2023-12-13 10:30
851浏览会考对于高中学生来说，我想他们并不陌生，但是要说多了解还真不一定，因为有的学生认为会考成绩不重要，不用管它过不过。因此针对这样的想法，我们来分析一下高中会考需要过几门才行？
高中会考需要过几门才行
必须要全部及格。会考任何一科不及格都无法毕业，意味着学生没有高中学历，也无法参加高考（没有高考报名资格）。因此参加会考的高中学生，要尽量的考到优秀或者良好，因为好一些的一本大学，对会考成绩是有要求的。
高中会考如果没过，也没关系，只要在高考时考上大学，如果考不上，那就得考过，因为会考不过，关系到能不能得到毕业证。因此高中学生要对这场考试的科目，做到心中有数，才能设置明确的目标和计划，做好考前冲刺。
会考考得科目是全部学科，主要包括语文、英语、数学、三大科目。化学、生物、物理、三大理科；政治、历史、地理，三大文科；信息技术、通用技术；实践科目有物理、化学、通用技术、生物的实验操作就是这些科目。因此对于学生可以从自己学习的具体情况，进行高效的复习。
高中生有哪些高效复习法
1、分散交叉复习法
考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法，即便当时记住了，过后也会飞速忘掉。因此，学生想要提高复习的效率和质量，还得靠持续性的分散学习，各科根据掌握程度和优先等级，分别制定学习计划，然后将任务合理分配到每一晚。
分散交叉复习法关键就是，学习计划越细越好，每天复习哪几科的哪几块儿知识，每科复习多长时间都列好，然后尽力按计划复习，这也能避免时间分配不均，而导致的“某些知识点没空复习”的尴尬。分散复习的同时，也需注意学科交叉，就是每天别只盯着1科复习，复习1小时数学就换换脑子，去复习1小时语文，别连续复习2小时数学，避免产生厌倦心理。
2、梳理课本知识
这一部分的复习，重在基础知识掌握和基本能力的提高，学会梳理知识，攻克基础知识这一关显得尤为重要。在复习过程中，可以根据各科特点，结合教师讲课内容，反复阅读教材，把教材内容进行认真整理，做好学习笔记，总结出教材知识内容。在整理过程中，可以结合高一和高二的笔记，进行系统化整理，可以做出相应思维导图，整体把握教材内容。
3、制定计划，充分利用时间
如果我们把每天的时间进行细分，可以细分为整片时间、碎片时间、上课时间等。不同的时间适合学习的内容不同，每个时间段学习什么内容，高中生要心中有数。即将面临会考的学生，可以给自己制定一份学习计划，规定好每天的学习任务，这样慢慢的就会形成生物钟，学生要谨记根据自身情况，按有无偏科情况，有无薄弱题型，制定一份全面而又有所突出的计划。
4、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。
从复习的内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。因此对于已经复习过的内容，学生也要做到定期重复巩固，以达到最好的复习效果。
生物和地理，在很多学生的意识中，一向是不太重要的，但现在初二审核会进行会考，生物和地理学业水平考试成绩必须要达到B等级及以上才可以，否则将无法就读重点高中。很多家长对此比较困惑，会考不及格会影响孩子上普通高中吗？
孩子会考不及格能上高中吗
会考不及格不能上重点高中，能读普通高中。
会考是在初二的时候考的，如果没有及格可以在初三的时候再考一次，就是下一届会考的时候继续参加。其实会考真的很简单的，几乎是只要你参加就能过的，所以不要对这个成绩不在乎，影响了以后的升学。
地理、生物会考成绩，以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级。根据考生成绩按比例折换成相应的等级，以测试总人数的前30%（含30%）考生为A等级，前30%至前70%（含70%）为B等级，前70%至前90%（含90%）为C等级，90%以后的为D等级。
第一种情况：有挺多的地方都实行了中考的新政策了，所以好多地方的生物地理这俩门课程由原本的跟其他七门课程一起考的变为了在初二的时候结束这俩门课程了，在这种情况下，会考没过能不能上高中？
