2023-12-09 13:56
994浏览对于即将要经历选科的高一学生来说，此刻他们无疑是纠结的，尤其是数学成绩一直都不好的学生，面对选科，心理更加矛盾，毕竟理科的学习脱离不了数学这门主力军。针对这个问题，我们来看一下数学不好选文科还是理科？
数学不好选文科还是理科
根据学生的实际情况而选择。选择文科和理科的时候，不能仅根据一科的学习情况判断，你得看自己平时理科（物理、化学）学得好还是文科（历史、政治、地理）学得好，如果都一样的话，那就根据自己的兴趣爱好来选。如果仅看数学成绩的话，那就是选文了，因为文科的数学不管是学习范围还是高考试卷，都比理科简单，数学选修书也比理科少一本。
理科的学习方法
1、概念等基础的理解
对于这一模块，重点则放在“理解”二字上。对于概念，定义等基础，不是靠简单的死记硬背，而是靠真正的理解，做到内化于心，外化于行，可这种境界说起来容易，做起来难。拿到一个概念，首先我们要尽可能地去了解它，懂得它表达的究竟是什么意思。而要做到理解，即真正转化成自己的东西，要做到内化，真正的学好理科。
2、背好公式
要想学好理科，最基本的就是要熟背基本的公式、定义、以及概念，很多同学认为自己已经看过好几次，所以不用再特意花时间去记忆，但是每个公式之间的关系，却并不能确保梳理清楚。真正的把公式掌握住，不光是懂得公式怎么写，更要懂得公式的本意是什么，与其他公式的关系又是怎样的，具体的公式转化又是什么，这样才算是真正的背会公式。
3、切记要预习
预习是课堂学习的准备，是对将要学习的新知识进行课前自学的过程，它有利于提高课堂学习的针对性和培养学生的自学能力。学生在预习中能自我指导实践，逐步培养自己学习的主动性，增加学习的自信心，进一步调动学习的积极性。对于学习而言，预习是非常重要的环节之一，在上新课前一定要做好预习。
4、做题要有时间概念
有的学生平时做题正确率还是蛮高的，到了考试会出现很多不必要的错误，甚至有的是低级错误，有的是确实是没有掌握导致的，但有的确实是不良习惯造成的。因为考试和平常是完全不同的两个概念，就是说有的孩子平时做题正确率很高，考试却总是考不了高分，这就是做题习惯造成的。
仅凭数学成绩不好而决定自己选文科还是理科的思想是不可取的，因为无论文科还是理科，数学都是要学习的。全方面的考虑选择适合自己的，就能在高考中获得好成绩，未来也会有更远大的前途。那么高中数学不好选文科还是理科呢？
高中数学不好选文科还是理科
选择文科还是理科是看自己的兴趣的，是要从整体科目上来进行选择的，如果只看一个数学科目来选择，是不理智的表现。除了三大主要学科外，文科中有政治、历史、地理，理科中有物理、生物化学，学生可以看下这些科目里，成绩比较好的是偏向文科还是理科。
如果成绩都比较均衡的话，学生可以看下自己对哪方面比较感兴趣。对逻辑思维能力比较弱的建议选文科，对知识点很多，需要背读的文科没有兴趣的建议选理科。
高中数学不好，是可以提升的，因此一定要慎重结合多方面因素选择文科还是理科。无论选择了文科还是理科，只要选择了就不要后悔，努力钻研，好好学习面对高考。
高中数学成绩怎么提升
1、数学的题海战术。做题也并不是越多越好，要知道题海战术只是手段，我们最终的目的还是通过做题加深对知识的理解，掌握解题套路，提高做题速度，如果做题不总结，刷再多题效果也不会明显。每做完一道题目，总结一下知识。
2、不懂就要问，老师的课第一轮要认真听，不会的就问学霸问老师，数学最少一天两个小时学习时间，不包括上课，基础差，就要认真补认真学。付出时间和努力提升高中数学成绩也不难。
3、寻求适合自己的解题思路。数学知识都是环环相扣的，解题思路灵活多变，解题方法也很繁多。即使在做题时解答的正确，也不能保证这个解法是最快最简捷的。
因此同学们可以寻求老师的帮助，来进一步反思，探求一题多解，多提一解的问题。从各方面总结，让自己的解题能力得到很大的提升，解题能力更胜一筹。
4、对所学知识的反思。学生对自己新学习的知识进行整理、归纳和反思，这样能让学生体会到知识之间的联系，感受数学的整体性，进一步理解数学的本质，提高解决问题的能力，自然就能提升高中数学成绩了。
通过反思，能使学生对数学方法、公式、定理的应用规律条理化，前后知识融会贯通，解题时更自如，面对难题也不怕了。
高中文理分科是学生自己做出的选择，将教学课程分为文科和理科让学生做出选择后进行分别教育。合理的选择文理，会激发学生的学习动力，促进学生成绩的提高。而其中有些学生理科的化学的成绩不好，就不知道如何进行选择了。
化学不好选文科还是理科
建议选理科。如果认真学习，尽管化学成绩不好，但是其它的科目不差的话，建议选理科。高中物理和化学本身并不太难，只要多做题，多总结，提分还是很容易的。理科在以后的高考专业选择上还是很有优势的，可选专业比较多。
文理分科如何选择
1、适合自己，切忌盲从
高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向，选择文理时一定要从自己实际出发，结合自己的特点和兴趣所在，慎重选择。有不少学生在分班时比较盲从，看到自己班内很多同学都报理，自己也跟着报理，形成“随大流”现象。
2、志向
