考试,但合格考通过才能参加相应选考科目的等级性考试,并非不会影响高考。
合格考就只是学业水平测试,语数英物理化学生物政治历史地理,这些都要考,这个考试只是关乎能不能拿到高中毕业证,但是合格考一般都特别简单,不用担心不会过,对于高考,现在只有极个别的自主招生,是会要求学业水平考试全部是A,大多数学校不看学业水平考试成绩。
高考怎么快速提分
1、落实的关键是检测和重复
落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。主要就是要在预习时找漏洞,上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞方式。
2、选择性做题
高三有两种类型的题是必须要做的,一种是专项练习题,另一种是高考真题。专项练习题是为了巩固薄弱知识点,消除知识误区跟盲区。做高考真题是为了让自己提前适应高考题的考点,在做题的过程中巩固知识点,总结答题规律。
3、不要忽视错题
与其无脑刷题,不如高考前,集中精力整理自己做过的卷子中的错题。找出自己每道题出错的错因:难点、粗心点、知识点,分别背诵、记熟,这样可以最大限度保证会做的题不因为粗心而丢分。反应在高考上,可能就是多考几十分的差距。
4、理解细节
听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节,在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理的。越是细小的重要细节,就越能学习到更多知识。对老师讲课的内容要听清楚,听准确,听出重点,听出意图,听出弦外之音。原则是先听清楚再思考,思考懂了再做笔记,听课一定要注重思考。
5、补缺自己差的科目
当我们擅长的科目已经够优秀时,我们再想要提分,就要费很大功夫,但是能提高的也无外乎是十几分。但如果把这个功夫利用在我们不擅长的科目上,那么同样的时间精力,在不擅长的科目上,高考可以得到的分数可能会更多,这就是差得多,所以进步空间大。
6、做标记符号
对以下内容我们要标记不同的符号,老师讲课时的重点、易错点,他人的错点,老师讲课时点出的“题眼”,错误的题目,不会的题目,经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段,是我们复习时的重要资料。
相对于其它学习,数字的严谨程度和逻辑思维能力方面要求是非常高的。因此高中学生在数学合格考的时候,容易出现不过关的情况,这是比较常见的,但如果学生担心影响参加高考的话,我们今天就来具体分析一下吧!
高中数学合格考不过关能参加高考吗
可以参加的。语文、数学、外语每门满分150分,得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为3分,起点赋分40分,考生总成绩满分750分。语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩2年有效。因此有这种担忧的学生,一定要重视这个学科的学习,可以从学习方法入手,进行分析补救。
高中数学学习方法
1、学会归类总结
学习数学要记得东西很多,尤其是数学公式,而且知识还很散,通常解一道题需要各种公式的配合,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。此时我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。
2、要养成勤学善思的习惯,提高创新能力
“学而不思则罔,思而不学则贻”。在学习的过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,进行独立思考,注重新旧知识的内在联系,把握概念的内涵和外延,做到一题多解,一题多变,不满足于现成的思路和结论,善于从多侧面、多方位思考问题,挖掘问题的实质,勇于发表自己的独特见解。
3、掌握解题思路
每道题,除了数学基础知识和公式外,其实还有一种解题思路在,出题变化一般也是要你变化解题思路,这也是靠积累的。比如做一道三角函数的题,如果一直做的题目都是大概那种思路,但是突然做到一种不一样问法的,这时就需要把这道题记下来,这些步骤都是急不来的,慢慢积累,坚持下去。
