2023-06-15 15:00
987浏览为什么叛逆呢？因为孩子渴望得到成人世界的认可，渴望通过叛逆的行为向世界展示自己已经长大，不再是父母眼中的孩子，不再是可以随意操纵的“象棋”存在。
孩子一直是一个独立的个体，但他需要我们的照顾和监督。因此，对于一个孩子来说，他有能力创造自己的生活。因此，他有权利提出自己的要求，也有权利根据自己的意愿做出决定。只是当他拥有的资源不够时，你有权利满足或拒绝他作为父母。然而，不管是满意还是拒绝，我们都需要让他意识到这是他自己的生活，他需要为之努力。
我们该怎么办？
当我们在这些阶段用一种新的态度去看待孩子的成长时，我们会惊奇地发现，孩子逐渐变得自信、阳光、有责任心。
虽然他们不成熟，但他们应该被当作成熟的人来对待。
作为父母，我们唯一要做的就是保持成人的身份，尊重孩子的独立性。我们允许孩子提出自己的要求，鼓励他们有更好的愿望。我们为孩子创造一个轻松、积极的成长环境，让他们为自己的愿望付出100%的努力。与此同时，即使我们不同意，我们也鼓励孩子坚持自己的选择。
对于叛逆期儿童的教育，我认为应该做到以下几点：
第一，多多陪伴孩子。我认为友谊是最好的教育方式。通过陪伴，我们可以观察孩子的一举一动，发现孩子叛逆的行为和根源，开出正确的药方。
第二，多多与孩子沟通。孩子们越不愿意和父母交流，就越容易产生距离，随着时间的推移，代沟就会出现。因此，家长应该主动找一些话题与孩子交流，多谈论孩子喜欢的话题。
第三，足够的关怀。叛逆期是人生的障碍。父母应该给孩子更多的关心和照顾，同时让他看到父母的辛勤工作。
第四，要讲原则的。你们不能因为处于叛逆期就没有原则地迁就，有严重的问题，要批评教育我们，不应该屈服的时候，就不能屈服。
孩子的青春叛逆期一般发生在中学阶段，这个时候出现不想上学的情况，对于家长来说是个特别高发的时间段。而此时孩子正处于学习的关键阶段，如果处理不好，对孩子的影响是非常大的。
叛逆期孩子不想上学怎样开导
1、加强孩子责任感的教育
培养孩子的责任感，让孩子意识到学习并不是给老师、父母学的，让他意识到只有学习才能获得知识、增长见识、开阔眼界；只有学习才能拥有光明的未来。
父母可以有意识地教给孩子一些任务，锻炼孩子独立做事的能力，做之前提出要求，鼓励孩子认真完成可适当的让孩子了解一些父母的忧虑和难处，提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。
2、用默默倾听来代替粗暴批评
父母可以试想一下，如果自己每天清晨都听到老板的责骂，那我们又怎能够保持愉悦的心情来进入工作状态呢。所以父母在与孩子沟通的时候一定要用平和的语气来和他们探讨问题。而当孩子犯错误的时候，我们也要耐心的倾听，让孩子感受到我们对他们的尊重。
3、利用兴趣激发孩子的学习热情
兴趣是一名好的老师，学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣，并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习，再逐步接受更多的学习内容，帮助孩子缓解厌学、不想上学的情绪，欣然面对学习课程。
4、多提建议或选择条件
叛逆期的孩子都是喜欢反着做，那么要是父母这时跟孩子提出要求的话，叛逆的孩子显然是不会答应的。如果静下心来好好想想就会知道这是在强迫孩子达成自己的愿望，而不是让孩子过得更好。但是如果您给予孩子的是选择条件的话，即使叛逆的孩子会有挑剔的的现象，当至少能够让孩子有避让和选择的自由权。
5、给孩子营造一个学习氛围
父母要想让孩子轻松一些，首先要找一个合适的学习环境，孩子和父母之间需要经常交流学习方面的内容。孩子在学习的时候需要做的事情有很多，父母们可以选择一些适合孩子的特点，这样才能更快的让孩子放下压力，改变不想上学的想法。
6、面对孩子叛逆要有耐心，心态平和
孩子处在叛逆的时候，情绪波动比平时要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来，父母若是在这个时候跟孩子讲道理，是完全行不通的，而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。
