2023-12-09 15:00
2043浏览有的孩子在进入初中以后由于没有适应紧张的学习生活，再加上也没有掌握数学的学习方法，就导致在老师讲课的时候听不懂，学不会。因此，面对孩子这样与别人越拉越大的差距，家长是非常着急的，但是要怎么办才好呢？
初中数学学不会怎么办
1、利用好假期
假期是用来弯道超车的，因此初中生数学学不会就要利用好这个时间才行。一是假期时间短，根本没时间和精力学其它学科。二是数学分值高，只要明白基本的公式定理和解题技巧，很容易在短期内提好多分。而语文和英语需要长期积累，才能提高分数。
2、提高学习兴趣
孩子学不会数学，这说明他们对这个科目缺乏最基本的兴趣。如果丧失学习兴趣，会出现一旦拿起课本就学不下去的现象。因此，想学高对这个科目的兴趣。孩子可以先尝试从尊重和喜欢老师开始。另外，为提高学习兴趣，可以找一些趣味题看看。
3、整理错题，刨根问题找到错因
错题本，不仅仅是把错题抄上去，再把答案写在下面就行。这是形式主义，起不到任何作用。学霸是怎么用错题本的呢？
他们会对错题“刨根问底”，找出自己的错因，是粗心错的，还是哪个知识点没想到或者不会错的，把错因标注在错题旁边。然后定期复习这些错题，这样就能避免在同一个问题上多次跌跟头。
4、主动做好课前预习工作
预习是提前了解所学知识的过程，脑海中要有是什么、为什么、怎么做三大思路。因此初中生要先大概熟悉课程内容，并要在自己脑海中想一遍为什么这道题目要这样做，还有没有更好的解决方案等等。孩子要抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
5、夯实基础，确保对知识的掌握
在学习数学时，孩子理要及时做好笔记，把自己容易混淆的知识点进行梳，另一个就是经常提到的错题整理，将自己的错题及时整理，分析错误原因，找到纠正的办法。除了练习中遇到的错题需要整理，对于课本中的经典问题，孩子也要深刻地理解，学会解题和反思。
6、培养严谨性
在小学阶段，数学中很多问题只要得出正确答案就行，不要求进行严格的计算或推理。进入初中，解决问题就需要注重严谨性，要求语言表述准确、精练，结论的推理、论证要步步有据。从初一开始家长就要培养孩子对所学知识做到正确理解和熟练掌握，逐步培养和发展他们的逻辑思维能力。
很多孩子进入初中之后，因为数学的基础没有打好，渐渐的跟不上老师讲课的进度，导致成绩一落千丈。家长看到孩子的成绩也很担心，想知道有没有什么好的方法，能够帮助自己的孩子提高成绩，家长其实可以多鼓励孩子，让孩子对学习数学充满信心，这样孩子才会愿意主动的去学。
初中数学不会怎么办
1、主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养孩子的自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，找出规律所在。
2、主动思考
很多孩子在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让孩字更加认真的听课，也加深了孩子的印象。
3、养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律，这样孩子才会理解做题的技巧，有想要学习的动力。
4、学与练结合
在初中数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”，要认真听讲。
初中数学提高成绩的方法
1、难度层次的例题都要做
例题要循序渐进，这同“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处。例题有现成的解答，思路清晰，只需孩子循着它的思路走，就会得出结论，所以孩子可以看一些技巧性较强、难度较大，很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题，可以提高自己的能力。
2、不能只看皮毛
初中孩子看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路。如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，也就很容易提高成绩了。
