2023-12-06 10:48
4975浏览对于高二的孩子们来讲，已经正式开始了高考的学习当中，这个时候学习的科目减少了，所学的知识都是高考要考的，那这时考多少分才能上一本呢？孩子们需要有一个目标，这样他们才能更好的去努力。
高二考多少分才能考上一本
一般500左右就可以了，从试题方面来看，高二考试不管是文三科，还是理三科，都有独立的试卷，还不存在文综理综这种综合性试卷，所以这个时候同学们考试的时候如果能考到500分以上，就已经很不错了。不过这并不代表你高二能考500分以上，高三以及高考就一定能上500分，毕竟分科和综合试卷含金量相差的还是挺大的。
高二怎么学才能考上一本
1、学习新知识之前一定要预习
预习是找到思维的断点、重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后造做作业的时间也就缩短了。凡是增加了预习环节的，排名莫不往上升。学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习。不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了。
2、掌握自己的学习节奏
高二了，加之科目的减少，对于学习节奏要有驾驭能力，让对时间的利用大到最大化。在此特别提醒几个关键点：晚上学习不易安排过难科目，不建议熬夜；早读不应局限于语文英语；日常性的学习任务必须要坚持；时间安排要及时调整，不可机械。
3、养成一些学习的好习惯
在高二学习的当中需要养成一些好习惯，比如制定计划、练习、预习等等，这些内容都是在学习当中有非常重要的效果，预习可以让自己更加专注的听课，不会出现走神的情况，练习可以将当天所学的知识运用出来，不会有忘记的问题。
4、掌握学习的方法
提高学习要认真听课，积极向老师请教，这是学习的基本。但想要在高二的竞争中取得更大的成绩，还需要掌握自我提升的方法，让自己能充分的利用自己擅长的方法，比如阅读、分析、记忆……去吸收更多的知识，在晚自习和课余时间做一些更有意义的事情。
5、要有改变的意识
对于一个高二的学生来讲，如果自己学习状态不好，而且不知道如何转变，在态度上，也不去积极采取措施去调整，是一种不好的情况。对于高二学生来说，目前状态不太好，说明自身存在问题，需要想办法去调整，这就需要有改变的意识。
孩子进入高三后，学习节奏又快又紧，考试也比较频繁，不仅会有期中期末考试、周考、月考等等，还会有三次模拟考试。就拿一模来说，通过这次考试孩子的总成绩差不多就能定下来了，再加上希望孩子能够进入一所本科院校，所以家长就想知道孩子多少分才能考上本科？
高三一模多少分能考上本科
450分以上。如果孩子高三的目标只是考个二本，一模总分只要考到总分的60%左右即可，也就是450分左右。如果目标是一本大学，那一模成绩必须考到520左右。这样就要求孩子各科成绩，也必须达到该科目总分的60%或者70%。
具体到每个科目就要求语数外最低必须达到270分以上，理综三科或者文综三科最低必须够180分。如果是一本的话，三门主科必须都在105以上，综合三科都在70分以上。如果要上985院校的话，语数外三科必须高于350分，综合必须在240分以上。
当然，想要达到这样的分数，孩子除了需要掌握一些学习方法之外，在考试的时候答题技巧也是需要掌握的。
首先，认真看题和审题，切不可根据以往经验进行作答。平时高三学生总会因为各种各样的原因而失分，而在这些失分的题目中，大部分题目一下考场就会做，原因就在于一模考场上没有看清题。或者有的学生在考试中，题只看了一半就根据自己的经验，想当然地进行做答，最后完成不必要的失分。
其次，合理安排时间，切不可因小而失大。考试要求大家在有限的时间内对试卷进行做题，最后根据正确率判定分数，所以考试成绩主要看的是孩子的正确率，而不是由做题的多少决定的。
最后，注意书写和卷面，切不可只追求速度而忽略质量。一模的每科考试虽然总分被完全分配到各个题目上，但一般老师在阅卷时会适当地留有卷面分数。即使有的老师没有这个做法，在阅卷时也会适当根据学生的书写给出分数。
高三一模怎么准备
1、做题并查漏补缺
