2023-12-14 10:55
714浏览有很多的学生在小学时期英语成绩很好，但是初中科目逐渐增多，学习压力逐步扩大。有些家长会担心孩子到初中后英语成绩下降，所以就想知道孩子小学英语好初中英语会不会也比较好。其实学习方法是非常关键的，只要学习方法正确，孩子的成绩就会比较稳定。
小学英语好初中英语就一定好吗
不一定。因为小学应语非常简单，包括语法什么的都是基础的车西。要求背的单词量也很少。到了初中和高中就不一样了单词量和语法难度增强了很多。所以小学外语好并不代表升入初中高中英语就一定好。
进入初中后学科变多了，随着学业压力的增大，学生的精力是有限的，有的孩子会放松自已学的好的科目，英语单词也不背了，就靠小学的基础支撑，肯定是不行的。
所以，小学英语好，只是打下了一个好的基础，要想成绩一直好下去，还是要继续保持一个好习惯，单词是必背必会默写的，语法和作文也要认真，坚持不懈怠，学习成绩的优秀才会继续保持下去。
初中英语学习方法
1、课堂上用心记
课堂是大家学习的主要渠道，学好英语的关键是要学会输入，更会输出，就是要将所学的东西记住，需要的时候能够运用自如。因此大家在课堂上，注意力要高度集中，要让自己在课堂上就能记住当堂课所学到的生词、短语、句型和重点句子等，同时要学会使用它们。
2、学习好语法知识，打好英语基础
很多同学英语成绩不理想，和语法知识没有掌握好有很大的关系，所以学习语法就变得很重要。英语语法就像一根绳子，能将英语单词穿起来，变更一句话，一段文。学习语法，可以利用课外辅导的语法书，学习一些语法技巧。
不管用哪种方法学习语法，记住以下几点很重要。一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；二是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，从而学好英语语法。
3、多记多背
语言的学习，离不开大量的记忆和重复，对于一些不主动学习的同学，建议多记，多背，但是对于一些能够自主学习的同学，背与背之间又有很大的不同，在背诵的基础上要提高背诵的效率。
有的同学只局限在单词的拼写，中文意思，有的同学却能在理解的基础上发散记忆，比如这个单词有哪些生僻的含义，有哪些常用短语，有没有特殊的例句，还可以延伸到这个单词有哪些反义词，近义词，这种立体全面的记忆方式远比单纯的背诵效果要好很多。
4、根据规则见词读音
英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对于一些不认识的单词，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”；
在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。
5、熟练掌握动词各种形式的作用
现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
英语对于小学生来讲，是三年级才会正式开课的学科。有的家长想帮助孩子提前接触这门学科，会在家里提前引导孩子学习，给孩子打铺垫。针对这个这个现象，我们就来分析一下小学生提前学英语好吗？
小学生提前学英语好吗
就学习而言，当然好的。因为提前学习英语，可以帮助孩子早一步认识这个学科，同时帮助孩子在正式学习之前，铺垫好基础，孩子在正式学习的时候，就会感到很轻松。
提前学英语，还有利于小学生带着问题去学习，让孩子的学习更加的有针对性，提高学习效率，久而久之，学习成绩自然也就会比较稳定。英语是世界通用语言之一，又是小学中学大学都要学习的语言，越是提前学习，以后的压力越小。
小学生如何提前学英语
1、创造一个英语表演环境
家长可以在家中给孩子提供一个英文空间，建立一个小小的英语角，在里面尽可能多摆放、挂置一些英文读物和单词卡片，让孩子在生活中也能时时处处学习英语。孩子在小的时候通常都具有极强的表现欲望，希望能得到大家的表扬，在这个时候，家长要抓住这一特点，在家中多给孩子创造一些表演机会，可以跟孩子一起进行情景演练。
比如超市询价、问路、问好等基本日常对话，这不仅锻炼孩子的口语能力，同时也锻炼了孩子的胆量。有些性格比较内向的孩子，家长就更要引导孩子多说话，多鼓励孩子在大家面前说英文，不仅提高孩子的自信心，还增加孩子的成就感。
2、家长的言传身教