叛逆期孩子不想上学的原因
1、没有学习氛围。有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系，所以就会出现不想上学的想法。
2、父母没有把握好管教孩子的时间。管教孩子要趁早，千万不要以为孩子还小，做父母的就以为孩子还小，不懂事，而不加以纠正他的错误，从而养成蛮横、无理的性格。
父母要耐心劝导，父母一定要了解孩子内在深层次需要。
青春期的孩子貌似特别不在乎父母，否定父母，但内心深层次，这个阶段的孩子内心世界还非常脆弱，只是到了自我意识发展的一个关键期，想尝试者掌控自己的人生，想成为自己，自己说了算，不太愿意别人被控制。当孩子开始厌学、叛逆、玩手机的时候，某种程度上是孩子遇到了前所未有的一个坎，过不去了。这个时候孩子更需要的是外在重要力量——父母的理解、支持和包容，而不是批评、指责和强制。
孩子进入青春期以后，身体迅速发育，心理相对滞后，但孩子自己觉得长大了，有一些问题有了自己的判断，有时会提出不同看法，这是很正常的，但很多家长怕了，怕管不了孩子了，就把青春期说成叛逆期。
有的孩子出现不学习，甚至不去学校，这主要是学生普遍存在着想学学不进、想做做不到、想放放不下的潜意识厌学行为，别说不去学校的学生，就是很多坚持上学的学生也有这方面的问题，他们努力学习，但学习效率不好，有的甚至可以说磨洋工来形容。
所以对于叛逆，主要是家长管得多，管的不合理，所以要尊重孩子，让孩子表达。逃学、厌学，要找到他们形成不学习、学不进去的潜意识条件性厌学机制，消除在学习上的焦虑，让孩子形成自主、高效的学习状态。
培养孩子兴趣，带孩子多出去放松一下，减轻他学习的压力，帮助孩子找到学习的方法，和学校老师好好的沟通，当学习的压力减下来以后，孩子的厌学情况也就降了下来。
带孩子去社会实践，家里的活适当的都交给他，家长工作上的烦恼也不妨让他替你分担一些，也可以让他出去打一份工，让他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的惬意，让他知道学习的作用是为了以后有更好的生活。
让他知道这个社会是怎么样的，让他知道这个年龄段应该做什么，知道父母的不容易，社会的压力有多大，不论是对他学习还是未来都是有很大好处的。
孩子不想回家可能是觉得家里不温暖，或者是和父母发生了矛盾，或者是其他的因素，尊重孩子的想法，理解他们的需求，引导孩子回到家中来。
孩子不想回家心里是怎样想的
首先，孩子可能对家庭环境有所不满。例如，他们可能觉得父母对他们的期望过高，或者父母之间的关系紧张，使他们在家中感到压力过大。
其次，孩子可能对父母的教育方式有所不满。例如，他们可能觉得父母总是批评他们，而很少表扬他们，这使他们感到沮丧和无助。
再者，孩子可能对学校和朋友有所留恋。例如，他们可能在学校里有很多朋友，或者他们可能对学校的活动和课程非常感兴趣，这使他们不愿意离开学校。
最后，孩子可能对他们的生活环境有所不满。例如，他们可能觉得他们的生活环境太无聊，或者他们可能觉得他们的生活环境太嘈杂，这使他们想要逃避。
不想回家的孩子来自于什么家庭
1、父母感情不好，经常吵架
有的家庭生活的非常和睦，一家人团团圆圆的，但是有的家庭却不一样了，父母感情不和，而且经常吵架，孩子从小在这样的家庭中生长，经常遭遇各种责骂以及暴力，因此对孩子成长将带来很大影响。
2、从小受到父母的宠溺
还有的孩子属于另外一种情况，从小受到父母的宠溺，慢慢的就会变得非常自私，对于父母的付出感到理所应当，甚至还不停的向家里面索取。这类孩子通常会被其他人称之为白眼狼，长大之后在父母面前非常不孝，甚至还动手打骂，让父母感到相当悲痛。
引导孩子回家的办法，家长可以试试
1、加强亲子沟通
家长应该多关心孩子从哪些角度想，以及他们对回家的困惑、不满要怎么面对。
2、尊重理解
每一个孩子都有自己的兴趣和爱好，应该得到尊重和理解。有时候，孩子可能会因为热爱某些活动而不愿意回家。在这种情况下，父母需要了解并理解孩子的兴趣爱好，然后在保证孩子安全的前提下给予适当的支持。
3、减少唠叨
父母要减少对孩子的唠叨和管束，不要在孩子面前唠唠叨叨，过多干涉他们的生活。父母应给予孩子足够的自主权，让他们自己决定吃什么、穿什么等事情。
