2023-12-08 11:53
579浏览我们都知道要学好英语，可是有多少学生能真正掌握学好英语的方法和技巧呢。要知道学习是一场持久战，必须要掌握方法和技巧，这样学生在学习的过程中，才不会感到困难。因此，我们下面就来了解一下英语怎么学的好吧？
英语怎么学的好
1、牢记词汇和语法
学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
2、耐心的读英语
每天抽出一定的时间读英语，提高阅读速度，阅读速度提高了，阅读理解就会做的更好。读的内容也可以是英文小说，是英文美文，是英文童话故事或者是英文报纸等。这样的阅读还能扩大知识面，积累词汇和语法知识，对学习英文有非常好的效果。
3、减少使用口语词以及含义模糊的词
如：amazing，awesome，beautiful，cute，emotional，excellent，fantastic，gorgeous，happy，lucky，mercy，marvellous，perfect，pleasing，sad，stunning，wonderful等等。
4、多背单词
想要学好英语，首先要记住的就是多背单词，单词才是王道。说的简单点，如果每个单词你都像了解am，is，are一样的话，对于一些文章的理解也就不是问题了。同学们可以找一些真题做来看看，先熟悉一下，会在以后的学习中时自己更轻松自如。
5、口语的学习
平时可以多背诵积累一些实用的英文口语句型，通过举一反三的方式来练习各种句型，直到最后完全可以脱口而出。其次，利用空闲时间多去观看一些经典的英语电影和电视剧来学习口语，由于英文电影里的各种口语表达都非常的实用，又贴近于生活，学习后可以立马用在真实的口语交流中。在这种有剧情和情景内容的背景下，学习口语效率会更高。
6、勇敢说出来
只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言。因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英文学习能力才能够较快的提高。
其实很多孩子在学习的过程当中是没有方法的，全凭借着自己的感觉在学习，这样的方式也不能说错误。有些孩子在这个过程当中摸索到了属于自己的学习方法，而有的孩子学的越来越差，由此可见一个学习方法的重要性。
英语是怎么学的
1、用句子来理解语法
每一位同学都要有一个厚厚的语法总结本，虽然你们不一定可以理解和记住，但肯定都要有这样的一个本子。其实，你们所记录的语法就是英语学习的核心，只不过你们不知道如何应用。
这里可以告诉大家一个办法，一定要通过经典的句子来理解语法，不要死记硬背。通过句子、文章来理解语法，才能够达到事半功倍的效果，相信大家可以提高自己的语法，关键是不要死记硬背，要结合语句语境。
2、书面表达部分要写好
对于英语写作题目，读题的能力尤为重要。有些同学常常提笔就写，没有仔细审题而遗漏了试题要求的信息点，那是非常吃亏的。你完全可以用笔把题干中关键的信息点都标记出来，写完之后也要注意再检查一次。
3、在学习的过程中要进行查漏补缺
学习英语一方面切忌死记硬背，另一方面就是要高效率的学习。其实，现在大部分学生的英文基础并不差，有些同学因为学习方法不当，学习效果不佳，自信心受到重击，进而对英文学习产生厌烦心理。
因此，学生们要在日常的英文学习中，注重查漏补缺，要养成日常自省的习惯，时常查漏补缺，重点补习自己的薄弱点，这样有针对性的学习才能够快速提高成绩。
4、记忆单词的方法很重要
英语单词有合成法、派生法和转化法三种构成方法，其中比较常见的是派生法，根据词根的词缀构成新词。这要求我们要了解常见的词缀的意义和用法，就可以通过这样的构词方式极大的提高我们的词汇量。
5、提高英语学习效率
在学习英文的时候，不要养成一心二用甚至多用的习惯。比如在学习英语的过程中听音乐或做其他事情，建议在学习英文之前，一定要把其他事情做好，一旦开始学习，就应该集中精力学习，而不是在学习中途做其他的事情。还要制定学习计划或方法，比如每天在规定的时间内完成多少题，这样才能提高学习的效率。
有些孩子在进入高三以后就有意识的要开始努力了，但是对于那些英语基础不好的孩子来说想要努力就比较困难了，究其原因很多都是学习方法出了问题，从而就使得有些孩子要从零开始学习英语。那么孩子到高三了英语零基础该怎么学呢？
高三了英语零基础该怎么学
1、课堂学习
孩子在课堂上要积极参与，不能做被动的听众，要提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。学会预习是提高课堂效率的前提，孩子要熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。在听课的时候一定要注意，别人答题时自己不能不听不练。
2、正视自己
高三零基础的原因只要还是因为自己没有好好学习的原因导致的，那么就不能说英语多么难学。孩子需要做的就是正确的认识到自己到底是什么原因导致的英语成绩不好，这个时候你要端正态度，因为态度决定高度，需要从自身分析，找出原因，这样才能从自我出发，进行改正。
3、每天朗读英语
孩子要每天早上坚持起来朗读英语，这样做有利于培养语感，对提高英语的口语、听力、阅读和写作等方面都有益处。朗读的素材可以是英语课文，在加深对课文认识的同时，对课文的语法知识也有一定的了解。刚开始的时候可以选择简单或者你感兴趣的片段或文章，由易到难，而且要坚持下去。
