2023-12-13 10:50
796浏览到了高三，不仅是孩子们在努力提高成绩，在这个阶段，父母们也要做后勤工作。家长对于孩子成绩的期待不是只有450分的，他们希望孩子至少要到550分。因为最起码到了这个分数，孩子才有可能比较稳的能够进入一所大学，只是高三从450分提到550分可能吗？
高三从450分提到550分可能吗
可能。想要达到550分的成绩，孩子需要在掌握好基础题以及大部分中档题的基础上，双语一定要好，不需要特别高，但也要110起步。同时数学要保持100分以上，选择填空题至少拿到55分，大题保证17和18题尽量不失分，19到21题尽量写第一问，第二问能写几步写几步，选考题一般比较简单，要做到不失分。
每科提分策略：30%的基础题不丢分，可得750*30%=225分；50%的中档题多得分，目标不低于60%，即750*50%*60%=225分；20%难题能抢分，其中有些难题的第一问很容易，所以要争取抢到5%，即750*20%*30%=45分。这样一来，孩子至少就可以拿到495分。之后孩子在每个科目的边边角角中再增加一些分数，那么加起来也能达到550分的目标。
高三如何高效备考
1、忌学无规律
家长一定会发现身边总有一些孩子看上去也不是特别努力，但是成绩依然很好。其实，他们就是会生活，会学习。高三的复习是非常有规律的，也就意味着这个阶段的生活也必须要遵从学习的规律，只有结合孩子自身的实际，找到合适的生活规律去复习，效率一定会有较大的提升。
2、了解自己最薄弱的地方，将“好钢用在刀刃上”
如果孩子有一门特别弱势的科目，比如数学，每次考试只能考40分，而另外一门学得比较好的科目，比如英语，每次都能够考80分。
那么，数学的提分空间是60分，而英语的提分空间只有20分。聪明人都会去重点复习数学，但是很多同学实际上却不是这么做的，他们更倾向于做自己擅长，觉得简单的科目的题，因为做这些题会更有成就感。
3、查漏补缺，弥补薄弱知识点
高中教材上的知识点有很多，高考之前把高中教材上的知识点全部理清楚、弄明白很难。孩子可以做的就是不断地查漏补缺，弥补薄弱知识点，完善知识体系。首先把错题本或者之前做过的卷子找出来，找出其中做错的题。
然后对于某个薄弱知识点，孩子要在教材中翻到薄弱知识点对应的页码。接着看相关知识点的解释，做案例跟习题。最后孩子要详细对比自己的答案跟参考答案的出入，弄清暴露出来的问题。
4、重视模考
为了让高三学生尽快适应高考，在高考之前，他们都会至少经历三次模拟考试。三次模考分别发生在三轮复习之后，三次模考的考试范围、时间、试卷结构等跟高考极为相似。
所以学生要重视模考，通过模考为高考探路。每次模考之后，家长要和孩子认真分析模考试卷，看看他们哪些题丢分了，丢分原因是什么？把丢分原因以及薄弱知识点找到，然后针对性地弥补不足。
事实上，在高三阶段提高分数并不容易，孩子在这个阶段提高的每一分都是他们努力的结果。如果想从高二到高三有一个巨大的进步，孩子就应该抓住每一分每一秒让自己变得更好，这是很难做到的，就比如在高二的时候孩子考了450分，到高三能提升多少分呢？
高二考450分高三能提升多少分
50分左右。高二阶段平时考试的总分达到450分，那么不难看出孩子或多或少会存在偏科现象，甚至某一个科目考得特别差。如果有出现这种情况的话，那么想要在高考的时候有较大的进步，最好在薄弱科目方面“做足功课”。
众所周知，一个木桶的装水量，取决于那块最短的木板，“短板”越短，“木桶”的盛水量就越少。同样的道理，越是偏科，考生越应该补全“短板”，尽量把大量的时间花在薄弱科目上，那么在高考的时候才有可能给自己一个惊喜。
高二450分，这个分数可以看出基础知识还可以，只是不是很出类拔萃，所以要想高三逆袭那么孩子就需要努力，不努力肯定是没希望。孩子要把自己的各科情况来梳理一下，语文提到多少分，数学提到多少分，英语提到多少分，综合提到多少分。