4、给予温暖和关怀
父母要给孩子一个温暖的家，让他们感受到家人对他们的无微不至的关照。在与孩子交流时，父母要理解孩子的思想变化，与他们平等对话，给予正确的引导。
在与班主任沟通前，家长首先要明确自己的沟通目的和态度。目的是了解孩子厌学的原因，寻求班主任的帮助和支持，共同解决问题。态度则应该是积极、开放和尊重的，避免过于情绪化或指责性的言语，以建立良好的沟通氛围。
与班主任沟通时，家长需要选择合适的沟通时间和方式。最好选择班主任比较空闲的时间，如课间休息或放学后。沟通方式可以是面对面的谈话，也可以是电话或微信等线上沟通。无论选择哪种方式，都要确保双方能够专注于沟通，不受外界干扰。
在与班主任沟通时，家长需要详细了解孩子厌学的具体情况。包括孩子的学习成绩、课堂表现、作业完成情况等。同时，也要了解孩子在学校的生活情况，如与同学的关系、课外活动参与度等。这些信息有助于家长更全面地了解孩子的厌学原因，从而制定更有效的解决方案。
了解孩子厌学的原因后，家长需要与班主任共同探讨解决方案。可以从调整学习方法、提高学习兴趣、加强家校沟通等方面入手。同时，也要关注孩子的心理健康和情感需求，给予他们足够的关爱和支持。班主任作为教育工作者，有着丰富的经验和专业知识，他们的建议和支持对于解决孩子厌学问题具有重要意义。
与班主任沟通后，家长需要积极配合班主任的工作。可以按照班主任的建议进行调整，关注孩子的学习情况和生活状态。同时，也要与班主任保持密切联系，及时反馈孩子的进步和问题。家长的积极配合和支持是班主任工作的重要动力，也是解决孩子厌学问题的关键之一。
我觉得现在的孩子条件和80、90年的孩子条件好太多了，生活条件上去了，家长都比较疼孩子，甚至到了溺爱的程度，有句话说，穷人家的孩子早当家，就是这个道理。那么孩子厌学怎么办呢，不光是需要老师的教育，光靠老师一个人也解决不了，必需和家长连同教育，家长也要和孩子多沟通，加强交流。孩子在学校的一切不好的现象，老师要及时和家长沟通起来。
在第一次和老师的沟通交谈中，家长主要把孩子大概的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。而通常老师谈到孩子的缺点，总是有一定根据的，家长如果认真听下去，可能有助于孩子改正。大可不必因为怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么样，因为一般的孩子在家里和在学校里的表现是有差别的。
家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。
现在孩子的学习压力其实也不小，在他还不懂得教育的重要性时，在学习过程中，难免会产生一些小情绪，比如感觉学习无聊，想偷懒等。
每当这时，需要家长懂得有效和孩子沟通，接纳孩子的负面情绪，先理解孩子的感受，才能给孩子排除干扰，让孩子乐于和家长合作，乐于快速进入学习状态。
比如孩子说“我不想学习”，或者“我觉得学习很无聊”时，家长先不要着急否定孩子的情绪，马上忙着纠正说，“不，你必须学习”，“学习怎么可能无聊呢”等话语。
因为父母这么做，孩子会觉得你不理解他，产生更强烈的负面情绪，之后无论你怎么要求他去学习，他可能都不想去了。
也有家长在这样的情况下，甚至会气急败坏批评甚至责骂孩子，命令孩子马上去学习，“你怎么这么懒”，“赶紧去写作业”，强迫他学习。这样的做法，即使孩子一时屈服，也无法从内心喜欢上学习。
每当孩子对学习产生不好的情绪时，或者当你让孩子去学习，孩子很抵触时，不妨跟孩子谈谈心，帮孩子说出他的心里话，“是啊，要是不用学习就好了”，“学习有时确实有点无聊”……
等孩子的负面情绪找到出口后，整理好情绪后，说不定就愿意回去学习了。
对于大人来说，若做事没有具体目标，就会失去方向。而对于孩子来说，学习若没有目标，也同样不会有动力。
若孩子的学习目标模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目标，比如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。
发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
