很多家长发现,孩子在小学做题时速度还可以,但是进入初一后,就会发现他们的做题速度明显的变慢,导致很容易在考试的时候,由于做的慢,时间不够用,从而没写完试卷,出现丢分的情况。因此针对这个问题,我们来看一下初一孩子数学做题慢怎么办呢?
初一孩子数学做题慢怎么办
1、熟悉习题中所涉及的内容
解题、做练习只是学习过程中的一个环节,而不是学习的全部,你不能为了解题而解题。解题是为学习服务的,是检查你是否懂了教科书,是否理解了其中的概念、定理、公式和规则,能否用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。
解题时,我们的概念越清晰,对公式、定理和规则越熟悉,解题速度就越快。因此,初一学生在解题之前,应该通过阅读教科书和做简单的练习,先熟悉、记忆和辨别这些基础,正确理解其涵义的本质,接着马上就做后面所配的练习题。
2、增加刷题量
初一数学做试卷速度可以通过刷题提高,要知道初一是小学,刚刚升到初中的一个阶段,很多孩子由于科目的骤然增多,并不是适应,数学成绩一落千丈。这个时候我们可以通过课上认真学习课下认真刷题,提高我们的解题速度,速度提上来了,分数也就提上来了。
3、做题训练
大家都知道利用做题来提高做题速度,但是却没有好好的规划。到了这个阶段,做难题意义已经不大。应该配合这阶段的冲刺,同时训练做题速度,无论是出于冲刺角度,还是做题速度训练角度,都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从选择题开始,然后是简单、中等的解答题,而后是填空题,最后有时间了才去练习练习所谓的“最后一题”。
初一数学学习方法
1、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点和难点,听例题的解法和要求。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要敢于质疑,提出问题。记,指课堂笔记,记方法,记疑点,记要求,记注意点。
2、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
初一的孩子数学不好,要知道,数学是很重要的一门学科,如果孩子数学学得好,那孩子的总成绩一般不会太差,数学最能够拉开孩子和同学之间的分数差距,所以,要把数学学习当成重中之重,让孩子从初一开始就注意打好基础。
初一孩子数学差怎么办
1、每一个学生,在步入中学的时候,就是把数学和未来联系在一起,因为数学分数占的比例很重要,数学对于很多学生来说,是很难的科目,尤其学生进入初中的时候,一开始会发现数学题难度增加好几倍,或者说和小学基本关系不大,小学记住公式就可以的,但是,中学数学题要转好几个弯,不仅仅是公式,而是数学逻辑思维方式。
2、家长和孩子沟通清楚了,如果太差,也不要着急,必须让孩子适应学会,掌握基本运算,培养基本的逻辑思维能力,培养抽象的思维能力,数学不需要死记硬背,而是学会推导公式。
更多的时候,生活中教会孩子熟悉几何图形,几何定律,如果必要的时候,才能请老师单独指点迷津,否则,造成孩子自己不动脑子,产生依赖感了,是对孩子有害无益。切记,不要说孩子笨,给孩子自信鼓励,很快就会改变目前状况。
3、客观分析具体原因。一要做个有心人,观察孩子有什么变化,找出可能影响孩子学习进步的原因。二要做个热心人,积极同班主任,尤其是同数学老师联系,建立和谐关系,积极了解孩子在校表现,课堂听课、参与活动、完成作业等情况,与学校形成共助孩子成长的关系,真正了解数学成绩不理想的原因,并为孩子的良性转变创造有益的环境。
4、学会预习复习。初中数学知识点比小学知识点要多,课堂上老师的讲解也会比小学要稍微快一些。所以让孩子课前预习,带着预习当中不懂的问题走进课堂。课后复习,把老师讲的知识点整理好笔记,达到熟练的程度。
