2023-12-10 15:31
665浏览寒假虽然是让孩子非常开心的时光，但是大多数家长内心都是非常忧虑和担心的，害怕过完假期后，孩子的心玩散了，成绩会下降。很多家长深谙充分利用假期的道理，想用假期的时间，帮助孩子把学习成绩提高一大截。
三年级寒假怎么提高成绩
每个孩子从小家庭环境不同，每个孩子性格不同，学习习惯不同，接受知识的程度也不一样；每个孩子的优势也不一样，所以一定不要跟别人家孩子比，要找到自己家孩子的短板，补短板，这才是假期学习的关键。
1、和孩子协商，制定合理的学习计划
一到寒假，孩子很容易把学习抛在脑后。家长应当帮助孩子制定一个学习计划，有规律地巩固生活作息时间，比如每天坚持读一篇文章，誊抄一篇好作文等，这些都是对孩子有益处的。家长不妨督促孩子执行学习计划，在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。
2、晨读
寒假很多孩子都是晚睡晚起，一个人一旦懒散下来，作息开始各种不规律，那这个人的精神状态，就开始逐渐变得萎靡。这样的孩子，就连基本的寒假作业，可能都完成不好，想要孩子整个寒假也精神饱满，那一定要早睡早起，而早起之后，一定要晨读。
晨读，在一天记忆力最好的时候读书，效率高；晨读，打开孩子一天的精气神；晨读，让孩子一步步逆袭。可以让孩子对自己的程度进行一个规划，每天大声朗读20-30分钟，其中可以包括语文英语课本内容，也可以是课本之外的文言文、优美的文章等等。
3、心算能力训练
心算能力是小学数学的基本功夫，很多错误不一定是孩子不会做，可能就是因为算错、速度慢等缘故，因此培养孩子快速、正确口算的习惯是很重要的。这个训练很容易做，可以找一些计算试题，限定时间多做些练习是很容易提高的。
4、提高理解力
不理解，就读不好，比如破句，很大程度上就是因为不理解，才造成的。更不用说有感情了，只有充分理解了，才能把感情通过语言和声音表达出来。有了这样的要求，读课文可以同时培养孩子的专注力、耐心、做事认真的习惯。
5、提前预习下学期学习内容
寒假的假期时间也不长，选择适合孩子的预习方式，同作业的计划一样，最后还要有预习效果的检测，这样对于自己预习的质量可以清楚知悉。学校也会留预习的作业，老师也会给出一些方法，所以除了已定的预习任务之外，还要有所深入的挖掘，有所创新，这样开学学习时候会更加轻松。
6、查缺补漏
每个同学都有弱点，也有许多家长发现孩子做完题不检查马虎的毛病，觉得只要仔细就行了，可是马虎的根本原因是知识学习的不够扎实，所以寒假的时间里也是学生差缺补漏的最佳时间。漏的地方加入进去，要有突出重点，不要眉毛胡子一把抓。
对于小学的学习而言，成绩并不是最需要看中的，家长要看的是孩子成绩背后的东西，比如积累、基础等等。所以，寒假的时候，多对孩子真正的基础进行积累，心态对了，方法对了，兴趣有了，成绩不过就是水到渠成。
在三年级以前，孩子的语文学习不过就是拼音、汉字、阅读理解，到了三年级以后，多了作文这项考核，难度也在不断增加。
孩子三年级语文成绩差怎么才能提高
1、学好课本知识
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习，也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法，去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
2、注意课外积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足孩子的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，他们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应让孩子广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使孩子的思想要不断进步。这样不仅能使孩子积累更多知识，更能丰富他们的生活。