不同的孩子不喜欢写作业，还是会有不同原因的，有的因为是贪玩而不喜欢写作业的，或者是对学习没有兴趣，所以不喜欢写作业的。再或者是学习态度端正，但是作业太难，所以就不喜欢写作业。家长要通过观察了解孩子是因为什么不写作业，对症下药，顺利解决孩子不写作业的问题。
9岁孩子不写作业要怎样教育
1.与孩子制定规则
家长可以限制孩子的学习时间，小学生每天通常需要1小时的作业，周末稍多。提前和孩子讨论作业时间和休息时间，然后遵守规则。这会给孩子一种紧迫感，提高他们的注意力，最终提高他们的学习效率。
2.保持良好的环境
平日里孩子的课桌尽量不要放他喜欢的非学习用品，以免分散注意力。既然有了规定，家长不用陪也可以不用监督。但是家里不要有太多的噪音，比如打麻将、看肥皂剧等，给孩子提供一个相对安静的学习环境。
3.帮助孩子树立目标
对于大人来说，若做事没有具体目标，就会失去方向。而对于孩子来说，学习若没有目标，也同样不会有动力。若孩子的学习目标模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目标，比如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。
4.帮助孩子克服消极心理
很多时候孩子对写作业产生抵触的情绪，常常是因为他们无法胜任，觉得自己没有能力完成好作业，所以对作业产生了逃避的心理。在这样的情况下，家长应该积极地帮助孩子克服消极的心理，为孩子建立写作业的自信心。
5.适当的让孩子吃苦
如果家长心平气和的劝说，还是无法转变孩子写作业的想法，那家长不如适当的让孩子吃点苦头，让他们明白成年人赚钱的辛苦。相信在孩子吃了苦头之后，也就能明白学习的重要性了。
9岁孩子不写作业要怎样教育？正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说，教育是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。孩子不写作业，家长不要责骂孩子。教育靠的是父母有智慧的感化和潜移默化的影响，而不是暴力和威逼，孩子不会在家长的责备下爱上学习的。
九岁的孩子不喜欢家长的管教，表现得也会比较叛逆，这就说明他们已经开始了叛逆期。家长在面对这个阶段的孩子时，不要对他们有过多的说教，可以和他们互相交流，听听他们的想法，必要的时候给与引导。
九岁孩子叛逆怎样教育
1、多倾听，少说教
当孩子有独立的愿望，家长应该多观察孩子的行为，倾听孩子们的声音，家长的倾听中孩子会认为自己是被尊重的，切记少唠叨。家长应把握机会时机交流，不能硬碰硬，我们应该学会欣赏自己的孩子，肯定鼓励孩子的进步和努力。
2、引导孩子从小树立崇高的理想
九岁的孩子正是启蒙关键时候，孩子对很多事情都充满了好奇，强烈的想要探索整个世界，家长可以在这个时期引导孩子从小树立崇高的理想。有了理想的孩子对自己的人生路线会更加清晰，他会把自己的很多时间和精力都放在有意义的事情上。即使他以后再次叛逆的时候，他在理想的灯塔下，也不会做出很过分的叛逆行为。
3、管教不能太严
叛逆期的孩子最讨厌的就是家长什么都要过问什么都要插手，他们这个阶段最讨厌被人看着。那么家长在这个时候的教育就一定要宽松，千万不能过分教育以免孩子对你产生抵触心理。如果叛逆期的孩子有了这种抵触心理，那么就更难教育了。
4、培养孩子的好习惯
让孩子养成一个好的生活习惯，从早睡早起开始。很多家长说，叫孩子起床特别困难，每次都会发生“激烈”的吵闹，既然如此，那就让他早睡，保持充足的睡眠时间后，相信起床也不会那么困难。
除此外，学习计划也要安排起来，小学阶段特别重要，是养成学习习惯的重要时刻。家长可以结合孩子当下的情况，为他定制相应的学习规则，尤其是时间方面的观念，放学后的作业和学习规划，一定要落到实处，让孩子感受到学习的快乐。
5、不要凭自己的想法额外布置作业给孩子做
学校里，老师们已根据需要布置作业给孩子做了，九岁的孩子能够很快速地完成，就说明他们的听课效率高，已很好地掌握了当天的知识。这时候，如果家长再额外地布置作业给孩子做，容易引起孩子的反感，从而以后做作业的时候，就会采取磨洋工的方法来逃避那些额外的作业。
