学习效率不高的原因

很多孩子在学习上面花费了很多的时间，但是学习的效果却不怎么好，这其实就是因为他们的学习效率低下，导致学习事倍功半。想要让孩子们提高学习效率，就要找到是哪些原因导致的效率低下，然后做出相应的对策。

学习效率不高的原因

1、长时间学习，得不到有效的休息

多数人都认为，只要刻苦就会有收获，即使在疲劳的时候依然要坚持，可是当学生疲劳的时候，思路变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，甚至失去兴趣，这个时候的学习效率其实已经很低了。

有时候，上课、以及自习课容易走神，学过的部分容易被忘记掉。一些学生由于长时间得不到休息，身体素质也在下降，甚至生病，这样一来要想高效的学习，可能性不大。

2、学习场所不合适，学习效率大大降低

想想看，自己在安静的图书馆或自习室进行学习，以及在嘈杂的市场，或者电影院等公共场所进行学习，哪些地点作为学习场所更适合呢？虽然有些在学习时能够一心一意投入学习的孩子，可以不会受到周边环境的影响，但是能够做到这种程度人可能屈指可数。况且，相信孩子们都知道，当自己身处于一个嘈杂的环境中时，很容易因为受到外界环境的干扰而无法集中注意。

3、盲目复习

这个是现在学习效率不高的主要原因，也是大家的最大问题。花费了很多时间和精力，但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习，而同学们自身的进度不同。

现在课本章节基本上是连续的，知识有一定的关联性，如果前面没有弄清楚，但是跟着进度走，死磕“现在”的进度，难免囫囵吞枣，或者说猪八戒吃人参果，全无滋味。

学习效率该怎么提高

1、明确今天晚上学习的目标，学到什么程度才可以睡觉

学习之前，一定要用笔在纸上列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱，还可以提高自己的学习效率。如果目标没完成就睡觉，会充满负罪感，这种负罪感也不失为一种有效方法。

2、重视复习，做好课后总结

上课学习的过程，要分为听懂了、记住了、和会用了3个步骤。上课做笔记、认真听讲，只是完成了第一步，课后的总结和练习，才是真正知识掌握的关键。

而很多同学忽略了中间“记”的环节，课后没有及时的复习、总结，导致上课老师讲到的知识到做题的时候，又基本上忘光了，这就导致了之前上课时间的白费，导致学习效率的降低。

学习效率低的原因

经常会有这种情况，有些学生明明很努力的学习，上课听讲也很认真，作业也认真完成了，但是成绩总是上不去。其实这都是因为孩子的学习效率低，要想解决这种情况，首先要知道孩子学习效率低的原因是什么。

学习效率低的原因

1、学习时间很长，得不到有效的休息

多数人都认为，只要刻苦就会有收获，即使在疲劳的时候依然要坚持，可是当学生疲劳的时候，思路变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，甚至失去兴趣。有时候，上课、以及自习课容易走神，学过的部分容易被忘记掉。一些学生由于长时间得不到休息，这样一来要想高效的学习，可能性不大。

2、没有做好课后总结

上课学习的过程，要分为听懂了、记住了、和会用了3个步骤。上课做笔记、认真听讲，只是完成了第一步，课后的总结和练习，才是真正知识掌握的关键。而很多同学忽略了中间“记”的环节，课后没有及时的复习、总结，导致上课老师讲到的知识到做题的时候，又基本上忘光了，这就导致了之前上课时间的白费，导致学习效率的降低。

3、焦虑式学习，不会调整心态

很多学生由于自己学习效率不高，尤其是到了高三害怕看到“高考倒计时”牌，因为在很大程度上，被时间追着跑，而不是自己合理的应用时间，还有的学生由于对学习认识方面的存在不足，觉得难题。

学习效率低怎么办

1、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

2、要充分发挥学习的积极性

在复习中也要不断地反思自己的复习方式方法是否正确，不断的调节自己，改进复习方法，这样才能提高复习效率。复习要“温故而知新”，使自己在原有知识的基础上得到提高、拓展。在平时的学习中，由于这样那样的原因，免不了出现知识点学习的漏洞，平时没有真正理解或理解不到位的知识点，复习时要对这些知识点进行重点复习。