4、坚持背单词
背单词在英语学习当中实在是太重要了。背单词要想有效的话，必须得坚持，如果离开了坚持背单词，是不可能有真的和持久成效的。我们可以使用词根词缀构词法来帮助记忆高中英语单词，因为在高中的英语单词中很多都很适合使用词根词缀构词法。
5、每天坚持训练听力30分钟
家长可以让孩子每天早上起床，大声朗读10分钟英语课文，所有课文都能背诵；晚上睡觉前，坚持训练听力20分钟，长期坚持这一项，英语肯定会有大幅度的提升。
6、记错题
孩子想要提高英语就要总结自己错误的经验，这时就可以准备一本错题本，在考试之前可以看看自己以前的错误所在，考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。
家长在寻找到孩子高三了英语零基础该怎么学以后，就一定要让孩子坚持下去，不能半途而废，只剩下高三这一年了，努力过后孩子就能进入自己理想大学了。
很多高一孩子在学习英语的时候都会出现各种各样的问题，有的是因为初中的基础不牢固，有的则是单词量少，语法不会用。针对这样的情况，学生们应该认真的查漏补缺，找出自己的弱点，这样才能有针对性的快速提高。
高一英语怎么学才能快速提高
1、制定合理的学习计划
学习计划是学好英语的基础，学生需要根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划。在制定计划时，需要将学习时间和任务分配合理，并设定明确的目标和时间节点。同时，要根据自己的学习情况及时调整计划，以保持学习的积极性和动力。
2、背诵范文，多做习题
背诵一些优秀的英语范文，可以帮助学生了解英语写作的结构和表达方式，提高自己的写作水平。高一英语课本和习题册中的练习是必不可少的，多做习题可以帮助巩固知识点，增强应试技能。还可以参加模拟考试，了解自己的薄弱环节。
3、加强阅读理解能力
高一英语如何提高，养成良好的阅读英语的习惯也是一个非常理想的好方法，阅读英语一段时间之后，自己的英语使用能力会明显上升。阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性，因此课后也要多读些课外文章。同学们可以读一些浅显的英语文章，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。
4、单词量的积累是关键
充足的单词积累量是学好英语的重点之一，对于英语教材每个单元的重点单词，以及一些固定搭配的短语，一定要想方设法去熟读并且背诵下来。很多高一学生都觉得背诵单词是一件让人很头疼的事，但找对适合自己的记忆方法往往会事半功倍。如果没有特别好的方法，那利用早晚读、课余零碎时间多重复背诵几次，总会记住的。
高一英语跟不上的原因
1、学习习惯不佳。许多高一学生沿用初中阶段的学习方法，缺乏良好的学习习惯。如：拖延症、不能按时完成作业、不善于总结等。这些习惯易导致学习效率低下，英语成绩难以提高。
2、缺乏学习兴趣。有些孩子可能对英语缺乏浓厚的兴趣，可能是因为学习内容不吸引他们，或者是缺乏相关实际运用的机会，从而影响了学习积极性。
3、词汇量不足。高一英语作为一门语言学科，词汇是基础。如果孩子的词汇量不足，阅读和写作都会受到很大限制，导致成绩下降。
高一英语怎么拿高分
1、深入理解阅读材料，注重阅读技巧。提高阅读理解水平是获得高分的关键。在阅读时，注重抓住文章的主旨，关注关键词，掌握上下文逻辑。同时，培养快速阅读的技巧，提高在有限时间内获取信息的能力。
2、模拟考试与复习。在备考阶段，进行模拟考试是检验自己学业水平的有效手段。通过模拟考试，了解自己的优势和不足，有针对性地进行复习。同时，要保持对历年高考真题的复习，了解考试的出题规律，有助于更好地应对高一期末考试和将来的高考。
一般来说，英语学科是三年级小学生的新增学科，在这个阶段学生属于刚刚入门，但也能很快的看出每个孩子学习之间的差异，这就是因为每个孩子的学习方法不同。针对这个问题，我们来看一下刚学英语怎么学？
刚学英语怎么学
1、先了解英文26个字母，学会音标
一般来说从第一部开始学英语，必须要了解二十六个英文字母的音标及发音，这样才能够在今后的单词熟记中，对于自己有更多的帮助。英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。
刚学英语的孩子，在通过了解之后，对不认识的英文单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。音标学会后，可以开始学习和记忆单词，最好不要一个一个孤立的记，可以选择100字左右的短篇故事、笑话等进行阅读记忆，切记选择简单易懂、有中文注释的文本。
2、学习语法
我们学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是我们的大脑在不断地造句，我们交流的单位就是句子，而不是单词。很多人学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。因此也就是说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句，要知道语法就是造句的方法和规则。
3、相信张口的力量
