2023-12-08 13:59
745浏览完形填空是英语试卷中占得分数较大的题型，也是中学生最为棘手的题型之一。它既考查对语法，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，综合判断和分析概括的能力等。
英语完形填空不好怎么提高
完形填空主要考查的其实就两个方面，上下文的理解力和用词的精准性，较少考查语法。上下文的理解力，在做完形填空选不出答案时，不要着急，继续往后看，通常后面会告诉你答案。用词的精准性，如果是考查用词，就要分析不同的词在语境中的含义，分析原文中是否有固定短语搭配。
1、寻找提示信息，重现语境意义
一般来说，完型填空的四个选项形式完全相同，如都是动词原形，都是副词，都是名词复数形式等，所以要注意他们在意义上和搭配上的细微差别，形义兼顾。同时，一定要把这些选项放到特定的语境里进行区分，判别，从而选出正确答案。
2、看主旨，做好笔记
看主旨效率最高的方法就是先看文首，再看文末，这样能对故事的主旨和走向有个了解，有些题目恰恰是要知道主旨才能选出来。做好笔记，记下老师上课常讲的点，阅读里经常出现的词组，总结每个词的惯用法和变形。
3、克服完形填空“恐惧症”
完形填空，这个题型一个句子或一篇短文中去掉几个词，就好像有空缺的图形一样，人们也会“无意识地”把它们补上去，使之成为完整的句子或文章。但是，如果空缺太多了，人就有有恐惧感，学生阅读时，经常被空格打断，磕磕绊绊，毫无流畅阅读的快感而言。
许多学生内心深处对完形填空都有一种恐惧，克服这种障碍，要学会跳读。跳读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。跳读，通常以标题、关键词、中心句等为主要阅读对象。
4、避难就易，节省时间
在解题过程中，我们应该遵循“先易后难”的原则，遇到少数疑难问题时不可徘徊不前。为了不影响做题速度，我们可以暂时跳过难点，去解决那些靠上下文能确定的、比较直接具体的问题。一般说来，固定词组、习惯搭配、常见句型及明显的语法结构等易于判断。
5、“掌握”单词
平时记忆单词不要满足于“背单词”，也不要满足于记住词形词义，需要“掌握”单词，在“音形义”的基础上，掌握单词的搭配和衍生。“搭配”指的是习惯组合和短语，“衍生”指的是单复数、时态、分词、反义词、近义词等。
总而言之，在做阅读理解的过程中，我们自身的英语能力一定是最为重要的因素，只有努力提高自己的英语水平，才能在各类考试中游刃有余。但是，与此同时，我们也不能忽略对于做题技巧的使用，只有两者相结合，才能让我们考出满意的成绩！
在英语考试中，完形填空算是比较难的一种题型，它不仅考验学生的基础知识以及语法结构，还考验孩子的综合运用能力，所以很多孩子在完形填空上面都会失分较多。要想提高完形填空，首先需要学生能够灵活使用语法和短语，并且还要试着理解文章的大概意思，所以学生一定要掌握一些答题技巧。
英语完形填空怎么提高
1、快速浏览，重视首句
在浏览文章时，我们既要重视文中诸如人名、时间、连词之类的关键词，抽取重要的信息点，也要注意不要在具体的细节上花费太多时间。看句子、抓主干、看大意、抓结构就可以了。还需要特别注意的是，完形填空的首句一般不设空。因为首句是整篇文章信息的开端和起点，决定了下文信息流动的方式和方向，也为整篇文章提供了足够的背景信息。
2、综合考虑，先易后难
通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。
3、利用固定搭配解题
完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
4、利用语法分析解题
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词（组）的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
英语写作能力怎么提高
1、扩展词汇量。丰富的词汇库是获得高分的关键，每天学习一些新词汇，使用词汇卡片或应用程序来记忆，然后在写作和阅读中积极运用。同时，学习常见的短语和习惯用语，以提高口语表达的自然度。