学习效率不高怎么办

在学习中，我们每个人的时间都是相同的，那为什么有些孩子就能学好？有些孩子就学不好呢？这其实就是学习效率的问题，学的好的孩子，能在较短的时间内，将较多的知识掌握；而学不好的孩子，则要花费很多时间，才能明白少量的知识。

学习效率不高怎么办

1、学习不能靠死记硬背，要理解

现在的中高考，很少考查哪些需要学生死记硬背的知识点，而是大部分集中在理解和运用上，如果知识不能体系化，运用化，仅仅靠死记硬背的话，即便你能对考点倒背如流，考试分数可能依旧不理想，这就是学习效率低的表现。特别是一些文科的考生，很多人觉得背书是根本出路，某某科如何背，可想而知，有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。

2、复习要有重点

虽然有些同学意识到有自己的学习进度，并且也根据自己的进度去复习了，但是学习效率还是不高。这个是因为复习没有讲究侧重点，一视同仁，这样会造成时间分配上的浪费。

3、比较心烦的时候，不要等心情变好，可以试着马上开始学习

有时候自己情绪受到干扰，经常觉得没有思路，不知道从哪里开始。其实你会发现，当强迫自己开始学习之后，很快就会进入状态，这时候的学习效率还是很高的。当然，如果你遇到状态特别不好比较极端的时候，心情一直静不下来，这种时候就是学习估计也学不进去。

4、记忆窍门是多读，读出声

读书的时候，学生们要放开声音，大声地朗读。像语文、英语这样的科目学习，就是要死记硬背，就是要多读多看，才能有效提高。背不下来就多读、多抄；记忆的特点，就是最容易记住反复接触的东西，从声音、文字多方面去形成联动记忆，就能有效减缓遗忘的过程，提高背诵的效率。

5、必须有目的地预习

注意力不能长时间保持稳定，而是周期性起伏变化，通俗讲就是如果课堂上课45分钟，真正有效时间大约不到20分钟。因此，要成为学霸，有效的课堂时间必须用来听重点，听难点，听方法思路的，而要做到这一点，有目的地提前预习非常重要，必须要带着问题听讲。很多人不明白这一点，要么不预习，要么稀里糊涂预习，虽然瞪大眼睛听讲，却学得很吃力，学习效率低下。

学习效率低下的原因

很多孩子学不好的原因，其实不是不会学，他们掌握了学习的方法，但就是在学习的过程当中学习效率低下，导致花费了很多的时间，成绩的提升却并不明显。这些孩子们想要提升成绩，就要找到效率低下的原因。

学习效率低下的原因

1、重复着大量同样的内容

中考结束之后，如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看，一定会发现重复了大量同样的内容，甚至是原题，还有一些学生将自己有限的精力和时间，放到无限大的题海中。从做题的时间上看，花费了大量的时间，从做题的数量上看，面前的一堆纸张已经说明了问题，现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。

2、学习方法不合适

如果孩子们所选择的备考方法不合适，那就好比在崎岖的道路上前进，行动缓慢效率不高。因此，在备考过程中，孩子们应该想想自己的方法是否合理？就拿备考知识点为例，许多知识点的专业术语强，如果孩子们在不理解的情况下进行死记硬背，那么背诵的难度不仅很大而且效果很差，如果在背诵之前对知识点进行理解，让自己弄清楚它的含义，就会节省很多时间并且记忆效果更好。

3、盲目做题

有些孩子们基本上做题不归类，部分层次，见题做题，这是不科学的，同时学习效率也是特别低下的。做题要循序渐进，随着复习的过程走，按照自己的程度去走，先抓基础、再突破中等，最后啃难题。多看看题比狂做题效果好得多，看题也要讲究效率，不是随便看，而是专门看你“卡”住的步骤，或者你做错的步骤。