英语是一门语言，只有张口来说，来练，你才能快速地掌握它。不管你是背单词还是记表达，张口把它们读出来，多读几遍，这样它们才能慢慢被你吸收。学英文最忌讳的就是一知半解，比如，看到了感觉自己会，自己说就什么也说不出来，这是很常见的现象，解决方法就是张开嘴，用嘴巴引领你的大脑去记。这样英文不仅记得牢，而且也为你的流利口语打下了基础。因此学生要相信张口的力量，学会多说，提高自己的口语能力。
4、坚持学习
学习英语需要付出最多的就是时间，一个人在某一领域所取的成就，与他所投入的时间成正比。比如就掌握简单的日常用语，就需要学习2000个小时，即一年左右；达到初中英文学习水平，需要4000个小时，即两年时间；而如果要在全英文的环境下生活工作，至少需要8000小时。因此对于刚学英语的孩子来说，就要善于利用零碎时间坚持学习。
英语学不好的原因
1、缺乏语言环境
学了英语不说不练，等于学的是哑巴英文。英文作为一门语言，是需要经常使用才能越来越熟练的，否则只会越来越生疏，所以我们学的英文是在退化。那些正在学英文的人为什么学不好，就是因为不敢说，胆小怕说错、脸皮薄、太内敛了。由此可以看出，英文是需要经常练习的，汉语不说都会影响我们的表达和沟通能力，更何况是这门外语。
2、不会运用
很多家长认为，单词是最有用的，单词背的多成绩就会好。其实，这是不准确的，单词是构建英文大厦的基石，但是光凭借死记硬背单词是不行的。英文是一门工具，学习这个工具更重要的是运用和表达，学生如果只会死记硬背，不敢张口说，不会张口说，那背再多也是没用的。
在初二阶段，英语这门科目的学习还是比较关键的。既能好好的巩固初一的学习内容，又能为初三的学习打下坚实的基础。要想学好初二英语，不但要养成良好的学习习惯，还要找对学习方法。
初二英语怎么学
1、熟记单词灵活组句
学英语最常用的方法是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
2、练习听力
从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，逐步增加难度，每天至少半小时。跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感，注意发音的准确性。
3、注重语法的学习
初二一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，时常翻阅。
4、参与课堂活动
初二英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是自己练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容，等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这也能让我们更加牢固的掌握所学内容。
5、多做总结
初二英语学习，要多做总结，同学们可以将相近相似的知识点汇总然后对比记忆。对于做错的题目一定要收集起来，做一个错题本，记录下错误的原因和正确的答案分析，后面再多复习。
初二英语怎么提高成绩
1、练题型
学习的最终目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能练习语法，所以一定是要做题的，不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难，不仅要勤加于练习，还要多背语法，把语法知识点掌握好。认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
2、善于归纳、总结知识点
复习就是消化吸收所学知识，加深对知识点理解的过程，同时提炼整理解题思路，学会归纳总结一般规律，串联容易混淆的知识点，避免前后知识点的脱离，才能更好的将初二英语差补过来。复习一定要及时，更要注意定期反复。坚持每天复习所学知识，复习的遍数多且注意反复，才能加深对知识的印象。
3、认真完成课后作业
做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容，也是提高成绩的一个好办法。总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目。
英语这门科目，在小学的时候学生们就开始学习。上七年级之后也会重新巩固一边基础，学习的内容会简单一些。但是到了八年级上册，所学内容就会越来越难。所以学生们在认真学习的基础上，还要掌握一些学习英语的方法。
八年级上册英语怎么学
1、多背单词，多背句子
每天定一个目标，背30-40个单词，也可以更多一点，背这些单词一定要记住音标，熟悉掌握准确的发音。每天做一个计划，背10-30个句子，也可以30-100个，看自己的接受能力，也不要太多，背过之后可以让家长，或者自己听写，自己做测试的话可以在本上面写上汉译，下面可以写上句子，然后写完后，检查有没有错的。
要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
2、参与课堂活动
八年级上册英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是自己练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容，等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这也能让我们更加牢固的掌握所学内容。
