2023-12-08 09:09
1661浏览目标设置既是自主学习的一个过程，又是影响学生自主学习的一个重要的内部因素。学习目标对自主学习有着重要的意义，在学习和社会实践活动中，有目标的人才能勇往直前，为实现自己的目标而奋斗。
学习目标的作用
目标是一个人期望未来要达到的状态，目标是对一个人生活目的的说明和界定，我们每个人每天的生活都离不开目标。小到琐碎的日常生活，大到人生，都不能没有目标。我们的人生轨迹就是由一个又一个目标组成的。
1、学习目标能够发掘孩子的潜能
普通的太阳光无法点燃燃点极低的火柴，但在凸透镜的聚焦作用之下，却能将木头燃着。我们的时间精力其实就像太阳光一样，聚焦一点之后能产生数十倍数百倍的能量。有了清晰的目标，孩子才能够集中精力，会聚自己的能量，使潜能得到充分的发挥。
2、学习目标有助于养成良好习惯
制订学习计划有利于良好的学习习惯的养成，长期按学习计划办事，就会使学习生活很有规律，甚至逐渐形成“条件反射”。到时候，就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学习再付出意志上的努力了。
学习生活完全达到了“自动”进行的境界：不起床睡不着了，不睡觉就困了，不学习就好像缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习计划的，也可以说，良好的学习习惯是学习计划和顽强意志长期结合的产物。
3、学习目标有助于提高学习效率
有了学习计划的学生知道，自己多玩一个小时，多聊一个小时，将会使计划上的某项任务告吹。根据学习上循序渐进的原则，将使整个计划中的许多任务受到影响，学习目标无法实现，所以，他们对时间特别珍惜，不会随便地浪费时间。
怎么制定学习目标
1、确定目标，由易到难
简而言之，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。但在制订目标时，也不能“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。
2、他人参照法
所谓他人参照法，就是在学习上为自己找一个竞争对手，作为自己的追、赶、超的目标。俗话说：下棋找高手，有了一个势均力敌的对手，自己也能在竞争中的激励下，不断取得新的进步。
3、学习目标合理，切合当下实际学习情况
制定学习目标，要充分考虑到了自己目前的学习问题与瓶颈，充分考虑到目标的可实现性。比如，短时间内把物理重难点都搞清晰，这绝对是行不通的。不管是学习还是工作，一个有效果的合理的目标，一定要结合自己现实情况。
很多孩子并不注意这一点，总是怀有美好的愿望和憧憬。我们每个人的精力和能力都是有限的，如果目标制定过高，过于激进，拼搏一段时间无法达到时，失望的情绪就会萌生。所以，目标的高度要适中、合理，切合自己当下实际学习情况。
因此，想让孩子有一个快乐的、成功的人生，父母就必须帮助并引导孩子成为一个目标清晰的人，帮助孩子养成目标管理的习惯。这样，孩子才不会在生命的航程中徘徊不前，才不致迷失方向和自我。
确立学习目标是学习的第一步，学习目标可以分为记忆理解应用。明确了学习目标才能制定合理的学习计划，采用合理的学习方法，才能在最短的时间内达成学习目标。学会明确目标采用高效的学习方法，自律执行。
学习目标是什么
学习目标是了解你要去哪里的关键组成部分。学习的目的是为了掌握知识，为自己的将来打好基础，作好铺垫，学习仅仅是一个过程，正如人们常说的“学以致用”，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。
如何制定学习目标
1、分析的强项和弱项
分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标，不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项和弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方，是制订学习计划的第一步。
2、自我比较法
比如，自己以往的数学成绩都是70分，希望通过努力，这个学期期末考试能拿到90分的成绩；自己往往在班里排30名，这学期的目标是把名次提前的20名。这些都是用自我比较的方法来设定目标。通过跟自己的‘比较，能明显发现自己的进步，就能在学习中找到成就感。