学习效率低下该怎么提高

1、减少学习时的干扰

在使用电脑学习时，不要开各种的聊天工具，邮件也不要开，最大限度的减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音，放在不被打扰的地方。清理桌面，把能干扰你的东西都收起来，这样可以很大程度上的提高学习效率。

2、练习有技巧，要针对错题

题海战术，重在“战术”二字，大量练习是解题能力形成的基础，但是注重错题才是题海战术的精髓。练习和考试，都不过是为了检验你的收获和缺漏，而补上缺漏就是“战术”的方向。千万不要光顾着做题，而不注意错题管理，多做不会的题，进步才能最快，学习效率才最高。

孩子不爱学习的原因

第一种，孩子不愿学习是因为你损害了他们的利益，他们心里不痛快。

此话又是怎讲？孩子可能玩的正开心，又或者孩子本来心有期待，能玩一个小时。这时候家长突然命令要学习，一下子打乱了孩子原本期待的、计划好的一切，他们心里能痛快吗？解放方法很简单，可以先让孩子准备十五分钟后再开始。其次，开始时与孩子确定接下来一到两个小时要学的东西和要完成的任务，任务不要留的太满（让孩子心生绝望就不好了），明言完成后会奖励他一小时。注意了，这时还提议，孩子可以把一小时攒下来使用。如果是晚上统一使用，会额外延长“15分钟利息”，这个设定除了激励目的外，还有训练孩子延时享受的用意。

第二种：孩子不配合学习的原因，是因为有些孩子希望追求独特，学习后能带来优越感。

比如有些孩子偏偏喜欢那种别的孩子都不会，我却会了的感觉。这类型性格的孩子，喜欢表现自己，喜欢家长用适当的方式给予鼓励和回应，而不是廉价的一味夸他们很棒，那反而会打消积极性。对于这类孩子，父母要学会描述画面，告诉孩子现在其他孩子可能只学到这里，而你却永远比他们要快。为什么要快，因为父母觉得你的实力不该就这么一丢丢，所以我想看看你到底能做到什么程度。但注意了，也不要过分加重压力让他们崩溃了，而是要采取循环渐进来把孩子那股子劲头培养起来。切记，他们不喜欢听到学习是为了追赶别人，他们想要的是领跑，但他们内心其实很脆弱，需要父母的鼓励、小心呵护以及给他们成长适应的时间。

第三种：孩子不配合学习是因为不知道学习为何。

这时家长通常告诉孩子学习为了有好工作、有钱买玩的吃的，甚至有的家长告诉孩子学习好你就能娶个漂亮老婆、能选择嫁给帅哥。这些说辞当时看似有用，但没意义。我认为最适合的答案，其实是父母告诉孩子学习是为了让你有能力，将来保护爸爸妈妈。如果有天爸爸妈妈没钱看病，你学习好了，有好工作，可以帮爸爸妈妈。当然，爸爸妈妈也会尽量不给你找麻烦，但我们还是希望在需要的时候，能依靠你，爸妈需要你，你能明白吗？

每一个孩子都希望自己的父母相亲相爱，希望父母无条件地爱自己。在爱温暖流动的家庭中孩子可以安心地做自己、发展自己，而在爱无法流动的家庭中孩子充满着不安全感、不信任感和深深的恐惧感，试问一个长期心神不宁的孩子如何去好好学习？

原本应该是父母给予孩子积极稳定的情感和精神支持，而在家庭氛围压抑冷漠、父母剑拔弩张的家庭里孩子根本不敢真实地表达情绪和感受，孩子带着超出年龄可承受的巨大负面情绪，如何有力量去面对学习中的困难和挑战？

一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，你要她/他如何去构想属于自己的美好未来，又如何有动力成为更好的自己？孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，最后也许一根稻草压下来，厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。

很多家长抱怨，孩子成绩不好，不是因为脑子不聪明，而是因为不爱学习，每当说让孩子学点什么的时候，孩子总是百般抵触，有时候即便是利用奖品或者惊喜来作为交换条件，孩子们也不愿意答应。其实家长是没有找到孩子不爱学习的原因，只有找到正确的原因，进行针对性的解决，才能让孩子爱上学习。