有了目标后就是指定学习计划，只有目标没有行动是空喊口号，没用。所以要指定具体一点的行动，如何把各科的成绩来提升上去。有了目标，有了行动，剩下的就是坚持，高考是个长期积累的过程，能坚持下来的，就成功了一大半，然后再把心理素质和应试技巧多加练习，高考考出一个理想的成绩不难。
高三怎么提高成绩比较好
1、错题回顾法。对于学生来说，有一条规律，那就是：差学生看排名，好学生看错题。到了高三，孩子可以有一个错题本，这是很多老师都推荐的，把自己每次作业考试中的错题整理于此，反复研读。
因为第一次做对的题目下一次考试还是会做对，但是第一次做错的题目虽然搞懂了，下一次考上还有做错的大概率。所以反复研读错题直到完全掌握这部分知识，这可以说是高考提分的一条最便捷最有效的途径。
2、以打牢基础为己任。基础是老师再三强调的内容，这是因为基础真的很重要。高考试卷当中考的不都是难题，大部分是基础题，而且要占到70%左右。如果基础不牢，孩子连基础分都拿不到，更别说拿难题的分数。所以，在复习备考阶段，不论是哪一轮复习，同学们都要以打牢基础为己任，在打牢基础的前提下再攻克难题。
3、查漏补缺，完善知识体系。在复习的过程中，少不了的一项工作就是查缺补漏，完善知识体系。孩子复习的过程就像给房子补窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。大的窟窿孩子一抬头就可以看见，看见花费时间补上就可以了。小的窟窿需要孩子仔细寻找才能找见，把窟窿都补上之后，知识框架就出来了，知识体系也就完善了。
4、要勤入手，防止纸上谈兵的状况呈现。高三温习的东西都是以前学过的，脑子里都是有印象的，有的孩子在温习时分，看到这个学问点，觉得真简单，看到那个学问点，以为曾经控制了，于是飞快地跳过去。
殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来并不是那么回事。很多细节问题都是预想不及的，只要在实践做题过程中渐渐领会，才可以孰能生巧，为了到达“快、准、巧”的目的，做一定量的标题是非常必要的。
在高三阶段，通常会有三次模拟考试，对于这三次模拟考试，家长是非常关注的，因为他们知道这三次考试之后基本上孩子的高考成绩就在这个区间了。所以当有的父母看到孩子在第一次模拟考试中只考了450分时，距预期的成绩有所差距，因此家长非常担心这样的成绩还有救吗？
高三一模450分还有救吗
有救。如果高三一模的成绩是450分那么接下来大概还有半年左右的时间可以进行复习，只要抓紧这半年，把孩子薄弱的环节好好的复习一下，这样就可以得到很快的提高。当然，也要看孩子所花费的时间和他们所用心的程度。
孩子想要进入一个好的大学，只不过除了努力以外，孩子还需要做好这几点：
第一，查漏补缺，完善知识体系。一模考试总分750分，450分的学生已经拿到了模考60%的分数。从分值占比上，能看出来，这部分学生的基础还是可以的。基础虽然可以，但也存在薄弱的知识点，高三学生要做的就是把薄弱的知识点找出来，然后把漏洞补上、误区解除，不断地梳理跟完善知识体系。
第二，反思错题，及时纠错。薄弱的知识点找出来并不是最终目的，高三学生的最终目的是反思错题、及时纠错，攻克薄弱知识点。因此，同学们可以先把错题做一遍，找出再次做错的题。对于再次做错的题，要重点分析。可以按照题目考察的知识点锁定教材上相关的知识点，然后分析相关知识点的概念、解释以及习题等。
第三，针对性做题。高考内容是具有一定规律性的，孩子的可以通过解答往年高考试题来学习摸索，当将一系列题型摸索透彻，做起其他题目也感觉难度不大的时候就说明学习效果不错，尽量以作熟做懂的目的去进行学习。只有真正懂得出题人的出题思路，才是学习的关键所在。