2、多练习写作。写作一定要亲自练习，按照考试要求完成英语作文写作练习，练习写作思维。写作练习后可以找老师帮忙修改，尽量避免低级的语法错误，在老师纠正后重新完成作文。语法记得不扎实，那么写出来的文章就会漏洞百出，逐字翻译，词不达意就会导致英语作文文章的失败。
英语的学习方法
1、注重语法，理解语言规则。语法是英语学习的基础，理解语言规则能够帮助孩子更准确地表达。家长可以通过练习题、语法小贴士等方式，帮助孩子逐步理解英语的语法结构，从而在写作和口语中更加准确地应用。
2、加大阅读量。学生可以先从预习课文开始，最好是在老师讲课前就先把课文读一遍，然后在听课的时候要注意老师所讲的内容有哪些与自己预习不同的，标明下来，课后再次复习，这样可以把英语知识点记得更加牢固。
在初中英语考试的试卷中，很多孩子都非常讨厌做完形填空这部分内容，因为这部分涵盖的学习内容非常的多，对于那些基础不扎实的孩子来说，想要做好这部分是比较困难的。因此，很多孩子的得分也不是很高，那么初中英语完形填空怎么做才能提高成绩呢？
初中英语完形填空怎么做才能提高
1、词汇要熟
不管什么形式的完形填空题，都是要孩子把短文中的空词填写完整，所以，首要的一条是要对所学过的词汇非常熟悉。音，应读得准；形，应记得清；意义，记得要全面。特别是那些“常用词”要记得相当纯熟，因此，熟悉词汇是做好这部分内容的第一步。
2、认真读文章
看到文章后，初中生不要着急先选选项。而是要在做题之前先把整篇文章通读一遍，了解文章主旨大意，看看这篇文章是写的什么题材，了解出题者意图，捕捉全文的关键词并重点标记。理解全文后，孩子才能为后面的填空做好准备。
3、结合选项，综合考虑
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
4、抓主题
一般来说，很多英语完形填空会按照“总—分—总”的思路来写。因此，一般孩子就可以根据文章的首句及尾句就能抓住文章的主题。但是，主题句不总是在文章的开头，有时在文中，有时在文尾。因此，孩子在做题时一方面要快速通读全文，另一方面应注意连接词。
5、先易后难
做题时，孩子一定要遵循先易后难的原则，先确定自己把握的、比较明显的答案选项，让其提供一部分新的信息，为解答其余题目做铺垫。在此基础上，再读文章，好好利用已经选出的正确答案，认真考虑原来还不是太理解的句子，推断出比较难选的答案。
6、利用语法分析解题
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，孩子可以利用平时所学的词汇知识，分析单词（组）的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
很多孩子对于英语这一科目掌握的并不是很好，完形填空更是很多孩子感到苦恼的部分。因为这一部分不仅难度大，而且分值占的也很高。有些孩子总是在做的时候自信满满，但对答案的时候却发现错了很多。因此，他们就想知道英语完形填空怎么做才能提高？
英语完形填空怎么做才能提高
1、利用语法分析解题
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，孩子可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物。并且孩子也可以利用句子结构、句式特点等知识，全面衡量所有选项排除干扰。
2、先快速浏览全文，把握整篇文章大概的意思
孩子在做完形填空时，不能一上来就答题，一定要先花几分钟把文章内容通读一遍，了解文章的主题立意和文章的体裁。这部分不像单项选择，直接考察一个单词或一个短语。它更偏向于全局的知识掌握，所以需要大家联系上下文来分析、选择。
3、瞻前顾后、先易后难、各个击破
孩子在动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做。孩子一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时孩子可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4、注意时态和人称
孩子在选择的时候一定要和原文的时态相符，假如原文是叙述的语调，那基本上都是过去式。假如是讲将来的东西，那一般都是将来时，这些要孩子靠自己仔细观察细细体会。