5、学会做课堂笔记。课堂上要做到:眼到、心到、耳到、手到。要做到会听,能够听出一节课的重点难点,理清楚一堂课的来龙去脉,能够抓住中心实质,把重点内容简明扼要的记下来。
6、练好计算基本功。数学学习是从基础下手,练好扎实的计算基本功,是拿高分的前提。
初中数学对于的孩子来说,是非常重要的,初一数学学不好,在升入初二初三后,将会更加困难。因为数学在整体分数中占的比例很重要,数学对于很多孩子来说,是很难的科目,尤其孩子进入初中之后。
孩子初一数学不好怎么办
一、培养孩子的学习兴趣,如果孩子本身对数学不感兴趣,这就需要家长深入的挖掘原因了。比如若是因为数学题做不出来而没有成就感,此时就可以选择一些基本的题目拿给孩子做,最主要的就是以课后的例题为准,因为书本课后的习题都是考纲的要求,是出题老师出题的方向,只要把例题上面的题目掌握了,那就能夯实基础,才可以解决更复杂的题目,从而提高孩子自身的自信,培养对数学的兴趣。
二、杜绝盲目刷题,改为针对性强的有序训练,孩子都是初中生了,学习内容要比小学多很多,留给每一科目的时间相对就少了。因此,合理的安排学习时间,有效的利用时间尤其重要。家长可以建议孩子先准备一本小本本,把认为很难的题目列出来,并尝试着分类,看看分别属于哪些知识点,做好标记。如果孩子不太清楚,那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来,然后根据书上的例题进行分类整理。
三、要学会学习,家长可以帮助孩子找到适合的学习方法。比如数学一定要预习,每天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本,尝试着去做做例题,碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课带着问题去听老师上课,效果会相当令人满意的。
四、不要出现知识漏洞,初中数学的一大特征就是知识点的联系非常紧密,若前面学不好,后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中涉及到绝对值,绝对值没掌握好,那可能会出问题;再例如整式的加减时,最后是系数相加减,那有理数的加减法没掌握好,这部分内容是很难的。相当于一环扣一环的,前面没学好,后面就会出问题。所以家长要孩子在学习时,不要出现知识漏洞,有知识漏洞,赶紧补齐。
五、数学的学习离不开练习,对于基础不太好的孩子,家长可以让孩子先以课本为主,把课本上的每一道例题弄懂,把练习题做会,这是基础,考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中,一定要做好标注和积累,对于孩子完全没有问题的题目可以一次过,而对于出错或不会的题目要弄明白,找到解题方法,做好笔记和整理,经常去翻看和复习,经过多次的巩固和复习,很多当初看似复杂的题目也就能迎刃而解了。
每一个学生,在步入中学的时候,就是把数学和未来,联系在一起,数学作为三大主科之一,在中考中所占比例也非常大,由此可见,初中数学的重要性,所以家长一定要帮助孩子找到学习数学的方法,努力提高孩子的初一数学。
初中数学,基本概念,公式,运算法则,公理定理,解题方法都是最重要的。如果孩子没有入门,可以让孩子精读课本,先以课本为主。
女孩子初一数学差怎么办
课本内容是基础
很多孩子因为前面的数学基础知识没有掌握好,越往后学越感到力不从心,而后面的知识相对于前面来说是越来越难的,所以孩子忘记的会越来越多,在课堂上也听不懂老师讲的是什么。所以,熟记课本的每个知识点,理解好课本的每道题目,是学好数学的基础。
提高计算能力
数学的学习,计算是必不可少的。从幼儿园我们认识数字开始,我们就学习了数的加减、乘除运算,一直到初中,计算能力也是考察数学学习非常重要的一部分。相较于小学,初中的计算难了很多,不仅仅是数的范围的扩大,还有字母表示数,整式、分式的运算等等。