孩子不爱学习的原因

1.没有取得成绩的成就感

在一二年级的学生中，最常看到的是，孩子们为了获得老师的夸奖、满分的卷子、最多的小红花，而争着抢着去学习。这是学生们最初学习的动力来源，对于很多学生而言，在学习中无法获得满足、成就感的时候，随着学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。

2.同伴群体的影响

每天孩子到学校去，接触得最多的不是老师，而是同桌。所谓近朱者赤近墨者黑，如果同桌不爱学习，而孩子原来属于那么意志力不坚定的“墙头草”，那两人肯定就会一拍即合，一块儿不学习。遇到这种情况，家长是无能为力的。只能在回家之后，苦心规劝，并且帮助孩子做好复习和预习。

3.学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

4.孩子不知道学习为何

我们会发现，从小孩子就被大人教育各种要好好学习的话，但就是不告诉孩子为何而学习。这种的教育方式很容易就给孩子一种，是为了满足大人的期望而学习的，为了考上大学而学习的，免得跟别人家的孩子作比较时失了面子。家长在面对这类孩子的时候多学会平等角度地沟通，跟孩子一起规划想要的未来，制定明确的学习计划，让他们明白所有的一切都是为了自己而学。

5.基础知识掌握不牢固，学习困难

这类孩子主要存在掌握的知识不连贯，而学习又是有衔接性的，这样学习困难。还有孩子的学习相关的技能掌握不好，如计算能力，阅读能力，书写习惯等都会影响孩子的学习力。家长可以帮助孩子把落下的补上，不断练习，让孩子逐渐提升孩子的学习技能。

以上孩子不爱学习的原因。家长要正确的看待孩子学习不好的问题，并根据孩子的具体表现进行针对性的问题解决。每一个孩子都是独一无二的个体，造成孩子不爱学习的原因也有多种多样，只有站在孩子的角度上进行问题的思考，才能够从根本上解决孩子学习不好的问题，使孩子健康快乐的成长，帮助孩子拥有一个健康快乐的童年。

孩子学习效率低怎么办

学习效率就是指孩子在学习上花了一定的时间和精力，从而取得的学习效果。学习效率低对今后的学习有很大影响，会让孩子感到越来越吃力，时间和精力花得比别人多几倍，可是结果却总不如人，这样也会让孩子对学习不感兴趣，没有动力。

孩子学习效率低怎么办

1、转变态度，寻找学习兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师”。如果孩子缺乏学习兴趣，父母却不善引导，一味地强迫孩子，结果只会适得其反。实践证明，没有学习兴趣就没有学习的自觉性，不利于孩子注意力的集中和维持，进而影响学习效率。

因此，父母要多进行引导式教育，给孩子空间，让他去接触自己感兴趣的事物。父母可以陪着孩子去玩去闹，在过程中引导孩子学习，从生活领域挖掘学习的乐趣。父母也可以与孩子进行朋友式的沟通，告诉他学习是成长进步的阶梯，无论是培养兴趣爱好，还是将来的工作领域，都需要一定的知识和理论支撑。

2、限时训练，提高学习能力。长时间、高强度的学习会使人感觉疲惫，甚至产生厌烦情绪，学习缺乏热情，更别说提高学习效率了。为了让孩子专注高效的学习，可以把功课分成若干部分，每个部分限定时间完成，比如半小时背诵短文，一小时内完成一份练习等，短时间的任务能够孩子集中注意力，提高效率并获得学习成就感。

3、把握现在，善于利用时间。很多同学在学习上习惯性拖延，今天的事拖到明天去办，交代的任务拖到最后时刻，结果浪费一个又一个今天。提高学习效率的关键是把握现在，掌握时间。

时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。如果没有充分利用碎片时间，这段时间就会白白流失。在学习上以分为单位，用零散的时间记忆零散的知识，比如候车的几分钟背背英语单词，排队时看看语文基础知识，日积月累，那些看似微不足道的零星、片段时间无形中能让学生在学习上有所收获。