高三怎么学才能提分
1、全面夯实基础是关键
实际上，高考命题是以中档题和基础题为主，这部分题目大约占了全部考题的80%左右。也就是说只要考生抓住基础知识，并能够熟练运用，就能够拿到绝大部分分数。因此在制定计划的时候要特别关注基础知识的复习，毕竟只有将这部分内容掌握好，才有可能拿下基础题，也更有可能冲击中等题和难题。
2、做好考试分析
不同于高一、高二，高三的考试非常多，学生要参加月考、期中考试、一模考试等。其中，每个考试都非常重要。很多学生认为考试最重要的是考试成绩，其实高考之前，所有考试都是检测性考试。
检测性考试最重要的是要做好考试分析，知道问题出在哪。做考试分析的时候，同学们不仅要找出薄弱的知识点，还要回顾考试当时的场景，把考场上出现的问题找出来，这样高考考场上遇到同种类型的问题就不害怕了。
3、注重课堂效率
这个就不用多说了，大家都明白课堂的重要性，尤其是每一轮复习，高一高二玩过头的同学们，最后的复习几乎是你弥补空缺的最后机会。除了认真听课，笔记也是非常重要的。要听出效率，除了听和写，最重要的是要“想”，不要只是死板地记录老师说的话。
记笔记时还要尽量做到言简意赅，至于怎么“简言”就要靠孩子自己的“想”了；听到一个知识点要在脑中过一遍，再尽量用自己的语言概括该知识点，这样做可以加深记忆和理解，还可以提升他们的语言组织能力。
可以说，高考是孩子人生的一个重要转折点，所以每个家庭对于这场考试都是高度重视的。而且离高考越近，高三学生就越紧张，对于那些成绩只有450分的人来说尤其如此。对于孩子这样的成绩，并不能让他们稳进理想的大学，因此高三450分还有救吗？
高三450分还有救吗
有救。高三考试中能考到450分，其实力在普通高中应该算是中等偏上的水平，但这种成绩在一些档次比较高的重点高中的话，很可能是属于垫，但还有很大的提分空间。如果孩子在学习方面够勤奋，而且能校准学习方法的话，那么在高考的时候提升几十分，甚至上百分也不是不可能。
高三学生考试450分说明基础还行，因此在基础好的前提下，再努力拼搏一把，还是有很大的希望进入理想的大学的。自信是成功的第一秘诀，只要孩子不放弃希望，只要努力，就能到达理想的彼岸。
文化成绩达到450分的考生，90%的英语、数学成绩不会再是30-50分了，一般能在60分甚至90分左右了。对于英语、数学如果处于60-90分之间的考生，其提分空间其实是存在的，到高考时两科各提升15-30分左右的可能性是非常高的，当然关键还是学习方法要得当。
高三如何快速提高成绩
1、忌盲目做题
高三的复习一定是有计划、有目标的，所以千万不要盲目做题。一轮复习的时候非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。
因此，仅靠做题一定达不到复习应该具有的效果。盲目做题没有针对性，更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上最清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。
2、要把握全局，把握复习进度
家长要根据孩子的实际情况，来把握他们的复习进度，比如，孩子基础比较差，可以不用着急去做一些真题，先以课本为主，认真做好笔记，打好基础。相反，如果孩子基础比较好，对于老师所讲的有些比较简单的题目，早已经烂熟于心。这个时候，父母就可以让孩子多复习一些薄弱的地方，没有必要时时刻刻都跟着老师的进度走。
3、模拟考场，掌握应试技巧
马上就要高考了，为了避免在高考上发挥失常，模拟考场，掌握应试技巧是非常有必要的。掌握应试技巧的过程中，建议同学们以高考真题为工具。高考真题出题严谨，没有偏题、怪题，更没有错题，而且高考真题蕴含了出题老师的出题思路跟答题技巧，把真题研究透彻了，高考的时候就轻车熟路了。