每个人都有自己的理想，而且它可能就是你的奋斗目标，选择与自己理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。譬如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。想象一下自己将来会从事什么职业。
比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，这样的一般选文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或医生等，一般选理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。
3、看学校
不同的学校对文、理科的偏重有所不同，文、理科教学成果也不同，这对学生学习有一定影响，同学们需要引起重视。一般来说学生根据学校的偏重来选科，是最保险的，同学们需要根据学校情况慎重考虑。
如何提高化学成绩
1、重视化学方程式的掌握
化学方程式是化学学习中比较重要的部分，因为在考试中化学方程式出现的比率比较高，掌握好化学方程式在大题的时候即使不会也能得一个步骤分。并且化学方程式是学好化学的基础，很多题都是由化学方程式推导出来的，想要循序渐进记好化学方程式是第一步。
2、提炼精髓，多看多读多背
很多同学之所以没办法学好化学，其中一个原因就是不知道重点在哪里，因此大面积的进行知识获取，找不到关键的地方，既耽误了时间，也没有什么效果。这也是化学学习的一个误区，因此想要学好化学的小技巧就是要懂得提炼知识点。
花少的时间去背诵，节省下来的时间才能去看更多的内容。上课一定要认真听化学老师的话，因为老师常常会一两句话就能概括所有的知识内容，这无疑为自己节省下了很多的时间。
3、吃透课本
很多人都感觉课本太简单，但多数人都没有真正把课本吃透，课本上最基础的知识都没有真正掌握住，以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。
为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。要把课本上的知识掌握得滚瓜烂熟，这才能真正把化学学好。
选择文科还是理科，不要一味听取孩子的，也不要一味家长专制，需要家长和孩子坐下来，好好分析利弊，还要从兴趣和长远考虑，所以在这件事上马虎不得。
在大家的普遍认知当中，通常认为数学好的孩子们，才能去选择理科，很多家长们也是这样来让孩子们选科的，其实这样的认知会误导很多孩子们的选科。下面就让我们来谈一谈，如果孩子的数学不好，他能不能选择理科去学习？
数学不好能选理科吗
当然能选。数学和语文、外语一样属于三大主科，无论是学文还是学理都避不开数学的，所以不能仅凭这门课程成绩不好就断定不能学理。而且在高考录取时，高校的招生数量理科生是远远高于文科生的，就业时理科的就业面也要比文科广，所以不要因为学不好数学，就放弃学理科。
数学不好怎么才能提上去
1、要让孩子们养成善于问的习惯
俗话说：“好问的孩子必成大器”。家长们应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地与他人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。
2、通过笔记来提高逻辑思维能力
数学这门学科跟其他学科有所不同，更多考验的是学生们的逻辑思维能力。如何才能够更好地培养逻辑思维能力？那我们就需要在平时的学习过程当中多做笔记，当老师在上课的时候，或者在讲解试卷的时候，面对一些比较难的题目，我们可以多做一些笔记。
3、通过复习来找到学习当中的漏洞
找漏洞、补漏洞。复习的核心功能就是补漏，多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。纠一个错、补一个漏胜过上十节课。做题是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了，同学们应该把时间放在补漏洞上。
4、制定自己的复习规划
老老实实从课本开始复习，抓基础。平时上课的时候，听不懂就记下笔记，自己按照课本章节，一章一章的过度复习，辅以课本后面的习题和配套练习册题，以基础简单题、中等题为主。一方面巩固基础，一方面提升信心。复习前期，不要重视考试分数，不要把精力放在试卷上，要把精力放在课本上。
理科不好怎么才能提上去
1、应降低起点，从头开始
我们要转变概念，不要认为初中理科好，高中就一定会好。初中的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对知识的熟练程度也会提升，成绩也会稳步提高，可以这么说分数高，并不代表学得好。
2、多刷基础题
在提到学习理科的时候，很多学生采用的学习方法大多都是刷题，但是同样是刷题，为什么每个学生取得的效果不同？这是因为题目的分类不同。对于一些学不好、成绩差的学生而言，刷题一是为了理解公式定理，二是为了熟悉考察方向，所以这个时候需要做的是基础、多样的基础题目。