孩子做题就是要做各种各样的题，力求通过多种形式的解题去练习运用知识，掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。更要在做题的过程中查漏补缺，通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面、更深入的把握知识提高能力。
在做题的过程中，孩子不要忘了把错过的题放进自己的错题本中，这样可以为以后的考试和复习提供有利的帮助，不仅节省时间还更能有针对性进行2轮复习。
2、要调整好心态，科学有序地进行考前准备
临近一模，同学们学习得更加努力，对自己的预期和要求也越来越高，所以要注意调整好考前的状态，在此阶段，尽管感到学习效果不明显，但不能放松学习的要求和对计划的执行，事实上他们正在进行量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃。
3、注重典型题
其实很多题目的解题思路其实是有共同点的，且题型也就那么几种，只要学会从题目本身寻找做题的入手点，形成一定的解答思维步骤，就能在考场上适应任何题，快速获取分数。因此，不要盲目地陷入题海战术，要求精，多做典型题，多花点时间总结归纳典型题中的思维步骤，解答步骤，学会举一反三，这样比什么都重要。
高中三年，每一年都有自己的学习任务，而学生要做的就是要把每一年的学习任务都完成，把自己的精力放在学习上，争取在考试中取得好的成绩。有的学生在高二考试考了550多分，到了高三奋起拼搏，成绩提高了很多，这就表明，孩子只要努力学习，一定可以提高成绩的。
高二考550分高三能考多少分
这个要根据个人的能力来分析。高二能够考到550分，说明你的基础还是不错的，你要知道高中是三年的课程两年学完，其中高三一年时间都是一直，在复习做卷子测试，考试模拟高考。在高三整整一年的时间，你会把所有的题型都会经历一遍，所有的之前没有学会的知识点，都还有机会彻底学会。随着做题的增多，完全有机会去找到各个，科目的规律。
基本上试卷的题型已经固定下来了，自己可以在哪一块有所薄弱的地方，专门地去练习，然后找到对课本上对应的知识点所在的位置，彻底吃透理解，还有一年的时间，这是完全可以够的。有的孩子在最后一年里，努力学习，查漏补缺，提高短板，多做题，总结归纳理科习题的共性特点，找准知识缺陷和能力短板，然后进行有针对性的复习和提高，到高三提高了100分。
而有的孩子，经常受自己考试的影响，成绩忽高忽低，没有保持平常心态来对待考试，导致自己的学习也在一定程度上受了影响，所以在高三，成绩也没有提高，反而还退步了很多，所以在高三，保持平稳的心态很重要，孩子要正确对待考试，把考试当成一次提高成绩的机会。
怎么提高高三成绩
1、敢于请教
到了高三，学生不能容忍模棱两可的存在，一定要敢于发问，及时解决问题。不要怕被别人嘲笑，因为问题如同雪球越滚越大，越积越多。如果不敢发问、懒于发问，学学习就会越来越被动。所以，不敢发问、懒于发问是高三学习的大忌。
2、要有坚持到底的精神
进入高三，很多同学切切实实感受到了大学的召唤，当然，同时也伴有极大的高考压力。十二年的寒窗，竟然马上就要结束；原来触不可及的大学，一下子就在眼前。于是，刚进入高三的学子模样总是焕然一新。是的，谁不想上大学，谁不想上一个好大学呢。高三的很多人变了，他们起得早了，睡得晚了，吃得快了，学习的时间多了，很有“不用扬鞭自奋蹄”的干劲。
3、以教材为主
高三学生都清楚，高中总共有三轮复习时间。一轮复习发生在高三上学期，大概有四个月的时间。在一轮复习过程中，同学们要以复习教材为主。一轮复习的主要目的就是复习高中教材上的知识点儿，把高中教材上的知识点弄清楚，搞明白。很多学生在一轮复习的时候，以做练习为主，以教材为辅，这样其实是本末倒置的做法。
4、要善于对比和总结
有很多同学抱怨，自己每次考试比较稳定，学习成绩没有下降，可是，想上升也比较难。在每次做题和考试的时候，可以检测自己最近学习的情况，发现自己学习的问题，寻找合适的方法加以改变，从而发挥考试的最大效率。在高三阶段，学生主要任务是掌握基础知识，提高自己基本的答题技能，这都需要自己平时多积累，结合自身状态，进行积极调适。