3、加强写作训练
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，这都是帮助孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
孩子三年级语文成绩差怎么才能提高，语文的学习，无非就是知识积累的一个过程，只要家长引导孩子学好课本知识，注意课外积累，加强写作训练，就一定能学好语文，提高成绩。
孩子到了三年级以后，会学习一门新的科目，那就是英语。英语虽然是一门语言类学科，但也是孩子所学习的三大主科之一。小学正是打基础的阶段，即使孩子成绩差家长也不要过于担心，只要帮助孩子找到正确的学习方法，并且培养孩子的学习兴趣，这样就能提高孩子的英语成绩。
三年级孩子英语成绩差怎么才能提高
1、建立良好的学习习惯
首先，建立良好的学习习惯是提高英语成绩的关键。这意味着每天都要花一些时间来学习英语，而不是等到考试的时候才临时抱佛脚。每天阅读英语文章，听英语歌曲，看英语电影或者电视剧，都可以提高英语水平。此外，还可以让孩子尝试写一些英语日记或者短文，这样可以提高孩子的写作技巧。
2、增加词汇量
词汇是学习任何语言的基础，如果三年级孩子的词汇量不足，那么她在阅读理解，写作，听力和口语等方面都会遇到困难。你可以通过阅读英语书籍，看英语电影，听英语歌曲等方式来增加词汇量。同时，也可以使用一些专门的词汇学习软件或者卡片来帮助你记忆单词。
3、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是孩子学习的动力源泉，家长要通过各种方式培养孩子的学习兴趣，让他们对英语产生浓厚的兴趣。可以给孩子看一些有趣的英语动画片、电影，或者带他们参观一些英语相关的展览和活动。同时，我们还可以鼓励孩子参加一些英语俱乐部、社团等组织，与其他对英语感兴趣的孩子一起学习和交流。
4、学会阅读，多加练习
对于三年级英语学科来说，无论是做题还是口语都应该有充足的的练习。除了平常题目练习外，也要利用一切可以利用的机会，练习英语口语。除了对课本中的内容熟读背诵之外，还要多看适合孩子的课外读物，既可增长知识，又能开阔视野，提高了孩子的阅读水平，也能让孩子提高成绩。
三年级孩子对英语不感兴趣怎么办
1、培养孩子学习英语的兴趣
首先需要家长为孩子创造英语学习的环境氛围，比如在家里经常放一些适合小学生听的英语歌曲，和孩子一起看一些英语的动画片和电影，现在这方面的资源很多，而且很多都是免费的。在这个过程中，慢慢引导孩子，让孩子逐步认识到学习英语的重要性，逐步培养出孩子的兴趣。
2、要告诉孩子学习英语的重要性
在刚接触英语的时候，孩子确实会有这一种措手不及的感觉，因为自小到大孩子们所接触的一直都是汉语，突然间接受英语肯定会觉得有一些不理解。在这个时候家长要让孩子明白英语的重要性，也要告诉孩子学习英语的必要性。除此之外也要用正确的方式，来教育自己的孩子学习英语。
三年级孩子应该怎么学
1、学会自主学习
自主学习是提高学习成绩的重要途径，家长应该教孩子如何自主学习，如何利用网络资源、图书馆等途径获取知识。同时，要培养孩子的独立思考能力，让孩子在学习过程中主动思考，提出问题，解决问题。
2、善于学习，善于听课
三年级孩子可以在各科都准备一个笔记本，记下每一节课的课堂思路与老师板书，在小学阶段提前养成好习惯，为以后做足准备。紧跟着老师的思路，同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习，这绝对是复习的一手资料，逐渐就能提高成绩。
在许多孩子们的学习当中，语文总是最难学的一科，尤其是三年级的孩子们，这门课学不好的更是多。小学时期孩子们学不好的大部分原因，就是因为不感兴趣，想要让孩子们学好，家长们就要首先解决孩子们的兴趣问题。
三年级语文不好怎么才能提高成绩
1、一定要让孩子多练笔