4、查漏补缺
高三阶段的学生，教材上的知识点框架已经搭建得差不多了，剩下的时间就是查缺补漏。查缺补漏的方式有很多，比如通过单元目录查缺补漏，通过错题查漏补缺等。把知识的漏洞跟误区找出来，这样知识体系就慢慢完善了，做题的时候就能更好地融会贯通了。
5、提高刷题效率
之所以要这样做，主要是因为不少孩子“题海战术”的打开方式错了，导致刷题效率不高。在刷题的时候，孩子不仅要重视刷题的数量，还要重视刷题的质量。每做一道题要有一道题的效果，要知道它考察的知识点是什么，答题思路跟技巧是什么，有没有其它的解题方法。把质量提高上去了，很快就能实现由量变到质变的突破。
进入高三以后，孩子会经历各种各样的考试，其中会经历的第一次考试就是月考。这个考试就是帮助孩子进行查漏补缺，并且让他们对之后的学习计划进行调整。但是对成绩只有450分的孩子来说，这样的成绩进入大学还是不够的，可是他们的家长也不知道要怎么帮助他们。
高三第一次月考450分怎么办
1、正视盲区，查缺补漏
通过第一次月考后，高三学生可以找到自己的盲点，有很好的了解，不知道的知识。在下次审查重点和总结中，孩子要对这种知识点加强总结，最好是在一个笔记本总结，找出规律和这些问题的解决方案，以便下一次遇见避免出错，这就是所谓的查漏补缺。
2、专心上课的习惯
很多高三同学做了课前预习，上课的时候也不认真听了，总觉得自己已经掌握了，于是开始转笔开小差。
实际上，一个人的学习速度和学习能力的强弱，主要取决于他过去学习的东西，积累了多少，记忆了多少，而记忆，靠的是重复。所以孩子就更应该课上集中精神，专心听讲，及时回答老师的提问。
3、做好查缺补漏，大力夯实基础
在分析完每一科的月考试卷之后，同学们就要回归到课本，去检查落实各科基础知识的巩固情况。成绩不好肯定因为对基础知识的巩固不扎实，这就需要全面细致地梳理基础知识遗漏的部分，再次对课本内容进行一个全面的复习。
4、调整情绪，保持信心
高三考试次数较多，基本上一月一大考，一周一小考，而每次试题难度又不同，考试成绩忽高忽低也属于正常。因此面对第一次月考成绩不理想，孩子没必要大惊小怪，更没必须情绪低落及对学习失去信心。
而应该不以“考试成绩”而喜悲，应该保持学习信心和动力，对考试试题做一次全面分析，找出自己的优势和薄弱点。
5、调整好作息
孩子需要调整好自己的状态，不能够再继续打疲劳战。可能整个高三学习过程中，很多人都是深夜学到十一二点甚至凌晨一两点，但是调整好自己的作息习惯是帮助自己。
如果孩子晚上熬夜严重，会导致第二天考试状态很差，为了避免这种情况的发生，在最后一年的学习中，尤其是到了高考前调整状态很有必要。
在高二阶段，才是高中三年学习、积累知识的关键阶段，因为高一的时候孩子需要适应高中的学习生活，高三忙着冲刺。但是对于在这个阶段只有450分成绩的孩子来说，他们的家长非常担心孩子如果一直是这样的成绩，到了高三很有可能补救不过来。
高二考450分高三还有救吗
高二考450分，到了高三当然还有救。高三的时候如果孩子能够认真复习，查漏补缺，补齐基础，提高短板，多做题，多总结归纳习题的共性特点，提高100分的可能性还是很大的。当然，孩子要坚持下去才行。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、做好每日时间计划表
对于高三学生而言，最大的利器是时间，同样最大的弱点也是时间。所以在复习之前最重要的是要做好每日学习的时间计划表，每节课、每个自习，需要学习哪些内容，需要做哪些题目，这些都需要提前进行规划，然后在固定的时间里，去认真执行学习计划。
2、补足弱科
