2023-12-14 15:34
1731浏览生物这门科目在学生初一的时候开始学习，学习的时间为两年。生物虽然不会直接参加中考，但是在初二下学期会进行结业考试，也是十分重要的。所以，初一生物只考60分的学生，一定要努力。
初一生物60分是不是很差
属于刚刚及格的成绩。初一生物满分为100分，孩子考60分的话属于刚及格的成绩。也就是说他对生物的兴趣或者是在这一课这门学科方面，还存在学习的方法和技巧方面的问题。首先要激发他的学习兴趣和他对周围生物的兴趣，从而提高生物的成绩。
初一生物是一门实验科学。没有观察和实验，生物学就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在做每个实验之前，要认真阅读实验指导。在做每个实验时，要仔细观察、如实记录，认真分析，得出结论。
上课的目的性要明确，要带着预习时不懂的问题听讲听课要抓住重点。一节课讲的知识太多，但对每个知识点要求不同，老师会教给学生区分重点和非重点的方法，对于重点内容学生要很好掌握，学好教材最基本的内容；让学生在学习时掌握基本观点和原理。
初一生物怎么提高成绩
1、课前预习
先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出初一生物预习笔记。通过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有的放矢，听讲时，就可以对重点知识重新加深印象。
2、专心听讲，做好笔记
初一生物想提高成绩，就需要在课上“思”环节的时候做好充分的预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。
3、先记忆，后理解
大部分知识点不仅仅是要背记，更要理解。掌握基本知识要点与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆注重理论联系实际，达到学以致用的目的。生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在学学习中，初一学生要注意联系这些实际。
4、将不同的知识点建立对立关系
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，具体是将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。形成系统的纲要。可将重要的、复杂的内容核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。
5、重视实验
生物学是一门实验很强的学科，要想控制它，就得亲身瞧察、实验。不管动物学、动物学还是生物卫生，都与实践联系很紧密，所以学习每一章每一节都需注重从瞧察、实验进手。
初一的数学在成绩上都和小学有着差异，所以孩子在没有具体的了解学习成绩的情况下，他们会有“初一数学考60分是不是很差”的疑问。这样一方面是对自己学习成绩的大致判断，另一方面也是希望能够找到自己的缺点，提高学习成绩。
初一数学考60分是不是很差
是的，初一数学一般满分为120分，如果孩子的考试成绩还停留在60分，那么说明孩子连及格的水平都没有达到，这对他以后的数学学习是非常不利的，所以，作为家长，一定要监督孩子这个阶段的学习成绩，还要引导孩子提高成绩！
初一数学考60分怎么提高成绩
1、每个章节都要学好
数学的学习是环环相扣的，也就是说想要学好初一数学，需要学生要每一章节的知识点都仔细掌握。如果一开始就没有打好基础，那么就会影响到数学以后的学习。同时，想要学好这门科目的关键是要牢记公式和熟练运用。定理、公式的掌握还要求学生要有一定的习题量，就是说初一学生仅仅是看看课本不做习题，是绝对学不好数学的。
2、把初一上学期的课本研究透彻
初一上学期的数学大多是初中入门的知识，以计算为主，所以我的建议是把书上的例题搞明白，把计算算顺了，基本上可以搞清楚大多数内容，因为这部分内容在中考中大多数是考计算，不会考太难。第二部分内容是一些简单图形证明，如两直线平行的判定定理等，书本的内容就很好。
3、锻炼学习的意志