“操千曲然后晓声”，实践证明，写作水平的提高需要在海量阅读的基础上，积累语言，习得作者的写作方法，而后进行实际模仿练写，方能真正获得写的能力。
所以日常的仿写、续写、扩写等等，均要让三年级的孩子经常写一写，迁移写作方法，促进写作能力的提高，这种提高又会反哺于学生的阅读，提高孩子的语文阅读能力。
2、增加孩子的阅读量
多读书才能够积累素材，增长见识，写出好的作文，提高语文的成绩。另外家长也可以为三年级孩子，挑选合适的出色作文书，好的作文能给孩子更多的灵感和启发。
3、解决疑难
语文学习中的疑难问题可以说是大量的、反复的、连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开动脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现。
对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决，因为明天可能还会有明天的问题，也就是说：解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来堆积如山，无法解决。
4、每天10分钟写生字和词语
小学三年级阶段学语文，生字和词语是非常重要的组织部分。每篇课文都要求学习和掌握一些生字和词语，但很多孩子学了后面忘了前面，学了今天的就忘了昨天的。
可能很多家长都发现，孩子认字并不差，然而有很多会认却写不出来。更何况还有很多多音字、形近字、近义词等，真正要用的时候可能会错字满篇。
5、要记住课堂上的重点
老师一般在上课的时候，都将考试的重点讲很多遍，所以三年级的孩子们在上语文课的时候，一定要认真的听课，将老师所要说的重点用笔画出来，并且记在自己的脑海里，然后课后期间自己再做一次小温习，这样可以加深记忆力。
现在的教育都十分重视孩子德智体美劳的全面发展，科学这门学科对三年级孩子的动手能力会有很大的帮助。所以我们应该重视这门学科，在孩子这门学科成绩差的情况下，我们要想办法去提高成绩。那么三年级科学怎么学能提高成绩呢？
三年级科学怎么学能提高成绩
1、学生要带着问题上课
如果孩子带着一些未解决的问题进入课堂，就保持着较强烈的求知欲。此时，孩子会集中精力听教师讲重点、难点和要点。要学会放松，因为一节课始终绷紧了弦是不可能的，所以调节课上不同阶段的紧张程度便很重要。一堂课的开头结尾常不可忽略，需要认真听讲。
2、勤动手
这一点表现在两个方面：一点上课时及时快速地做好课堂笔记，记下重点、要点、难点，容易忘记点，以及对老师讲的一些拓展知识和典型例题，最好也能及时记下来，便于课后复习巩固。二是对老师课堂上做演示实验，一定要仔细观察，认真思考实验过程中的每一个细节，在学生实验课以及课外要养成勤动手的习惯。
亲自完成有关的实验，不仅可以培养动手能力，感受科学实验的乐趣，还可以促进同学们在实验中发现问题，加深对实验内容和所学相关知识的理解。
3、多参加社会实践活动
三年级学生想要学好科学这门学科，一定要多参与社会实践活动及社会公益活动，将所学知识运用到社会实践活动中去，这样更有利于孩子自身知识能力的提高，当然也利于学生学科成绩的提高。
4、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
5、学习科学要充满好奇心
好奇心会增强记忆时长。这就是为什么人学有兴趣的东西时，特别容易学会，而面对不想学的东西时，就特别记不住。正确的看待每一个学科，发掘它的闪光点，从中获得乐趣。要记住“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”。
小学三年级的语文，学习内容相对来说不是特别广泛，主要是生字，古诗成语，以及阅读理解之类的，学生最容易丢分的则是阅读理解，这跟孩子的写作能力以及理解能力有关，那么针对这些问题我们去了解一下三年级怎么提高语文成绩吧！
三年级怎么提高语文成绩