4、正确的对待平时的考试
平时考试主要的目的是检验一个阶段所学的知识,从一定的作用上讲可以起到查缺补漏的作用,也可以发现平时没有掌握牢固的知识点。因此,尽管分数很重要,但却不应该是我们全部的关注的焦点,要学会分析试卷,从试卷中找到自己学习中的漏洞才是最重要的。
因此不能因为一次分数低了,就垂头丧气,就放弃对这个学科的学习。也不能因为一次考试的分数高了,就沾沾自喜,认为自己的学习水平不错,从而生出骄傲的心。
5、重视计算能力的提高
数学高考历来重视运算能力的考查,80%以上的考分都要通过运算得到,“差之毫厘,谬以千里”,运算能力是靠长期的练习形成的。
因此同学们平时学习这个学科时候,一定要把运算能力的提高放在一个突出的位置。运算能力是大多数学生最薄弱的环节,高考能否取得好成绩,运算能力是成败的关键。运算能力是思维能力和运算技能的结合,它不仅包括数的运算,还包括字母代数式的运算,同时兼顾算理和逻辑推理。
小高考考不过,补考也不及格的话,那么考生就拿不到高中毕业证了。但是这个不影响考生参加高考,也不影响高考录取,但是如果一些专科学校对小高考成绩有特殊要求的话,那就无法报考了。
小高考如果不合格,是无法升学的,甚至不能正常毕业。小高考特指普通高中学业水平考试,一般在高二进行,如果没有通过高三还可以选择补考。
小高考不过的影响是相当负面的。因此,学生应该认真对待小高考,努力备考,争取取得好成绩。
如果小高考没有通过,可能会感到非常沮丧,但也不必失去勇气和信心。以下这些方法可以帮助你应对这个挑战,并准备下一步行动:
步骤一:冷静思考,面对现实
不要惊慌失措或者自暴自弃,要冷静下来,接受自己没有通过的现实。了解自己的局限性,并想一些实际的解决方案。
步骤二:找出自己失分的原因
找出自己在哪些科目和哪些知识点上失分,分析失分的原因。这可以帮助你制定针对性的学习计划,提高针对性。
步骤三:寻求帮助
寻求家长、老师或者辅导员的帮助和建议,他们会提供有用的解决方案和指导,帮助你制定一个可行的学习计划。
步骤四:制定行动计划
制定一个详细的行动计划,明确措施和时间表。这将有助于你掌握每个学科的知识点,提高成绩。
步骤五:付出努力,及时调整
按照制定的计划,认真复习,补充不足,及时调整学习方向,以及时纠正自己。
步骤六:保持信心和动力
在学习和备考过程中,保持信心和动力,相信你是能够取得好成绩的。同时,也要注意自己的身心健康,定期放松身心,维持好的心态。
总之,虽然小高考没过可能会带来一些挫折和困难,但这并不是不能克服的。认真对待失利,寻求帮助,保持信心和持久的努力,你就能够克服挑战,重新开始变得更好。
小高考不及格可以继续上学,不管是高中还是大学。小高考现在一般指学业水平考试,简称学考,各科及格就可以发高中毕业证书了。没及格的可以参加补考,补考不及格,可以参加下一次的补考,一直到你及格为止。
小高考的意思是特指普通高中学业水平考试,也就是人们所说的会考,考试对象为普通高中高二年级的学生,考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。
很多大学也对小高考成绩有所要求,因此从2011年起,一些高校的自主招生考试也被称为小高考。
小高考有一门不过关补考不是每门重考,哪一科没有合格补考哪一科。
小高考成绩不影响大学录取,因为很多大学都更关注理科生的数学、物理成绩。所以大多数学校在高考录取时不对小高考成绩做具体要求。小高考成绩基本不影响自主招生资格,所以有4A固然是锦上添花,拿不到也丝毫不落下风。真正决定自主招生资格的还是五门主修课的位次。
高中学考,全称:普通高中学业水平考试,俗称“小高考”主要针对:高二
考试科目:语数外,史地政。物化生,信息技术共10科
按照成绩分:A.B.C.D四档,即:优秀,良好,合格,不合格
考不过有什么影响吗?
1、没有高中毕业证(只有结业证)
2、新高考地区,学考改为合格性考试,如果选考科目合格性考试不过的话,就无法参加后面的对应科目等级性考试,对高考影响非常大
3、参加强基计划和综合评价受影响
4、报考军校警校受影响
5、出国留学受影响
6、报考医学类受影响
7、参加高职单招受影响
其中会考受影响最大的是想参加单招的同学,因为会考不过,高职单招看会考成绩,你肯定是没戏的,所以成绩不好的更要重视会考,它很重要!