这样不仅会让孩子反感你的行为，更讨厌学习，还会影响了你的亲子关系，是得不偿失的事。要知道欲速则不达，不能强迫孩子学习，更别对孩子学习逼得太紧，孩子会焦躁，不耐烦，潜意识里产生反抗情绪。
九岁孩子叛逆的表现
1、脾气执拗，总是会和家长对着干
因为小时候的叛逆期没有处理好，家长没有意识到这个严重性，就会根据自己的想法教育九岁的孩子，让孩子养成了跟我们对着干的行为，只要是不顺从他，他就会跟我们对着干。
2、不喜欢被约束
孩子跟我们一样，也是社会人，他们希望得到平等对待，希望受到应有的尊重。他们现在所处的环境，比我们小的时候压力大很多，比如升学、人际关系等方面的压力。其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的，所以当家长不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。
对叛逆期的孩子一定要多一些包容，尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。九岁孩子叛逆怎样教育，一定要认真倾听孩子的想法，学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，才能找到更加适合孩子的教育方法。
九岁孩子叛逆怎样教育
1、心理疏导
9岁的孩子这个年纪刚好是从儿童到少年的过渡阶段，已经开始逐渐形成自我意识，但还处于比较懵懂的阶段，这个时候父母作为他最亲近的人就要对他进行正确的心理疏导，要有足够的耐心去和他沟通交流，多倾听孩子内心的想法，注意改变教育孩子的方式不能太粗暴。使孩子慢慢的从叛逆中解脱出来。
2、根据孩子情况处理
叛逆期阶段，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况： 如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。
3、不要打骂
对于九岁的孩子来说，还是很小的年龄了，他不听话，还是很正常的，毕竟这样年龄的孩子，对于大人的话，不一定会听得完全明白，道理也不一定会全懂，不服父母的管教，也是正常的，这样的孩子，父母要好好的和孩子沟通，不能打，也不能随便就骂，时间久了，孩子就会好起来的。
4、经常沟通
家长就要发现孩子的成长过程的变化，要经常和孩子沟通，一起出去玩，一起参加活动，告诉孩子正确的世界观和人生观，培养教育孩子尊敬老师长辈，分辨是非曲直。慢慢的孩子会去掉逆反的现象，成为一个懂事健康的孩子。
5、耐心管教
9岁的孩子将要进入青春叛逆期了，单纯的说教或打骂只会造成逆反心理，越说越打骂越不服气。这时候就要改变方法，多亲近他、多陪伴他，带他玩，在玩中进行引导、教育，告诉他什么是对的，什么是错的，错了的后果是什么。只要有一点进步就要给予表扬。常说孩子是夸大的，不是骂大的，就是这个意思。
九岁孩子叛逆怎样教育，积极学会和掌握与孩子沟通的方法，最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，家长不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，要让孩子懂得自己的想法。
对于叛逆孩子不听话的问题，作为家长，我们在处理的时候，一定要想办法去减少我们与孩子之前的冲突，可以适当的去顺从孩子，让他们吃点“苦头”，有时候，一个小小的跟头，比家长说一百遍的话都管用。由此可见，对于这类孩子，家长一定要采取科学的教育方法才行！
叛逆孩子不听话怎么办
1、观察沟通
当孩子因为叛逆出现不听话的情况时，家长应该观察孩子与自己交流的方式。因为在很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做出有限的迁就。由此可见，当孩子不听话，与父母发生冲突时，父母要提醒自己保持冷静，等冷静下来再进行沟通。
2、减少冲突，顺应孩子，体验犯错
孩子特别叛逆不听话的时候，孩子是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。因为逆反期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合这个阶段的孩子。