因为各地的普高招生方式不一样，一般是以市为单位，有的地方是看总分，有的地方是看等第（比如语、数、外单独算，有的科目合并后看等第，比如物理化学合算一门，生、地、体育三个总分合一起算一门）所以看你的综合成绩能否达到普高的录取线，能则有普高读。
第二种情况：现在全国大部分地方的初三的会考和中考都合并了，一般叫初中学业水平考试，如果你们那里还没有合并的话，“会考”通俗点讲是检验初中能否毕业。
如果没通会安排补考（这个补考认真对待应该没有什么问题），合格后也会发初中毕业证。“中考”是高中阶段学校的招生考试，二者是不会影响的，但是只从成绩角度讲会考如果都没过的话中考成绩可能不会太理想。
现在到初中毕业还有半年时间，初中阶段知识不难，所以不要有什么心理负担，安排好学习认真对待毕业时候是可以取得好成绩的。
初中会考复习建议
1、基础知识过关。首先要把四册书中基础知识认真复习，可以通过早晚诵读，基础强化，把90%以上的知识点都要熟练掌握，才能在以后的专题复习和做题中很快提取出相关的知识。
2、专题复习。生物中考专题复习中，要利用几天时间将实验和识图专门复习一下就好，在复习中要掌握做题技巧和方法。
3、模拟考试。在中考前，最好把历年中考题认真做一遍，尤其是每年都考到的知识点一定要掌握，还要根据当年的热点问题猜一些题，进行复习。
初三中考如何逆袭
首先，如果之前的学习成绩很差，那就要充分利用时间进行补习了，初三学生需要制定一个休息时间表，每天严格按照时间表进行，找一些对应的辅导教材，从初一到初三，所有的重点好好复习。
其次，充分的利用学习时间，每天早起一会，复习一下初一到初三的英语、语文，然后就是把能可以死记硬背的东西，尽可能的背下来。每天可以有针对性的进行各科的练习，针对各科的不懂的环节，加以复习，还可以每个星期总结一些问题，针对自己的问题加以总结。
让孩子端正自己的学习态度，每天上课认真听讲，课前做好预习，课后做好复习，多刷题。在学习过程中，要做到不懂就问，身边比你强的都可以作为你的老师，要虚心向他们请教，也可以经常跑办公室问老师问题。自己主动学习，重点学习数学和英语，这两科拉分严重。
初三成绩不好的孩子怎么逆袭，我们仔细分析会发现，课堂听课时间占了整个学习时间的80%，是学习最主要的环节，学会高效听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。
所以，初中生一定要抓好课堂45分钟，专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习，了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题，变被动听课为主动听课。有不懂得问题就及时问老师，争取当堂清。
厌学的高中生怎么进行心理疏导？高中生厌学，很普遍，问题有的轻，有的重，有的很重，轻的只是心理上的一些厌倦，重的已经从一般的厌倦心理升级为厌倦情绪，很重的责任变成了厌倦的症状。不知道你家孩子什么水平。
所以，我只能从厌倦心理和厌倦情绪上来说说，希望对你有所帮助。其实，解决学生的厌学心理和厌学并不难。问题是，只要学生自己看，厌倦是一种心理疾病；这是一种情感表达；是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认识到自己的学习困难，是他们没有树立正确的学习目的；或者他们是否缺乏特定主题的基本知识；或者他们跟不上；或者他们的学习方法不当，或者因为他们不喜欢学科老师，不喜欢学习，让他们觉得学习是一件很痛苦、很累、很无聊的事情；这些是影响和制约学生厌学的主观原因（内在因素）。
还有一些外部因素对他们也有很大的影响，比如社会因素、家庭因素和学校因素的阻力和约束，因此，我们必须帮助学生进行全面、系统的学习情况分析，帮助他们理清思路。问题，找到问题的根源和解决问题的好方法。
只有带着孩子，耐心细致地分析疲倦的原因，看透问题，才能开出有效的药方。只有这样，才能从根本上帮助学生，解决所有学生厌学、厌学的心理，从而回到过去，慢慢地平静下来，促使他们成为一个优秀而充满智慧的好学生才有可能。