3、目标不能太多
人的精力和意志力都是有限的。如果目标太多，就会导致精力分散，意志力松懈，最终只能是大部分目标都无法完成，所以在目标设定的数量上，要学会做减法，目标一定要少而精。并且，一旦设定了目标，就要集中精力，全力以赴地完成。
4、目标清晰，可以量化，可操作性强
科学合理的目标，是可以指导具体行动的，具有很好的操作性。目标要清晰明确，比如“一个月后，我要在月考中保证基础题不丢分。”这样的目标就可以衡量了，也可以帮助我们明确知道自己的情况，知道下一步努力的方向。
5、放平心态
自己制定的目标，有时候经过努力能够实现，此时肯定很开心。有时候经过很大的努力却实现不了目标，这个时候不要气馁，在这里要强调的是，无论目标是否达成，都不能影响了学习。毕竟制定学习目标只是为了激发自己的学习动力，为了提高自己的学习积极性。它只是手段，不是目的。
学习目标要适当，不能定的太高或太低。目标太高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；目标太低了，无需努力就能达到，不利于进步。同学们要仔细分析自己的学习状况，根据自己的实际情况，制定出经过努力能够达到的学习目标。
家长们在孩子们的学习中，常常会提到学习兴趣的重要性，可以让孩子的学习得到很大的提高，可是家长们知道它对学习有哪些作用吗？在最初的学习开始，家长们就可以慢慢培养孩子们这方面的学习了。
兴趣对学习的作用
1、让孩子们思维变得活跃，能够独立思考问题
学生只有对学习感兴趣，思维才会变得活跃，才会独立地去探索和思考问题。因此，问题思考和探究要激发学生的想象力和创造力，引导学生的学习兴趣，培养学生的良好习惯。
2、让孩子从学习的满足感和成就感中强化兴趣
孩子的学习兴趣，可以在学习的成功体验中得到强化。每一次对学习困难的挑战和胜利，都是孩子对自己已有水平的超越，会增强孩子对进步的真实感受，从而带给孩子学习的满足感和成就感。
这是家长非常乐意看到的，此时很多家长会提醒孩子不能骄傲，要再接再厉。但对于学习兴趣不足的孩子，家长还需要真心分享孩子的咸受。并且让孩子真实地感受到，家长确实也为他在学习中的成就咸到快乐。分享孩子在学习中获得的快乐，不仅使家长获得精神的榆悦，更会增强孩子对学习意义的肯定，强化孩子的学习。
3、对所学知识产生疑问，产生好奇心
听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。
4、满足孩子的好奇心
孩子对任何事物都是好奇好问的，大人要充分利用孩子好奇好问的特征来激起孩子对学习的兴趣。例如，有的孩子把家里的遥控器拆开，对家长不听询问，如果家长不了解孩子这些特征，把孩子的这些行为看成捣乱，直接批评孩子，就会损伤孩子智慧的萌芽，挫伤他们的求知欲。对待孩子的提问，家长要采取积极的态度，就算不会也要稍后弄明白再告诉孩子，千万不能敷衍孩子欺骗孩子。
学习兴趣该怎么培养
1、多多深入的挖掘学习
只有我们深入的学会了这个知识，我们才会更加想要继续去学习它，研究它，学习更高深的知识，才会让我们之后的学习变得更加有成就感，为我们之后所学习的专业知识，铺垫一个专业的基础，说不定以后在这方面专业领域还会有独特的造诣。
2、鼓励孩子自己解决困难
家长在生活中要鼓励孩子去主动寻找，帮助解决自己遇到的困难，去做一次勇敢的尝试和心的分享。那作为家长要做好准备，可能孩子在这个过程中面临的是打击和嘲笑，我们不断的去陪伴和鼓励他，让他有勇气去面对挫折和失败。
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法，因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。
学习方法的作用
有一个好的学习方法对我们的学习和成绩来说起着至关重要的作用。只有有了一个良好的学习方法，我们才能在学习中事半功倍，在读书中也会得到一定的放松，也就是说，我们只有利用自己好的学习方法，在学习中才不会感到疲劳，在学习上取得更好的成绩。
1、提高学习的效率
在平时学习的过程中掌握了有效的学习方法之后，这样在进行选择的过程中都是能够有效保证自己学习成绩的提高。而且这种样在进行学习的过程中自己也会比较的轻松，而且对于自己学习成绩也会更加的有利。