1、保质保量完成作业。
孩子上课的时候，注意力非常集中，上课的质量高，课后完成作业的效率高。虽说孩子不刷题，但是练习册中的一些难题也能够完成。到了三年级，有些孩子不一定能够完全完成老师布置的作业，像是练习册中一些仿写句子、阅读理解、小练笔等，总会有一些空着。这些空着的就是没有完成的作业，家长可以自查。
2、养成良好的阅读习惯。
孩子从一年级就开始阅读，刚开始可能很难，到后面养成习惯了，自然不需要家长多说什么。这点一年级的家长可以借鉴一下，选择的书籍要根据孩子的兴趣和知识水平来确定。
3、勤写日记提高写作能力。
小朋友写作文，大多都是仿写或者续写自己读过的内容。也就是说，孩子不会写作文，主要就是不会描写。我的脑袋里有很多的想法，但是我就是不知道用什么词语来表达，因此写出来的作文空洞无物。孩子阅读了，思考了，就会有东西可写。
4、做好课前预习。
对于小学生而言，预习课文是一个好的学习习惯。学生应该把第二天要学的课文提前预习好，可以先把课文读两遍，圈画出不理解的生字、词语，给课文标注上自然段序号，理解课文主要内容，思考课后思考题。如果孩子能做好预习，上课时就能有的放矢。
5、要多复习巩固。
对于每课学过的知识点，学生应当认真梳理，经常翻看课堂笔记，在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习，孩子很容易遗忘知识，那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁，间隔时间不能太长。
6、学会迁移运用。
只有将学过的语文知识，运用到现实生活中，才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句，可以用在写景作文中。理解词语的方法有：查字典、联系上下文、分合法等等。孩子使用这些方法，在做课外阅读时，可以解释一些重点词语的意思。孩子只有活学活用学到的知识，才能体验到学习的无穷乐趣。
小学时期家长可以帮助孩子培养阅读兴趣，不仅仅是课本，也可以看一下语句优美的课外书，丰富孩子的知识素材。
很多家长在孩子三年级时，很关注孩子的语文成绩，也能做到放学后辅导孩子，帮助孩子听写，但是孩子的语文成绩还是很差，反映出的问题也有很多，这是因为在一二年级没有打好语文基础。那么三年级语文怎么学能提高成绩呢？
三年级语文怎么学能提高成绩
1、课文要熟读和背诵
在孩子语文学习上，会出现很多问题。这时候拿出语文书，打开语文课本，从第一单元的学习园地入手，找出本单元需要背诵和熟读的课文要求，一篇一篇课文指导和督促孩子熟读和背诵。
这花掉了大量的时间，可能有的同学，一整个学期都没背过课文。没有关系，我们先把课本里的知识点梳理好。先将基础的课本知识熟读，这样才能进行接下来的学习。
小学语文考试题一半以上都是来自课本，大声朗读课文，一方面培养了语感，一方面记住了生字词。大声朗读课文，读错了或者读漏字了，都要再重新读一遍，直到非常流畅为止。这样可以提升孩子的专注力，而专注力是孩子学好语文的重要保证。
2、注重学习方法的指导
在学习中，让孩子掌握好学习方法，孩子才能真正具备学习能力。因此，学生在课堂上不但要学习知识，还要掌握学习方法，使孩子可以将能力迁移到课外。孩子在每一个学段都有着不同的学习特征，具有针对性的教学和指导，才能做到事半功倍。
3、字词框架先梳理再背诵
语文其实就是先从拼音到笔画来学习字词的过程。学习语文离不开字词框架，字词框架不仅仅指同义词、反义词、象形词等等，更是以不同类别为基础，而梳理出一个庞大的知识库，并且随着学习内容越多，这个知识库越丰富。
想要学好三年级语文，就要明确这个构建知识的过程，因为这是日后自己提升学习能力的重要基，也是提高语文成绩的重要途径。
4、句子仿写，书写规范
对于语文基础能力比较好的三年级同学，一定要注重学习态度，稍有不慎，会导致语文学习成绩下降，所以一定要先把学习态度摆正。以课本为参考资料，重点课文中的好词好句，照着仿写造句。