弱科弱项是高三学生们感到特别棘手的地方，但也确实是提高成绩最具希望的地方。因此，家长可以适时地提醒孩子重视对弱科的复习巩固，避免一提到成绩，要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信心。
3、重视教材上的案例与习题
教材上的案例与习题是知识点运用的最好体现，知识点是如何运用的，知识点相关的题型有哪些，通过分析案例跟习题，孩子就能清楚地知道。
所以，高三学生要重视教材上的案例。一轮复习的时候，对于一些典型案例，要烂熟于心。有哪些案例不清楚可以咨询老师，不懂就问，做好“当日清”工作。
4、积少成多，不要好高骛远
在高三复习阶段，孩子要重视点滴积累，所有知识点都需要复习到位，重点知识更应该强化，对知识点不仅要理解，还需真正领会学习的内容，并通过基础知识的训练，熟练运用这些知识点，做到熟能生巧。复习不能好高骛远，要学会耐下心学习，花费时间和精力来积累知识，基础牢固了，学习成绩也就容易上来。
5、每科都很重要，重方法
高考只考6科，每科都是不一样的，都有不同的复习方法。比如语文重积累，语文当中的成语、作文素材、修辞手法等都要做好积累；再比如物理，在做物理题的时候，高三学生要归纳解题方法。通常情况下，物理题的解题过程可归纳为题干-模型-过程特征-解题方法-推理步骤-答案。
到了高三，不仅是孩子在努力提高成绩，家长在这个阶段也要做好后勤工作。但是对于孩子只有300分的成绩时，家长内心也是非常焦虑的，他们这样的成绩最起码要到500分才有可能进入一所大学。可是家长同样也产生了疑虑，那就是孩子高三从300分提到500分可能吗？
高三从300分提到500分可能吗
高三从300分提到500分是有可能的。因为高三都在复习，只要孩子花的时间多，是可以提高的。重要的是要有信心，记住短时间的赶超是不大可能，要把眼光放在一年，这一年内不能因为坏成绩而气馁。只要坚持下去，估计孩子提高成绩到500分是有可能的。
高三怎么学才能提高成绩
1、不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，这就要求高三学生反思三点：一是，问题到底出在哪里？二是，产生错误的根本是什么？三是，如何做才能避免下次犯同样的错误？如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？
2、布置综合练习。家长可以给孩子各科准备一套综合练习题。当孩子把学校作业完成后，可以安排他们定时训练，训练后，让孩子自己按照评分标准给分。这样做的目的是，提高孩子的解题能力和应试能力。
3、树立正确的人生观、价值观。家长对高三孩子的帮助是进一步引导，树立正确的人生观、价值观。对于高考，孩子既要有清醒的认识，也要有理性的分析，结合他们自身的特点设置明确合理的目标，激发他们内生学习的热情和动力。
家长可以采取一个平等的甚至请教的姿态，真诚的与孩子谈心，认真听取他们的想法，以互相探讨的方式引导孩子去思考和领悟。
4、制订计划，紧跟老师。教师的教学都是依据计划来进行的，所以作为高三学子在面临冲刺时，也要制订自己的学习计划。有了计划，不但可以保证学习效率，也可以免除遗漏知识的忧虑。
制订计划时最好要征求科任教师的建议，因为计划的制订不能抛开平时的教学，必须与教师的教学结合起来，形成互补。
很多家长都知道如果想要孩子在高三冲刺阶段轻松一些，那么就要在高二的时候就做好准备。但是他们也很清楚，只有孩子的成绩到600分左右，才有机会进入一所不错的大学。但是面对孩子只有350分的成绩，家长就想知道高二从350分提到600分可能吗？
高二从350分提到600分可能吗
高二从350分提到600分还是有可能的。只要孩子能够好好配合老师，能够把时间好好利用起来，把每一门课的重点要点都能够熟练应用，没有什么不可能的。但是这个和孩子自身的努力和毅力是分不开的，只要能够自强自律，完全的配合老师的教课内容，一定会实现600分的目标的。