因此，在这个时候，家长不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的情况下，去顺应孩子，放手让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。当孩子受到教训的时候，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为，这就是所谓的“吃一堑，长一智”。
3、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题
与叛逆期的孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。对于这个阶段的孩子，家长应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。
因此这个时候，家长需要将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重，对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定，对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话，要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
叛逆期孩子不听话的原因
1、进入叛逆期
孩子在成长过程当中也会形成自我独立意识，他们也会一个人处理事情，这是每个孩子都要经历的过程。因此，当父母指责他们的时候，他们下意识的告诉自己，应该要按照自己的想法行事，所以就出现了抵抗父母要求的行为。
2、家长受传统教育思想的影响
有些传统思想孩子影响着家长，所谓的专制思想在一些家长中仍然存在，家长对孩子的教育，缺乏民主意识，总是认为孩子不成熟，不能有自己的想法，否则就是叛逆，就是和家长对着干。这样的教育时间长了之后，就会导致孩子很少，或不会把父母当做自己的倾诉对象，怕自己做错事情后，受到家长责备，长时间的压抑，就会造成所谓的青春期逆反。
孩子如果叛逆不听话，可以和孩子以朋友的位置合理沟通交流，让孩子把真实的想法表达出来，了解孩子叛逆原因。可以先认同孩子的正确想法和观念，再把错误的地方指出，让孩子自己思考，正视自己的错误，给孩子制定正确的是非观。
孩子叛逆不通话，家长不能急躁的吼骂孩子，而是需要耐心引导。建议家长和孩子都在心平气和的状态下有效沟通，避免由于过激的情绪而使孩子叛逆心理更加严重。家长需要多换位思考，站在孩子的角度考虑问题，同时可以和孩子一起参加娱乐活动，如看电影、去游乐场等。
家长需要学会倾听孩子的想法和鼓励孩子自己做决定，不能把家长的想法强加给孩子，避免给孩子造成巨大的心理压力，从而使孩子出现叛逆不听话的情况。
叛逆孩子不听话的处理办法
1.保持沟通：与孩子保持良好的沟通非常重要。尽可能关注孩子的兴趣爱好和想法，并且尊重孩子的意见。这样可以让孩子感受到被理解和关心，从而更容易接受家长的建议。
2.限制使用技术设备：现代科技设备很容易使孩子沉迷其中，并且会让孩子忽视其他事情。家长应该适度限制孩子使用这些设备的时间，给孩子更多的机会去参加其他活动。
3.建立规矩和纪律：在家里建立一些基本的纪律和规矩是必要的。这些规则应该清晰明确，并且需要向孩子解释为什么需要这些规则。在家庭环境中，规矩的执行者是父母，所以父母需要做出榜样。
4.鼓励积极行为：当孩子表现出积极行为时，父母应该予以赞扬和鼓励。这将激励孩子继续做出积极的行为，并且会提高孩子的自尊心和自信。
5.尝试理解孩子：父母需要尝试理解孩子的想法和情感，而不是简单地给予命令或斥责。了解孩子的观点和感受可以帮助家长更好地与孩子沟通，并找到更好的解决方法。
总之，在孩子的叛逆期阶段，父母应该保持耐心和理解，尽可能地与孩子建立良好的关系，并通过积极的方法来帮助孩子成长。