如果有一门不过,学生需要重新参加该科目的考试,直到达到及格分数线或者通过为止。
小高考对于学生的发展和升学都非常重要,需要认真对待。如果有一门不过,需要认真分析原因,并积极采取措施提高孩子的成绩。
众所周知在高中阶段会有合格考,也就是人们常说的会考,但是不少家长和孩子对于这个考试并不是很上心,所以导致没有做好准备,考试的成绩也不理想,还有的都没达到合格的成绩。对此,家长们即使不是很重视这个合格考,但是多少分算合格还是要了解一下的。
高中合格考多少分算合格
高中合格考60分算合格。在高中阶段,历史、地理、化学、生物、政治、物理等6科会进行合格性考试,它的成绩以合格或不合格的等级和分数呈现,分数由高到低分A、B、C、D、E 五个等级,达到D等级以上(60分以上)则视为合格。
这个考试对高考十分重要的影响就是学生所选等级考试科目的会考成绩必须达到及格,成绩不及格的科目将不得作为等级考试科目。如果考生成绩不合格,那可能就意味着拿不到高中毕业证,参加春季高考高专(专科)录取也会受到影响。
会考的考试范围为各学科必修模块的内容,着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握与运用。所以它的试题力求做到难易适当、题量适度,坚持正常学习的学生,一般都能达到考试的要求。而且考试的内容相当基础,绝大多数学生所有科目都可以一次全过。
高中生如何提高成绩
1、学会选择性做题
在学习过程中“题海战术”是一种效果非常好的战术,为了攻克某个知识点或者某个板块,高中生会采用大量做题的方式。但是常见很多学生题没少刷,成绩却不见增长,这是为何呢?其实,这主要是因为不会选择性刷题,刷题的质量不高。在刷题的时候,同学们要选符合自己能力水平的题来刷;然后要学会总结、归纳、分析;最后,要及时复习错题。
2、规划好时间
如果家长看自己的孩子总是不知道学习什么,每天在“学习什么”上浪费时间。建议让他们列一个任务清单。列清单的时候,让孩子结合学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候,把第二天要学习的内容列出来,具体到每节课、每分钟。晚上的时候,看看清单的完成情况,根据完成情况适时调整计划。
3、要善于总结
在平时的学习中,要留意某一类题的解题方法,比如:每一个种题型的第一题通常难度不是很大,只要找到规律,掌握好方法,看到题把每一种方法想一遍,这样就能在短时间内答完。
总结出方法,不仅提升答题效率,也能针对某一类型题提升答题自信,有利于考场的心态调整。如果孩子是看书,那在复习的时候,总不能把厚厚的一本书再看一遍,所以要把重要的知识点,总结提练出来,复习的时候看重点就好了,这样可以节省很多时间。
4、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤,就是将知识进行整理、归纳、合并,搭建起属于高中生自己的知识体系,让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法,就像神经网络似的,发散着画,不用管画得好看不好看。画着画着他们就能找到知识点之间的联系,牵一发而动全身地记住并掌握它们。
有的学生在参加合格考的时候,因为各种原因,导致这场考试没有考,没有考试,自然也就没有成绩了。学生面对这样的结果,心理上会有一定的压力和担忧,因此针对这种现象,我们来看一下高中合格考不考会怎么样?
高中合格考不考会怎么样
会有一次补考机会。如果在第二次考试的时候,也没考或者考了不及格,就没有毕业证,可以第二年和下一级的同学一起再考一次,但是不影响高考。高考和学业水平考试是完全无关的两件事,学业水平考试的目的只是拿毕业证而已,如果你学业水平考试补考没及格,可以第二年再考,不用担心高考。
合格考作为普通高中学校课程管理和教学质量监测的重要参考依据,是普通高中学生毕业及高中同等学力认定的主要依据,也就是说如果考生合格考如果不合格,那么在高中课程结束之后,是无法拿不到高中毕业证的。
因此,无论学生由于什么原因,在第一次没有参加考试的情况下,一定要把握好补考机会,做好考前复习工作。学生可以利用自己近期的试卷,或者错题本做有针对性的复习补救,避免盲目学习,浪费时间。
高中合格考如何备考
1、重基础,轻难题。
在考试难度上来看,学业水平考试中的难度要远小于高考的难度,甚至也明显小于平时月考的难度。所以在备考时要避免刻意地去追求做难题,而忽视对基础知识和重点知识的复习。