3、保存做过的每一篇完形和阅读
这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。
4、改进学习方法，争取做到事半功倍
生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
八年级上册英语怎么提高成绩
1、自己做好一个错题集
八年级同学们可以将自己每次考试的错题都抄写下来，包括每一次小测验、月考、期中考试、期末考试，以及平时练习题的错题，都抄录在一个本子上。作为自己复习巩固的重要资料，这是专门针对你个人的知识结构特点的，所以非常重要。认真研究一下错题的题型，所包含的知识点，看看为什么会错，错在哪里。
2、理清知识点，查漏补缺
要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，八年级学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
3、认真完成课后作业
做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容，也是提高成绩的一个好办法。
英语是学生们学习的三大主科之一，也是我们必须要学习的第二门语言。随着英语在我们的生活中，应用的越来越广泛，所以很多家长都非常重视孩子的英语。对于那些英语刚入门的孩子来说，应该怎么学呢？
刚入门英语应该怎么学
1、解决发音
这时候不必背单词学语法，因为你很难记住。英语是表音文字，当你踏踏实实把音标发音学会，就会将发音和单词联系起来。当你听到单词的时候，靠对发音的熟悉也就能拼写个八九不离十了。因此，良好的音标基础非常重要，看到单词就明白准确的读音，反过来，听到也自然能分辨出是哪一个单词。
2、词汇积累
词汇是英语的根基，如果词汇量不足，那么，肯定是学不好英语的。要想更快地积累词汇，大家最好是能学会英语音标，学会了音标后很多单词我们只要会读就能将它拼写出来。另外，大家最好是每天都抽出一小段时间来积累单词，一次背几个单词就可以，只要大家能长期坚持，我们的词汇量会越来越丰富。
3、学习语法，语法就是造句的方法和规则
我们学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是我们的大脑在不断地造句。我们交流的单位就是句子，而不是单词。很多人学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。所以说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句。
英语怎么快速提高
1、文章的学习是关键
考试最终的落脚点主要还是文章的阅读。对阅读的训练要有的放矢。最直接的方式就是背诵，先把文章，句子印刻在脑海中，让自己能够无意识地背出来，背的多了，语感也就出来了，也逐渐能够了解文章的结构和意思。
2、懂得总结和反思
所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后，整理成错题集。可以定期的拿出来温习巩固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。考试之前也可以着重复习错题本上的知识点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。
英语作为学生的主要学科，同时也是他们的第二语言学科，学习是有一定难度的，尤其是初学英语的孩子。因此对于这类孩子的学习，我们来看一下初学英语怎么学比较好呢？
初学英语怎么学比较好
1、发音练习
我们从小学习我们的母语汉语时是从听、说开始的，所以学生初学英语时，也要从听和说开始。初学这个学科的时，学生可以结合着录音学习，跟着录音一起读。这时我们先不用了解所读的英文是什么意思，最主要的是练习英语发音。经过一段时间的练习之后，我们就能培养出一定的英语语感，接着就可以进入下一阶段的学习了，当然，发音练习也不要停下来。
2、学习单词和音标
26个字母熟悉后，可以开始学习音标。掌握元音和辅音的读法，并要把一些重音和发音规则搞清楚。音标学会后可以开始学习和记忆单词，最好不要一个一个孤立的记，可以选择100字左右的短篇故事、笑话等进行阅读记忆，切记选择简单易懂、有中文注释的文本。
3、多听
语言学习很大程度上依赖于“声音”的刺激，所以耳朵就成了一个接收新信息的小雷达，“听”就成了学生迅速吸收语言的开始。孩子初学英语的时候，可以给孩子随时播放，外语课本内容及中英文故事，或者经常在孩子身边说英文，让孩子处于一个英语化的环境中。
4、学英语，一定要做课堂笔记
因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记。因此，做好笔记很有必要，要知道知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
5、做习题的过程中提高成绩
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩，学好这个学科。