孩子还要注意原文的人称到底是以第一人称叙述，还是第三人称叙述。这个是十分关键的，假如是第三人称叙述的话，选择动词要选第三人称单数形式。
5、抓住首句,预测全文
完形填空所选短文多没有标题,但一般首句是一个不设空或较简单的、完整的句子，往往用以点明短文的体裁,如议论、说明或叙述等。因此,孩子在解题时一定要注意以首句的时态、语态及表述方式为立足点来进行逻辑思维,判断文章体裁,找出文章中心。
英语试卷中的完形填空占比很大，也最让学生头疼，它考验的知识点很多，很广泛，因此能检验学生综合运用英语知识的能力。完形填空想要得高分不仅需要大量的练习，还需要掌握答题技巧。那么初中英语完型填空不好怎么提高呢？
初中英语完型填空不好怎么提高
1、掌握语法
词汇和句型对完形填空固然重要，但语法知识掌握的准确程度，也是必不可少的因素之一。因为实词在句中多有变化。如：名词有复数、所有格形式；动词有各种时态和语态形式；代词有主格和宾格形式，还有物主代词、反身代词的各种形式；形容词、副词有比较级和最高级形式等。
初中英语完型填空不好的学生，如果对语法不熟，即使知道填什么词，也会写，但由于语法的疏忽，词形该变的没有变，仍然没有选择对正确答案。因此，词汇、句型、语法要综合考虑，相辅相成。
2、熟悉一词多义词汇
初中英语完形填空中对词汇的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面，同时还涉及一词多义的用法。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓“习语”，不能随意变动。
而在众多的习语中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。所以，诸如习惯用法中，用它来分析破解完形填空，或许算得上是一件很好的方法。
词义辨析题的比重有增加的趋势，要做好这类题目，非得有较大的词汇量、较强的词语的搭配能力不可。初中英语完型填空不好的学生在做题时，应先解决有习惯用法和词语搭配等的固定型选项，使部分句子畅通，这样会有利于整篇题目中难题的解答。
3、领会句义，仔细斟酌
在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
同学们应以全文为背景，联系句子的上下文进行推理和判断，综合运用语言知识，从4个选项中选出一项试填。试填时应做到瞻前顾后、综合分析、多角度思考。同学们可以从词义用法、固定搭配、逻辑推理和上下文的联系等方面去考虑。
对于初中英语完型填空不好的学生来说，学习的科目与获取的知识非常之多，如果想要全部吃透并不容易，所以需要一些技巧来辅助，所以要做到认真学习，技巧才能发挥应有的作用。
英语的完形填空题一直都是试卷上丢分的重灾区，它也是严重影响英语成绩的源头，很多同学在做题时很大可能会凭着自己的直觉选一个答案，但这样往往也是错误的，做完形填空题也是有技巧的。那么英语完型填空不好怎么提高呢？
英语完型填空不好怎么提高
1、突破常用短语。在完形填空中词汇是必考的知识点，词汇的考察分为名词、动词、副词和形容词等。完形填空的正确率提高往往需要大量相关题目进行训练，所以完形的练习是需要有针对性地投入时间的。
常用短语是很直观的考查点，而且通常是对某一固定搭配的考察。对于认识和掌握这一常用短语的人来说，它非常简单易选，但对于不熟悉的学生来说，往往很难做出正确推断。所以对于数量较多的常用短语的重复不断记忆是对完形填空的突破点所在。这也能有效拿到完形填空题的分。
2、了解解题步骤。首先要快速通读全文，了解文章大意，正确分析，归纳文章主旨。在理解文章大意的基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的且最熟悉的短语、习惯用语、动词形式等完成简单的，把难的留在后面。
然后细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。答题完毕后，遵循由整体到局部，由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理，拼写是否完整。
3、学会使用排除法。对某些实在没把握的题，不要急着“猜答案”，可以试试终极武器——“排除法”。正面做没把握，不妨从反面着手。就是从排除错误答案开始来逐步缩小正确答案的范围，最后选上剩下的把握最大的答案。即使英语完形填空不好，也会因此分数好转一些。