把之前在课堂上写的仿句，做好的笔记再拿出来看看，背诵一下，真正掌握词语的用法，在考试中，无论阅读理解、判断题、主观题，都能举一反三，明白句子语法，那么也就能提高三年级语文成绩了。
到了三年级这个转折期，大部分家长就会发现孩子的成绩尤其是数学成绩会有所下降，其实这是一种普遍的状态，家长能够意识到这个问题并正在想办法解决，就是一个很好地开端，那么三年级数学成绩不好怎么提高？
三年级数学成绩不好怎么提高
数学成绩不好就一定要学会反思，不仅是孩子进行反思，家长也要同时进行反思，思考并分析孩子数学成绩不好的原因，分析究竟是孩子学习态度问题还是对知识理解不到位，只有了解清楚了根本原因才能做到从根本上解决三年级数学成绩不好的问题。
三年级数学成绩不好的提高方法
1、小学阶段的数学，计算是基础，也是重中之重的部分。孩子的三年级数学成绩不好，家长首先要思考的就是：是不是因为计算基础较为薄弱呢？相信大多家长都能看懂三年级的数学知识，所以建议先从基础抓起，从计算开始抓起，看出现多次错误的原因，是否是孩子并不能完全清晰的理解做题的方法，基础把握好了自然数学成绩就会提高。
2、对于三年级学生而言，最现实的学习内驱力就是兴趣。不是较高的分数，也不是来自家长的夸赞奖励，而是让孩子真正的爱上学习数学，才能真正改变三年级数学成绩不好的现象。虽然已经有不少的家长能够认识到这一点，但大多数的策略还往往停留在了培养孩子较低水准的兴趣层面，无法短期内达成数学成绩提高的效果。
3、培养孩子学习兴趣，也是为了孩子能够养成良好的数学学习习惯，就能三年级数学成绩不好的情况。首先就是要养成全面审题的习惯，在遇到数学题后不要急于动笔计算，要先看清楚是什么运算用什么方法等。
其次就是要孩子学会自觉检查。养成做完题后自觉检验的习惯，通过多途径验证确认答案。最后就是学会择优，在审题、检验的基础上，要孩子学会进一步反思，自己解题是否用了最优化的方法，这培养的其实是孩子的策略评价意识，各种能力综合提高了那么三年级数学成绩不好的现象自然也会被解决。
把握基础、产生兴趣并养成良好的数学学习习惯，以上三点是较为重要的三年级数学成绩不好的提升办法，当然这些办法知识我家孩子使用过最有效的，毕竟孩子也要因人而异，多多尝试不同的方法可能对于您的孩子会有不一样的效果。
三年级的数学相对来说，还是比较简单的，就是一些基础的运算问题，只要孩子将那些简单的公式进行背诵，而且能记下来，一般是没什么问题的，那么孩子在三年级的数学成绩怎么提高？
三年级的数学成绩怎么提高
1、加强计算训练。三年级的数学试卷都会有30分左右的计算题，再加上应用题、列式计算，计算分数大约占到整张试卷的一半。所以孩子想要提高数学成绩就应该下大力气，全方位加强计算训练。
2、注重口算能力。再说数学傍边，加减乘除，都会用到口算。而口算好的孩子 ，一般心算能力都强。那么，家长就能够使用一些碎片化的时刻，比如在送孩子上学，接孩子放学回家，睡前与孩子交流时，都能够出一些简略的口算题，帮他快速运算，增强他学习数学的成就感，或为后面提高数学成绩做铺垫。
3、及时完成作业。作业对于很多的学生来说都是不陌生的，一般老师在上完课之后都会布置一些作业，这样使上课所学的内容充分的运用出来，仅仅依靠上课听是不够的，还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固，这样才能很好的提高数学成绩。
4、玩数学游戏，培养爱好。想要在三年级提高数学成绩，可以适当玩一下数字游戏，增加孩子的乐趣。数字游戏有多种，比如：家长们能够多跟孩子下下棋，便是那种简略的五子棋，也是千变万化的；家长也能够跟孩子玩扑克，比如说“二十一点”，便是把比大小的游戏，变成了和孩子一起玩数字游戏。这类数学游戏比比皆是，家长们要善于引导，孩子就能经过玩数学，进步学习数学的爱好。
所以说想要提高孩子在三年级的数学成绩，也是离不开家长的辅导的，只要孩子们愿意去学，有良好的学习习惯，都可以在三年级把成绩提上去，为未来数学的学习打下基础。