心理学家认为：意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养学生意志力的“磨刀石”。我认为应该以练习为主，在初一的数学练习中，要经常给学生安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中解决问题，但注意难度必须适当，因为若太难会挫伤学生的信心，太易又不能锻炼学生的意志。
4、平时要多做练习
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。
5、适应特点，形成学习的有效方法
数学需要对知识的原理与应用方法有较好掌握，单靠背记公式，而不明白公式背后的原理，学不好数学，所以学习要投入更多的精力，做到课前预习，课后复习，及时解决学习中的疑难点。按照以上方法，通过半年时间，应该可以补齐基础。形成合适的学习方法后，成绩也会迅速增强。
孩子上高中时，每个家长都会密切关注他们的成绩。而且不少家长会经常拿孩子的成绩和高考做对比，这样对逐渐消除他们和理想大学之间的差距很有帮助。以460分的成绩为例，对于高考来说，这样的成绩算很差吗？
高考460分很差吗
不算很差。高考460分应该是一个比较普通的分数，如果是理科生，这个分数在大部分省份可以报考普通文理科本科院校。但如果是文科生，可能连本科院校录取分数线都不够，都无法顺利填报。
高考所涉及的内容是复杂而繁琐的，想要全面复习是不可能的，这就需要孩子学会适当放弃，将精力放在容易提分的部分。
很多人都会纠结于难点，从而造成时间浪费，复习效率低下，最终导致高考失利。其实，在冲刺阶段，孩子需要考虑的事情只有如何在有限的时间内取得更高的分数。因此，孩子需要学会把时间和精力放在容易提分的部分，这样可以避免难题带来的挫败感，而且能提高时间利用效率，实现成绩提高。
高考怎么提高成绩
1、巩固基础
巩固基础就是指牢固掌握解题的原理，这些原理大部分来自课本，并由老师在课堂上传授，还有一小部分来自做题过程中的积累。因此，孩子首先需要做的就是认真听讲。认真听讲包括课前预习，课上跟随老师思路和课后整理回顾，三者缺一不可。只有三点都认真做到，才能达到最佳效果。这就迈出了解题的第一步。
2、切忌急于求成，也不要轻易放松
急于求成也是很多孩子在高考临近时存在的问题，因为高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。有很多同学一个月后就开始松懈，认为来日方长，但要认识到随着第一轮复习结束后，后面的时间就紧迫了。所以，孩子要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则，到了就无法补救了。
3、把教材吃透
家长要让孩子把教材掌握的滚瓜烂熟，因此可以尝试：回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。所以不妨每看完一段之后合上书，孩子用自己的话把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者把这一段的知识结构整理写出来。当孩子能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
4、勤思善问多积累
孩子高中成绩不好那就多向老师请教，不要怕老师，更不要担心老师不喜欢自己，不会喜欢自己。要知道，老师都是喜欢主动问问题好学的学生的，经常和老师接触，喜欢老师这个人了，自然就慢慢喜欢他的学科了，平时多积累多背诵，成绩会慢慢赶上的。
5、合理利用作业试题、试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验孩子的基础知识体系，又一方面可以提升他们的复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题家长一定要让孩子自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是高考所考察的。
孩子在进入初一以后，家长都想要孩子取得优秀成绩，努力学习。但在孩子取得好成绩之前，家长要了解孩子的自身情况，分析孩子现阶段所能达到的目标是什么，孩子处于什么排名，需要再考多少分才能获得优秀成绩，优秀排名呢？
初一满分760分考多少分算优秀