4、重现语境意义。一般来说，完型填空的四个选项形式完全相同，因此要学会找到提示的重要信息。如都是动词原形，都是副词，都是名词复数形式等，所以要注意他们在意义上和搭配上的细微差别，形义兼顾。同时，一定要把这些选项放到特定的语境里进行区分，判别，从而选出正确答案。
大多数同学们做完形填空的状态就是连蒙带猜结果错了一大半，即使答对了也是误打误撞。想要英语成绩提高，首先就要把完型填空得分提高，这就需要找对方法解决了，上面有列出来的几项，同学们可以详细了解后掌握，对提高成绩很有帮助。
孩子才上五年级，英语还处在起步阶段，所以家长不用太着急，还有足够的时间学习赶上来。小学英语就是打基础，通过简单的文章和常用场景的用语，反复练习从而掌握日常生活中用到的常用词汇和句型。
五年级英语成绩不好怎么提高
上课认真听讲
这是最基础的也是最重要的，同时又是最难的，由于孩子的天性，小学五年级的孩子即将处于青春期，在上课的过程中，我们要尽量克制自己玩耍的心，上课认真听讲，集中思维，可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中，以便自己英语能力的提高。
把握每个晨读的机会
早读课是学生时期的我们每天必须经历的，在早读课上，我们可以大声朗读课文，不要采用默读的方法，大声的朗读可以培养我们思考的能力，而且对自己听力的把握也有帮助，时间久了你的口语能力自然会有所提高。
积累单词
在英语的学习中，单词就是基础。无论学生学习哪方面的英语知识，都是需要一定量的英语单词支撑，才能进行。可以给学生定一个背单词的计划，每天背5-10个单词，不用太多，这样一学期下来也能够积累不少的英语单词。
多鼓励学生学英语
有一些学生心理比较脆弱，或者没有学习英语的动力等，一次英语成绩不好，或者因为英语受到了一些批评和委屈等，很容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以家长或老师平时要多与学生沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英语的动力和信心。
家长还要记住，上课是很重要的，但课后的作业啊，预复习工作也是重中之重，只有上课认真听讲，作业认真完成，预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。最后，也只有家校紧密联系，你才能更好地了解孩子的学习情况，也才能在学习上助孩子一臂之力。
英语作为小升初的必考科目，重要性不言而喻，但这也是很多孩子的弱项。其实，六年级孩子英语不好这并不能说明什么，只要肯下功夫，制定合理的学习计划，掌握正确的学习方法还是有机会提升的。
六年级孩子英语不好怎么提高
1、制定科学学习计划，合理分配学习时间
合理分配学习时间是提高英语成绩的关键，帮助六年级孩子制定一份科学的学习计划，明确每天学习的时间，合理安排各项学习任务。要保证学习计划的合理性，既不能过于紧张导致孩子压力过大，也不能过于松散导致学习效果不佳。
2、把课本吃透
六年级孩子英语不好就先把课本吃透，具体的措施是每天听写十个单词，根据水平的提高逐渐加大任务量，不要一下子定的目标太大，结果没有完成打消孩子的积极性。每天选五个单词让孩子造句，每天朗读十分钟课文，不要觉得任务小就不做或加大任务，算下来这么点任务每天也需要半个多小时的时间，坚持就是胜利。
3、引导孩子熟练的背诵和单词
背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。背单词采用分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。对于故事课文我们总要求在熟读的基础上理解背诵，这样可以降低一点难度，让孩子背得轻松些。
4、分类做题练语法
小学六年级阶段的英语语法比较基础，语法知识看似繁杂，实则有章可循。这个阶段的学习主要包括单复数，一般现在时，一般过去时，现在进行时，将来时，人称代词和物主代词等，所以分类学习语法知识，成体系掌握更有效。
六年级孩子怎么提高各科成绩
1、善于学习，善于听课