现在越来越多的地区在实验、体育考查的基础上增添了会考，大多是针对孩子的生物地理两科进行考试并划分等级，其他的科目仍然留在中考中进行考查。那么初中会考不及格能上高中吗？
初中会考不及格能上高中吗
初中会考不及格能上高中，会考仅仅是检测在校学生能否达到初中水平的考试，是发放初中毕业证书的必要条件，会考没有具体的分数，是划分及格或不及格，但出现不及格这一现象时也不必过于惊慌，会考是提供补考机会的。
初中会考不及格怎么补救
1、生物是一门文理兼备的科目，既有对生物构造的记忆能力考查，又有对生物现象背后的逻辑思维能力考查。地理学科由于其内容比较抽象，对于形象思维占主体，抽象思维有待发展的初中生来说，理解有一定的难度，学习起来兴趣也不会太高。大多数孩子出现初中会考不及格，就是对于如何正确学习生物地理这两科的方法上出现了问题。
2、学会管理时间，可以让生活更有规律、学习更有效率。懂得时间管理的人，都是会给计划列清单的人，每天什么时候做什么事，甚至每一小时怎么过，都会在脑中都有大致的安排。如果孩子们在每天的生活中，能够按照计划的时间完成学习任务、进行作息，时间久了，就会无形中提高学习效率，自然能改变初中会考不及格的情况。
3、要学会自我激励。在学习方面最有价值的财富是一种积极的态度。主动学习、快乐学习，其效果会事半功倍。每时每刻都要有一种积极向上的心态，激励自己主动学习、快乐学习。对于已经不及格的孩子来说，一定要明白戏闹的快乐是暂时的，而通过努力学习而获得成功的快乐才会伴随一生。
4、把握课本，将基础知识牢固掌握。会考不是选拔性的考试，只是对初中阶段的孩子是否对知识掌握牢固所做的一个检测，考的大多还是基础知识。所以一定要学会抓住课本，牢牢掌握住课本上的而基础知识，这无论是对于会考还是日后的学习都是一个十分重要的提高途径。
初中会考不及格能上高中，但家长一定要对于会考不及格这个事情重视起来，因为会考中所考的生物地理两科都是在未来高中的学习生活中占据一席地位的学科，是无论选择理科还是文科都无法全部避开的，孩子想要真正提高成绩，就一定要从以上所说的各种原因中找问题并去解决。
在高中的时候，孩子会参加学业水平考试，也就是人们常说的会考。再加上现在很多地区都在实行新的高考模式，所以这个考试也变得重要起来。因此，不少家长都在加紧对这个考试加以了解，其中考试的难易程度肯定是需要知道的。
高中会考难度大不大
高中会考不难。这个考试主要衡量学生是否达到规定学习要求的程度，它的成绩是学生毕业和升学的重要依据。而且会考不是选拔性的考试，所以难度不会很大，跟考试指南中的题目难易程度差不多，不过孩子在考之前认真看一下书稳定心理还是很有必要的。
会考的科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、体育、计算机（不同地区科目不统一）。外语可以选考英语、日语、俄语等。其中语文、数学和外语各科目的卷面满分值为150分，其他各科目的卷面满分值为100分，考试成绩以“合格/不合格”、等级、分数呈现。
不合格的比例不超过当次当科考生总数的2％，其他考生成绩均认定为合格。其他科考试等级成绩，位次由高到低分A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15％，B等级30％，C等级30％，D、E等级（含0分，下同）共25％。E等级为不合格。
在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，会考成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。但它的考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、会考成绩和综合素质评价的结果实行全面考核，择优录取。
高中怎样高效率的提高成绩
1、设定阶段性目标
有目标，学习的动力会更足。在学习的过程中，同学们要学会设定目标。很多学生说：“我有目标是清华北大”。这确实是目标，但这是终极目标，同学们要设定配套的阶段性目标。比如每个周的目标，每个月的目标，每个季度的目标等。大目标明确、小目标清晰，这样才能实现目标。