高中学业水平考试试题,在难度上来看,虽然相对简单,但是题量比较大。以数学为例,一套题一般共有30多道题。题量多,考查的知识点也就往往更全面。因此学生在学业水平考试备考的过程中,更要注意“广撒网”,最好能复习到考试范围的所有知识点,只有这样复习才会更加的有针对性,有效率。
2、教材为本,整体复习
课本是复习的阶梯,学习须有“本”可依。复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合运用知识的能力。
以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。立足基础知识、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础,打好基础才能向前发展。因此学生在复习的时候,一定要做到教材为本,整体复习。
3、做好专项复习
每本教材当中都有很多模块,不同的学生对不同的模块掌握程度不同。复习的时候,高中生要找出不熟悉的模块进行专项训练。考试之前做专项训练是非常有必要的,因为通过专项训练,我们能巩固薄弱的知识点。这样考试当中考到这个知识点时,我们就能对答如流了。因此做好专项复习,是我们在考前必须要做到的。
学业水平测试一般在高二举行,学业水平测试结果是否合格将直接影响学生能否获得高中文凭。合格考试成绩是学生高中毕业、承认高中同等学历和春季高考录取高职(专科)的主要依据。
高二数学合格考多少分能过
一般考60分才算过。合格性考试实行等级计分,分为4个等级,用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。合格性考试必修学科等级计算方法:各科原始分满分为100分。100分-90分为A级,89分-75分为B级,74分-60分为C级,59分及其以下为D级。60分及格,90分以上优秀。
高二数学合格考答题技巧
1、推导法
我们处理事情或是解题的习惯思维是从事情的起始状态,依据将要发生的变化,推断结束时的状态;递推法是利用问题本身所具有的一种递推关系求解问题的一种方法。
用递推法解题,首先是要列出符合题意的递归关系式-递归方程,再解方程。通常方法是按某一元素(或位置)或某一方式进行分类争论,从而得出问题间的递推关系。
2、因式分解法
因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的根底,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。
3、换元法
换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。
4、直接法
这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件动身、利用定义、定理、性质、公式等学问,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。它是解填空题的最基本、最常用的方法。使用直接法解填空题,要擅长通过现象看本质,娴熟应用解方程和解不等式的方法实行敏捷、简捷的解法。
5、数形结合法
“数缺形时少直观,形缺数时难入微”。数学中大量数的问题后面都隐含着形的信息,图形的特征上也体现着数的关系。我们要将抽象、复杂的数量关系,通过形的形象、直观揭示出来,以达到“形帮数”的目的。
同时我们又要运用数的规律、数值的计算,来寻找处理形的方法,来达到“数促形”的目的。对于一些含有几何背景的填空题,若能数中思形,以形助数,则往往可以简捷地解决问题,得出正确的结果。
合格考也就是大家所说的会考,它也是比较重要的一次考试,会影响到学生有没有资格参加高考。因此,同学们一定要重视这次考试,认真备考,好好复习英语的基础知识,勤加练习,加深记忆。
英语合格考好过吗
是比较好过的。一般只要你把基础的学会了,然后最基础的题会做,都可以及格,只要你及格了的话,那你的合格考就可以过了。高中英语会考通过率大概是95%,还有5%的话,肯定是不能通过的。当然,同时根据每年参加考试的人数,然后再折合百分比来确定这一年的通过率到底是多少的。
合格考一般按照考试大纲去复习,通过的可能性都特别大。应试考试都有一定的技巧,多做真题,多练习题目,一定会取得好成绩的。所以合格性考试不难,需要我们努力去复习,一定会特别容易通过考试的。
英语合格考复习方法
1、语言能力的培养与自我训练方法
语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习强调听说,高中学习侧重读、写。实际上偏于哪一项也学不好英语,只重听、说导致文盲,只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的,应该得到共同提高,全面发展。