面对高一选科，不仅学生心理纠结，家长也是顾虑颇多，担心孩子作出错误的选择，给自己以后造成无法挽救的后果。因此针对这个问题，我们来举例分析，比如孩子数学物理不好选文科还是理科呢？
数学物理不好选文科还是理科
数学物理不好的情况下，建议还是选择偏向文科一方面的选科。因为数学物理不好的一般都是语文英语比较好，数学物理作为理科的主要科目，如果这个科目学习不好的话，那也就代表着你的其他的科目，可能没有你的文科科目理想，所以还是多学习一些你比较擅长的科目，当然具体情况也要参考学生的文科成绩。
高中文科学习方法
1、善于抓重点知识
文科类的知识，内容比较多，如果全部下一样功夫，可能会很费力，而且学习效果也不理想。学好文科类的知识，需要全面了解课本知识，不遗漏知识点，这是基本功，需要下一些功夫。
学好文科，不仅要全面，而且还需要善于抓重点，抓住教材核心知识点，关注可能考到的重点知识，进行强化记忆。可以关注高考试题，特别是最近几年高考，了解高考出题特点，注意考查的知识范围和角度，抓住考查的方向，学会对学习的知识进行整理和筛选，在全面复习基础上，学透核心知识内容。
2、广泛涉猎
人文学科考试的广度、难度、深度都在加大，紧密结合时事，关注社会热点，只凭借单纯的记忆已经难以应对。我们有必要拓展知识面，从不同角度转换自己的思维。有句话说，历史是人在时间中寻找自己的位置，地理是人在空间中寻找自己的位置，政治是人在社会中寻找自己的位置。所以千万不能只顾埋首书海，也要抬头看路。
3、大量做题后的分类
对于高中生而言，无论是文理科都是需要大量的做题，所以在做题之后的积累就显得必不可少。积累不仅仅是把答案订正，更需要把不同的题目、知识点进行分类，比如按照时间、事件等等不同条件，把知识点进行分类，这对于需要进行大量知识点学习的文科生而言，是提高学习效率的方法之一。
3、会管理时间，课堂外的时间
高中文科学习，知识点多、学习紧张，只有科学的安排，才会有较高的效率。人通常都有惰性，“时间安排表”则可以成为推动你正常学习与生活的外部动力；时间安排表也可以阻止你避开不喜欢做的事，确保你有计划地、有序地学习与生活；当然，它也有助于你合理地安排好各科的复习。
对于即将面临选科的高一学生来说，在选科的时候，一定要根据自己的实际情况结合自己的学习目标去选择，切忌盲目跟风。比如对于数学不好，但纠结选物理还是历史的孩子，可以适当的求助家长和老师，进一步的分析探讨！
数学不好选物理还是历史
数学不好当然是选历史。数学和物理同为理科的基础学科，对逻辑思维能力和计算能力都有很强的要求。数学不好，一般物理也好不到哪里去。而历史不同，尤其是初中高中历史更多的是涉及记忆能力，属于纯文科，可以靠后天努力来提高成绩。当然，如果你数学不好，又不愿意去苦读硬记，选啥也无所谓，都是一个结局。
历史的学习方法
1、培养学习的兴趣
在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握学习的要求。
2、一定要理解
很多时候，这个学科知识点不是不需要记忆，而是需要去理解。我们能够理解某个事件或者人物，往往并不是依靠硬记。但是，对于初学者来说，单独阅读书上的文字，还不足以真正理解了这些内容，我们可以借助地图、表格、绘画，以及改编的故事来理解。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
4、做好学习三步骤
预习、听讲、复习。课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解，并找出不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。做好这三步，确是至关重要的。要知道学生的学习自觉性不是很强，良好的学习习惯还没有形成，因此家长更要从入门阶段开始抓起，开始培养。
在我们大家的观念当中，认为数学学好理科就能学好，把这两者联系到了一起。其实这只是大家刻板的影响，虽然这两者之间有一些联系，但并没有说的那么严重，那么有些孩子就想知道高中数学不好可以选理科吗？
高中数学不好可以选理科吗
可以。选择文科和理科的时候不能仅根据一科的学习情况判断，你得看自己平时物理、化学学得好还是历史、政治、地理学得好，如果都一样的话，那就根据自己的兴趣爱好来选。
理科和文科都学得一样的话，建议学理科，因为理科选择比较多，不管是学校还是专业，甚至是以后找工作，理科的选择都比文科多，也根据自己喜欢的学习方式来选择。
高中数学不好怎么提高
1、注重积累公式
数学很多的时候也是要注重积累的，很多同学以为只要上课的时候跟上老师就行了，其实这是一种错误的做法。这门课也是需要积累的，公式、题型等等，都是大家需要记忆的。很多的时候考的就是公式的带入，公式记不住就需要先记忆公式。
2、记错误反思
学习中不可避免的犯这样或那样的错误，“聪明人不犯或少犯同样的错误”，记下自己所犯的错误，并用红笔加以标注，以警示自己避免再犯类似的错误，在反思中提高。它只是一门学科，只是一门考试科目，只是一个需要套路的艺术。
3、明白解题的形式