对于很多家长来说，孩子的叛逆厌学是一个令人头疼的问题。如何进行心理疏导，成为许多家长需要解决的问题。那么，作为家长，我们该如何帮助叛逆期的厌学孩子做好心理疏导工作呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导
1、接纳孩子的厌学情绪
大多数情况孩子出现厌学情绪，就像我们经常对工作产生消极怠工的情绪一样。厌学看似严峻，实际和不想上班是一样的，我们应保持同理心，尽可能理解接纳孩子出现厌学的情绪和想法。
2、积极和孩子语言沟通
观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因
家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。
4、提供支持和辅导
帮助孩子克服学习困难，提供必要的支持和辅导。可以寻求学业辅导老师的帮助，确保孩子掌握必要的学习技巧和方法。同时，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，提供适当的资源和机会，以激发学习的兴趣和动力。
5、寻求专业帮助
如果家长们感到无法有效地应对孩子叛逆和厌学问题，可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。他们可以提供个性化的建议和指导，帮助我们找到更适合的方法来教育和疏导孩子。
孩子厌学有哪些原因
1、学习成绩差，无法完成学习任务。
2、得不到老师的关爱或肯定，对老师有逆反心理。
3、与同学关系不和谐，与同学无法正常沟通，导致厌学。
4、家长的管理方法不当，导致孩子无法面对家庭和学校。
5、伤害孩子自尊的其他诸多因素。
叛逆期的孩子有哪些表现
一、脾气差：脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
二、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
三、虚荣心强：可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己。
四、情绪低落：个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。
厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来厌学的行为。厌学是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣，使得孩子在学习上信念错误，动摇和歪曲。那么，针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导：
首先，必须改变的是父母自己
从正面交锋改为地底下工作，从表面上不关心学习成绩，到侧面关注学习状态，暗地里关注她的学习态度，学习情况，不发表任何意见和评论。比如：与班主任沟通孩子的状态，配合老师激励孩子；做爸爸的卧底收集孩子的学习情报，再由爸爸出面沟通、交流。
其次，建立亲密的亲子关系
学习成绩这东西，真的非常影响亲子关系。如果父母能撇开孩子的学习成绩，一定能建立良好的亲子关系。
再次，坦然接受孩子的学习成绩
管孩子的成绩是好还是差，都要坦然泰然淡然地接受。成绩好的孩子以后上名牌大学，找个待遇好的工作过生活。成绩不好的孩子，也会有出路，只要TA愿意去学，总能学到一些知识，远远好过厌学。
孩子之所以有厌学的心理，主要是压力太大，不管是父母施加的压力，还是自己给的压力，或者环境造成的。父母只要找到方法帮助孩子缓解压力，减少焦虑即可。每个父母对孩子都会有所期盼，但期望值是可变动可调节的，当期望值与实际值相差太远时，根据孩子的实际情况作适当的调整就好。
最后，多用鼓励、表扬，少用打击、批评
其实，鼓励、表扬是人人都需要，任何时候都需要的。正处敏感期的青春少年，更需要鼓励、表扬做为前行的动力。
几乎每一个孩子，都是父母、家庭的真实镜子。家有厌学的孩子，一定是父母的教育出了问题，只有父母从自身找原因，找到真正的原因，才能改变孩子厌学的心理。冰冻三尺非一日之寒，这很可能是一个漫长的过程，并且可能会反复，只要父母有恒心、有耐心、有方法，一定会有所改变。