4、调整计划，进行科学学习。掌握时间，高效学习离不开一个切实可行的学习计划。制定计划，要立足课程，把握时间，让孩子消化所学知识，针对性地攻克薄弱科目，合理安排学习活动。同时，在宏观的学习计划和具体时间表要注意结合孩子的实际情况，比如在学习兴奋点的时间段，可以进行难度相对较高的课程学习。

5、建立信心，学会用心学习。影响学习效率的重要因素是人的情绪，在学习中，要保持积极自信的心境，有了学习的自信和热情，你就会充分调动自己的大脑去思考，精神饱满、情绪高涨，学习起来就会感觉轻松快乐，学习效率就会大大提高。

因此，任何时候都不要对学习，对生活失去信心，即使暂时遭遇困难，也要鼓励自己，调整心态，积极投入学习，那么效率自然就会提高，也一定能有所收获。

学习效率低的表现

1、写作业时间长，正确率低。写作业前没有对课本进行复习的习惯，拿到作业就写，阅读理解能力差，对题目意思理解不透，写写擦擦，反反复复，最后还是不会写。花得时间太长作业的正确率却不高，又影响了睡眠时间，第二天上课又是昏昏沉沉的听不进课，造成恶性循环。

2、上课不认真听讲，经常走神。有的孩子思想不集中，上课时经常走神，他是坐在那儿一动不动地看着老师，可是一句话也听没懂，老师提问，半天反应不过来。笔记是东记一笔西记一笔，没有条理性、没有逻辑性，连自己也看不懂。

3、复习无从下手，心乱如麻。复习是对已学知识的巩固和加强，若没有一个良好的学习计划，平时笔记记得没有章法，或者是平时划得重点太多了，根本不知道哪个才是真正的重点了，复习时就无从下手，效率肯定不高。这样容易产生急燥心理，心乱如麻，心理压力变大，更会影响学习。

学习效率低的影响

1、对学习失去兴趣。孩子付出了比别人高出几倍的时间和精力，成绩却不如人意，让孩子对学习感到迷茫，不知所措，渐渐地对学习失去兴趣。

2、容易缺乏自信。学习效率低下的孩子看到别的同学玩得比他多，睡得比他早，可是成绩却比他好，他觉得自己不如别人，容易产生自卑的心理，缺乏自信。

3、影响睡眠质量和身体健康。学习效率低下导致作业完成的时间太长，晚上睡得太迟，严重影响孩子的睡眠。孩子正值身体发育阶段，没有充足的睡眠，自然影响身体健康成长。

孩子不爱学习是什么原因

孩子不爱学习是正常的表现，作为大人很多时候还会感觉到学习的厌烦呢，更别说孩子了。所以面对不爱学习的孩子，个人家长也没有必要大惊小怪。我们要去了解他们不爱学习的原因，很是很大程度上是对此没有感觉到兴趣，觉得无聊没意思，所以才会这样说。当然，除此之外还有其他。

孩子不爱学习是什么原因

1、能力上面的问题，不会做肯定就无法提起兴趣，经常在这种挫折状态中停留的孩子，对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣，必须要让其经常做他能够成功的事情，不要总是让勉强其去学习学不会的事情，可能就学不好。

2、孩子抗拒、抵触，认为家长控制他，感觉受人支配，就会对学习非常的抗拒、抵触，这种情况下孩子不自觉、不配合，很难让孩子学习。

3、孩子可能也能学，但是从小就没有养成很好的独立能力，很容易依赖，一旦有困难就咨询家长，寻求家长帮助。这种情况如果确定孩子能够会，就尽量培养孩子独立学习的能力。

4、孩子的身体太虚弱、疲倦，没有足够的精力学习，这种情况也会出现。所以在孩子学习的时候，尽量要先把孩子的身体养好，不要在孩子身体很疲劳的时候强迫孩子学习。

5、有的孩子不爱学习也有可能和家庭混乱，父母吵吵闹闹，孩子的整个注意力都被父母牵涉走了，孩子的情绪非常不好、非常担忧等等都会有关系。

其实，这类开窍晚的孩子不代表自己不聪明，那句俗话不是说了嘛，每种花都有各自的花期，孩子也同样如此。很多一、二年级学习成绩一般的孩子，到了三年级就开始逆袭，就是因为这些孩子随着年龄的增长和阅读量的增加理解能力上来了。