活学活用
数学是逻辑思维,空间思维,想象思维,书本不能死读,要活学活用,把一个公式吃透,在学下一个,数学是一步一步走出来的,就像盖房子,先有第一层的,才能向上走,一元一次方程会了,才能学二元一次方程,这是有关联的,数学关联性特别强。
理解概念
初中数学要理解知识的来龙去脉,理解数学概念,性质,公式,定理,推论等等。在理解的基础上熟练掌握,力争一题多解。最好要理解题中蕴含的数学思想,会用这些数学思想与数学方法去解决数学问题,这样的话,我相信你的数学一定不会差。
培养孩子的学习兴趣
能一题多解的把所有方法都用一遍,然后找到最合适的方法。如果孩子不是学不会 ,而是对数学不感兴趣,那么就得从数学是什么,他能从学习数学的过程中得到什么入手,激发他的学习兴趣。
女孩子初一数学差怎么办,初中数学涉及基本的图形题求证,面积,以及方程等。首先记住各种公式,定理。其次才是刷题。要想成绩中等,各种知识点掌握是必须的。要想成绩优异,就要在掌握的基础上,多刷题,刷典型题。
初一孩子数学学不好,家长要搞清楚是不是孩子之前在小学的时候,数学学习就不好,如果是这样的话,可能孩子自己内心深处,已经对数学学习失去信心了,我们就不要再去给孩子泼冷水了,应该有力引导孩子找到初一数学学习方法。
初一孩子数学不好怎么办
1、和孩子沟通清楚了,如果太差,也不要着急,必须让孩子适应学会,掌握基本运算,培养基本的逻辑思维能力,培养抽象的思维能力。
数学不需要死记硬背,而是学会推导公式,更多的时候,生活中教会孩子熟悉几何图形,几何定律,如果必要的时候,才能请老师单独指点迷津,否则,造成孩子自己不动脑子,产生依赖感了,是对孩子有害无益。更切记,不要说孩子笨,给孩子自信鼓励,很快就会改变目前状况。
2、客观分析具体原因。一要做个有心人,观察孩子有什么变化,找出可能影响孩子学习进步的原因。二要做个热心人,积极同班主任,尤其是同数学老师联系,建立和谐关系,积极了解孩子在校表现,课堂听课、参与活动、完成作业等情况,与学校形成共助孩子成长的关系,真正了解数学成绩不理想的原因,并为孩子的良性转变创造有益的环境。
3、学会做课堂笔记。课堂上要做到:眼到、心到、耳到、手到。要做到会听,能够听出一节课的重点难点,理清楚一堂课的来龙去脉,能够抓住中心实质,把重点内容简明扼要的记下来。
4、总体上应以课本为主,把基础知识搞透。大多孩子往往忽略课本,认为太简单,天天刷难题、偏题、怪题!上课不认真听讲,认为老师只讲课本,没水平,自以为是!一考试就几十分,成绩上不去,只会埋怨老师、怪学校不行,而不从自身内因上找问题!试想一下,孩子基础不好,越盖越危了!这个基础就是课本!
5、有一部分学生,从小学到初中,数学基础一直都比较薄弱,成绩也一直都不理想,到了初中想要好好学习数学时,发现基础太差了,什么都听不懂,负重前行,最终自己也真的无能为力了,想要提升成绩,就需要先把基础给补上去,就得多去下点功夫,从最基础的入手,争取在成绩上能取得提升和突破,增加孩子学习数学的兴趣和动力。
当然了,数学成绩的提升最终还得归结到具体的方法和行动上
1、先去把中考中直接考查的知识和题型去复习和巩固好。
2、系统复习整个初一的重点知识点很重要。学习上必须要循序渐进,从最简单的、最基础的入手,在学习中不断总结和思考,形成自己的解题思路和方法。
3、学习需要为自己制定一个学习计划,每天要复习巩固哪些知识点,要完成哪些练习题,需要达到什么样的效果都必须要提前做好规划和安排,然后按照既定的计划去完成,在完成的过程中不断去总结、思考和完善,调整复习和练习的速度和难度。
很多孩子明明小学数学成绩还挺好,但是到了初中以后,却突然开始下滑,这其中有学习难度的问题,也有学习方法的问题。那么孩子初一数学学不好怎么办?