2、做完题之后再看答案
很多学生喜欢边做题，边看答案，尤其是在遇到难题的时候，更是直接看答案，这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度，但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步，思考是进步的源泉。所以在做题的时候，同学们要学会思考，思考解题思路，思考每个步骤是怎样来的。
3、自主学习能力要强
重点班跟普通班的学生相比，重点班的学生普遍学习能力很强。他们知道什么时间该学习什么内容，从来不会浪费时间。而且他们会在上新课之前，自主学习新课内容，对于不懂得的知识点，会先查资料自己解决。
所以自主学习能力很重要，因此提高自主学习能力，就需要孩子在课堂上跟上老师的上课节奏，这样“当堂清”的概率会提高很多。所以，普通班的学生要重点提高自主学习能力。
高中的各科的学习中，物理是相对比较难的一科，尤其是对于物理成绩中等偏差的学生。很多学生进入高中之后，物理的学习成绩不好，家长就会觉得是因为孩子没有物理学习的天赋，其实主要原因还是没有找到合适的学习方法。
高中物理没天赋真的不行吗
就中学物理来说，天赋并不需要，或者说天赋会起到锦上添花的作用，而不会起到决定性作用。而努力和方法却是最需要的，各种良好的思维品质、良好的学习习惯更是直接影响着物理的学习效果。
高中的物理，力学、电磁学、光学、原子物理、热学。普通物理所涉及的所有范畴，都要学习。而且学习的内容要比初中物理难。所以很容易瞬间拉开差距，这么多物理学分支都要学习，就意味着进度很快，并且很容易把学生甩开。
高中物理在学习的时候，注意掌握一些学习方法和技巧，同时多注意总结一些物理题型，那么想学好，还是比较容易的。不过，如果你想在以后的大学乃至物理研究领域去做出一些创新惊人的成果，那么这个可能是需要天赋的。如果仅仅是高中阶段的物理学习，那么就简单很多。
高中物理的学习方法
1、家长的认知要正确
要正确看待天赋和努力在学习上的比重，这是其一。其二就是对于孩子的学习要做到未雨绸缪、提前准备，而不是等出了问题再想办法解决，殊不知亡羊补牢、为时已晚。我们说天道酬勤，勤能补拙，笨鸟先飞也不是没道理的。
2、对待学习的态度
每个人对待学习的热情度是不同的，有的同学学习是因为喜欢学习，他很享受学习的过程；有的同学则是不得不学习，给父母学、给老师学，或者认为如果不学习以后就得上街捡垃圾。以热情推动学习，自然会产生更积极的效果，你会更乐于去投入。
有的同学说，我没有兴趣怎么办，你不是没有兴趣，你是没找到兴趣。你可以花点时间想想自己未来想从事什么行业，想成为什么样的人，再从大目标拆解到小目标，比如想考哪所大学的哪个专业，带着目标去学习不就有动力了吗。
3、课内认真听讲
上课要认真听讲，不跑神。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是巩固。尽量与老师保持一致，入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
4、永远不放松学习基础知识
要重视对基础知识的掌握。学习成绩好的学生会一个不落地把全部高中物理知识点、概念、原理、规律理解透彻并彻底掌握，他们几乎无一例外的都有全套非常实用的高中物理笔记。这些笔记概括了全部高一至高三的物理知识，同时他们会边复习边系统性内化，形成知识网络。
5、课外学习
实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。
6、复习
做到先复习后作业，复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记，对知识进行梳理，从而使对知识的掌握形成系统。
高中结业水平考试也就是叫会考，是对高中生在校期间学习情况的全面检测。会考虽然没有高考的影响大，但是，他们都属于一个等级的考试，都是非常重要的。所以，学生一定要认真对待高中的会考。
高中会考不考会有什么影响