其实数学题目并不是很难，分析题干，挖掘已知条件，抓住这些条件的内在关系，就可以得出一个有用的结论，这个结论是我们所要用来解决问题的关键，这就是解题的形式。所以学好数学，解决数学问题，就是要用好条件。建立条件之间联系，再得出结论。
4、锻炼思考能力
很多同学在平时做题中基本没有耐心，同时也不会分析思考问题，缺乏思考问题的方法和基本框架，所有遇到题目要么看答案，要么等老师提供答案，学生在学习过程中只是充当了一个搬运工的角色，把答案从黑板上搬到了纸上，并没有经过思维的处理，能力并没有任何提升。由于人天性的就易避难，大都是以知道答案为目的，这就导致思考能力就在无息地消弱了。
高中数学不好是可以选择理科的，这两者并不冲突。也有很多孩子理科学的很好，数学学的很一般的，并不能根据这个来妄下断论，不过同学们还是要将每一科都学好，偏科是不好的。
很多孩子会出现语文成绩特别好，但是数学成绩一塌糊涂的情况，家长们为此苦恼不已。那么，语文好数学不好的原因是什么？
1、语文是个日积月累的过程
我们从一年级就开始学拼音，学字，之后又学习词汇，句子，段落，课文，这些知识都是融会贯通的，我们有了一定的积累，会不断的从量变达到质变。就像学生语文如果有一篇课文没有学，没有听老师讲，但是做题靠着自己的语文功底还是能做出来，但是数学如果一节课不听，那么这一节课的题你就可能做不出来。
2、语文主观性比较强
语文不像数学那样，题目有固定的标准答案，语文很多题目尤其阅读理解，主观性比较强，要靠自己的感悟和理解，很多题目只要句子表达正确，言之有理就可以。所以学生学习语文尤其是作文只要写上去就会得分。
3、语文比较贴合生活实际
在生活中我们无时无刻不在接触语文，手机上，电视上，报纸上，我们平时的说话表达，到处都有接触语文。不像数学很多题目都很抽象，学习数学需要有较强的逻辑思维能力和分析问题能力，而语文主要靠自己的体会、积累。
数学成绩如何提高
1、回归书本，知识点熟练掌握，理解典型例题中知识点的运用，这对提高分析能力有帮助。
2、根据自己的实际情况挑选习题来做，由易到难，一定要独立思考，这对提高逻辑思维能力有帮助。
3、养成纠错的习惯，找出错误的原因（粗心大意，公式混淆、思维问题）对症下药，反复推敲，学懂弄通。
语文好数学不好的原因，语文需要在平常的时候增加阅读量，做到多记，多读，多背，这三点，阅读理解能力就能快速的提升，不像数学千变万化，要灵活运用，才能找到答案，这也是很多孩子语文好数学不好的根本原因。
很多孩子都存在偏科的现象，尤其是在数学学科上，大多数孩子都不具备学好数学的能力，更具体的说，应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办？
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习，是很多人忽略的环节，我想说的是，只有孩子预习过了，基本的东西已知道了，疑问的问题记下了，上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下，孩子应该再读一遍这节课学习的内容，然后每个重点再过一遍，这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子，一定要限时做题。因为考试是限时的，所以，一定要限时做完一套卷子，甚至限时做完一次作业，只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围，他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上，不时回顾一下，这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立，并且没有被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做。刷题，有错，找原因，搞定了孩子的弱点，这是不断循环正确的过程，这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现，粗心的人他在生活中会有以下行为：被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆，但是能用的没几支，需要试来试去等，这些都是生活中的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、马虎，所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去，算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义都有它的原因，我们从数学中，慢慢体会，慢慢思考，培养孩子对待事物严谨的态度，这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办，孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系，所以家长在教育孩子时，一定要注重孩子学习习惯的培养，有一个好的习惯才能提高学习效率，更好的学习数学。