2、提升学习能力
我们每一个人的学习能力是有限的，但是却是可以开发的，同学们需要的就是一个开发的钥匙。好的学习方法就是这个开发同学们潜能的钥匙，一个好的学习方法能够在学习上更好的开发同学们的潜能。
3、轻轻松松过关斩将
根据我们的了解，好的学习方法可以让我们明确学习的目的，可以让我们轻轻松松过关斩将，不必再跟以前一样花费很多时间和精力。所以我们建议大家要多积累一些有用的经验，这些有效的经验都能给日后的学习带来很多好处。
4、能够让我们受益一生
我们在学校当中学习，有时候更重要的是学习的方法，我们从老师或者自己身边的同学和朋友那里，应该也能够得到一些收获。一个好的学习方法，在让我们养成习惯之后，很容易就会让我们在其他的一些方面得到更多的帮助。
有效的学习方法
1、联想记忆法
学习其实也是一个记忆的过程，但是这个过程中有一个重要的环节就是记忆方法。很多人学习都讲究死记硬背，认为只要背的滚瓜烂熟就行了，但是知识是无穷尽的，光靠死记是不行的，可以通过联想法来记忆。
2、保持良好的学习态度
学习态度决定人的一生，对于学习要抱有一颗良好的心，正确认识自己的学习不是为老师、为父母，而是为了自己的一生。在千思百虑做出一道题来，一句“我真棒”也许会使自己对学习更感兴趣。这并不是自恋，而是对自己学习成果的一种肯定，更是对自己将来的一种激励。
3、归纳学习法
所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。
可见，归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，同时，以归纳为基础，搜索相同、相近、相反的知识，把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。
4、循序渐进法
我们在学习中有一个误区，认为只要肯花时间，多做练习，学习成绩必然进步。其实不尽然，虽然量变的必然结果是质变，但并不能说任何量变都会引起质变。试想，在现实生活中，有的人练习量不大为何能有明显的进步呢？这就是一个效率问题。
学习也是如此，不能盲目地投入精力。要做到循序渐进，有的同学一心求快，不考虑自己的水平，拿到书就看，拿到练习就做。比如，有的人连课本的课文还没有弄懂，就大量的死记课外的知识，理由是课外读物很重要。
好的的学习方法，可以有效提高我们的学习成绩，提高我们的学习效率，不管是学习进度，还是学习时间都能取得有效提升。只要我们在学习中选择好的学习方法，我们的成绩会更上一层楼。
一个良好的学习习惯，给孩子们带来的作用是巨大的，在孩子们学习的初期，家长们就可以去刻意的，让孩子们养成一些学习习惯。如果家长们能了解到具体有哪些作用，一定就会去培养孩子的好习惯。
学习习惯的作用
1、有利于提高孩子的学习成绩
家长都非常关心孩子的学习，为了提高孩子的学习成绩，有些家长不娱乐、不休息都心甘情愿，他们给孩子默写，帮孩子检查作业，劲没少使，时间没少用，可效果却不佳，其根本原因是忽略了对孩子学习习惯的培养。
我们经常可以看到有的孩子学习马虎、作业拖拉；有的孩子上课不专心，东张西望；有的孩子作息无规律、学习无计划；有的孩子学习中不爱动脑筋，依赖老师和家长……所有这些问题，归结起来，都是个学习习惯的问题。
2、提高孩子们在校的学习
“工欲善其事，必先利其器。”如果我们想做好一件事，很重要的一点就是拥有精锐的工具、具备适当的手段。在学习活动中同样如此，对于学生而言，适宜的学习方法就是“利器”，它可以帮助我们更顺利、更有效地完成学习任务。
3、提高课堂效率
学生上课是否能始终认真听讲，跟太多因素都有关：内容是否过难或者过于简单；孩子的自控力怎样、能持续专注的时间多长；孩子是否听到十分钟以后，再听到的内容就成了乱码，大脑无法加工了；对老师、老师的授课方式和风格、课的内容，是否喜欢，等等。如果孩子们有一个好的学习习惯，以上的这些因素很多都可以克服。
4、可以养成孩子们自学的能力
自学是获取知识的主要途径，就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要。
5、在潜意识里促进孩子们的学习