2、单词
单词很重要,背单词的话一定要根据读音记单词,这样才能把单词记得又快又准确。可以制定个计划,比如每天50个单词,然后每天都要把这50个单词复习两遍左右,这样才能记住,还有,每周都要把这周的单词再系统复习。
3、语感
想要把英语成绩提上去但是又不枯燥,语感是很重要的一方面。提升语感重要的就是多读多背,建议可以选择自己喜欢的文章。尽量先读熟练,能背就背。背下来的好处还是挺多的,比如写作的时候就能联想了,能用就能用,不用再去背那些写作万能模板,没有新意得分也不高。
4、语法
语法学习是英语学习中重要的一环。平时我们无论讲英语还是进行英语练习还是考试,都与英语语法有关。掌握好语法关键在于平时积累,多观察、多分析、多记忆。每学一个新的语法项目,可以做一些有针对性的练习,通过强化训练,最终达到巩固提高的目的。
5、写作
对于考试中的英语写作,基本要求是句子可以简单一点,但是绝对不能有明显的语法错误,最好能用到几个出现频率较低的单词或词组,这对提高英语作文得分是很重要的。其实背诵好的英语文章是一种很好的提高英语写作水平的方法。
6、心态
很多人学不好英语,在一定程度上是心理在作怪。有的人还没有学习英语,就觉得英语太难了,一定学不会,自己就给自己设立了一个跨不过去的槛。所以想要学英语,首先要抛弃那些对英语的恐惧,话说要抛弃恐惧不是一件易事。
但是我觉得首先一点,就是要肯定自己。很多人都会说自己记性不好,学习能力很差。但是这并不是决定因素,笨鸟先飞的故事大家都听过。在学习英语时保持一个积极向上的心态,不要畏惧正确面对,相信会有不同的收获。
合格考就是我们常说的学业水平考试,和孩子们的毕业证有着直接的联系。如果合格考不及格,那么学生就无法拿到毕业证。因此,学生们会无比关心数学合格考的分数线,毕竟这么长时间的学习生活还是比较辛苦的,大家都希望能够顺利毕业,取得毕业证。
数学合格考多少分能过
一般来说,数学合格考90分以上就能过。不过有些地区的政策不同,可能会用ABCD来判定考试成绩,所以在这些差异面前,学生和家长需要参考当地的正常自行判断。
数学是主科卷面满分值为150分,其他各科目的卷面满分值为100分,考试成绩以“合格/不合格”、等级、分数呈现。合格考不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%,其他考生成绩均认定为合格。
一般,主科成绩大于90分,副科成绩大于60分;或成绩为“合格”;或ABC的成绩都是表示及格的。不过合格考一般都是考察一些比较基础的知识,孩子们在平时课堂听讲中,能听懂并机会老师的讲课内容一般都是可以顺利通过这些考试的。
数学要如何学才能学好
1、加强语言表达能力的训练,语言是思维的工具,也是思维一体化的表现。许多学生心中明白该怎么做,可是在表达的时候,就是说不出来或根本说不清楚,丢三落四,甚至漏洞百出;叫他做,总是表达不清楚、逻辑不严密。
2、错题整理完后,先将错题进行筛选,哪部分是需要复习,哪部分是不需要复习的区分好,然后再是将错题进行分类整理,将同一类型的题目集中在一起,这样复习的效果也会更好。最后是将错题本中的错题进行分层,哪部分是需要多次复习的进行标注,这样一来,学习数学就会更加清晰,学习的效果也会更好。
3、思考所学知识的脉络,每天回忆课堂上知识的发生、知识的形成到最后结论与应用,每周、每章节对所学知识进行梳理,从而领悟理解相关的知识点及其逻辑关系。练习中常常反问自己“这里理解正确吗?”“这步推理充分吗,是充分还是必要亦或是充要的?”等等。说白了就是自己的作业首先要自己批改,你的批改结果和老师一致了,那么恭喜你,你的数学学习成绩一般都不会太低了。
4、平时练习的时候要懂每题背后所运用的知识点。现在好多学生以为数学就得多做题,实行题海战术,结果其实大家都知道,并不理想。其实我们每做一题一定要弄清楚这道题背后所运用到的知识,只有这样才能真正起到做题的作用,否则做得再多也是没有用的。
5、很多学生在学习数学这门课时,甚至都会有恐惧感,感觉想考高分实在是太难了,自己的大脑根本不是学习数学的科。其实数学并没有大家想象中的那么恐怖,以高考为例,基础题占的比例是百分之七十,百分之二十是中等的,百分之十是难题。其实对于绝大多数同学来讲,只要把基础掌握住了,就已经可以考一个相对理想的分数了。
6、熟背数学定理概念公式。数学学科所有公式定理概念,必须非常熟悉,信手拈来,这个没有任何捷径,本来数学的公式概念也不多,有些特殊题型,自己也可以总结一些规律,做到心中有数。