初一总分760分，正常分数是在550分左右，如果想要达到优秀，应该是要在650分以上，但还是要看试卷难度的。最准确的就是看排名，如果要算好的话，至少排进前120名，分数在600分左右。如果算很优秀，就要在排名前十了。这个好不好主要看排名，分数因为试卷易难不好分辨。
全国各地的考试的满分不一样，所以各地模拟测试分数也不一样，要结合自己的情况来判断。初中是学生很重要的一个阶段，在这个时期的孩子，处在青春期，也是打基础的时候，基础打好了，对孩子后面的学习也会有更好的帮助。虽然分数不是最重要的，但是也代表了一个人学习掌握知识的水平，所以还要继续努力，好好学习，掌握更多的文化知识。
初一提高成绩的措施
1、制定学习计划
老师讲授的知识是面对所有学生的，在课程结束后因为孩子的基础不同，对知识的具体掌握情况不同，所以需要孩子要学会调整，根据自身的情况制定适合的计划。制定计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。
2、注重基础
对于每一个刚刚进入初一的学生来说，想要提高成绩，一定不要着急，不能一口吃个胖子，首先要注重基础的夯实，万丈高楼平地起，只有基础牢固了，以后的学习才能够更加地轻松。说到打基础首先要从课堂效率来说，在初一课堂上有意识的提醒自己不要跑神，全神贯注地去听老师的讲解，因为初一学生课堂上的听讲很重要，听一节课相当于自己学习两个小时。
3、坚持学习
其实除了极少数的天赋极高的学生之外，之所以成绩会出现较大的差距，本质上因为那些尖子生，在更早期的时候下了更多的努力，记住了更多的知识点，让这份优势不断的扩大，从而拉开与其他人的差距。努力是需要时间的，并不是靠着三天打鱼两天晒网就可以完成逆袭，把一些零碎的时间利用起来，提高自己的学习效率。
4、找到学习方法
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法，因为小学的学习方式已经不起作用了，现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
5、表明中考的重要性
好多家长并没有在初一阶段，给孩子讲清楚中考的重要性，结果导致孩子没有中考的危机感，和中考的责任感。他们在初一初二阶段，贪图玩耍，没有好好学习，等到了初三了才发现，身边的同学都想上高中，都在努力学习，才发现自己也应该上高中，可是已经落下太多了，所以家长要提前给孩子说明，中考的重要性，让孩子明白是为自己学习的。
初一的时候，是孩子们学习的最佳时期，一般孩子们这时候的起跑线都是一样的，孩子们可以通过努力学习来获取一个好的成绩。部分孩子会在总分760的情况下，取得590分的成绩，相信这样的成绩会让大多数家长们满意。
初一760分考590分怎么样
属于比较好的成绩。有时候家长们对初一学生的要求不能太高，不可能每一个学生都要求考到700分以上，这是不符合实际情况的，对于更多的学生而言，能够考上500分以上，就是一个可以接受的事实，所以对于590以上的学生应该表扬。
初一760分考590分该怎么继续提高
1、做到超前学习
假期往往有较长自由时间，这个时间是超前学习的黄金时间，是提升自己学习能力的最佳时间。会学习的初一学生都善于利用这个时间，来弥补自己缺漏，主攻几个学科，大致学完一些学科，为自己以后自由调节学习时间打下铺垫，全面提高自己的综合能力。
2、自己要学会总结
这一步至关重要，光学习不总结，很难优秀，总结不需要太多时间，可以在以前笔记的基础上，进一步完善知识体系，编织知识构架，让自己的知识点更全面。
3、合理安排自己的时间
讲求学习效率，决不拖拉。初一的同学们千万别有这样一个错误的认识：觉得在学习上花的时间越多，就显得越用功，效果就会越好，其实未必，效率才是最重要的。
有些问题明明10分钟就可以解决，你非要靠上半个小时，那你的效率就实在是太低了，有些时候，在一个问题上花费的时间很长了，但就是没有想明白，甚至是一点头绪也没有，那就不妨就先放一下，先做别的题，等别的问题解决了，再回过头来做这道题。
4、语文要不断进行积累学习
初一语文和小学语文相比，区别就是增加了课外阅读的分值，还有作文的分值。作文50分，课外阅读大概占40分，一定要多阅读，多积累。语文非常看重积累，不可能一步登天。从初一开始就要为中考做积累，不需要非常多时间，但是必须养成点滴积累的习惯。