如果家长在家能讲些英文，对于孩子也是个学习的机会。如果在生活中加些英文，孩子就能知道英文在日常生活中使用的状况，认为跟父母沟通时一定要会这种语言，自然会去学习，所以家长要勤于示范。不过父母在示范以前要先有正确的发音，因为你可能是孩子的第一个老师，“做一个孩子的提供者、回馈者、示范者”，能让孩子在快乐中成功的学好英文。
3、给孩子唱儿歌读绘本
家长需要陪伴孩子，在学习英语这件事，不仅仅是幼儿的事情，家长也应该花时间来陪伴鼓励孩子。可以给幼儿放儿歌和读绘本，可以达到一种“润物细无声”的理想效果，培养孩子的语感，也能加强家长和孩子的亲子关系。
4、培养孩子学习兴趣
家长要引导孩子不能，因英文不是我们主要语言而讨厌学习。培养孩子英语兴趣的方法包括：对于即将要学习英文的小学生，可以用英文教他如何称呼人，身边的一些事物该怎么说，想要什么东西该什么说。这样长久下来，他不仅能用英文叫人，还能说出身边物品的名称，甚至不知道的东西也会盘问并将其记住。这种融入生活的学习，简单有效，比特意教孩子每个词汇的意思要效果要好很多。
很多家长们会担心孩子在初中的学习情况，家长们的担心也不算没有理由的。有些孩子小学阶段就英语很差，到了初中后要学习更难更多的知识，对孩子来说是一个很大的挑战，有些家长就会问道，孩子小学英语差初中会好吗？
小学英语差初中会好吗
会的，初中的英语就是从字母、音标开始学起的，后面的语法知识也都是重复小学的，比如不定冠词的用法、一般现在时等。学生要跟着老师走，一步一个脚印，基础差的孩子，也可以赶上来，只是比基础好点的学生要辛苦些。
一些合适的方法也可以帮孩子提升成绩，只不过更加重要的是孩子的态度，只要孩子有了认真学习的态度，那么一切都困难都将会迎刃而解，相信家长们也愿意看到孩子积极向上的态度。
小学英语差初中怎么补
1、勤朗读英文课文
朗读课文也是语感形成的必走之路，而且还有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。
2、耐心去学习语法
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后英语学习就会感到很轻松。需要明确的是，初中阶段我们学习的更多的是词法而不是句法，所以学习重心要放在词法上，即名词、介词、冠词、代词、形容词等，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，学习时要有细心和耐心。
3、学习重心要放在课本上
需要指出的是，一些家长一味带孩子到课外培训机构去学英语，却忽略了课内的英语知识，这是本末倒置。小学英语的内容比较简单，孩子很容易能熟记甚至熟背。到了初中我们发现，一些学生认为学校的英语作业太简单，不做，去课外学英语，这其实没有抓住重点。
4、搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
小学英语差并不意味着初中也很差，在学校里面有着很多小学学习不好，初中逆袭成功的孩子，家长们也不必太过急躁，学习这件事情需要慢慢地提升，这样才更加扎实。
有些孩子在小学的时候英语就没有掌握好，导致基础比较差，成绩也不是很好。对此家长就担心孩子的小学成绩会影响到初中，甚至最后会影响到中考成绩。所以家长就想要知道孩子小学英语学不好初中能学好吗？
小学英语学不好初中能学好吗
可以的。小学英语不行不代表初中也不好，只要想好好学，孩子努力奋斗有目标，掌握正确方法。多读，多听，多练习，养成好的学习习惯就可以。
小学英语学不好初中怎么学
1、作文
在作文方面，你应该适当花多一点时间。先在你的练习册中找作文题目。看到作文题目，先不要着急着写，先了解一下需要写的内容和要求。之后，再拿一张草稿纸，比划一下应该怎样写，把需要用到的单词短语写再草稿纸上。
写完后在开始动笔写作文，注意语法正确和句子流畅，尽量不要写太过长的句子。
2、记语法
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后英语学习就会感到很轻松。建议每学习一个语法点，孩子在学校抄过一遍后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，这其实是回顾温习的过程。并且孩子要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的，要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
3、多说