六年级学生可以在各科都准备一个笔记本，记下每一节课的课堂思路与老师板书，在六年级提前养成好习惯，为初中做足准备。紧跟着老师的思路，同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习，这绝对是复习的一手资料，逐渐就能提高成绩。
2、做好充分的预习
孩子要根据老师的教学进度，利用课余时间，做足课的预习。例如语文，孩子需要学习课文中的生字、词语，找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。数学则是需要对不懂之处圈点勾画出来以备在课堂与老师和同学进行探讨解决。英语就需要孩子初步学习新的单词，把它会读，并且试着读课文。
六年级孩子成绩下滑如何补救
1、重基础，抓落实
小学六年级阶段，孩子成绩差的主要原因还是基础知识不扎实。如果靠孩子自觉去查漏补缺，还是有些困难。这时，不妨家长和孩子一起学习。当孩子在学习过程中遇到的一个个小难题迎刃而解时，养成良好的学习习惯，孩子学习才会更加有信心，学习成绩才会有大幅度地提升。
2、抓住老师讲课的重点
有的学生在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚；结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示，同时更要注意老师反复强调的部分，这也是提高成绩的重点方式之一。
由于现在对于英语的学习越来越受到重视，大部分家长对孩子的英语成绩抓得越来越严。六年级是小学阶段的关键时刻，想要取得好的成绩，就需要有正确的学习方法，并且需要长期的坚持和努力。
六年级英语成绩不好怎么提高
1、要加强孩子对学好英语的信心
如果长期的英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们学习英语造成很大的压力。若是他们缺乏了学习英语的信心，家长有必要帮助他们意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习英语，这样利于培养孩子对战胜英语的信心。
2、督促孩子每天记住一定量的单词
如果孩子的英语词汇量太少，那么对于他们在英语方面的听、说、读、写能力都会有很大的妨碍。所以，让孩子每次不断背一些单词，这样日积月累后，孩子的词汇量增加点，其听读写的能力会加强。
3、加强句子的记忆
很多学生都是机械记忆词汇，学得很累，却不见成效，也不能灵活应用，所以家长要尽快促成孩子养成背诵句子的好习惯。句子是语言表达的完整单位，它包含了发音规则，语法内容，表明词汇在具体语言环境中的用法及含义。
4、学习英语需要坚持
想要学好英语并不是一朝一夕的事情，得日积月累。一天背一点课文，一天记住一些单词，所以不要心急，要日积月累才能学好这门课程，坚持还有自己的恒心才最重要。
5、不要被语法术语所困扰
在语法的学习之中，学生经常害怕语法的术语，为止所困扰，不同的语法书是被学生来学习，这带来了许多的困难。一般来说，理论上的语法和参考书，学生们是不要去钻研的，这样式很难理解，让学生失去了学习的动力。
六年级英语提分技巧
1、注重于理解
掌握语法是需要正真的理解。但是许多的学生总爱死记硬背，突破不了一些条条框框。比如，在我们学习分词和动名词在句子中充当的成分的时候，大多的学生都是死记硬背，分词就是做定语，状语或者补语。而动名词就是作为定语主语或者宾语。
但是住这样的死记硬背，是很容易发生混淆的。其实，大家可以这样理解，分词就是形容词，形容词可以作为的成分，分词自然可以充当的。主有这样地充分理解后，才能正真地把握好知识，学习好英语。
2、写作需要勤动笔
很多同学平时总是没有动力去下笔写，觉得心里知道怎么写就可以了。这种观念是错误的，只有动笔写了你才会发现自己以为正确的句子其实漏洞百出。因此，动笔是关键。有时候实在不知道怎么写，就去套用几个万能模板，保证基本的水平没问题。
3、练习小升初的试题
六年级是小学的最后一年，面临着小升初，需要孩子认真做好准备。小升初是选拔考试，英语题涉及大量的语法填空，阅读短文更是远远超过平时课堂练习的难度。所以孩子需要有针对性的练习小升初的试题。
4、应试技巧训练，掌握解题要点
小升初英语考试由于组织及形式的限制，对于学生短时间内的答题提出更高的要求。在六年级的学习中，需要通过对小升初真题及模拟题的专项训练，掌握小升初英语考试解题技巧。