所以，家长们一定要根据自己孩子的实际情况来辅导和引导。孩子们在学校被“一刀切”已经很痛苦，在家里如果父母不分青红皂白地对孩子高要求，没耐心，孩子最终就会在学校和家庭两层夹板的夹击下“夭折”。 如果发现孩子不爱学习，要怎么办呢？

孩子不爱学习家长怎么办

第一，家长要与老师密切沟通，告知孩子的这种情况，请老师多关注孩子，帮助孩子制定适合他的学习方法和策略。让老师先降低一些对这类孩子的要求，上课多提问些简单的问题帮助孩子重新获得自信，在老师的耐心帮助和不断鼓励下孩子会慢慢对学习提起兴趣。

第二，孩子未能从学习中找到兴趣与成就感。比如家庭教育中，家长是否以身作则看书或跟孩子有每天半小时的有趣沟通与问答？父母是孩子的第一任老师，你在干什么，孩子就学什么，正所谓有样学样。

第三，一般人遇到困难的第一反应一般会选择逃避，不愿意面对。当孩子学习不好，他就无法获得别人的认同感，自我的认同感，自豪感，成就感与由此而产生的幸福感，处于一个逆循环当中，但还想维护自己的面子或知道如实说会给自己带来更多不好的心情，比如被责骂或受到某种处罚，这样就会为自己找个理由，撒谎与借口就随之而来了。

第四，当然我认为和孩子的性格也有关系，有的孩子内敛，安静，能够坐下来思考，学习；有的孩子总是上蹦下跳，爱运动……每一个孩子都是独一无二的，不要对孩子与孩子之间进行横向比较，而是根据孩子的特点，引导发挥出孩子自身的优势，纵向发展，帮助孩子找到属于Ta自己的人生坐标，健康，愉悦，幸福的生活就好。

最后我想说，其实每个人的一生中都会多多少少的有小小的谎言与借口。但不要使得这种现象成为常态，还要看撒谎与借口的事情的本质，避免误伤，也要常和孩子聊聊规矩与诚信的重要性，不然何以成家立业呢？

家长一定要了解孩子说谎背后的真相，不要直接去打骂，那样家长会得到更多的谎言，趋利避害是人的正常思维与行动。

孩子不想学习的原因

很多孩子在学习的过程中，因为不断在遇到问题，导致孩子产生了不想学习的想法。家长要理性的看待这类问题，不要给孩子太大的压力，要及时关心孩子，多跟孩子沟通，了解孩子的真实想法，让孩子明白学习的重要性，让孩子知道学习是为了自己有一个好的未来。

孩子不想学习的原因

1、体会不到学习的快乐

如果一个孩子不想学习，很大概率是因为，他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感。成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。

2、父母的影响

父母感到焦虑，开始用高压、监督的方式促使孩子努力学习，孩子学习的方法、过程、结果、感受就都变化了，变化的方向是负面而不是正面，于是对学习的厌倦就会出现，而且会出现在各个年龄段孩子的各种学习项目上。所以，坦率地说，不是孩子自己就厌学了，更经常的情况是，父母造成了孩子不想学习。

3、知识水平跟不上

有的孩子因为一年级拼音学不好，升了二年级，生字记不住。那么，遇到这种情况，只能恶补。每天都要拼读生字，制作生字卡片和拼音卡片，先识字，再把字和拼音对应起来，最后做根据生字补全音节的练习。每天复习本课的内容，每周小复习，每月大复习，这个过程是很漫长的，并且不能间断，否则会前功尽弃。