孩子要多创造机会与英语教师多说，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英文去问候，谈心情。这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
4、背小文章巩固单词
英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因。大量读、背文章，孩子可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高听力，这可以说是英语学习的好方法。
5、培养建错题集的习惯
英语这门课错题总结起来，要比语文、数学省事，不需要太多笔墨。建议孩子能够用活页本分类整理错题点，后面有同一类新增错题，好灵活归类整理。复习的时候，能围绕一个知识点系统梳理错题，这样更有利于提升学习效率。
6、阅读理解
基础差的孩子做这类题可以先看问题，然后根据问题去找答案，这样也不用全篇通读，略读也是一种技巧，可以节省很多时间。阅读理解和作文是英语成绩高分的保证，阅读理解要做好是一定要有一定的词汇量的，否则你也看不懂文章意思，找不对答题区间。
孩子在面临小升初时，很多家长都很担心孩子上了初中能否适应初中的英语课堂，尤其是小学英语不好的学生，会很难在面临新环境时，改变以往的学习态度和方法，让自己的成绩名类前茅。那么小学英语不好初中能学好吗？
小学英语不好初中能学好吗
小学英语不好初中能学好，小学英语不好只能说明孩子的学习方法没有用对，没有对自己的约束力，不按照要求完成课后作业，孩子的学习习惯差能直接导致小学英语成绩不好。但是在升入初中后，找对学习方法，遇到的学习困难都可以去逐步克服，那么小学英语不好初中也是能学好的。
想要学好英语必须要做好合理的英语学习规划，做好准备，才能少走弯路。而具体的学习计划落实则需要根据孩子现阶段的水平来进行调整。小学英语不好，上了初中也是能能进入优生行列，重要的是掌握学习要点，掌握学习方法。学习习惯是长期养成的结果，无论是好的或是坏的习惯，一旦形成不易改变。
小学英语不好初中英语怎么补救
1、阅读。阅读能够综合考量学生掌握单词、语法、固定搭配的情况。前面基础打得好，对阅读肯定有帮助。反之，阅读训练对于巩固单词、语法、固定搭配学习也会很有帮助。上了初中后能够强化阅读理解能力的训练，势必会减轻之后学习英语的压力。
阅读理解失分少的孩子，一定是前期做了超出常规阅读量的训练积累。所以，初中的阅读训练很关键。到了高中，时间和精力都会受限。
2、学习态度的改变。孩子小学英语不好，家长要帮助建立“乐学”“勤学”的观念，语言学习需要勤奋，不听不读不写是不行的，没法偷懒。语言学习也是快乐的，要有良好的心态去对待日常学习。取得进步的时候那种成就感也是巨大的。初中英语会加强词汇和课文背诵检查力度，每周布置一次写作训练，以加强书面表达能力。孩子们要做好心理准备，能养成自查的习惯就更好了。
3、多听多记。很多人认为学英语最难的就是语法方面，英语语法结构复杂，理解起来并不容易，但只要找到方法，还是可以逐渐掌握到精髓的。单纯依靠背语法规则这种方法，并不能很好的提高成绩，学会应用才是提高成绩的关键。建议学生平时多看一些英文原声电影，或者看一些英文原文书籍，为自己创造一个临时性的英语环境，在看的过程中不要忘了配合语法进行理解和套用，这样才能在放松之余，加强对语法的掌握。
4、拥有一本属于自己的英语词典。英语单词很多，尤其在做阅读理解时，遇到生词光靠猜是不行的，还是要多翻词典，翻得次数多了，自然能强化单词，每次查完单词，要把生词记到一个专属的单词本上，而且还要背下单词哦，不然很容易就会忘记。
英语学习不是一蹴而就的，合理安排好时间，持之以恒，良好的习惯养成之后，也尽量避免到了初中出现一直“吃老本”的现象。其实不仅是英语，任何科目都需要刻苦努力，运用正确的学习方法才能有所进步。最后希望每一位学生，都能在努力过后取得好成绩。
真不一定。小学的内容简单，不用太费力就能拿高分。没有良好的学习习惯也不容易暴露问题。但是初中的课程难度明显增加习惯不好的话，靠小学那一套很可能会不适应，一两次考试下来，分数落差太大，孩子也就失去信心，最后就恶性循环。
小学成绩好初中就一定好吗
小学成绩好，初中成绩未必好。
相对于初中来讲，小学的知识较为简单。对于那些认真踏实的孩子来说，上课认真听讲，作业认真完成，成绩基本上是不错的。上了初中，好多知识需要理解记忆。这也与人脑的生理结构是相符合的。这期间人脑的沟回增多，理解能力增强。