高中会考不考的话是没有毕业证的。在现行的高中毕业会考制度下，高中毕业会考成绩直接影响学生能否获得高中毕业证，并在一定程度上间接影响学生的高考录取。学生已经报名了高中会考，由于某种原因没有参加会考，那就是每门课程都是d，这样就要参加补考了。
不参加会考也许没有什么严重的后果，但是，如果没有会考，你就不能参加各大名校的自主招生，那么，如果你想出国留学，那也是不可能的，因为国外的学校比较注重高中毕业证的，如果你没有，那么你可能就失去了国外深造的机会。
学业水平考试题目难度比较低，基本都是基础知识，稍微一复习，就能考到一个不错的成绩，所以如果能考的话，有机会考的话，就考一下。而且学业水平考试的监考也越来越正式了，提前锻炼一下考场的心态也是一件不错的事情呢。
高中会考复习方法
1、建立知识结构
记知识点不能死记硬背，要以理解为主，要找到各个知识点之间的关联，进行归纳总结，建立知识结构。这样记知识点才会又快有深刻，复习效率就会大大提高。
2、重基础，轻难题
在考试难度上来看，数学在学业水平考试中的难度要远小于高考数学的难度，甚至也明显小于平时数学月考题的难度。所以在备考时要避免刻意地去追求做难题，而忽视对基础知识和重点知识的复习。
高中数学学业水平考试试题，在难度上来看，虽然相对简单，但是题量比较大。以数学为例，一套题一般共有30多道题，题量多，考查的知识点也就往往更全面。所以在学业水平考试备考的过程中，更要注意“广撒网”，最好能复习到考试范围的所有知识点。
3、重教材，辅资料
高中数学学业水平考试一定要以教材为主，课外辅导书的补充为辅，切不可本末倒置。复习教材时要注重对基本定理、定义、概念、公式的理解和记忆，重视课本中的例题、每一节里的思考题、练习题、课后阅读材料、复习参考题等。
4、强化学业水平考试训练
练习要有针对性和层次性，围绕每个考点精心设计训练习题，分层次训练。每个专题复习结束后进行单元训练，每册书复习结束后要进行综合训练，考前一月进行五次以上的学业水平考试仿真模拟训练。
5、紧跟老师
复习中学生是主体，会考内容是方向，老师是舵手。老师对会考的重点内容把握比较清楚，所以复习中同学们要紧跟老师的步伐，按照要求逐项突破，达到事半功倍的效果。
6、理解、比较记忆
理解记忆：对每一个概念，要求从内涵、外延及适用条件等方面加以理解，准确把握概念，在理解的基础上加以记忆，例如对细胞分裂图像识别、DNA复制和转录。
比较记忆：找出相关知识点的本质区别与联系，以防混淆，不可忽视对有关概念中的关键词的分析，以概念图形式对知识进行总结和归纳。
因为在高中的时候会有一个会考，并且这个考试的难度不大，通过率也很高，所以大部分的老师和孩子并不是很重它。因此在复习的时候，也只是大致的过一遍，不少孩子更是抱着只要及格就行的心态去学习，但是会考真的及格就行了吗？
会考及格就行了吗
是的。会考成绩分A、B、C、D四等，获得C等以上即为及格。这个考试及格与否，一般来说，会有5%-7%的考生获得D等。这就说明，如果当次考试，93%以上的人在60分以上，那么孩子得到59分就不及格。如果当次考试，93%的人在50分以上，那么考59分就能及格。
多少分能通过考试，要看当次考试的人数与得分情况。一般而言，满分为100分的试卷，争取考得60分以上，通过的可能性比较大。但是家长和孩子千万不能因为会考容易过就忽略了它。这个考试的成绩还是有用途的，就是是与高中毕业证挂钩，只有所有会考科目都取得C等以上，才能拿到毕业证。
其次，考试没通过还会影响学生的高考成绩。要知道，对于在第一次会考中没有通过全部科目的学生需要参加第二年的补考，而此时这届学生已经处于高三最关键的备战期，他们还要抽出时间来复习未通过的科目，这势必会影响高考的备考进度和心态。
高中的学习方法有哪些
1、模拟考试训练，提高综合能力
因为复习时间非常紧张，搞题海战术，很容易有抓不住重点的感觉，所以家长可以结合最新考试信息，模拟考试训练，以检验他们的复习效果，增加实践经验，并且对孩子的知识体系进行查缺补漏，形成完整的知识网络。因为一个知识点存在漏洞，会影响到整道题的准确性，甚至影响到整体的成绩。
2、重视复习
在高中一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视各科课本知识的复习。