孩子在进入高二的时候会进行一个学业水平考试，这就是常说的会考。因为这个考试不仅会记入档案，更是会影响到部分学校的招生，所以家长就对此很重视。其中孩子要考多少分才能通过考试，就是不少家长关注的问题。
高二会考多少分才能通过
高二会考60分以上才能通过。会考考试科分A、B、C、D四档。C（60分）及其以上为及格的，全部通过孩子就可以领高中毕业证书并参加高考。而且这个考试的试题一般不是很难，还有多次补考机会，所以即使孩子考的不好，家长也不要过于着急。
高二会考怎么复习
1、注意仔细审题
孩子在遇到熟悉的问题时，问问自己，问题真的有那么简单吗？你错过了吗？是陷阱吗？题目是不是改变了一些条件？当熟悉题目时，要仔细检查重要的推理过程或通过一些考察手段确定答案。尤其是在会考的时候，孩子要慢慢审题，仔细阅读题目，不要漏掉任何信息，关键语句要反复读，千万不要一目了然。
2、认真看以前的学考试题，重点看错题集
在会考之前，高二学生需要多看看过去做过的试题，把试卷和资料拿出来，重点关注做错的试题，关注错误的地方，结合错题，把学考相关知识点进行认真复习和巩固。如果整理过错题集，最好能够认真看一下，记住一些关键细节，知道知识运用的方法，学会分析问题的思路，开阔自己的思路。
3、熟练运用大纲，提高复习效率
考试大纲是高二学生参加会考的重要依据，因此在复习中必须充分利用它。家长可以用大纲让孩子了解考试的时间、题型和分数。在复习过程中，孩子可以根据大纲重构知识网络，以此来复习各单元的知识内容。
4、重视薄弱科目
很多同学都存在偏科问题，如果短板过短，即使长板再长也无法弥补。但不必沮丧，对于偏科严重的同学来说，只要攻克了薄弱科目，会考的总分是很容易提升的。
在做作业的时候，高二学生可以先做自己不擅长的学科，把最好的精力留给对自己来说较难的事，以“先难后易”的顺序来安排做题，这样会越做越轻松，也能渐渐在薄弱科目上找到学习的自信。
关于“高二成绩550分高考能考多少分”这个问题，其实谁都不能给你一个准确的答案，毕竟孩子的学习和成绩都有不确定性。但是我们只要做到认真监督孩子，孩子做到依旧继续努力学习，相信高考一定会考出一个很好的成绩！
高二成绩550分高考能考多少分
孩子高二的总成绩在550分说明孩子的基础还是很不错的，不过这个还是有很大的进步空间的，如果孩子在高二高三可以继续努力学习，相信孩子的成绩可能会有一个很大的提升。如果一直这么持续努力的话，高考能考600分以上也不是没有可能！
高二成绩550分高考前要怎么提高成绩
第一，我们要做的就是给孩子心理安慰
要想给孩子解压！我们家长一定要深信孩子的压力，比我们家长要大多了！不要看孩子外表吊儿郎当，就训斥孩子。也许他们的内心，非常焦虑，只是用外表来掩盖！很多家长总说，孩子逆反期！可是为什么出现逆反期？还不是因为，自己的想法不能被家长理解，自己的委屈没有宣泄的出口！
所以，我们家长要帮助孩子，回归正常的心理！不要总是训斥，或者嘲讽，这样没有任何的意义，只会让孩子的高考冲刺更加艰难！
我建议家长朋友，要多安慰孩子，多说让孩子休息的话！让孩子了解到，我们家长更心疼他们！
第二，我们要给孩子心理保障
1、坚决不要催促孩子学习。因为这么做只能激起孩子的逆反心理，除了能让家长痛快嘴，没有任何的价值。
2、可以和孩子探讨最后冲刺的学习方法。比如如何刷题才能提分快。要以轻松愉悦的氛围进行沟通。
3、可以适当的灌心灵鸡汤，要让孩子清醒的认知，高考是其人生最关键的转折点，现在学习的成果将为其一生打下坚实的基础。最好的效果是让孩子每次交流完都能亢奋的去学习。
第三，有必要和孩子一起分析试卷
分析试卷是老师在每次考试后必须做的事情。老师会一个问题一个问题地分析每一个考卷，并要求孩子改正所有错误的问题。既然老师已经把一切都做好了，家长们还能做什么呢？
其实，这里是家长大有可为的空间。老师面对的可能是全班50个孩子，讲的是共性的东西，您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。