这时再用单纯的死记硬背，所学的知识点越多，孩子的大脑就越容易疲劳，导致孩子上课的专注力不够，成绩会逐渐下降。这也是许多孩子上了初中后成绩下降的原因之一。
所以说，孩子上了初中后，学习方法要有适当的改变，从单纯的死记硬背，慢慢改变到理解记忆，在理解的基础上加以归纳总结，成绩会越来越好。
小学成绩好初中一落千丈怎么办
小学成绩虽然很好。是因为小学的文化课都比较相对简单。到了初中以后科目增加了很多。学生压力很大成绩一落千丈。这个时候家长不要着急一定细心耐心的和学生沟通。让他尽量的放松心态愉快的上课，压力不要太大，请老师多帮助学生。
根据学生自身情况制定出合理的学习规划。明确学习目标。并且严格按照学习规划执行。同时要增强自己的自制力和自控力，提高自己的自主学习能力。注重知识的预习和复习。课上要，紧跟老师的思路。随时做好课堂笔记。可想要及时的完成作业巩固和加强相关知识点的记忆和理解掌握。
与此同时，学生也应该要抵住外界因素的干扰不要沉迷于手机游戏当中。要深刻的认识到学习的重要性，只有这样才能够高效地提高成绩。
只要不放弃自己，一切皆有可能，现在离中考还有很长一段时间。只要改变学习态度，脚踏实地的去学习成绩提升是迟早的事情。
初中孩子该怎么取得好成绩
初中生要提高成绩，可以考虑以下几点：
1.制定合理的学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。
2.做好预习和复习：预习可以帮助学生提前了解课程内容，找到自己的疑问点；复习可以帮助学生巩固所学知识，加深记忆。
3.多做练习题：多做练习题可以帮助学生加深对知识点的理解，提高解题能力。
4.积极参加课外活动：参加课外活动可以帮助学生拓宽视野，培养兴趣爱好，同时也可以提高综合素质。
5.保持良好的心态：学习中遇到困难和挫折是难免的，学生要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
需要注意的是，每个学生的学习情况都不同，需要根据自己的实际情况进行调整和改进。同时，家长和老师的支持和鼓励也非常重要。
英语作为学生的主要学科，它的学习贯穿着孩子整个学习生涯，不仅仅是小学或者初中。由于它每个阶段学习的内容是不同的，这就要求孩子要把握好每个阶段的学习，如有差的地方及时补救，针对这个问题，我们下面来看一下小学英语差到了初中英语怎么办呢？
小学英语差到了初中英语怎么办
初中的话，只能脚踏实地慢慢来。初中上课就不能再不认真听课了，必须端正学习态度，认真听讲，要花比别人多的时间来学习。考试过后遇到不熟悉的词语，要注意积累，这样就会慢慢好起来。
小学英语差的孩子也不用着急，做到上课认真听，单词短语能熟练运用，多做点题目，一定要背单词，最好每周背一篇英语作文。首先要量变才能质变，开始效果不是特别明显，但慢慢成绩就会上来了，别放弃。如果记不住，将记的笔记再次整理誊抄，好记性不如烂笔头。
小学英语差的补救方法
1、首先要找到问题的关键
对于小学生来说，英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等，想要提高英语成绩就应该先找到孩子英语学习差的原因，然后查漏补缺。例如孩子口语不好，家长或者老师就要给学生做一些口语方面的强化训练，多给学生营造开口说英文的机会，从而加深对口语的记忆和理解。
2、培养孩子的英文学习兴趣
培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的，毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。家长可以采取奖励的措施，给孩子布置任务，从小到大以此进行奖赏，任务难度应该是从简单到难，让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务，就是哄着孩子学习，时间长了，孩子的学习兴趣就培养起来了。
3、鼓励孩子大胆说英文
鼓励孩子大胆说英语，不怕说错。大多数人在学习一种新的语言时，面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英文。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。
4、养成良好的日记习惯