4、不明白学习的重要性

现在很多孩子都有这样一种想法，这个学是爸妈叫我来的，上学是因为要对得起他们交的学费。那么在课上怎么样是自己的自由了，上课不认真，考试不重视，每天浑浑噩噩。他们不清楚自己为什么要学习，也不清楚学习对于他们自己有什么用。要学会培养孩子的内在学习动力，要让孩子明白上学不只是为了考试的成绩，更多的是为了自己学习到更多的知识。

孩子不想学习怎么办

1、可以适当引导孩子，学会放手，告诉他们学习是责任，培养成就意识等。家长们在面对孩子的这些问题时，要让孩子知道，学习并非为了自己，而是为了要继续去探索这奇妙的世界，这样才能让世界更加有色彩。同时，也是为了自己的人生更有价值，学习的过程能够让孩子清楚自己擅长什么，不喜欢什么。

2、遇到孩子学习成绩不好的时候，我们的内心会充满焦虑，气不打一处来，怎么看孩子都不顺眼，对孩子的态度就会变得很恶劣，声调变高。经常嫌弃孩子慢吞吞、乱糟糟、坐没坐相站没站相，孩子每天都被这些负面的评价围绕，无形中给他贴了标签，他会感到“我不行”，产生了不想学习的念头。所以，家长要多鼓励自己的孩子，给孩子树立信心。

学习动力不足的原因

有的孩子在学习的时候总是不情不愿的，只有家长生气发火的时候才会慢吞吞的开始背诵知识点、做题、看书等等。这都表明了孩子学习动力不足的问题，那么想要提高他们的积极性，就要从根本出发，先找到原因才能有针对性的解决。

学习动力不足的原因

第一点，没有区分好适当玩和放纵玩的界限。孩子的天性就是玩，可是有些家长一看到他们在玩，就会强硬地阻断他们的兴趣，并且用很难听的话斥责小孩的玩心。

这样往往会导致：孩子会想，我为什么不能玩？我玩的时间是被什么占据的呢？是被学习，因为要学习，所以我就不能玩；因为要学习，所以我的兴趣被剥夺了。久而久之，他们就会对学习丧失了动力，甚至是反感。

第二点，亲子关系不良。亲子关系不良是孩子学习的最大障碍之一，因为学习是脑力劳动，需要学习者具有良好的心理和情绪状态，如果小孩和父母的关系不好，沟通不良，就会影响到他们的情绪和心理，必然会对学习产生影响。

因为孩子的年龄还小，当他在学习中遇到困难的时候，最需要的是得到父母的支持和帮助。尤其是考试考得不好的时候，小孩本来心里也很不好受，这个时候最需要家长的安慰和理解。

但很多家长往往在这个关键时候，给与孩子的不是支持与理解，而是批评和埋怨。这种做法是对孩子学习积极性最大的伤害，也是导致亲子关系不良的最主要原因。

第三点，错误认识。孩子缺乏动力，就说明这件事不是他们自己想要做的。而且不少小孩错误的认为学习是为了别人，可能是在开始学习之初家长给与了错误的引导。

有的父母或许会采用物质奖励的办法，企图这样诱导小孩学习，这样使得学习变成一种任务。久而久之，他们会对这种教育方式产生疲劳，从而产生厌学的想法。

第四点，没有好的方法。这类学生的学习技能发展滞后，方法不得当，老师或家长布置的任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等技能。

孩子学习动力不足怎么办

1、任务细分，增强成就动机

在帮助孩子制定学习计划时，家长可将他们的学习目标细分成一个个小目标，在一次次完成小目标后，提升小孩的成就动机。因为很多学生学习拖拉、不专注，往往是因为觉得枯燥无味，从而降低学习效率。对此，家长可以采用心理行为认知技术，提升孩子的学习效率。

2、保护好奇心和兴趣

孩子天生对世界充满着好奇心，他们开始用手触摸，用嘴巴品尝，用眼睛观察，再大一点，开始用脑袋思考，问各种各样的问题，在这个过程中，小朋友的观察力，思维能力，创造力都在不断地发展。在寻找是“是什么”、“为什么”、“怎么办”的过程，就是他们建立了自我驱动能力的过程，思维智力快速发展的过程。