比如，整张卷子丢了多少分，丢在哪儿了？有多少是应该掌握而没能掌握的？有多少是经过努力就能很快提高的？丢分属于哪些知识点？这样针对性强，孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了，更容易找到方向。
如果家长按照孩子各科的成绩分析记录在案并做出成绩的曲线图，用于分析成绩的上下波动，对症处理。更能帮孩子找到的兴趣学科、优势学科，为日后高考填报志愿会起到关键性的作用！
在新的高考模式下，除了语数英这三大主科要考，还有孩子自己选择的科目组合需要进行考试。因为科目组合较为灵活，所以就以物化生为例，有的家长出于对孩子未来考了，想要知道高三物化生一般能考多少分？这样也好考虑这个组合是否自己的孩子。
高三物化生一般能考多少分
看个人情况，不能一概而论。如果高三学生平时总分400左右，那物化生应该在150以下，如果平时分500多，那这个组合一般能考180以上，或者200左右。
一般选择物化生这个组合的同学都是学霸型的人才，而且这三科如果学得通透的话，取得满分是很容易的，但是如果没有掌握这三科的学习思维，想要得高分也是很难的，考个二三十分也很有可能。
对于高中物理来说，最重要的也是考好的一个必备的，就是典型题本。孩子可以把老师发的讲义拿来一个一题都归纳起来。这道题属于哪一类，那道题属于哪一类。不久后会发现，题多虽然多，但考查的思想是很少的，坐那不动一会就可以把考点说完。
高三生物考点比较杂，如果基础不好，先把课本过一遍，也是很快的，最重要的看完后脑子中要有一个知识网，然后就是练，查漏补缺，也是要弄一个错题本，这样想学不好都难。
化学好多的分子式会很难记忆，也没什么技巧可言，高三学生为了提高自己的理综分数就只能一点点的背诵和积累了。有效学习方法就是归类，要掌握各种变化反应的一系列知识，比如说反应过程中颜色的变化等。
高三怎么提高成绩最快方法
1、掌握应试技巧
答题技巧是孩子需要掌握的，应试技巧也是他们需要掌握的。很多人认为他们一样，没什么区别，其实两者是不一样的。应试技巧是孩子在高考当中的答题策略、做题顺序、考试时间分配等的总和，在高考当中很多发挥失常的学生就是缺乏应试技巧导致的。
所以，孩子在高考之前，一定要先掌握应试技巧。高考之前有三次模拟考试，三次模考跟高考非常相似，孩子可以从模考当中总结应试技巧。
2、善于总结
孩子学习时不能光顾着学，还要善于总结一段时间内的学习情况。比如每周日总结过去的一周内学到了哪些新的知识点，遇到了哪些问题还没有解决，哪些地方较薄弱需要进一步加强。每次考完模拟考试，高三学生要拿着试卷一道道题分析，这道题考的是哪个知识点，自己掌握得怎么样。再根据试卷的整体情况，便可以很清楚看出优势在哪，弱势在哪。
3、落实计划，夯实基础
基础越薄弱的同学，越要重视落实自己的学习计划，认真做好每一天。另外，不要斗志昂扬的期待用最短的时间把成绩搞上去，这是不可能也是不切实际的。
事实上，第一阶段复习孩子必须找出基础薄弱点或者知识链条中的断链，找准基础知识的起点和缺失点，然后强化薄弱点。必须认识到：最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。
4、要合理安排作息时间
高三学生要根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接收情况进行科学安排。每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。要注意劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。
高二阶段的学业水平测试，对于学生而言，是需要他们去着重了解的。比如这场考试的分数及格线是多少，考试科目等等。因此针对这个问题，我们来看一下高二水平测试考多少分才及格？
高二水平测试考多少分才及格
考试科目每科都满60分才算及格。高中学业水平考试成绩与等级分关系：1、100分-85分为A级；2、84分-70分为B级；3、69分-50分为C级；4、49分-25分为D级；5、24分（含）以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求，单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