5、以预习来形成学习的良性循环
初一的孩子们要学习主动，走在前面，心情好，智力好，自学能力强，于是成绩更好；成绩好了，学习更主动，智力更好，自学能力更强，学习兴趣更浓，成绩更好，良性循环链就形成了。
对于孩子们初中的学习，有些家长们会放任不管，有些家长们则会管的更严。初中的学习确实重要，孩子们从初一开始，就要重视每一科的学习，哪一科没学好，都会影响孩子的总成绩。如果总分760分，孩子们考了670，这样的成绩家长们会满意吗？
初一760分考670算好吗
算是十分优秀的了。如果按照85%的百分率为优秀的话，也就是语文、数学、英语三门科目分别要达到102分以上，而其他四门副科政治，历史，生物，地理分别要达到85分，3×102+4×85=646分，而670分超过646分24分，所以这已经是非常优秀的水平了。
初一760分考670该怎么继续提高
1、善于利用学习资源
有些初一学生都是死啃书本，来艰难地积得一分一分，而不善于借助身边诸多有用的资源，来提高自己的知识水平。会学习的学生，会每天力求抽一点时间，看一些含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性资料或练习。
学习某一章节时，会先找一些参考书来看一看相应的章节。尽量通过翻看几本不同的参考书，了解对某些问题的不同视角和看法，力求在某些知识的了解上，比同学甚至于老师都多，这样才能在知识与能力上远远超越别人。
2、面对错误要学会思考
初一的孩子一旦在作业中发生错误，说明对某类试题的思考出现偏差，要及时改正，思考为什么自己做的时候没想到，为什么正确的做法是这样的，要善于思考。
3、遇到难题不要退缩
初一的同学们在学习中难免会遇到难题，这对是一笔宝贵的财富，一定要珍惜，要自己多动脑子，下功夫解决，当你通过努力，终于想通了以后，会有一种豁然开朗的感觉，你会体验到学习带来的乐趣，你的学习能力和自信心会得到很大的提升。
如果自己实在是想不通，解决不了，就应主动和同学交流，共同探讨，或者直接向老师请教，有些时候，别人给你稍一点拨，你也会有一种豁然开朗的感觉。个人的能力毕竟是有限的，如果能发挥群体的力量，取他人之长补己之短，你会进步的快一些。
4、英语要多背单词
背单词永远都不闲多，并且一定要不断地重复才能达到最好的效果，一定要背熟，词汇量上不去，初一英语的句子和阅读就完全读不懂。孩子们可以把小学的内容重新复习一遍，背单词和语法。
小升初是一个重要的时期，孩子们在这个时候要完成很多的转变，家长们要让孩子们知道学习的重要性，要让孩子们懂得去自主学习。初一的分数与小学的也不一样了，及格的标准自然也不同，孩子们要明确这一点。
初一760分考多少分算及格
456分就是及格的程度。按照百分之六十为及格算，初一满分760分的及格线就是456分，考到510分是一般的水平，570分是良，要想达到优秀的程度，需要孩子们达到630分左右，这才是优秀的程度。不过光是初一优秀还不够，初二和初三也要学好。
初一760分这么才能学好
1、不懂的知识要学会去问
初一的孩子自己如果有不懂的地方，问清楚，自己也掌握了，就可以和同学在这一点上持平。若自己已掌握了某种方法，再将别人更加巧妙的方法学会，思路便会更加开阔。
会学习的学生，即使自己平时成绩比别人好，也可以做到谦虚地向别人学习，毕竟每个人都有其长处。会学习的学生，解题过程中不要会满足于得出答案，而是会清楚答案如何而来。做一题要力求发散思维，争取用多种方法做出来。
2、大量的练习
听懂了不一定等于会做了，公式定理概念为了让孩子便于听懂，都会举一些特殊的例子，通过前面所学来推导出来，而实际作业考试会比老师讲解的试题难得多，甚至有逆向思维的试题，这个时候就需要初一的孩子灵活运用，去做不同类型的试题，让自己的思维空间打开，争取做到举一反三。
3、养成做笔记的习惯
在学习初一课程的过程中，一定要学会记笔记，记笔记的好习惯是一定要养成的，因为人的记忆力是有限的，很多知识点不是一下子就都能记住的。要整理一个笔记本，把日常的知识点和总是错的题型给整理到笔记上，这样方便提高成绩。
4、概念的理解很重要
对初一数学这门学科来说，对概念的理解非常重要，切忌死记硬背。数学跟语文和英语不同，不需要背的一字不差，重在理解，只要意思对了，关键性的字词不错就可以了。明白了还要会用，这就需要多做题，加深理解，多见识一些题型，打好基础，提高能力，增强信心，要有恒心和毅力。