孩子初一数学学不好怎么办
1、摆正孩子的心态,多鼓励让其树立自信心。孩子的数学成绩不好,内心会有一种挫败感,这个时候家长们不要着急马上为孩子报辅导班,应该多给孩子一点鼓励,说一些赞美和激励性的话语,让他们的内心有安全感,相信自己能行。
2、抓基础,记好数学定义和公式。虽说死记硬背没有用,但是公式是解题的基础,公式记不住,想要解出题目是很困难的,该记该背的知识点不能少。
3、督促孩子养成好的习惯,课前做预习。这一点不仅仅对于提高数学成绩有效果,对于其他科目也是一样的。课前的预习很有必要,养成这个习惯,可以让孩子事先对教材有一定的了解,标记不懂的难点,然后上课着重听讲这部分。这样做还可以培养孩子的逻辑思维能力,预习是一个自主学习的过程,能够培养孩子独立思考的能力,让孩子积极动脑,有针对性的学习。
孩子初一数学学不好的原因
1、学习方式方法上与小学不太相同,如果要克服,必须进行预习,带着问题去听老师讲课,这样即使注意力不集中,也可以补上,再者,就是一定要复习,重要的事情说三遍,复习,复习,复习,不要回家就做作业,然后边看例题边做,这样最后你什么也考不出来,你一定要花一点时间复习,然后再关上书,再做作业,这样例题的解答,你就是记住的,如果你关上书,都能把它们解出来,这才说明你明白了,考试时就应该会做了。
2、初中阶段数学上课比较快,基本上是一天一个知识点,那么这就要求你今日事今日必,不能拖到明天,否则第二天上课就会听不懂。
3、数学学习的关键在于理解,而不是在于机械反复训练,因此一定的题量是必要的,但清楚的弄懂一个,比你做一百道题的效果要好得多,因此同学们做的时候,要精,要通,而不是求“题海战术”。
孩子初一数学学不好怎么办,家长此时应该做的是多鼓励孩子,树立孩子的学习自信,激发孩子的学习动力,这样才能促使孩子去努力学习,天天向上,从而学好数学。
数学是一门逻辑性很强的科目,但同时也是一门非常重要的科目,如果孩子在初一的时候就听不懂老师讲解的内容,那就很难适应初二初三的学习内容。所以家长一定要引导孩子掌握到学习技巧,帮助他们慢慢提升成绩。
初一数学孩子听不懂怎么办
1.做好课前预习
初中的知识点多、难度大,老师会把每堂课的教学内容安排得非常紧凑,除了在课上讲解基础知识点,还要详细讲解运用知识点解题的方法,所以,老师对基础知识点的讲解比较简单,而会把课上的主要时间用于详细讲解例题。有些学习基础比较薄弱的孩子难以一下子接受这么多内容,就会出现听不懂老师讲课的问题。
其实,初中生已经具备一定的自主学习能力,而且老师会在每堂课结束时给孩子们布置预习任务,如果孩子能在课前按照老师的要求充分地预习新课内容,理解并掌握教科书上的基础知识点,就能跟上老师的讲课进度,更好地理解并掌握老师上课所讲的内容,有效提高听课效率。
2.课堂笔记要学会记
有的孩子可能在小学没有记课堂笔记的习惯,但是进了初中必须让他们给各科准备一本课堂笔记本,因为老师会在课上补充一些书本上没有的比较经典的例题,把它们记录在笔记本上就可以在课后进行复习巩固、消化吸收。但是,记录课堂笔记与听老师讲课可能会产生冲突,在这种情况下,孩子们必须果断地认真听课,因为听懂了比记下来更重要,孩子们只要把听到的关键点记录下来就可以了,详细的解题过程可以在课后补齐。这样做不仅不影响听课,还能达到更好的课后复习的效果。
3.及时解决问题
必须让孩子在课后及时解决课上没听懂的问题,最好能做到当天的问题当天解决,因为知识点是环环相扣的,只有把前面的知识点都搞明白了,才不会影响到后面的学习,也能更好地听懂老师的讲课内容。要让孩子先复习教科书上和课堂笔记上的内容,再仔细揣摩没听懂的问题,如果仍然无法理解老师的讲课内容,就让他们要向同学或老师请教。一定要让孩子发扬打破砂锅问到底的精神,从原理入手学习并理解每个知识点,只有这样做才能达到彻底解决问题的目的。
孩子步入初中之后,家长就需要让他们养成一个良好的学习习惯,比如课前做好预习,上课做好笔记,课后做好复习,不懂得及时问等等,这样才能取得一个好成绩。
孩子初一数学学习跟不上,我们家长不要着急,同时让孩子自己也不要着急,先冷静下来,认真想想为什么跟不上,问题出在了哪里,找到问题的突破口,方能有力地解决这个问题。
初一孩子数学跟不上怎么办
孩子刚上初一,数学跟不上的原因有很多。