孩子数学学不会，可能是基础不太扎实，也可能是学习方法不对，亦或是学习能力问题，反正只有找到问题所在，才能进行解决。
孩子数学学不会怎么办
1、重视数学课，数学是基础学科，也是中、高考提分和落分的科目，因此学生要认识到数学课的重要性，加强学习主动性，自我加压。
2、增强学习数学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，做题时可以从比较容易的题目开始，从中感受到成功的喜悦，同时也能提高自信心，平时要看一些与数学有关的资料（数学名人、名家介绍及数学发展史等）。
3、养成良好的课前预习习惯，课前预习能使听课时心中有数，有的放矢，不被动，预习时没有弄懂的地方要做记号。
4、听好课、真正听懂课，认真听课是会做题的关键，课堂是学好数学的主阵地，课堂上要精力集中，积极思考，注意每一步推导、计算及证明的思路、技巧，听不懂的地方做记号，待有时间问老师或同学，不要因一步不懂而影响整个思路，课堂是学习数学的关键环节，教材和课堂是获得知识和能力的主要来源。
5、养孩子好的兴趣习惯、品格以及对人生规划认识，都会让孩子对数学有重新的认识，从而自愿的去学习的，比如可以让孩子检查读诵传统经典，说不定也会有意外的惊喜呢。
孩子数学学不会的原因
1、学习态度问题
有的同学在学习上态度暧昧，是坚持还是放弃，是维持还是改进，投入学习的精力也非常有限。反之，有的同学学习动力强劲，拥有坚韧不拔的意志和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。所以学习态度有问题的孩子，需要多一些耐心教导孩子学习的重要性。
2、学习方法问题
有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，而有的学生却可以将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。
孩子数学学不会怎么办，孩子数学学不会一定是有原因的，不管是学习态度问题，还是学习方法问题，只有找到了具体原因，才能对症下药。
孩子升上初中了，学习成绩下降了，这让不少家长头痛不已。初一阶段的孩子，语数外每科都不及格，其他学科成绩也很差，作为父母，伤心难过，肯定是在所难免的。但以为的伤心难过，于事无补，究竟该怎么办呢？下面一起来看看吧！
初中孩子学不会怎么办
1、让孩子提前预习。预习会让人对接下来要学习的知识有一个全面的了解，这样主动性的学习，可以大大提高学习效率，而且预习还可以提前知道哪些会，哪些不会，在上课的时间，只需要学习哪些不会的，就可以轻而易举地提高学习成绩。
2、激发孩子的学习动机。学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力，培养孩子的学习能力，需要从激发孩子的学习动机入手。孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学习方法，从而提升学习能力；相反，如果对周围的事物不感兴趣，就不会激发起学习的欲望。
3、引导孩子设想未来，有方向有目标，他就能在学业上坚持。很多学习只有三分钟热度的孩子，都是因为在学业上充满迷茫，他不知道自己学习好有什么用。这时，如果家长能引导他设想未来，让他找到方向，就能有效地让他坚定学习。
4、提供温馨的家庭环境，营造良好学习氛围。有些孩子学习三分钟热度，往往是受到家庭不和谐影响。如果父母常常争吵，那么孩子往往会有梦魇，导致睡眠质量差，专注力也很难集中。所以，家长如果希望在孩子学业上给予帮助，那就提供温馨家庭环境，营造良好学习氛围。
5、要及时关心孩子的课业问题并给予帮助。这里的关心和帮助，并不是要家长亲自帮助孩子辅导作业，而是要留意孩子在学习方面的变化。如果孩子成绩突然猛降，往往是他在学习上遇到困难，但又不懂得及时向父母求助。这时，家长可以询问孩子关于学习的情况。父母提出建议，他就会有方向，不容易在学业上自暴自弃。
初中生要养成的良好学习习惯有哪些
1、让孩子养成认真预习的习惯，认真预习会让孩子提前了解知识点，知道哪些知识点是自己不懂，那么在有限的上课时间内就可以针对性的学习和掌握新知识。
2、让孩子养成认真总结的习惯，通过每个知识点的学习，主动找到不会的知识点并加以练习和掌握，从而让自己的知识体系没有漏洞。