高二学业水平考试合格性考试，每门科目的考试时间分别为：语文科目90分钟，数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目75分钟，信息技术科目60分钟，而学业水平考试选择性考试每门科目考试时间为90分钟。
学生只有考试全部通过，才可以领高中毕业证书并参加高考。因此会考必须通过，未通过的同学需要补考。考试的试题一般不是很难，通过率也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的，实在过不了的还有多次补考机会。普通高中在校学生在高二第一学期末，可首次参加合格性考试，不合格的考生在高三毕业前允许补考1次，此成绩终生有效。
各个等级比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。一般来说，各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%，B级占40%，C级和D级占30%（其中D级控制在3%以内）。成绩为“C”、“D”等级的学生在校期间，可以重复参加同一科目的学业水平考试，成绩按高的一次记录，但最高记录等级为“B”。
高二学生如何备考水平测试
1、做好复习
认真的复习好功课。考试一定要付认真的把所有的内容，考试内容都复习一遍，重点的内容要重点复习，一般的内容要全部看一次。学生在考试前可以把一些测试内容挺认真的做一遍，然后自己过一遍题目，大概的了解题目的一些出题方式。多做练习题，这样会对题目会有个熟悉程度。在做题过程中认真总结教材知识点，记忆关键内容，夯实基础，提高自己的做题能力。
2、认真看以前的学考试题，重点看自己的错题集
学生在考试之前，需要多看看过去做过的试题，把试卷和资料拿出来，重点关注做错的试题，关注错误的地方，结合错题，把学考相关知识点进行认真复习和巩固。如果整理过错题集，最好能够在考前认真看一下，记住一些关键细节，知道知识运用的方法，学会分析问题的思路，开阔自己的思路，同时对常用题型进行掌握。
3、学会利用时间，兼顾各科学习
在考试之前，复习的科目比较多，时间比较紧张的情况下，学生就需要学会利用时间，合理安排各科的复习。知识的学习关键在平时，如果平时准备比较充分，知识掌握比较好，在考前就需要针对自己的知识掌握情况，学会查漏补缺，有针对性进行复习，关注自己的知识盲区，突出学习的重点，充分利用考前的时间，提高自己的复习效率。
当孩子们进入高二时，他们将参加学术水平测试，这通常被称为会考。因为考试不仅会记录在档案上，还会影响到一些学校的招生，所以家长要非常重视。其中有的孩子在数学这个科目上成绩不是很好，存在偏科的问题，因此数学会考多少分才能通过考试，是很多家长关心的问题。
数学会考多少分才能通过
数学C以上就算过。高中会考不是按固定考分计算的，及格与否，一般来说，会有5%-7%的考生获得D等。这就说明，如果当次考试，93%以上的人在60分以上，那么孩子得到59分就不及格。
如果当次考试，93%的人在50分以上，那么考59分就能及格。多少分能及格，要看当次考试的人数与得分情况。一般而言，满分为100分的试卷，争取考得60分以上，通过考试的可能性比较大。
根据规定，会考成绩要记在高中毕业档案里。原则上这个考试的成绩能够在高考录取时为大学录取的部分借鉴一下，可是目前很少有大学的录取会看会考的成绩，正因为这样，院校能否录取考生是由考生的高考成绩所决定的。
会考成绩只可以影响高中毕业证，不及格会考的人（无论哪一科不及格）是拿不到高中的毕业证的。如果孩子能保证自己能考上大学而且顺利得到学位证，其实这个考试的意义就并非很大了。而且不及格会有一次补考机会，还没有次数限制，如果补考也不及格，就没有毕业证，可以在第二年跟下一级的同学一起再考一次。
数学怎么快速提高成绩
1、课内重视听讲，课后及时复习