首先,可能是孩子小学数学基础知识不扎实,到初中跟不上数学老师的上课节奏。这样的话,需要查缺补漏,如有必要可以从小学数学重新学习,俗话说得好,磨刀不误砍柴工。小学数学基础知识掌握好了,后面初中就容易了。
其次,可能是孩子不适应初中的学习生活,如是这种情况,需要家长协助孩子,做好孩子的思想工作,此刻,家长一定不能急躁,以免忙中添乱。
孩子有可能到新环境不适应,学习的主动性就会变差,听不懂也不会主动的去问老师,就导致了问题的积累,这就需要我们家长多去开导孩子,带领着去学,让孩子做到不懂就问。
再次,有没有可能是数学老师语速或者语音孩子不能适应。如果是这样的话,家长需要到班级里了解同班同学对数学老师课堂授课的反应,然后委婉地和老师商量找到解决问题的办法。
然后,初一数学上册所学以有理数为主,牵扯到了负数,不同于小学,只学自然数。数学跟不上,说明学生对概念的理解不到位,不能掌握负数的实际意义,后边所学的知识也是以这些知识为基础,所以学生会越学越糊涂,这时就需要帮助孩子好好复习下之前的基础知识。
最后,需要家长多方位地了解孩子,了解数学老师的情况,以便找到最适合自己孩子的策略。一定不要强迫孩子去辅导班,兴趣永远是学习的最大动力,千万不能在初一阶段就让孩子讨厌数学。知识点可以一个一个慢慢来学,但如果兴趣没了,数学不可能学好。
初一孩子数学学习的重难点
1、初一数学学习的重点在数学运算。有理数的运算、整式的加减运算、一元一次方程这三大块运算,是初一第一学期数学学习的重点,必须要熟练掌握每一种运算的运算法则和方法,还需要通过大量的练习来提高计算的熟练度。
运算是数学学习的基础,初中的运算建立在小学的运算基础之上,但又有不同,学习了负数,运算时就应该要考虑符号,所以在做有理数的运算时,应该先确定运算之后的符号,再确定数值。
2、初一数学学习的难点是数学思想。在初一的数学学习中,会运用到以下数形结合、分类讨论、整体思路、假设思路、方程与代数思路等数学思想和方法,比较注重思维能力的训练和考察。
在学习这些思想和方法时,首先得弄明白这种思想和方法是什么?有什么特征?在什么情况下运用?在运用时的步骤和核心是什么?在学习中一定要多注意总结和归纳,理解每种思想方法的核心和内涵。
孩子进入初一学习,数学没有打好基础,导致成绩很差,接下来的学习,孩子不仅要学习新的知识,而且要多回顾之前学过的知识,不能让孩子学了后面的忘了前面的,人的记忆是有限的,所以,更要让孩子重视知识的巩固和复习。
初一孩子数学成绩差怎么办
1、做好数学辅导的课前预习
我刚上初一那会不把预习当回事,想着第二天老师就会讲的自己为什么还要先预习呢。当时我的数学老师跟我语重心长地说,要重视预习这一步,我才尝试去做,发现长期养成课前预习的习惯后,听数学课就会更容易理解,能更快掌握数学知识。
2、复习时需要系统性的复习
数学,多是是定理和公理,这些东西表面看似很简单,但常常蕴含着深义,如果我们总是将目光聚焦于自以为容易发生错误的地方,恰恰忘记了数学是一门系统性、逻辑性非常强的学科,将看似非常简单的东西忽略,最终影响整个学科的成绩。抓基础,记好数学定义和公式。虽说死记硬背没有用,但是公式是解题的基础,公式记不住,想要解出题目是很困难的,该记该背的知识点不能少。
3、不要出现知识漏洞
初中数学的一大特征就是,知识点的联系非常紧密,若前面学不好,后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中,涉及到绝对值,绝对值没掌握好,那可能会出问题;再例如整式的加减时,最后是系数相加减,那有理数的加减法没掌握好,这部分内容是很难的。再例如,一元一次方程的解法中涉及合并同类项,合并同类项有问题,那解方程也会出现问题。相当于一环扣一环的,前面没学好,后面就会出问题。所以在学习时,不要出现知识漏洞,有知识漏洞,赶紧补齐!
4、数学的学习离不开练习
应该做哪些题呢?个人建议,对于基础不太好的学生,先以课本为主,把课本上的每一道例题弄懂,把练习题做会,这是基础,考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。听说过这么一句话,初中学生只要把课本东西完全弄明白了,成绩不会低于90,其实是有道理的,大部分试卷基础题和中等题占了很大的分值。
孩子初一数学没学好,成绩很差,没关系,只要孩子从现在起,开始端正学习态度,重视听讲,认真做练习,很快就能够把知识补回来的,家长不能指责孩子的学习。