潜意识是人的一种潜在意识，它可以在情感和行为上影响人的行为。大多数学生自己会暗自下决心不再开小差。可是上课时又神游天外了。为什么会这样？其实这就是学生们在潜意识了还是疲惫听课，不想听课的。
一个养成良好学习习惯的学生，他会很习惯的把学习放在第一位，把学习当做是他生活的乐趣。而不是觉得，学习很枯燥乏味难懂，如果不学习，他就会觉得生活中缺少了什么。
随着孩子年级的提高，学习内容和学习难度都在不断的增加，如果孩子没有计划盲目的学习，不仅学习效率低下，慢慢的也有可能影响到学习成绩，作为家长应该首先意识到制定学习计划的作用，然后帮助孩子正确的学习。
制定学习计划的作用
1、计划是实现目标的蓝图
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
2、可以磨炼意志
学习计划使学生的各项学习活动目标明确。在努力争取让自己的行动按计划进行时，由于学习生活的千变万化，常会出现一些意想不到的情况，影响着计划的执行，如临时性的集体活动、作业增多、考试临近等。这时不能急躁，不能呆板的‘照计划进行，而要及时调整自己的学习计划以适应变化了的情况。
3、有利于学习习惯的形成
按照科学的学习计划行事，可以使自己的学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射，到时候睡觉，该学习时能安心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就形成了。
4、减少时间上的浪费
有了学习计划的学生知道，自己多玩1个小时，多聊1个钟头，将会使计划上的某项任务告吹。根据学习上循序渐进的原则，将使整个计划中的许多任务受到影响，所以，他们对时间特别珍惜，不会随便地浪费时间。
5、调整学习状态
通过制定学习计划，学生们能很快的知道自己在今后的学习过程当中，应当如何调整自己的状态。相对于老师苦心婆说的告诉大家，应该认真地学习，倒不如让学生们自己想一想，在今后的时间当中，应当如何调整自己的状态，将更多的精力投入到学习当中。
6、提高计划观念和计划能力
使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
盲目的学习不仅会降低孩子的学习效率，也会在一定程度上削弱孩子的学习动力和兴趣，这样长时间下来孩子的学习成绩也会受到影响，因此家长应该和孩子一直制定相应的学习目标，并告诉孩子制定学习目标的好处有哪些。
制定学习目标的好处
1、提高学习效率，减少时间浪费
合理的计划安排使你更有效的利用时间，你会知道多玩10分钟就会有哪项任务不能完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不用总是花费心思考虑之后该做什么，换言之，成文的计划减少了不确定性计划所花费的时间。
2、激发学习动力
制定学习目标的首要作用一定是激发学习动力，让孩子更有实现的愿望，其次才是帮助孩子逐渐达成目标。学习目标制定的合理，孩子会想要去学习；学习目标制定的不合理，则会让他还没开始就想放弃。
制定学习目标的方法
1、让目标客观化
学习过程中，你要能很容易判断出是否已经达到了目标。所谓的“学得更多”不是学习目标，因为它不客观，你不知道怎样才算是完成了目标，所以它只能是一种幻想。
2、进行自我分析
在制定学习目标的时候，要先分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，就给自己定什么目标。制定不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失对学习的兴趣和信心。所以，认清自己学习上的优劣势，明确自己的优点和不足，是制定学习计划的第一步。
3、结合教材和学情制定学习目标
精准确定“学什么？怎么学？学到什么程度？”让学习目标更加符合课程标准，符合学生实际情况，目标内容难易精准适度，让学生经过努力可以达成。学习目标过大难以达成，会挫伤学生学习积极性，过于简单缺乏挑战性不利于激发学习动机，浪费宝贵的教学时间。
4、科学安排时间
学习是需要劳逸结合的，如果长时间的关注一件事物，很可能会产生腻烦心理，尤其是当自己一直徘徊在一个问题的时候，这种情绪会愈演愈烈，所以在学习的过程中，不仅要考虑课内学习，课外练习，还有休息和娱乐的时间，学会科学合理的安排自己的时间。