众所周知，初一学生要学习的科目一共有七门，分别是语数英政史地生。其中，除了语数英满分是120分，其他科目满分都是100分。因此初一的总分一般就是760分，这样的话，学生考多少分算正常呢？
初一总分760分考多少分正常
600分以上。初一学生各科的分数要求达到多少正常，这个问题的确不能一概而论。作为一名初一学生，语数英这三科成绩起码要在95分以上，而政史地生这四科成绩要在80分以上。这样的话，对于初二初三的学习才不会那么费劲。
初一怎么才能学好
1、高效完成作业
这对于初一学生来说是一个非常重要的问题，作业是初一学生在学习当中必须要完成的，对于作业，同学们要高效完成。他们每天可以给自己限定一个时间段，在这个时间段里要完成多少作业要明确，这样不仅可以提高答题的专注度，还可以提高写作业的速度。
2、学会归纳和总结
题海无边，总也做不完。数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。要想将题目越做越少，就要学会归纳和总结。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。
3、注重听课效率
初一学生应该特别重视课堂的学习效率，努力做好课前一切准备。同时热情、积极参与课堂思考与合作研讨；要眼、手、脑、耳并用，充分调动多个器官参与；要学会抓关键、抓重点、记录好的思考方法与疑难问题，课外及时延伸、拓展与解决。当学生牢牢抓住了课堂，学习也就抓住了根本。
4、一定要制定计划
初一和小学毕竟不一样了，小学的学习内容很简单，只要做到课前预习、课中认真听讲、课后复习，基本上就没问题。但初中学习任务加重，就必须有个详细的学习计划，如作业完成时间、课外作业完成时间、整理当天笔记时间、整理错题本时间、阅读时间等。这样可以杜绝孩子拖延，一点点作业花上一晚上时间来完成，其它还什么都没做。
初一要学习七门科目，比小学多了两门，但学习的内容都是从最基础的开始学习的，不会有很大的难度。家长应该做的，就是帮助孩子树立正确的学习态度，让孩子意识到独立学习的重要性，这样孩子才会努力学习，比如有些初一孩子，满分760分，考出了700分的好成绩。
初一满分760分考700分算好吗
在初一的时候，满分760分，考700分是一个很优秀的水平。因为在初一的时候，所有的知识都是非常简单的，学习的都是最基础的知识，大多数都是依靠记忆就可以回答问题的，不需要考虑很多其他因素。
初一怎样提高成绩
1、抓住重点
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型等，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%-60%左右，而预习后懂的则能在80%-90%左右，当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
2、做好预习
这是上课前做好接受新知识的准备过程。初一有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。
3、培养学习兴趣
知之者不如好之者，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
4、制定时间限制
初一不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
5、独立思考
把问题分解成各个部分，寻找解题途径。要分解各种因素、各个方面、各种已知、未知和潜在的已知条件等等，只有这样，才能化繁为简、化大为小，把问题逐步解决。不耐心对题目进行“解剖”分析，就会因无从下手而一筹莫展。
初一做作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立理科解题思想：如数学，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。
初一只是孩子初中刚开始学习的阶段，所以孩子不要有很大的压力。把自己每天的计划做好，把自己当天学习的知识弄明白，会做题，这就已经很好了，把最基础的书本知识打牢，孩子后期的学习才会更加容易。