3、让孩子养成认真做作业的习惯，通过认真快速的完成作用，一方面加强了知识的巩固，另一方面也节约了时间可以用于复习或者其他知识的学习。
4、让孩子养成课外学习的习惯，通过周末、寒暑假，孩子自己能通过书本之外去汲取外面的知识和教育，从而让自己的知识体系更丰富和充实。
初中孩子学习不好的原因
1、小学的时候基础太差。小学的时候只有两科语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。
2、小学的时候，家长完全是放任自流。家长从来没有关心过学生的学习，学生自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。
3、没有意识到学习的重要性，没有主动学习的意识。现在家庭经济变好了，学生觉得读书没有什么用，而且在农村也流行读书无用论，学生根本没有主动学习的意识。自己都不想学习，成绩怎么可能好呢。
4、很多学生因笨变懒，因懒变得越笨。一部分基础不好的学生是因为自己笨，变得很懒，什么都不想做，什么也不会做，反过来因为懒，什么不想做，什么不会做，反过来也变得越笨，形成恶性循环。
有的初中的孩子可以记住数学的知识点，但是到了考试的时候，并不能很好的结合试题情况灵活运用知识点。其实这种情况是非常常见的，这还是需要孩子们在平时下功夫。那么孩子初中数学不会灵活运用怎么办？
孩子初中数学不会灵活运用怎么办
1、培养思维逻辑能力
培养孩子的思维逻辑能力，不只是一味地强迫孩子学习做题，而是把高效学习贯彻到学习中去！数学最难之处从来不是具体的某些知识点，而是如何把不同的内容相结合，依照不同的题目要求来给出相应的解题思路。
2、培养科学的学习方法
是在观察和注意的基础上得到数学的概念，并发现这个概念的内涵与外延，由此便不记而记地记忆住所学的概念，从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系，得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。
3、注重基础
学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，在学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。
4、勤于思考
从一道题中就学会举一反三，触类旁通，一题多解。从多个角度看待问题，看看自己到底能用多少种方法解一个问题。因为万变不离其宗，如果下次不是同样的题了呢？你还懂得如何分析判断吗？
所以就是从思考中不断自主学习，思考得来的，才是真东西，才能留下深刻的印象。当你思考的越多，你会发现自己的分析能力越强，不仅仅是在考试，更是在生活中，你都会超出常人。
5、建立知识网络
数学的各知识模块之间不是孤立的，学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等。初中数学公式纷繁复杂，看似一团乱，实则是环环相扣的。
要学会建立知识网络，将每一个模块之间的联系找出来，在大脑内形成一个知识构架，而且要不断去完善和巩固这个框架，直到一个知识体系在你的脑海里扎根。
6、养成良好的听课习惯
对于孩子初中数学不会灵活运用的情况，一般上课都容易走发呆，因为成绩不好的学生一般对学习没有什么兴趣，而如果课堂的时间不好好利用，是很难学好数学的，毕竟上课是学生接受新知识的主要来源。
有些孩子进入七年级后因为不适应紧张的学习生活，加上没有掌握数学的学习方法，导致老师讲课时听不懂，学不懂。所以，面对孩子和别人的这种差距，家长们都很着急，但是却不知道孩子七年级数学学不会该怎么办呢？
七年级数学学不会怎么办
1、做错的题目要反复做
对于数学略显弱势的学生而言，要想学好这个科目，最高效的方法，就是把之前做错的题目全都反复做。不仅仅是在老师讲解卷子的时候，把错题订正一遍，更重要的是在平时复习的时候，也要把错题当做是复习资料，时常翻阅浏览。
2、适当提前学习
在实际操作过程中，家长不难发现，学生根本无法按照上述的方法去执行，关键在于平日里的学习任务太重了。学生做作业到12点，很可能完成不了，而那些每天10点前就完成作业就去睡觉的同学都有一个共同点，那就是没有提前学习。