接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合孩子的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。
下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。孩子更要尽量自己思考，不要急于翻看答案。并且经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成属于他们自己的知识体系。
2、重视每次大小考试
很多同学，对周考，月考这类考试不重视，学习缺乏认真的态度。每次考试，都是练兵。从每次的考试里，找到差距，找到存在的问题，一定要解决好。只有这样子，他们的数学成绩慢慢的就会一步步的往前赶。
3、多做题，找规律
对于很多想要提高数学成绩的学生来说，多做题也是不错的选择，虽然刷题并不提倡，但是从做题的过程中，掌握出题者的思路和规律也是非常重要的，能够形成一定的思维定势。在考试的过程中，不仅能够节省时间，同时也能提高完成率，也能够更快速地拿分。这对应试教育来说，是非常不错的一种方式，但是千万不要傻做题。
4、习题本
家长一定要给孩子准备一个习题本，很大很厚的那种，平时解教材习题时，一定要让他们认认真真的把解题过程，步骤写在上面，标明教材哪一页的哪一题，用了什么方法。到最后复习时，就是很好的复习资料。
有的学生在进入初三阶段后，虽然认识到了这个阶段学习的重要性，也是却不知道如何学习，才能帮助自己提高考上高中的几率。因此针对这个问题，我们来看一下初三怎么学才能考上高中呢？
初三怎么学才能考上高中
1、引导孩子认识中考的重要性
家长要让孩子明白中考和高考都特别重要。小学就像彩排，中考则是一场预选赛，高考则是最终的决赛，而一个学生也只有先通过中考这场预选赛的选拔，才可以完成初中与高中的成功对接，进入高中去参加高考这场最终的决赛，来完成高中与大学的成功对接。由此可见中考和高考都很重要，都可以改变一个学生的前途和命运。
2、安排计划与时间。
初三学生要学会每天给自己先列一张表，写明要做的事并且标上几点到几点做。严格按照计划执行，除非有特殊情况，计划一旦列了，一定要照着做，要不然只是废纸而已。改变是一个过程，刚开始都是痛苦的，安排计划可以帮你纠正你的学习态度和每天的生活轨迹，让你一步步走向自律。
3、分析错题
初三学生要认真分析每道错题，考试的目的是帮助同学们找到目前学习上存在的问题，再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。因此初三学生不能把错误原因归结为粗心大意，而是要找到错误的真正原因，比如：审题不清、知识点不熟悉、解题方法不熟练、考试策略不当等，只有这样才能达到提升复习效果的目的。
4、题海战术，提高学习效率
学生基础扎实之后，就要开始进行题海战术了。题海战术对于初中阶段的知识还是非常有效的，尤其是数学，效果非常明显。当然也是需要针对的练题，对题型进行分类，更有利于提高成绩。切忌盲目地做题，要学会举一反三，这样更有效果。对于学生已经完全掌握的类型题就不要再重复地做了，浪费时间。
5、多做一些有高度的习题
学生可以通过刷题来提高自己的分数，但是刷题应该关注精而不是多。题目的质量要符合初三学生的难度，通过做题锻炼学生的思维能力和解题能力，那些对初三生来说太容易没有难度的题，就可以不用做了，要学会做有高度的题目，要求做一道会一道，而不是只管做会不会就不管了。
初三学生备考技巧
1、讲究方法
初三学生，进入复习阶段，应该讲究方法和技巧，合理安排自己的复习计划，采取合适的复习措施，实现学习成绩的提升。做好下学期的打算，争取利用下学期的时间，好好进行复习，争取中考取得好成绩，考上理想的高中。要对自己有信心，怀有必胜的信念，为中考而努力。
2、适当向薄弱学科倾斜
成功学上的“短板效应”，相信大家都不陌生，木桶盛水的多少，从来不取决于最长的木板，而是与最短的那块相照应，且相对那些优势学科，薄弱学科提分的几率更大。花费同样的时间，薄弱学科能提高10分、20分，优势学科也许只能有3、5分的提分几率，因此学生在复习的时候，要学会适当的向薄弱学习倾斜。