随着孩子年龄的不断增长，学习内容和学习压力也在逐渐的提高，这个时候盲目的学习不仅会降低孩子的学习效率，更会削弱孩子的学习动力和热情。只有制定正确的学习计划，让孩子有明确的学习方向，这样才能激发孩子的热情，达到事半功倍的效果，那么制定学习目标的意义还有哪些呢？
制定学习目标的意义
人的一生不能没有一个明确的目标和方向。目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。若一个人心中没有一个明确的目标，就会虚耗精力与生命，就如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有最强有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。
学习目标明确了，实现目标才有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标，长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。目标不是什么花瓶，你需要制订计划，脚踏实地、有条不紊地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，是自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
制定学习目标的方法
1、切合自己当下实际学习情况
一个有效果的合理的目标，一定要结合自己现实情况。很多孩子并不注意这一点，总是怀有美好的愿望和憧憬。这样，在制定目标的时候，就很容易求胜心切，恨不得一口气就能把学习任务精彩漂亮地全部搞定。
2、参考课后练习
教材都是学科专家编写的，教材上的课后练习无不体现课程标准，体现编者意图，体现文本重点难点，参考课后练习制定学习目标不失为一种较简洁的办法。我们要重视和研究课后练习，探究其中蕴含的深层次信息，准确把握精准制定学习目标。
3、温故而知新
古人云：温故而知新，可以为师也。许多知识点都是需要反复的推敲，许多技能也是需要每天不断地去练习，这样你才能够成功学好一门知识。其实光制定一个计划而不去实行是没有任何作用的，或许现在的你因为学习是痛苦的，感觉是难熬的，但是相信你的努力终会得到回报。
有了学习目标才会有更好的动力，尤其是中学生这个阶段，孩子们的学习任务突然变得很重，如果没有合理的目标，孩子们很容易就会迷茫。任何时候其实都应该对自己有一个正确的定位以及对自己的期望，那么中学生学习目标都应该有哪些呢？
初中生学习目标
1、课上积极学习
上课要做到课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容，要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
2、认识自己的不足
对于自己学习上的不足，要有正确的认识，以便确立改进的目标。这样，才能把自己的注意力集中到目标上。凡事预则立、奋则进，所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。
3、防止偏科的出现
对于学习中的困难，不能轻易放弃，千万不要偏科，要在学习中慢慢培养自己对各科目的爱好。平时看看其他中学生是怎么学习的，你可以多多参考他们的方法，这会有效地促使你更有信心的学习。
4、重复看教科书
尝试回忆教科书内容后，不管你回忆起来还是回忆不起来，都应该从头至尾、逐字逐句地看教科书。丝毫马虎不得，要一面看书、一面思考。因为这时已不是初次看书，而是在预习、听课和回忆的基础上进行的，所以可以全面过目，重点思考。
对前面环节中已经理解和记住的部分，不必再花很多的时间，要在那些回忆不起来、思考不连贯、理解不深的地方多花些时间，直到彻底弄懂记住为止。
5、完成预习这一项任务
要养成预习的习惯，不管哪门学科，在上课之前都要进行预习，掌握已会的内容，知道哪些是不会的内容。有较好的认知准备与情感准备，进入较好的学习状态，以便进行有意义的学习。
6、养成钻研精神
难题不逃避，要钻研到底持之以恒，不熟练的单词或概念多做多练，有时一字或一道难题错题有意地写一百次、一千次，培养中学生的耐力、毅力和持之以恒的习惯，做到不达目标不肯罢休这种战胜困难的决心。