很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
3、端正学习的态度
学习考验的是对知识的最终掌握情况，并不是做了多少试卷，也不是熬了多少夜。如果在学习中只是拼命地拉长战线，是没有任何意义的，因此，只有端正的学习态度，使学习变得更加高效，孩子才能找到适合自己的方法。
才能将无聊的学习变得更加简单和高效，只要学习态度端正了，很多问题也会迎刃而解。这一点只有学生自己意识到，才能提升成绩，而不是陷入到无效的死循环状态中，令他们在学习中感受不到乐趣。
4、重视考试错题
家长要特别重视孩子对每一次考试题的订正，考卷是老师付出了最多汗水的结晶，他们在考前要根据自己学生学习的情况，教学要求进行有针对性的命制，组织严格的考试，评卷及讲评。所以每位同学应该根据自己的考试情况对这一阶段的学习查缺补漏，这是很重要的学习环节，也是最有效方法之一。
高中学业水平测试难度不会很大，你只要把知识点过一遍，然后多找几份往年卷子去分析总结，你会发现考的知识点和题型都差不多。对于什么都不会的人来说，只要你把知识点掌握住，多做练习题，还是比较好通过的。
高中会考什么都不会能过吗
不能。高中的知识一点也不会，那会考的填空题和大题都不会做，只能做一些选择题，会考及格的概率是很低的，肯定过不了。高中会考要考除了语数外三门以外所有学科，即：物理，化学，生物，地理，历史，政治，另外加计算机一共七门。虽说难度系数并不大，重视基础考核，但是还是要认真复习的。
一般会考是分为四个等级的，如果是在24分以下，是没有等级分的，只有达到C级，才能通过考试，如果你的分数低是D级，那么可能你就通不过考试了，C及是50分到69分，D级是25分到49分，分数把控还是非常严格的，如果是艺术生，一般只需要达到D级就可以了。
高中会考要是没过存在问题不大，大学绝对能上，只要你分数在控分线以上，就能上。但是有些大学会参考你的会考成绩，因为那些不仅记录在你的纸质档案上，考试院的电子档案上也会有，作为高校录取的一个参考，有些学校会看，所以还是要好好学。
提高高中会考成绩的方法
1、立足教材，打好基础
从历年的学业水平测试题目来看，所考内容中有60%左右是考的基本知识，基本技能和基础知识的应用能力。要确保60%的基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，对课本知识融会贯通。
在学业水平测试复习阶段，重做题轻课本，贪图一两次测验或模拟考质的飞跃，这种舍本逐末做法很危险。应将各章节中类似的，易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳。
2、精做习题，举一反三
做教材的课后练习题，以前做过的测验题等，完成学业水平测试习题后归纳知识点和解题方法，并举一反三，将知识升华。做习题时不能抛弃基础，去做一些难、偏、怪的题目，这一点更要冷静和清楚。
3、端正态度
在复习迎考阶段，能否端正态度和扎实准备是学业水平考试成败的关健。平时学得努力、扎实，复习也切实有效的同学，取得好成绩是不成问题的。但也应该给这些同学打‘预防针’，如果不认真投入复习，沾沾自喜，企图‘吃老本’，恐怕也难免会‘大意失荆州’悔之莫及。
4、文科生要注重理解
文科生面对会考，不能死记硬背，要真正理解物理的内涵，理解物理力学体系完整性，以及懂得学习物理的实际意义。仅剩最后几天的复习时间里，对文科生来说最有效的方法是做往年会考题，吃透每个考点，知其然，知其所以然。
5、理科生不能掉以轻心
会考有逐渐向高考出题方式靠拢的趋势。例如，物理会考模拟题中，最后一道题由往年的纯力学题，改为力学与电磁相结合的题目，更具灵活性。对于理科生而言，物理会考总体难度不大，但有些理科生不一定比文科生考得好，面对会考，理科生要争取得A甚至满分。
6、严肃对待，认真准备。
学业水平考试虽没有高考的社会影响大，但要知道的是，学业水平考试和高考属于一个等级的考试。所以单从考试的严格程度、考生考试违纪的处理方式等方面来看，学业水平考试与高考可以说是不分上下。考生一定要严肃对待，备考时一定要认真准备，在考试过程中一定要避免侥幸心态，不做违反考试纪律的事。