高二350分怎么提升
1、用好课本
课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以高二学生最好把课本仔仔细细看一遍，只要他把课本上基础概念透彻理解了。同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那他的成绩就会在原有的基础上，得到较大幅度的提高的。
2、了解高考试卷
高考题目总共是750分，其中只有百分之二十的题目是特别难，学生可能不太熟悉的。但实际上，许多孩子根本就不会做最后部分的难题，这都是很正常的现象。因此，高考复习方向绝对不是越难越好，而是针对性越强越好。
3、跟孩子一起分析问题所在
家长可以跟孩子一起分析成绩只有350分的问题所在，比如分析一下各科的学习情况。另外，对于他们的学习方法也要检讨一下，是否及时复习了？是否完成了适当的作业练习？提前预习带着问题去听课吗？只有全面的分析，才能够有针对性性的提高成绩。
4、注重考纲
每道题都有其要考察的点，所以高二学生要趁着有时间多研究每道题考察的都是什么？为什么有些成绩好的学生看一眼题目就能立马做出答案，就是因为大多数考题考察的点是一样的，只不过变化了数字而已。所以通常只要掌握住考察的点，理解并记住做题的方法就可以。
5、积累错题好题
在平时做作业时，孩子要不断积累容易做错的题目和能够联系知识点的好题目。只要有了错题本和好题本，孩子就能自信面对考试，因为考题就在你手中。在此强调的是，错题要有原题、错因、经验总结、举一反三。
好题在于题目所涉及知识点众多，知识点联系复杂，这类题要联系课本知识，弄通知识间的内在联系，根据答案探究盲点、疑点、漏点。
如果孩子高三的成绩考了450分。家长们也不要着急惊慌，在最后的这段时间里孩子还是能够提升的。这个水平的孩子需要多注意一些细节，并且要多做一些提高的题，以此来提高自己的成绩，那么高三450分能提高多少呢？
高三450分能提高多少
如果足够努力的话，一般来说能提高几十分，甚至上百分。高三一轮复习阶段考试中能考到450分，其实力在普通高中应该算是中等偏上的水平，但这种成绩在一些档次比较高的重点高中的话，很可能是属于中下游水平。
最后一年里，相信老师家长都强调过，一轮复习很重要，当然这并不是说二轮、三轮不重要。一轮复习，该记住的东西一定要记住。既然你有提升百分的决心，就请坚定坚持下去。
高三450分怎么提高分数
1、吸引力法则和坚定的信心
明确你的需求，坚定不移，考试就会回应你的意念，因此，请你对努力抱有热忱！最后高考一百天，逆袭的人会有很多，怎么就不会是你呢？坚定信心，选择科学有效的学习方法，你就会是高考的黑马！没有到最后一刻，一切都没有定论，只有坚持到最后一刻，才知道谁才是最后的赢家！
2、消灭短板
高考提分方式很简单粗暴，就是将自身短板提升，随之提升自然就是我们的学习成绩，在学习之前，我们可以先行复盘自身的学科薄弱之处都在哪些方面，再根据相关内容制定一个学习计划，将之一一学习攻破。这最后的一月时间，不管是学习内容还是学习基础，都远远不如剪自身短板填补上来，
3、复习过程中需要做好规划
一般来说，中等水平的学生掌握了一些基本的知识点和简单的话题。但是对于一些比较困难的问题，会有各种各样的错误。因此，这部分学生在制定计划时，应以解决大问题和难题为主要目标。但同时也要注意基础知识的实践。
4、不能过分的“聚焦”
虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。
想要在最后的这段时间里面大幅度的提高自己的分数，是很难做到的，尤其是孩子已经在高三考了450分。想要提高就要改变弱势科目的学习方法，这方面的内容是由着很大的提分空间的。