日记是我们每天的点滴生活记录，如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果，对于小学年级的学生来说，不要求多么华丽晦涩的语法，简简单单流畅的句子为好，为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难，那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果。
英语是我们必考的科目，同时也是一个交流工具。小学生在学习时必须要讲的准确，打好基础，就像我们说方言一样，如果表达的不好，别人也就无法听懂。如今不少家长都很关注孩子的学习，担心学生小学没学好，初中赶不上。那么小学英语不及格初中能补回来吗？
小学英语不及格初中能补回来吗
小学英语不及格初中能补回来，因为很多小学生好动不易静，只会盲目跟读，很少去记或怕记英语单词和句子，只注重学新东西，基本上不复习，做题马虎了事，不擅检查。
但只要不对这门学科产生抵触心理，坚持运应听、说、读，就必须去记单词和句子，持续一段时间后，就会发现学生的英语词汇量大大增加，成绩也有所提升。
小学英语不及格初中怎么补回来
1、养成良好的学习习惯
一个良好的习惯会影响到孩子的终生，因此在平时的生活当中，一定要让孩子养成良好的行为学习习惯。包括在做作业的时候就应该全身心投入，老师布置的作业要按计划完成，在完成作业的过程当中一定要认真的写字读书，并且要对错题进行及时的整理等等。
而这些良好的行为习惯，可以让孩子在学习过程当中保持高效率的状态，避免他在做作业的学习的过程当中，会出现很多杂乱无章的其他情绪。
2、多阅读，多积累
多读书，学任何一种语言都是一样的。除了课本以外，小学英语不及格的学生每天都要坚持20-30分钟。读一些英语读物，甚至小说、报纸。通过有意识的大量阅读，扩充了词汇量。同时还能获取有关人文、历史、科普等相关的知识，了解其他地方的文化习俗，同时也促进写的能力。
3、重视发音
小学阶段，要重视音标和拼写方面的训练，重视发音标准，可以选择适合的发音读物，要发音标准，能够让孩子从小读准单词，学会正确发音。
单词的拼写也很重要，要学会基本的拼写规则，结合英语单词的特点，让孩子学会拼写。初中英语的学习，要通过朗读来培养语感，通过学会英语，提高孩子学习的信心。
4、积累足够的单词量
单词是学习英语的基础，有了这个基础才是学习英语的根本，没有词汇量一切都是空中楼阁。很多家长还没有认清这个，所有如果孩子英语单词不过关，大家可以去尝试一下思维导图单词学习法，很多孩子通过这个方法已经拿到了高分，并且不是死记硬背。
小学英语基础对初中英语是有一定影响，但是影响不大，所以很多家长经常询问小学英语成绩差初中能补上吗？只要初中努力学习，一定可以跟上的。那小学英语差该从哪儿提高呢？
小学英语成绩差初中能补上吗
第一、语法选择题
语法是初中英语学习中最基础也是最重要的环节，它还会应用到完形填空、阅读等方面。家长可以给孩子买一些语法书，例如很多书籍现在分点详细地解释了各部分的语法，后面还有练习，自己可以做。
也可以买其他适合的语法书。一定不要着急，先每天花40分钟学语法（不要训练其他的英语环节，会扰乱思维），不出20天，就可以系统地过一遍初中的语法。
第二、完形填空、阅读
这方面最需要的就是词汇量。家长可以给孩子先买一本牛津字典回来，带着它做大量的完形填空和阅读练习，阅读量一定要多，这是提升英语成绩的关键之处。
做完形填空练习时，不要着急做下面的选择题，先整体把材料读完，借助词典，大致了解文章的内容，然后在一题一题对应着做，一般都是考对语境的理解、单词意义和词汇短语的搭配，做完后复查。大量做，逐渐积累更多的词汇和掌握做题的方法。
阅读同样，一般阅读都是比较长的文章，并有难懂的单词。首先，必须有耐心读完全文，不懂再读，还是不懂就借助字典。了解文章内容，再根据题目要求在文中找答案或理解文章。
在这两方面，要先买适合的练习书册，然后再按照这个方法操练。每天完形填空和阅读理解各做两篇，操练半个月。不过一定要注意不要太依赖词典，尽量要自己看懂。
第三、作文
在作文方面，应该适当花多一点时间。先在各个练习册中找作文题目。看到作文题目，先不要着急着写，先了解一下需要写的内容和要求。
之后，再拿一张草稿纸，在脑子比划一下应该怎样写，把需要用到的单词短语写再草稿纸上。写完后在开始动笔写作文，注意语法正确和句子流畅，尽量不要写太过长的句子。
按照方法每天写两篇，上下午各一篇，训练20天，作文绝对有提高。
家长一定要记住，初中只能脚踏实地慢慢来，上课就不能再马虎随便听，必须认真听，要花比别人多的时间来学习，这样才会慢慢好起来。加油！