在假期的时候，家长要让孩子利用好时间把之后所学内容预习一遍，对基础知识和题型有一个认识和熟悉，再学第二遍时，他们就会普遍感觉轻松，做题速度更快，更轻松了。
七年级数学学不会的原因
1、基础不好
在学习过程中，有的孩子对数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、没有改变思维习惯
小学知识比较浅，做题基本上都是以模仿性为主，但是到了中学，题目以模仿性为主的变少，以创造性为的变多，而且越往高年级学习越是这个样子。由于同学们在小学养成了习惯，老师上课讲什么，回家作业就做同样的题型。到了七年级阶段，老师上课讲的题型和回家做的题型不一样，如果不能够灵活思考，综合应用知识，势必也就出现学不会的问题。
3、没有良好的学习方法
进入了初中，科目增多，学习数学的时间相对变少，如果还是沿用小学时候的学习方法，必定跟不上初中快节奏的学习。所以家长要制定一套适合孩子自己的良好的学习方法，要知道好的学习方法，可以提高学习的效率，能起到事半功倍的效果。
七年级数学怎么学才能学好
1、突出重点知识强化训练
在初中阶段有一个明显的变化就是，几何内容加大，几何题难度加深。所以七年级学生要提前布局几何知识的学习，进行专项题型的训练，这样做来提高自己的图形感觉。在学习几何学的时候，学生一定要训练自己形成对基本概念，基本原理的深刻理解，要对所有环节都了解它的运行道理，决定不能一知半解。
2、学会速算巧算
平时在做计算的时候，孩子要注意运算技巧地运用，加快运算速度。特别是在分数计算的部分，有时候数字比较大比较多，通分将会很困难，这时可能把分母写成乘积的形式将是一种更好的选择。
3、培养学习兴趣
对于刚升入七年级的新生来说，要着重培养对数学的学习兴趣，因为兴趣的培养对今后学习起到举足轻重的作用。学习兴趣的培养家长可以从答题技巧或答题方式上面渐渐培养，也可以从课堂知识或计算应用方面来培养，或者从老师上课时演示的案例来培养。
因为在初中学习化学的时候，正值初三阶段，在这个时候孩子不仅需要学习新的知识，还要抓紧时间复习初中三年的知识点，所以时间是很紧张的。再加上有的孩子由于没有掌握这个科目好的学习方法，导致出现了学不会的情况，可是化学又是中考的必考科目，这可怎么办呢？
初中化学不会怎么办
1、学好实验
初中化学都有实验需要进行和学习，所以孩子要上好实验课，课前就必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，孩子要亲自动手，认真做好实验内容里所安排的每一个实验。
在实验过程中要集中注意力，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录，这样也对老师讲解的知识有了更深一层的理解。
2、听好每堂课
听课时，初中生一定要聚精会神，集中注意力，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师讲过的思路和反复强调的重点及难点。
孩子边听课，还要边记笔记，遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学。同时也要跟着老师的讲述和所做的演示实验，进行积极地思考，仔细地观察，踊跃发言。
3、归纳，画表格
初中生可以自行根据一定的逻辑去归纳总结物质，比如什么样的结构是什么样的物质，什么样的物质又有什么样的性质，什么样的性质又导致了什么样的反应等等。这样孩子加深了对这类知识点的理解，才能更好地记忆。
4、准备一个笔记本
家长可以让孩子把错题和笔记结合着记录在笔记本上，也可以讲错题整理在一个笔记本上，笔记则另备笔记本。当然，孩子也可以将笔记记在课本上，错题整理在笔记本上。只要将笔记按照每单元排列好，课堂笔记写在前面，每单元的错题附在课堂笔记后面就行。
5、刷透真题
家长可以找到当地近3年或者更久的化学真题卷，让孩子好好的分析考试题型，每个题型的分值，答案的思路，都考察了哪些知识点。尤其是后面的拓展类的大题，他们可以多做一些练习题培养思路，对于每一次练习做错的题，都要完完全全的保证自己抠透了才行。
高二正是处于承上启下的阶段，孩子在这个时候就要把之前学习上存在的问题抓紧时间纠正过来，这样才能为高三冲刺高分做好准备。比如有的孩子在这个时候，数学学不会，那就要抓紧时间知道怎么办才行，不然到了高三想要补救就非常的困难。
高二数学学不会怎么办
1、刷题必须做到精细，要学会感悟
一道卡住高二学生的题目，有可能就是高考让他们折戟的题目。一些心里犯疙瘩的题目，孩子必须搞明白，弄清楚之后一定要将这些形成文字，不然就讲给同学听。这一步非常重要，孩子切勿心理感慨一句“哦原来这样”就完事了，一定要讲自己的思路表达出来，学渣就算讲给自己听那也好。
2、把握易错点
一份试卷是如何区分不同学生的？在易错处出题，就在学生容易把握不准的地方出题。在细节的地方设置陷阱、增加计算量、调整试题难易顺序等等，考验心态等手段来实现拉开差距。
因此平时做题时，孩子不妨把每张试卷、每次作业的粗心情况记录在笔记本上，到了考试，做这部分题时，就把节奏刻意放慢，小心驶得万年船。
3、制定学习计划
到了高二，数学学不会的同学只有一年的时间来弥补，并且为之后的高三冲刺做好准备。所以要明白这一年的时间里，孩子要达到什么样的目标。比如他们现在的成绩是60分（150满计算），经过一年的努力想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好他们的学习计划。
4、提高运算能力
运算能力是在数学中比较重要的能力，而且运算能力弱能够影响的事情非常多。比如说会导致高二学生明明会做的题但是得不了满分，或者是影响做题速度，从而影响整体的做题速度，所以加强运算能力是非常重要的事情。
5、保证听课效率
对高二数学学不会的同学来说，老师讲课听不懂是常有的事，经常出现脑筋转不过弯来的情况。这就更需要上课时全神贯注，紧跟老师的思路，听不懂的地方先标记下，然后继续听课。
孩子不要因为自己埋头钻研而落后于老师的进度，也切忌因为感觉老师的讲述“乏味”“空泛”而放弃听讲，老师在这方面懂得一定比你多。
小学数学作为一门基础性的学科，要求每个学生都必须了解掌握好，但是有些学生却觉得学不会，出现了偏科的现象。四年级数学相对来说没有很困难的知识，补起来还是比较容易的，但是孩子数学学不会，家长还是要有所重视的。
四年级数学学不会怎么办
小学数学到了四年级是一个明显的分水岭。在四年级之前，学习的都是一些基本的知识应用或者概念，从四年级开始学习的就是难点知识的概念和应用了。要学习好数学只靠单纯的记忆是不够的了，更重要的是培养学生的逻辑思维和图形思维能力。
1、认真听老师讲课
听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可。听讲时还要注意记笔记，上课还要积极举手发言。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
2、学以致用，努力践行
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程。对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3、要重视基本概念的学习
数学概念是理解数学问题和解决问题的起点，如果基本的概念理解不清，在思考问题的过程中就会出现混乱，数学逻辑性的基本特征就无法体现，或者简单地说，概念理解不清就学不好数学。因为概念比较抽象，家长要引导孩子进行简单的归纳推理，在具体的例子中逐渐体会抽象的概念。
4、加强整数和小数计算练习
计算能力要过关。四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保证准确率和速度，不然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟练，到时面临的压力会更大。建议每天坚持就5道计算题，提高做题速度和准确率。
5、有信心、有恒心
首先要相信自己可以学好数学，毕竟小学的数学是比较基础的，任何人只要有信心、方法得当都可以学好。有恒心，学习不能着急，要一步一步地进行，循序渐进，不要指望一夜之间什么都学会了，要明白“不耻下问”的道理。老师喜欢爱提问的学生，无论问题难以程度如何。
总之，四年级的数学知识虽然浅显易懂，但是家长和孩子也不可忽略，无论孩子四年级数学差怎么补，都要打好数学基础。四年级如果还不提升数学成绩，越往后，数学知识越难，所以趁着现在，家长和孩子一定要重视起来，把数学成绩提上去。